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生產(chǎn)實習(xí)報告

時間:2023-01-16 16:04:16 專題范文 投訴 投稿

【推薦】生產(chǎn)實習(xí)報告

  在現(xiàn)實生活中,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的生產(chǎn)實習(xí)報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】生產(chǎn)實習(xí)報告

生產(chǎn)實習(xí)報告1

  實習(xí)時間:

  7月12日

  實習(xí)地點:

  廣東廣州天河區(qū)燕塘路8號

  實習(xí)單位:

  廣東燕塘乳業(yè)有限公司

  實習(xí)內(nèi)容:

  廣東燕塘乳業(yè)有限公司(原廣東國營燕塘牛奶公司)成立于1956年,是廣東省農(nóng)墾集團公司下屬企業(yè)。公司占地面積13萬m2,建筑面積14萬m2,擁有15個圈養(yǎng)式奶源基地和近2萬頭奶牛,是集牧場、加工、銷售一條龍的綜合性企業(yè),也是廣州市最早的乳品加工企業(yè)。目前擁有員工580余人,其中工程技術(shù)人員100余人。1998、20xx年,燕塘乳業(yè)分兩期共投入18億元進行技術(shù)改造,先后向美國IP、德國SIG康美包、瑞典利樂等公司引進世界上先進的`生產(chǎn)及消毒設(shè)備,使企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模達到目前的10萬噸/年。經(jīng)過近五十年的發(fā)展,燕塘乳業(yè)所生產(chǎn)的產(chǎn)品類型包括瓶裝奶、袋裝奶、杯裝奶、屋型包裝奶、無菌裝奶等五大類別,品種多達70余種。

  我們參觀了燕塘牛奶的生產(chǎn)包裝線(常溫奶),第一次看見了利樂包裝機械,也第一次看見了紙包裝和塑料袋包裝牛奶。然后去了接待廳聽了解說員對公司的介紹。

  生產(chǎn)流程:

  在牧場拿牛奶→運到工廠進行消毒→配料調(diào)味→包裝→成品

  實習(xí)體會:

  發(fā)覺老的國有企業(yè)的舊廠房一般衛(wèi)生都不怎樣,生產(chǎn)設(shè)備還可以。明白牛奶廠的奶原料除了牛奶,還有又奶粉溶解成的還原奶。

生產(chǎn)實習(xí)報告2

  前 言

  揚起風(fēng)帆豪邁南行。20xx年8月我隨長安大學(xué)信息學(xué)院電子信息工程去綿陽市長虹集團進行暑期生產(chǎn)實習(xí)。同時展示了長安大學(xué)“弘毅明德,篤學(xué)創(chuàng)新”的精神。

  一、實習(xí)目的:

  古人云:讀萬卷書,不如行萬里路。經(jīng)過大學(xué)三年對專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí),在打下了良好的理論基礎(chǔ)前提下,進行的一門理論聯(lián)系生產(chǎn)實踐,培養(yǎng)學(xué)生從事實際生產(chǎn)工作能力的實踐性環(huán)節(jié),是實行開放辦學(xué)的重要手段,其主要任務(wù)是通過參與生產(chǎn)及管理單位的實際工作,了解實際生產(chǎn)管理環(huán)節(jié),強化培養(yǎng)解決實際工程問題的能力,同時鞏固已學(xué)的理論知識并補充課堂教學(xué)的不足。

  以前,我們只能通過多媒體教學(xué),去了解那些電子設(shè)備的物理模型;只能通過課本的描述,去了解電子生產(chǎn)廠,通過這次實習(xí),我們可以加深對電子設(shè)備的物理認識,去理解他的每一道流程和工序;可以通過參觀電視生產(chǎn)車間,接觸不同電壓等級的那些一流的.電氣設(shè)備,了解電視機內(nèi)的電子電路板等。

  二、實習(xí)意義:

  通過本次生產(chǎn)實習(xí),對電視機和空調(diào)的生產(chǎn)流程有了一定了解,對電視機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和工作原理有了深刻的的認識,對電視機信號的獲取和處理有了更清醒的認識,在實踐的的同時,對理論知識有了新的掌握,同時提高了動手能力,提高了理論知識和生產(chǎn)實踐的結(jié)合,實際解決問題的能力得到加強。

  三、實習(xí)任務(wù):

  實習(xí)任務(wù)包括兩部分:其一是參加安全知識講座和電視機生產(chǎn)線頂崗實習(xí),安全知識講座旨在了解生產(chǎn)車間的安全問題,了解具體生產(chǎn)過程中的安全注意事項,為后面在生產(chǎn)線工作做準(zhǔn)備,生產(chǎn)線頂崗實習(xí)旨在鍛煉實際工作能力,同時了解生產(chǎn)線各個環(huán)節(jié)的生產(chǎn)流程。其二是在實驗室對電視機內(nèi)部電路進行理論的學(xué)習(xí)以及對電視機實物各個部分識別和元器件參數(shù)的測量。通過理論的學(xué)習(xí),對電視機工作原理有了深刻的認識,熟悉電視機內(nèi)部各個部分是如何協(xié)同工作,以及各部分的功能原理,以及信號在電視機內(nèi)部的獲取和處理過程。對電視機內(nèi)部

  元器件的識別和參數(shù)的測量使我們進一步了解各個元器件在電視機內(nèi)部發(fā)揮的作用。

  四、實習(xí)單位簡介:

  長虹電子集團公司四川長虹電子集團,它是一家具有雄厚實習(xí)的集數(shù)字電視、空調(diào)、冰箱、IT、通訊、數(shù)碼、網(wǎng)絡(luò)、電源、商用系統(tǒng)電子、小家電等產(chǎn)業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的多元化、綜合型跨國企業(yè)集團,是全球最具競爭能力的消費電子系統(tǒng)供應(yīng)商和內(nèi)容服務(wù)提供商之一。其豐富的電子信息科技背景可對本專業(yè)提供強有力的支撐。長虹集團下屬有專門的長虹培訓(xùn)中心,具備有較為成熟的培訓(xùn)和接待能力。并且在長虹所在地綿陽還有中國工程物理研究院這樣的大型科研單位,其濃厚的科學(xué)氛圍必將對學(xué)生專業(yè)思想的鞏固,愛國主義思想的激發(fā)起到重要的作用。

  實習(xí)內(nèi)容

  一、生產(chǎn)實習(xí)注意事項

  1消防知識

  1) 防火的基本措施

  1、控制可燃物 2、隔絕助燃物 3、消除著火源 4、防止火勢蔓延

  2)滅火的基本方法

  1、冷卻法 2、窒息法 3、隔離法 4、化學(xué)抑制法

  3) 宿舍常見的火災(zāi)原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書;5焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設(shè)備;

  8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9.人走燈不關(guān)。10.臺燈靠近枕頭和被褥。

  4)滅火器的使用方法

  1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;

  3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。

  5)滅火時應(yīng)注意以下幾點

  1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射 2、如果火勢較大,應(yīng)組織多人撲救 3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會再燃燒才能離開

  6)撲救火災(zāi)的一般原則:

  1、 報警早、損失少 2、邊報警、邊撲救 3、先控制、后救火

  4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、聽指揮、莫驚慌

  7)逃生注意事項:

  1、 要鎮(zhèn)靜,采取措施自救

  2、 或初起時要報警,設(shè)法疏散物資

  3、 離開房間時帶上一條濕毛巾,開門時先開一條小縫觀察,離開后要關(guān)門

  4、 過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進

  5、 用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙

  6、 不要乘坐電梯

  7、 在窗邊呼救

  8、 自制救生繩索,不到萬不得已不要跳樓

  8)應(yīng)急事故處置

  1.火場逃生時如何防止煙氣的危害?

