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以關(guān)愛(ài)為話題的作文
以關(guān)愛(ài)為話題的作文（1）：
愛(ài)心充滿車廂
在現(xiàn)實(shí)生活中，常常會(huì)看見(jiàn)一些人幫忙另一些人的事情。到此刻，我還記得有一次，我和爸爸媽媽乘車到市區(qū)里，別人讓座位給我，我又讓座位給一位老奶奶的事情。
那時(shí)，我一上車，就看見(jiàn)車?yán)锏娜丝烧娑喟。∪税ぶ藬D得水泄不通。車開(kāi)走了，車廂里晃來(lái)晃去，就連我都站不住腳了。媽媽見(jiàn)我有些晃動(dòng)，叫我趕緊抓緊座位上的把手�？墒牵疫�是站不穩(wěn)，隨著汽車的前進(jìn)，我在車?yán)飺u來(lái)擺去。這時(shí)，一位阿姨站了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“幺弟，來(lái)那里坐吧。”我聽(tīng)見(jiàn)了心想：“我即不是老人，也不是幼兒，坐下行嗎？”我有些不好意思，不知是坐還是不坐。這時(shí)，阿姨起身離開(kāi)了座位，又對(duì)我說(shuō)：“我立刻就要下車了，你坐吧！”我這才猶猶豫豫地坐了下去，并輕聲對(duì)阿姨說(shuō)：“多謝阿姨”。阿姨溫柔地一笑，說(shuō)“不用謝”。我坐在座位上想：“阿姨肯定是看我晃動(dòng)得很厲害，站著很吃力，她才不好意思坐而故意說(shuō)要下車了。”車子又繼續(xù)往前開(kāi)了兩三站路。車上的人都陸陸續(xù)續(xù)走了好多。我看了看，阿姨她還在車上，我心里十分慚愧。這時(shí)，我看見(jiàn)一位老奶奶顫巍巍地走上了車，我連忙把座位讓給了老奶奶，阿姨看見(jiàn)了，對(duì)我會(huì)心地一笑！
到站了，我下了車，心里美滋滋的，就連腳步也顯得格外輕快！
以關(guān)愛(ài)為話題的作文（2）：
愛(ài)心在行動(dòng)
“啊！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美人間……”
每當(dāng)我聽(tīng)到<<愛(ài)的奉獻(xiàn)>>這首歌時(shí)，就會(huì)使我想起流村福利院的孤殘兒童，就會(huì)使我情不自禁潸然淚下，去福利院時(shí)的情景就又會(huì)歷歷在目。也許我一生都不會(huì)忘記那天：“愛(ài)心活動(dòng)日—2012年5月21日“。
5月21日是我最難忘的一天，我們班載著全校師生的祝福以及攜帶自我的愛(ài)心禮物來(lái)到了———流村福利院。
映入眼簾的是全院所有人整齊迎接我們的到來(lái)，在歡迎儀式上，我們捐出來(lái)自我不舍得花的零花錢、心愛(ài)的故事書、精美的文具，精心制作的賀卡。此時(shí)，我們看到了小朋友們臉上充滿了感激的笑容。在那里，我們與福利院的朋友們一齊游戲，一齊玩耍，而使我最感動(dòng)的卻是一名只有六個(gè)月大的男嬰，雙目失明的他睡在床上，他永遠(yuǎn)看不到五彩斑斕的世界，我真是為他感到心痛。之后我們還表演了一些節(jié)目。時(shí)光過(guò)的飛快，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了半天，該回家了。我們依依不舍的向他們揮手告別，再見(jiàn)了朋友們！我們不會(huì)忘記你們的存在的，有機(jī)會(huì)我還會(huì)回來(lái)看你們的。
在回來(lái)的路上，我一向在想那里的每一名孤殘兒童是多么無(wú)助，而生活在蜜罐中的我們卻永遠(yuǎn)不明白他們的悲傷。
朋友們，讓我們伸出援助之手盡自我的最大力量幫忙這些需要幫忙的弱勢(shì)群體。只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界就好變得更加完美。
微慈善，傳遞大愛(ài)心
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我總能想到雷鋒的愛(ài)心。我們只要一齊獻(xiàn)出自我的愛(ài)心，我們的愛(ài)會(huì)匯成一股巨大的正能量，推倒困難，讓社會(huì)充滿愛(ài)和溫暖。
在現(xiàn)社會(huì)有許多見(jiàn)風(fēng)使舵的小人，滿嘴道德仁義卻一肚子壞水的虛妄者，我們不能做這種人，別人遇到困難時(shí)，我們?nèi)兔�，即使你的力量那么微博也要奉獻(xiàn)出你的力量。只要我們盡力了就不會(huì)有遺憾，這就是“蝴蝶效應(yīng)”。是我們崇向的效應(yīng)，只要我們堅(jiān)持下去就必須能帶給別人幸福，帶給社會(huì)溫暖，還會(huì)給自我?guī)?lái)快樂(lè)和光榮。
