設(shè)備維修述職報(bào)告
我們眼下的社會(huì)，報(bào)告十分的重要，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎？以下是小編整理的設(shè)備維修述職報(bào)告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
設(shè)備維修述職報(bào)告1
考核領(lǐng)導(dǎo)小組：
我去年11月,從工程部總調(diào)度室調(diào)入機(jī)電工段任副段長(zhǎng),主要分管右岸廠房工程供、排水以及供風(fēng)等方面的工作，機(jī)電工段副段長(zhǎng)述職報(bào)告。在上任之初,對(duì)自己有個(gè)基本定位:作為一名副段長(zhǎng)其主要任務(wù)是協(xié)助段長(zhǎng)完成聯(lián)總下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。我要努力做到“五勤”、誠(chéng)心當(dāng)好“四員”�！拔迩凇本褪茄矍�、耳勤、腦勤、手勤、腿勤;“四員”就是為領(lǐng)導(dǎo)和三峽工程當(dāng)好參謀員、信息員、宣傳員和服務(wù)員。一年來(lái),我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)充實(shí)自己、證明自己，力爭(zhēng)做到更高、更強(qiáng)、更優(yōu)。下面,我就這一年的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào),以接受大家批評(píng)指正。
一、努力學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)
從一名普通員工到領(lǐng)導(dǎo)崗位，首先我要感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任，同時(shí)我也感到自身有很多不足，需要提高的地方，所以我要努力學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)、提高管理水平。為達(dá)到這一要求：
1、我十分注重公司組織的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。凡公司以及三峽總公司下發(fā)的各種文件、圖紙和生產(chǎn)計(jì)劃安排等我都要仔細(xì)閱讀，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。工作之余,我總要利用一切可利用的時(shí)間向書本學(xué)習(xí),除了認(rèn)真閱讀與三蛺工程有關(guān)的報(bào)刊雜志外,我還經(jīng)常自費(fèi)購(gòu)買一些工作需要的參考書、工具書進(jìn)行自我充電。
2、是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后與領(lǐng)導(dǎo)這間接觸的機(jī)會(huì)比較多。一年來(lái),我親身感受了各位領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù),使我受益匪淺,收獲甚豐。
3、是向同事學(xué)。古人說(shuō),三人行必有我?guī)煛Ｎ矣X(jué)得,聯(lián)總的每位同事都是我的老師,他們中有業(yè)務(wù)能手，有管理高手。正是不斷地虛心向他們求教,我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高,工作才能基本勝任。在任副段長(zhǎng)一年多,我個(gè)人無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都有了很大的進(jìn)步,工作業(yè)績(jī)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
二、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高工作效率
我工段承擔(dān)著全工地的供風(fēng)、供水、供電、排水、土建預(yù)埋、模板制作和機(jī)電維修等工作，雖然我們是為土建服務(wù)的輔助工段，但是我們所承擔(dān)的項(xiàng)目都是牽一發(fā)而動(dòng)全身的工作，任何一個(gè)項(xiàng)目出問(wèn)題或滯后，輕則造成施工混亂，施工計(jì)劃不能正常實(shí)施。重則可能影響年度生產(chǎn)任務(wù)的完成，影響三七八聯(lián)總的整體形象。所以我不敢懈怠，時(shí)刻保持高度的責(zé)任心、使命感去對(duì)待每一件哪怕是很細(xì)小的工作。并且以會(huì)議形式、說(shuō)教的形式告誡我們的員工要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高工作效率。為年度生產(chǎn)任務(wù)的完成和既定的形象目標(biāo)的完成做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為了提高工作效率，還成立了應(yīng)及小分隊(duì)，隨時(shí)應(yīng)對(duì)前方出現(xiàn)的緊急情況，做到什么事都在掌握之中、控制之下。
在我上任伊始，就遇到24廊道半永久照明安裝，公司要求在專家組到來(lái)這前完成。公司下達(dá)任務(wù)，材料組織到位距專家組的到來(lái)只有不到一星期時(shí)間，一共六臺(tái)機(jī)組上下游廊道加安Ⅱ段爬坡廊道，總長(zhǎng)近600米，每機(jī)組上下游各七套燈具，各機(jī)段獨(dú)立開(kāi)關(guān)，還有一根動(dòng)力電纜全線貫通，光沖擊鉆打孔就有4000多個(gè)，而且大部分在頂拱上。困難之大，任務(wù)之艱巨是很難想象的。在段長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我和另兩名副段長(zhǎng)一起優(yōu)化施工方案，組織精兵強(qiáng)將，應(yīng)難而上。我們加班加點(diǎn)每天工作十幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)好員工的服務(wù)員，做好后勤保障工作，并且哪個(gè)地方缺人就住哪補(bǔ)，與職工打成一片，起到示范帶頭作用。經(jīng)過(guò)電工班和綜合班全體員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，如期完成任務(wù)，并一次驗(yàn)收合格。專家組看到一個(gè)寬敞、明亮的廊道，工段也受到了聯(lián)總以及業(yè)主的好評(píng)。