 、倥宕骱喴椎姆罒熋婢呋蚩諝夂粑;②低姿彎腰行走或匍匐前進;③采用毛 巾、衣物等織物捂住口鼻。

  2.火場逃生時應(yīng)注意哪些事項?

  保持冷靜,克服驚慌、恐懼心理;注意觀察安全出口、疏散指示標(biāo)志等,正確選擇逃生途徑;設(shè)法減少煙霧危害;不要輕易乘坐電梯、不要跳樓;身上著火時快速脫下衣服或就地打滾,不能奔跑;火勢滅不了時,快速逃離危險區(qū)域;逃生路線被火封堵時,應(yīng)及時關(guān)閉房間門窗,用溫的織物封堵門窗縫隙,并迅速向外發(fā)出求救信號;不要輕易重返火場。

  二、元器件識別

  1.器件識別注意事項

  1)查找三極管時不得隨意搬動,避免將引腳折斷。

  2)高壓帽不得觸碰,以免高壓觸電。

  3)嚴(yán)禁將視放板拔下,以免CRT損壞。

  4)相關(guān)旋鈕不得調(diào)整,以免損壞器件。

  5) 機芯板不能隨意靠在視放板或顯像管管頸附近,以免造成顯像管損壞

  2.查找CH-12機芯關(guān)鍵元器件位號、型號及其在電路中的功能 在斷電狀態(tài)下查找關(guān)鍵元器件的位號與型號,并了解其功能,如下表所示:

生產(chǎn)實習(xí)報告3

  這是近期電子商務(wù)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生反映最多的問題,很多同學(xué)在網(wǎng)上搜集往屆畢業(yè)生的實習(xí)報告,簡單的copy一下,就ok,殊不知自己需要的是什么?難道所謂的實習(xí)報告純粹的就是為了做一份只給老師看的范本而已嗎?

  實習(xí)報告,核心體現(xiàn)的就是“實習(xí)”兩字,當(dāng)然就是要與企業(yè)找端口,有目的性的將在大學(xué)里學(xué)的理論與實踐有效的.結(jié)合起來。

  首先問一下自己,學(xué)了幾年電子商務(wù),到底對電子商務(wù)認識有多少,知道什么是電子商務(wù)嗎?能說出電子商務(wù)的一般流程嗎?知道商務(wù)網(wǎng)站前臺設(shè)計都需要用到哪些軟件嗎?有多少人去電子商務(wù)公司了解過?電子商務(wù)在企業(yè)中如何綜合運用呢?

  在對電子商務(wù)的了解程度進行深入調(diào)查時發(fā)現(xiàn),問題確實很多,本科生對電子商務(wù)認識較深的也只有32%,這非常讓人擔(dān)心,而電子商務(wù)正以令人難以想象的高速度發(fā)展,需要很多實用型人才,但因為我國電子商務(wù)的人才培養(yǎng)和在校教育與社會的需要還有一定的距離,使很多學(xué)生都存在這么一個狀況:眼光手低,不能達到實際崗位的要求,因此,國家相關(guān)部門及各大高校為適應(yīng)市場的需要、提高學(xué)生的真實操作技能,要求大學(xué)生畢業(yè)后先實訓(xùn)實習(xí)再正式上崗,實習(xí)就是讓大家把所學(xué)的理論儲備運用到實際中,實踐出真知,看上百遍不如親手做上一遍,操作能力是在不斷的實習(xí)中鍛煉出來的,所以,學(xué)校讓交畢業(yè)實習(xí)報告的目的不是讓你草草應(yīng)付,而是讓大家在實習(xí)的過程中從心態(tài)、技能、職業(yè)素養(yǎng)等方面有一個綜合的提高、總結(jié)出自己的認識及感悟;實習(xí)報告一般就是從實習(xí)目的、實習(xí)過程、實習(xí)總結(jié)、實習(xí)感想等幾個方面去寫,并沒有多大難度,只要你真切的去體驗過,根據(jù)企業(yè)的狀況以及自身的進步,進行詳細的分析,自然就會順利的完成實習(xí)報告。

  但是現(xiàn)在找一個與自己專業(yè)相關(guān)的公司去實習(xí)是大多數(shù)畢業(yè)生很頭疼的事情,為幫大學(xué)生解決實習(xí)難題,西安銘創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)科技聯(lián)合淘寶大學(xué)推出暑假電子商務(wù)實訓(xùn)實習(xí)項目,為大學(xué)生提供電子商務(wù)領(lǐng)域,企業(yè)計算機及互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用領(lǐng)域中工作歷練的機會,為大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)提供所需的各項資源(包括:技術(shù)、貨源、物流、售后服務(wù)體系),為大學(xué)生提供企業(yè)運營、團隊管理、崗位專業(yè)技能及職業(yè)素養(yǎng)等方面系統(tǒng)的“實訓(xùn)+實習(xí)”。

  讓同學(xué)們體驗電子商務(wù)的幾種模式,像的b2b平臺阿里巴巴、大家所熟知的b2c平臺卓越、當(dāng)當(dāng),c2c平臺淘寶、易趣、拍拍、還有b2m平臺中國代銷批發(fā)網(wǎng)等;以網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易中的c2c為案例,讓大家接觸熟悉網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易、懂得網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易的操作流程,自己能夠熟練的開店、找貨源、裝修店鋪、利用網(wǎng)絡(luò)營銷推廣等。

  第二、商務(wù)網(wǎng)站策劃書編寫,裝訂,競標(biāo)、網(wǎng)站美術(shù)基礎(chǔ)、photoshopcs2圖形設(shè)計、imageready、dreamweaver8、div+css、flash8網(wǎng)頁動畫設(shè)計、網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計創(chuàng)意方法、coreldraw平面設(shè)計(企業(yè)logo

  企業(yè)vi

  廣告設(shè)計)、網(wǎng)站后臺開發(fā)(asp語言php語言access數(shù)據(jù)庫sql數(shù)據(jù)庫)、網(wǎng)站發(fā)布、測試、網(wǎng)站(b2c)后臺管理、維護等。

