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有這樣一種聲音
有這樣一種聲音作文（1）：
有這樣一種聲音
現(xiàn)代城市的快節(jié)奏生活總是讓不少人驚羨。到處都是車來車往的大馬路、熙熙攘攘的人群。整塊土地上空充斥著各種各樣的嘈雜：車輛的噪聲、工廠進行工業(yè)生產的聲音、機器運行的雜音以及自以為是的“紅男綠女”的叫嚷。
這些似乎真的很吵呢！而我們的心，需要追求寧靜。就有這樣一種聲音……
一個清晨，陽光調皮地躥進屋里，跳到被子上，催睡著的人兒醒來。似乎還缺了什么，對，缺的是那種聲音：“唧唧”、“唧唧”——那是小鳥在清晨的歡歌。于是，我醒過來，準備開始一天的新生活。我喜愛這種鳥的“唧唧”叫聲，每次聽到，心頭都會涌上一股莫名的欣喜。這是一種怎樣的聲音�。�
伴隨著這種聲音，我回到了農村，到了外婆家。妹妹們會吵著鬧著讓我陪她們做游戲，諸如“土地”、“星星”之類（游戲名）。她們會取笑我的笨拙和反應遲鈍：她們這兩個小丫頭竟然在某些方面比高中生還厲害，這確實值得好好高興一番。而我，只有慚愧的份！可是，我的內心卻又十分滿足，好像得到了什么寶貝一樣，又好像是自我抓住了什么珍貴的東西從而沒有讓它溜掉。
伴隨著這種聲音，我對大自然的敬意也更濃了些。我要去游覽名山大川，要讓大自然留下我的許多足跡。而后，不須言說的，我要到田園小憩。這時候，我是很能體會陶淵明無車馬之喧的“采菊東籬下，悠然見南山”的情緒了。這樣的情境必然少不了菊花香、樹香、土地的芬芳，山體自然也樹木蔥蘢。在飽嘗嗅覺和視覺的美感后，又怎樣能少得了聽覺的美感呢？那鳥兒在叫著“唧唧”、“唧唧”，很多鳥兒一齊，就仿佛是在奉獻給大自然一場聽覺的盛宴。這種聲音不做作，富有靈動之美；它又是技藝極高超的，讓任何一位經驗豐富的音樂家的音樂作品顯得粗糙、單調。鳥兒們在花香中發(fā)出這種聲音時，是忘我的，所以這聲音表面似雜亂無章，其中更滲著一份空靈與寧靜、堅守與永恒。這種處子般的寧靜足以讓你想到天荒地老也不致破滅。
朋友們，如果你有心追求心靈的平靜與空靈，那么不妨去用心聆聽那“唧唧”、“唧唧”的鳥叫聲，必須會有不凡的體驗哦！
有這樣一種聲音作文（2）：
有這樣一種聲音
我與他相識在英語補習班的課堂上。那一年我初二，比我大五歲的他高三了——正面臨著人生最重要的大孝——高考。由于我坐在他的旁邊，他又經常借我的課堂筆記，我們便成了好朋友。從正統(tǒng)的觀念來看，他并不是個好學生；頭發(fā)染成了藍綠色，而且還長得擋住了一只眼；衣著時尚也很整潔。他自我介紹說：“我叫海，學習很不好，來上課完全是為了高考，不良嗜好很多，此刻你思考還要不要做我的朋友？”我點頭，他便沖我笑，很明朗，也很溫暖。
我愛在五點半下課后和他一同站在教室后的窗前高臺上看夕陽，每當這時，他就會熄掉手里的煙，笑著揉揉我的頭發(fā)，一而再再而三地強調著告誡我：“煙是戒不掉了，你可不要學我啊！”這種話流進心里總有種經寒冬中的爐火還要溫暖的感覺，再加上他總是愛把吉他帶來，彈唱上一曲他自我寫給自我的歌，我便成了他唯一的聽眾，得以聆聽他的“心聲”。的確，我從此明白了，有這樣一種聲音是聽過以后便再也無法忘卻的——他的歌聲，伴上吉他和弦磨砂的悅耳的響聲，讓人百聽不厭，能夠觸及心靈深處那片最美麗的凈土。
