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結(jié)對工作計劃

時間:2022-11-03 22:09:18 專題范文 投訴 投稿

精選結(jié)對工作計劃三篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該為接下來的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家整理的結(jié)對工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選結(jié)對工作計劃三篇

結(jié)對工作計劃 篇1

  為切實做好今年我局群眾工作全覆蓋的各項工作,結(jié)合我局實際,特制定本工作計劃。

  一、高度重視、加強部署,切實做好今年群眾工作

  各單位要召開專題會議,研究部署本單位的群眾工作,結(jié)合實際明確今年群眾工作全覆蓋各環(huán)節(jié)工作、工作方向和工作目標,必須嚴格按照“群眾工作全覆蓋實施方案和六大活動實施方案”保質(zhì)保量推進各環(huán)節(jié)的工作。

  二、具體工作安排

  各單位要繼續(xù)深入基層看望結(jié)對親戚,掌握結(jié)對戶思想動態(tài);宣傳黨的路線方針、法律法規(guī)、民族宗教政策、惠民政策,教育引導群眾增強公民意識、愛國意識、法制意識和感恩意識,遵紀守法,自覺維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)和社會法制;幫助結(jié)對戶查看惠民資金、福利保障等政策的兌現(xiàn)落實情況;收集、整理反映問題,解決難題,提供牧戶所需相關信息、項目、技術(shù)、法律等方面的援助,幫助結(jié)對戶發(fā)展生產(chǎn)、脫貧致富;配合開展愛心幫扶和改善民生;培養(yǎng)樹立健康文明和生產(chǎn)生活方式。在結(jié)對認親工作要注重認親工作方式,發(fā)揮團隊協(xié)作精神,實現(xiàn)干部群眾快樂結(jié)對、真情結(jié)對、務實結(jié)對、安全結(jié)對。

  1、訪民情。要帶著問題下去,深入了解結(jié)對戶思想動態(tài)、家庭狀況、黨的惠民資金落實情況,了解基層和干部群眾對組織工作的期待。建結(jié)對認親聯(lián)系卡。在訪民情的時候講一下認親結(jié)對的意義,讓老百姓能夠理解此次活動。

  2、順民意。與結(jié)對戶交心談心,征求村民意見,傾聽村民心聲,解除其思想上的負擔。排查矛盾,化解糾紛,疏導情緒。

  3、解民憂。要把群眾的小事當成自己的大事,把群眾的困難當成自己的困難,幫忙出主意,積極想辦法,盡力解決他們生產(chǎn)生活中的難題。在交流了解中認真交談和詢問,并做好記錄,認真寫好民情日記,并選擇其中一篇以電子文檔形式交所在小組工作人員。

  4、促民安。開展“愛國、守法、感恩”宣傳教育活動,讓國家意識、公民意識、法制意識、感恩意識、團結(jié)意識內(nèi)化為群眾的自覺行為,引導群眾遵紀守法,自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)。

  5、助民富。幫助他們拓寬致富渠道,崇尚健康文明的'生產(chǎn)生活方式,改善生活條件,最終達到脫貧致富。

  6、認真填寫結(jié)對認親卡、公示表(并張貼在墻上)。各單位職工每年至少要2次到結(jié)對親戚家中,開展相關工作。

  三、工作要求

 。ㄒ唬、加強組織領導。各單位要及時成立“結(jié)對認親”活動領導小組,領導小組負責活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織實施工作。并制定適合本單位的結(jié)對實施方案,并要求建立單位一把手負總責的工作機制,做好活動的計劃安排。

 。ǘ⒓訌娦麄饕龑。在結(jié)對認親活動實施中,各單位要及時上報相關工作開展情況及結(jié)對認親工作中涌現(xiàn)出的先進典型事件。

 。ㄈ、各單位領導務必高度重視。各單位領導務必高度重視安排相關人員認真負責按照要求如實采集,此項工作我局將列為單位考核,納入年度目標考核和績效中,實行一票否決。

結(jié)對工作計劃 篇2

  根據(jù)《揚州市城鄉(xiāng)學校網(wǎng)上結(jié)對工作實施意見》要求,探索城鄉(xiāng)學校結(jié)對的新途徑,堅持“資源共用,責任共擔,利益共享,優(yōu)勢互補,合作緊密”的工作原則,以提高教育教學質(zhì)量為中心,積極推進城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)、均衡、特色發(fā)展,發(fā)揮江邗中學心理健康教育的示范輻射影響,推進心理健康教育的深入和普及,促進城鄉(xiāng)教育的共同發(fā)展,將立足心理健康教育的實踐與研究,建設心理教育教師團隊,培養(yǎng)骨干心理教師,進行心理教育科研以及心理服務工作,切實開展學生心理發(fā)展教育活動,。為實現(xiàn)這這些目標,特擬定城鄉(xiāng)學校網(wǎng)上結(jié)對江邗中學組20xx——20xx年度工作計劃:

  1.心理課堂觀摩、研討

  心理課堂觀摩是心理健康教育教師提高教學技能與方法的機會。在觀摩中學習教學能手的教學設計、教學目標的完成、教學內(nèi)容的安排、教學方法與策略的運用、教學基本功的展現(xiàn)等等。通過課堂觀摩,既是學習交流的機會,也是開課者改進與完善的契機。心理課堂的被觀摩者可以安排全區(qū)優(yōu)秀的心理課教學能手,也可以是自愿開設心理公開課的教師。內(nèi)容由授課者自行決定,選好教學對象。觀摩的地點由完中和城區(qū)學校輪流負責。全體會員必須積極參加。觀摩后,全體會員集中到一起,就開課者的教學進行研討,提出改進意見,促進教師專業(yè)化成長。