  實習(xí)結(jié)束后會頒發(fā)相關(guān)的實習(xí)證明,實習(xí)報告總結(jié)就更不愁怎么寫了。

生產(chǎn)實習(xí)報告4

  一. 實習(xí)目的

  一方面,本次實習(xí)在于通過實踐和理論相結(jié)合,以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì),進一步培養(yǎng)自己為人處世的能力,尤其是觀察,分析和解決問題的實際能力,希望將來與社會溝通,更加順利融入社會。

  另一方面,本次實習(xí)是自己希望了解茶葉的生產(chǎn)管理的工作包括生產(chǎn)組織工作;生產(chǎn)計劃工作;生產(chǎn)控制工作等。其主要目的在于使得學(xué)生了解所在實習(xí)的企業(yè)生產(chǎn)管理的內(nèi)容、生產(chǎn)管理的主要模板、生產(chǎn)管理的目標(biāo)、生產(chǎn)管理的方法、績效考核和基本業(yè)務(wù),從而運用生產(chǎn)管理的相關(guān)理論分析其成功之處和不足之處,并運用生產(chǎn)管理的理論以及借鑒國內(nèi)外企業(yè)相關(guān)的成功經(jīng)驗,提出相應(yīng)的問題分析,對策及可行性建議。

  二. 實習(xí)內(nèi)容

  1.優(yōu)質(zhì)茶葉栽培

  自然條件最好在山區(qū)丘陵,有一定的坡度,排水條件好,需降水充沛,年溫差小,日夜溫差大,無霜期長,光照條件好。而大棚覆蓋栽培是今年來為滿足早生名優(yōu)綠茶市場需求,促進提早茶芽萌發(fā)的一種新型栽培技術(shù),其優(yōu)點是能明顯改善茶園小氣候,使棚內(nèi)增濕增溫。茶樹樹冠培養(yǎng)與修剪使茶樹改變原來的自然生長狀態(tài),形成良好的樹冠,更新復(fù)壯生長勢,促進新梢生長,調(diào)節(jié)光照條惡件,除去病蟲枝葉以及打破地上部和地下部生長平衡等,通過修剪實現(xiàn)茶葉的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)。肥料是茶葉優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ),應(yīng)該經(jīng)濟,合理,科學(xué)的施用肥料,做到因時,因地,因茶樹的`不同,采用相應(yīng)的施肥方法,達到施肥的最大效果。

  2.機械化加工

  名優(yōu)綠茶加工的基本工序可分為:攤放,殺青,揉捻,做形,干燥,毛茶整理等六個基本工序,每一種名優(yōu)綠茶都離不開這六種工序的作業(yè)原理,所以名優(yōu)綠茶種類繁多,有條形茶,扁形茶,針形茶,卷曲形茶和球形茶等,而應(yīng)用機械加工制作,使用的機器設(shè)備種類形式也較多。

  3.茶葉包裝和貯藏保鮮

  包裝是促進銷售的工具,優(yōu)良的包裝能激發(fā)消費者的購買欲望,因此,不單要研究包裝的形式,還要研究包裝的策略。包裝的功能有保護,美化商品,促進銷售,增加利潤,便于攜帶,貯存和運輸?shù),在營銷中占重要地位。名優(yōu)綠茶是含有較高的生化成分,受環(huán)境條件影響,名優(yōu)綠茶的品質(zhì)變化比中低檔查更加激烈,而國內(nèi)外實踐證明,采用低溫冷藏是解決茶葉保鮮問題的最有效途徑。

  三. 實習(xí)總結(jié)

  作為一個學(xué)習(xí)工商管理的大學(xué)生,平時在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是書本上的知識,很難與實踐掛鉤,而暑假期間的實習(xí)生活就像一塊試金石,它檢驗了我各方面的能力,增強了我各方面的承受能力,同時,也將我學(xué)校所學(xué)知識運用到了實踐生活中。我覺得這關(guān)系到我們將來能否在社會中立足,迎接這個充滿機遇與競爭的社會。

  在社會實踐中,我覺得其中很重要的一點便是人際關(guān)系,這是一個現(xiàn)實的世界,無論做什么事,離不開人際關(guān)系,而我認為創(chuàng)業(yè)就是一個建立人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的過程,因此,在大學(xué)期間我們就應(yīng)該開始這方面能力的培養(yǎng),使我們能夠擁有更早的起步。

  當(dāng)然,在實習(xí)過程必須需要認真與努力的態(tài)度,熱情與激情的興趣,這樣才能在實習(xí)的過程學(xué)到一些知識和經(jīng)驗。

生產(chǎn)實習(xí)報告5

  xxxx年4月2日,我和同學(xué)們離開了將近2年的母校,來到了我將在此度過1個月實習(xí)生活的青島(郴州)啤酒公司,它是一家比較完善的企業(yè)。

  去的時候是校車接送,發(fā)了四個多小時才到實習(xí)目的地。廠內(nèi)的幾名師傅代表全廠來迎接我們,從他們親切的問候和熱切的'舉動中,我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱,由于行李過多,又拾掇了好長時間,勞累了一天的我們也感覺有點餓了,這時食堂餐廳的一位師傅及時趕到,問候我們有沒有吃飯。

  說餐廳已經(jīng)準(zhǔn)備好了飯菜,我們當(dāng)時就被師傅的關(guān)心所感動了,連聲道謝,因為今晚不用餓著肚子睡了,今天發(fā)生的這一切,讓遠離母校的我們心里有了安慰。原本不安的心平靜了下來,因為公司給我們的第一印象是親切的。我們也暗下決心,一定要在這好好的實習(xí),與公司融為一體,不辜負學(xué)院對我們的期望。

  接下來的頭兩天,是培訓(xùn)師傅給我們上安全知識培訓(xùn)課及建廠歷史。經(jīng)過培訓(xùn),我對該廠的情況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識。

  公司相關(guān)部門也根據(jù)實習(xí)計劃和實習(xí)大綱的要求,結(jié)合公司當(dāng)時的實際情況,給我們編制了實習(xí)人員崗位輪轉(zhuǎn)表,安排我們進行分組實習(xí)。每個崗位待一周的樣子。在我們實習(xí)期間,帶教老師每天不定時的檢查我們的實習(xí)情況,起到了很好的效果。

  首先分配給我的是在釀造部。釀造部是生產(chǎn)啤酒的核心部門,主要包括原輔料的處理、糖化及發(fā)酵等。初入部門,有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺,但在曾劍鋒、黃麗麗等兩位師傅地指導(dǎo)下,了解了每天工作日程:管道物質(zhì)運輸、過濾、清洗、酵母擴培等。學(xué)會了生產(chǎn)啤酒的生產(chǎn)流程、少許操作過程、部分設(shè)備的工作原理以及發(fā)生事故的簡單處理措施等,而且嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作原則,掌握了每日記錄單和交班報告的書寫以及如何交班等等。