我最后一次聽到這種難忘的聲音是在高考前的一天。他抱著吉他來上我們最后一節(jié)英語課，下課后，我一如既往地坐在教室后面聽他唱上一曲。這時我們心中都很明白，這節(jié)課的結束預示著他的離去和我們的難相逢。那聲音響起，熟悉，卻又有些陌生，雖沒有高山流水之婉轉悠揚，亦沒有大師所表露的悲愴與雄壯，可是足已使我與他都一同落下淚來，空蕩的教室里，被這聲音充滿著，似乎一點也不空蕩。傍晚脈脈的斜暉透射進來，照映著他那單純卻又頑強的面龐，不免讓我憂傷起來，恰似《小王子》里的離別一般，讓人心碎。
他用手按在我的肩膀上“作為你的朋友，我只留給你一句話：好生活的開始是要定一個目標，并為這個目標不斷努力。”說著，他抬了抬手里的吉他，之后他又說：“期望你也能實現(xiàn)你心中的那個目標。”我還是點點頭，他仍舊笑了笑，帶著淚水，卻還是那種溫暖明朗的笑，可是明顯多了幾分成熟和堅強。我本以為他的歌聲甚好，可是他鼓勵我的話語，卻更讓我刻骨銘心。是啊，我也就應有自我的方向。
有這樣一種聲音作文（3）：
有這樣一種聲音
有這樣一種聲音，會讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說；有這樣一種聲音，沒有剩余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和職責；有這樣一種聲音，會讓你卸去疲憊，帶你走到過往的回憶中；有這樣一種聲音，會帶給你心靈的震顫，會讓你心中盛滿感動。
“天冷了，你在學校寄宿，記得多穿一件衣服啊！留意著涼，有時光用校訊通打個電話回家！”又來了，只可是是在學校住幾天而已，弄得我好像要遠行似的，可是，嘴上我是抱怨，可是，我明白，這才是我媽媽，一個“啰嗦的媽媽”。
“明白啦，你已經說過很多遍了！”我笑著擺擺手，心里甜滋滋的，我喜愛媽媽啰嗦的樣貌……
“媽，我考試考砸了！嗚嗚嗚嗚……”我毫無顧忌的在媽媽面前訴說自我的不愉快。
“唉，你要我怎樣說你好呢？好多次提醒你要注意看題，做完要檢查，做認真點，你看你，一個格式不當就扣了一半的分，唉……”媽媽無奈的說道。
“媽，我腳好痛！”
“怎樣了？嚴不嚴重，要不要去看醫(yī)生？快，讓我看看！”
“嗯！第一次做飯，很好吃呢！”媽媽贊賞道。
“媽媽，你騙人，明明就還不熟嘛！”聽到媽媽的贊揚，我心里喜滋滋的，我試了一口，結果……
“多試幾次就好啦！加油，媽媽相信你！”
這些日常的對話，在我眼里卻十分珍貴，因為里面包含了媽媽對我太多太多的愛，也是因為心里的這一把聲音，使我“摔倒了”，仍堅持著在原地自我爬起來……
有這樣一種聲音作文（4）：
有這樣一種聲音
有這樣一種聲音，低沉而滄桑，帶著濃濃的歷史氣息從五千年前的炎黃世代緩緩傳來；有這樣一種聲音，優(yōu)雅而高貴，帶著淡淡的憂傷從昌盛的漢唐時期慢慢走來；有這樣一種聲音，輕輕打著節(jié)拍，帶著古箏、琵琶……特有的音色，從遠方的地方而來顫動心靈。
