[合集]初中主任述職報(bào)告15篇
在生活中，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎？以下是小編整理的初中主任述職報(bào)告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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初中主任述職報(bào)告1
懷著一顆對(duì)教育的熱愛之心，追求“做一名學(xué)生喜愛的教師”的夢(mèng)想，一直扎扎實(shí)實(shí)地從事初中英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作。xxxx年7月獲得一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)，至今已8年整，先后被評(píng)為“學(xué)生最喜愛的老師”、“優(yōu)秀班主任”、“明星輔導(dǎo)員”、“巾幗標(biāo)兵崗”和“教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”等。
一、愛崗敬業(yè)為人師表甘做“學(xué)生最喜愛的老師”
作為一名黨員教師，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，教書育人，愛崗敬業(yè)，為人師表，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德。近五年的年度考核三次被評(píng)為“優(yōu)秀”。xxxx年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教育園��；xxxx年被評(píng)為區(qū)師德標(biāo)兵；在xxxx年開展的創(chuàng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，被師生評(píng)為“學(xué)生最喜愛的老師”；20xx年再被評(píng)為區(qū)“學(xué)生最喜愛的老師”；xxxx年被評(píng)為區(qū)十佳輔導(dǎo)員；xxxx年被授予區(qū)教育系統(tǒng)“五一巾幗標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)；xxxx年被授予區(qū)“巾幗文明崗”稱號(hào)。
二、以人為本關(guān)愛學(xué)生樂為“優(yōu)秀班主任”
任教以來(lái)，擔(dān)任7年的班主任工作。工作中關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，善于針對(duì)學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際，做深入細(xì)致的思想工作，注重在教育教學(xué)過(guò)程中以高尚的師德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)教育影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，積累了豐富的學(xué)生教育與管理工作經(jīng)驗(yàn)�！白罡蓛舻慕淌�，最文明的學(xué)生，最活躍的課堂”是我奮斗的目標(biāo)。班級(jí)實(shí)行“值日班長(zhǎng)”制，讓學(xué)生在管理他人的同時(shí)，養(yǎng)成自我管理的好習(xí)慣，注重文化育人。因此，我的班主任工作取得了豐碩的成果。班風(fēng)良好、學(xué)風(fēng)濃厚的七（8）班于20xx年被評(píng)為連云區(qū)“先進(jìn)班集體”，我也榮幸地被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任。xxxx、xxxx年在江蘇省連云港未成年人社會(huì)實(shí)踐基地綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小“軍人”們以樣樣評(píng)比第一的好成績(jī)被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”，我被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。在20xx年校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班榮獲入場(chǎng)式表演一等獎(jiǎng)、“特色創(chuàng)意展示”一等獎(jiǎng)和“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。運(yùn)動(dòng)健兒們馳騁賽場(chǎng)，奮勇拼搏，最終取得了團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。
三、培育創(chuàng)新發(fā)展特長(zhǎng)爭(zhēng)當(dāng)“明星輔導(dǎo)員”
xxxx—xxxx學(xué)年度，我擔(dān)任校英語(yǔ)社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。英語(yǔ)秀自我、學(xué)唱英文經(jīng)典歌曲、英語(yǔ)演講比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、影視欣賞與講座等活動(dòng)，為學(xué)生提供一個(gè)個(gè)提高口語(yǔ)與展現(xiàn)風(fēng)采的平臺(tái)，讓同學(xué)們?cè)谶@里從“啞巴英語(yǔ)”者變得侃侃而談，培養(yǎng)了他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚興趣。20xx年校首屆“三葉草”社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)中，不同年代的Wedding儀式，別開生面；xxxx年，師生合作的《再別康橋（英文版）》，震撼全場(chǎng)。我所輔導(dǎo)的英語(yǔ)社團(tuán)因表現(xiàn)突出被評(píng)為明星社團(tuán)和優(yōu)秀社團(tuán)，我成了“明星輔導(dǎo)員”。
平時(shí)，我認(rèn)真組織學(xué)生的課外活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽，提高他們的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力。xxxx年指導(dǎo)學(xué)生高妍參加江蘇省“時(shí)代之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽，獲初中組一等獎(jiǎng)；在xxxx年江蘇省“時(shí)代英語(yǔ)杯”英語(yǔ)風(fēng)采大賽中，所指導(dǎo)的學(xué)生劉琬、趙越分獲初中組一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；在xxxx年連云港市第九屆中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中，所指導(dǎo)的學(xué)生張羽璇獲初中組個(gè)人二等獎(jiǎng)；xxxx年指導(dǎo)學(xué)生王燁參加連云港市青少年防震減災(zāi)知識(shí)作文競(jìng)賽，獲一等獎(jiǎng)。
四、取長(zhǎng)補(bǔ)短攜手共進(jìn)榮獲“巾幗標(biāo)兵崗”
作為教研組長(zhǎng)，我能有效地組織好每一次教研活動(dòng)，讓組內(nèi)教師相互交流教學(xué)體會(huì)，積極探討教學(xué)中的疑難問(wèn)題，使我們?cè)诮虒W(xué)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，攜手共進(jìn)。英語(yǔ)組教師關(guān)系和諧，在教育教學(xué)工作中凝心聚力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得了優(yōu)異的'成績(jī)，歷年都被評(píng)為優(yōu)秀教研組。xxxx年被授予連云區(qū)“五一巾幗標(biāo)兵崗”稱號(hào)。
在做好本職工作的同時(shí)，我熱心、耐心指導(dǎo)青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展。受區(qū)教育局聘請(qǐng)，培養(yǎng)連云中學(xué)青年教師陳潔；配合學(xué)校開展“青藍(lán)課程”活動(dòng)，先后指導(dǎo)盧新亞老師和李巍老師。通過(guò)備課、上示范課、研討課、說(shuō)（演）課等形式，開展切實(shí)的傳、幫、帶活動(dòng)，給予他們實(shí)踐性的指導(dǎo)和幫助。很快，他們就在教科研工作上取得了較優(yōu)異的成績(jī)，陳潔老師獲區(qū)初中英語(yǔ)教師演講比賽二等獎(jiǎng)等3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；盧新亞老師獲區(qū)中學(xué)青年英語(yǔ)教師基本功比賽二等獎(jiǎng)、區(qū)演講比賽二等獎(jiǎng)等8個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；李巍老師獲區(qū)教科研工作先進(jìn)個(gè)人等7個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。在班級(jí)管理工作中，與王杰老師結(jié)成對(duì)子，盡可能地提供她參與班級(jí)管理的機(jī)會(huì)，熟悉班主任常規(guī)工作；適時(shí)傳授她一些可借鑒性的經(jīng)驗(yàn)和方法，讓她逐步學(xué)會(huì)班主任工作的基本方法；經(jīng)常和她探討班級(jí)管理的更為可行的方法，與她共同提高，共同進(jìn)步。
五、立足課堂潛心教研教科研碩果累累
工作至今，我一直從事初中英語(yǔ)七至九年級(jí)的循環(huán)教學(xué)工作，已歷4次大循環(huán)，送走了5屆畢業(yè)生。在教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合學(xué)科的需要不斷更新、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容；掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段，采用科學(xué)的教學(xué)方法，注重學(xué)生全面素質(zhì)和綜合能力培養(yǎng)，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；教學(xué)態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果優(yōu)良。
xxxx年所帶班級(jí)中考均分居連云區(qū)第二。
xxxx年中考英語(yǔ)自動(dòng)化聽力和口語(yǔ)均分居區(qū)第二。
20xx年獲市教學(xué)基本功比賽二等獎(jiǎng)，區(qū)一等獎(jiǎng)。
xxxx年被評(píng)為市中考優(yōu)秀閱卷教師。
xxxx年市“立體評(píng)教”獲優(yōu)秀等級(jí)。
xxxx年被評(píng)為區(qū)“教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”。
xxxx年獲區(qū)中學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。
8月為江蘇省蘇北農(nóng)村中學(xué)英語(yǔ)教師開設(shè)了新課標(biāo)示范講座及觀摩課，被評(píng)為優(yōu)秀授課教師。
xxxx年在區(qū)九年級(jí)英語(yǔ)中考復(fù)習(xí)研討活動(dòng)中執(zhí)教示范課《ThePassiveVoice》。
作為學(xué)科專家視導(dǎo)組成員，參加了連云區(qū)xxxx—xxxx學(xué)年度初中教學(xué)視導(dǎo)及過(guò)程監(jiān)控與評(píng)估工作，對(duì)有關(guān)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)進(jìn)行了指導(dǎo)，并開設(shè)了專題講座。
20xx年在區(qū)中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)中做了《中考復(fù)習(xí)策略》的講座。
20xx—xxxx學(xué)年第一學(xué)期撰寫的教案，在區(qū)評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。多次制作市區(qū)期中、期末試卷、中考模擬試卷和九年級(jí)二模試卷。
xxxx年獲“連云區(qū)初中英語(yǔ)試卷命制”比賽一等獎(jiǎng)。
20xx年被聘請(qǐng)連云區(qū)中學(xué)試卷命題庫(kù)專家組成員。
在xxxx—xxxx學(xué)年度命題工作中表現(xiàn)突出，被評(píng)為“優(yōu)秀命卷教師”。
初中主任述職報(bào)告2
學(xué)生的內(nèi)心世界是一個(gè)等待開墾的世界，是一個(gè)充滿活力的世界，又是一個(gè)充滿矛盾的世界。班級(jí)應(yīng)該是學(xué)生成長(zhǎng)的園地、發(fā)展的沃土、施展才華的舞臺(tái)、個(gè)性發(fā)展的樂園、走向社會(huì)的起點(diǎn)。所以，班級(jí)管理能否開啟學(xué)生心靈之門，是班主任工作成敗的關(guān)鍵。
一、真誠(chéng)是班主任工作的根本。老師，尤其是班主任，對(duì)學(xué)生一定要愛字當(dāng)頭，以誠(chéng)相待。特別是對(duì)待后進(jìn)生，要努力使后進(jìn)生消除失敗者陰影，重塑勝利者姿態(tài)，對(duì)他們要處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友和最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。班主任處理事情要冷靜，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要問(wèn)明原因，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就向他們發(fā)火，要耐心地、真誠(chéng)地去扶植幼苗，幫助他們想辦法追上去。