還記得中央電視臺(tái)采訪群眾時(shí)候問(wèn)到“你幸福嗎？”這句話時(shí)，我會(huì)相信在黔西北山區(qū)的孩子們必須會(huì)眨著渴望自我家鄉(xiāng)能夠有充足的水源。只要我們珍惜每一滴浪費(fèi)的水，那就就應(yīng)能給他們家鄉(xiāng)省下一個(gè)湖泊，其實(shí)你珍惜每一滴浪費(fèi)的水，就等于傳遞了一份大愛(ài)心。
有許多市民是有愛(ài)心的，可有些卻沒(méi)有，如有一天，一位老爺爺騎單車時(shí)，突然在馬路中從單車上摔了下來(lái)，許多開(kāi)車的市民和行人都來(lái)幫忙這位老爺爺，可有些卻在一邊旁觀，還有的說(shuō)這位老爺爺活該�？煽闯鲞@些市民的素質(zhì)十分十分的差。心是獻(xiàn)成了，可獻(xiàn)的卻是壞心。
“集腋成裘，聚沙成塔”“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海”只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一份愛(ài)，那社會(huì)會(huì)充滿溫暖，家庭會(huì)充滿幸福，讓我們成為最美紹興人吧！
以關(guān)愛(ài)為話題的作文（4）：
愛(ài)心
在2008年5月12日的下午14點(diǎn)28分，在幼兒園小朋友熟睡的時(shí)候，小學(xué)的個(gè)班考試的時(shí)候，桌子在搖晃，文具掉在了地上——地震發(fā)生了。
北川縣正下著傾盆大雨，一所中學(xué)里死氣沉沉，到處放滿遺體，幸存者了了無(wú)幾；一個(gè)班在考試，挖掘出后發(fā)現(xiàn)了一張沒(méi)有寫一個(gè)字的試卷，也許，就在翻開(kāi)試卷的瞬間，他就被壓倒了；還有一張圖片使我過(guò)目難忘，一位女學(xué)生就要逃出來(lái)了，可就在最后一剎那，她支持不住了，持續(xù)著彎腰的姿勢(shì)，到底，誰(shuí)是兇手？一個(gè)小孩頭上血流不止，護(hù)士緊皺眉頭在盡力給她止血；“那里有！”一聲簡(jiǎn)潔的叫聲喊過(guò)來(lái)了許多人，發(fā)現(xiàn)了一堆二三年級(jí)的小學(xué)生，一、二、三……竟有八個(gè)學(xué)生，地震時(shí)，他們?cè)诟墒裁矗坑懻�？還是玩？
四川在哭，中國(guó)在哭，我們?cè)诳�，他們�(cè)诳蓿勒叩挠H人們更是悲痛萬(wàn)分，7．8級(jí)地震，竟造成了這么大的傷害！
解放軍的：“讓我再救一個(gè)人”感動(dòng)了我，他們不懈的救出一個(gè)一個(gè)人，期望在一點(diǎn)一滴的增加，如果要問(wèn)，誰(shuí)是最可愛(ài)的人，我會(huì)說(shuō)”解放軍叔叔”因?yàn)�，他們使受害者燃起了生的期望�?/p>
這天，我們學(xué)校舉行了捐款活動(dòng)，三年級(jí)有一個(gè)學(xué)生抱著儲(chǔ)蓄罐上來(lái)，拿出他存了三年的零用錢，這是他自我積攢下來(lái)的，也許在炎炎夏日，小伙伴在吃著雪糕時(shí)，他沒(méi)有吃，也許，同學(xué)在吃零食時(shí)，他忍著讒，，把錢放進(jìn)儲(chǔ)蓄罐……以前，他或許顯得有些小氣，可此刻他把三年的積蓄都捐了出來(lái)。這就是真正的愛(ài)心，這個(gè)世界就是因?yàn)橛羞@種愛(ài)而美麗，因?yàn)橛羞@種愛(ài)而精彩！
愛(ài)心從四川省到別省，從中國(guó)到外國(guó)，愛(ài)心在悄悄的蔓延……
以關(guān)愛(ài)為話題的作文（5）：
愛(ài)心
這個(gè)寒假，我利用了讀書的時(shí)光欣賞朱自清的散文，《背影》。當(dāng)讀到作者望著父親的背影而潸然淚下時(shí)，我便想起自我的父親，也是如此偉大。
小時(shí)候，我個(gè)性喜愛(ài)吃糖。所以弄的滿嘴駐牙。經(jīng)常鬧牙疼。常常痛得我臉色發(fā)青。
在一個(gè)冬季里，我一天半夜被牙疼痛醒，驚醒家人。剛開(kāi)始，父親輕輕地替我檢查牙齒。。叫我用溫水漱口，再用藥棉沾“雙飛人”藥水貼在我的患處，那時(shí)我便舒服多了�？蛇^(guò)了沒(méi)多久，牙便痛了起來(lái)，痛得我忍不住流下了眼淚。父親二話不說(shuō)，拿起衣裳，把我背到牙醫(yī)診所�？赡菚r(shí)已是深夜，診所已經(jīng)關(guān)門了，父親便耐心的敲門。許久，也許是父親的耐心使牙醫(yī)開(kāi)了門。牙醫(yī)檢查了我的牙齒，點(diǎn)上止痛藥，使我擺脫牙痛。醫(yī)生還替我開(kāi)了止痛藥，吩咐我定量服用。
寒風(fēng)呼呼地刮，我們剛踏出診所，父親便把衣服脫下來(lái)披在我身上，背著我往回走�？赡苁莿偛诺奶弁词刮彝撕�。此刻回去寒風(fēng)呼嘯，使我冷得打寒顫。父親身穿單衣，難道他不冷嗎？
