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主任述職報告

時間:2022-10-06 21:37:15 述職報告范文 投訴 投稿

有關(guān)主任述職報告模板合集6篇

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,我們使用報告的情況越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的主任述職報告6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)主任述職報告模板合集6篇

  主任述職報告篇1

  現(xiàn)將我一年來的工作總結(jié)如下:

  一、免費白內(nèi)障復(fù)明工作順利開展

  繼續(xù)開展東源縣創(chuàng)建“無白內(nèi)障盲區(qū)縣”活動,科室一年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在中山大學(xué)眼科中心的指導(dǎo)下,醫(yī)院各科室鼎力配合,今年總共為271例白內(nèi)障患者實施了免費手術(shù),其中204例為國家百萬貧困白內(nèi)障患者復(fù)明工程,我院的手術(shù)任務(wù)超額完成,手術(shù)脫盲率達(dá)到95%以上,受到患者及家屬的一致好評,獲患者贈送錦旗2幅,取得了良好的社會效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。手術(shù)期間,本著為人民服務(wù)的信念,著重保證手術(shù)質(zhì)量;密切觀察患者手術(shù)前、手術(shù)后情況并做好回訪工作;積極解答患者及家屬的咨詢并主動告知相關(guān)注意事項。20xx年5月國際防盲協(xié)會組織眼科教授、專家組來我院調(diào)研防盲工作,觀摩了我院眼科白內(nèi)障手術(shù),對我院白內(nèi)障復(fù)明工作給予了充分肯定。有各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持,白內(nèi)障復(fù)明工作才得以順利開展,我們才有更高的熱情做好此項工作,一年來科室嚴(yán)把醫(yī)護(hù)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量關(guān),全年無一例重大醫(yī)療差錯事故發(fā)生,無感染病例發(fā)生。

  二、業(yè)務(wù)收入

  20xx年白內(nèi)障免費復(fù)明手術(shù)取得各方面資金支持,總收入達(dá)到60萬元,眼科中心門診及自費住院收入達(dá)到4萬余元。收住自費手術(shù)病人3例,使科室自成立以來,從單一門診到收住手術(shù)病人,從單一到綜合,在科室做大做強的道路上又邁出了堅實一步。

  三、更新眼科設(shè)備

  20xx年醫(yī)院投入30余萬元購進(jìn)了一批眼科設(shè)備,例如眼科手術(shù)顯微鏡、A/B超、非接觸眼壓計、角膜曲率計、裂隙燈,新設(shè)備的投入使用,使科室診療能力和診斷水平得到極大提升,解決了科室業(yè)務(wù)發(fā)展的.“瓶頸”,提高了服務(wù)能力,滿足了群眾就醫(yī)上的根本需求。

  四、不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平

  一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備的良好素質(zhì)和條件,通過不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,閱讀大量業(yè)務(wù)雜志及書刊,學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生知識,才能豐富自己的理論知識。經(jīng)常組織醫(yī)護(hù)人員參加省市舉辦的學(xué)術(shù)會議,并閱讀雜志、報刊和網(wǎng)絡(luò)信息,學(xué)習(xí)大量新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù),從而開闊視野,擴大知識面,提高科室業(yè)務(wù)水平,堅持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,更好為廣大眼疾患者服務(wù)。

  一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和各科室的協(xié)助下,工作取得了一定成績,也暴露出很多問題,如人員不足、科室規(guī)章制度不夠完善、免費復(fù)明手術(shù)就診程序不夠規(guī)范等。20xx年我們有更高的目標(biāo),立志提高眼科服務(wù)水平、擴大業(yè)務(wù)范圍,為東源廣大眼科疾病患者提供更全面、更高水平的服務(wù),創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。為了這個目標(biāo),就20xx年做如下計劃:

  一、人員方面

  增加科室人員,壯大科室力量。計劃增加醫(yī)師一名、護(hù)士兩名,以提高科室服務(wù)能力。

  二、完善科室布局及相關(guān)制度

  在現(xiàn)有基礎(chǔ)上增加檢查室一間(放置眼A/B超、角膜曲率計、非接觸眼壓計),治療室一間,病房兩間六張病床,診室里增加暗室一間(放置裂隙燈、眼底鏡),并制定眼科門診工作制度、住院部工作制度、科主任職責(zé)、住院醫(yī)師職責(zé)、眼科手術(shù)工作制度等。

  三、改善手術(shù)室環(huán)境

  眼科手術(shù)室還不夠規(guī)范,要有專人負(fù)責(zé)。將現(xiàn)有單冷空調(diào)換成冷暖兩用空調(diào),眼科大部分為老年人,改善天冷手術(shù)環(huán)境,保證手術(shù)安全。

