中層個人述職報告

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，接觸并使用報告的人越來越多，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編整理的中層個人述職報告，希望能夠幫助到大家。

中層個人述職報告1

　　一、一年來完成的主要工作

　�。ㄒ唬┥习肽晖瓿商旎匦�區(qū)學生事務(wù)工作

　　1、組織實施了學生時政教育。根據(jù)學生處下發(fā)的教育提綱，督促各系抓好落實。結(jié)合校區(qū)的實際，通過櫥窗、校園廣播營造了氛圍。

　　2、堅持做好經(jīng)常性思想教育和引導工作。學生獎助勤、校外實習實訓、物品被盜、公寓上網(wǎng)及情感和心理健康等，凡有訴求，都通過短信，電話或網(wǎng)絡(luò)等方式，及時進行了溝通交流。參與三個校區(qū)的少數(shù)民族學生社團活動，組織了臧歷年各民族師生座談及聯(lián)歡會。注意掌握重點民族學生的學業(yè)、思想及作風紀律表現(xiàn)，有針對性地做好個別教育引導工作。

　　3、指導和幫助輔導員開展思想政治工作。堅持了每月一次輔導員工作交流制度，兩次評析《輔導員工作手冊》，并在全院輔導員培訓會上介紹填寫“工作手冊”方法、要求和處置學生突發(fā)事件的程序。對輔導員開展學生經(jīng)常性思想政治工作和經(jīng)常性管理教育工作，提供了幫助。

　�。ǘ�）積極做好校區(qū)黨建帶團建工作

　　1、上半年兼任xx校區(qū)黨總支書記，指導了所屬支部黨的教育和發(fā)展工作，處理了黨務(wù)。

下半年參與了部分黨校培訓工作。

2、去年5月以前兼任分團委書記，按照院團委的統(tǒng)一部署參與組織校區(qū)團學活動；參與田經(jīng)運動會的組織工作；參與了學生文化活動，主持了宿管會、書法協(xié)會、廣播站、紀檢隊、團業(yè)務(wù)培訓，現(xiàn)場指導了紀檢隊工作。

（三）主動推進了校區(qū)學風建設(shè)

　　1、組織了校區(qū)學風檢查。根據(jù)教務(wù)處和學生處統(tǒng)一安排，在上半年教學大檢查中，7次進教室聽課，并到圖書館和學生公寓了解學習氛圍，組織了輔導員與學生代表學風分析會、參與了學風建設(shè)主題班會，樹立先進典型，搞好了正面引導。

2、參與和督促了五分鐘工程值班。對遲到早退學生和班級到課率排出名次，周周例會講評，3次編發(fā)通報，起到了一定的警示作用。

　　3、及時向教務(wù)部門和學院領(lǐng)導反映和報告校區(qū)教學管理和學風建設(shè)上的突出問題，引起學院領(lǐng)導和職能部門的關(guān)注，對促進個別系部的教學工作起到了積極作用。

　�。ㄋ模┓e極維護了校風校紀

　　1、注意把嚴格要求與耐心疏導相結(jié)合，糾正少數(shù)學生的違紀違規(guī)現(xiàn)象，對典型案例進行分析總結(jié)，并在校區(qū)周例會和輔導員月工作培訓會上交流，統(tǒng)一認識，努力營造齊抓共管的氛圍。

　　2、以公寓建設(shè)為重點抓好學生養(yǎng)成教育。上半年在xx校區(qū)借鑒xx校區(qū)作法，推進輔導員工作模式改革，擬制了輔導員、宿管員和保安員聯(lián)合推進標準化公寓建設(shè)的方案，組織天回輔導員在龍泉男生公寓參觀見學，并帶頭整理5個樣板寢室，有效地促進了學生養(yǎng)成教育的發(fā)展。

　　3、以人為本，做好個別學生的.教育工作。在雙休日和平時的夜晚，堅持巡查校園。全年10多次現(xiàn)場處置了少數(shù) 學生引發(fā)的糾紛，并陪去醫(yī)院治療；情節(jié)嚴重時，請派出所調(diào)解；先后對20余名酗酒滋事學生，堅持事后教育幫助；去年六月中旬，只身前往射洪縣，找到了一位“失蹤”一周學生，學生家長十分感激。

　�。ㄎ澹┯行У亟M織實施了學生國防教育

　　1、按照上級的要求，結(jié)合xx年的實際，獨立組織了往屆生和新生的國防教育，注意教育計劃，部隊遴選，后勤保障的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，保證了教育訓練的順利實施。