如今的中國，富裕強大，可又有多少人了解我們上下五千年的文化。
此刻的中國人穿著時尚的T恤、牛仔褲，嘴里唱著流行的旋律，又有多少人明白，我們的漢服同樣漂亮。它不叫韓服、不叫和服。
前幾日網上有這樣一篇文章，一個女生穿著漢服上下課、外出，她只可是是為了讓我們明白，中國的文化，讓我們了解中國昌盛的漢唐時期，中國人的服裝。
古箏、琵琶、長蕭，此刻又有多少人會中國古代那為世間添一筆溫暖的樂器。
一個吹著長蕭、會畫古畫的女子，在那遙遠的山區(qū)里教書，為那些孩子帶去溫暖。他們有一次演唱，老師說不管怎樣也要讓他們漂漂亮亮地演出，自我出錢租了漢服，讓孩子們穿上。她只可是是想讓孩子們了解中國源遠流長的文化。
太陽升升落落，有這樣一群“同袍”，始終不放下，穿上那美麗的漢服為人們奏一曲世上最美的歌，成一幅最美的畫。仿佛從畫中走出的人優(yōu)雅、淡然。
“我穿上漢服，你卻說我行為怪異”，“我最美麗的衣裳，你卻說它來自扶桑”。
“同袍”們的聲音你聽到了嗎，他們只是想說：“還記得嗎，你的祖先叫炎黃。”你有沒有看出他們身為炎黃子孫的那份驕傲。
愿這古老而又富有韻味的旋律能走進你的心里，到達你的靈魂深處！
有這樣一種聲音作文（5）：
有這樣一種聲音
有這樣一種聲音，它代表著未來；有這樣一種聲音，它訴說著歷史；就是這種聲音一向以來回蕩在我們的耳畔……
聽，這是賣雜糖的；再聽，這是買饃饃的；還聽，這是磨刀的。這些人是在用聲音做生意，他們的聲音也許不太好聽可就是這樣一種聲音一向打動著我。
雜糖婆婆
舊北京得吆喝花樣多，那叫賣聲永遠是那么樸素，簡單，單是為了引起過往的人的注意。但我最愛的還是買雜糖的婆婆叫賣聲，那聲音是多么慈祥，多么動聽��！只在遠遠聽得“雜糖，熱乎粘牙耶，都來喂！”漸漸地就被著動人聲音吸引過來，車攤圍著里外三層人。這樣的聲音你聽過嗎？
饃饃大爺
陜北的冬天冷得直叫人打哆嗦，一個個又甜又糯的黃饃饃就是冬日里的一縷陽光，它悶熱悶熱的口感直叫人稱絕！但光擁有好買賣也是應那賣饃饃的老大爺，他嘹亮的嗓子不停反復喊著“黃饃饃勒，一元一個嘞！買十個送一個”那聲音就在那未醒的集市里竄流，不為那大爺有多窮，只因大家都愛他的黃饃饃；愛他的吆喝。多少美麗皮鞋經過也依然為他駐足。這樣的聲音你愛過嗎？
磨刀叔叔
“一把五元，三把十二嘞！”這簡單但也是我最忘不了的聲音，小時候媽媽在陽臺上只要一聽到這個聲音，就意味著我需要跑下樓領刀了，盡管那叔叔有只眼是瞎的，但我尊敬他，他是用自我的勞動掙回屬于自我的……我依戀這個聲音，我童年就有這個聲音。這樣的聲音你擁有過嗎？
可是，隨著時代的發(fā)展，此刻的一些小販不賣力吆喝了。他們把聲音錄起來，用高音喇叭放出來。但不管怎樣說，我還是最愛那“心與心的交流，聲與聲的回憶！”
有這樣一種聲音作文（6）：
有這樣一種聲音
家鄉(xiāng)的門口，總是有一條小溪，春夏秋冬都源源不斷的流著，從不干涸。每當一個陽光普照的下午，我總是手捧著茶，靜靜地趴在草地上，手觸著溫暖的溪水，就這樣，靜靜的呆一下午。
