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英語教師參評小高教師述職報告

時間:2023-11-11 09:06:20 述職報告范文 投訴 投稿
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英語教師參評小高教師述職報告

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報告的使用頻率呈上升趨勢,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編收集整理的英語教師參評小高教師述職報告,希望對大家有所幫助。

英語教師參評小高教師述職報告

  本人年畢業(yè)于師范英語小教專業(yè),并于xx年xx月畢業(yè)于江蘇大學(xué)函授英語本科。xx年xx月被評為小學(xué)一級教師,現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的主要工作情況報告

  一、政治思想素質(zhì)

  本人始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線、方針和政策,認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和“八榮八恥”,切實貫徹黨的教育方針。平時認真參加政治學(xué)習(xí)和教研活動,提高了對共產(chǎn)黨的認識、拓寬政治知識面,提高自身文化素養(yǎng),并努力向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí),用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,以身作則,嚴以律己。

  二、業(yè)務(wù)能力

  1、教學(xué)能力

  作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,把成為優(yōu)秀的教師作為自己的目標(biāo),孜孜追求。任現(xiàn)職以來,我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,認真進行教學(xué)研究,堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。在教學(xué)方法的設(shè)計上,我突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識,激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生參與的情境,來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí),力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中掌握好計算機的基本知識與操作技能,發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下進行協(xié)作學(xué)習(xí)、分工合作的能力。

  對于學(xué)校分配的班級,每次遇到英語成績倒數(shù)的班級,都能在較短的時間內(nèi),掌握他們的特點,并且在我任教的時間內(nèi),考試成績都有了較大的提高,有的班級由倒數(shù)第一名變成了正數(shù)第一名,屢次被學(xué)校評為“教學(xué)突出進步獎”和:“教學(xué)進步獎”

  2、教育科研

  教師的生命力來自教育科研,教師的未來和未來的教師,都將與教育科研聯(lián)系起來。xx年,本人參加了鎮(zhèn)江市教育科學(xué)規(guī)劃課題,并與其它老師合作,開展了沙龍活動,受到了廣泛的好評。此外,本人寫的論文《游戲?qū)W單詞》在鎮(zhèn)江教育上發(fā)表,另一篇《游戲單詞—youare黑貓or白貓》在教師教育上發(fā)表!蹲屛覛g喜讓我憂》在中小學(xué)英語論文評比中獲二等獎,《克星—英語聽力,如何攻克你》獲教育科研論文二等獎,一篇教學(xué)設(shè)計在藍天杯中獲優(yōu)秀獎。一篇教學(xué)設(shè)計獲藍天杯三等獎

  3、學(xué)生競賽和課外活動

  在教學(xué)過程中,我注重對有特長學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng),并開展競賽培訓(xùn)工作,我指導(dǎo)的楊燦同學(xué)在鎮(zhèn)江市第二屆小學(xué)生英語朗誦比賽中榮獲二等獎。我指導(dǎo)的萬欣然的作品《我的英語老師》經(jīng)過《英語大王》審定,入選教育部主管,清華大學(xué)主辦,“中國期刊權(quán)威數(shù)據(jù)庫”中。此外針對其他同學(xué)我也考慮到每個人的差異,在課外活動中讓每個同學(xué)都能揚長避短,發(fā)揮他們的長處,讓他們有成就感。

  4、繼續(xù)教育

  本人積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),綜上所述,認為我符合小學(xué)高級教師的任職資格。當(dāng)然成績只能代表過去,前面的路還很遠,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭取把工作做得更好,爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

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