　　2、注意總結(jié)積累近年來我院國防教育的資料和經(jīng)驗，參與迎接上級對我院教育訓練質(zhì)量的評估，起草了自查報告等主要文字材料，專家教授一次通過驗收。

中層個人述職報告2

　　輝煌的xx年即將過去，讓我們迎來期待已久的20xx年�；仡櫞T果累累的xx年。在公司的正確領(lǐng)導下，和管理處李主任、安全部董主管的辛勤帶領(lǐng)下。我安全部三分隊的全體同仁。本著以人為本，服務(wù)社會的理念。大力推崇服務(wù)為先，用心做事的職業(yè)道德觀念。以高素質(zhì)的服務(wù)形式，持續(xù)提升工作效率和服務(wù)質(zhì)量。為營造和諧、有序、舒暢的社區(qū)環(huán)境。建立相互信任、相互尊敬。實施管理專業(yè)化、標準化、人性化。確保管理質(zhì)量的一致性。而做出不懈的努力。將業(yè)主滿意，作為我們孜孜不倦的追求和管理的最高原則。為，本著安全、舒適、文明、規(guī)范的服務(wù)宗旨，樹立良好的品牌形象，而不斷的艱辛奮斗。 在此，我將20xx年的工作做以匯報：

　　一、為確保公司的正常運轉(zhuǎn)和支持公司的不斷發(fā)展壯大，我分隊在管理處的安排下，大力的支援公園大地的后期入伙。 二、結(jié)合公司的要求，帶領(lǐng)隊員認真學習，公司下發(fā)的禮節(jié)禮貌和服務(wù)禮儀的規(guī)范。使我們整體的素質(zhì)和服務(wù)的質(zhì)量有了更規(guī)范、更標準、更統(tǒng)一的提升。為我們更好的服務(wù)，和樹立公司的品牌形象奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　三、帶領(lǐng)分隊配合管理處，圓滿完成“六一兒童節(jié)”、“八月中秋節(jié)”、十一、圣誕、元旦、和春節(jié)等節(jié)日的籌備、組織、和現(xiàn)場秩序的'維護工作。

　　四、加強隊員業(yè)務(wù)技能的培訓。建立起一支高素質(zhì)、高質(zhì)量、高標準完成任務(wù)的安全管理隊伍。

　　五、加強隊員的日常人文環(huán)境的管理和培養(yǎng)。樹立了一支：生活上互相互助、工作上積極配合，團結(jié)、奮進、凝聚力強、戰(zhàn)斗力強的優(yōu)秀團隊。

　　六、加強隊員的軍事體能訓練。打造了一支，相互間能嚴密配合，團結(jié)意識強、紀律意識強、軍事過得硬。迅速、快捷、能及時應(yīng)對各類突發(fā)事件的優(yōu)秀隊伍。

　　七、加強自身和隊員的安防意識的學習和培訓。確保了小區(qū)正常的生活秩序，和一年間無刑事案件、無意外事故的發(fā)生。保證了小區(qū)的人員生命安全和財產(chǎn)安全。

　　八、加強自身及隊員的消防意識，和消防技能的學習及培訓。及時排查、處理火災的隱患。提高消防意識。認真落實公司的方針、政策，時刻做好消防迎檢工作。并配合管理處圓滿完成，年度消防演習。

　　九、在這一年的工作中，不斷的學習、掌握、熟練物業(yè)的管理知識、努力提升專業(yè)技能和應(yīng)對技巧。堅決服從公司的領(lǐng)導，認真領(lǐng)會、執(zhí)行公司的管理策略。和工作指示精神。并貫徹落實到，實際工作當中去。始終把維護公司的利益放在第一位，確保公司的正常運作和小區(qū)的安全。

　　以上是我在這一年中，做的較好的方面�？v觀這一年的工作�？陀^自我剖析，自己在下列方面中還存在不足之處。肯請各位領(lǐng)導給于批評和指證。待在以后的工作中進一步加強改正和學習。

一、工作中有松懈的情況。

　　二、業(yè)務(wù)技能和專業(yè)知識還有待提高。

　　三、工作經(jīng)驗還需進一步的積累和請教學習。

　　四、對團隊的管理和建設(shè)有待加強。

　　20xx年即將成為過去，滿懷期待20xx年的到來。新的一年，意味著新的機遇，和新的挑戰(zhàn)。我堅信，在公司領(lǐng)導英明的決策下、和帶領(lǐng)下，我們鴻榮源物業(yè)公司的明天，將會更好。為我們鴻榮源物業(yè)公司奉獻的全體同事們，也將會更好。我。做為公司的一份子。在明年的工作中。我將一如既往。全心全意的為公司貢獻我的一份微薄之力。

