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鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告

時(shí)間:2024-01-03 08:12:49 述職報(bào)告范文 投訴 投稿
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鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報(bào)告與我們的生活緊密相連,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告

鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告1

  一年來(lái),始終堅(jiān)持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),F(xiàn)總結(jié)、匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,努力提高自身素質(zhì)

  社會(huì)在不斷地進(jìn)步,新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長(zhǎng),只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地提高自身素質(zhì),才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身政治素質(zhì)

  我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹“十七大”會(huì)議精神,認(rèn)真開展第三批科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng),加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),通過(guò)形勢(shì)教育以及各種新聞媒介,了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事,用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。

  2、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

  面對(duì)新的素質(zhì)教育觀,通過(guò)各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果,積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng),汲取先進(jìn)的教育思想。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn),認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時(shí),積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)。

  作為一個(gè)教育工作管理者,我還通過(guò)訂閱如《中小學(xué)管理》《現(xiàn)代教育科學(xué)》《中小學(xué)校長(zhǎng)》等經(jīng)驗(yàn)雜志,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);根據(jù)實(shí)際,學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進(jìn)管理辦法,努力提高自身的教育管理水平。

  二、勤政務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,全力搞好學(xué)校工作

  近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐,使我深深體會(huì)到;要搞好學(xué)校工作,必須全心全意依靠教職工,帶領(lǐng)行政一班人,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,依法打造穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境,讓教職工對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴感,工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。

  3、認(rèn)清形勢(shì),樹立三種意識(shí)

  針對(duì)我校師生的比為1:10的嚴(yán)峻形勢(shì),正確樹立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí),探索試行符合校情的教師績(jī)效考核制,形成正確的激勵(lì)機(jī)制。具體做法有:

  引導(dǎo)教職工依據(jù)上級(jí)要求、國(guó)家政策,民主制定考核細(xì)則、日常工作細(xì)則,及時(shí)進(jìn)行考評(píng)公開;

  監(jiān)督實(shí)施民主管理,完善各項(xiàng)制度和考核辦法,加大群眾參與力度,保證考核公平性、透明度;

  通過(guò)每周例會(huì),充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用,討論決策學(xué)校重大事項(xiàng);

  以師德培訓(xùn)為基礎(chǔ),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的`整體政治素質(zhì)提高工作。

  4、狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)

  落實(shí)德育工作,學(xué)校工作以德育工作為首,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并落實(shí)計(jì)劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極開展主題中隊(duì)會(huì)、校園廣播站、國(guó)旗下講話、三期奪標(biāo)評(píng)比等系列活動(dòng)。

  積極推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)行新課程式改革,有的放矢地設(shè)計(jì)教研活動(dòng),開展好校本教研,鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí)考察、教師撰寫課改論文、教學(xué)隨筆、階段性總結(jié)、針對(duì)實(shí)際制定行之有效地學(xué)生評(píng)價(jià)體系等切實(shí)進(jìn)行課改。

  以目標(biāo)管理為手段,以研促教,狠抓教學(xué)管理。強(qiáng)化質(zhì)量管理,加強(qiáng)過(guò)程管理,進(jìn)行教學(xué)常規(guī)月檢,納入考核,進(jìn)行獎(jiǎng)懲;制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案,面向全體,不放棄每一位學(xué)生,注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化,嚴(yán)控后進(jìn)生產(chǎn)生,全面實(shí)現(xiàn)檔案室管理。

  定期召開家長(zhǎng)會(huì)、開放課堂活動(dòng),實(shí)現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,有效開展豐富多彩的活動(dòng),通過(guò)舉行各種文體娛樂(lè)活動(dòng),活躍校園文化氛圍,組織學(xué)生參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽。

  5、強(qiáng)化安全教育和安全工作管理

  成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書;堅(jiān)持專人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》,記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況。堅(jiān)持安全工作匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度;杜絕瞞報(bào)、不報(bào)或遲報(bào)。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識(shí)競(jìng)賽、防疫知識(shí)競(jìng)賽、安防交流會(huì)等安全教育活動(dòng)。

  6、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作

  加強(qiáng)宣傳,全面制定各項(xiàng)考核辦法,注重平時(shí)對(duì)教職工進(jìn)行全面考核。

  7、積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程

  完善各項(xiàng)制度,認(rèn)真做好落實(shí),年度內(nèi)分別與華為警務(wù)室、河北李景玉律師事務(wù)所建立友好關(guān)系,加大師生的法制教育力度。