當我悲哀的時候，我會在某一個夜晚，靜靜地聽著流水，靜靜地聽著溪水中里各種生物生活的聲音。哦！這是螃蟹在打架？不！還是小魚兒們在和蝦米玩游戲？就這樣，豐富的聯(lián)想，讓我不再悲哀，展開笑顏……
升入小學，我搬走了，進入了一個陌生的繁弦急管的城市……
漸漸地，隨著年齡的生長，在經歷了諸多事后，變得成熟了，不再經常那么沒心沒肺的笑了，眼角間出現(xiàn)了許多患得患失的皺紋。我不禁捫心自問：是否還記得，小時候一向聽到的聲音——小溪流。
坐著顛簸的車回到以前的家鄉(xiāng)，小溪依然在流，我像幾年前的這天一樣，靜靜地趴在草地上，試圖能從這流水中找尋著什么。
遺憾的是，這種聲音找不到了……
為什么？
難道我真的也成為文中的作者這樣，聽不到這種聲音了嗎？
靜下心來，試圖丟掉那些搞不懂的英語單詞和經緯線……
仿佛，又回到了從前，依然是那顆的純凈的心。靜靜的享受著小溪流水的聲音，好美，仿佛時光已經靜止。
我最后找回了自我！
不，你一向都沒有丟掉。
為什么我剛才沒有找到？
剛才，你的心是平靜的嗎？
我……在想數學練習冊的第二單元的二元一次方程……
恍然大悟。誠然。當我被一顆世俗的心所困擾時，又怎能傾聽這絕美的天籟？
這樣的一種聲音，我差點將它拋棄，此刻，我們將永遠在一齊……
有這樣一種聲音作文（7）：
有這樣一種聲音
有這樣一種聲音，它沒有老虎般的兇猛，它有小白兔子般的溫順；有這樣一種聲音，它沒有洪水般的猛烈，它有春水般的溫柔；有這樣一種聲音，它沒有火山爆發(fā)的壯闊，它有江河奔流的豪邁。就是這樣一種聲音，使我開始成長。
當我們呱呱落地的時候，便聽見這種聲音：優(yōu)美、溫柔、和藹可親，那就是媽媽的聲音。媽媽是給予我們生命的人，是教會我們感恩的人，是我們最信任的人，是我們就應報答的人。而我們能為我們的媽媽做什么呢？只能用稚嫩的一聲去叫一聲：媽媽，媽媽，我愛你一輩子。
有一個人總是陪伴在我們身邊，有一個人總是在我們身邊呵護著我們，時刻提醒我們該做什么不該做什，那就是我們的老師，老師既是我們學習的合作者、引導者和參與者，還是我們的朋友。老師的聲音是滄桑的，因為他吸入了太多的粉塵。老師是我們人類靈魂的工程師。
完美的事物總會讓人流連忘返，美麗的畫面總是讓記憶猶新，而優(yōu)美的聲音總是讓人“三月不知肉味”。正是在我們的身邊有這樣一種聲音，才讓我們學會聆聽、學會感恩、學會理解。有了這種聲音，我們的成長之路才會完整、才會美麗、才會璀璨。
有這樣一種聲音作文（8）：
有這樣一種聲音
愛是無聲的雨絲，能夠沖刷掉靈魂上的灰，洗凈心靈上的塵埃。讓我們靜下心來，脫去冷漠的外殼，靜靜聆聽它的訴說。
——題記
那一天下著大雨，你沒有帶雨具，而且感冒還沒好，你的摯友對你說：“我們打一把傘回家吧。”當你到家時，你看見他的衣服已經濕了，但自我卻沒有被淋到一點。你眼里含著淚，聲音沙啞的對他說多謝，他微微一笑，然后按原路回到，這時你才想起來他家是你家的相反方向。你愣在那里，直到他的身影消失在你的視線里。第二天，他擦著鼻涕笑著對你說：“這下我們同病相憐了吧。”
有這樣一種聲音，他告訴你友誼的珍貴。