生產(chǎn)實習(xí)報告6

  一、 課程設(shè)計的目的

  1. 掌握光功率計,OTDR的使用

  2. 學(xué)習(xí)光傳輸網(wǎng)絡(luò)中的故障定位和故障排除

  3. 學(xué)習(xí)建立光連接及建立2M電路

  4. SDH網(wǎng)絡(luò)在保護模式下倒換的實驗

  二、 課程設(shè)計的任務(wù)

  1. 進行儀器儀表的學(xué)習(xí)和使用(掌握光功率計、光纖熔接的測試和使用),掌握SDH光傳輸網(wǎng)的組網(wǎng)結(jié)構(gòu),了解SDH傳輸設(shè)備的硬件組成。

  2. 熟悉傳輸網(wǎng)管的操作界面,掌握SDH光傳輸網(wǎng)的組網(wǎng)方式,學(xué)習(xí)建立光連接及建立2M電路,SDH網(wǎng)絡(luò)在保護模式下到換的實驗,學(xué)習(xí)傳輸網(wǎng)絡(luò)的故障定位和故障排除。

  三、 課程設(shè)計的設(shè)備

  1. 中興ZXSM—600 SDH設(shè)備(分叉復(fù)用器)

  2. SDH光傳輸網(wǎng)網(wǎng)管系統(tǒng)

  3. 光功率計

  4. 光切割機

  5. 光熔接機

  四、 課程設(shè)計準(zhǔn)備

  1. SDH設(shè)備的機盤操作指示燈處于正常工作狀態(tài)

  2. 網(wǎng)管服務(wù)器程序正常啟動并與SDH傳輸設(shè)備正確連接

  3. 網(wǎng)管的客戶端程序正常啟動

  五、 設(shè)備設(shè)計及相關(guān)知識

  1.光功率計

  2.光纖熔接機 光功率計主要用于測量光路的吸收功率.

  光纖熔接機主要用于光通信中,光纜的施工和維護。主要是靠

  放出電弧將兩頭光纖熔化,同時運用準(zhǔn)直原理平緩?fù)七M,以實

  現(xiàn)光纖模場的耦合。

  3.SDH光傳輸設(shè)備的硬件組成

  ZXSM-600設(shè)備采用后背板+單板插件的方式,

  1)定時單元

  定時單元電源時鐘板(PWCK)實現(xiàn),為設(shè)備提供系統(tǒng)時鐘,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)同步。定時單元的時鐘源有多種選擇:跟蹤外部定時基準(zhǔn)(BITS)、鎖定某一方向的線路或支路時鐘、在可用參考定時基準(zhǔn)發(fā)上故障時進入保持或自由振蕩模式。定時單元還可實現(xiàn)通過定時和環(huán)路定時,并能夠為其它設(shè)備提供標(biāo)準(zhǔn)的參考基準(zhǔn)輸出。定時單元依據(jù)定時基準(zhǔn)的狀態(tài)信息實現(xiàn)定時基準(zhǔn)的自動轉(zhuǎn)換。

  2)控制管理單元

  控制管理單元有網(wǎng)絡(luò)控制板(NCP)實現(xiàn),完成網(wǎng)元設(shè)備的配置與管理,并通過ECC

  實現(xiàn)網(wǎng)元間消息的收

  發(fā)和傳遞?刂乒芾韱卧提供與后臺網(wǎng)管的多種接口。通過此單元可以對傳輸網(wǎng)進行集中網(wǎng)管。

  2)光接口單元

  本實驗設(shè)備的光接口速率為STM-4,由STM-4光線路板OL4實現(xiàn)實現(xiàn)。光接口可作為設(shè)備的群路或支路接口,完成接口板的電/光轉(zhuǎn)換和光/電轉(zhuǎn)換、接收數(shù)據(jù)和時鐘恢復(fù)、發(fā)送數(shù)據(jù)。

  4)開銷處理單元

  開銷處理單元在設(shè)備中主要由STM-4光線路板(OL4)、開銷處理板(OHP)完成。開銷處理單元用于分離SDH幀結(jié)構(gòu)中的段開銷和凈荷數(shù)據(jù),并對開銷字節(jié)進行相應(yīng)的處理。

  5)交叉單元

  交叉單元是SDH傳輸設(shè)備的核心功能單元,由交叉板(CS)完成。交叉單元完成AU-4,、TU-3、TU-12等級別的交叉連接,交叉單元是群路接口和支路接口之間業(yè)務(wù)信號傳輸?shù)募~帶。

  6)開銷交換單元

  開銷交換單元由開銷處理板(OHP)實現(xiàn),完成段開銷中的.E1字節(jié)、E2字節(jié)、F1字節(jié)及一些未定義的開銷字節(jié)間的交換功能。通過開銷交換單元,可以將開銷字節(jié)進入其他段開銷繼續(xù)傳輸,也可以實現(xiàn)網(wǎng)元的輔助功能。

  7)電接口單元

  電接口用于實現(xiàn)設(shè)備的局內(nèi)接口,包括STM-1電接口以及E1、E3、E4等PDH電接口,由ES1板、EP1板等電接口板實現(xiàn)。電接口單元完成電信號的異步映射/去映射后將信號進入交叉單元。

  8)輔助接口單元

  輔助接口由輔助接口板(AI)實現(xiàn),利用開銷字節(jié)提供公務(wù)話音通道和輔助的數(shù)字通道、模擬通道。

  六、通信網(wǎng)設(shè)計和管理步驟

  1. 光纖熔接步驟

  1)用剝纖鉗剝?nèi)ス饫w的包層, 用酒精棉擦拭光纖,將光纖穿過熱縮管。熔接完成后,可以用熱縮管保護光纖熔接頭。

  2)切割、使端面平整,打開熔接機電源,選擇合適的熔接方式。 3)制備光纖端面。

  4)放置光纖。將光纖放在熔接機的V形槽中,小心壓上光纖壓板和光纖夾具,要根據(jù)光纖切割長度設(shè)置光纖在壓板中的位置,并正確地放入防風(fēng)罩中。

  5)接續(xù)光纖。按下接續(xù)鍵后,光纖相向移動,移動過程中,產(chǎn)生一個短的放電清潔光纖表面,當(dāng)光纖端面之間的間隙合適后溶接機停止相向移動,設(shè)定初始間隙,熔接機測量,并顯示切割角度。在初始間隙設(shè)定完成后,開始執(zhí)行纖芯或包層對準(zhǔn),然后熔接機減小間隙(最后的間隙設(shè)定),高壓放電產(chǎn)生的電弧將左邊光纖 熔到右邊光纖中,最后微處理器計算損耗并將數(shù)值顯示在顯示器上。如果估算的損耗值比預(yù)期的要高,可以再次放電,放電后熔接機仍將計算損耗。

