美德少年事跡材料
美德少年事跡材料（一）：
美德好少年事跡材料
——記淮北市人民路小學(xué)岳洋旭
在淮北市人民路小學(xué)，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽(yù)：雷鋒式的好少年、校禮貌之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、市小小藝術(shù)家、市三好學(xué)生……她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，sunny，cleverandlovely是對(duì)她最好的概括。她就是淮北市人民路小學(xué)四（3）班中隊(duì)長(zhǎng)岳洋旭同學(xué)，一個(gè)陽(yáng)光女孩。她充滿愛(ài)心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自我的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
班級(jí)的領(lǐng)頭雁
在學(xué)校，岳洋旭同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成；課堂上總能聽(tīng)到她獨(dú)特的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。
“時(shí)光是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自我，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。”岳洋旭同學(xué)總是這樣說(shuō)。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得她不亦樂(lè)乎，但她總是充滿自信地應(yīng)對(duì)。她多次代表學(xué)校參加市演講、朗誦比賽。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備，付出了許多辛勞和汗水。多少個(gè)中午，別人休息或看動(dòng)畫片時(shí)，她早早來(lái)到學(xué)校在教室里反復(fù)練習(xí)；多少個(gè)傍晚，同學(xué)回家了，她留下來(lái)仔細(xì)揣摩，一個(gè)動(dòng)作、眼神都力爭(zhēng)做到最好。記得那次代表學(xué)校參加全市“以書(shū)為友，快樂(lè)成長(zhǎng)”演講比賽，由于比賽時(shí)光緊迫，她利用晚上休息時(shí)光練讀千多字的講稿，第二天早晨五點(diǎn)就爬起來(lái)背誦。因?yàn)楦忻氨馓殷w紅腫發(fā)炎，嗓子很痛，但她卻堅(jiān)持苦練。功夫不負(fù)有心人，憑著她的頑強(qiáng)刻苦、不懈努力，在老師的指導(dǎo)下，她在比賽中大氣沉穩(wěn)，聲情并茂，脫穎而出，一舉奪得淮北市讀書(shū)演講比賽一等獎(jiǎng)。她還在淮北市禮貌交通演講、低碳生活演講、經(jīng)典誦讀中摘金奪銀，并成功主持了淮北市第七屆小小藝術(shù)家節(jié)目展演。同學(xué)們欽佩她，師長(zhǎng)夸獎(jiǎng)她。而應(yīng)對(duì)大家的贊揚(yáng)，謙遜的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目標(biāo)。
作為淮北教育電臺(tái)、淮北晨刊的小記者，她以童眼觀世界，發(fā)現(xiàn)生活、感受生活，寫下自我的思考。而今已經(jīng)有《看我七十二變》、《秋游時(shí)代廣場(chǎng)》、《給爸爸的一封信》等多篇習(xí)作獲獎(jiǎng)發(fā)表。多才多藝的她在淮北市第七屆小小藝術(shù)家比賽中榮獲少兒綜藝組特等獎(jiǎng)，獲評(píng)市小小藝術(shù)家。她喜歡書(shū)法，彈琴，舞蹈，在校藝術(shù)節(jié)中多次表演節(jié)目，深受好評(píng)。一手漂亮的令人嘖嘖稱贊。班級(jí)里的黑板報(bào)，留下了她的手跡。在學(xué)校組織的繪畫、硬筆書(shū)法比賽中都獲得一等獎(jiǎng)。她愛(ài)看課外書(shū)，知識(shí)面廣。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，她踴躍參加，多次在朗誦、作文、英語(yǔ)演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
在同學(xué)心中，岳洋旭同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰(shuí)有困難，她都會(huì)伸出熱情之手，王紫怡同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，她主動(dòng)要求和她做同桌，在學(xué)習(xí)上與她結(jié)對(duì)，幫忙鼓勵(lì)她。同桌的水彩筆沒(méi)帶，她會(huì)主動(dòng)遞過(guò)去一支；同桌座位下臟了，她會(huì)幫著一齊清理干凈；同桌的題不會(huì)做了，她啟發(fā)同桌一齊分析；同桌受到表?yè)P(yáng)了，她為之由衷地高興。每次周五，班里有寄宿的同學(xué)值日，她總會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫忙做值日，掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動(dòng)下，班里關(guān)愛(ài)群眾的同學(xué)越來(lái)越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。
家里的好孩子
在家里，她是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起岳洋旭，錦華苑小區(qū)的居民無(wú)不嘖嘖稱贊，因?yàn)樗诩依镄⒕撮L(zhǎng)輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。
媽媽做飯時(shí)，她總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上她端來(lái)熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說(shuō)：“媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了�！斌w貼的話語(yǔ)讓媽媽感動(dòng)流淚。爸爸在外地工作，為一家人生活勞碌奔忙。她默默記在心里，每周總要給爸爸打個(gè)電話，提醒爸爸注意身體，讓爸爸不要惦念家里。她總是認(rèn)真聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，如果天氣有異常變化，她趕緊給爸爸打電話，提醒爸爸及時(shí)加減衣服，儼然一個(gè)小大人。她寫的《給爸爸的一封信》情真意切，在第四屆書(shū)信大賽中獲得市二等獎(jiǎng)。而她當(dāng)時(shí)才只是一名二年級(jí)的小學(xué)生。
爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的她常常陪老人散步聊天，還給身體不便的奶奶洗頭，用自我省下的零錢為老人買來(lái)可口的點(diǎn)心。早晨她會(huì)悄悄起來(lái)，幫家人買來(lái)早點(diǎn)；中午，等家人吃好，她爭(zhēng)著收拾碗筷；晚上，做完作業(yè)的她，為爺爺捶背，讓老人開(kāi)心。平時(shí)她堅(jiān)持自我的事情自我做。整理房間，洗衣服、紅領(lǐng)巾、書(shū)包樣樣行。有時(shí)老家有事，媽媽需要回去操辦，她就自我一人在家，做飯學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
社區(qū)的小雷鋒
在社會(huì)，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。
她是學(xué)校禮貌志愿者，常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因?yàn)榇禾於囡L(fēng)，積滿了厚厚的灰塵，墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。她從家里拎著小水桶、拿來(lái)了清潔球。小手伸進(jìn)水里把抹布浸濕，再去擦欄桿。只擦了來(lái)回一下，抹布立刻變成了黑色的。清水打了幾盆，她們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了，她們小臉累得通紅，可看到整潔的欄桿，心里別提多么開(kāi)心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。她先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干凈。社區(qū)里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指。
“彎彎腰，撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)禮貌。禮貌不就應(yīng)從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎？她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴姥姥要澆花；洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。汶川大地震發(fā)生后，作為中隊(duì)長(zhǎng)她組織全班獻(xiàn)出愛(ài)心，把儲(chǔ)錢罐里的錢全部捐出。
上學(xué)期一個(gè)中午，岳洋旭在去上學(xué)的路上，看到路旁有一個(gè)小紙卷，撿起來(lái)一看，里面包著七十多元錢。不知是誰(shuí)粗心遺失的，必須十分著急。她想了想，來(lái)到小區(qū)東門保安室，把錢交給了門警。之后才明白，是一位同學(xué)帶的服裝費(fèi)用，不留意掏掉了。岳洋旭同學(xué)拾金不昧，受到了大家的一致贊揚(yáng)。
這就是美德好少年岳洋旭，她全面發(fā)展，用心進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂(lè)，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是禮貌的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，岳洋旭同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中必須會(huì)演繹更多的精彩。
美德少年事跡材料（二）：
魯xx，女，1999年11月9日出生，是平頂山市中心路小學(xué)六年級(jí)二班學(xué)生，中心路小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委學(xué)習(xí)委員。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系群眾，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)中，她是誠(chéng)實(shí)守信，遵守公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
在家里，她從小就養(yǎng)成了自我的事情自我做的好習(xí)慣，每一天還協(xié)助大人做很多工作，幫媽媽一齊打掃衛(wèi)生，給爺爺拿報(bào)紙，給爺爺讀報(bào)。和爸爸一齊收看新聞節(jié)目，并且討論實(shí)事政治。每一天的家庭作業(yè)都是自我獨(dú)立認(rèn)真完成，這天的事情必須這天完成，決不留到明天。這是她對(duì)自我的一慣要求，因?yàn)樗�，家庭里充滿了快樂(lè)的笑聲。
在學(xué)校，她努力的學(xué)習(xí)各門功課，在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者。不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)潛力。她尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我。和同學(xué)們一齊互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短，一齊進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾�，學(xué)習(xí)、借鑒，共同提高。班群眾這個(gè)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，哪里能給群眾增加榮譽(yù)，哪里就有她的身影。并且在團(tuán)隊(duì)工作中，主動(dòng)承擔(dān)職責(zé)，同學(xué)之間的友誼她個(gè)性珍惜。在學(xué)校是老師的好幫手，是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣。魯思嘉同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展，課余時(shí)光酷愛(ài)傳統(tǒng)的中國(guó)文化，熱愛(ài)書(shū)法、繪畫、剪紙，多次代表學(xué)校參加市、區(qū)里的書(shū)法比賽，和別的學(xué)校的師生一齊交流進(jìn)步，取得了很好的成績(jī)，多次被評(píng)為‘書(shū)法之星’。在市里舉行的‘清艷杯奧數(shù)比賽’中，取得了第二名的好成績(jī)。在學(xué)校年年被評(píng)為優(yōu)秀班干部，并取得了市新華區(qū)優(yōu)秀三好學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào)。還酷愛(ài)語(yǔ)文朗誦，參加了平頂山晚報(bào)小記者活動(dòng)。和她們一齊參加公益活動(dòng)。為災(zāi)區(qū)募捐、去敬老院慰問(wèn)、和山區(qū)小朋友建立手拉手好伙伴活動(dòng)，廣泛的興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓她在學(xué)習(xí)和生活中充滿了