  8、積極探索“多措并舉促教育”模式

  年內(nèi)三月份,引進(jìn)民盟廊坊市委的“燭光行動(dòng)”定點(diǎn)幫扶長(zhǎng)期合作項(xiàng)目,同時(shí)接受近三萬(wàn)元的體育用品捐贈(zèng);年底完成了趙局長(zhǎng)搭橋聯(lián)絡(luò)的佳施加德士(廊坊)塑料有限公司的兩萬(wàn)余元的多媒體捐贈(zèng)項(xiàng)目;暑期完成了村街建設(shè)的幼兒圖書室、玩具室的建設(shè)。學(xué)校硬件設(shè)施得到進(jìn)一步完善,“多措并舉促教育”取得明顯成效。

  三、廉潔自律,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)

  在文教衛(wèi)生局黨委、小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,嚴(yán)于律己,廉潔行政,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,扎實(shí)做好干部作風(fēng)建設(shè)年工作。

  9、財(cái)經(jīng)方面

  (1)、依法管理學(xué)校一切財(cái)經(jīng),并依據(jù)上級(jí)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和制度,不僅要求學(xué)校行政、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行,本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度;

 。2)、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)報(bào)銷制度及上級(jí)的有關(guān)規(guī)定,從不虛報(bào)、亂報(bào),最大限度合理使用財(cái)政經(jīng)費(fèi),一切為教學(xué)服務(wù);

 。3)、為了更好地嚴(yán)于律己,設(shè)立意見(jiàn)箱,在施教區(qū)域內(nèi)公布信訪電話與校長(zhǎng)聯(lián)系方式,定期公式收支情況;

 。4)、堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育收費(fèi)政策,不亂訂“教材和教輔”,不加重學(xué)生經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān);

 。5)、耐心解釋群眾疑點(diǎn)問(wèn)題。

  10、行政方面

 。1)、認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作,保證政令的暢通,建立上級(jí)文件接受、處理臺(tái)帳,實(shí)現(xiàn)檔案式管理,有效實(shí)現(xiàn)督察、督辦。

 。2)、認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,嚴(yán)格執(zhí)行《河北省實(shí)施義務(wù)教育法辦法》、《河北省普通中小學(xué)校管理規(guī)定》,依法行政、從嚴(yán)治教、依法治校,努力提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

 。3)、走“民主治!敝罚瑘(jiān)持“民主集中制”原則,切實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開工作,特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度時(shí),做到共商大計(jì),以班子會(huì)、教代會(huì)形成決議,從不搞官僚主義。

  (4)、學(xué)校的“評(píng)優(yōu)、晉職、晉級(jí)”等事關(guān)教師切身利益的事,嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法,通過(guò)行政班子會(huì)、教代會(huì),研究討論后作出決定。

 。5)、遵守重大事情的情況通報(bào)和報(bào)告制度,不僅向全體教職工通報(bào),并及時(shí)向教育局及上級(jí)黨政報(bào)告。

  四、存在的不足及發(fā)展思路

  11、存在的不足

  本人治校經(jīng)驗(yàn)欠缺,理論水平還有待提高,只有不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積極吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),廣泛聽取意見(jiàn),才能不斷地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作職責(zé)。

  12、發(fā)展思路

 。1)、強(qiáng)化“合作—發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路,以科研為指導(dǎo),以改革為動(dòng)力,以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的,將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體。使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進(jìn)。

 。2)、爭(zhēng)取多方支持,繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動(dòng)工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告2

  一年來(lái),始終堅(jiān)持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),F(xiàn)總結(jié)、匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,努力提高自身素質(zhì)

  社會(huì)在不斷地進(jìn)步,新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長(zhǎng),只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地提高自身素質(zhì),才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身政治素質(zhì)

  我堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng),堅(jiān)持黨性知識(shí)的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),堅(jiān)持通過(guò)各種新聞媒介,了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事,用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。

  2、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

  面對(duì)新的素質(zhì)教育觀,通過(guò)各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng),汲取先進(jìn)的教育思想。認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育,作為一個(gè)教育工作管理者,我還通過(guò)閱讀如《中小學(xué)管理》《現(xiàn)代教育科學(xué)》《中小學(xué)校長(zhǎng)》等經(jīng)驗(yàn)雜志,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),根據(jù)實(shí)際,學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進(jìn)管理辦法,努力提高自身的教育管理水平。

  二、深化課改,強(qiáng)化研訓(xùn)

  1、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)工作

 、偌哟髮(duì)教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理的力度,把輔導(dǎo)、檢查、評(píng)優(yōu)相結(jié)合。

 、凇皺z測(cè)”堅(jiān)持常態(tài)化

 、奂訌(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)、數(shù)、外三科知識(shí)與能力的單項(xiàng)訓(xùn)練與同步驗(yàn)收。

  2、提高教師專業(yè)素質(zhì),扎實(shí)開展校本教研

  ①提高教師專業(yè)素養(yǎng)