今年3月底，技術(shù)部《關(guān)于右岸工程的防汛措施》出臺(tái)，其中最關(guān)鍵性的工程是在EL32增設(shè)一個(gè)泵站，并鋪設(shè)一趟500排水管至EL45泵坑。這里面管道鋪設(shè)是難點(diǎn)，由于地形復(fù)雜、缺乏吊裝手段，大部分管道需要人工轉(zhuǎn)移到位，手動(dòng)葫蘆對(duì)接。這樣一來(lái)，施工安全問(wèn)題就顯得尤為突出，也是我最為擔(dān)心的.問(wèn)題。本著對(duì)自己、對(duì)員工、對(duì)企業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，會(huì)同技術(shù)部、工程部多次查看地形、確定行徑路線，并對(duì)施工方案進(jìn)行反復(fù)推敲、論證。最后拿出一套能夠同時(shí)滿足安全、質(zhì)量、施工進(jìn)度要求的施工方案，組織施工。經(jīng)過(guò)綜合班和抽水班同心協(xié)力、艱苦奮戰(zhàn)，在五月初提前完成任務(wù)。為本年度安全渡汛創(chuàng)造了良好的條件。
三、盡心履職,全心全意當(dāng)好配角
作為一名副手,我的理解,沒(méi)有什么謀求利益和享受待遇的權(quán)力,只有承擔(dān)責(zé)任、帶頭工作的義務(wù)。在平時(shí)的工作中,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,從不討價(jià)還價(jià),保質(zhì)保量完成;對(duì)自己分內(nèi)的工作也能積極對(duì)待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失職。在同工段其他幾位副段長(zhǎng)的工作協(xié)調(diào)上,做到真誠(chéng)相待,互幫互學(xué)。一年來(lái),工段的工作得到了聯(lián)總領(lǐng)導(dǎo)和工段員工的認(rèn)可,這是我們團(tuán)結(jié)奮斗、共同努力的結(jié)果,從本人所處的角色看,可以說(shuō)總體上是稱職的。
總而言之,總結(jié)一年來(lái)的工作,我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):自己盡了心,努了力,流了汗。不管這次述職結(jié)果如何,我將一如既往地做事,一如既往地為人,為實(shí)現(xiàn)“建設(shè)一流工程，培養(yǎng)一流隊(duì)伍，打造一流品牌”的企業(yè)發(fā)展目標(biāo)而努力工作。
設(shè)備維修述職報(bào)告2
各位代表、各位老領(lǐng)導(dǎo)、各位與會(huì)同志：
現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況作以匯報(bào)，請(qǐng)予評(píng)議：
一、干事立事，潛心務(wù)事，把虛事當(dāng)成實(shí)事干
一個(gè)人的力量再大也是有限的，只有不斷地從自己的同事那里汲取智慧和力量，從同行者那里獲得無(wú)窮的前進(jìn)動(dòng)力，才能夠有效的生存和發(fā)展。一年來(lái),我堅(jiān)持“不求同步起舞，只求合拍跳動(dòng)”的原則，嘗試著用最大的努力去調(diào)動(dòng)大家的工作熱情和激情，充分形成抓工作一盤棋、干事業(yè)一條心、求發(fā)展一股勁的濃厚氛圍，使之在思想上合心，工作上合力，行動(dòng)上合拍，凝心聚力“說(shuō)要干的事，干說(shuō)過(guò)的話”、“多干少說(shuō)、先干后說(shuō)、干好讓別人說(shuō)”，從小事做起，確保經(jīng)營(yíng)任務(wù)的完成。
二、干事想事、精心謀事,把軟事當(dāng)成硬事干
“工欲善其事，必先利其器”，學(xué)習(xí)是一件硬任務(wù)，但是，如果我們態(tài)度不端正，目的不明確，學(xué)習(xí)就會(huì)變成一件可有可無(wú)的軟指標(biāo)。一年來(lái),我堅(jiān)持做到：在信仰上不動(dòng)搖，在道德上不淪喪，在仕途上不迷路，在作風(fēng)上不疲軟，在學(xué)習(xí)上不放松。始終把學(xué)習(xí)作為一種精神、一種境界、一種覺(jué)悟、一種能力來(lái)對(duì)待。通過(guò)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不僅理論上學(xué)有所得，學(xué)業(yè)上學(xué)有所成，業(yè)務(wù)上也學(xué)有所獲。
三、干事言事、全心成事，把小事當(dāng)成大事干
千條理，萬(wàn)條理，發(fā)展才是硬道理。有人說(shuō)，經(jīng)營(yíng)工作是“天天短平快，年年馬拉松”，我深黯其中之苦，其中之難，其中之不易。但是，過(guò)河之卒，不能言退!一年來(lái),我按照“干啥說(shuō)啥、賣什么吆喝什么”的.原則，以“做大做富老項(xiàng)目、做實(shí)做強(qiáng)新項(xiàng)目”為目標(biāo)，堅(jiān)持把加快我段經(jīng)營(yíng)發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)。濾布只要是與我段經(jīng)營(yíng)發(fā)展有關(guān)的事情，只要是發(fā)展思路正確、發(fā)展戰(zhàn)略合理，堅(jiān)決做到：不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。把工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放到經(jīng)營(yíng)創(chuàng)效上來(lái)，把經(jīng)營(yíng)創(chuàng)效的主觀愿望和客觀效果統(tǒng)一起來(lái)。把虛事向?qū)嵗镒�，把�?shí)事向細(xì)里做，把細(xì)事向勤里做。