說(shuō)了那么多父親，我們的確不能忽略母親。母親也給了我們無(wú)私的愛(ài)。母親的愛(ài)是偉大又無(wú)微不至。母親對(duì)我總是放心不下，時(shí)常溫柔地“審問(wèn)”我：“最近學(xué)習(xí)怎樣樣？哪門功課學(xué)習(xí)比較吃力……”她恨不得能把我看透。
母親恨勤勞，但她卻喜愛(ài)把家務(wù)分擔(dān)給我一些，讓我做一些力所能及的事情。鍛煉我的自立潛力。母親還喜愛(ài)然我陪她逛街買東西。一是多了個(gè)幫手幫她提東西。二是然我熟悉商品的價(jià)格，給我以后踏入社會(huì)作鋪墊。
父親的愛(ài)就像那挺拔的大樹(shù)，我就像弱小的小超，大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨，讓我茁壯成長(zhǎng)。
母親的愛(ài)就像清冽的河水，我就像那幸福的種子，享受著河水的滋潤(rùn)。
讓我們永遠(yuǎn)銘記父母為兒女所作的一切，并以此為動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，以優(yōu)異的成績(jī)和高尚的人格，來(lái)報(bào)答父母的深情厚意。
以關(guān)愛(ài)為話題的作文（6）：
雷鋒精神與愛(ài)心
我們這天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正好處上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語(yǔ)：“雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走”。
雷鋒精神體此刻一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫忙別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o(wú)法到達(dá)像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說(shuō)明不是人人能到達(dá)雷鋒精神，我們只能有一部分行為到達(dá)雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候帶給力所能及的幫忙，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫忙別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時(shí)代在變，我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代，以前的無(wú)私幫忙變成有償服務(wù)，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，可是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神，這天人們所說(shuō)的愛(ài)心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛(ài)心是更加具體和真實(shí)，而我們此刻所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人能夠隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛(ài)心的方式，不象雷鋒精神那樣體此刻雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。
以關(guān)愛(ài)為話題的作文（7）：
愛(ài)心
我相信，世界上的萬(wàn)物都有愛(ài)心，每一天早晨，太陽(yáng)媽媽都準(zhǔn)時(shí)起床工作，給人間照明真像一位慈愛(ài)的母親，關(guān)愛(ài)大地。
春天，公圓在太陽(yáng)媽媽的關(guān)愛(ài)下，變成了五彩繽紛花的世界，迎春花們穿著黃色的衣服，給太陽(yáng)媽媽展示她們的舞蹈，紫丁香花和葉子弟弟一齊給太陽(yáng)展示她們的美麗，還有水仙花、君子蘭、白玉蘭…都在爭(zhēng)相開(kāi)放，把大地裝扮的更加漂亮，來(lái)感謝太陽(yáng)對(duì)大地厚愛(ài)。
有一次，爸爸媽媽和我還有弟弟一齊去公園玩，走著走著，我看見(jiàn)許多大哥哥在草地上踢足球，我連跑過(guò)去把一個(gè)大哥哥叫住說(shuō)：“大哥哥，你們別在草地上踢了好嗎？她們也有生命呀”，大哥哥聽(tīng)了我的話，覺(jué)得很有道理，就叫別的伙伴到足球場(chǎng)去踢了。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成完美的人間，我們就應(yīng)從小做起。