二、班主任要有自己的管理風(fēng)格。學(xué)科知識(shí)可以通過(guò)背誦，做習(xí)題討論等多種方法獲得，但是班主任要想把班級(jí)管理好，照葫蘆畫瓢，生搬硬套他人的經(jīng)驗(yàn)做法是行不通的。班級(jí)管理是一門科學(xué)，班主任工作是一門藝術(shù)，藝術(shù)規(guī)律的掌握必須要經(jīng)過(guò)一個(gè)心領(lǐng)神會(huì)的過(guò)程。我們?cè)?jīng)看到許多教師在參加優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)時(shí)，聽得津津有味，記得詳詳細(xì)細(xì)，但是回到學(xué)校，回到自己班級(jí)，別人的經(jīng)驗(yàn)卻一點(diǎn)都用不上，教育教學(xué)工作依然故我，效果不明顯。筆者以為，別人的教育藝術(shù)、教育機(jī)智不能照搬，要經(jīng)過(guò)自己的'頭腦思考，別人的藝術(shù)要經(jīng)過(guò)自己教育實(shí)踐的多次檢驗(yàn)和自己多次的修正，要有一個(gè)消化吸收的過(guò)程，最后成為符合自己個(gè)性特點(diǎn)的教育教學(xué)技巧。
三、班主任工作要講究藝術(shù)。班主任工作藝術(shù)是班主任教育思想，教育能力教育風(fēng)格的綜合反映和體現(xiàn)，包括政治理論學(xué)習(xí)，文化知識(shí)積累，心理素質(zhì)修養(yǎng)，所教學(xué)科的深入鉆研。班主任工作藝術(shù)通常是班主任教育實(shí)踐中所表現(xiàn)出來(lái)的精湛、嫻熟、巧妙并帶有鮮明個(gè)性化特點(diǎn)的教育教學(xué)技藝。班主任工作藝術(shù)是一項(xiàng)在長(zhǎng)期實(shí)踐過(guò)程中煉就的一種能力，是借鑒他人教育經(jīng)驗(yàn)，融會(huì)貫通領(lǐng)會(huì)于心，升華于行的教育活動(dòng)。班主任工作藝術(shù)是教師教育教學(xué)實(shí)踐中刻苦鉆研教育教學(xué)規(guī)律，并仔細(xì)琢磨了然于心的結(jié)晶。
班主任善于將教育目的與學(xué)生實(shí)際發(fā)展水平結(jié)合起來(lái)，精心設(shè)計(jì)和靈活把握教育活動(dòng)過(guò)程，教育形式靈活多樣，富于變化，能激起學(xué)生內(nèi)在的活力，妥善而巧妙的處理偶發(fā)事件，善于化解矛盾與沖突；情感流露自然，具有強(qiáng)大的感染力和震懾力，語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)活潑，形象幽默，善于使用體態(tài)語(yǔ)言，從而使教育教學(xué)活動(dòng)達(dá)到境界，并獲得效果。
初中主任述職報(bào)告3
回顧自己本學(xué)年的工作，最深的體會(huì)就是：領(lǐng)導(dǎo)栽培+崗位鍛煉+個(gè)人汗水= 收獲。本年度本人繼續(xù)擔(dān)任中心小學(xué)教導(dǎo)主任，并擔(dān)任六(8)班數(shù)學(xué)教學(xué)。一年來(lái)，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作�，F(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí)，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。努力使自己成為：校長(zhǎng)的好助手，教師的好榜樣。
二、個(gè)人教學(xué)工作：
我認(rèn)為：一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個(gè)好教師。本人任教六年級(jí)數(shù)學(xué)已是第五年，在教學(xué)方面已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn)，逐漸形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。教學(xué)上能率先垂范上公開課(六年級(jí)數(shù)學(xué)：圓的周長(zhǎng))和課改示范課(六年級(jí)數(shù)學(xué)：比的基本性質(zhì))。與新教師吳偉芳結(jié)對(duì)，向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供教學(xué)信息，解決在教學(xué)中遇到的實(shí)際困難，使徒弟能盡快進(jìn)入角色。教學(xué)課時(shí)與同行每周少幾節(jié)，為使在較少的時(shí)間內(nèi)取得更好的成績(jī)，非常注重課堂效率提高，力爭(zhēng)向課堂要質(zhì)量。在一年的任教中，對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生本人堅(jiān)持協(xié)助班主任，與其父母多溝通。平時(shí)能深入到學(xué)生當(dāng)中去，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，并與他們適時(shí)談心。絕大部分學(xué)生能信任本人，學(xué)習(xí)興趣較濃。主要業(yè)績(jī)：XX年小學(xué)畢業(yè)會(huì)考成績(jī)位于全鎮(zhèn)前列，被評(píng)為“縣優(yōu)秀教師”和“鎮(zhèn)十佳教師”稱號(hào)，所撰寫論文多篇獲省市不同等級(jí)。
三、教導(dǎo)處工作：
(一)搞好校本教研培訓(xùn)工作。
1、在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)校教研工作計(jì)劃，計(jì)劃突出可操作性和實(shí)用性。安排教師個(gè)人書寫教學(xué)計(jì)劃，做到早安排，早落實(shí)。
2、開展多種形式的校本教研活動(dòng)。實(shí)行分組教研(語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組);組織安排教師上公開課、示范課;在四五年級(jí)課改班級(jí)中實(shí)行集體備課，指導(dǎo)教師編寫課堂指南;
3、成功組織全校語(yǔ)數(shù)教師進(jìn)行了期中考試分析會(huì)，通過(guò)分析查找教學(xué)中存在的不足，使教師在分析中反思，在反思中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中提高。
(二)落實(shí)校本培訓(xùn)評(píng)估方案。
1、結(jié)合《上高縣中小學(xué)校本培訓(xùn)評(píng)估辦法》，制定了學(xué)校切實(shí)可行的校本培訓(xùn)方案。健全了校本培訓(xùn)制度。
2、開展了校本培訓(xùn)活動(dòng)。為適應(yīng)新時(shí)期對(duì)教師的要求，組織了45歲以下青年教師計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)。內(nèi)容包括：收發(fā)電子郵件、網(wǎng)上資源搜索、制作多媒體課件，并取得了一定效果。
3、組織了教師基本功比賽。上半年在全體教師中舉行了“鋼筆字書法大賽”，并評(píng)出了獲項(xiàng)。
(三)安排組織全鎮(zhèn)畢業(yè)班六次月考。
1、開學(xué)初，安排了教師對(duì)月考命題。對(duì)月考試卷命題做出了要求，力求更接近畢業(yè)會(huì)考模型。打印了月考試卷。
2、對(duì)每次月考監(jiān)考，閱卷做出了具體安排。使六次月考都能圓滿完成，沒有出現(xiàn)差錯(cuò)。
3、對(duì)每次月考進(jìn)行了成績(jī)核算。對(duì)教師教學(xué)成績(jī)進(jìn)行了排名，評(píng)出了每次月考全年級(jí)前三十名名單和進(jìn)步之星名單。對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。
(四)狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí)。
1、每周組織年級(jí)主任對(duì)教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了督查。
2、本年度組織教組長(zhǎng)進(jìn)行四次大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、試卷測(cè)評(píng)、教后反思等。
3、對(duì)教學(xué)常常規(guī)檢查實(shí)行了周抽和月檢制度。對(duì)月檢情況進(jìn)行了通報(bào)，推出了典型和找出了不足。
(五)進(jìn)一步深化課程教學(xué)改革。
1、首先，深入細(xì)致地做好了學(xué)習(xí)山東杜郎口和武寧寧達(dá)中學(xué)“三三六模式”宣傳、動(dòng)員工作。
2、對(duì)四、五年級(jí)教師進(jìn)行課改專題培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包含：“三三六”自主學(xué)習(xí)模式、課堂指南設(shè)計(jì)、杜郎口中學(xué)教學(xué)錄像觀看、課堂觀念更新等。
3、組織了四、五年級(jí)課改教師教學(xué)比武。選送了三位脫穎而出的教師參加片上比武，其中鄧文婧老師出線。
4、加大了課改督查力度，安排了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課，寫出了聽課體會(huì)，并且進(jìn)行了總結(jié)，查找出了課改中存在的問(wèn)題。
(六)打造“書香校園”活動(dòng)。
1、制定了行之有效的課改實(shí)施方案。督查了班級(jí)開展“經(jīng)典閱讀”情況。
2、開展了全校學(xué)生參與的講故事、演講和朗誦比賽，評(píng)出了九個(gè)“書香班級(jí)”，并對(duì)書香班級(jí)授了牌。
3、檢查了教師讀書筆記，并評(píng)出了獲項(xiàng)。
四、存在的不足：
1、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教導(dǎo)處很多還是在原來(lái)的老路。教研活動(dòng)效果不明顯，沒有針對(duì)教學(xué)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研討。教研活動(dòng)形式老套，許多教師在開展教研活動(dòng)認(rèn)識(shí)上思想意識(shí)淡薄，抱著完成任務(wù)、多一事不如少一事的.心態(tài)。
2、深入課堂、深入班級(jí)聽課不夠，不能全盤了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。不能對(duì)教師課堂上存在的問(wèn)題做出有價(jià)值的指導(dǎo)。
3、打造“一校一品”綜合實(shí)踐活動(dòng)沒有切實(shí)可行的辦法�！敖�(jīng)典閱讀”也停留在本面工作上，沒有取得實(shí)質(zhì)性成果。課改還有很多亟待解決問(wèn)題。
4、工作中還缺乏細(xì)致性，想問(wèn)題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn)。
這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，也是自己錘煉的方向，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
初中主任述職報(bào)告4
本人從事學(xué)校的總務(wù)主任工作多年,在近些年又兼任了學(xué)校的黨務(wù)工作.在這些崗位工作中得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各位同事的密切配合,能順利地完成上級(jí)和學(xué)校交予的各項(xiàng)工作任務(wù).現(xiàn)將近一年來(lái)的工作以德、能、勤、績(jī)、廉五方面作簡(jiǎn)要的回報(bào):
德:
一、我作為一名教師,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè).我雖然所任教的是七年級(jí)的思想品德課,我從來(lái)不會(huì)將它看成是次科,而更是把它看作所有課程中最重要的一門學(xué)科,因?yàn)橐獙W(xué)會(huì)做事,首先要學(xué)會(huì)做人,所有我務(wù)必認(rèn)真地上好每一節(jié)課,關(guān)注每一位學(xué)生,更是重視后進(jìn)生,因?yàn)樗麄兏枰枷虢逃?
二、我作為一名總務(wù)主任,深感責(zé)任重大,從來(lái)不鋪張浪費(fèi),總是精打細(xì)算,總是設(shè)法使學(xué)校的現(xiàn)有資源得以充分利用,力爭(zhēng)將有限的經(jīng)費(fèi)用在刀口上.
三、我作為一名黨支部副書記,要擺正自己的位置,當(dāng)好書記的助手和參謀.
能:
一、我在各項(xiàng)工作中善于觀察思考,勤于學(xué)習(xí)總結(jié),不斷提高自己的服務(wù)能力和管理水平,能有效應(yīng)對(duì)各種新生事物.
二、在總務(wù)工作中能夠做好傳、幫、帶的工作,在黨務(wù)和總務(wù)工作的兩個(gè)不同的崗位上能及時(shí)處理諸多的工作事務(wù),確保學(xué)校的中心工作正常開展.
勤:
近一年來(lái)盡管學(xué)校的考勤制度不是鋼性,但是我還是自覺執(zhí)行,每個(gè)月的到勤率總是領(lǐng)先.還經(jīng)常放棄節(jié)假日到校做一些學(xué)校需要做的事情.勤到校已經(jīng)成為本人的習(xí)慣,一天沒到學(xué)校就感到心里不踏實(shí),這樣就確保了各項(xiàng)工作能及時(shí)地完成,尤其是開學(xué)工作總是走在開學(xué)的前頭.
績(jī):
一、黨組織工作開展得有聲有色
1、積極認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨組織的工作部署.“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的開展主動(dòng)有序,并結(jié)合本校的工作實(shí)際,有組織、有計(jì)劃、有措施.活動(dòng)以黨員的承諾書公示、設(shè)置黨員先鋒崗、黨員幫扶結(jié)對(duì)等多種形式求實(shí)效.
2、黨支部的日常組織活動(dòng)正常開展.做到工作有計(jì)劃,活動(dòng)有記錄,內(nèi)容有針對(duì),年度有考核,結(jié)果有成效,連續(xù)兩年被評(píng)為塘下鎮(zhèn)先進(jìn)黨組織.