  四、擴大眼科醫(yī)療業(yè)務(wù)范圍,增加手術(shù)項目

  多參加各種學(xué)術(shù)會議,不斷學(xué)習(xí),多于同行交流,提高業(yè)務(wù)理論水平?剖夷壳翱蓡为毜耐瓿傻氖中g(shù)比較少,如翼狀胬肉切除+結(jié)膜瓣移植術(shù)、小切口非超聲乳化白內(nèi)障囊外摘除+人工晶體植入術(shù),及在門診就可完成的角膜異物剔除、麥粒腫切除等,計劃在20xx年上淚囊鼻腔吻合、淚囊摘除、青光眼手術(shù)(小梁切除術(shù)、虹膜周切術(shù)),這些手術(shù)眼科來說是比較常見的,在目前出去進(jìn)修還不可行的情況下,我們可將這部分病人預(yù)約好,請外院專家來院手術(shù),逐漸帶動科室的醫(yī)生單獨完成手術(shù)。

  五、增加白內(nèi)障手術(shù)可選擇性

  增加人工晶體種類,國產(chǎn)人工晶體、進(jìn)口人工晶體,不同種類、價格,可供患者選擇,滿足患者不同的需求。如需高端手術(shù)(如超聲乳化白內(nèi)障囊外摘除術(shù)+人工晶植入術(shù)),可請中山眼科中心專家來院手術(shù),費用可由病人負(fù)擔(dān),即滿足患者需求,又提高醫(yī)院知名度。

  六、完善免費白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)就診程序

  進(jìn)一步完善免費白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)就診流程(附流程圖),使此項惠民工程更順利、安全、快捷,更深入民心。

  七、做好宣傳工作

  在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強醫(yī)院宣傳,利用各種形式,采取各種辦法,把醫(yī)院宣傳出去,使醫(yī)院知名度越來越高。

  八、我們的目標(biāo)

  在做好以上工作的基礎(chǔ)上,我們要將手術(shù)量和業(yè)務(wù)收入提上一個新的臺階,爭取比過去的一年做得更多、做得更好,希望領(lǐng)導(dǎo)給予更多的支持和幫助,我們會做得更好

  總之,我們將以精良的設(shè)備、尖端的技術(shù)及優(yōu)質(zhì)的服務(wù)爭取為更多的眼病患者送去健康和光明!讓醫(yī)院再上新水平、再登新臺階。

  主任述職報告篇2

  忙碌的一個學(xué)期又過去了。現(xiàn)將本學(xué)年度的工作做如下總結(jié):

  一、出勤

  本學(xué)期80余個工作日,本人遲到4次,累計13分鐘。9月因為得了肺炎支原體,請病假累計7小時,都是在串好課后去醫(yī)院進(jìn)行的點滴。10月到12月的病假是因為得了皮膚病每周定期去醫(yī)院復(fù)查。所以10月一個半日,11月累計1日半,12月累計1日。本學(xué)期無事假。

  二、日常工作完成情況

  本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任班主任工作。在教學(xué)方面,做到了每天認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,課后認(rèn)真反思。9月參與學(xué)年集體備課3次,區(qū)進(jìn)修集體備課1次。10月參與集體備課3次,11月參與區(qū)進(jìn)修備課1次,利用周三下午第一節(jié)進(jìn)行學(xué)年集體備課3次。12月也是利用周三下午第一節(jié)進(jìn)行學(xué)年集體備課3次。每周上課19課時。本學(xué)期代課累計41課時。

  在教育方面,本學(xué)期召開家長會2次,每日規(guī)范班級學(xué)生的行為習(xí)慣,包括走廊、上下樓、入廁紀(jì)律,操場活動的紀(jì)律。引導(dǎo)學(xué)生做好課前準(zhǔn)備,及時對后進(jìn)生進(jìn)行家訪。積極配合大隊部紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的工作,使得班級的各方面都有了很大的進(jìn)步。本學(xué)期召開了,《新學(xué)期新氣象》主題班會,多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了甲流的預(yù)防知識,并且召開了《增強體質(zhì)遠(yuǎn)離甲流》的主題班會。在學(xué)校的組織下帶領(lǐng)學(xué)年的孩子去社區(qū)進(jìn)行預(yù)防甲流的疫苗注射,對這些孩子進(jìn)行精心的照料。生態(tài)體驗活動課《祖國60周年》,讓學(xué)生更進(jìn)一步加深了對祖國的愛。又結(jié)合這個主題對原來的《新學(xué)期新起點》的宣傳欄進(jìn)行了更換。