以關(guān)愛(ài)為話題的作文（8）：
愛(ài)心
關(guān)愛(ài)有很多種形式，而這其中唯有媽媽關(guān)愛(ài)是最真摯最溫情的，也更加值得珍惜，可也偏偏最容易被忽視。我的媽媽，她頭發(fā)黑黑的，眼睛亮晶晶的、水汪汪的，像一潭清澈的小河，她平時(shí)穿高跟鞋和牛仔褲，這樣搭配起來(lái)很時(shí)尚。
記得一年級(jí)上體育課時(shí)，我摔破了下巴，流了很多血。老師把我送到醫(yī)院，便立刻通知媽媽，媽媽明白了，迅速的跑到醫(yī)院。我看見(jiàn)媽媽就放聲大哭。媽媽一邊摸摸我的頭一邊對(duì)我微笑地說(shuō)：“別哭，你是男子漢！”我聽(tīng)了媽媽的話，下巴不痛了，也立刻停止了哭聲。媽媽就像是我療傷的良藥。
媽媽不僅僅照顧了我，還教會(huì)了我許多事。
媽媽，是您教會(huì)了我走路。媽媽，是您教會(huì)了我寫第一個(gè)字，媽媽，是您教會(huì)了我……
多謝您，把我?guī)У竭@個(gè)世上。
以關(guān)愛(ài)為話題的作文（9）：
伸出您的雙手獻(xiàn)出您的愛(ài)心
在校園中，你是否感受到了同學(xué)們給你帶來(lái)的快樂(lè)？是否感受到了老師給你帶來(lái)的溫暖？但你是否明白，在我們的校園中，正有一個(gè)年輕的生命再掙扎，在呼喚？他便是2年5班的鄭志燁，他從出生6個(gè)月是身體就不適，之后經(jīng)過(guò)大醫(yī)院檢查，是地中海貧血，需要骨髓移植，機(jī)會(huì)來(lái)了，但手術(shù)費(fèi)需要50萬(wàn)元。
因此，我們學(xué)校組織了“伸出您的雙手，獻(xiàn)出您的愛(ài)心——為二年五班地中海貧血患者鄭志燁同學(xué)募捐”活動(dòng)。我把事情和爸爸說(shuō)了，爸爸十分贊同。但我想起了老師說(shuō)的話：“我期望每個(gè)同學(xué)都能把自我的錢捐出去，而不是拿爸爸媽媽的錢！”于是，我把我剛拿到的零花錢捐了出去。
這天，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了募捐活動(dòng)。同學(xué)們邁著沉重的步伐走進(jìn)操場(chǎng)排好隊(duì)。劉校長(zhǎng)走上升旗臺(tái)，用低沉的聲音講述了鄭志燁的病情。主持人同學(xué)又為我們帶來(lái)了十分動(dòng)聽(tīng)的演講……
募捐活動(dòng)開(kāi)始了，主持人同學(xué)說(shuō)：“請(qǐng)各班代表把同學(xué)們的捐款放入捐款箱內(nèi)。”老師派了楊彪代表，我仔細(xì)的觀察著楊彪。他緊緊攥著那裝著捐款的信封，跑到捐款箱前，留意翼翼地把信封塞進(jìn)了捐款箱里。我明白了，那捐款箱里裝得不僅僅僅是同學(xué)們捐的錢，還有同學(xué)們的愛(ài)心！我也明白了不管捐了多少錢，都是一片愛(ài)心，正如歌詞里說(shuō)的，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)更加完美。
我祝鄭志燁能早日康復(fù)，重返校園！
以關(guān)愛(ài)為話題的作文（10）：
尋找我們遺失的完美
歲月無(wú)情，時(shí)光一去不復(fù)返。在我們尋找人生成功的真諦時(shí)，卻愚昧地渾然不知自我已經(jīng)遺失了世間最完美的事物：善良、愛(ài)心、信任……
法國(guó)著名思想家文學(xué)家羅曼’羅蘭以前說(shuō)過(guò)：“靈魂最美的音樂(lè)是善良。”我國(guó)著名教育家曾子也曾說(shuō)過(guò)：“人而好善，福雖未至，禍其遠(yuǎn)矣！”然而，人們卻已經(jīng)丟失了這一份完美，把它換成了冷漠，只有少數(shù)人還在維持著它的真諦。以前，在公交車上，常常能夠看到年輕人給老人讓座，那是多么一幅溫馨的景象，代替它的卻是老人站在車上，年輕人都悠然自得地坐在座位上，心安理得。在大街上，乞討的老人們的苦苦哀求，都換不來(lái)行人的一次回頭或施舍，只有冷漠，無(wú)盡的冷漠。愚昧的人們啊，你們已丟失了靈魂最美的音樂(lè)，還能彈奏出生活的精彩嗎？
愛(ài)心，本是人們生命中最寶貴的東西，此刻，代替它的只是殘忍。動(dòng)物本是人類的好朋友，此刻卻成了人類餐桌上不可缺少的一道佳肴，野生動(dòng)物更是在人類的殘忍下瀕臨滅絕，為了滿足他們吃的欲望，卻要?dú)⒑@么多無(wú)辜的生命，這對(duì)動(dòng)物們公平嗎？人類啊，你們的良心何在？在殺害它們之前瞧瞧它們的眼睛吧，充滿了求生的欲望，而你們卻要將這種欲望一一破碎，將它們殘忍的扼殺。人類啊，你們有家，動(dòng)物也有家，你們捉去的可能是一個(gè)家庭的頂梁柱，可能是一對(duì)動(dòng)物夫婦含辛茹苦養(yǎng)大的孩子，你們想過(guò)沒(méi)有，當(dāng)你們捉去它們的時(shí)候，是多少個(gè)動(dòng)物家庭的淚水與憤怒，是多少個(gè)家庭的破碎！殘忍的人類啊，沒(méi)有生命中最寶貴的愛(ài)心，你們還能確定自我能正確無(wú)畏地走向人生的道路嗎？