  A、積極為教師搭建共同學(xué)習(xí)、互相交流的平臺(tái)。如教師之間相互聽課(教師堅(jiān)持每學(xué)期聽課、評(píng)課活動(dòng),每學(xué)期聽課不少于15節(jié),教導(dǎo)主任對(duì)每位教師聽課節(jié)數(shù)不得少于兩節(jié)),每人講研究課,努力做到學(xué)習(xí)、研究面前人人平等。

  B、加大骨干教師的培訓(xùn)力度

  基于骨干教師引領(lǐng)意識(shí)還比較薄弱的現(xiàn)狀,仍實(shí)行校長(zhǎng)帶頭,其他骨干教師每人確定一名培養(yǎng)對(duì)象,提供校內(nèi)互助制度的平臺(tái)。

 、谠鷮(shí)開展校本教研

  A繼續(xù)建立和完善個(gè)相同制度

  保證教研活動(dòng)質(zhì)量的原則,組織教研活動(dòng),要求做到明確校本教研時(shí)間(每周二下午),學(xué)校認(rèn)真組織,保證時(shí)間,質(zhì)量的落實(shí),人員的到位。

  B、研讀課程標(biāo)準(zhǔn),明確落實(shí)目標(biāo),我校開學(xué)初認(rèn)真組織各科教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)課標(biāo)的精神,指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。努力讓每位教師做到心中有目標(biāo),課中有目標(biāo),只有這樣才能使教師有法可循、有道可走;才能使課程教學(xué)更扎實(shí)、更有實(shí)效性;使學(xué)生學(xué)有收獲。

  C、研討仍立足于教師吃透教材,課前準(zhǔn)備。進(jìn)行集體備課、講課,然后進(jìn)行反思、交流,將形成有價(jià)值、有規(guī)律性的`認(rèn)識(shí),積極地運(yùn)用課堂實(shí)踐,并視運(yùn)用的情況及效果給予量化評(píng)分。

 、鄯e極開展教師讀書活動(dòng)

  A、精選書籍,鼓勵(lì)教師要精讀四類書籍:

  一類是教育專著,從中不斷提高自身的理論功底;

  一類是各種教育期刊雜志。了解教改動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)新的教育方法;

  一類是兒童作品,感受學(xué)生內(nèi)心世界,為學(xué)生推薦有價(jià)值的書籍;

  另一類是學(xué)科書籍,如課程標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)知識(shí)等書,以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

  B、建立制度。制定相應(yīng)的教師讀書制度,檢查制度,每月由校長(zhǎng)、主任檢查教師的讀書筆記與情況,每次檢查要做好相關(guān)記錄,每周對(duì)教師讀書情況進(jìn)行檢查并納入學(xué)期量化考核。

  三、做好表率,為師生服好務(wù),權(quán)利搞好學(xué)校工作

  1、學(xué)生是主體,務(wù)必突出主體

 、佟⒙鋵(shí)德育工作,以德育為首,成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并落實(shí)計(jì)劃,要求學(xué)生講文明話,辦文明事,做文明人,創(chuàng)文明校,因?yàn)槲拿魇穼W(xué)校靈之魂,美德是立校之本。為此,充分利用少先隊(duì)活動(dòng),堅(jiān)持了國(guó)旗下的講話,紅領(lǐng)巾廣播站、開學(xué)典禮,開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的“五育”教育活動(dòng),校內(nèi)我們通過(guò)班會(huì),每周的升旗,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,集體主義教育,理想教育和革命傳統(tǒng)教育,滲透民族精神教育,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀;校外組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng),如為貧困學(xué)生捐款,以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。3月5日是雷鋒犧牲50周年,校園廣播室播放雷鋒的故事,各班班主任宣講雷鋒先進(jìn)事跡,讓學(xué)生了解雷鋒,爭(zhēng)當(dāng)活雷鋒,學(xué)習(xí)少先隊(duì)成立了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì),3月6日,校委會(huì)一班人與志愿服務(wù)隊(duì)到木蘭天池風(fēng)景區(qū)及公汽站打掃衛(wèi)生。

 、跒樽寣W(xué)生有健強(qiáng)的體魄,20xx年秋,我校舉行了首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

 、坳P(guān)愛(ài)留守學(xué)生,成立了興趣小組,開展了豐富多彩的課外活動(dòng):樂(lè)器小組、舞蹈小組、歌詠小組等。2012年元旦,我校進(jìn)行了首屆文藝演出,黃陂區(qū)委宣傳部負(fù)責(zé)同志及記者親臨現(xiàn)場(chǎng)。黃陂電視臺(tái)播放過(guò)并制作了光盤;同年我校被區(qū)教育局評(píng)為素質(zhì)教育先進(jìn)單位。