3、重視發(fā)展新黨員.積極對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng),把優(yōu)秀的入黨積極分子及時(shí)地吸收到黨內(nèi),做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè).今年預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正兩人,積極分子轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員一人,列入黨考察對(duì)象一人.
二、校安工程順利進(jìn)行,按時(shí)保質(zhì)完成.
1、今年暑假,為使在市政府和教育局統(tǒng)一部署的我校校安工程施工順利地開展,我們總務(wù)處以高度的責(zé)任感和使命感,放棄假期,以飽滿的工作熱情和多快好省的工作作風(fēng)積極投身到以師生的生命安全為己任的校安工程工作中來(lái),采取有效的措施,動(dòng)員各方的力量做好學(xué)校的設(shè)備搬遷工作,確保了校安工程施工順利地開展.
2、加強(qiáng)校安工程質(zhì)量的監(jiān)督.總務(wù)處每天有人堅(jiān)守崗位,對(duì)施工過(guò)程中每道工序跟蹤監(jiān)督,一旦出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)整改絕不姑息.如,三角鋼無(wú)焊接、墻體扎漿有疏漏、鋼筋網(wǎng)偷減、三角鋼和多孔板的銜接施工不符合要求,地面建筑垃圾清理不干凈等的質(zhì)量問(wèn)題予以一一整改,以確保工程質(zhì)量.
3、及時(shí)安排教育設(shè)備的復(fù)原安裝工作.為了讓新學(xué)期如期開學(xué),對(duì)學(xué)校的'水、電、廣播、多媒體、黑板等錯(cuò)綜復(fù)雜的設(shè)施安裝工作早作科學(xué)地安排,及時(shí)合理有條不紊地進(jìn)行,基本滿足了開學(xué)的需要,終于確保了按時(shí)順利開學(xué).
三、塑膠操場(chǎng)順利開工,質(zhì)量監(jiān)督到位.
廣大師生盼望已久的學(xué)校塑膠操場(chǎng)工程經(jīng)過(guò)捐資、審批、投標(biāo)等艱難的前期工作,終于開工了.為了保證工程的質(zhì)量,我經(jīng)常翻閱施工圖紙,到施工現(xiàn)場(chǎng)比對(duì),一旦發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)責(zé)令施工單位予以整改,決不放過(guò).到目前為止已經(jīng)對(duì)水溝的基礎(chǔ)層和水溝壁的粉墻進(jìn)行了整改和返工,有效地?fù)Q回了工程的質(zhì)量問(wèn)題.這項(xiàng)工程還是剛剛開始,質(zhì)量的監(jiān)督工作必定將面臨著更大的問(wèn)題的考驗(yàn).
廉:
近一年來(lái),在各項(xiàng)工作中,我時(shí)刻注意加強(qiáng)自己的自廉意識(shí),嚴(yán)格按有關(guān)制度來(lái)規(guī)范自己的一言一行,堅(jiān)持民主原則和校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制原則,勇于同有損于學(xué)校利益說(shuō)不.尤其是在學(xué)校基本建設(shè)上堅(jiān)持采購(gòu)制度,集體決議,校長(zhǎng)批準(zhǔn).在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)的開支上力求節(jié)約,從來(lái)不慷公家之慨.總之,一個(gè)人的工作表現(xiàn)是一個(gè)人的人格寫照.我在各項(xiàng)工作中講究實(shí)效,不顧個(gè)人得失,這是我一貫的人格表現(xiàn).由于本人的能力水平有限,雖然我如今的工作不是做得最好,但愿我今后的工作做得更好.
初中主任述職報(bào)告5
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)瞬有一學(xué)年過(guò)去了。驀然回首，往事歷歷在目。為今后更好的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下：
一、錘煉業(yè)務(wù)
本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)五年級(jí)五個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在教學(xué)方面，首先按常規(guī)做好課前備課，謹(jǐn)慎鉆研教材，努力創(chuàng)設(shè)適合高年級(jí)教學(xué)的活動(dòng)形式，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參加到學(xué)習(xí)中。教學(xué)中嘗試進(jìn)展語(yǔ)音滲透，課下組建愛好小組，拓展語(yǔ)音學(xué)問(wèn)，造就學(xué)生的自學(xué)實(shí)力。輔導(dǎo)的學(xué)生，參與淄博賽區(qū)盼望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽獲得一二三等獎(jiǎng)。課后，謹(jǐn)慎批改學(xué)生作業(yè)，對(duì)作業(yè)嚴(yán)格要求，對(duì)學(xué)生做錯(cuò)的題，做到剛好訂正。在家庭作業(yè)方面，采納老師，家長(zhǎng)，學(xué)生三者評(píng)價(jià)相結(jié)合的
方式，到達(dá)學(xué)生作業(yè)有人看，學(xué)生作業(yè)每天查的目的，催促學(xué)生完成課文預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)，努力造就學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并為高效學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)打下根底。
二、虛心學(xué)習(xí)
作為一名新老師，我在教育教學(xué)中遇到了眾多問(wèn)題。問(wèn)題的解決須要細(xì)心的請(qǐng)教，勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否認(rèn)自我，超越自我。一年來(lái)，我通讀了《生命教育—一位小學(xué)英語(yǔ)老師的教育生活》、《第五項(xiàng)修煉》《班主任工作漫談》等教育專著。另外，通過(guò)向指導(dǎo)教師請(qǐng)教，聽課，外出學(xué)習(xí)等，開拓自己的思維，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，不斷的完善自己的教學(xué)。并在本年度取得了些許成果，在教師們的協(xié)助下，我擔(dān)當(dāng)了張店區(qū)小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)教材備課會(huì)主講并執(zhí)教研討課一節(jié)，參與區(qū)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，區(qū)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科“課堂教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析”競(jìng)賽，全國(guó)第四屆“新標(biāo)準(zhǔn)杯”英語(yǔ)教案課件大賽中均獲一等獎(jiǎng)。
古人云：“飛瀑之下，必有深潭�！边@“深潭”是“飛瀑”常年累月沖擊地面而成的。同樣，教學(xué)經(jīng)歷和方法也是靠長(zhǎng)時(shí)間積累起來(lái)的。在以后的教學(xué)中我還要留意對(duì)自己的學(xué)問(wèn)進(jìn)展分類、比擬、歸納和提煉，總結(jié)了教學(xué)中的勝利與失敗、經(jīng)歷與教訓(xùn)，更注意探究如何啟迪學(xué)生才智，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性，真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好地教書育人。
三、勤奮工作
作為一名青年黨員老師，我時(shí)刻牢記黨旗下的誓言，保持一顆平常心，力求做到無(wú)欲而剛，遵守老師職業(yè)道德，踴躍參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并記好學(xué)習(xí)筆記，心得體會(huì)，參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。工作中，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，做事在前，協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員的做好各項(xiàng)工作，參加校報(bào)�？木帉�。在這一年中，我做到了不遲到，不曠課，不早退，嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，課時(shí)足，滿工作量，圓滿地完成了本學(xué)年的各項(xiàng)任務(wù)。
回憶一年來(lái)的工作，有成果也有缺乏。我知道，任何事情都是在不斷的.反思——改良——再反思——再改良的過(guò)程中不斷的開展進(jìn)步的，我堅(jiān)信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的協(xié)助下，我能不斷地加以克制缺點(diǎn)，我也將一如既往地盡自己的努力，為學(xué)校的開展做出奉獻(xiàn)。
總之，在x-x學(xué)年度教育教學(xué)工作中，我與全體同事共同努力，為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成，特殊是我校語(yǔ)文教學(xué)水平的提高，作出了自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)，取得了一點(diǎn)成果。同時(shí)，自身確定有諸多缺乏之處存在，“逝者不行追，來(lái)者猶可鑒”，在今后的工作中我將，接著努力。
初中主任述職報(bào)告6
本人從事學(xué)校的總務(wù)主任工作多年，在近些年又兼任了學(xué)校的黨務(wù)工作。在這些崗位工作中得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各位同事的密切配合，能順利地完成上級(jí)和學(xué)校交予的各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)將近一年來(lái)的工作以德、能、勤、績(jī)、廉五方面作簡(jiǎn)要的匯報(bào)：
一、德：
1、我作為一名教師，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。我雖然所任教的是七年級(jí)的思想品德課，我從來(lái)不會(huì)將它看成是次科，而更是把它看作所有課程中最重要的一門學(xué)科，因?yàn)橐獙W(xué)會(huì)做事，首先要學(xué)會(huì)做人，所有我務(wù)必認(rèn)真地上好每一節(jié)課，關(guān)注每一位學(xué)生，更是重視后進(jìn)生，因?yàn)樗麄兏枰枷虢逃?/p>
2、我作為一名總務(wù)主任，深感責(zé)任重大，從來(lái)不鋪張浪費(fèi)，總是精打細(xì)算，總是設(shè)法使學(xué)校的現(xiàn)有資源得以充分利用，力爭(zhēng)將有限的經(jīng)費(fèi)用在刀口上。
3、我作為一名黨支部副書記，要擺正自己的位置，當(dāng)好書記的助手和參謀。
二、能：
1、我在各項(xiàng)工作中善于觀察思考，勤于學(xué)習(xí)總結(jié)，不斷提高自己的服務(wù)能力和管理水平，能有效應(yīng)對(duì)各種新生事物。
2、在總務(wù)工作中能夠做好傳、幫、帶的工作，在黨務(wù)和總務(wù)工作的兩個(gè)不同的崗位上能及時(shí)處理諸多的工作事務(wù)，確保學(xué)校的中心工作正常開展。
三、勤：
近一年來(lái)盡管學(xué)校的考勤制度不是鋼性，但是我還是自覺執(zhí)行，每個(gè)月的到勤率總是領(lǐng)先。還經(jīng)常放棄節(jié)假日到校做一些學(xué)校需要做的事情。勤到校已經(jīng)成為本人的習(xí)慣，一天沒到學(xué)校就感到心里不踏實(shí)，這樣就確保了各項(xiàng)工作能及時(shí)地完成，尤其是開學(xué)工作總是走在開學(xué)的前頭。
四、績(jī)：
1、黨組織工作開展得有聲有色
�、�、積極認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨組織的工作部署。“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的開展主動(dòng)有序，并結(jié)合本校的工作實(shí)際，有組織、有計(jì)劃、有措施。活動(dòng)以黨員的承諾書公示、設(shè)置黨員先鋒崗、黨員幫扶結(jié)對(duì)等多種形式求實(shí)效。
②、黨支部的日常組織活動(dòng)正常開展。做到工作有計(jì)劃，活動(dòng)有記錄，內(nèi)容有針對(duì)，年度有考核，結(jié)果有成效，連續(xù)兩年被評(píng)為塘下鎮(zhèn)先進(jìn)黨組織。
�、�、重視發(fā)展新黨員。積極對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)，把優(yōu)秀的入黨積極分子及時(shí)地吸收到黨內(nèi)，做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。今年預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正兩人，積極分子轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員一人，列入黨考察對(duì)象一人。
2、校安工程順利進(jìn)行，按時(shí)保質(zhì)完成。
�、�、今年暑假，為使在市政府和教育局統(tǒng)一部署的我校校安工程施工順利地開展，我們總務(wù)處以高度的責(zé)任感和使命感，放棄假期，以飽滿的工作熱情和多快好省的工作作風(fēng)積極投身到以師生的生命安全為己任的校安工程工作中來(lái)，采取有效的措施，動(dòng)員各方的力量做好學(xué)校的設(shè)備搬遷工作，確保了校安工程施工順利地開展。