  三、完成工作量情況

  本學(xué)期能夠較好的完成了語文數(shù)學(xué)第三冊的教學(xué)內(nèi)容,和相應(yīng)的學(xué)生作業(yè)的批改并及時進(jìn)行復(fù)批。書寫教學(xué)日記8篇、聽課16節(jié)。參加了英語水平測試,及時把日,嵤掠涗浽诎嘀魅喂ぷ魇謨灾,書寫了體驗之思,安全學(xué)習(xí),法制學(xué)習(xí)等教育作業(yè)。每日進(jìn)行晨檢,特別是甲流期間的日常通風(fēng)和零報告工作都安要求完成。每日中午組織孩子們在教室吃飯,并且安排了動畫片的觀看。組織孩子為學(xué)校獻(xiàn)書90本,并且保證了書的質(zhì)量。

  四、成績與不足

  由于本人參與了基于小班化背景下的`識字課教學(xué)模式研究,對識字課的教學(xué)有又了一定進(jìn)步和提高。做了《從現(xiàn)在開始》的識字匯報課。在初教科視導(dǎo)工作中《語文園地八》的復(fù)習(xí)課受到了馬老師的好評。積極弄好自己的博客,及時上傳自己每次研磨課的教案和反思,讓更多教育同行通過博客來認(rèn)識自己。

  在工作中也存在著一定的不足:如最初的備課教案中對教學(xué)目標(biāo)的把握不準(zhǔn),又及時進(jìn)行了整體的修改。在課堂上教師的語言不夠規(guī)范,對學(xué)生的評價不夠及時。教育工作中有時對孩子的語言過激,應(yīng)時時控制自己。在今后的工作中一定取他人之長補己之短。讓自己有更大的進(jìn)步。

  主任述職報告篇3

  已經(jīng)是班主任工作的第六個年頭,做過住宿班的班主任,也做過片內(nèi)的班主任,班主任年終述職報告。對我來說,班主任工作已經(jīng)沒有挑戰(zhàn),有的更多的是平淡、平和或者有或多或少的樂趣。

  我所任教的班級學(xué)生人數(shù)有54人,現(xiàn)在班內(nèi)人數(shù)有52人,不在班的兩人一位癲癇,剛做完開顱手術(shù),另一人白血病在家養(yǎng)病。在此也一并感謝在座的班主任老師給予蘇亞楠同學(xué)的幫助。我想代蘇的家長感謝各位初二年級的老師們個人給蘇同學(xué)的捐款,感謝你們伸出了溫暖的手。

  我班男生32人,女生21人,男生比女生多出11人,這給我的工作帶來很大難度,F(xiàn)將成績匯報如下:

  因為男生多,所以一開始班級學(xué)習(xí)成績不良,在十個平行班內(nèi)倒數(shù)第二,經(jīng)過一年多的努力,現(xiàn)在已經(jīng)成為平行班的第五名。這歸功于學(xué)生的努力和老師的辛勞。

  因為男生多,所以在運動會中取得了一定的成績,20個班級之內(nèi)取得了第五名的成績,同時獲得了精神文明獎,述職報告《班主任年終述職報告》。

  在三個月的努力后,我們終于獲得了一星級文明班。

  在成績的'背后也有很多讓我很難為情的事情,例如:

  1、班內(nèi)陳琛與李天瑜的大鬧事件后果嚴(yán)重,李同學(xué)5天看不到東西,差點失明,因老師及時送到醫(yī)院,所以眼睛保住了,家長對于老師的及時救助表示了感謝,善后的處理也很及時。當(dāng)我向張主任匯報結(jié)果說事情已經(jīng)搞定的時候,我很輕松,我想領(lǐng)導(dǎo)也會很輕松。

  2、黃成因為在體育課后跳冬青,被董校長當(dāng)場抓獲,造成了班級榮譽的損害,最后黃的家長將罰款的200元交到了學(xué)校

  3、王嗣聰同學(xué)和5班學(xué)生交情深,所以幫人出頭,為別人打架撐腰,造成了很壞的影響。

  4、林靜宇在樓道內(nèi)將大廳玻璃撞碎,被罰款80元。

  中學(xué)生身處14歲年齡,很難把握分寸,對于正確和錯誤往往分不太清,老師的耳提面命往往起不到更好的作用,為了保持班級的穩(wěn)定,我嘗試進(jìn)行了幾大“絕殺",現(xiàn)提供出來,供參考:Z

  一家訪。

  很少有老師進(jìn)行這么費力不討好的工作了,但是我感覺家訪的效果還是不錯的。

  家訪的條件:

  家訪的人員確定

  家訪前的準(zhǔn)備

  家訪注意的問題

  家訪的效果

  二戒尺

  我不崇尚棍棒教育,也反對體罰,但對于現(xiàn)在的學(xué)生,如果沒有有效的懲罰措施和獎勵機制,會使學(xué)生無所畏懼。無知者無畏,沒有學(xué)習(xí)欲望的學(xué)生沒的救,老師還是要有點威信的。當(dāng)然威信不是單靠戒尺得來的,但是沒有除了戒尺,我還有什么?