熱情和自信。和同學(xué)們?cè)诨ハ鄮兔χ凶聣殉砷L(zhǎng)。
在社會(huì)，她誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐中磨練自我的潛力。增長(zhǎng)自我的才干，在汶川地震中，她捐出了自我積攢的所有零花錢，還發(fā)起倡議，讓身邊的人也一齊加入到支援災(zāi)區(qū)的行動(dòng)中。在和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中，送去了自我為她們精心挑選的課外書(shū)，在敬老院里，給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫畫。打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到我們這個(gè)大家庭里面的溫暖和快樂(lè)。生活中的她，就是這樣，用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見(jiàn)到彩虹。她正用自我的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自我的理想和追求為筆，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫充滿期望的畫。用自我的愛(ài)心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、完美的明天。
美德少年事跡材料（三）：
美德少年事跡材料
李琳慧，12歲，松溪縣渭田小學(xué)六年級(jí)（3）班班長(zhǎng)。她心地善良，獨(dú)立自強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，勤奮好學(xué)。一向來(lái)，她本著孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自我，把自我打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開(kāi)心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
打小起，琳慧就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時(shí)，她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。還是琳慧3歲時(shí)，她就開(kāi)始學(xué)會(huì)自我吃飯，從不要大人喂；學(xué)會(huì)洗臉，學(xué)會(huì)上衛(wèi)生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會(huì)幫老師哄其他小朋友。家里要是來(lái)客人，她會(huì)招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后，她越來(lái)越懂事了。她把爸爸媽媽對(duì)她的愛(ài)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地；還要照顧琳慧年幼的妹妹及琳慧的爺爺奶奶；還要輔導(dǎo)琳慧的功課，很是辛苦。懂事的琳慧每一天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，之后說(shuō)故事，講笑話，唱歌給媽媽聽(tīng)，讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒(méi)吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自我貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開(kāi)水，看媽媽把藥吃了，又搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺(jué)好多了熟睡過(guò)去后，琳慧做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。
琳慧不僅僅是對(duì)媽媽這樣，在家這樣，對(duì)爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對(duì)鄰里鄰居都這樣。
琳慧的爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，琳慧又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，琳慧都要為他們備好碗筷，親自請(qǐng)他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)光，爺爺臥病不起，琳慧又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會(huì)像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌，逗爺爺奶奶開(kāi)心。琳慧的外公外婆住在另一個(gè)村，離琳慧家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響琳慧每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對(duì)于外公外婆，琳慧也就如同對(duì)爺爺奶奶一般，所以每當(dāng)琳慧一出此刻外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂(lè)呵呵。當(dāng)爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過(guò)生日時(shí)，琳慧都要親自制作一份小禮物，給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng)意的模型，讓他們沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當(dāng)中。
離琳慧家不遠(yuǎn)有個(gè)老人活動(dòng)中心，平日里，爺爺最愛(ài)上那去玩了。在那里爺爺愛(ài)和其他的老爺爺們一齊喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛(ài)隨大人上老人活動(dòng)中心去玩，琳慧也常跟著爺爺一齊去。但琳慧卻與眾不一樣，其它小朋友往往會(huì)在那兒一齊捉迷藏，大聲吵鬧，而琳慧總是一到那就去找來(lái)掃帚幫忙打掃衛(wèi)生，之后整理一些被弄凌亂了的物件，等很多老人來(lái)玩時(shí)，他又開(kāi)始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋，玩牌，或取出隨身帶來(lái)的課外書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真的看。
不僅僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績(jī)，爸爸媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)她，她從不像別的孩子開(kāi)口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì)。