 、艽_保學(xué)生安全

  A、學(xué)校成立了專班定期與突擊性對(duì)學(xué)生食堂檢查,制定了臺(tái)賬制度;食堂對(duì)外開放,家長(zhǎng)隨時(shí)進(jìn)食堂免費(fèi)就餐,體驗(yàn)其生活。一年來(lái),學(xué)校食堂沒(méi)有出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題。有的走讀生也到食堂就餐,有時(shí)學(xué)生進(jìn)餐人數(shù)達(dá)90%以上,一般中餐有70—80人。

  B、為了學(xué)生乘車安全,每天下午放學(xué),值日老師護(hù)送學(xué)生上車,叮囑司機(jī)不超速,并查看相關(guān)手續(xù),一年來(lái)未出現(xiàn)交通事故。

  C、堅(jiān)持了校園封閉式管理,鎖好校門。閑雜人員不得入校,來(lái)客及時(shí)登記。

  D、經(jīng)常向?qū)W生宣講參保的重要意義并致家長(zhǎng)一封信,因此學(xué)生參加平安保險(xiǎn)率達(dá)到95%以上。

 、轂闇p少學(xué)生疾病的繁盛,學(xué)校制定了相關(guān)制度:各班清潔區(qū)、學(xué)生寢室等每周檢查二次,量化打分與班主任績(jī)效掛鉤,夏季每天消毒一次。

  ⑥關(guān)愛(ài)學(xué)困生不讓他們失學(xué),每學(xué)期政教處與他們面對(duì)面交心談心,樹立他們的信心,并每學(xué)期召開這類學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),要求家長(zhǎng)與學(xué)校一道培養(yǎng)他們的自信心和勇氣,一年來(lái)無(wú)一學(xué)困生失學(xué)。

 、邔W(xué)校特別關(guān)注有心理障礙的學(xué)生,心理輔導(dǎo)員跟蹤疏導(dǎo),消除其心理陰影,使他們能健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

  ⑧為確保學(xué)生視力和提高學(xué)習(xí)效率,無(wú)論是夏季還是冬季,兩操?gòu)牟婚g斷。

  2、率先垂范

  因?yàn)橐幻眯iL(zhǎng)就是一所好學(xué)校,盡管我身患癌癥,術(shù)后一年半,一天一副中藥到現(xiàn)在,從未清閑,不說(shuō)平時(shí),就連寒暑假也未休息多久。

  ①為改變校園衛(wèi)生環(huán)境,為前操場(chǎng)及右操場(chǎng)的硬化及老化有安全隱患的校園線路及各家的電表、水表全部更新,整個(gè)暑假?zèng)]有休息。起早貪黑,堅(jiān)守在改建工地上。

 、跒楦纳妻k公條件與減輕家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),到處找關(guān)系,打亂了自己生活規(guī)律,藥只好用保溫杯帶著找市勤管處捐贈(zèng)了電腦、空調(diào)、視頻消毒柜、會(huì)議桌椅、沙發(fā)、書柜及學(xué)生春秋服裝等,2012年春與市二中聯(lián)系,為學(xué)校捐贈(zèng)了豪華的辦公桌。

  ③帶領(lǐng)全體教師訪萬(wàn)家,翻山越嶺,走村串戶每個(gè)學(xué)生家庭基本走到,深受家長(zhǎng)的好評(píng),同時(shí)吸收到辦學(xué)良策。

 、芊e極帶頭推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)行新課式改革,有的放矢地設(shè)計(jì)教研活動(dòng),開展好校本教研,鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí),帶頭撰寫課改論文,教學(xué)隨筆,階段性總結(jié)。我撰寫的論文《淺談小學(xué)教學(xué)中滲透思想品德教育》在20xx年秋季舉行的小學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)中被評(píng)為一等獎(jiǎng)及撰寫的教學(xué)案例《讓學(xué)生在“做”中習(xí)“學(xué)”》在20xx年秋舉行的小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀案例評(píng)比活動(dòng)中被評(píng)為一等獎(jiǎng)。⑤時(shí)時(shí)關(guān)心在職與退休老師的疾苦,患疾上門看望,調(diào)整心態(tài),讓他們?cè)缛湛祻?fù)。

 、揸P(guān)心女教師及家屬,連續(xù)兩年三八婦女節(jié)為她們辦了保險(xiǎn)。

 、咭婪ü芾韺W(xué)校,一切財(cái)經(jīng)并根據(jù)上級(jí)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和制度,不僅要求學(xué)校行政、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行,本人也帶頭執(zhí)行一切規(guī)章制度。

 、鄨(jiān)持執(zhí)行義務(wù)教育收費(fèi)政策,不亂收教材和教輔的資料費(fèi),不加重學(xué)生經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)。

 、釋W(xué)校的“評(píng)優(yōu)、晉職、晉級(jí)”等事關(guān)教師切身利益的事,嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法,通過(guò)行政班子會(huì)、教代會(huì)研究。做到公開、公正、公平,從不暗箱操作。