在這個(gè)世界上，信任，是人與人溝通最重要的方式。在這個(gè)科學(xué)發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，人與人之間的信任卻變得那么的脆弱。有人說(shuō)，是因?yàn)閺?qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)使人們不信任對(duì)方。還有人說(shuō)，是因?yàn)樯鐣?huì)現(xiàn)狀和扭曲的生活使人們不信任。我同意這兩種說(shuō)法，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)意識(shí)，能夠讓對(duì)手不惜一切代價(jià)來(lái)獲得勝利，每個(gè)人都這么想，造成了漸漸不信任對(duì)方而競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)越發(fā)的強(qiáng)烈，就會(huì)使人們迷失了方向，更不要談信任了。社會(huì)現(xiàn)狀和扭曲的生活更令人惶恐不安，比如晚上坐計(jì)程車，有些敏感的人一邊要記下車牌號(hào)，一邊注意每個(gè)站牌，最后還要提防司機(jī)開(kāi)“黑車”，這令有些司機(jī)朋友十分不快。是啊，在這個(gè)世界上雖然有壞人，可你們也不能把所有的人都想象成那么壞吧？人類啊，如果沒(méi)有人類溝通的重要方式，你們能搭起友誼的橋梁?jiǎn)幔?/p>
朋友們，讓我們此刻就行動(dòng)起來(lái)吧，去尋找我們遺失的完美，用這些完美，渲染出更精彩的明日！
以關(guān)愛(ài)為話題的作文（11）：
愛(ài)心——初一期末考試作文
在這個(gè)美麗的世界上，我度過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬，十二年來(lái)有許多人以前幫忙過(guò)我。在這之中，給我印象最深的，卻是我剛上初中時(shí)發(fā)生的一件小事。
星期五上午最后一節(jié)課是體育課。上完這節(jié)課，同學(xué)們都已是饑腸轆轆了。當(dāng)我們回到班級(jí)，正準(zhǔn)備享用一頓豐盛的午餐時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)：飯箱是空的！這是怎樣回事呢？
正當(dāng)我們大家都迷惑不解時(shí)，這節(jié)課請(qǐng)了病假的方雪瑩，從窗中探出頭來(lái)，沖著大家靦腆地笑了笑，說(shuō)：“大家進(jìn)去吧！”這又是怎樣一回事呢？
我們都走進(jìn)了教室。��！只見(jiàn)三十九盒飯整整齊齊地?cái)[放在每個(gè)同學(xué)的桌子上，上方還放著一張濕紙巾。這下我全都明白了：原先，方雪瑩同學(xué)在大家上體育課時(shí)，幫同學(xué)把飯盒放在了大家桌子上。
“嘿，你真行啊！”
“多謝你幫我們拿飯！”同學(xué)們都對(duì)她贊不絕口。
這時(shí)，王老師走進(jìn)了教室：“同學(xué)們，知不明白你們的飯盒是誰(shuí)放的呢？”“方雪瑩！”大家異口同聲地說(shuō)。老師露出了贊許的微笑，“對(duì)，是方雪瑩同學(xué)幫你們放好了飯盒，大家……”話音未落，已被同學(xué)們的掌聲淹沒(méi)了，一浪又接一浪……
我低頭看著那盒飯，剎那間，一種感動(dòng)從心底油然而生！這盒飯，飽含著方雪瑩對(duì)同學(xué)們的一片愛(ài)心��！
透過(guò)這件事，同學(xué)們都變得更有愛(ài)心了。只要請(qǐng)過(guò)病假的同學(xué),李文琳,信思遠(yuǎn),王靖鴻……沒(méi)有一個(gè)不幫同學(xué)拿飯、放飯盒的。我甚至期望，自我也能夠病一次，為同學(xué)們奉獻(xiàn)愛(ài)心……
以關(guān)愛(ài)為話題的作文（12）：
有感愛(ài)心之旅
學(xué)校組織這次黃花鎮(zhèn)體驗(yàn)生活之旅，好處非凡，有創(chuàng)意。給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的教育課。
