師德述職報告(精華)

　　在現(xiàn)在社會，我們使用報告的情況越來越多，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的師德述職報告，歡迎閱讀與收藏。

　　時光荏苒，歲月如梭。我于2008年11月調(diào)任湘潭縣教師進修學(xué)校校長、云龍實驗中學(xué)董事長已近四年，兼任云龍實驗中學(xué)校長也近三年。在這段時間里，我的工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁及廣大教職工的關(guān)懷指導(dǎo)和支持理解，使本人思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、工作水平均得到極大的鍛煉和提高，借此機會，我向各位表示誠摯的敬意和衷心的感謝！回顧這幾年學(xué)校的黨風廉政建設(shè)、師德師風建設(shè)和個人的廉潔自律情況，我作如下匯報：

　　一、以身作則，書寫一個表率保廉政。

　　俗話說，上梁不正下梁歪。我深知一個好校長就是一所好學(xué)校的道理。多年來，我謹言慎行，始終做到：

　　1、政治上，擁護黨和國家的路線、方針、政策，關(guān)心國家大事，不散布違背黨的理論和路線方針政策、損害黨和國家形象的言論，不參與各種非法組織和非法活動，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。忠于黨和人民的教育事業(yè)，致力于發(fā)展國家民辦教育事業(yè)。

　　2、工作上，任勞任怨，勤勉負責。從縣十中到云龍中學(xué)，無論是從辦學(xué)模式還是管理模式還是業(yè)務(wù)水平上對我個人來說都是一個巨大的變化甚至飛躍，為了適應(yīng)這個變化，完成我個人的順利過渡和提升，我以校為家，放棄住在湘潭市區(qū)的寬敞的四居室套房的家里，攜妻帶女連同八十幾歲的父母雙親，擠在學(xué)校一套狹小的兩居室套房里，為的就是晨曦微露中，我能目睹那些朝五晚十的班主任的辛勞和

　　那些孜孜不倦的學(xué)生們的刻苦，并被他們深深的感動著；為的是夜深了我能和政教處值班的老師們?nèi)�寢室聆聽學(xué)生勻暢的鼾聲爾后放心的離開；也為了周末守在校門口，讓學(xué)生們開心快樂平安的往返于家校之間；更為了無論什么情況下，在學(xué)校需要我的時候我都能第一時間到場。每次學(xué)生放假和返校時段，有幾個地方是我提前必到之處。第一是校門口：查學(xué)校管理人員是否到位，查門衛(wèi)是否在崗，查周邊是否有安全隱患……第二是食堂，查飯菜供應(yīng)是否足量，查安全衛(wèi)生是否達標，查管理服務(wù)是否到位……到了寒冷天或晚上，我經(jīng)常會下到學(xué)生寢室，查熱水供應(yīng)是否正常，查有無火災(zāi)等安全隱患，查路燈照明是否完好，遇到下雪冰凍天，我還會親自到食堂屋頂查看網(wǎng)架屋面是否安全可靠……有了這些，住在狹小潮濕的一樓就不再是一種苦，而是一種踏實，只是苦了我的家人。