設(shè)備維修述職報(bào)告3
一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，回首本學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目，這一學(xué)期來(lái)，我腳踏實(shí)地，能認(rèn)真履行年段長(zhǎng)職責(zé)，并能夠根據(jù)學(xué)校、德育，并結(jié)合本年段特點(diǎn)制定措施，貫徹落實(shí)，并協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)處檢查、督促班主任、科任教師完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)和工作要求。具體工作小結(jié)如下：
一、齊心協(xié)力，構(gòu)建和諧年段
作為年段長(zhǎng)，我深知段長(zhǎng)要做到“上情下達(dá)，下情上曉”的作用。一學(xué)期來(lái)，在全年段教師的共同努力下，創(chuàng)建了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、向上的集體。年段的幾位老師工作盡職盡責(zé)，每次傳達(dá)學(xué)校所布置的工作無(wú)一推諉，并能保質(zhì)保量完成。有人說(shuō)，理解是工作最好的潤(rùn)滑劑，尊重是最好的催化劑，合作是最好的動(dòng)力。在工作中我們相互理解、相互尊重、通力合作，所以在工作中不管誰(shuí)遇到困難，大家都能為他出謀獻(xiàn)策、排憂解難。小集體中不時(shí)充滿著歡聲笑語(yǔ)，盡顯溫馨。
二、工作做細(xì)做實(shí)，展現(xiàn)年段良好風(fēng)貌
首先，年段長(zhǎng)所做的事可以說(shuō)用一個(gè)“雜”字來(lái)形容，但在這上情下達(dá)的過(guò)程中，要做到耐心，細(xì)致，隨時(shí)把工作放在心上，關(guān)注每位老師，能及時(shí)收集老師的建議，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正。讓每件事情都做細(xì)做實(shí)。其次，在開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)中展現(xiàn)年段良好風(fēng)貌。本學(xué)期，組織本年段老師參加校運(yùn)會(huì)的.羊角球接力賽獲得第二名，跳繩比賽第三名，在校工會(huì)組織“迎新年”晚會(huì)活動(dòng)中，能集眾人智慧，利用課余時(shí)間排練了一場(chǎng)以“舞動(dòng)青春”為主題的工間操，并在晚會(huì)上精彩演出。同時(shí)，也定期組織年段老師參加小集體的活動(dòng)，以此增進(jìn)老師們之間的溝通與了解，豐富老師們的業(yè)余生活。此外，在學(xué)生方面。能配合學(xué)校工作要求，積極組織學(xué)生參加“書香溢校園、美文伴成長(zhǎng)，迎新年詩(shī)歌朗比賽”、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)，均取得較好的成績(jī)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力，豐富了學(xué)生的校園生活。
三、根據(jù)本年段學(xué)生特點(diǎn)，協(xié)助班主任落實(shí)學(xué)生日常管理
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障，也是組織和開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。因此，落實(shí)學(xué)生日常管理，促成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成是關(guān)鍵。由于低年級(jí)的學(xué)生年紀(jì)較小，自覺(jué)能力較差，需要老師們花更多的時(shí)間和精力來(lái)提醒他們、要求他們，使他們養(yǎng)成好的習(xí)慣。而這也并非一朝一夕能夠做到的，需要長(zhǎng)抓不懈。因此開(kāi)學(xué)伊始，我便提醒班主任、科任老師能夠時(shí)刻注意對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)行為習(xí)慣嚴(yán)格要求，并與班主任積極配合，加強(qiáng)對(duì)各班學(xué)生的巡視、監(jiān)督、檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反饋問(wèn)題、解決問(wèn)題，促成學(xué)生各項(xiàng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，著力于培養(yǎng)學(xué)生的良好道德行為規(guī)范。其次，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，倡導(dǎo)集體備課，學(xué)科教研，向每節(jié)課要質(zhì)量，確保年段教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，二年段秩序穩(wěn)定，學(xué)生尊師守紀(jì)，教師積極進(jìn)取。當(dāng)然在工作中也發(fā)現(xiàn)自身存在的許多缺點(diǎn)和不足：工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少;自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。但是我深信：任何事情都是在不斷地反思、改進(jìn)中發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我能不斷地?fù)P長(zhǎng)避短，一如既往地盡自己微薄的力量為學(xué)校、為同事做點(diǎn)事情。使自己的工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
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