  四、率先垂范在的正射影。

  1、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的同志愈來(lái)愈多。如犧牲中午休息時(shí)間義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生——培優(yōu)補(bǔ)差。

  2、帶病工作的同志愈來(lái)愈多。

  3、打造高效課堂教學(xué)效果愈來(lái)愈高,如期末考試,三個(gè)指標(biāo)在全街均第一或第二,或第一、二的同志越來(lái)越多。

  4、課堂教學(xué)藝術(shù)的提升較快的同志越來(lái)越多,在20xx年春教育局教學(xué)常規(guī)大檢查時(shí),優(yōu)質(zhì)課達(dá)60%,同年秋在“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)中,高瓊榮獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。

  5、自覺(jué)、主動(dòng)參加學(xué)校公益活動(dòng)的風(fēng)氣愈來(lái)愈濃。

  五、不足之處

  1、管理還不夠精細(xì)化。

  2、校本研修工作的時(shí)效性還有待加強(qiáng)。

  3、教師年齡結(jié)構(gòu)老化,部分教師的教育觀念要進(jìn)一步更新。

  綜上所述,在過(guò)去的一年中,我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的成績(jī),學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),科學(xué)規(guī)范的管理,良好的教育教學(xué)環(huán)境,濃厚的校園文化氛圍受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),今后的工作中,我校將繼續(xù)遵循“以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,不斷深化課程改革,強(qiáng)化校園管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。

鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告3

  20xx年2月,教育局改變了我的角色,時(shí)至今日,已有兩年半的時(shí)間。回首這兩年多來(lái),很感激,有求是深厚的底蘊(yùn),有守望相助的伙伴,自己且行且學(xué),且學(xué)且思,且思且行。回首20xx學(xué)年走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有磨礪,有成長(zhǎng),有收獲,有遺憾。

  一、以人為本,依法治校

  1、制定《杭州市星洲小學(xué)辦學(xué)章程》,依章辦學(xué)。

  20xx年,根據(jù)上級(jí)教育部門的統(tǒng)一部署,請(qǐng)教了相關(guān)的專家,我校制定《杭州市星洲小學(xué)辦學(xué)章程》,并在教師大會(huì)獲得通過(guò)。辦學(xué)章程的制定,進(jìn)一步明確學(xué)校辦學(xué)思想,辦學(xué)理念,追求目標(biāo),更明確學(xué)校各方面的規(guī)范,為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展提供強(qiáng)有力保障。

  2、推出《星學(xué)子評(píng)選制度》,培育星洲陽(yáng)光學(xué)子。

  端正教育思想,尊重差異,秉承教育要面向全體的理念,尤其是鼓勵(lì)全體學(xué)生努力做最棒的自己。我們推出《星學(xué)子評(píng)選制度》,取消過(guò)去把學(xué)生細(xì)細(xì)分層的方式,注重學(xué)生的自我評(píng)價(jià),強(qiáng)項(xiàng)評(píng)價(jià),鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生看到自己的閃光點(diǎn),做最棒的自己。

  3、推出《星教師評(píng)選制度》,重視培育優(yōu)秀教師

  既基于教師發(fā)展訴求和團(tuán)隊(duì)發(fā)展訴求的教師隊(duì)伍策略之后,我們根據(jù)大量的調(diào)研所得的老師的需求和心愿,我們立足尊重差異,發(fā)揮每一位老師的工作積極性,推出面向全體教師的《星教師評(píng)選制度》。一年來(lái),老師們有了更高的工作熱情和工作積極性,教師隊(duì)伍建設(shè)取得豐碩成果。

  4、新修訂調(diào)整假制度,教師自主安排

  考慮到老師工作的特殊性,平時(shí)忙于學(xué)校工作,而很多家庭或個(gè)人的事情無(wú)法處理,有的突發(fā)狀況,也分身乏術(shù)。學(xué)校推出自我調(diào)整假,支持老師利用這一時(shí)間處理個(gè)人突發(fā)的急事。老師們從中有很大受益。

  5、規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度,制度約束權(quán)力

  進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度,與當(dāng)前越來(lái)越嚴(yán)格的財(cái)務(wù)制度相一致,用制度來(lái)約束每一位財(cái)務(wù)管理人員的權(quán)力,也讓老師們學(xué)會(huì)更加規(guī)范的用錢。

  二、以人為本,優(yōu)化團(tuán)隊(duì)