那天你與母親吵架，你氣急敗壞地推門而出，你走到了一家書店里，隨便翻開了一本雜志，讀完那篇文章的你被深深的震撼了，你覺得你比作者要幸福的多，作者的母親患了老年癡呆，連作者都不認識了，而你還有母親在你身邊嘮叨，那一刻，你覺得自我的做法是多么的愚蠢。你急忙跑回家，卻發(fā)現(xiàn)沒有一人，但桌子上卻有你愛吃的菜，你愣在了那里。不知過了多久，你聽見開門的聲音，你看見母親的眼里寫滿了疲憊，你沙啞著聲音，喊了聲：“媽。”
有這樣一種聲音，他告訴你母愛的溫暖。
那一次你去參加比賽，卻發(fā)揮失常。聽到這個消息后，你十分的懊悔和難過，如果沒有在比賽前因上一次比賽獲獎而驕傲的話，如果自我好好的準備下，或許就不會失常了……老師把你叫到了辦公室，語重心長的與你談話，他跟你說不要太在意最后的結果，參加一次比賽中會有成有敗，吸取教訓，戒驕戒躁，下一次取得一個好的成績……你含著淚水，點了點頭。
有這樣一種聲音，他告訴你師愛的力量。
有這樣一種聲音，需要你去靜靜的聆聽。
有這樣一種聲音作文（9）：
有這樣一種聲音
我在深夜里，戴著耳機，在各個頻率間搜索著能令我動容的一首歌。然后，寫著這段文字。、
好吧，我承認，邊做作業(yè)邊聽廣播是不好的。而我，著實耐不住寂寞，能夠陪伴我的人都已然睡去，我只能一邊做著作業(yè)一邊想入非非。偶爾抬頭，看著那窗，看到的不是夜景，而是玻璃窗上倒映出清晰的自我的模樣，背后是寂靜延伸的夜色。哦，多么孤獨，我，我的作業(yè)，以及我的孤獨。孤獨促使我戴上了耳機，打開了廣播，聲音帶我進入了一個截然不一樣的世界。
我總是不明白，為什么耳機中的聲音能夠比我的雙眼更能令我清晰地意識到我所處的城市之燈火闌珊。夜之寧靜，萬家燈火，星光燦爛。而那聲音中的人呢，總不如我之寂寞。夜之靜寂，而總有一些人，在我看不到的地方，唱著自我的歌，打破這靜寂，讓這靜寂沸騰，讓我的神經為之跳動。那聲音，或溫柔，或纏綿，或平淡，或干凈，或者充斥著炫耀與挑逗。它們唱著歌，念著一段段你在書本上找不到的如詩的文字，講述著自我的，或者別人的故事。我喜愛它那種能讓我聽清嘴唇開合的貼切，似乎是自顧自的私語，自對自的呢喃。何嘗不是呢，相似的彷徨，相似的憂傷，相似的惴惴不安，是相似，更是共同，每個人都一樣。即使那是他或她的故事，他或她的人生，而我卻感同身受。
有時候會感嘆，聲音，真是一種奇妙的東西，一次又一次，總是在冥冥之中與能打動我的東西不期而遇。通常那是一些未知的、神秘的聲音。不知來歷，無處可尋。而如所見般清晰，如觸摸般具體。也許只是一串音符，一句詩，一個如戒指般精巧的句子，在某個不經意的時刻，敲打你的心弦，但或許又在某個不經意的時刻忘記，只記得它曾讓你心悸。如同與一個陌生人隨機錯失于茫茫人海的完美相遇，如此美麗，如此奇異。此時的我，高度疲勞，無論肢體還是頭腦都已麻木。而這麻木的情緒，如冰，干凈無色，硬卻易破碎，一碎，即支離破碎，一經動容，即化成水。在某一刻，我的心被某個聲音觸碰，繼而潸然淚下，淚流滿面。只因我感到那些音符，它們相互陪伴，它們相親相愛，它們不會孤單。只因一個類似“邂逅，在迷失時才倍加完美。”般浪漫的句子撩撥了我的心緒。如我所言，那是他或她的歌，那是他或她的詩，而我在其中找到了自我。