自小在城市里的良好生活壞境中長(zhǎng)大的孩子，未接觸過(guò)農(nóng)村的生活與學(xué)習(xí)壞境，當(dāng)然對(duì)農(nóng)村學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)不了解。這次讓他們親身體驗(yàn)一下別人的生活，對(duì)他們學(xué)習(xí)和禮貌待人等就應(yīng)受益匪淺。生活在貧窮家庭的孩子心理上追求知識(shí)和渴望完美生活的那種強(qiáng)烈而又無(wú)奈的眼神，小孩那種童真在我們眼前浮現(xiàn)，內(nèi)心那種憐憫而又感概萬(wàn)千的情緒油然而生。我們城市里的孩子能觸景生情嗎？期望他們懂得感恩，珍惜自我完美的學(xué)習(xí)與生活壞境，作為祖國(guó)未來(lái)和花朵，就應(yīng)開(kāi)得燦爛驕人。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”善待別人亦是善待自我，多點(diǎn)關(guān)心別人的同時(shí)，自我的人生道路越寬闊。
以關(guān)愛(ài)為話題的作文（13）：
冰上的愛(ài)心
最近，各種媒體都把焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)了一件事情，這件事就像冬日暖陽(yáng)，久久溫暖著我們的心……
這就是2014年1月9日發(fā)生的一件事：唐山一所大學(xué)的三名學(xué)生在南湖公園游玩，在冰面上嬉戲的時(shí)候，一名男生不慎掉入了冰窟窿里，他的女友下意識(shí)地伸手救他，由于慣性，也被拽進(jìn)了冰窟窿里。另一名男生出于本能反應(yīng)，一下?lián)涞乖诒嫔�，逐漸趴著靠近他倆，由于冰面太滑，被拽到了冰窟窿附近，眼瞅著也要掉進(jìn)水里。這時(shí)，六個(gè)好心人來(lái)到了冰面上，他們互相不認(rèn)識(shí)，開(kāi)始，也不明白怎樣救人，之后，他們一字排開(kāi)，手挽著手，最前面的一個(gè)人拿著一根找來(lái)的長(zhǎng)木棍，讓落水的男同學(xué)抓住木棍的一頭，其他人一齊努力，試圖將兩名落水者救上岸。救那個(gè)男孩的時(shí)候很費(fèi)勁，他總想拉著那個(gè)女孩一齊上來(lái)，經(jīng)過(guò)調(diào)解，他才松開(kāi)了女孩的手。隨后，大家把女孩也救了上來(lái)。據(jù)救援者介紹，從大學(xué)生落水到被營(yíng)救上岸，前后可是10分鐘的時(shí)光……
在這種狀況下，那六位好心人能夠冒著生命危險(xiǎn)，毅然去施救，這種精神實(shí)在是難能可貴。尤其在近兩年，我們從電視、報(bào)紙等各個(gè)渠道了解到，老人摔倒在地，沒(méi)人敢扶；眼看小偷行竊，卻沒(méi)人制止；還有許多電話詐騙，電信詐騙，網(wǎng)絡(luò)詐騙等，這些事情的發(fā)生，讓我們倍感寒心，似乎這個(gè)社會(huì)里人與人之間沒(méi)有了誠(chéng)信，人們的心里都設(shè)了一堵墻，仿佛愛(ài)心不見(jiàn)了，善良不見(jiàn)了。而這天，當(dāng)我們看到這六位雷鋒般的唐山市民，用自我的愛(ài)心和雙手，將三個(gè)鮮活的生命從死神手里搶出來(lái)。而他們卻在救人后默默離去。
六位英雄的默默離去，卻讓我們找回了久違的真情與感動(dòng)，天下還是好人多！六位英雄身上閃爍著一種人性的光輝，這光輝就像冬日的暖陽(yáng)，久久溫暖著我們的心……
以關(guān)愛(ài)為話題的作文（14）：
贈(zèng)人玫瑰手有余香
這天我和阿姨一齊去街上給妹妹打預(yù)防針，在一家超市旁邊有幾個(gè)人在搞“演唱會(huì)”，那個(gè)地方好小，兩邊都有車擋著，去的時(shí)候我并沒(méi)有在意，因?yàn)槟抢飳?shí)在太小了，我以為是從超市里傳出來(lái)的。那時(shí)我還和阿姨玩笑說(shuō)：“這超市里放的歌曲好好聽(tīng)��！”
當(dāng)我們回來(lái)的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)原先是一位盲姑娘和一位下肢癱瘓的叔叔，還有兩位大概40來(lái)歲夫妻，他們的演唱設(shè)備十分簡(jiǎn)陋，前面有一個(gè)鐵皮箱子，上方寫著：“愛(ài)心捐助，好人有好報(bào)”。這時(shí)我再也感覺(jué)不到這歌聲好聽(tīng)了，反而感覺(jué)有些辛酸。在他們面前沒(méi)有聽(tīng)眾，但他們還是一向在唱，好像不在乎這些，我在那里站了一會(huì)，沒(méi)有一個(gè)人給一分錢，我天生就內(nèi)向，我最終沒(méi)有給出那捏在手心里的10元錢。