  三理發(fā)

  學(xué)校要求學(xué)生齊耳短發(fā),女生馬尾或者小辮,我不知道我有沒有理發(fā)師的水平,但是只要學(xué)生頭發(fā)長,刺頭,我就會適當(dāng)?shù)膶⑺拇烫叩。不容商量?/p>

  四平和

  我越來越發(fā)現(xiàn)平和是一種有效的解決問題的前提。疾風(fēng)驟雨的教育使可以適當(dāng)運用的,但是效果總不如平和的說教好,當(dāng)然我的說教不會超過15分鐘,因為從心理學(xué)的角度講,超過15分鐘的教育使無效教育,這么忙的班主任工作,無效教育就不要進(jìn)行了吧。

  這是我班主任工作的一點淺見,不過說是在的,有苦趣,也有樂趣。坐在這個位子上了,就得想辦法給自己省省心。自己的空余時間多了,才會做更多有意義的事情。我的口號是:別讓學(xué)生浪費自己的生命。

  主任述職報告篇4

  時間過得很快,一學(xué)年的工作又結(jié)束了,回顧這一學(xué)年最大的感受是:累并快樂著,最深的體會是:領(lǐng)導(dǎo)的信任+同事的理解+伙伴的支持+崗位鍛煉+個人的汗水=收獲的欣慰,一年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作,現(xiàn)將個人工作總結(jié)歸納如下:

  一。用真誠的心去對待同事

  “真正的快樂來源于寬容和幫助!边@是我工作多年來的崗位誓言。我認(rèn)為“教師第一”這句話很有道理。因為學(xué)校的發(fā)展、生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,尤其青年教師的生存和發(fā)展必須具有過硬的專業(yè)本領(lǐng),因此無形中,教師的壓力也就伴隨著而來,作為教導(dǎo)主任,我深刻體會到了這一點,于是在工作中我學(xué)會了積極換位思考問題,設(shè)身處地的、發(fā)自內(nèi)心的去理解每一位教師的言行和喜怒哀樂,體諒每一位教師的苦衷,為他們的發(fā)展和成長而快樂和祝愿。因此,我為自己在工作中定下了一條標(biāo)準(zhǔn):絕不和教師因為工作原因而計較個人得失,絕不濫用自己手中所謂的權(quán)利,絕不將自己的不好的情緒帶到與教師的交流和交往中。一年來我努力這樣要求自己,盡管有時也覺得心力憔悴,但是坦誠待人讓我收獲了更多的快樂和幸福。

  二。用踏實的心去對待工作

  一年來,我主要負(fù)責(zé)教導(dǎo)處全面管理及學(xué)校教學(xué)工作,學(xué)籍管理工作和九年級一個班的教學(xué)工作。

  第一:部門管理工作:在部門工作中我積極倡導(dǎo)大局意識,服務(wù)意識,奉獻(xiàn)精神,要求全體成員互相合作、和諧發(fā)展,工作中我以身作則,從不計較個人得失,全面協(xié)調(diào),力求教導(dǎo)處工作高效、扎實的運作和開展。一年來,教導(dǎo)處工作盡管還有許多疏忽之處,但是團(tuán)隊意識的提升讓我看到了希望,更增強了信心。我相信本部門的工作在今后的學(xué)校管理中必將起到舉足輕重的地位。

  第二:日常教學(xué)管理工作:

  1。本學(xué)年教導(dǎo)處嚴(yán)格落實國家課程計劃,積極推進(jìn)完善校本課程建設(shè),創(chuàng)造性的落實綜合實踐活動課程的正常開展。

  2。積極協(xié)調(diào)校內(nèi)每位教師的課職務(wù)安排,做到公平、公正,公開、在制度允許的.情況下,適度體現(xiàn)以人為本的原則,未出現(xiàn)嚴(yán)重的教學(xué)事故。