  6)移出光纖并用加熱器加固光纖。打開防風(fēng)罩,將接機同時存貯熔接數(shù)據(jù)。其中包括:熔接模式、數(shù)據(jù)、估算損耗等。將光纖從熔接機上取出,再將熱縮管放在裸纖中心,放到加熱器中加熱,完畢后從加熱器中取出光纖。

生產(chǎn)實習(xí)報告7

  一、實習(xí)目的

  在生產(chǎn)實習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。

  通過這次生產(chǎn)實習(xí),使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

  通過生產(chǎn)實習(xí),對我卯固和加深所學(xué)理論知識,培養(yǎng)我們的立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

  二、實習(xí)任務(wù)

  1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程。

  2、在專業(yè)比較對口的實習(xí)崗位上,努力將所學(xué)的理論知識與實際工作密切結(jié)合,并能靈活應(yīng)用,使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。

  3、積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),提高就業(yè)競爭力。

  三、實習(xí)過程

  1、安全教育在實習(xí)開始時,學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

  2、車間實習(xí)我們在車間實習(xí)是生產(chǎn)實習(xí)的主要方式。我們按照實習(xí)計劃在指定的車間進行實習(xí),通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教,圓滿完成了規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容。

  3、理論與實際的結(jié)合為了能夠更加深入的'進行車間實習(xí),在實習(xí)過程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實習(xí)的要求,將理論與實際進行了完美的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進行學(xué)習(xí)與研究。

  4、實習(xí)日記在實習(xí)中,我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習(xí)日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

  四、其它活動

  在完成好我們所實習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時,常常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機會,開展向社會、向工人和工程技術(shù)人員實習(xí)的活動。在空余時間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動,并加強進行思想教育活動等等。

  五、實習(xí)感悟

  生產(chǎn)實習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

  通過生產(chǎn)實習(xí),使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對電子器件的工作原理、設(shè)計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進一步學(xué)好專業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ)。

  在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的立工作能力等。

生產(chǎn)實習(xí)報告8

  實習(xí)的時間快而又短暫,不知不覺實習(xí)的時間很快就過去了;叵脒@段日子,我真的很失落過,也有很認真過,很高興過,而現(xiàn)在就是很珍惜這段經(jīng)驗。

  生產(chǎn)實習(xí)是大學(xué)最后一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),生產(chǎn)實習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進行的一個理論聯(lián)系實際的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí),能使我們接觸生產(chǎn)科研,達到理論與實踐相結(jié)合的目的,加深對專業(yè)的了解,拓寬知識面,獲得基本操作訓(xùn)練,使我們接觸與本專業(yè)相關(guān)的'實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ),同時可以檢驗編程的能力,為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

  “學(xué)而不厭,誨人不倦!彼哪陙恚胰鎳(yán)格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。在實習(xí)期間,在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,認真思考,做一名合格的技術(shù)員。

  本次實習(xí)地點是在本校的xx樓的xx實驗室。在第一天的時候,xx老師就給我們交待了本次實習(xí)的目的與任務(wù)。這次的實習(xí)時間為xx周,我們需要在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下自己動手解決完成相應(yīng)的實驗內(nèi)容。我瀏覽了一下,這些實驗中很多都是之前沒有接觸過的新知識,但是俗話說的好:“活到老,學(xué)到老”,我一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。

  通過閱讀大量的專業(yè)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,去其糟粕,取其精華,不斷提高自身素質(zhì)。而且,學(xué)習(xí)新知識的過程也是一個自我認知的過程,可以更好的發(fā)現(xiàn)自己,提高自己。因此,我決定,在這次的生產(chǎn)實習(xí)中,我要更進一步的嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí),爭取在各個方面取得更大的進步。

  在學(xué)習(xí)中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨特優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步,踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在這次實習(xí)期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中,并不斷努力改進的地方。相信,通過踏踏實實做事,謙虛低調(diào)做人,并在老師和同學(xué)的幫助下,自己會得到很好的成長,也會為社會的發(fā)展貢獻自己的力量!

  雖然是在學(xué)校里進行生產(chǎn)實習(xí),但是也要嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度。同時,也要積極地去面對各種困難,認真刻苦的把自己的事情做好,想盡一切辦法做完美。所以,要想成功的進行實習(xí),就必須認真負責(zé)、刻苦、積極進取,像一個職業(yè)者一樣要求自己。

生產(chǎn)實習(xí)報告9

  姓名:xx

  學(xué)號:xxxxx

  所屬學(xué)院:智能工程學(xué)院

  專業(yè)班級:20車輛專升本1班

  指導(dǎo)教師:xxx

  職稱(學(xué)歷):高級技師

  實習(xí)形式:集中

  實習(xí)單位:洛陽大學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)中心

  實習(xí)時間:20xx年4月18日至20xx年4月29日

  教務(wù)處制表

  實習(xí)內(nèi)容:

  我們進行了兩周的線上生產(chǎn)實習(xí),實習(xí)在我們教學(xué)樓S7-506,有好幾個老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了很多汽車上的知識。我們學(xué)習(xí)了曲柄連桿機構(gòu)的作用是提供燃燒場所,把燃料燃燒后產(chǎn)生的氣體作用在活塞頂上的膨脹壓力轉(zhuǎn)變?yōu)榍S旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)矩,不斷輸出動力。1將氣體的壓力變?yōu)榍S的轉(zhuǎn)矩。2將活塞的往復(fù)運動變?yōu)榍S的旋轉(zhuǎn)運動。3把燃燒作用在活塞頂上的力轉(zhuǎn)變?yōu)榍S的轉(zhuǎn)矩,以向工作機械輸出機械能。在做功行程活塞承受燃燒氣體產(chǎn)生的膨脹壓力,通過連桿使活塞的直線運動變?yōu)榍S的旋轉(zhuǎn)運動,向外輸出動力。依靠曲軸和飛輪的旋轉(zhuǎn)慣性,經(jīng)連桿帶動活塞上下運動,完成排氣、進氣、壓縮等輔助行程,為下一做功行程做好準(zhǔn)備。氣缸體有直列、V形和水平對置三種形式,在汽車上常用直列和V形兩種。氣缸體下部的結(jié)構(gòu)有一般式、龍門式、和隧道式三種形式風(fēng)冷式氣缸體和曲軸箱采用分體式結(jié)構(gòu),氣缸體和曲軸箱分開鑄造,然后再裝配到一起。氣缸體和氣缸蓋外表面鑄有許多散熱片來保證充分散熱,缸體的材料一般用灰鑄鐵,為提高氣缸的耐磨性,有時在鑄鐵中加入少量合金元素如鎳、鉬、鉻、磷等。但是,實際上除了與活塞配合的氣缸壁表面外,其他部分對耐磨性要求并不高。為了材料上的經(jīng)濟性,廣泛采用缸體內(nèi)鑲?cè)霘飧滋讈硇纬蓺飧坠ぷ鞅砻妗_@樣,缸套可用耐磨性較好的合金鑄鐵或合金鋼制造,以延長氣缸使用壽命,而缸體可用價格較低的普通鑄鐵或鋁合金材料制造。氣缸套有干式和濕式兩種。干式氣缸套外表面不直接與冷水接觸,其壁厚一般為1~3mm。缸套外表面與其裝配的氣缸體內(nèi)表面采用過盈配合。濕式缸套外表面直接與冷卻水接觸,冷卻效果好。其壁厚比干式缸套厚,一般為5~9mm。氣缸蓋氣缸蓋的主要作用是封閉氣缸上部,與活塞頂部和氣缸壁一起構(gòu)成燃燒室。一般水冷式發(fā)動機氣缸蓋內(nèi)鑄有冷卻水套,缸蓋下端面與缸體上端面向所對應(yīng)的水套是相通的,利用水的循環(huán)來冷卻燃燒室壁等高溫部分;風(fēng)冷式發(fā)動機氣缸蓋上鑄有許多散熱片,靠增大散熱面積來降低燃燒室的溫度。發(fā)動機的氣缸蓋上應(yīng)有進排氣門座導(dǎo)管孔和進排氣通道等。汽油機氣缸蓋還應(yīng)有火花塞孔,而柴油機則設(shè)有安裝噴油器的做孔。氣缸墊氣缸蓋與氣缸體之間裝有氣缸襯墊,其作用是保證氣缸蓋與氣缸體間的密封,防止燃燒室漏氣、水套漏水。油底殼的主要作用是儲存機油并封閉曲軸箱。油底殼受力很小,一般采用薄鋼板沖壓而成。