那聲音，無形；那聲音，散落在喧嘩城市的每個角落的每時每刻；那聲音，讓我有時什么也不想做，只想聽一個陌生人唱完一首歌；那聲音；不總是熟悉的，但我卻總是懂得；那聲音的陪伴，讓我不再孤單。
有這樣一種聲音作文（10）：
有這樣一種聲音
我聽過嬰兒的哇哇聲，感覺到了生命。
我聽過學子的讀書聲，感覺到了勤奮。
而最讓我感動的，是那父母疼愛子女的“聲音”。
母親的歌聲
“哦哦，俺家大娃睡覺咯…。。”我的童年是伴著母親的歌聲度過的。依稀記得小時候，我調皮好動，晚上不易入睡。夏日的晚上，母親抱著我坐在院子里，輕聲哼唱著“搖籃曲”哄我入睡。我就像被施了魔法似的，安靜的躺在母親的懷里，枕著母親的歌聲，進入了入夢鄉(xiāng)。如今我已是16歲的青少年了，卻還懷念我的童年。
父親的嘮叨
聽說一般家庭中母親比父親愛嘮叨，可我卻不以為然。我的父親看上去不太會說話但卻很愛對我嘮叨。吃飯時父親會說：“多吃點菜，把這塊肉也吃了吧。來，我給你盛碗湯。”說話時，早已端上了滿滿的一碗湯。放學了父親會說：“回來啦。”又迎過來幫我拿下書包，“書包怎樣這么重呀。背著多累呀。明日我送你去學校吧。”就又揉揉我的肩膀，倒水給我喝。
父親的嘮叨，我不感到煩而感到溫暖。
無聲勝有聲
父母很關心我的學習。每當我興沖沖地拿著考滿分的卷子給他們看時，父母總會給我一個甜甜的微笑。每當我拿著考砸的試卷沮喪的回家時，得到的總是父母的沉默。但從他們的眼神中，我似乎找到了期望和溫暖。這無聲的教育，讓人刻骨銘心。
父母的聲音，雖沒有明星歌手的嗓音美妙，但也——
像一陣風，在我耳邊吹拂；
像一泓水，洗去我身心的疲憊；
像一輪太陽，溫暖我的心房。
有這樣一種聲音作文（11）：
有這樣一種聲音
有這樣一種聲音，在你遇到挫折時，她會給予你勇氣；有這樣一種聲音，在你成功時，她會給予你鼓勵；有這樣一種聲音，在你悲哀時，她會給予你安慰。我聽到過這種聲音，我感激這種聲音。
進了小學學以后，我的成績不再么突出。為此，我付出了許多的汗水。可是，成績依舊沒有進步。我再也不像從前那么自信，自我好像掉進了一個大坑，即使奮力往上爬，也沒有爬出去。就在這個時候，我聽到了這樣一種聲音：“孩子，人生的道路很長，這只是一個的小小挫折。如果連這個小挫折你也戰(zhàn)勝不了，那以后的道路更艱難。孩子，成績不突出，只要你努力了，付出比別人多一倍的時光，你就能成功。”我聽到這種聲音后，梳理了自我的情緒，是啊，這只是一個小挫折，沒什么大不了，我要更加努力，這樣才能超越別人。經過了我不屑的努力，成績最后提高，我的總分拿了全班第一。我十分高興。這個時候，我聽到了這樣一種聲音：“孩子，你很棒。期望你能夠繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績。孩子，我還有跟你說一句話，虛心使人進步，驕傲使人落后。這次成功，還要更加努力。”最近發(fā)現(xiàn)最好的同學開始不理睬我了，我很悲哀�；氐郊液螅吭诖采�，大哭一場。這個時候，我聽到這樣一種聲音：“孩子，在學校發(fā)生令你悲哀的事嗎？不要悲哀，樂觀應對，哭解覺不了任何事情。我們只有應對了，才能化解。加油，孩子，你能行的。”我頓時茅塞頓開，第二天，我問了同學為什么不理睬我，她告訴我，是因為她家發(fā)生了一點事，她要