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴(yán)格要求自我，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，她說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽為她的付出。工作上，盡職盡責(zé)，班級(jí)管理得有條不紊。
琳慧同學(xué)的尊老愛(ài)親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡，也為她自我贏得廣泛的榮譽(yù)。在渭田小學(xué)的就讀的六年間，被評(píng)為三好生三次，被評(píng)為優(yōu)干二次。學(xué)校評(píng)的十佳少年，八德之星，她也榜上有名。但這一切都不重要，重要的是在琳慧同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛(ài)親的中華美德，才是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇的。
美德少年事跡材料（四）：
付溫馨，今年10歲，是前油坊小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。任班級(jí)的班長(zhǎng)，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她愛(ài)好廣泛，熱愛(ài)群眾，關(guān)心同學(xué)，富有愛(ài)心，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表?yè)P(yáng)。
她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。溫馨同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。對(duì)親人她是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的孩子。她的爺爺、奶奶年齡很大了，由于一些原因不在一塊兒住，他們有時(shí)很想念她，她也想念他們，所以每個(gè)星期，她都必須要去看望爺爺、奶奶，用她力所能及的力量給他們帶去開(kāi)心和快樂(lè)。在家里，經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè)融融。她也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習(xí)，當(dāng)草稿紙。她還是一個(gè)十分有條理的孩子，試卷和書(shū)本整理得有條不紊，書(shū)架和書(shū)桌看上去總有一種清爽利落的感覺(jué)。對(duì)待鄰里，她禮貌禮貌、見(jiàn)到鄰居，同學(xué)父母，大聲說(shuō)“叔叔阿姨好”。她與人為善，休息時(shí)光絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學(xué)生家長(zhǎng)的喜愛(ài)的喜愛(ài)。
在學(xué)校，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，用心參與小組活動(dòng)，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。她尊重老師，有不會(huì)的問(wèn)題總會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底，從不逞能裝聰明，自以為是。她熱心幫忙同學(xué)，他們有不懂的問(wèn)題，她總是能詳細(xì)地為他們講明白，明白弄懂為止。她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，學(xué)校的操場(chǎng)上總是能出現(xiàn)她的身影。她個(gè)性喜愛(ài)唱歌，曾在學(xué)校的元旦文藝表演中獲獎(jiǎng)。但如此多的愛(ài)好，并沒(méi)有影響到她的學(xué)習(xí)，反之，更豐富了她的學(xué)習(xí)生活，提高了她的學(xué)習(xí)興趣。她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉賢，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，明白后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。在學(xué)習(xí)上她主動(dòng)要求和后進(jìn)生同桌，及時(shí)給予力所能及的幫忙，從不計(jì)較個(gè)人的得失。在學(xué)習(xí)上對(duì)于博大復(fù)雜的世界，有一顆天真的童心，小留意靈裝滿了追求真、善、美的理念。
她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭(zhēng)成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。她從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始當(dāng)選為班長(zhǎng)，自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份職責(zé)。從一年級(jí)到四年級(jí)都是她管著教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個(gè)離開(kāi)，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，她常年堅(jiān)持。在三年級(jí)時(shí)，有一次剛放學(xué)不久就刮起了大風(fēng)，她突然想起了負(fù)責(zé)關(guān)窗戶的同學(xué)這天病了沒(méi)有來(lái)上學(xué)，窗戶關(guān)了嗎?她覺(jué)得好像沒(méi)關(guān)，所以毫不猶豫的就頂風(fēng)跑到了學(xué)校，到了學(xué)校一看果然發(fā)現(xiàn)窗戶沒(méi)有關(guān)。回家的路上又下起了雨到家的時(shí)候她的身上都淋濕了。像這樣的事情她做了很多。她從沒(méi)向別人說(shuō)過(guò)，但是同學(xué)們都看到了眼里。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中她總是用心參與，充分發(fā)揮自我的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她要耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(zhǎng)找她問(wèn)這問(wèn)那。對(duì)于這些，她沒(méi)有半句怨言。