  3。結(jié)合國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求,加強學(xué)校課程管理,積極推進(jìn)以學(xué)生為主體的教學(xué)方式、教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,力求學(xué)校教學(xué)新模式的形成,

  4。配合學(xué)校工作安排了校級對外公開課,教研組同題異構(gòu)研究課,師徒結(jié)對匯報課等公開展示活動,為老師搭建成長的平臺。

  5。積極推進(jìn)學(xué)校多元評價理念的形成。通過精心組織學(xué)生座談會,多次學(xué)生評教活動以及教師日常備課、上課等情況,了解教師教學(xué)行為,用發(fā)展的眼光看待教師的專業(yè)成長和成熟,盡量做到全面客觀的評價每位教師的工作實績。同時認(rèn)真組織學(xué)生各級各類評價手段的實施,努力做到零差錯。本學(xué)年共組織學(xué)生期中考試2次,期末考試2次,九年級?3次,中考考務(wù)1次,各年級英語聽力測試7次,八年級信息技術(shù)、地理、生物會考各1次,八年級、九年級理化生實驗考查1次,同時通過精心組織學(xué)生期中表彰等活動,激勵、鼓舞更多的學(xué)生用積極、客觀、向上的心態(tài)走好自己的初中生活的每一步。

  6。認(rèn)真落實教育教學(xué)研討活動,及時通知市內(nèi)外各兄弟學(xué)校教學(xué)研討活動,安排了校內(nèi)的七八年級期中期末教學(xué)研討活動及班務(wù)研討會,督促各教研組長、備課組長組織、反饋教師每次外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,將學(xué)無止盡的理念牢固樹立在每位教師的心中,希望最終實現(xiàn)教師自身的發(fā)展從他律走向自律的轉(zhuǎn)變。

  7。加強學(xué)籍管理工作,嚴(yán)控義務(wù)教學(xué)階段學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生,認(rèn)真審核學(xué)生進(jìn)出手續(xù),做到嚴(yán)格把關(guān),決不允許任何一位同濟(jì)中學(xué)的學(xué)生掉隊。

  8。配合學(xué)校做好畢業(yè)班整體規(guī)劃、目標(biāo)定位,推進(jìn)實施等工作以及提前錄取學(xué)校面試,中考報名,體育中考、英語聽力口語考試,填報志愿等常規(guī)工作,努力做到早規(guī)劃、早落實。

  9。站在學(xué)校角度,謹(jǐn)慎處理校園傷害事故問題,努力平息家長怨言,做到有理有據(jù)、不卑不亢,積極做好善后工作,減少學(xué)校負(fù)面影響。

  三。用負(fù)責(zé)的心去做好數(shù)學(xué)教學(xué)工作

  我非常熱愛我的教學(xué),喜歡和我的學(xué)生在一起,更喜歡他們與我聊天時的輕松和探討問題時的放肆,在我的教學(xué)生涯中,始終秉承:“給每位學(xué)生機會、創(chuàng)每位學(xué)生發(fā)展、助每位學(xué)生成長”的理念。因此,在教學(xué)中,我盡力做到上好每一堂課,關(guān)注每一位學(xué)生,積極嘗試以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)改革模式,希望每位學(xué)生都能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中收獲不同的快樂,在我的努力下,一年來所教班級成績始終名列前茅,收到良好效果。

  最后,感謝所有同濟(jì)人。一年來,作為部門負(fù)責(zé)人,對學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,也感到了一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的幫助和支持,才讓我能夠積極的工作,尋求著快樂,在此我期待著未來,相信我們同濟(jì)人一定會有著更燦爛的笑容。

  主任述職報告篇5

  我于93年參加工作,在第一年教初中地理,那一年有著出生牛犢不怕虎的精神,在市統(tǒng)考中優(yōu)秀率,及格率,平均分取得了1:3:3的成績,中學(xué)班主任述職報告。95年由于工作的需要,我擔(dān)任高中歷史教學(xué)工作。在高中我遇到一批好同事,好領(lǐng)導(dǎo)。在他們的指導(dǎo)下,我于98年獲得市優(yōu)質(zhì)課一等獎,同年又有兩篇論文獲得市的一等獎,同年我?guī)У母呷目迫,高考成績?yōu)秀,獲得市高考優(yōu)秀班主任的稱號。在領(lǐng)導(dǎo)的信任和愛護(hù)下,于1997年至05年我連續(xù)帶高三畢業(yè)班,并擔(dān)任班主任工作。在同事的支持和幫助下,于01年03年兩次被評為市級骨干教師,07年被評為區(qū)級骨干教師,08年被評為理財歷城區(qū)青年崗位能手。于04年、05被評為市級教學(xué)能手,在01年被評為市優(yōu)秀教師,同時在自己的工作之余實踐了魏書生的手貼報及學(xué)生的自主管理,并且寫了大量的心得,有多篇教育論文分別獲得盛市教育廳1等、2等、3等獎。