  1、民主推薦,用人所長(zhǎng),優(yōu)化管理隊(duì)伍

  20xx學(xué)年,是學(xué)校行政班子變動(dòng)最大的一年,我們新提拔校長(zhǎng)助理兩名,中層干部三名。無(wú)論是校長(zhǎng)助理還是中層干部,都嚴(yán)格按照程序,民主推薦,組織考察,談話,公示。我們發(fā)現(xiàn),本學(xué)年新提拔的干部理念新,能力強(qiáng),干勁足,使我們的管理團(tuán)隊(duì)充滿生命力。

  2、規(guī)范程序,精選師資,優(yōu)化教師隊(duì)伍

  我們把好教師進(jìn)口關(guān),精選優(yōu)秀師資,來(lái)我們學(xué)校。我們的教師招聘小組成員首先看材料進(jìn)行篩選,然后通過(guò)面談,再次篩查,然后進(jìn)行試崗,最后通過(guò)上級(jí)部門統(tǒng)一組織的筆試面試和組織考察等層層考核。這樣選擇的師資,更加能夠適應(yīng)崗位工作。

  3、尊重信任,團(tuán)隊(duì)互助,提升教師水平

  學(xué)校倡導(dǎo)人與人之間相互尊重,相互信任的風(fēng)氣,團(tuán)隊(duì)成員之間互幫互助,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互補(bǔ)臺(tái),提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,提升教師水平。年級(jí)組、教研組、備課組內(nèi),更是強(qiáng)化溝通機(jī)制,借用各種平臺(tái),開展多項(xiàng)活動(dòng),使得團(tuán)隊(duì)成員經(jīng);ハ鄿贤,更加團(tuán)結(jié),并使個(gè)體水平得以提升。

  4、激發(fā)動(dòng)力,落實(shí)規(guī)范,培養(yǎng)青年教師

  青年教師隊(duì)伍是一所學(xué)校發(fā)展前進(jìn)的生力軍,學(xué)校更加重視青年教師的培養(yǎng),主要從兩方面著手:落實(shí)教育教學(xué)行為的規(guī)范性;搭建平臺(tái)提供鍛煉與展示機(jī)會(huì)。青年教師要想發(fā)展得好,規(guī)范很重要,通過(guò)學(xué)習(xí)制度,嚴(yán)格平時(shí)教育教學(xué)規(guī)范性檢查,師傅嚴(yán)格要求與把關(guān)等方式,讓青年教師自覺(jué)做到教學(xué)五認(rèn)真,自覺(jué)規(guī)范自己的教育行為,成為合格的教師。另外,搭建更多成長(zhǎng)舞臺(tái),讓青年教師有機(jī)會(huì)展示,有機(jī)會(huì)鍛煉,業(yè)務(wù)得以長(zhǎng)足發(fā)展,為盡快成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師打下基礎(chǔ)。

  這一學(xué)年,教師隊(duì)伍建設(shè)成果豐碩,其中省市區(qū)級(jí)公開課講座100多人次;論文獲獎(jiǎng)50多篇;兩位老師評(píng)上西湖區(qū)起航獎(jiǎng),杭州市教改之星評(píng)選,五位老師獲得金獎(jiǎng),一位老師獲得銅獎(jiǎng)。我們學(xué)?茖W(xué)教研組被評(píng)為西湖區(qū)科技工作示范教研組。

  三、實(shí)干教育,彰顯品牌

  1、態(tài)度認(rèn)真、講求實(shí)效

  質(zhì)量是一所學(xué)校發(fā)展的生命線,為由真抓實(shí)干,才可能有扎實(shí)的教育教學(xué)質(zhì)量。我們?nèi)w教師秉承著對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的責(zé)任感和使命感,懷著對(duì)星洲小學(xué)的深厚感情,工作中踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真,不唱高調(diào),不玩虛無(wú),讓我們學(xué)校的每一步走得更加堅(jiān)實(shí)。

  2、心懷目標(biāo)、樂(lè)于奉獻(xiàn)

  全體老師無(wú)論是對(duì)待自己的工作,還是對(duì)于學(xué)校的發(fā)展,都心懷目標(biāo)與理想,發(fā)揚(yáng)樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,共同努力。工作中,不計(jì)較個(gè)人得失,講奉獻(xiàn),比貢獻(xiàn)蔚然成風(fēng)。

  3、捷報(bào)頻傳、共享喜悅

  這一年,學(xué)校組織參加西湖區(qū)各項(xiàng)比賽,成績(jī)顯著:西湖區(qū)藝術(shù)節(jié)美術(shù)音樂(lè)雙雙獲得組織獎(jiǎng),其中舞蹈《流動(dòng)娃》獲杭州市藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng),并參加杭州市藝術(shù)節(jié)閉幕式演出;乒乓球比賽西湖區(qū)第二名;籃球比賽女子第三名;足球比賽女子第一,男子第二;區(qū)棋類比賽三種棋的男女團(tuán)體我們奪得兩個(gè)第一,一個(gè)第二,一個(gè)第三,一個(gè)第四,一個(gè)第五,總成績(jī)西湖區(qū)第一名。