在社會(huì)中，她是一個(gè)稱職的小公民。她遵紀(jì)守法，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事情。她熱愛(ài)科學(xué)，愛(ài)做實(shí)驗(yàn)，對(duì)生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個(gè)明白。她用心保護(hù)環(huán)境，從不隨手扔垃圾。
這就是她，一個(gè)全面發(fā)展，孝敬長(zhǎng)輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)觀向上的陽(yáng)光少年，不斷地進(jìn)取、完善自我，創(chuàng)造更完美的明天的美德少年。
美德少年事跡材料（五）：
清香襲人山菊花——張鈺源
她是伊川縣呂店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)八（三）班學(xué)生，她雖然出生在偏僻的農(nóng)村，父母都是沒(méi)什么文化的農(nóng)民，但在淳樸民風(fēng)的熏陶下，在老師言傳身教的感染下，透過(guò)自身的不懈努力，她不僅僅取得了優(yōu)異的成績(jī)，而且培養(yǎng)了良好的品德。她天性純真，追求善美，以自我的一言一行，真實(shí)、集中地展現(xiàn)了新時(shí)代中學(xué)生應(yīng)具有的美德。
生活中，她富有愛(ài)心，樂(lè)于助人。2010年，玉樹(shù)大地震時(shí)，她毫不猶豫的拿出自我積攢的所有零花錢52。3元，捐給災(zāi)區(qū)，獻(xiàn)上自我的愛(ài)心。她的家離學(xué)校不遠(yuǎn)，每遇到下雨或天氣突然變冷，她總是熱情地從家里拿來(lái)傘和衣服，給住校的同學(xué)們帶給幫忙，帶給他們親情般的溫暖。
在家里，她孝敬父母，用心為家人分憂。她是個(gè)乖巧孝順的好孩子，她深知父母整日勞作的艱辛，掙錢的不易，辛辛苦苦供兄妹幾個(gè)上學(xué)，所以她總是力所能及地為父母分擔(dān)一些日常家務(wù)事。每逢星期天，她總會(huì)到自家開(kāi)的小店里做作業(yè)，因?yàn)�，這樣，她就能夠邊做作業(yè)邊幫忙看攤，以此來(lái)減輕父母的勞累和負(fù)擔(dān)。
她熱愛(ài)環(huán)境，身體力行地做服務(wù)社會(huì)的小使者。無(wú)論走在哪里，看到垃圾她都會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?lái)，這是她的習(xí)慣。一次，她和伙伴們外出玩耍，看見(jiàn)一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上，準(zhǔn)備焚燒。在農(nóng)村，焚燒秸稈的現(xiàn)象很嚴(yán)重，雖然上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)查得很嚴(yán)，但總有一些人偷偷地焚燒。見(jiàn)此情形，她立即上前制止，并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識(shí)再三解釋說(shuō)：“伯伯，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。焚燒秸稈不僅僅會(huì)被罰款，并且也污染了我們那里的環(huán)境，我相信您必須不想讓我們那里的環(huán)境受到污染的，對(duì)吧？”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說(shuō)：“小姑娘，你說(shuō)的對(duì)，俺不燒啦，俺也保護(hù)環(huán)境�！�
這就是她，一朵開(kāi)放在山間清新襲人的野菊花，用她特有的清香感染著身邊的每一個(gè)人。
美德少年事跡材料（六）：
助人為樂(lè)美德少年事跡材料
董龍敏，12歲。渭田中心小學(xué)六（3）學(xué)習(xí)委員，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)校廣播站站長(zhǎng)，303宿舍舍長(zhǎng)。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)生活，愛(ài)科學(xué)，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，激勵(lì)自我，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展。多年來(lái)，各方面表現(xiàn)一向很優(yōu)秀，個(gè)性在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出。
董龍敏同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。人們都說(shuō)：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。董龍敏同學(xué)心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在學(xué)校，她對(duì)待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠(chéng)付出，助人為樂(lè)。
學(xué)習(xí)上，六（3）班里有一個(gè)與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她明白后總是把課本讓給同學(xué)，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無(wú)私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué)，促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。班級(jí)里有幾名后進(jìn)生，他們總是學(xué)習(xí)上不去，作為學(xué)習(xí)委員她總是覺(jué)得自我職責(zé)重大。于是主動(dòng)請(qǐng)求老師讓自我用課余時(shí)光為這幾位后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。這幾名后進(jìn)生在她的幫忙下，成績(jī)?nèi)稼s了上來(lái)。