  2.團體心理輔導課觀摩、研討

  開展豐富多彩的團體心理活動,針對面臨共同心理不適的學生進行小團體輔導或心理訓練,利用團體的資源進行心理幫助,形成心理互助小組,促使小組成員相互啟發(fā)、相互感染、相互信任、相互幫助、相互支持、共同成長,增強心理健康的趣味性和時效性。

  團體心理輔導的主題:情緒管理、人際交往、自信培養(yǎng)、團隊合作、學會感恩、責任感教育、壓力緩解等。

  觀摩后,就團體心理輔導存在的問題、解決辦法等進行討論。

  3.心理咨詢或個別心理輔導技能學術(shù)研討

  在心理咨詢中,心理健康教育教師會遇到一些比較棘手的個案,可能是難以辨識的心理問題,可能是原因分析存在困惑,也可能是輔導方案存在疑點,此時,我們需要對案例進行商討,明確問題,制定有效地輔導方案。心理輔導老師在咨詢中的成功案例可以提供出來,并陳述自己的輔導思路與過程。我們也可以邀請心理專家來為我們城鄉(xiāng)網(wǎng)上江邗中學結(jié)對組講解輔導的方法與技巧。

  4.心理講座

  我們可以邀請心理專家為本城鄉(xiāng)網(wǎng)上江邗中學結(jié)對組的'會員開展講座,也可以是本城鄉(xiāng)網(wǎng)上江邗中學結(jié)對組的專業(yè)人士,講座可以是一個月1-2次,講座的主題根據(jù)城鄉(xiāng)網(wǎng)上江邗中學結(jié)對組成員的需求,讓專家們滿足成員的要求,解決成員們最想知道的、最緊迫的問題。

  5.心理教師自我成長訓練

  為不斷提高教師心理素質(zhì),愉悅身心健康,適應現(xiàn)代化教學的要求,我們要注重教師心理素質(zhì)訓練。心理教師在工作接觸到的大多都是負面的東西,如果不及時調(diào)整,也會引發(fā)心理疾病。在協(xié)助來訪者解決心理問題的同時,心理教師也要促進自我成長,提高自身素質(zhì)。

結(jié)對工作計劃 篇3

  為了提高縣級教育教學質(zhì)量,縮小城鄉(xiāng)差距,實施互幫互學,優(yōu)勢互補,促進均衡,共同發(fā)展,進一步提高縣級園辦學水平。我園和咸陽市機關幼兒園進行結(jié)對幫扶,特制定如下計劃:

  一、指導思想:

  以陜西省民辦幼兒園"結(jié)對幫扶"活動開展契機,圍繞著教育科學和諧發(fā)展的總目標,深化《綱要》與《指南》精神的推進、落實,采取多樣化的.方式組織教師示范、交流及接受指導,促進協(xié)作,共同發(fā)展。

  二、結(jié)對對象:

  咸陽市機關幼兒園。

  三、學習計劃:

  1、互相交流、切磋、創(chuàng)新幼兒園管理模式、普及學校教育先進理念。

  通過園長與園長之間、教師與教師之間的交流。依托學校優(yōu)質(zhì)教育資源,結(jié)合幼兒園的實際情況,學習完善園內(nèi)各項規(guī)章制度,更新教師的教育教學觀念,提升幼教隊伍素質(zhì),在教育、教研、資源共享庫建設教師專業(yè)化發(fā)展等方面學習內(nèi)容。

  2、多方面學習。

  A、樹立以幼兒為本,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,發(fā)揮幼兒主體作用,保障幼兒健康快樂成長。

  B、全面發(fā)展,五大領域的游戲不可缺少,全面提升,協(xié)調(diào)發(fā)展。

  C、保教結(jié)合。

  D、家園共育。

  ①我園指派優(yōu)秀教師到結(jié)對園駐園學習。定期分批派優(yōu)秀教師去學習。

  ②加強與結(jié)對園的交流,學習結(jié)對園的匯報課并及時評析,共同研究上好每節(jié)課。

 、奂訌姌I(yè)務學習活動,學習結(jié)對園教師的業(yè)務水平,提升反思能力。

  五月份:

  制定學習計劃。

  六月份:

  環(huán)境布置,去結(jié)對園參觀學習。

  八月份:

  制定交流學習計劃。

  與結(jié)對園共同研究,制定學習計劃。

  十月份:

  去結(jié)對園聽觀摩課。

  十一月份:

  中旬送教師去市機關幼兒園學習2次。

  十二月份:

  中旬送教師去市機關幼兒園學習2次。

  20xx年一月份:

  幫扶老師來園指導觀摩課,并進行說課、評課,幫扶工作總結(jié),制定新學期計劃。

  三月份:

  業(yè)務學習,綱要、指南學習。

  四月份:

  去結(jié)對園觀看教師觀摩課。

  五月份:

  上旬送教師去市機關幼兒園學習2次。

  六月份:

  我園教師上課、說課、評課、看觀文藝。

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