  20xx年的8月是一個丹桂飄香的季節(jié),我離開了我曾經(jīng)揮灑多年青春與汗水的小城,來到了風(fēng)景如畫的這里。心中有興奮,更有誠惶誠恐的后怕,自己離開了熟悉的環(huán)境,原有的成績,自己還能出色嗎?自己不住的問自己。

  當(dāng)一切從零開始時,自己才知道困難是多大。好在這是一個事業(yè)留人、感情留人的大家庭。歷史組有李校長、蔣世金老師、王玉柱老師幫助。年級里有劉校長、田主任、張主任的的關(guān)懷。所以在二中這片熱土上我學(xué)習(xí)著、探索著,有心酸、有苦悶、有想法。

  首先要:做一個合格的班主任

  著名教育家葉圣陶說:“什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”我深深的知道班主任工作是一個高難度、高復(fù)雜性的工作。

  多年來,做到在“細(xì)、實、活”上下功夫,力求收到較好的成效。細(xì)即從小處著眼,班級無小事,處處是教育。拿破侖·希爾說:“播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運”。希爾說的多好,教育是什么?是習(xí)慣,是養(yǎng)成教育,最后才是收獲。所以我做的小事很多。①細(xì):例如從高一開始,我訓(xùn)練學(xué)生把課桌上的書整理的要有序,那些是常用的,那些是不常用的;那些是今天課程要用的,早上一定要整理好,避免老師上課了還在找書影響了聽課。比如書寫問題我從高一到高三這是我常抓不懈的日常工作,每次考完試,我向任課教師要試卷,把字跡潦草的、書寫有問題的學(xué)生叫到辦公室,細(xì)心的向?qū)W生解釋我們?yōu)槭裁匆鴮,一次、兩次、三次……常抓不懈,甚至有時也挺過激,把長期書寫不規(guī)范的學(xué)生點名批評。②實:就是處處要實在,絕對不玩虛的,班主任工作是一個長期的工作,來不得半點的虛假。要做到“嘴勤、腿勤、手勤”勤向班里跑,勤向宿舍里跑,勤跟學(xué)生在學(xué)習(xí)上、思想上交流。42級高三畢業(yè)后,三班學(xué)生流傳著我的一個笑話,XX說:“老班在高三一個月和我談過的話,比原來的班主任和我兩年的談的話都多”看來我是比較笨的一個班主任。實,要對學(xué)生實實在在,今年的復(fù)讀班位置偏,為減少學(xué)生的浪費學(xué)習(xí)時間,我趁自己回家機會,幾乎承包了學(xué)生買藥等小事。實,要與管理領(lǐng)導(dǎo)實,42級和復(fù)讀班我班無論發(fā)生什么事,我總是讓領(lǐng)導(dǎo)最先掌握第一手資料。③活:我們面對的是活生生的個體,處理什么事,一定要注意分寸,我有過成功,例如:42級考入清華大學(xué)程同學(xué),是我從高一發(fā)現(xiàn)的苗子,述職報告《中學(xué)班主任述職報告》。這個學(xué)生音樂的素質(zhì)特好,成績一般,在班級排名在20來名上。一方面我和學(xué)生的家長做工作,說明學(xué)生的長處,有利條件,不利條件,經(jīng)過近十幾次的交流,終于打動了學(xué)生家長,我們在高一已經(jīng)確定好,特長關(guān)家長跑;學(xué)習(xí)關(guān),我來負(fù)責(zé)?此戚p輕的一句話,其實對我來說,一是孩子的前途,二是自己的好多東西,都于此掛上了鉤,弄不好自己會身敗名裂,不在其中的人難以體會這中感受。孩子學(xué)習(xí)在班級20來名,我研究了我校近幾年的高考文科重點錄取情況,40級11個,41級應(yīng)屆畢業(yè)生39人,二是程在級部排名150多名,我自己跟自己說,我是在賭博,我是一個賭博的狂徒埃在這個變化無窮的世界里,等待意味著死亡,我?guī)缀跻恢苤辽僖统淘谥逻h(yuǎn)樓的儲物間里談一次話。到高二期末考試的成績已經(jīng)最好到過級部第五名。家長笑了我也露出笑容。