我漸漸離那歌聲遠(yuǎn)了，我心里難受極了。最后我對(duì)阿姨說(shuō)：“你不是要買鞋子嗎？聽(tīng)說(shuō)那里面的很漂亮哦！”我們又倒回去。我趁阿姨去買鞋的時(shí)候把唯一的20元錢投了進(jìn)去，隨后傳來(lái)一聲“多謝”。但從旁邊又傳來(lái)一位叔叔的聲音：“留意上當(dāng)，或許他們是騙你的。”可是我不后悔給出那20元錢，因?yàn)槲艺J(rèn)為就算他們是騙人的，就算他們唱歌的“演唱費(fèi)”吧，或許他們真的有困難。
其實(shí)讓我最失望的是那些喜愛(ài)猜忌別人的人，出門在外，每個(gè)人都帶有錢，為什么1元錢都不舍得給呢？不是每個(gè)人都是騙子，為什么要把別人的品行都想得那么惡劣呢？你這天幫了別人，等到以后你遇到困難別人也會(huì)幫你，這天你幫了別人不僅僅別人感謝你，你自我也會(huì)很快樂(lè)！
以關(guān)愛(ài)為話題的作文（15）：
雷鋒精神與愛(ài)心
我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人能做到為別人帶給舉手之勞的幫忙，我們微不足道的幫忙能夠幫忙別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的……
我們這天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正好處上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語(yǔ)：“雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走”。
雷鋒精神體此刻一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫忙別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o(wú)法到達(dá)像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說(shuō)明不是人人能到達(dá)雷鋒精神，我們只能有一部分行為到達(dá)雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候帶給力所能及的幫忙，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫忙別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時(shí)代在變，我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代，以前的無(wú)私幫忙變成有償服務(wù)，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，可是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神，這天人們所說(shuō)的愛(ài)心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛(ài)心是更加具體和真實(shí)，而我們此刻所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人能夠隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛(ài)心的方式，不象雷鋒精神那樣體此刻雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。
我們務(wù)必理解時(shí)代的變化帶來(lái)對(duì)傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認(rèn)無(wú)私幫忙變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù)，愛(ài)心本身體現(xiàn)著社會(huì)存在無(wú)償服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會(huì)還會(huì)有無(wú)私的幫忙，不是什么事都要有償服務(wù)。
我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人能做到為別人帶給舉手之勞的幫忙，我們微不足道的幫忙能夠幫忙別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的。
雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自我旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，他那不可磨滅的完美形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。