�、�、加強(qiáng)校安工程質(zhì)量的監(jiān)督�？倓�(wù)處每天有人堅(jiān)守崗位，對(duì)施工過(guò)程中每道工序跟蹤監(jiān)督，一旦出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)整改絕不姑息。如，三角鋼無(wú)焊接、墻體扎漿有疏漏、鋼筋網(wǎng)偷減、三角鋼和多孔板的銜接施工不符合要求，地面建筑垃圾清理不干凈等的質(zhì)量問(wèn)題予以一一整改，以確保工程質(zhì)量。
�、�、及時(shí)安排教育設(shè)備的復(fù)原安裝工作。為了讓新學(xué)期如期開學(xué)，對(duì)學(xué)校的水、電、廣播、多媒體、黑板等錯(cuò)綜復(fù)雜的設(shè)施安裝工作早作科學(xué)地安排，及時(shí)合理有條不紊地進(jìn)行，基本滿足了開學(xué)的需要，終于確保了按時(shí)順利開學(xué)。
3、塑膠操場(chǎng)順利開工，質(zhì)量監(jiān)督到位。廣大師生盼望已久的學(xué)校塑膠操場(chǎng)工程經(jīng)過(guò)捐資、審批、投標(biāo)等艱難的前期工作，終于開工了。為了保證工程的質(zhì)量，我經(jīng)常翻閱施工圖紙，到施工現(xiàn)場(chǎng)比對(duì)，一旦發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)責(zé)令施工單位予以整改，決不放過(guò)。到目前為止已經(jīng)對(duì)水溝的`基礎(chǔ)層和水溝壁的粉墻進(jìn)行了整改和返工，有效地?fù)Q回了工程的質(zhì)量問(wèn)題。這項(xiàng)工程還是剛剛開始，質(zhì)量的監(jiān)督工作必定將面臨著更大的問(wèn)題的考驗(yàn)。
五、廉：
近一年來(lái)，在各項(xiàng)工作中，我時(shí)刻注意加強(qiáng)自己的自廉意識(shí)，嚴(yán)格按有關(guān)制度來(lái)規(guī)范自己的一言一行，堅(jiān)持民主原則和校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制原則，勇于同有損于學(xué)校利益說(shuō)不。尤其是在學(xué)�；窘ㄔO(shè)上堅(jiān)持采購(gòu)制度，集體決議，校長(zhǎng)批準(zhǔn)。在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)的開支上力求節(jié)約，從來(lái)不慷公家之慨�？傊粋�(gè)人的工作表現(xiàn)是一個(gè)人的人格寫照。我在各項(xiàng)工作中講究實(shí)效，不顧個(gè)人得失，這是我一貫的人格表現(xiàn)。由于本人的能力水平有限，雖然我如今的工作不是做得最好，但愿我今后的工作做得更好。
初中主任述職報(bào)告7
學(xué)校總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成局部，與教學(xué)一樣，是學(xué)校的兩大支柱之一，同時(shí)具有鮮明的效勞保障性、經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的特征。實(shí)踐告訴我們：有了教學(xué)工作，總務(wù)后勤工作才有效勞對(duì)象，沒有總務(wù)后勤工作，教學(xué)工作也難于開展，兩者關(guān)系是一個(gè)統(tǒng)一機(jī)體的兩個(gè)局部，相互依存，相互促進(jìn)，缺一不可，因此，充分認(rèn)識(shí)到：總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué)，但所做的一切細(xì)鎖、繁雜的工作都是學(xué)校教育中不可缺少的，在教育事業(yè)的開展中起著不可代替的'重要作用，堅(jiān)持“后勤工作必須效勞于教學(xué)工作中心”的原則，盡心盡力做好后勤報(bào)務(wù)工作。
一、積極組織后勤人員參加學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)。
貫徹落實(shí)黨的教育方針，做好效勞育人工作，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)公布有學(xué)校制定的有關(guān)總務(wù)工作制度。組織好總務(wù)處的全體人員，進(jìn)行業(yè)務(wù)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)解決，并努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平，讓全體后勤人員認(rèn)識(shí)到學(xué)校后勤工作的重要性，以解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中來(lái)。
二、堅(jiān)持做好后勤效勞常規(guī)工作
1、暑假期間，為提高教學(xué)教育質(zhì)量，添置購(gòu)置一批教育設(shè)備、圖書資料等。對(duì)教學(xué)樓的墻面全面粉刷、補(bǔ)修、布置，對(duì)課桌椅、門窗進(jìn)行維修、更改。同時(shí)，對(duì)食堂進(jìn)行全面整改和管道氣改造。并對(duì)原來(lái)2個(gè)廁所重新整改。
2、開學(xué)初，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，教師教學(xué)辦公用品到位，使教學(xué)工作正常開展。
3、開學(xué)初，學(xué)期結(jié)束都分別對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，確切地落實(shí)財(cái)產(chǎn)責(zé)任制管理。
4、標(biāo)準(zhǔn)全校教師自行車、摩托車擺放，嚴(yán)格管理。
5、不定期對(duì)學(xué)校的校舍、電器進(jìn)行平安檢查工作，確保師生的生命平安，并將檢查記錄匯總起來(lái)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。
6、及時(shí)為學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修，保證學(xué)生正常上課。
7、加強(qiáng)校舍的平安衛(wèi)生工作，做到有記錄，有專人負(fù)責(zé)。
三、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的收費(fèi)工作
嚴(yán)格收費(fèi)制度，實(shí)行財(cái)務(wù)公開制度，及時(shí)在校內(nèi)公布，平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)部門的收費(fèi)文件，嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的要求，按章收費(fèi)，同時(shí)標(biāo)準(zhǔn)收支兩條線，做到帳目清楚，讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教師和社會(huì)來(lái)監(jiān)督學(xué)校的收費(fèi)工作，沒有違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。
四、校園美化工作
優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì)，努力創(chuàng)立優(yōu)美的校園環(huán)境，進(jìn)一步美化校園、綠化校園，繼續(xù)保持了“綠色學(xué)�！钡臉s譽(yù)。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)苗木、花草、草坪的栽培與管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。通過(guò)環(huán)境育人來(lái)提高全體學(xué)生的素質(zhì)。
五、校產(chǎn)管理
1、本學(xué)期強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理，辦理各教學(xué)樓的房產(chǎn)登記手續(xù)，使學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理逐步走上標(biāo)準(zhǔn)化，嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。
2、加強(qiáng)對(duì)固定財(cái)產(chǎn)增減工作的管理，認(rèn)真執(zhí)行教育局有關(guān)規(guī)定，定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作，做到帳、物相符，要根據(jù)固定財(cái)產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)地進(jìn)行造冊(cè)登記。
3、加強(qiáng)低值易耗品的管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。如復(fù)印紙張、油墨、試卷、辦公用品、清掃工具、光盤、軟盤等。
4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配。
六、維修方面
檢修維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施，也是總務(wù)處的重要工作，我們?cè)诓挥绊懻＝虒W(xué)工作的前提下，努力做到不等不靠，主動(dòng)及時(shí)，為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的使用壽命做出努力。
初中主任述職報(bào)告8
本學(xué)期教務(wù)處全體人員在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按學(xué)校工作計(jì)劃與教務(wù)工作計(jì)劃，有序開展工作，履行了自己應(yīng)盡的職責(zé)，較圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、回顧工作：
1、認(rèn)真開展新課程改革的研究和學(xué)習(xí)，按照上級(jí)主管部門的有關(guān)文件精神有計(jì)劃地組織教師參加新課改學(xué)習(xí)活動(dòng)，參學(xué)教師回校后利用教研組活動(dòng)的時(shí)間向教師進(jìn)行反饋交流，通過(guò)學(xué)習(xí)、研討，使廣大教師迅速了解新課程、適應(yīng)新課程、從而達(dá)到勝任新教材的教學(xué)。
2、加強(qiáng)了對(duì)教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組都制訂了工作計(jì)劃，有內(nèi)容，有措施。教研組活動(dòng)已開始走向制度化、規(guī)范化，具體體現(xiàn)在定時(shí)間、定地點(diǎn)開展教研活動(dòng)，包括集體備課、聽評(píng)課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng)。在學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)校組織教師進(jìn)行課件制作的培訓(xùn)，收到了較好的效果，使全校大部分教師能用多媒體進(jìn)行教學(xué)。
3、開展了“每人一節(jié)公開課”活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng)的開展，增進(jìn)了教師間的相互了解,各位教師在互聽互評(píng)中提高了自己的業(yè)務(wù)水平，有力的促進(jìn)了我校教師的課堂教學(xué)登臺(tái)階、上水平、提質(zhì)量。我們總結(jié)了成功的'經(jīng)驗(yàn)，有力地促進(jìn)了我校教師對(duì)教學(xué)研究探討的力度，使年輕教師得以迅速成長(zhǎng)。
4、深入開展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。本學(xué)期，我校組織學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，收集學(xué)生對(duì)教師的考評(píng)意見，了解教師的教學(xué)常規(guī)情況和教師的責(zé)任心意識(shí)情況，根據(jù)學(xué)生的反饋意見，及時(shí)地與相應(yīng)教師進(jìn)行工作交流
5、在本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中，教務(wù)處精心準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，規(guī)范操作，我們通過(guò)聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評(píng)選、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查，使檢查科學(xué)、客觀、公正、真實(shí)地反映了目前我校的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的促進(jìn)作用。
6、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期組織了月考、期中和期末考試，考場(chǎng)安排、監(jiān)考、改卷等考務(wù)工作都科學(xué)高效，公正嚴(yán)明，同時(shí)進(jìn)行了成績(jī)分析和試卷分析。在縣舉行的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中，一、二年級(jí)均取得了較好的成績(jī)，特別是二年級(jí)在全縣處于領(lǐng)先地位。三年級(jí)在中考考試中取得了輝煌的成績(jī)，達(dá)到了老屯中學(xué)的升學(xué)率連年奪冠的預(yù)定目標(biāo)。
二、工作中的不足
1、檔案意識(shí)還不太強(qiáng)，有部分過(guò)程性材料未能及時(shí)歸檔。
2、有些工作缺乏雷厲風(fēng)行。
3、專業(yè)技能教學(xué)的管理還需進(jìn)一步強(qiáng)化，個(gè)別教師對(duì)技能教學(xué)的認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高。
總之，本學(xué)期教務(wù)處做了一些事情，取得了一點(diǎn)成績(jī)，但也存在著不足。我們決心在各位校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，為實(shí)現(xiàn)回中跨越式發(fā)展而努力。
初中主任述職報(bào)告9
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：
大家好！