生活中，她一樣不忘時(shí)時(shí)刻刻助人為樂(lè)。董龍敏同學(xué)在學(xué)校是寄宿生，學(xué)校共兩百多名寄宿生，其中一二年級(jí)學(xué)生也占了不少。寄宿生同學(xué)遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)學(xué)校寄宿，時(shí)不時(shí)就會(huì)碰到困難，只要他們一碰到困難，董龍敏同學(xué)就會(huì)及時(shí)出此刻他們面前，給予他們力所能及的幫忙，卻從不計(jì)較個(gè)人得失。低年級(jí)的同學(xué)蒸飯，取飯有困難了，董龍敏同學(xué)二話不說(shuō)就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天，飯很熱，一連幫忙十幾個(gè)小同學(xué)拿好飯要來(lái)回跑幾趟，既費(fèi)時(shí)又把自我熱成了一個(gè)汗人。但是董龍敏同學(xué)從不喊苦不喊累，不怕自我遲吃飯，幾年如一日，從沒(méi)間斷過(guò)幫忙同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué)，在生活中經(jīng)常會(huì)丟失了錢或?qū)W習(xí)用品、生活用品，董龍敏同學(xué)明白了，也會(huì)無(wú)私的拿出了自我的錢財(cái)物品來(lái)幫忙別的同學(xué)。要是碰上有同學(xué)生病了，董龍敏同學(xué)并立馬前去噓寒問(wèn)暖，為生病的同學(xué)打開(kāi)水，陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病，并親自為他們倒好開(kāi)水吃藥。如果生病同學(xué)請(qǐng)假回家了，她還會(huì)等他們回來(lái)后，主動(dòng)為她們補(bǔ)功課。夜里，303的幾位小同學(xué)經(jīng)常會(huì)哭鬧，董龍敏同學(xué)并會(huì)用好話勸慰她們，細(xì)心照顧她們。半夜陪她們上衛(wèi)生間，給她們蓋被子，有時(shí)還會(huì)為她們洗衣物。董龍敏同學(xué)在宿舍里的這種樂(lè)于助人的行為，慢慢在全體寄宿生中傳開(kāi)了，同學(xué)們給她取
了一個(gè)好聽(tīng)的外號(hào)，親切的稱贊她為“董媽媽”。
不僅僅是如此，“董媽媽”在無(wú)論在何時(shí)都不忘助人為樂(lè)。有一個(gè)星期天，董龍敏從家乘車來(lái)學(xué)校，在大街下車后往學(xué)校走的路上，路中間的一個(gè)錢包把她吸引住了。她撿起來(lái)一看，里面除了一些證件外，現(xiàn)金就有好幾百。怎樣辦？她左右一看，沒(méi)一個(gè)人影，她完全能夠把錢包藏起來(lái)就走，或是先帶回學(xué)校上交給老師，就憑這幾百元，學(xué)�？隙ㄊ菚�(huì)表?yè)P(yáng)她的。但是她沒(méi)這樣做，她想，主人丟了錢包必須很著急回來(lái)找，所以她就站在原地等待失主出現(xiàn)。等了很久后，主人依然沒(méi)出現(xiàn)。她就打開(kāi)錢包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式。正巧，里面有身份證，還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個(gè)人，董龍敏同學(xué)就找到一個(gè)有公用電話的地方撥通了名片上的電話。半小時(shí)候，主人出現(xiàn)了，當(dāng)錢包主人問(wèn)她叫什么名字時(shí)，她說(shuō)她叫少先隊(duì)員，這是她該做的！主人拿了一百元人民幣獎(jiǎng)勵(lì)她，她也拒絕了，背起書(shū)包就往學(xué)校跑。主人追上來(lái)要送她回學(xué)校，她也不肯！主人無(wú)奈，只好在事后向?qū)W校反映了此事，學(xué)校幾經(jīng)調(diào)查，才明白這件拾金不昧，助人為樂(lè)的事情又是“董媽媽”所為。
如今“董媽媽”助人為樂(lè)的事跡早已傳遍整個(gè)學(xué)校。“董媽媽”也為此獲得了許多人的贊賞與諸多的殊榮。縣里的“三好學(xué)生”名單中有她，學(xué)校的優(yōu)干名單也有她；學(xué)校的十佳少年中有她，學(xué)校的八德之星也有她；學(xué)校劍橋英語(yǔ)之星有她，縣校習(xí)作、書(shū)法、繪畫、演講一等獎(jiǎng)都有她。
“董媽媽”！你真是好樣的！愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的火光，在未來(lái)的生命旅程中不斷為自我添光彩！
美德少年事跡材料（七）：
李玫潔，女，1912出生，是淮濱縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)二班學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系群眾，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
在家里，她尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母。在每一天的日程計(jì)劃里，她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，常年有病的奶奶行動(dòng)不便，她會(huì)幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自我的事情自我獨(dú)立完成，這天的事這天做好，是她對(duì)自我的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。
在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)潛力。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一齊進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班群眾這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，只要是群眾活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影，只要是班群眾的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì)個(gè)性珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。李玫潔同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展。在課余時(shí)光參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書(shū)法、繪畫特長(zhǎng)班，并用心參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)，在全�！盃�(zhēng)當(dāng)小書(shū)法家”大賽中，獲得了一等獎(jiǎng)。多次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎(jiǎng)，還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮兔χ凶聣殉砷L(zhǎng)。