以關(guān)愛(ài)為話題的作文（16）：
一杯滾燙的水
愛(ài)心，并不是嘴上說(shuō)就能表達(dá)出，而是靠生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
過(guò)年了，媽媽叫我?guī)兔Φ估�，由于天氣寒冷，我們都穿著厚厚的衣衫，這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一位衣衫單薄的清潔工阿姨。在刺骨的寒風(fēng)中，清潔工阿姨用她那冰涼的手拿起鏟子吃力地把垃圾鏟到垃圾車?yán)铩＿@時(shí)，我的鄰居馮姐姐，在角落里望著這位清潔工阿姨，手里還拿著一杯滾燙的水。2分鐘過(guò)去了。5分鐘過(guò)去了。8分鐘過(guò)去了。就在這第10分鐘，清潔工阿姨準(zhǔn)備走了，馮姐姐立即沖到清潔工阿姨面前，邊笑著說(shuō)邊把水遞給清潔工阿姨：“阿姨您辛苦了，這杯水給您喝吧！”阿姨看見(jiàn)了，微笑地說(shuō)：“多謝！”就把這杯水喝完了，把杯子還給馮姐姐，只見(jiàn)馮姐姐笑了笑，說(shuō)：“不客氣，88。”就拿著杯子跑回了家。
如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，那該有多好�。�
以關(guān)愛(ài)為話題的作文（17）：
如此愛(ài)心
在誰(shuí)都沒(méi)有料到的四川汶川大地震中，無(wú)情的地震使太多的人失去了家庭，成百上千的無(wú)辜兒童失去了自我的至親，只能在某個(gè)角落里嚎啕大哭，以慰藉自我幼小的心靈。
在**醫(yī)院有這樣一位護(hù)士，她的寶寶也才剛滿7個(gè)月，而她卻義無(wú)反顧的堅(jiān)持照料別人的孩子，任由自我的孩子哭得有多厲害，也不放下那個(gè)剛從廢墟里撿出來(lái)的小生命，并用自我的母乳去喂他，自我的還只能喝奶粉，這是要有多大的愛(ài)在其中啊，這種無(wú)間大愛(ài)，在那場(chǎng)地震中被詮釋得淋漓盡致，如此愛(ài)心，怎能不叫人敬佩。
2007年7月，人民警察***在一次緝拿案件中不幸中彈，可他還是沒(méi)有放下，一向又帶著血追了一百多米，不幸殉職，這是有多強(qiáng)烈的敬業(yè)精神哪，這種精神更值得我們傾佩，值得我們每一個(gè)人向他致敬，這有何嘗不是愛(ài)心呢？
人間有愛(ài)，大愛(ài)無(wú)疆，用這種改變編織起來(lái)的人間，就應(yīng)是神仙也會(huì)向往的吧。如此大愛(ài)，怎能不叫人傾佩至極，這是何等難能可貴的愛(ài)心吶？
以關(guān)愛(ài)為話題的作文（18）：
我身邊的愛(ài)心故事
我相信我們身邊的愛(ài)心故事必須數(shù)不勝數(shù)，我也遇到了許多像雷鋒叔叔一樣做好事不留名的人，比如：扶老人過(guò)馬路、讓座……但仍讓我記憶猶新的是兩件事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽上街去買菜，看見(jiàn)一位叔叔吃了香蕉，卻把香蕉的皮隨手扔在了地上，一位小妹妹看見(jiàn)了，跑過(guò)去說(shuō)：“叔叔，，這是公共場(chǎng)所，你不能亂扔香蕉皮的。”“是啊，叔叔，你這樣亂扔垃圾是不對(duì)的，更何況是香蕉皮，路人踩了會(huì)摔跤的。”一個(gè)小女孩站出來(lái)說(shuō)�？赡鞘迨逍U橫無(wú)理，說(shuō)：“你們這些兔崽子，倒管起我來(lái)了，我愛(ài)怎樣扔就怎樣扔，你們管不著！”周圍的人紛紛指責(zé)他，有的說(shuō)：“你這個(gè)人可真是不可理喻。”有的說(shuō)：“你這人怎樣這樣啊？”還有的說(shuō)：“連小孩都比你懂事。”等。那位叔叔聽(tīng)了，慚愧地?fù)炱鹣憬镀�，把它扔進(jìn)了垃圾桶，默默地走開(kāi)了。
還有一次，我和媽媽去橋上散步，我看見(jiàn)一位老奶奶正騎著三輪車，還拉了一車子的舊貨吃力的往上騎，忽然一位大姐姐去幫老奶奶把車子推上了橋。老奶奶連聲答謝，說(shuō)她是個(gè)懂事的好孩子，并問(wèn)她叫什么名字，大姐姐說(shuō)了聲“少先隊(duì)員”就走了。這種做好事不留名的雷鋒精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我看了這兩件事后，心想：我以后必須要做有用之人，去幫忙那些需要幫忙的人，把愛(ài)心傳遞到每一個(gè)人的心中，讓他們明白只有助人為樂(lè)，到你需要幫忙的時(shí)候別人才會(huì)幫忙你。
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