中層個人述職報告3

　　本人于xx年參加了全市首批學校中層副職干部競聘上崗，5年過去了，我仍然很清楚地記得還是在這個會場，就是在座的老師們投下了您神圣的一票，給了我為xx的教育科研服務(wù)的機會。下面我按本次述職的要求分德、勤、能、績、責五個方面把5年來的思想和工作情況向大家匯報一下。

　　一、熱愛學校，熱愛工作。

　　從初參加工作時連續(xù)住校5年到如今每個節(jié)假日都能到學校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我想自己對這所曾在這兒學習又到這兒工作的家鄉(xiāng)學校是有深厚感情的，平時能自覺做到有利于學校的話多說，多做有利于學校的事，努力以樸實的行動維護學校的整體形象。教育工作是辛勞的、科研是枯燥的，但我時刻提醒自己既然走上了教育崗位，選擇了教育科研，那就必須做好它，人生的價值就體現(xiàn)于在坎坷中成長。

　　二、勤于學習，勤于實踐。

　　勤能補拙這句話永遠是激勵青年人學習新知的動力，從學生到教師，從教師到領(lǐng)導，這其中有太多的`知識需要學習和更新。為此，我一是向書本學，幾年來，每一本訂閱的教育雜志均利用休息時間逐一翻閱，并有選擇地精讀幾篇，讓自己的教育教學思想能始終站在課改的前沿。二是向身邊的老師們學習，從大家的課堂教學藝術(shù)中汲取營養(yǎng)，從師生關(guān)系的處理中得到啟發(fā)，促進了自身的專業(yè)發(fā)展。在此基礎(chǔ)上，我也多次參加了各級教科研培訓交流和課堂教學展示活動。

　　三、錘煉技能，挖掘潛能。

　　今年上半年參加的一次說課競賽讓我深刻地感受到了自己在教育觀念、教學技能等方面與時代的差距。無論是對教材的把握處理上還是媒體手段的運用上，都來不得半點自信與自滿，站在市一級的舞臺上就可看到強手如云。我也清楚地知道，業(yè)務(wù)技能的形成不靠一朝一夕，不能搞突擊，而應(yīng)扎扎實實抓住每一天，用陶行知先生的每日四問精神來督促檢查，發(fā)揮出個人的潛能。

四、物化成果，創(chuàng)造佳績。

　　在這五年中，我在堅持教中高年級一個班數(shù)學和一個年級信息技術(shù)課，基本達到教師平均工作量的同時，著力抓好學校教育科研工作，先后有16個省市級課題結(jié)題或立項，已結(jié)題的不管涉及哪個學科、哪項工作全部獲教育科研成果獎，一批課題組、教研組和教師因教科研成績突出而受到各級表彰。學校于20xx年獲得了xx市教科研先進學校，20xx年首度獲得為數(shù)不多的無錫市教科研先進學校榮譽。20xx年至20xx年上半年，我所兼管的學校德育工作也獲得了無錫市優(yōu)秀家長學校、xx市德育先進學校等榮譽，現(xiàn)在仍兼管的現(xiàn)代教育技術(shù)工作獲得無錫市實驗學校稱號。

　　個人素質(zhì)在這五年中也得到了提高，在參加的課堂教學評比中，先后獲得了宜興市教學能手、全國優(yōu)質(zhì)課一等獎等成績；20多篇論文在各級教育雜志上發(fā)表，在剛剛過去的9月份中就收到了4篇發(fā)表在、無錫市級刊物上的論文。在每年一次的江蘇省創(chuàng)新大賽中，輔導學生5次獲得我們學校的獎。 五、牢記職責，盡心盡力。

　　站上今天的崗位是老師們給我的機會，更是對我的考驗。五年中，我與大家一起經(jīng)歷了教育科研的陣痛，品嘗了研究成果的甘甜。有一點我始終不忘，那就是教育科研僅靠個別人是無法有效推進的，任何成績的取得都與每位教師的支持和參與密不可分，老師們?yōu)橐淮未握n題活動的全身心付出，新學期開學時交來的一篇篇論文便是的證明。我，唯有更好地指導與服務(wù)學校的教科研工作，才能不辜負大家的期望與要求。

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