今年年度我校教育教學(xué)工作在各級(jí)教育主管部門以及校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，聯(lián)系新時(shí)期教育工作實(shí)際，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，通過(guò)全體教師的努力工作，我校教育教學(xué)工作取得一些成效，在剛剛結(jié)束的區(qū)級(jí)學(xué)校辦學(xué)條件督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收中，學(xué)校教育教學(xué)工作這塊得到了領(lǐng)導(dǎo)的首肯。一年來(lái)，在教育教學(xué)這塊師生共有45人次獲獎(jiǎng)。當(dāng)然學(xué)校教育教學(xué)工作也存在一些不足，現(xiàn)將本人負(fù)責(zé)的教學(xué)管理工作述職如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、各位教師提出意見。
一、扎實(shí)開展教學(xué)常規(guī)及教研工作
本年來(lái)，隨著新課程改革的深入實(shí)踐，作為教學(xué)管理人員的教育觀念必須要有根本的改變，也要求全體教師改變觀念，都以極大的熱情投入到教學(xué)工作中，搞好課堂教學(xué)，規(guī)范完成常規(guī)工作，我堅(jiān)持管好教學(xué)一線，帶動(dòng)學(xué)校其他工作，具體工作如下：
（一）結(jié)合學(xué)校實(shí)際，按課程標(biāo)準(zhǔn)安排布署本年度課程及進(jìn)度，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，根據(jù)實(shí)際情況修訂了《道觀中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》，成立了以年級(jí)組長(zhǎng)及校委成員為主的教學(xué)常規(guī)管理工作小組，制定了切實(shí)可行的學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及教研工作計(jì)劃，并以區(qū)教育局下發(fā)的對(duì)中小學(xué)《教育教學(xué)管理考核評(píng)價(jià)方案》為依據(jù)，強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo)管理。
�。ǘ┙Y(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，安排布置好課程。在原有基礎(chǔ)上，根據(jù)課改的要求，開展好綜合實(shí)踐活動(dòng)課，德育活動(dòng)課，健康教育課等，豐富學(xué)生的第二課堂，并對(duì)任課教師規(guī)范要求，每次活動(dòng)都有詳細(xì)記載，期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)。通過(guò)這些活動(dòng)，本學(xué)年學(xué)生代表團(tuán)參加新洲區(qū)環(huán)保知識(shí)搶答賽獲一等獎(jiǎng)；學(xué)生代表團(tuán)代表新洲區(qū)參加市環(huán)保知識(shí)搶答賽獲三等獎(jiǎng)；學(xué)生科技創(chuàng)新動(dòng)手做獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。
（三）學(xué)期開始時(shí)對(duì)所有教師都要求認(rèn)真寫好工作計(jì)劃或方案，期末要求寫好總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)論文。平時(shí)工作中對(duì)教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進(jìn)行月查和不定時(shí)的檢查，每期開展一次學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，并對(duì)年輕教師進(jìn)行課堂跟蹤，促進(jìn)搞好課堂教學(xué)工作，本學(xué)年石秀、周萍、榮愛英、張聰靈等教師在區(qū)教學(xué)視導(dǎo)中獲區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課；教師石小紅在區(qū)級(jí)科學(xué)教師教學(xué)比武中獲一等獎(jiǎng)。
�。ㄋ模┮蠼處煱磿r(shí)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，認(rèn)真做好記錄，撰寫學(xué)習(xí)心得、教學(xué)反思、進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，讓全體教師都學(xué)習(xí)課改新理念，限制的挖掘教師的工作潛力，發(fā)揮教師特長(zhǎng)，用于教學(xué)之中。本學(xué)年校長(zhǎng)、梅正紅、石小紅、陶勝學(xué)、陶秀其、石秀、榮愛英、陶秋貴、欒三寶等教師在各級(jí)教學(xué)刊物上發(fā)表文章。
�。ㄎ澹┱J(rèn)真組織期中、期末兩次素質(zhì)檢測(cè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，通過(guò)全體教師的努力，我校的成績(jī)較之以往有所提高。教師梅正紅、李永紅的試卷評(píng)價(jià)獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，高小飛的試卷評(píng)價(jià)獲區(qū)級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
�。┲匾暜厴I(yè)班工作，我們每月召開一次畢業(yè)班工作交流會(huì)，集中全體畢業(yè)班教師共同研究畢業(yè)班工作，通過(guò)努力，今年我校中考的學(xué)生成績(jī)估計(jì)會(huì)突破歷史新高。通過(guò)抓畢業(yè)班工作，促進(jìn)了我校教育的發(fā)展，提高了教師的積極性。
（七）重視教研“四個(gè)一”工作，以教研組為單位，每周開展一次教研活動(dòng)，且形式多樣，重視落實(shí)、活動(dòng)和資料的規(guī)范，學(xué)校校本培訓(xùn)工作在檢查中已經(jīng)得到區(qū)教育局的高度評(píng)價(jià)，且獲校本培訓(xùn)先進(jìn)學(xué)校。
�。ò耍┘訌�(qiáng)學(xué)生管理，規(guī)范學(xué)生言行。專門制定了學(xué)生管理制度和獎(jiǎng)懲制度，規(guī)范了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，建立了學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋，本期以來(lái)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了大較大改觀。
�。ň牛┲匾暬顒�(dòng)的開展，豐富學(xué)生的業(yè)余生活、第二課堂生活。本年度以來(lái)我們開展了學(xué)生籃球賽、廣播體操比賽、書法大賽、演講比賽、慶“元旦”文藝匯演等，活躍了校園氛圍，豐富了學(xué)生的生活，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年先后有何銀紅、劉小逗等30余人次在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
二、努力成為勤勉的管理者
作為教導(dǎo)主任，對(duì)自已要有正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手和參謀，教學(xué)工作及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)，面對(duì)著學(xué)校教學(xué)管理一肩挑的重?fù)?dān)，我牢固樹立了三種意識(shí)：
�。ㄒ唬┖献饕庾R(shí)。中層干部的責(zé)任說(shuō)通俗點(diǎn)就是“上情下達(dá)，下情上曉”，起橋梁溝通作用。面對(duì)教改后學(xué)校工作的挑戰(zhàn)，我有種意識(shí)就是一定要正確認(rèn)識(shí)自我、要以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，靠顧全大局、融合群體的.豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長(zhǎng)處，擇善而從，才能將學(xué)校的個(gè)體組織起來(lái)，在管理中形成合力。在學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)的開展中，充分利用學(xué)校各科教師的特長(zhǎng)，特別是幾個(gè)骨干教師在課堂中的表現(xiàn)藝術(shù)，讓我看到了自身的差距。所以，在學(xué)校的教育教學(xué)工作中要做好“合作”。
（二）服務(wù)意識(shí)。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的，在這種情況下，我牢固地樹立服務(wù)意識(shí)。一年來(lái)，學(xué)校的各種教學(xué)表冊(cè)，計(jì)劃、方案、教研活動(dòng)全是我一人策劃，工作中也不知經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜。在工作中我能處處以大局出發(fā)，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使得各項(xiàng)決策和工作措施符合實(shí)際和大家的要求。對(duì)于每一次考試，在學(xué)科教師的配合下，我校能做到嚴(yán)肅監(jiān)考、嚴(yán)格閱卷，關(guān)注每一個(gè)操作細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)使檢測(cè)結(jié)果客觀公正，保證了學(xué)生的學(xué)科成績(jī)得到均衡發(fā)展。
（三）研究意識(shí)。管理是科學(xué)，教學(xué)管理不等同于行政事務(wù)。校長(zhǎng)在工作中曾講：我們要內(nèi)抓管理，外樹形象，管理要一手抓規(guī)范，一手抓研究。的確，要想與時(shí)俱新，管理創(chuàng)新，必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣。在管理中，我是圍繞新課改后的課堂教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量的提高、常規(guī)工作的規(guī)范完成等方面進(jìn)行研究，捕捉研究專題。首先，以聽課、調(diào)研為杠桿，從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，對(duì)于個(gè)性問(wèn)題，引導(dǎo)教師反思，在反思中尋找解題策略；對(duì)于典型問(wèn)題，就將其上升為“專題”，組織教師進(jìn)行研討。其次，期中期末統(tǒng)考為契機(jī)，在共性問(wèn)題中提煉研討主題。
三、存在的問(wèn)題和努力的方向
�。�1）在管理中許多工作做得不太細(xì)，完成質(zhì)量不高，今后要提升自己的辦事效率，使學(xué)校教學(xué)工作完成得更好。
�。�2）對(duì)現(xiàn)在教學(xué)管理的平臺(tái)（如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)）、手段的掌握水平不高，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自已應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力，提高工作效率。
�。�3）與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通、交流較少。
�。�4）進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作的督促檢查，要在以后的工作中強(qiáng)化崗位意識(shí)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教研工作的發(fā)展。
�。�5）對(duì)學(xué)生的管理策略尚須改進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)生的管理工作，構(gòu)建一個(gè)和諧美好的校園。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，我也深知，道觀中學(xué)的教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。
謝謝大家！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
初中主任述職報(bào)告10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的幫助、支持下，我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，發(fā)揮職能作用，在自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等方面都有了很大的提高，在工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行“管理育人，服務(wù)育人”的方針，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，堅(jiān)持后勤為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的方向，發(fā)揚(yáng)“務(wù)實(shí)、高效、安全、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，較好地完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
后勤工作是為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)的，我們?nèi)w人員本著這一理念全身心的投入工作。為了搞好工作，我們加強(qiáng)自己的思想政治學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的認(rèn)識(shí)水平，使自己的素質(zhì)不斷提高，保持最佳的工作狀態(tài)。
二、強(qiáng)化安全意識(shí)，狠抓安全保衛(wèi)管理