  還學(xué)習(xí)了齒輪熱處理,滲碳齒輪的熱處理變形直接影響到齒輪的精度、強度、噪聲和壽命,即使在滲碳熱處理后加上磨齒工序,變形仍然要降低齒輪的精度等級。影響滲碳熱處理變形的因素較多,只有控制各方面的因素才能將變形控制到較小程度?刂讫X輪變形也必須在制造齒輪的全過程中設(shè)法去解決。試驗表明,鋼的淬透性越高.變形越大。當(dāng)心部硬度高于40HRC時,變形會明顯增大。因此,對鋼的'淬透性帶有一定的要求,淬透性帶越窄.則變形越穩(wěn)定,要鋼廠提供“低、穩(wěn)變形”鋼材。A1/N含量比控制在1~2.5范圍內(nèi),可使淬進性帶變窄、減小變形。另外,材料的方框偏析及帶狀組織影響齒輪花鍵孔的不均勻變形及滲碳不均勻。淬火冷卻行為是影響齒輪變形最重要的因素,熱油淬火比冷油淬火變形小,般控制在100℃±120℃.油的冷卻能力對變形也是至關(guān)重要的。攪拌方式和烈度均影響變形,上淬火壓床淬火的盤狀齒輪,按各種齒輪的變形情況.調(diào)整沖火壓床參數(shù)減小變形,調(diào)整內(nèi)、外壓模及脹心塊的壓力及各段噴油量的大小及上作臺面來控制變形。

  實習(xí)總結(jié):

  一場突如其來的疫情打破了我們學(xué)校的實習(xí)計劃,由原本去洛陽一拖實習(xí)改成了在學(xué)校線上實習(xí)。

  在汽車類崗位工作的實習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在實習(xí)中給我最大的感觸就是我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時,在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落伍。結(jié)合汽車類崗位工作的實際情況,認真學(xué)習(xí)的汽車類崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我迸一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作。

  在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷擴展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。在完成實習(xí)工作是要有很強的責(zé)任心,工作崗位要求我在工作時有強烈的責(zé)任感,要對自己的崗位負責(zé),要對自己的完成的任務(wù)負責(zé)。如果在工作中因為不夠細致而出現(xiàn)了錯誤,后續(xù)就要花更多的努力和時間去彌補和糾正,這就要求我在做工作時,擁有強烈的責(zé)任,同時保持耐心和細心,這樣才能把工作做得又快又好。感觸很深,收獲頗豐經(jīng)過實習(xí)我更加認識到實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)心準(zhǔn),只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。我感覺實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和本事僅有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勒于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合齊,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自我的各方面知識、本事、技術(shù)等因素融合成的綜合素質(zhì)和本事,為自我事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

  校內(nèi)指導(dǎo)教師評價意見:

  得分:

  指導(dǎo)教師簽字:

  20xx年x月xx日

  綜合

  成績

  得分:

  教研室主任簽字:

  20xx年x月xx日

生產(chǎn)實習(xí)報告10

  第一次到工地實習(xí),剛來的時候心里很沒底,不明白怎樣與別人相處。實習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅僅問題解決,也很快融入了群眾。在那里,要勤學(xué)好問,多與人交流,要以誠待人。

  作為一名大學(xué)生,社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。這個暑假,過的真的很快,我不僅僅去了工地,也去了公司,在將近一個半月的實習(xí)里,我初步接觸了建筑的一些基礎(chǔ)知識,同時也積累了不少社會經(jīng)驗。實習(xí),不僅僅是學(xué)習(xí),更多的是體驗生活,在實習(xí)開始之前我就想:這次去實習(xí),我不僅僅是去學(xué)習(xí)實踐,更重要的是去觀察那些在工地上生活的人們,不論是民工、施工員還是老板。雖然他們的稱呼不一樣,但我相信在他們每一個人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西。

  第一次到工地實習(xí),十分期盼,也很好奇,還想著到底該怎樣與別人相處,早早的就到了工地的項目部,老板給我指定了個師傅,之后什么都要看自己了,師傅她是做資料的,第一天我都不明白要做什么,師傅給了我一套圖紙讓我自己看,說如果有什么不明白的都能夠問的,拿到一套圖紙,我按著老師上課講的摸索了起來,說明、建施、結(jié)施,大概的東西都還是能夠看懂的,但是有些細部的節(jié)點構(gòu)造還是不怎樣對應(yīng)的起來,第一天就在翻閱圖紙中度過,一個人靜靜的,明白了不管做什么,基本功必須要很扎實。當(dāng)遇到不明白的地方時,必須要多問,在問的同時,就增添了和師傅交流的機會,這樣,不僅僅問題解決,也很快融入了群眾。此刻的社會是很現(xiàn)實的,必須要勤學(xué)好問,多與人交流,以誠待人。在工地實習(xí)的這段時間,我踏入過現(xiàn)場,在師傅的悉心教導(dǎo)下,使我熟悉了工地上許多最基本的知識,師傅結(jié)合我在學(xué)校學(xué)習(xí)的資料和我講解了關(guān)于鋼筋這一塊的知識,梁與柱子的箍筋加密與非加密,當(dāng)柱子高度不大于1.2米時,箍筋不分加密和分加密,也能夠說是全部加密,當(dāng)梁與柱子交接時,箍筋不需要重復(fù)設(shè)置,只要在豎直方向設(shè)置就能夠,梁一般箍筋加密不得少于5個,樓板的鋼筋一般狀況是根據(jù)兩塊板之間的凈距除以鋼筋的間距再加上1計