　　3、權(quán)益面前堅持做到：“權(quán)力在手決不放縱自己，利益面前絕不迷失自我”，這是我任校長十幾年來堅持恪守的座右銘。云龍中學(xué)在人事上屬于完全自主的單位。到任后，我沒有利用職權(quán)安排一個親人、親戚以云龍中學(xué)職工的身份到學(xué)校上班。我的妻子至今仍在市三中當一名普通的化學(xué)教師，而且因為隨我住在學(xué)校，每天往返于市縣之間無怨無悔。今年，我的嫡親姨侄未考上云龍高中，離我們的最低控制線還差十多分，我毫不留情的把他送到另外一所高中就讀。在此，我要感謝我的家人對我工作的理解和支持，沒有他們與我同甘共苦，沒有一個和睦穩(wěn)定的家庭作后盾，我又怎能如此始終如一的堅守我的從政諾言？這幾年，云龍中學(xué)沒有什么大的基建項目，所進行的煤改氣工程、電力增容、教室多媒體配置、校園安全監(jiān)控系統(tǒng)裝臵以及學(xué)生公寓樓的小型維修和改造，在我們學(xué)校也全屬陽光工程，所有的程序均嚴格按政策法律要求操辦，先是行政會、董事會形成決議，再向采購辦遞交申請，然后由采購辦負責組織進行公開招投標，最后與中標方簽訂合同，我從不在其中收受任何禮金禮品等，不給別人其實就是不給自己留下可操作的空間，確保自身廉潔自律。權(quán)力面前不縱，利益面前不貪。在學(xué)校，我身兼數(shù)職（進修學(xué)校校長、副書記，云龍中學(xué)董事長、校長），但我只拿一個職位的工資，2010年，縣紀委曾派人到學(xué)校來調(diào)查學(xué)校收費情況，順便查看了教職工工資情況，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我的工資及全部收入與同類學(xué)校同等職務(wù)的人相比少而又少，相對于我個人而言，整個云龍中學(xué)的工作相當于義工（全年僅兩萬一千八百余元）。大便宜不占，小便宜更不沾。我工作用的手提電腦，都嚴格按照學(xué)校補貼老師800元/年的標準執(zhí)行，不多報一分錢。我和班子成員從沒有利用公款相互宴請、大吃大喝和進行高消費娛樂活動。本人從未利用職權(quán)之便在招生、教師招聘、崗位設(shè)置、職稱評定、評優(yōu)晉級等過程中牟取私利。恪守廉潔我無怨無悔，因為我明白一個道理，錢不在多，夠用就行，但享受成功喜悅、享受心靈寧靜的幸福感受卻是任何金錢都替代不了的。2012年3月5日至4月5日，縣審計局在學(xué)校進行了為期一個月的校長任期經(jīng)責審計，最終給出的審計結(jié)論是：經(jīng)審計公告、與職工座談等情況來看，未發(fā)現(xiàn)張自德同志個人經(jīng)濟問題，也無人反映張自德同志有不廉潔行為。

　　4、人際關(guān)系中，我從不擺領(lǐng)導(dǎo)架子，待人處事公正民主，寬厚仁和，關(guān)心教師，樂意為教師排憂解難。教師家的紅白喜事、生病住院等我必定親自到場；教師子弟就讀好的小學(xué)難，我親自出面聯(lián)系；學(xué)生家庭有困難，我也會熱心幫助（如2012屆畢業(yè)生劉娟患紅斑狼瘡，我自己捐款慰問并發(fā)動師生捐款）。

　　迄今為止，我本人名下僅在湘潭市區(qū)霞光西路擁有一套150多平米的四居室，其余我父母、妻子、女兒名下均無任何房地產(chǎn)，另擁有一輛價值13萬余元的豐田卡羅拉小汽車。本人亦未在任何經(jīng)濟實體和社會團體中兼職，除2006年教育局組織了一次到新馬泰考察學(xué)習外，沒有到過其它國家，沒有其他任何投資或經(jīng)商情況。女兒現(xiàn)在沈陽航空航天大學(xué)讀大三。我時刻提醒自己謹言慎行，以一個表率作用引領(lǐng)進修學(xué)校和云龍中學(xué)二百多名教職員工做教師隊伍中的師德楷模。