在社會(huì)，她誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自我的毅力，增長(zhǎng)自我的才干。如:宣傳“六城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)中推廣禮貌用語(yǔ);參加“送文化下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，為敬老院的老人和農(nóng)村學(xué)校的孩子獻(xiàn)愛(ài)心、送文藝節(jié)目;發(fā)動(dòng)同學(xué)們一齊到全校各班級(jí)為母校征集校歌;帶領(lǐng)特長(zhǎng)班的小朋友參加全縣群眾文化廣場(chǎng)活動(dòng)，愛(ài)心和誠(chéng)心在行動(dòng)中傳到達(dá)生活每個(gè)角落。其中最有好處，最令人難忘的就是在汶川大地震后，她用心呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心，不僅僅自我主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友用心為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。并透過(guò)勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，她用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹。她正用自我的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自我的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫充滿期望的畫;她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，完美的明天。
美德少年事跡材料（八）：
三少年“扶老”不留名——侯帥祥
2012年1月31日（農(nóng)歷正月初九）下午1點(diǎn)30分左右，伊川縣城康樂(lè)街發(fā)生一齊交通事故，一名五十來(lái)歲的男子駕駛一輛無(wú)號(hào)牌的機(jī)動(dòng)三輪車撞倒一名七十三歲的老人后駕車逃逸。當(dāng)時(shí)街上有幾名成年人，但是沒(méi)一個(gè)人去管�？h直中學(xué)七（10）班學(xué)生侯帥祥、七（16）班學(xué)生劉洋和實(shí)驗(yàn)中學(xué)七（7）班學(xué)生陳韜這時(shí)恰好結(jié)伴從此飄過(guò)，當(dāng)他們看到老人滿頭是血，顫抖的雙手捂住大腿，表情十分痛苦地躺在地上不能動(dòng)彈時(shí)，就撇開(kāi)圍觀人群，一齊費(fèi)力地將老人抬到三輪車上，劉洋推車，侯帥祥和陳韜跟在后扶著老人送往伊川縣第二人民醫(yī)院（伊川縣公療醫(yī)院）。三人打聽(tīng)到老人的一個(gè)女兒在縣城一家理發(fā)店工作后，就由劉洋和陳韜看護(hù)老人，侯帥祥飛跑著將老人的女兒張巧珍叫到了醫(yī)院。見(jiàn)到老人得到了及時(shí)的治療，并由親人護(hù)理后，三人才悄然離去。張老漢被救后，一向念叨著要見(jiàn)三個(gè)孩子。張老漢的兒子張巧偉費(fèi)了很大勁兒找到了侯帥祥、劉洋、陳韜，把3人帶到了父親病床前，張老漢感激地說(shuō)：“多虧你們?nèi)齻�(gè)娃，救了我這把老骨頭。”
在助人為樂(lè)者遭遇尷尬之事屢見(jiàn)不鮮的這天，在事故現(xiàn)場(chǎng)冷漠的成年人圍觀圈中，三位少年為什么能夠挺身而出？那是因?yàn)槲覀兊纳倌陮?duì)完美事物的認(rèn)知依然樸素?zé)o華！他們只是因?yàn)椤翱吹嚼蠣敔旑^上流那么多血，得知老爺爺腿也骨折了，很疼，可旁邊有大人在場(chǎng)，就是沒(méi)一個(gè)人敢去幫忙，我們看很可憐，就顧不得啥，救人要緊……”多么樸實(shí)的話語(yǔ)，他們的可貴精神和高尚品格是我們共同的精神財(cái)富，是激勵(lì)我們成長(zhǎng)進(jìn)步的學(xué)習(xí)榜樣，也是我們需要發(fā)揚(yáng)光大的中華美德！
美德少年事跡材料（九）：
“勿以善小而不為，無(wú)以惡小而為之”。這是他的座右銘，他一向用行動(dòng)來(lái)證明這句話。使自我成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的美德少年。他的臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，他獲得了許多榮譽(yù)：三好學(xué)生、校園之星、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀廣播員、愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士??他就是雙牌第一完全小學(xué)四(3)班的XX同學(xué)，一顆熠熠閃光的校園之星。
一、勤勞負(fù)責(zé)好少年
他是把群眾榮譽(yù)看得高于一切，為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。堅(jiān)持從自我做起，是他的格言，嚴(yán)格要求自我，起表率作用，全心全意為老師和同學(xué)服務(wù)是他的信念。在班上他經(jīng)常做一些力所能及的事情，把自我融入了學(xué)校，融入了班級(jí)。他經(jīng)常助人為樂(lè)，例如：將自我的文具圖書(shū)借給大家;別人遇到困難時(shí)他總是伸出熱情的雙手盡自我最大的努力去幫忙他們。他熱愛(ài)勞動(dòng)，從一年級(jí)起就主動(dòng)提出擔(dān)任班上的勞動(dòng)委員，他不怕臟不怕累。當(dāng)值日生打掃教室時(shí)，他的身影總是會(huì)出此刻教室的每個(gè)角落，用勤勞的小手把凌亂的掃把擺放的整整齊齊。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，放學(xué)后天空烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，一齊值日的同學(xué)都快速地把教室打掃完，迫不及待的想要回家去。但是滿滿兩桶垃圾還放在那里，同學(xué)們你推我，我推你誰(shuí)都不愿意去倒，眼看天色漸漸的暗了下來(lái)�！昂芡砹�，你們先回家里吧，垃圾就由我來(lái)倒吧!”同學(xué)轉(zhuǎn)頭一看嚴(yán)梓樂(lè)向他們走來(lái)，他快步向前拎起兩大桶垃圾往垃圾堆跑去，大雨無(wú)情地拍打著他瘦小的身軀，當(dāng)?shù)雇昀倩氐浇淌視r(shí)，教室已經(jīng)空空如也�；氐郊覌寢尶匆�(jiàn)這個(gè)濕漉漉的孩子，厲聲說(shuō)道：“你這孩子，帶了傘怎樣會(huì)淋成這樣?”說(shuō)完便將他推進(jìn)了衛(wèi)生間。等他洗完澡換上干凈的衣服，媽媽便將他叫到跟前，嚴(yán)厲地問(wèn)道：“你說(shuō)!你這天到底干什么去了，淋成這幅模樣!”嚴(yán)梓樂(lè)聽(tīng)后低著頭小聲地說(shuō)：“我??我去倒了兩桶垃圾了�！弊谝慌缘啬棠绦奶鄣卣f(shuō)道：“傻孩子，倒垃圾你要帶傘呀，再說(shuō)了，這么大的雨你不明白叫別的同學(xué)去呀!又不是只有一個(gè)人做值日??”“奶奶，我這不是傻，身為勞動(dòng)委員這是我的職責(zé)!”媽媽聽(tīng)后眼眶濕潤(rùn)了，奶奶也說(shuō)不出話來(lái)??他就是用自我的實(shí)際行動(dòng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給大家創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。他是班級(jí)的勤勞小蜜蜂，是校園愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士!