學(xué)校的安全保衛(wèi)工作與后勤工作密不可分，我們牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切、責(zé)任重于泰山”的觀念。按照上級(jí)機(jī)關(guān)和學(xué)校安全保衛(wèi)的工作布置和要求，建立健全了各項(xiàng)安全保衛(wèi)規(guī)章制度，制定了安全保衛(wèi)工作預(yù)防措施、應(yīng)急預(yù)案;
二是建立健全了安全保衛(wèi)工作制度，值班人員堅(jiān)持24小時(shí)在崗。
三是充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，加強(qiáng)對(duì)師生的法制教育，增強(qiáng)了校內(nèi)的治安整治力度，依法保護(hù)學(xué)校和師生的利益。
四是爭(zhēng)取當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶎?duì)我校的支持，加強(qiáng)了對(duì)我校周邊巡視，降低了學(xué)校周邊的發(fā)案率。
五是投入2千多元對(duì)學(xué)生宿舍和教學(xué)樓等地的消防設(shè)備進(jìn)行了配備，新添了6個(gè)滅火器，更新配備了6盞應(yīng)急燈。
六是堅(jiān)持每月對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行一次全面檢查，做到重點(diǎn)部位滅火設(shè)施到位。
七是根據(jù)我校實(shí)際情況加強(qiáng)了值班制度，嚴(yán)格了校內(nèi)外人員進(jìn)出的管理。
八是為嚴(yán)防學(xué)生各類安全事故的發(fā)生，堅(jiān)持定期、不定期由后勤、保衛(wèi)人員、組成的檢查隊(duì)伍，對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行安全保衛(wèi)突擊檢查，及時(shí)排除安全隱患。
九是加強(qiáng)了H1N1病毒的消毒工作，齊貴峰老師在消毒工作中表現(xiàn)突出，值得表?yè)P(yáng)。
三、嚴(yán)格物資管理、節(jié)約釆購(gòu)成本
后勤一班人牢固樹立了“用自己的錢，辦自己的事”的.成本觀念。今年為保障各部門物資供應(yīng)，同時(shí)為節(jié)約成本，規(guī)范物資釆購(gòu)和校產(chǎn)管理、維修報(bào)修行為，最大限度的節(jié)約支出成本，制定了“物資釆購(gòu)制度、校產(chǎn)維修報(bào)修制度”。校產(chǎn)使用釆取“誰(shuí)使用、誰(shuí)保管、誰(shuí)報(bào)修”，后勤負(fù)責(zé)檢查和維修的辦法，保證了全年各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。其具體做法：一是各部門所需物資嚴(yán)格執(zhí)行物資釆購(gòu)申報(bào)制度，后勤釆購(gòu)人員選購(gòu)物資做到貨比三家。
堅(jiān)持所購(gòu)物資須政府釆購(gòu)的一律政府釆購(gòu)，，增強(qiáng)了物資釆購(gòu)的透明度，為學(xué)校節(jié)約了成本減少了支出。二是校產(chǎn)維修及時(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。學(xué)校設(shè)施設(shè)備雖有自然損壞的但又有部份是學(xué)生人為破壞的。
比如課桌凳、自來(lái)水龍頭、電路開關(guān)，教室里的電燈、電教設(shè)備、護(hù)欄、鐵門、疏通廁所、廁所內(nèi)的照明問(wèn)題等，力求做到隨報(bào)隨修，隨喊隨到，雖然苦一點(diǎn)，累一點(diǎn)。臟一點(diǎn)，但為了學(xué)校節(jié)省開支，我們自己動(dòng)手及時(shí)解決，保證了師生能夠正常使用各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備。
四、嚴(yán)監(jiān)食品衛(wèi)生、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
今年加強(qiáng)了對(duì)食堂食品和飲水衛(wèi)生的管理，為了讓師生吃到放心餐，經(jīng)常對(duì)食堂進(jìn)行檢查和監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)下發(fā)整改通知，限期改正。
五、改善校園設(shè)施、提高后勤保障能力。
后勤工作遵照“服務(wù)師生、方便師生”為原則，今年根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生管理的要求，為師生完成了以下幾個(gè)方面的工作：
1、完成了學(xué)校外部下水道的鋪設(shè)工程‘保證了學(xué)校的排水暢通。
2、在宿舍樓、餐廳投入使用之前，又完成了學(xué)校的低壓線路改造，使學(xué)校用電正常、安全。
3、完成了舊教工宿舍、伙房的搬遷、拆除、清理工作，擴(kuò)大了校園面積，提升了校園的整體形象。
4、為了順利通過(guò)今年上半年的省教育督導(dǎo)評(píng)估，我們做了大量的工作：教學(xué)樓防水、實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)、會(huì)議室的布置、教室及樓道的墻壁裝修、門口踴路兩側(cè)的墻壁的整修等，每一項(xiàng)工作我們后勤人員都能及時(shí)、高效的完成自己的服務(wù)、保障工作，保證了各部門的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
六、今年下半年，學(xué)校進(jìn)行封閉式管理。后勤的工作量加大全校師生的吃、喝、拉、撒、睡都必須得到保證。我們?cè)谌藛T緊缺的情況下，克服各種困難，保證了學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。其中，王老師的功勞我們都看在眼里。
七、今年冬天冷的特別早，但是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接參與下，我們及時(shí)維修好取暖設(shè)施，招聘了經(jīng)驗(yàn)豐富的鍋爐工，按規(guī)定及時(shí)供上了暖。我們的冬天是溫暖的，我們這里才是真正的“暖冬”。
八、為了減少學(xué)校的開支，好多活兒我們后勤人員能自己干的就這就干。王老師年齡在我們學(xué)校最大，但是他不怕臟、不怕累，一直沖在最前。小紅老師為了我們的小伙房不惜動(dòng)用自家的汽車為學(xué)校購(gòu)買東西，使我們的小伙房正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
回顧一年的工作，后勤工作人員為學(xué)校的發(fā)展付出了辛勤的汗水，為學(xué)校的建設(shè)作出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。雖然后勤工作取得一定的成績(jī)，但還存在一些不足。
在下年度工作中：一是還要不斷加強(qiáng)后勤人員的專業(yè)培訓(xùn)和整體素質(zhì)的提高，使大家形成不斷鉆研本職工作的風(fēng)氣，更具有創(chuàng)新意識(shí);二是要不斷加強(qiáng)安全知識(shí)教育，熟練掌握突發(fā)事件的應(yīng)急措施，提高處理突發(fā)事件的能力;三是在節(jié)約用水用電上要采取有效措施，杜絕水電浪費(fèi);四是綠化管理上進(jìn)一步加強(qiáng)，給師生提供一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)、工作、生活的環(huán)境。我們決心在今后的工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大膽探索，不斷實(shí)踐，進(jìn)一步創(chuàng)造出新的業(yè)績(jī)。
謝謝!
初中主任述職報(bào)告11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)和親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx初中的教務(wù)主任，很榮幸今天有機(jī)會(huì)向大家述職。在過(guò)去的一年中，我和我的團(tuán)隊(duì)一直致力于推動(dòng)學(xué)校教務(wù)工作的發(fā)展和改進(jìn)，取得了一些成績(jī)，也遇到了一些挑戰(zhàn)。在此，我將向大家匯報(bào)一下我們的工作情況。
一、教學(xué)管理
作為教務(wù)主任，我始終把提升教學(xué)質(zhì)量放在首位。我們著力優(yōu)化教學(xué)資源配置，加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和管理，不斷鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，建立了科學(xué)的課堂觀摩評(píng)比制度，以及教師教學(xué)檔案管理機(jī)制，全面提升師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
另外，在教學(xué)過(guò)程中，我們注重教育教學(xué)改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，從課程設(shè)置到課外拓展活動(dòng)，不斷探索更適合學(xué)生發(fā)展的.教學(xué)模式，努力構(gòu)建多元化的教育體系。
二、學(xué)生管理
學(xué)生是學(xué)校的未來(lái)，他們的發(fā)展是我們工作的重中之重。今年，我們針對(duì)學(xué)生的身心健康問(wèn)題，開展了一系列有針對(duì)性的活動(dòng)，包括心理健康教育、學(xué)習(xí)壓力釋放等，取得了良好效果。同時(shí)，我們也加強(qiáng)了學(xué)生紀(jì)律管理和安全教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
三、家校合作
學(xué)校和家庭是孩子們成長(zhǎng)道路上的重要支撐，我們非常重視與家長(zhǎng)的溝通合作。我們開展了多場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)、家訪活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)計(jì)與管理，形成了良好的家校合力。通過(guò)持續(xù)的家�；�(dòng)，學(xué)校與家庭緊密相連，形成了教育共同體。
四、教務(wù)工作
在教務(wù)管理方面，我們完善了教學(xué)進(jìn)度管理制度，加強(qiáng)了考勤管理，優(yōu)化了課表安排，使學(xué)校教學(xué)工作更加有序、高效。同時(shí)，我們還建立了信息化教務(wù)管理系統(tǒng)，提升了工作效率，為教師和學(xué)生提供了更好的服務(wù)。
五、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
在工作中，我們也面臨一些困難和問(wèn)題，比如教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的開展等方面還存在一定的不足。針對(duì)這些問(wèn)題，我們將繼續(xù)加大力度，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)教師更多地參與專業(yè)學(xué)習(xí)和交流，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的組織規(guī)劃，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
六、展望未來(lái)
展望未來(lái)，我們將繼續(xù)緊跟教育發(fā)展的腳步，不斷深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校教務(wù)工作的穩(wěn)步發(fā)展。我們將繼續(xù)傾聽各方意見，不斷完善工作制度，攜手家長(zhǎng)和社會(huì)各界共同努力，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和教學(xué)服務(wù)。
最后，我要感謝每一位老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們對(duì)我們的支持和信任，也感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的關(guān)心和指導(dǎo)。我們將不忘初心，砥礪前行，以更加堅(jiān)定的決心和更加昂揚(yáng)的斗志，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
謝謝大家！
初中主任述職報(bào)告12
xx年畢業(yè)至今，我已經(jīng)在三尺講臺(tái)上揮灑了二十年，也認(rèn)真探索了二十年。這些年下來(lái)，我可以說(shuō)我愛這份工作，我更愛些這需要我?guī)椭暮⒆觽��？吹剿麄冇芍缘攸c(diǎn)頭會(huì)意，我滿足；感受到他們心靈的成長(zhǎng)，我欣慰；聽到他們學(xué)有所成的消息，我感動(dòng)。自任職以來(lái)，我擔(dān)任了多年的班主任工作，承擔(dān)語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)工作。多年來(lái)，在不斷地學(xué)習(xí)和探索中積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并在教育教學(xué)上取得了相應(yīng)的成績(jī)。
學(xué)校是未成年人思想成長(zhǎng)的"主陣地"，班主任是學(xué)校德育工作的"主力軍"，是學(xué)生的"心靈導(dǎo)師"。作為一名班主任老師，我深知自己身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。教育學(xué)生，我堅(jiān)持人性化管理，力爭(zhēng)做到在理解學(xué)生的基礎(chǔ)上正確引導(dǎo)他們，完善他們，努力把他們培養(yǎng)成優(yōu)秀的個(gè)體。
又一學(xué)期過(guò)去了，自我總結(jié)一下班主任工作情況，也許算不上什么經(jīng)驗(yàn)之談，但說(shuō)出來(lái)與大家相互切搓，我們共同進(jìn)步。每個(gè)班主任都有自己的，適合自己班級(jí)的管理方式方法，下面我就談?wù)勎疫@些年來(lái)在班主任工作中的一些心得體會(huì)和本學(xué)期所采取的管理措施。
一、班級(jí)管理“嚴(yán)”為主。
要想班級(jí)管理工作有條不紊，必少不了一個(gè)“嚴(yán)”字。對(duì)學(xué)生的熱愛不可無(wú)，但對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟。我的這個(gè)“嚴(yán)”主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：