  高三時,面臨藝術(shù)考試和學(xué)習(xí)的雙重壓力。孩子的情緒變化特別的大,我在這時伸出了求援之手,向劉校長回報了程的情況,劉校長大力支持,深入的找談心、交流。李校長組織我校最精英的團(tuán)隊來補課,我還是輕松不了,孩子的情緒時常變化,又哭又鬧,我多次陪到深夜,忘了老婆和孩子,直到情緒好轉(zhuǎn)。在特長過關(guān)的日子里我和在清華大學(xué)教書的同學(xué)在“煲電話粥”一方面家長找人,另一方面我在找人,這段令人窒息的日子,不光是金錢上的.消耗,更是身體和精神上的消耗,自己從來未向那個領(lǐng)導(dǎo)訴苦過、從未喊累過。到特長過關(guān)后,在這一年4、5月份自己的老父親病倒在醫(yī)院里住了一個月多的院,我只是趁星期天回家了一次,我遠(yuǎn)在上海的姐姐,和在老家的大姐,都請假照顧老父親,她們對我十分的不滿,我和他們解釋,等我高三畢業(yè)就來照顧,我從未向別人提起過。在一個多月里,我是程、班級、備課組、錯題集、歷史課,我自己都忙昏了頭。脾氣變的很大,在家不給孩子好臉色、不問孩子的學(xué)習(xí),我的岳母在我家養(yǎng)傷都看不過去說我太過分。在這段時間里由于自己的性格大變,出了好多的笑話,也得罪了不少的人。高三最后的日子里,很多老師看到第二次濟(jì)南市統(tǒng)考,75名的成績,都大搖起頭。我的壓力更大啦,我連續(xù)的失眠長達(dá)兩個余月,頭發(fā)掉的比長的快,沒有失眠的不知道失眠的厲害。但我沒有退縮,和一道分析原因,找不足,找出路,找老師。有人說想清華想瘋啦,我不在乎。當(dāng)劉校長查出程的成績時,我自己激動的哭的一塌糊涂,我們把手放在一起,都是“向看只有淚眼”,F(xiàn)在想來,自己都后怕。一句歌詞唱的好,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹”。活還表現(xiàn)在如何根據(jù)班級情況,處理學(xué)生的學(xué)習(xí),今年我教的文科復(fù)讀班氣氛比較死,我多方調(diào)研制定切實可行的方法,在今年的高考中我班考13人,比目標(biāo)多出5人。二批線以上有51人之多。

  二.思想上,做一個合格的工作者

  自己能夠以誠待人,盡管生活中往往遭受挫折,但我會一直做下去。在行動上聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極落實領(lǐng)導(dǎo)的安排,從沒因為個人的私事,請過一天假,曠過一節(jié)課。20xx年的冬天按照學(xué)校的安排回家辦調(diào)動手續(xù)。在滕州辦完已經(jīng)5點多,為了不耽誤第二天的課,晚上乘火車回濟(jì)南,已是晚上12點多,打出租車,由于05年的冬天霧特別的大。出租車送到王舍人鎮(zhèn)政府那一帶,再也不送,我一個人生地不熟的人,從王舍人徒步,冒著大霧一步步摸到學(xué)校已是凌晨3點多。好在沒有耽誤上課。今年在復(fù)讀班,母親病倒,我的姐姐干脆沒跟我說,病好后,才給我打的電話。我的心里難受可想而知。同時今年自己的身體不好,失眠又已經(jīng)連續(xù)很長時間。面部神經(jīng)有問題,醫(yī)生說,在不注意要深度面癱。但我都沒有因為自己的私事影響工作。我覺的自己在思想中沒有做最短的木板。

  三.自己努力的方向

  回顧多年來的學(xué)校生活,感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是:生活在一個團(tuán)結(jié)的、充滿人情味的教師群體氛圍中。有尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到“家”的溫暖。慚愧的是由于自己工作能力有限。

  在未來的班主任之路上,自己也不斷的探索,求新,實現(xiàn)自己的轉(zhuǎn)型,最近幾年我從高考研究入手,先后有多篇教育論文分別獲得山東省教育廳1等、2等、3等獎,自己在《中小學(xué)心理教育雜志》發(fā)表了國家級論文《運用心理輔導(dǎo);減輕高考焦慮》被多家雜志、心理學(xué)研究機構(gòu)引用;20xx國家百種重點期刊《中小學(xué)心理教育雜志》發(fā)表了國家級論文《情商——中學(xué)生教育的關(guān)鍵》是從心理學(xué)的角度來詮釋當(dāng)今中學(xué)生教育的方法和方式,被很多的大學(xué)和中學(xué)教育和教研機構(gòu)引用,今年我教高一,我準(zhǔn)備了一個班主任工作的研究方向,如何從心理角度實現(xiàn)有初中生到高中生良性轉(zhuǎn)變的課題,假如老師有興趣我們可以合作研究。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我一定會付出我的汗水。在今后的工作中,我將發(fā)揚成績,克服不足,對工作高度負(fù)責(zé)。在態(tài)度上腳踏實地,盡職盡責(zé)地做好各項工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望,不足之處敬請領(lǐng)導(dǎo)批評和斧正。