  算而來的。鋼筋是一項隱蔽工程,是工地里最該嚴(yán)格把關(guān)的一項東西,師傅說我們在實地現(xiàn)場看到的與我們根據(jù)圖紙計算得來的數(shù)量往往會有很大差異,作為一名造價專業(yè)的學(xué)生更就應(yīng)注意這一細節(jié),因為這關(guān)系到經(jīng)濟的問題,所以看似簡單的東西就更就應(yīng)仔細。師傅簡簡單單的幾句話講的都是現(xiàn)場實際操作十分需要的東西,使我對專業(yè)的基礎(chǔ)知識也更為了解。

  之后的一個月我又去了公司實習(xí),那里的環(huán)境還是比較簡單的,員工不多,所見到的事情,接觸的人也不是很復(fù)雜。每一天乘坐公司的班車,實習(xí)生活過的挺有規(guī)律的,每一天上班下班,看上去還真有點像上班族的感覺,似乎都能感受到以后真正去上班的時候的感覺。

  公司與工地不同,但學(xué)的東西也很多,無論是專業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面,我的認識都在不斷的加深,學(xué)到的東西也不斷的在增加,有的還是在學(xué)校接觸不到的東西。剛?cè)サ膸滋旌腿スさ匾粯,總感覺好陌生,什么事情都不會,對于公司的工作流程也不清楚。我就只能先看看預(yù)算定額,里面有各種部位的說明和計算規(guī)則。第一次真正接觸預(yù)算,我信心十足,因為我很想把他學(xué)好,首先看了建筑面積的計算規(guī)則,看似簡單的幾句,其實里面包括了很多資料,每一句都要仔細看,有幾句很清楚,但有幾句卻很繞口,讓我迷迷糊糊的。看完建筑面積的說明和計算規(guī)則,師傅又拿來一套別墅的.圖紙,簡單和我講了下讓我自己對照規(guī)則試著計算下,之后她也就忙她的去了。一看到圖紙我一驚一咋,圖紙怎樣是建通的,什么意思呀,都沒碰到過,和學(xué)校的很不一樣,復(fù)雜也復(fù)雜了很多,當(dāng)時都不明白自己該怎樣辦了,但我明白我務(wù)必努力,既然選取了這個專業(yè)就就應(yīng)義無反顧的堅持下去,先自己琢磨琢磨,然后把不懂的問題集中起來,到師傅空點的時候再去請教。經(jīng)過師傅的指點,簡單的了解了下,磨糊的就這么計算著,當(dāng)?shù)叵率摇氲叵率业冉ㄖ锏慕ㄖ娣e及相應(yīng)出入口建筑面積,按其上口外墻(不包括采光井、防潮層及保護墻)外圍水平面積計算;有柱的雨棚、車棚、貨棚等,按柱外圍水平面積計算建筑面積;獨立的雨棚、單排柱的車棚、貨棚等,按其頂蓋水平投影面積的一半計算;室外樓梯按自然層水平投影面積之和計算等等。預(yù)算中最簡單的建筑面積我都計算了好幾天,有些沮喪,接下去師傅還教我怎樣使用CAD軟件計算建筑面積,但是用CAD軟件計算務(wù)必把計算建筑面積的規(guī)則都搞的很清楚,這樣計算才會更快。

  在這短短的實習(xí)期間對于預(yù)算我還沒接觸多少,只了解了寫皮毛,但師傅告訴我拿到一個工程不要急著去計算而是要要先閱讀圖紙的設(shè)計說明及其有關(guān)此套圖紙的補充等,較完整的翻閱一下整套是很重要的,這樣計算起來心里會對它有個整體的了解,明白自己所要計算的大概有哪些東西。其次,工程量計算時要一步一步的算,主要的還是條理清楚,思路清晰,不要挑著算,這樣不容易漏算少算,第三,每一層都有不同的東西,要仔細研究,不能說看上去差不多就按一樣的去計算,不要因為自己嫌麻煩而偷懶,不要因為工程量小而忽略不計,要從此刻開始一點一點養(yǎng)成好習(xí)慣。切記哦!

  在那我還幫忙辦公室的叔叔阿姨弄招投標(biāo),雖然做的都是沒有技術(shù)含量的工作但我從中也了解到了招投標(biāo)的知識,招標(biāo)文件的好與不好,直接關(guān)系到結(jié)算的效果。寫招投標(biāo)文件,有很多模板能夠利用,但要注意工程性質(zhì)、地質(zhì)狀況、現(xiàn)場交通狀況等等要描述清楚。另外,對該工程要仔細思考,把可能發(fā)生的狀況都要寫進招標(biāo)文件中,個性是機電工程和裝飾工程,必須要把設(shè)備材料要求寫進去。對于施工階段的變更狀況的要求也要寫清楚。比如什么樣的變更不計經(jīng)驗洽商,多少金額的變更不計洽商等等。最重要的一點是對施工單位的資質(zhì)描述,這也十分重要。很多變更狀況都是能夠在這樣資質(zhì)的施工單位能夠思考到的而不用進行經(jīng)濟洽商,其他的問題就是不要照搬模板,以必須要把每一個字都看清楚,思考每一句話的意思。

  時間如流水,一個多月的實習(xí)一晃即逝,在這過去的一個多月的實習(xí)中,在他們的耐心指導(dǎo)下,透過自己的不斷實踐,深刻的體會到了理論指導(dǎo)實踐,而實踐又反作用于理論的真正含義,尤其是使自己所學(xué)理論知識得到了進一步的鞏固和提高。對我在今后的社會當(dāng)中立足有必須的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。

  實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上潛力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。從一開始的笨拙無措一步步到能夠很從容的講出自己的想法,這次實習(xí)不但豐富了我建筑專業(yè)的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當(dāng)中立足有必須的促進作用,也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習(xí)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗,更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫忙,俗語說:紙上得來終覺淺,沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的,當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會去實習(xí),對我來說是受益匪淺的,還有一年我就要走向社會了,相信這次實習(xí)對我今后參加工作必須會有幫忙。

  我面前的路還很漫長,需要我不斷的努力和奮斗。我堅相信透過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我來說終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

  緊張的一個月的實習(xí)生活結(jié)束了,在這一個月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當(dāng)中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選取。此次的實習(xí)活動,在社會這個大學(xué)校中學(xué)習(xí)實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會,感受社會。我堅信透過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