　　二、推陳出新，形成一種體制促和諧。

　　自2009年下半年我兼任云龍實驗中學(xué)校長開始，我推陳出新，在學(xué)校推行“一會兩校三部四統(tǒng)一”的管理體制，也就是真正的民主集中制：董事會為兩校三部（進校、云龍高中、云龍初中）的最高行政決策機構(gòu)，分別在后勤、辦公室、德育安全及學(xué)校各項行政大事四方面實行“分線負責、董事會決策”的管理體制。各條線嚴格做到有章可循、依章辦事、通力合作、互相監(jiān)督。這樣，完全避免了出現(xiàn)各自為政的渙散狀態(tài)，尤其避免了兩校三部不統(tǒng)一所引起的浪費、漏洞、重復(fù)消耗以及不必要的人為攀比等。便于統(tǒng)一組織管理和溝通協(xié)調(diào)管理，有效的保證了財務(wù)、人事、后勤、接待等諸多方面的節(jié)約以及公開、公正和公平處理。該制度推行以來，真正做到了在學(xué)校杜絕小金庫、杜絕亂收費現(xiàn)象的存在，學(xué)校各部、各處室、年級組無亂收亂發(fā)一分錢的現(xiàn)象。使學(xué)校在資金的收支管理上形成統(tǒng)籌安排、合理調(diào)度、收支分明的良好運行狀態(tài)。我在任三年多里，學(xué)校資產(chǎn)負債率比任職期初下降了8.03%，但固定資產(chǎn)增加了1781.61萬元（2012年6月審計局數(shù)據(jù)），大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，提高了辦學(xué)品位。另增加了教職工績效工資及聘期工資400萬元，大大穩(wěn)定了人心，保證了辦學(xué)質(zhì)量，吸引了大批優(yōu)質(zhì)生源。目前，學(xué)校呈現(xiàn)出政通人和的和諧局面。

　　三、防微杜漸，制定一套規(guī)章抓師德。

　　1、履行“一崗雙責”，狠抓班子隊伍建設(shè)。一種體制既經(jīng)形成，要讓其良好穩(wěn)定的保持下去，該體制的上層建筑者自身的率先垂范作用就顯得尤為重要。所以，我銘記“一崗雙責”的重任，把加強班子隊伍的廉政建設(shè)放在首位�！八慕y(tǒng)一”制度建立以后，我首先要求董事會各董事與我簽訂了廉政責任書，同時各董事與其下設(shè)的部門負責人簽訂廉政責任書，層層把關(guān)負責。學(xué)校共9個董事、20個中層行政人員，人人都做到了廉潔自律。除了督查全體董事及行政人員廉潔

　　從政、從教，在業(yè)務(wù)上，我也要求他們身先士卒，走在教學(xué)教研的前沿。學(xué)校董事會共九個董事，其中四個學(xué)科帶頭人、兩個骨干教師，他們都是教育教學(xué)的精英，或者是有著豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗。從去年開始，我將董事會各董事下到初、高中六個年級蹲點負責，本人直接負責高三年級，有四個董事還親自兼課，既深入一線發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，又傳輸理念。上學(xué)期，初中部三個蹲點校長人均聽課22節(jié)，這是史無前例的事，有的董事還多次在年級組會議和全體教師會議上作指導(dǎo)性發(fā)言，深受老師們的好評，也樹立起董事的良好形象。云龍中學(xué)的中層干部全部實行的競聘上崗，自2009年下學(xué)期開始上崗，學(xué)校每年對中層干部進行量化考核和民意調(diào)查，結(jié)果顯示，中層干部考核優(yōu)秀率80%以上，滿意率95%以上，充分證明了這是一支精明、強干的隊伍。

　　2、重新修改或制訂新的規(guī)章制度，確保依章辦事，公正廉明。

　�、� 后勤修訂了《后勤工作手冊》，在財務(wù)財產(chǎn)管理、物資采購和食堂管理等方面出臺了一系列的規(guī)章制定。為加強對食堂工作人員的廉潔自律管理，經(jīng)我本人提議，行政會和董事會討論通過，食堂工作人員以一至三年為期，全部實行輪崗制，一年一小輪崗，三年一大輪崗。小輪崗是食堂內(nèi)部工作人員換崗不換人，大輪崗是食堂重要負責人換崗?fù)瑫r換人。

　�、� 辦公室制定了《辦公室管理條例》，包括了辦公用品購買及領(lǐng)用條例、派車派餐管理條例、出勤獎罰條例、節(jié)假日加班管理條例及教學(xué)科研獎勵條例等，由于加強節(jié)約、杜絕浪費，2010年、2011年學(xué)校招待費用增長率分別為-18.97%、-28.67%（2012年6月審計局數(shù)據(jù)）。