解決這點小事。我恍然大悟。
你想明白這樣一種聲音，其實，這種聲音來源于我的母親。我十分感謝我的母親，多謝她對我的愛。
有這樣一種聲音作文（12）：
有這樣一種聲音
有一個老師，他穿得土里土氣的，戴著破了一框架的眼睛，他正教著一個很差的班。
他看著那些孩子說：“上課！”沒有一個人站起來，他笑了笑，拍著一個長得很壯的男孩說：“不錯！你夠壯，肯定是個體育的好苗子。”那男孩小聲咕噥著：“我就是太胖了，才跑幾步路就會氣喘吁吁。”大家都笑了，認為，這肯定又是個“好說話”的老師。所以上起課來，嘻嘻鬧鬧。
有一個最淘氣的孩子，在書上畫了一幅他的畫像。他走到他的面前說：“不錯！就是，我有這么兇的眼神嗎？”男孩嚇了一跳，又看了看書上的圖，大臉小身尖嘴長耳，趕緊收了下去。
這老師每認識一位孩子，就會夸獎一句“不錯”，并指出他的優(yōu)點。他對一個聲音沙啞的女孩說她聲音好聽；他對一個愛吃零食的男孩說他胃口好；味覺靈。
每個孩子都被他看成珍寶。
幾年過去了，在一個雜草叢生的地方，有著一個墓。十幾個孩子手捧著菊花站在那。長得壯的男孩已是一位跑步健將了；畫畫的男孩已是一位靜固態(tài)出色畫家；聲音沙啞的女孩也已是低音歌手……
他們流著淚，一齊鞠躬，“老師，多謝您！”
就是那一句“不錯”改變了他們，就是那一句“不錯”溫暖了他們心靈，就是那一句“不錯”讓他們有了信念。
每個人都不一樣，但一樣的是他們的內心都需要一句鼓勵，引導他們走向未來的成功之路。
我們就應多出現(xiàn)這樣的聲音，它是鼓勵，它是人們心靈的呼喚。
有這樣一種聲音作文（13）：
有這樣一種聲音
有這樣一種聲音，它說話時就好似在用心的唱歌，字字句句都像花兒那樣鮮艷、溫柔和豐潤，這種聲音時刻在我心靈中響起。
小時候，我很愛哭，個性愛在夜晚哭。夜深了，當我尖利的哭聲劃破黑夜時，這樣的一種聲音必定在耳邊輕輕的響起。它在我耳邊呢喃細語，如同小溪流水，輕輕的流過我的心靈。剎那間，渾身的恐懼蕩然無存，只留下一身的安靜與舒心。可是過不了多久，我又會害怕的大哭起來，這種聲音也會再次在我耳邊安撫我。之后，這種聲音告訴我，我在夜晚哭鬧的習慣持續(xù)了一個多月。在那一個多月里，都是它在照顧我。小時候，那種聲音是我的依靠。
長大后，我自然不會像小時候那樣愛哭，但依舊離不開那種聲音。有一段時光我很煩躁，對學習沒有任何興趣。當那個聲音察覺到我的思想后，跟我進行了一次談話。它依舊用往日溫柔的語氣對我說：“學習的確是一件很辛苦的事，培養(yǎng)學習的興趣是很重要的。我不想說你什么，只期望你能對學習感興趣，畢竟學習是你自我的事。”它的聲音不大，但這一字一句卻深深的烙印在我的心靈上。“學習是你自我的事。”這句話時刻在我耳邊響起，提醒我要好好學習。
這樣的一種聲音陪伴我度過了無數個春秋。跌倒時它告訴我要再次爬起，受挫折時它告訴我不要放下，困境里它告訴我要學會堅強，人生的低谷中它告訴我要用心向上......