  學(xué)校在西湖區(qū)20xx年度考核中,再獲優(yōu)秀;學(xué)校還被評(píng)為杭州市棋類進(jìn)課堂先進(jìn)學(xué)校;杭州市心理輔導(dǎo)優(yōu)秀站;杭州市口腔教育基地學(xué)校;杭州市校園足球運(yùn)動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校;全國(guó)德育實(shí)驗(yàn)學(xué)校等榮譽(yù)。

  四、挖掘潛力,開放辦學(xué)

  1、用心改造,校園成為學(xué)生樂(lè)園

  秉持把學(xué)校辦成少年兒童健康成長(zhǎng)的樂(lè)園的理念和追求,用心改造校園,讓校園更美,更多更安全的活動(dòng)場(chǎng)地,讓校園真正成為吸引孩子的樂(lè)園。

  2、聯(lián)動(dòng)家長(zhǎng),共創(chuàng)教育和諧環(huán)境

  實(shí)施開放辦學(xué),發(fā)揮家長(zhǎng)資源優(yōu)勢(shì)。做好家庭教育培養(yǎng),進(jìn)一步幫助家長(zhǎng)端正教育思想,更新教育觀念。家長(zhǎng)進(jìn)學(xué)校,家長(zhǎng)進(jìn)課堂,家長(zhǎng)護(hù)校等活動(dòng)開展,使得家;(dòng)更頻繁,家校合作更密切。

  3、牽手英國(guó),開闊視野增進(jìn)情懷

  與英國(guó)友好學(xué)校交流更好地建立起來(lái),我們將有更多的師生走出國(guó)門,感受英國(guó)的風(fēng)土民情,開闊視野,增長(zhǎng)智慧。

  4、適時(shí)宣傳,打造優(yōu)質(zhì)學(xué)校形象

  這一年,學(xué)校在《杭州日?qǐng)?bào)》、《西湖報(bào)》都進(jìn)行了專版宣傳,適時(shí)提高作為新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的知名度,提升教育地位和教育品質(zhì)。

  六、擔(dān)負(fù)責(zé)任,示范引領(lǐng)

  建立兩個(gè)共同體,一是在西湖區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,與大禹路小學(xué)甲來(lái)路校區(qū)結(jié)成緊密型互助共同體,我們派出四位老師參與管理教學(xué)等工作;二是在市教育局的`領(lǐng)導(dǎo)下,與大江東的義蓬一小結(jié)成緊密型互助共同體。一年來(lái),我們承擔(dān)的教學(xué)聯(lián)誼和送教下鄉(xiāng)活動(dòng)達(dá)到十多場(chǎng),傳經(jīng)送寶做示范課達(dá)到近60節(jié)。同時(shí),我校與杭師大浙教院合作,承擔(dān)培訓(xùn)教師的任務(wù),為杭州市乃至浙江省教師隊(duì)伍的建設(shè)與培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量。

  七、嚴(yán)于律己,身正為范

  作為一校之長(zhǎng),我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。

  我熱愛(ài)學(xué)校,用心呵護(hù)學(xué)生。學(xué)校的工作優(yōu)先于一切,把自己的全部心血貢獻(xiàn)于學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)上,我做學(xué)生的好伙伴,做他們成長(zhǎng)路上的引路人,既嚴(yán)格要求,更悉心呵護(hù)。

  我在教學(xué)業(yè)務(wù)上,做到勤研究求上進(jìn)。在這一年中,我自己也經(jīng)常執(zhí)教省市區(qū)級(jí)示范課、教研課以及講座,將自己的研究成果與大家分享。同時(shí),我組織工作室成員開展各類教學(xué)研究,指導(dǎo)他們執(zhí)教研究課、示范課,引領(lǐng)他們走專業(yè)發(fā)展的道路。

  與人相處。我都做到誠(chéng)相待樂(lè)相助。平時(shí),關(guān)心教師,做老師的貼心人。只要老師有困難,我都會(huì)竭盡全力給予幫助。發(fā)現(xiàn)老師行為出偏差,也絕不袒護(hù),真誠(chéng)提醒,幫助老師改正。

  管理工作,我做到求公正無(wú)私心。工作中,從不謀私利。無(wú)論什么事,無(wú)論什么人,我都能夠做到公平對(duì)待,沒(méi)有私心。

  八、檢視自我,亟須努力

  檢視自己,發(fā)現(xiàn)自己還有很多需要努力的地方。宏觀謀劃亟須提高水平;自我定位亟須理順明晰;工作標(biāo)準(zhǔn)亟須精益求精;學(xué)習(xí)修煉亟須提升素養(yǎng)&&相信唯有不斷探索,不斷研究,更加嚴(yán)格要求自己,才能不辱使命,這是我的責(zé)任,亦是我的追求。

鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告4

  常言說(shuō),“德育不好出危險(xiǎn)品,智育不好出次品,體育不好出廢品,心理素質(zhì)不好出易碎品”,要把學(xué)生一個(gè)個(gè)培養(yǎng)成合格品,優(yōu)等品,學(xué)校的責(zé)任重大。面對(duì)社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校、教師、教學(xué)質(zhì)量提出的更高要求,我校在吳家井學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校各項(xiàng)工作取得了良好成績(jī),贏得了社會(huì)好評(píng)。

  本年度,我校堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),以“德育為首,以人為本,質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)思想,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),依法治校,認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作,努力構(gòu)建和諧校園、平安校園,較好地完成了本年度的工作任務(wù),F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

  一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)校園和諧發(fā)展

  教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

  1、思想上高度重視。先后多次專題開會(huì)學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率。

  2、開展師德培訓(xùn),塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求:

  一是要求全體教師愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生,走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友,不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng),更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng);

  二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;

  三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。

  通過(guò)開展師德師風(fēng)自查活動(dòng),全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高。

  二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,全面提高教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)工作始終堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),強(qiáng)化本年度的教學(xué)工作。

 。薄⒁(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”,教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià),強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外,平時(shí)校長(zhǎng)和教導(dǎo)處還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定,向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識(shí)”,充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和教育資源,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),提升自己的專長(zhǎng),為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

  3、學(xué)校推廣電子備課。實(shí)施電子備課在于激活教育資源,實(shí)現(xiàn)教育資源的共享與優(yōu)化,促進(jìn)教師之間在業(yè)務(wù)領(lǐng)域的溝通與探討,提高教師教學(xué)水平,構(gòu)建高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、堅(jiān)持以德育為首位,全面實(shí)施素質(zhì)教育

  實(shí)施素質(zhì)教育,既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。

  1、開展豐富多彩的活動(dòng)

  (1)堅(jiān)持每周一的升旗儀式。精心準(zhǔn)備升旗儀式,利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、行為習(xí)慣等教育。

 。2)開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng),如古詩(shī)文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶;顒(dòng)、體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)等,讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái),從中既得到了快樂(lè)又學(xué)到了知識(shí)。

 。3)注重常規(guī)教育,抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),在全校范圍內(nèi)開展?fàn)幾鲆?guī)范生活動(dòng)。

  2、發(fā)揮“家校互動(dòng)”的職能

  吳家井村群眾地多,家長(zhǎng)忙于農(nóng)活,無(wú)法輔導(dǎo)孩子,認(rèn)為交給學(xué)校解脫了自己,教育孩子是學(xué)校的事,讓學(xué)校唱獨(dú)角戲;大多數(shù)村組家家富余,由于學(xué)校對(duì)家庭教育引領(lǐng)不到位,家長(zhǎng)不缺錢,出現(xiàn)了對(duì)孩子教育滿目投資,出現(xiàn)了學(xué)生進(jìn)城攀比風(fēng);經(jīng)過(guò)學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)和上門家訪,了解到本村文化氛圍濃厚,群眾支持教育,渴望辦好學(xué)校多出人才,他們積極為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并結(jié)合上級(jí)安排開展了“小手拉大手”活動(dòng)。

  3、根據(jù)區(qū)教育局及學(xué)區(qū)關(guān)于實(shí)施學(xué)生思想道德建設(shè)“金種子”工程的要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,開展了學(xué)生思想道德建設(shè)“金種子”活動(dòng)。

  四、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作,強(qiáng)化安全管理責(zé)任

  學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的.生命安全,關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供安全保障,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

  1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

 、僭陂_學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃。

 、趯(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè),落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。

  ③每月進(jìn)行了安全排查,平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,并將檢查記錄進(jìn)行匯總,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。

  2、強(qiáng)化安全意識(shí),緊抓安全工作不放松。

  ①開學(xué)初,向每位學(xué)生家長(zhǎng)都發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》,并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。

 、谶M(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案,加大了安全宣傳力度,認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂,每學(xué)期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽和學(xué)生緊急疏散演練,使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高。

  ③對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等,不定期進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。

 、芗訌(qiáng)學(xué)校內(nèi)保工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度,把教師值班制度落到實(shí)處,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,確保校園安全。

  五、工作中存在的不足和努力方向

  回顧一學(xué)年來(lái)的工作,雖取得一些成績(jī),但在看到成績(jī)的同時(shí),更需要冷靜地進(jìn)行反思:我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),緊抓機(jī)遇,上下一心,迎難而上,努力提高管理水平,建立健全各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)學(xué)校日常管理,力爭(zhēng)20xx年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

  述職人:xxx

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