1、嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。
班主任工作可以說(shuō)是相當(dāng)瑣碎、繁雜的，需要面面俱到。在工作中，我始終抓住一條管理主線--學(xué)校常規(guī)的管理。開學(xué)初，我首先嚴(yán)抓學(xué)生習(xí)慣、紀(jì)律和勞動(dòng)衛(wèi)生等日常行為，親臨指導(dǎo)，力作模范。比如早自習(xí)，規(guī)定進(jìn)入班級(jí)后就不可隨意走動(dòng)抄作業(yè)，交作業(yè)等，不可出入班級(jí)上廁所，不可隨意交談。時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)生就形成良好的習(xí)慣，現(xiàn)在每個(gè)早上我班學(xué)生都能安靜地自習(xí)，決沒有亂哄哄的現(xiàn)象。再比如規(guī)定值日生每天掃地兩次，發(fā)現(xiàn)垃圾及時(shí)清理。每次我到班級(jí)，看到衛(wèi)生方面有不合格的地方，剛開始我都會(huì)拿起掃把撮子打掃，后來(lái)我干脆下令，以后再讓我動(dòng)手打掃衛(wèi)生，那么本組值日生就是不合格的，就會(huì)被罰，這招真好使，班級(jí)隨時(shí)都是干凈的了，再也不需我時(shí)時(shí)督促了。像這樣的例子還有很多，總之我就從一件件小事入手，嚴(yán)抓嚴(yán)管通過(guò)一段時(shí)間的努力，學(xué)生們?cè)谌粘Ｐ袨橐?guī)范方面有了很大的進(jìn)步。課堂上也都能認(rèn)真聽講，沒有故意搗亂，惹老師生氣的學(xué)生存在。
2、適當(dāng)?shù)纳埔鈶土P。
作為學(xué)校的一個(gè)普通班級(jí)，我認(rèn)為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”，當(dāng)然采取什么樣的懲罰方式，卻也需要花費(fèi)一些心思，大的方面不能違背教育原則，小的方面不能傷害學(xué)生的自尊。對(duì)一些違反紀(jì)律同學(xué)適當(dāng)做出懲罰，比如：各科老師有反映某些學(xué)生不完成作業(yè)的，科任老師處理完之后，我會(huì)再次找那些“慣犯”談話，對(duì)他給予一些懲罰，以引起重視。我會(huì)時(shí)�？幢O(jiān)控，監(jiān)督本班課間紀(jì)律情況，還有那些偶爾罵人打架不守紀(jì)律的學(xué)生，我都會(huì)給他們一些適當(dāng)?shù)膽土P，比如做值日，多留作業(yè)，為班級(jí)做好事等來(lái)警醒他們。
總之我認(rèn)為，做為一個(gè)班主任，畢竟和其他任課教師有些許的不同，必須要更嚴(yán)厲一些才行。必須樹立威信，這樣才能利于各項(xiàng)工作的開展與實(shí)施。
說(shuō)了這些，千萬(wàn)不要認(rèn)為我是一個(gè)不茍言笑，對(duì)學(xué)生死板刻薄的人。我曾問(wèn)過(guò)學(xué)生：“在你們的心里，老師是個(gè)怎樣的人呢?”他們說(shuō)：“老師，你生氣時(shí)我們怕得不行，可是你不生氣時(shí)，你是最溫柔的�！边@就是我要說(shuō)的第二點(diǎn)：
二、把微笑送給學(xué)生。
其實(shí)，“微笑”的力量才是無(wú)窮的。每天給學(xué)生燦爛的微笑，會(huì)讓學(xué)生的身心感到愉快。平時(shí)每天我都是樂呵呵的，不管是我的語(yǔ)文課，還是其他時(shí)間到班級(jí)巡視的時(shí)候，親切地和學(xué)生交談，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不要?jiǎng)硬粍?dòng)就厲聲呵斥，我會(huì)始終微笑面對(duì)。在不需嚴(yán)厲的時(shí)候，我會(huì)如愛自己的孩子一樣，耐心善待每一個(gè)學(xué)生。
在學(xué)生取得成功時(shí)，我會(huì)用微笑送去欣賞；在學(xué)生感到失落時(shí)，我會(huì)用微笑送去鼓勵(lì)；在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)用微笑送去寬容。因此，我用微笑贏得了學(xué)生的.尊重和愛戴。
三、充分發(fā)揮班主任職責(zé)，協(xié)調(diào)各方力量。
班主任既是聯(lián)系各科教師與學(xué)生之間的紐帶，又是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)的橋梁，既要顧全大局，高瞻遠(yuǎn)矚，宏觀引領(lǐng)，又要體察入微，深入角落，關(guān)心呵護(hù)。
在這里我著重想說(shuō)的是與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通。老師是溝通學(xué)校與家庭的橋梁，學(xué)生雖然大部分時(shí)間在學(xué)校內(nèi)，但孩子的家庭背景對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有重大的影響，所謂"近朱者赤，近墨者黑"，通常家長(zhǎng)對(duì)子女學(xué)習(xí)的重視程度跟子女的學(xué)習(xí)成績(jī)成正比。有相當(dāng)部分文化水平較低的家長(zhǎng)，對(duì)子女的成績(jī)片面追求高分，卻忽視平時(shí)的培養(yǎng)。還有的干脆不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。為此，我會(huì)耐心地同家長(zhǎng)分析問(wèn)題并共同協(xié)作好去解決問(wèn)題。以前主要是打電話，現(xiàn)在我班建立了微信家長(zhǎng)群，更方便了聯(lián)系溝通。本學(xué)期里我已經(jīng)記不清跟每位家長(zhǎng)聯(lián)系的次數(shù)了。我向家長(zhǎng)反映的不只是學(xué)生的毛病不足，更有孩子的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，這樣雙方通力合作，相信會(huì)更利于學(xué)生的教育培養(yǎng)。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，雖然大局上都向好的方面發(fā)展，但也存在相當(dāng)多的問(wèn)題。如學(xué)生的分辨事非能力低，學(xué)習(xí)懶散，欠競(jìng)爭(zhēng)性，有個(gè)別同學(xué)屢次違反紀(jì)律，有些同學(xué)屢次教育還不能改正，希望在今后工作中，逐步摸索切實(shí)可行的方法，誘導(dǎo)他們，使之能專心學(xué)習(xí)。
這輩子除了教師，我不知道我自己還能勝任其他什么工作，干這一行，我就會(huì)熱愛這一行，我?guī)У纳弦粚卯厴I(yè)班學(xué)生全部考入高中，再上一屆只有三名學(xué)生落榜，也許那都是學(xué)生自己的天賦與努力，但這也給了我莫大的鼓勵(lì)與信心，我會(huì)在今后的班主任工作中不斷探索，完善自己，爭(zhēng)取更上一層樓。
初中主任述職報(bào)告13
我于20xx年X月畢來(lái)于XXX師范學(xué)院英語(yǔ)系，20xx年8月到XXX中學(xué)任教，從參加工作第一年起，我連續(xù)X年擔(dān)任班主任，其中X年是初二的班主任，20xx年是初三的班主任�，F(xiàn)將一年來(lái)班主任工作述職
初三畢業(yè)班的教學(xué)工作最后結(jié)束了，順利且圓滿地完成了各項(xiàng)指標(biāo)，并在全區(qū)排行前列，這給我們每一位初三老師為之感到興奮和驕傲，讓我們都深深地覺得這一年的付出是值得的，是有價(jià)值的。回顧這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甜酸苦辣五味具全，下方我就這一年中我們整個(gè)年級(jí)所做的一些工作做簡(jiǎn)單的小結(jié)。
我們初三年級(jí)共有學(xué)科老師28位，其中高級(jí)教師位，另有十幾位富有多年經(jīng)驗(yàn)的資深教師。能夠這么說(shuō)，師資力量雄厚是我們?nèi)藛T組成的一大特色。此外，我們還有8位青年教師，在初三工作時(shí)間最長(zhǎng)的也只但是三年，其中5位青年教師是第一年教初三。青年教師都十分珍惜這次機(jī)會(huì)，平時(shí)工作相當(dāng)努力、認(rèn)真，一有不懂的問(wèn)題就能及時(shí)向老教師請(qǐng)教。而老教師總是很熱情地、毫無(wú)保留地將教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給他們。在我們年級(jí)組里，老、中、青三代教師根本不存在所謂的代溝問(wèn)題，凡事大家都有商有量，互相幫忙，其樂融融，因而出現(xiàn)了新尊老，老帶新可喜局面。在這期間，作為初三年級(jí)的一份子，我深刻地感到我們年級(jí)是個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)互助、奮發(fā)向上的優(yōu)秀群眾。接下來(lái)我談?wù)勎覀兊囊恍┚唧w工作和措施。
初三畢業(yè)班工作非比尋常，我們每位老師心中都很清楚：教初三，就意味著要犧牲的個(gè)人時(shí)間和利益，教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的職責(zé)，因?yàn)槲覀円獙?duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，更要對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)！追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標(biāo)，為了表達(dá)我們的決心，在初三學(xué)年開學(xué)伊始，每位任課老師就向校領(lǐng)導(dǎo)遞交了教學(xué)計(jì)劃書，每位老師都詳細(xì)制定了自我的教學(xué)計(jì)劃，列舉了需重點(diǎn)幫忙的學(xué)生的名單，制定了幫教方案。事實(shí)上，老師們也確實(shí)在這一年里一步一步地、認(rèn)真地，實(shí)現(xiàn)著自我的諾言。開學(xué)的第二個(gè)星期，我們就開始實(shí)行早自修制度初三教師的`工作量是相當(dāng)大的，回家后，老師們還要批改試卷，出試題，經(jīng)常要熬到深夜才能休息。
工作強(qiáng)度大、任務(wù)重、壓力大，是我們每個(gè)初三老師的切身體會(huì)，但是，沒有一位老師因此而有一絲一毫的怨言，更沒有人因此而退縮，病，一如既往地工作。既然選取了初三，就必須要做出成績(jī)！這是我們初三全體教師的誓言。
這使我們老師，個(gè)性是班主任老師的工作量又在原先基礎(chǔ)上增加了許多。老師眼中的學(xué)生已經(jīng)沒有了班級(jí)的區(qū)分，老師的時(shí)間幫忙學(xué)生復(fù)習(xí)，能夠把問(wèn)題講得更深、更細(xì)、更透徹，能夠把工作做得更好。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的職責(zé)，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自我，作為一個(gè)青年教師，我明白我的工作才剛剛開始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。
初中主任述職報(bào)告14
一年來(lái)，教導(dǎo)處在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的支持下，始終堅(jiān)持：“德育為首、質(zhì)量為先、育人為本、和諧發(fā)展、創(chuàng)家長(zhǎng)放心的學(xué)校、辦人民滿意的教育”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主題、以建設(shè)優(yōu)良的.“校風(fēng)、教風(fēng)、考風(fēng)、班風(fēng)”為重點(diǎn);以抓質(zhì)量為核心;以豐富多彩積極向上的校園建設(shè)為載體;以服務(wù)師生為宗旨;以建設(shè)“文明、和諧、平安”的校園為目標(biāo);開展“抓學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)教風(fēng)、促質(zhì)量，抓安全、促和諧、保平安”的活動(dòng)，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)課程改革，大力開展校本教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師相互學(xué)習(xí)，抓住機(jī)遇派出教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在全體師生的共同努力下，取得了一些成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)
一、明確質(zhì)量目標(biāo)，分配教學(xué)質(zhì)量包抓。
學(xué)年處我校及時(shí)召開教研組，年級(jí)組，班主任會(huì)議，確定我校教學(xué)質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)，并按上級(jí)要求實(shí)施學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包抓年級(jí)制度，全體教師樹立質(zhì)量意識(shí)，目標(biāo)明確，干勁十足。
二、質(zhì)量管理逐步走向規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化。
1、學(xué)期初，修訂并完善了各類教學(xué)質(zhì)量管理制度，特別是《教師績(jī)效工資》和《年度考核方案》對(duì)常規(guī)教學(xué)的每一環(huán)節(jié)都實(shí)施量化，充分體現(xiàn)了以人為本的理念。
2、堅(jiān)持科學(xué)管理，努力使學(xué)校走上民主科學(xué)的軌道，各種制度的實(shí)施，都在教師完全認(rèn)可的前提下實(shí)施，制度的落實(shí)，教導(dǎo)干事全部負(fù)責(zé)，存在問(wèn)題及時(shí)提出改正意見。
三、深化課改，發(fā)揮部室作用，全面提升教育質(zhì)量。
1、扎實(shí)培養(yǎng)了一批教學(xué)骨干教師和學(xué)科帶頭人，通過(guò)組織教師開展匯報(bào)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，取得了豐碩的成果，劉小平、張佳萍、倪玉峰老師被評(píng)為“教學(xué)能手”。
2、緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松，實(shí)施單元過(guò)關(guān)、月考制度，經(jīng)過(guò)共同努力，成功培養(yǎng)了常康等35名學(xué)生進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)。