  主任述職報告篇6

  一個學(xué)期很快結(jié)束了,在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下,順利走過了一學(xué)期。現(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況匯報一下。

  一、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)

  對初一新生,必須先規(guī)范學(xué)生的行為,提高學(xué)生素質(zhì),與其他班主任一樣,經(jīng)常性地加強對學(xué)生的集會,晨讀、課間操,衛(wèi)生清潔保持工作等督促檢查,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況在深入學(xué)生的學(xué)習(xí),生活和活動中及時了解,關(guān)心、教育并且督促其良好的習(xí)慣養(yǎng)成。

  我當(dāng)班主任力爭做到兩點:

  一是尊重每一個學(xué)生,滿足學(xué)生尊重的需要,承認(rèn)的需要,情感的需要,努力克服固執(zhí)己見,偏激的思維方式,尊重學(xué)生個性發(fā)展,為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運動空間;

  二是善待每一個學(xué)生,用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生,不掩飾他們的缺點,積極引導(dǎo)他們揚長改過,努力使其達(dá)到卓越。我班的周琦同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯,是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,但就是缺乏膽量,上課時很少積極發(fā)言。針對這一點,我找她談心,幫她找原因并鼓勵她大膽發(fā)言。在我上課時,有意找她回答問題,并適當(dāng)給以鼓勵,鍛煉她的膽量。通過這樣的鍛煉取得了一定效。

  二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)與班風(fēng),鼓勵學(xué)生參與各項活動。

  班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實如果只靠班主任一個人的話,就會力不從心,這時候就要發(fā)動班干部的作用,讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,班級管理的主體,培養(yǎng)自我管理意識和自主學(xué)習(xí)的能力,值日班干部每天輪流等級考勤,維持紀(jì)律等,并利用班會或業(yè)余時間經(jīng)常開展一些豐富多彩的活動。在另一方面,我自己也以身作則,努力做做事的榜樣,勤跟班,使班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

  鼓勵學(xué)生參與各項活動:如積極參與學(xué)校組織各項活動,積極報名參加校運會,拔河比賽取得了第二名;20乘50接力第三名;廣播操比賽第四名;語文課本劇表演三等獎,等等。這些集體活動都要學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)力,一起來完成。

  三、建立良好的和諧的師生關(guān)系,在愛心中與學(xué)生一道成長

  老輩教育家夏丐尊先生說過:“沒有情感,沒有愛,也就沒有教育!彼云綍r我注意與學(xué)生交朋友,談心,在學(xué)習(xí)上給予關(guān)心與愛護(hù),在精神上給予鼓勵與支持,使學(xué)生感到老師的溫暖,從而“親其師,信其道!迸c此同時,我還注意培養(yǎng)他們同學(xué)的友愛之情,營造融洽和諧的.人際關(guān)系,使同學(xué)們之間親如手足。

  1、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)

  學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績。為將來報效祖國,振興中華民族,打下良好基礎(chǔ)。

  2、關(guān)心學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  要對學(xué)生全面負(fù)責(zé),不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動,及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,增加社會知識,掌握一定的生產(chǎn)知識和技能,增長實際才干。

  四、重視與家長的聯(lián)系,雙向管好學(xué)生。

  學(xué)生與進(jìn)步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。為了更好的全面了解學(xué)生情況,我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系,進(jìn)行友好交往。贏得了家長的信任,鼓勵和支持。同時對家長提出要求:為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子做好榜樣。

  五、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮如紐帶作用。

  在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見,在這方面,我平時注意道多教育學(xué)生,要有禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。

  六、存在的不足,需要改進(jìn)的地方

  1、期末復(fù)習(xí)階段后進(jìn)生狀態(tài)很不好。以后要多注意復(fù)習(xí)階段學(xué)生的心理輔導(dǎo)與思想教育。

  2、學(xué)生盡管上課看起來似乎很認(rèn)真,但是聽課效率仍然不高。

  在今后的班主任工作中,要更注重學(xué)生的思想動態(tài),使班級更有凝聚力,把班級工作做的更上一層樓。

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