二、感恩懂事好少年
在生活中他是一個(gè)充滿愛(ài)心、懂得感恩的少年。平時(shí)他堅(jiān)持自我的事情自我做：打掃衛(wèi)生，整理房間;由于爸爸在鄉(xiāng)下工作，媽媽常常一個(gè)人既要上班又要負(fù)責(zé)他和爺爺奶奶飲食起居。每一天媽媽做飯時(shí)，他總愛(ài)在一旁幫忙，煮飯、擇菜、打雞蛋、打豆?jié){，這都是他的拿手好活。他還是家里的節(jié)約宣傳員，洗菜的水他澆花;洗衣服的水存起來(lái)沖馬桶。爺爺奶奶此刻年紀(jì)大了，細(xì)心的他常常給爺爺讀報(bào)，陪奶奶聊天。上個(gè)月奶奶因肝膽結(jié)石住進(jìn)了醫(yī)院，他得知這個(gè)消息后一向悶悶不樂(lè)，每一天都主動(dòng)跟著媽媽去送飯。這時(shí)的小男子漢也向大家展示出細(xì)致的一面，他一手端著碗一手拿著湯勺，邊吹邊試生怕?tīng)C著奶奶。吃完飯還跟奶奶訴說(shuō)著在學(xué)校發(fā)生的趣事，逗奶奶開(kāi)心。對(duì)親人如此，對(duì)待鄰里也是禮貌有加，樓梯間總能聽(tīng)到他熱情地問(wèn)好，禮貌謙讓。有時(shí)候還主動(dòng)打掃樓梯間，幫樓下的老奶奶倒垃圾提東西。鄰居們都夸他是個(gè)樂(lè)于助人，懂禮貌的好孩子!
三、熱愛(ài)公益好少年誠(chéng)信
在社會(huì)，他誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自我的毅力，增長(zhǎng)自我的才干。如:雙牌縣建立禮貌城市的活動(dòng)中，不僅僅精心制作了以“禮貌創(chuàng)衛(wèi)”為主題的手抄報(bào)，還用心投入到實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中去。例如：垃圾務(wù)必入桶，遵守交通規(guī)則，隨手拾起地上的果皮紙屑。公交車上，每逢看到老人婦孺，他總是爭(zhēng)先讓座。其中最有好處，最令人難忘的就是在玉樹(shù)大地震后，他平時(shí)不舍得花錢的他毫不猶豫的拿出自我攢了一年的零花錢捐給了受災(zāi)的人們，還用心呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心，在班上全班發(fā)起倡議，呼吁身邊的親人、同學(xué)和朋友用心為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。將愛(ài)心和誠(chéng)心用行動(dòng)中傳到達(dá)社會(huì)的每個(gè)角落。
如今，嚴(yán)梓樂(lè)同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，他無(wú)疑是一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，父母眼中的好兒子，一名當(dāng)之無(wú)愧的美德少年。
美德少年事跡材料（十）：
XXX，女，11歲，金沙縣馬路鄉(xiāng)中心完小五年級(jí)班長(zhǎng)。她心地善良，獨(dú)立自強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，勤奮好學(xué)。一向來(lái)，她本著孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自我，把自我打造成既是爺爺奶奶的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開(kāi)心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
打小起，XXX就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在奶奶懷里撒嬌哭鬧時(shí)，她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。
上小學(xué)后，她越來(lái)越懂事了。她把爺爺奶奶對(duì)她的愛(ài)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爺爺奶奶外出務(wù)工，家里所有的農(nóng)活都由爺爺奶奶承擔(dān)。除了農(nóng)活，奶奶還要做菜做飯，洗衣。還要照顧何春秀及年幼的弟弟，很是辛苦。懂事的何春秀每一天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓爺爺奶奶操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫奶奶做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶弟弟玩。晚上，奶奶做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉奶奶在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫捶背揉肩，之后說(shuō)故事，講笑話，唱歌給奶奶聽(tīng)，讓奶奶的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。
一次，奶奶生病了，晚飯也沒(méi)吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到奶奶床前，看奶奶吃了才又拿了自我貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給奶奶抓藥。然后為奶奶端上開(kāi)水，看奶奶把藥吃了，又搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著奶奶，直到奶奶感覺(jué)好多了熟睡過(guò)去后，何春秀做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。
XXX不僅僅是對(duì)奶奶這樣，在家這樣，對(duì)爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對(duì)鄰里鄰居都這樣。不僅僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要爸爸媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績(jī)，爺爺奶奶說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)她，她從不像別的孩子開(kāi)口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爺爺奶奶買一本她喜歡的書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì)。
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴(yán)格要求自我，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，她說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)奶奶為她的付出。工作上，盡職盡責(zé)，班級(jí)管理得有條不紊。
XXX同學(xué)的尊老愛(ài)親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡，也為她自我贏得廣泛的榮譽(yù)。在馬路鄉(xiāng)中心完小就讀的五年時(shí)光，被評(píng)為三好生三次，被評(píng)為優(yōu)干部二次。但這一切都不重要，重要的是在何春秀同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛(ài)幼的中華美德，才是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇的。
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