3、開展教研活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教法促進(jìn)質(zhì)量提高，姜瑛、宋軍峰教老師的教具制作受到縣上表彰，閆婷、吳淑芳等9位老師所任學(xué)科教學(xué)在縣上質(zhì)量評(píng)比中獲得優(yōu)異成績(jī)，受到學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4、重視教師培養(yǎng)和學(xué)歷提高，鄭雪麗、郭任婷、閆婷等3名教師參加省、縣級(jí)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，夏玉、趙冬梅2位老師獲得本科學(xué)歷;劉玉柱、王宏亮、寇亞麗老師的教學(xué)論文在各級(jí)刊物發(fā)表。
5、重視特長(zhǎng)生培養(yǎng)，正常開設(shè)體音美課程，想辦法調(diào)整老師，我們組建了體育鍛煉隊(duì)、音樂培養(yǎng)組、美術(shù)訓(xùn)練組，一批體音美專長(zhǎng)學(xué)生得到專業(yè)化訓(xùn)練，適時(shí)舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦越野賽，慶“七一”文藝匯演、迎元旦文藝匯演。使學(xué)生的特長(zhǎng)得到培養(yǎng)。
6、開展“差生轉(zhuǎn)化“和”學(xué)困生幫扶“工作，本學(xué)期七、八、九年級(jí)教師分別確定了30名幫扶學(xué)生對(duì)象，責(zé)任到人，包抓目標(biāo)明確、效果顯著。
7、重視期中考試和質(zhì)量分析，及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，了解學(xué)生各方面情況。
8、對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成和教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
9、重視遠(yuǎn)教工作，充分發(fā)揮遠(yuǎn)教作用，遠(yuǎn)教教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，天天起床第一件事就是打開資源衛(wèi)星下載裝置，下載資源，抽出時(shí)間，及時(shí)刻錄，整理編目錄，以供全體教師使用;扎實(shí)培訓(xùn)畢業(yè)生，提高為農(nóng)服務(wù)水平;鼓勵(lì)教師利用多媒體上課，豐富課堂內(nèi)容，提高從教水平。
10、發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用，開展分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)、自制教具完成實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，發(fā)現(xiàn)定律，體驗(yàn)成功的喜悅，培養(yǎng)良好道德情操和學(xué)習(xí)興趣。
11、圖書管理人員，管理規(guī)范，克服困難，充分利用課余休息時(shí)間(每周一、四兩次)，盡可能地開放圖書室，豐富學(xué)生知識(shí)視野，拓寬見識(shí)，極大地促進(jìn)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)。
四、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。
按上級(jí)要求開設(shè)安全課，及時(shí)檢查安全教案、作用，充分利用例會(huì)，班團(tuán)活動(dòng)時(shí)間開展收效良好。
總之，一年來(lái)，各項(xiàng)工作都開展有序，取得了一定的實(shí)效，在新的一年里，我們教導(dǎo)處人員，一定實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，科學(xué)的管理，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。
初中主任述職報(bào)告15
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
首先感謝全體教職工和領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們對(duì)總務(wù)工作的支持和關(guān)心，感謝你們對(duì)我本人的信任和誠(chéng)肯的幫助。
日常管理有條理，工作認(rèn)真不苛刻，為人正直也隨和。要是有人來(lái)問(wèn)我，你成天在忙什么，我還真不好回答�？倓�(wù)工作是來(lái)去無(wú)痕，瑣碎而又繁雜，我和我的同事們一直都在埋頭地，不記名利地工作著。始終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、勤懇不懈的精神投入后勤管理工作，按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，有計(jì)劃、有組織、有步驟地落實(shí)后勤管理工作。
今天借此機(jī)會(huì)向大家匯報(bào)我們總務(wù)處的工作。有不對(duì)的地方請(qǐng)大家多多諒解。
一、把握重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，扎扎實(shí)實(shí)做好總務(wù)后勤管理的各項(xiàng)工作。
學(xué)�？倓�(wù)的后勤工作千頭萬(wàn)緒，沒有節(jié)假日、星期天，根本任務(wù)是為教育教學(xué)服務(wù)，為師生員工生活服務(wù)。我時(shí)刻牢記這一“中心”，根據(jù)總務(wù)后勤管理工作的特點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，兼顧一般，扎扎實(shí)實(shí)做好了后勤一線的各項(xiàng)工作。
1、完成了新校園建設(shè)的準(zhǔn)備工作新校園建設(shè)逐步走上軌道
�、傥遗浜蠀^(qū)教育局多次跑建設(shè)局、土地局、規(guī)劃局、設(shè)計(jì)院等，辦理了建設(shè)有關(guān)手續(xù)，參加了校舍安全審查會(huì)，設(shè)計(jì)圖紙全部通過(guò)審查。
�、谂c拆遷隊(duì)伍制訂了詳細(xì)的拆遷合同，既保證了安全施工，又促使拆遷短時(shí)間完成，將對(duì)教學(xué)的影響降到最低。
�、鄹鶕�(jù)設(shè)計(jì)要求，未來(lái)校園需要500千伏變壓器，現(xiàn)在配電箱在校園西側(cè)已安裝完畢。
現(xiàn)在招投標(biāo)工作已經(jīng)全部完成，工程施工隊(duì)伍即將進(jìn)入校園，順便提一下，希望各位班主任做好學(xué)生工作，為了安全，學(xué)生任何時(shí)間不要進(jìn)入施工場(chǎng)地。
2、校園環(huán)境維護(hù)
雖然校園即將建設(shè)，但是我?guī)ьI(lǐng)總務(wù)處一干人盡力保證了校園環(huán)境的美觀：
�、俨賵�(chǎng)等空地的除草，總務(wù)處人員多次噴灑滅草劑，用鐵锨、鐮刀等鏟除頑固荒草并運(yùn)出校外，保證了空閑地?zé)o雜草。
�、诟叽髽淠拘藜�，為了防止電線下面的樹木聯(lián)電，發(fā)生危險(xiǎn)，電線下的樹木全部剪去高枝。
�、刍ú轁菜�、滅蟲。這固然是我們總務(wù)后勤部門直接參與的結(jié)果，但更要感謝在座的各位，特別是全體班主任的大力配合和支持。
3、加強(qiáng)了學(xué)校財(cái)務(wù)和物資管理
在財(cái)務(wù)管理方面，堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度和公開監(jiān)督制度，做到用款有計(jì)劃，收支有標(biāo)準(zhǔn)，監(jiān)督有要求，真正將少花錢、多辦事的措施落實(shí)到實(shí)處。在增收上，做到該上收的錢一分不少，切實(shí)管好了學(xué)校食堂、小賣部等“財(cái)源”，在節(jié)支上，做到不該花的錢一分不花，避免了學(xué)校資產(chǎn)的浪費(fèi)和流失�？茖W(xué)管理好學(xué)校的物資設(shè)備：
一是采購(gòu)及時(shí)，滿足教學(xué)需要；
二是采購(gòu)合理，從數(shù)量到質(zhì)量從嚴(yán)控制；
三是注重維護(hù)保養(yǎng)工作，盡可能延長(zhǎng)設(shè)備、設(shè)施的使用壽命，避免造成不必要的浪費(fèi)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)餐廳管理工作。
抓好學(xué)生伙食管理，關(guān)心師生生活。嚴(yán)格按照《山東省學(xué)校食堂基本衛(wèi)生要求》對(duì)師生伙食從采購(gòu)到制作進(jìn)行全過(guò)程監(jiān)督管理，嚴(yán)防食物中毒。炊事人員要按照崗位目標(biāo)責(zé)任切實(shí)做好炊事工作，不斷學(xué)習(xí)鉆研，提高廚藝，精心制作。嚴(yán)格采購(gòu)紀(jì)律，嚴(yán)格實(shí)行采購(gòu)登記，堅(jiān)持食品定點(diǎn)采購(gòu)并做好供貨索證工作，杜絕“三無(wú)產(chǎn)品”進(jìn)校；食堂食品能夠?qū)嵭?8小時(shí)留樣制度；本學(xué)期對(duì)食堂工人一共進(jìn)行了3次培訓(xùn)，一次考核，加強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和服務(wù)意識(shí)的.教育；能夠落實(shí)餐具洗消和食堂環(huán)境清掃消毒。食堂工作是總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作，關(guān)系到師生的具體問(wèn)題，盡管可能大家在許多方面不盡滿意，但我可以說(shuō)分管食堂的王主任已是竭盡全力、挖空心思在做營(yíng)養(yǎng)搭配、品種調(diào)動(dòng)，以滿足大家的要求。
5、校產(chǎn)管理及維護(hù)工作
�。�1）、全面落實(shí)了校產(chǎn)的管理、使用與檢查制度。本學(xué)期制訂了《辦公室物品管理使用辦法》、《教室、宿舍公物管理實(shí)施細(xì)則》等制度，明確校產(chǎn)管理責(zé)任制和責(zé)任追究制。教職工、學(xué)生對(duì)使用的公物都有維護(hù)和報(bào)修的義務(wù)，損壞公物要及時(shí)報(bào)修，落實(shí)“損壞公物賠償”的管理制度和不報(bào)修責(zé)任追究制度。對(duì)教師、學(xué)生借用的校產(chǎn)每月一小查，每學(xué)年進(jìn)行一遍普查登記，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，按《公物管理考核細(xì)則》處理。
�。�2）、加強(qiáng)了用電、供排水、供暖系統(tǒng)的維修維護(hù)工作。做到定期保養(yǎng)，及時(shí)維修、加強(qiáng)管理，杜絕了違規(guī)用電、長(zhǎng)明燈、燈具、電器不正常工作等現(xiàn)象的發(fā)生。保持供排水系統(tǒng)暢通，供排水設(shè)備正常工作，杜絕跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象的發(fā)生。既保證了日常工作的順利進(jìn)行，又杜絕了不必要的浪費(fèi)。
�。�3）、加強(qiáng)了門窗、床鋪、桌凳等日用品的維修工作。堅(jiān)持日巡查制度、責(zé)任承包制和服務(wù)制，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)維修，確保財(cái)產(chǎn)安全、學(xué)生人身安全。
（4）、為了保證教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，杜絕突發(fā)事件的發(fā)生，總務(wù)處安排人員24小時(shí)輪流值班，保證有事發(fā)生，就有人員立刻到場(chǎng)。
6、全力以赴做好市級(jí)規(guī)范化復(fù)評(píng)、市素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的迎檢工作。
二、存在問(wèn)題
1、為了保證學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常開展，我盡自己所能，盡學(xué)校之力為教育教學(xué)活動(dòng)的順利正常開展提供條件，但是總的來(lái)看，由于自身業(yè)務(wù)水平有限，思想觀念更新不快，致使學(xué)校后勤工作效果、工作效率仍然達(dá)不到預(yù)期要求。
2、學(xué)校公物的管理使用有待進(jìn)一步規(guī)范。
三、努力方向
1、多爭(zhēng)取上級(jí)對(duì)學(xué)校工作的支持，增加專項(xiàng)資金劃撥和項(xiàng)目的立項(xiàng)落實(shí)，加快學(xué)�；A(chǔ)建設(shè)步伐。
2、加強(qiáng)自己政治思想學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)后勤人員的服務(wù)意識(shí)教育的同時(shí)，多種渠道、多種形式的進(jìn)行專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，提高后勤工作的效率和質(zhì)量，確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)能夠安全、順利、正常開展。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)的教育，加強(qiáng)公物登記、使用管理，提高公物使用效率，節(jié)約開支。
總務(wù)處的工作特點(diǎn)是繁雜、瑣碎，在服務(wù)中，吃力不討好的事情也在所難免，但是學(xué)生和老師的需要就是總務(wù)處工作的方向，為教育教學(xué)架橋鋪路、為教職工謀利不僅是我服務(wù)于師生的，更是一種責(zé)任，今后在后勤工作方面我將盡可能克服某些設(shè)施、配套上的缺點(diǎn)，不斷提高總務(wù)處的服務(wù)水平，進(jìn)而提高學(xué)校的辦學(xué)水平。為此我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、全體師生對(duì)我工作的支持、幫助，我將不負(fù)眾望，更加努力工作。與大家共同奮斗，共同創(chuàng)造xx小燦爛輝煌的明天！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
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