　�、� 兩部政教處制定了《師德師風條例》，定期組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定具體可行的學(xué)習措施，嚴格端正師德師風，校內(nèi)每年進行“校園十佳教師”或“最具魅力教師”評比，樹立良好的道德典范。進修學(xué)校和云龍中學(xué)教師無家教家養(yǎng)現(xiàn)象，無違規(guī)補課兼課現(xiàn)象，更無違法亂紀之言行，為人師表，無私奉獻，不求索取。從而贏得了廣大師生和家長的信任和好評。全校呈現(xiàn)出一派校風正、學(xué)風濃、樂教樂學(xué)的良好風氣，學(xué)校管理一年一個新臺階。

　　3、學(xué)校財務(wù)制度健全。學(xué)校所有支出均需經(jīng)由三個人以上、食堂支出五個人以上簽字，最后再由我本人簽字方能生效，凡單筆2000元以上的開支均需經(jīng)集體決議批準。這樣，完全杜絕了賬外賬、小金庫、甚至作假帳等，確保學(xué)校賬務(wù)公開、合法。兩校的財務(wù)管理賬務(wù)分開，各自有自己的出納。學(xué)校學(xué)費等各項收費嚴格按政策標準執(zhí)行，各項資金嚴格納入學(xué)校統(tǒng)一核算、管理。食堂嚴格按上級要求經(jīng)營，本著為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的原則，將利潤控制在8%以內(nèi)，作為食堂的維修資金，專款專用。同時，嚴格杜絕各部門私自以任何形式向?qū)W生收取任何費用，學(xué)校每年都會對此進行嚴查，未曾發(fā)現(xiàn)不合理的收費情況。每學(xué)期末，支部、工會、教師代表聯(lián)合對學(xué)校財務(wù)收支、學(xué)校及部門公用經(jīng)費支出等進行審賬，并在全體教師會上報告審賬結(jié)果。

　　4、充分發(fā)揚民主治校。學(xué)校各項行政大事及大的經(jīng)濟事項均由各部門遞交書面申請報告，然后經(jīng)由董事會或董事會及行政聯(lián)席會議討論后決定施行與否。每年召開教職工代表大會，特別重大事項，經(jīng)行政會、董事會討論后，再經(jīng)教職工代表大會審議后實施：如每年的高考獎勵方案、招生工作考核方案等，充分發(fā)揮了廣大教職工參政議政的作用。開辟校務(wù)公開專欄，全面實行校務(wù)公開，全方位接受教職員工的監(jiān)督和檢查。

　　四、眾志成城，打開一種局面謀發(fā)展 。

　　作為兩校的法人代表，我深知自己肩上責任重大，云龍中學(xué)發(fā)展的好壞，關(guān)乎二百多名教師、一百多個家庭的生存和穩(wěn)定，關(guān)乎四千多名學(xué)生的前途和未來。所以，無論是在教育教學(xué)管理，還是學(xué)校經(jīng)濟大局的把握上，我時刻本著謹慎、穩(wěn)重、務(wù)實的工作態(tài)度，堅持廉潔、守法、奉公的工作作風，奉行從善、從仁、從寬的為人秉性，高調(diào)做事，低調(diào)做人。四年里，我著眼校情、縣情，以學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展為前提，以教職工切身利益為己任，一手抓教學(xué)，一手抓經(jīng)濟，使學(xué)校在資金運作方面真正做到了兩校三部開源節(jié)流一盤棋。因此，在財務(wù)方面，近兩年學(xué)校真正實現(xiàn)了扭虧為盈、資產(chǎn)增值過千萬的良好局面，并將就此進入逐年減少負債的良性循環(huán)階段。而與此同時，學(xué)校教育教學(xué)水平及實績逐年攀升，近三年，高考、學(xué)考綜合評估，年年以僅次于縣一中的成績領(lǐng)先于全市全縣同類學(xué)校。三年內(nèi)學(xué)校先后掛牌成為市級“兩型示范學(xué)�！薄�國家級“示范性家長學(xué)�！�、國家級“心理健康教育示范學(xué)�！薄�2009年，在市教育督導(dǎo)室對市級示范性學(xué)校督導(dǎo)評估中被評為優(yōu)秀單位。在全縣績效考核中，2009年教師進修學(xué)校被評為一類單位、2010年云龍實驗中學(xué)被評為一類單位、2011年兩校雙雙被評為一類單位。云龍實驗中學(xué)在市縣民辦教育系統(tǒng)年度評估考核中，年年被評為優(yōu)秀單位。