這樣的一種聲音讓我明白了許多人生道理，也給予了我無限的溫情與鐘愛。這樣的一種聲音是媽媽的聲音，它雖不出自著名的演說家、歌唱家，但在我的心中，它是世界上最美妙、最動聽的聲音。
有這樣一種聲音作文（14）：
有這樣一種聲音
有這樣一種聲音，在我最痛苦的時候給了我鼓勵；在我最失望的時候給了我信心；在我最害怕的時候給了我勇氣；在我最煩躁的時候給了我冷靜。
在我的初中時光里，我遇到了很多挫折，成績的落敗把我鞭打的體無完膚。我拿著一張數學考卷，上方紅紅的分數深深的刺進我的眼，心中猶如刀絞一般，疼痛不已。眼淚在眼中溢滿，我有一種沖動，拿手狠狠的抽自我一巴掌。這時有一種聲音：不要悲哀，你還有機會，繼續(xù)努力吧！
跳遠一向是我的強項，比賽前信心滿滿，賽后悲哀不已，我敗了，敗得一塌糊涂。看著老師用筆在那比賽單子上寫下我的分數，驕傲的我的心在抽痛，深深地失落感猶如潮水般涌了上來。想到同學對我的期盼，朋友對我的鼓勵，老師對我的認同，我無力地跌坐在地上。這時有一種聲音：不要悲哀，你盡力了就好！
學校的中秋表演又來，我心里忐忑不安的想著，盡管班里的同學都要一齊上臺表演，我還是一樣的害怕。從小到大我只要站在眾人觀賞的舞臺都會緊張，然后忘詞，更別說表演了。濃濃的恐慌感爬上心頭。這時有一種聲音：不要害怕，相信自我，你必須能行！
這道題好難呀，做不來。數學是我的病，我一向自認為自我是個“數學白癡”，不管在平時的普通測試還是重要的期中考試，我的數學一般都是掛科，我覺得數學就是一種天書，對于我來說實在是太難了。這不，這次考試又是如此，老師對我都要絕望了。我用嘴咬著筆頭，絞盡腦汁的想，心里十分煩躁，怎樣也靜不下心來。這時又有一種聲音：不要緊張，心里靜下來仔細思考，你必須能行的！
無論在何時，我總能聽到這樣的聲音。這種聲音綿綿不絕，余音繞耳，讓我的心不止一次的抽動。那不斷的鼓勵，時時的激勵鼓舞著我的暖暖鼓勵。多謝你我的朋友。
有這樣一種聲音作文（15）：
有這樣一種聲音
楚樂顏的家庭很窮，父母都是農民。正因為這樣，她的父母才竭盡所能地想辦法供她上學。爸爸長對他說：“樂顏啊，你長大了可不能像爸爸這么沒出息，你是我們家唯一的期望啊！”楚樂顏當然懂得父母的期盼，所以每次都重重地點了點頭。
必須要有出息！
上了初三，楚樂顏比以前更勤奮地讀書了。每一天天還沒亮，當其他同學還窩在宿舍里熟睡時，楚樂顏就一咕碌地拿著書本跑到操場上，借著那微微的光線輕聲讀起來。晚上夜深時，校園里一片漆黑，唯獨教學樓道的燈射出一圈暗弱的光。冷冷的風不停地吹向坐在樓道里正津津有味看書的楚樂顏，而她卻一點也不在意，不畏懼……
每次回家，楚樂顏就像是瘦了一圈似的，媽媽心疼地凝視著她，而她，卻總是回應媽媽一個大大的笑容。
功夫不負有心人，中考時，楚樂顏以全校第一的成績被市里一所有名的學校錄取了。
臨行的前一天，媽媽撫著楚樂顏的額頭問：“你怕嗎？”楚樂顏看著媽媽，眼神帶著堅定，搖了搖頭，在心里默念：媽，我必須會努力的。
第二天，爸媽送楚樂顏去車站。在楚樂顏準備上車時，爸爸忽然大聲對她說：“樂顏，必須要有出息�。�”楚樂顏回望了一眼，不作聲，默默地上了車。當車子緩緩啟動了，楚樂顏原本蓄滿淚水的眼睛一下子決堤了，淚水，仿佛晶瑩的珍珠一串一串地滑落下來。她的耳邊不斷地回想著爸爸的話，樂顏，要有出息啊，要有出息啊……她低聲呢喃著，像是說給誰聽：“爸爸，你的期望我怎會不知？”
必須要有出息！必須要有出息！這個聲音一向回響在楚樂顏的耳邊。
七年之后，楚樂顏大學畢業(yè)了，順利地應聘了一家大公司的部門經理。而有這樣一種聲音，卻一向伴隨著楚樂顏。那是爸爸的期望：必須要有出息啊！
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