　　至此，我說了太多的成績，把這么多的成績和功勞歸到我的名下，說實在的，我有些汗顏。因為，我知道，沒有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持，沒有董事會成員的精誠團結(jié)、共同奮斗，沒有全體教師的務(wù)實肯干、孜孜以求，就沒有教師進修學(xué)校和云龍實驗中學(xué)所取得的輝煌成就。集眾志方能成城，如今，云龍實驗中學(xué)正以喜人的發(fā)展態(tài)勢吸引著大批樂于奉獻的教師和勤勉向上的學(xué)生匯聚于此，近兩年來所凸顯的招生優(yōu)勢有力的證明了，云龍實驗中學(xué)將以更快的步伐、更高的標準、更精的管理、更優(yōu)的質(zhì)量領(lǐng)跑于教育的前沿，謀求更好更快的發(fā)展。

　　成績是主流，面對成績，我不是盲目的沾沾自喜，更懂得“三省吾身”。

　　第一，個人學(xué)習欠系統(tǒng)、欠深入，往往取實用主義態(tài)度。

　　客觀地說，幾年來，我在學(xué)習上還是抓得比較緊的，通過學(xué)習，豐富了自己的學(xué)識和見聞，鍛煉了自己捕捉問題的眼光，使自己能夠用專業(yè)水準分析和解決實際問題。但在學(xué)習的態(tài)度上，有適用主義的傾向，只滿足于當時完成學(xué)習任務(wù)的需要，在學(xué)習的深入性和系統(tǒng)性上還做得不夠，鉆得不深，用得不透，這種學(xué)習上的實用主義態(tài)度，帶有功利性，應(yīng)該予以徹底糾正。

　　第二，應(yīng)加強與人溝通的語言藝術(shù)性，做到寬厚仁和，不怒自威。

　　本人生性耿直，為人坦蕩，臺上臺下、人前人后，不喜歡花言巧語，更不會陽奉陰違。但有時過于耿直，在與人溝通中，有時表意過于直接，不懂得語言的藝術(shù)性，讓對方誤解甚至是感覺委屈的事，也偶有發(fā)生，但常常又確非我之本意，這樣給工作的開展會帶來一些不利影響。今后，我一定會努力改進，做到一言一行都彰顯我寬厚仁和的本性。

　　第三，開拓意識待加強，應(yīng)加強對學(xué)校發(fā)展的長遠規(guī)劃。

　　學(xué)校工作繁雜，千頭萬緒，牽涉到方方面面的利益，讓人身心疲憊。有時還是吃力未見成效，可算是嘗夠了酸、甜、苦、辣，加上如今辦學(xué)環(huán)境日漸緊張，辦學(xué)壓力日趨增大，因而在有些工作上不求有功但求無過，主觀能動性發(fā)揮得不是很佳。再加上學(xué)校體制的特殊性，對學(xué)校的發(fā)展尚缺乏一個遠景規(guī)劃，因而制約了很多工作的開展。如何調(diào)整工作思路，把握好工作重心，在把學(xué)校做精、做強方面，還需要認真加以思考和改進。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻身于教育事業(yè)的真實寫照，也是本人奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘。今后，我會更加嚴格要求自己，虛心學(xué)習，取長補短，誠實做人，踏實做事。用知識和愛心去點燃紅燭的事業(yè)，守住自身的廉潔，守住學(xué)校持續(xù)發(fā)展的總則，用愛與責任譜寫一曲人生平凡而卓越的樂章。

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