生產(chǎn)實習(xí)報告11

  馬克思主義哲學(xué)告訴我們:實踐決定認識。實踐是認識的來源,實踐是認識發(fā)展的動力,實踐是檢驗認識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn),實踐是認識的目的和歸宿。理論認識若不能運用于實踐并指導(dǎo)實踐的發(fā)展,就失去了其存在的意義。理論認識是對具體實踐情況的抽象概括和深刻總結(jié),其作用的發(fā)揮和效果的展示必須借助于實踐這一有效手段才能完成。作為行政管理專業(yè)的大學(xué)生,我們很幸運地獲得了參加這次實習(xí)的機會。通過XX年4月19日至XX年4月28日在青島幾家國內(nèi)知名企業(yè)的實習(xí),我們習(xí)得了許多與本專業(yè)相關(guān)的管理技能以及豐富的工作經(jīng)驗,為今后的理論學(xué)習(xí)指明了方向,提高了自身的競爭力,增強了在本專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展與提升的信心。

  實習(xí)目的與任務(wù)

  從理論層面講,此次實習(xí)的目的是將所學(xué)理論知識與具體實踐相結(jié)合,提高當(dāng)代大學(xué)生的思想覺悟和理論水平,為今后的理論知識學(xué)習(xí)夯實基礎(chǔ);從實踐層面講,此次實習(xí)的目的在于增強大學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題等重要實踐能力,并將其培養(yǎng)成合格的、能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求的“四有新人”,這也是貫徹和落實黨和國家的教育方針。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

 。ㄒ唬┩ㄟ^實習(xí),了解實習(xí)單位的管理理念和管理模式,了解實習(xí)單位的組織文化與核心理念,并將所學(xué)理論具體運用于管理實踐,以理論知識為指導(dǎo),提出一些有價值的管理方案。

 。ǘ┩ㄟ^實習(xí),獲得與本專業(yè)相關(guān)的專業(yè)技能,加深對行政管理領(lǐng)域相關(guān)管理理論的理解。雖然行政管理主要研究的是政府行政領(lǐng)域范圍的問題與對策,但是,縱觀行政管理理論的發(fā)展歷程,不難看出,政府行政范圍內(nèi)的很多管理方法與技巧大都受到企業(yè)管理方法與理論的影響,所以,在企業(yè)單位獲得的實習(xí)經(jīng)驗會對行政管理理論的學(xué)習(xí)與運用定會有所助益。

  (三)通過實習(xí),培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和習(xí)慣,樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀,強化團隊意識和競爭觀念。作為一名職業(yè)工作者,必須具有艱苦奮斗和團隊協(xié)作的精神,必須遵守以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會為基本內(nèi)容的職業(yè)道德,必須具有競爭意識,總之要具備一部分市場經(jīng)濟條件下勞動者應(yīng)該具備的素質(zhì)與修養(yǎng)。

 。ㄋ模┩ㄟ^實習(xí),要懂得熱愛勞動,尊重勞動者,樹立“勞動光榮”的觀念意識。勞動分為腦力勞動和體力勞動兩部分,二者之間的差別并不等同于等級差別和地位差別,兩種勞動都為社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)做出了卓越的貢獻,都應(yīng)該得到客觀公正的評價,都應(yīng)該受到尊重。此外,隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,勞動糾紛頻頻發(fā)生,勞動者的“維權(quán)困境”日益凸顯,這一社會熱點問題也亟待解決。希望通過本次實習(xí)能為勞動部門及其他相關(guān)部門妥善處理和有效解決勞動者“維權(quán)困境”提供一些有價值的參考意見。

  實習(xí)為我們大學(xué)生接觸社會、充分將課堂上習(xí)得的理論與實踐相結(jié)合、努力提高自身的理論深度與實踐水平搭建了一個有效平臺。我們應(yīng)該充分把握好這一次機會,努力學(xué)習(xí)一些管理方面的業(yè)務(wù),不斷積累書本和課堂上無法獲得的實踐素材與工作經(jīng)驗,為將來的就業(yè)夯實基矗

  一、實習(xí)時間

  XX年4月19日至XX年5月2日

  二、實習(xí)地點與實習(xí)單位

  青島市黃島區(qū)海信信息產(chǎn)業(yè)園

  三、實習(xí)單位介紹

  海信集團作為特大型電子信息產(chǎn)業(yè)集團公司,自1969年成立以來,堅持“技術(shù)立企、穩(wěn)健經(jīng)營”的發(fā)展戰(zhàn)略,以優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為基儲技術(shù)創(chuàng)新為動力、資本運營為杠桿,持續(xù)健康發(fā)展。目前,海信以強大的研發(fā)實力為后盾,以優(yōu)秀的國際化經(jīng)營管理團隊為支撐,加快了產(chǎn)業(yè)擴張的速度,形成了多媒體、家電、通信、 it、房地產(chǎn)、服務(wù)(與配套)六大產(chǎn)業(yè)版塊。雖然海信集團在中國電子信息百強企業(yè)中名列前茅,其產(chǎn)品也遠銷海外,但是其“先做強,再做大”的原則忽視了生產(chǎn)廠房等外在建筑的建設(shè),同時,生產(chǎn)基地也比較分散。隨著企業(yè)的快速發(fā)展和市場競爭的日趨激烈,這一發(fā)展現(xiàn)狀逐步限制了企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的進一步擴大和新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。為此,集團建造了"三園一廈","一廈"指海信集團總部:海信大廈,"三園"指青島海信信息產(chǎn)業(yè)園、青島海信家電工業(yè)園(以及淄博海信、貴陽海信、遼寧海信、臨沂海信、南非海信等生產(chǎn)基地)和海信的開發(fā)基地:海信研發(fā)中心(又稱:海信技術(shù)孵化園)。海信信息產(chǎn)業(yè)園作為“三園”當(dāng)中的一園,于 XX年7月29日在青島經(jīng)濟開發(fā)區(qū)開始破土動工,并很快投入生產(chǎn)運營。其具體地理位置位于青島市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)高新技術(shù)實驗區(qū)內(nèi),前灣港路以南,奮進路以東,團結(jié)路以西,齊長城路以北.占地1200畝,是海信未來電子、通訊、計算機產(chǎn)業(yè)的集中生產(chǎn)基地。海信信息產(chǎn)業(yè)園的建成標(biāo)志著海信3c產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的圓滿凸現(xiàn),標(biāo)志著海信產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)正從鞏固制造業(yè)的同時向增值服務(wù)業(yè)過渡,標(biāo)志著海信正向一個技術(shù)密集型的現(xiàn)代化大而強的企業(yè)集團邁進,也標(biāo)志著海信又一次創(chuàng)業(yè)的`開始。

  五、實習(xí)內(nèi)容

  之所以會選擇在青島實習(xí),是因為青島地區(qū)的企業(yè)發(fā)展模式同其他地區(qū)不一樣,有自己的發(fā)展特色。在學(xué)術(shù)理論界,有一個名詞叫作“青島現(xiàn)象”,所謂“青島現(xiàn)象”,簡而言之,就是地方政府扶持當(dāng)?shù)卮笃髽I(yè),創(chuàng)出了一系列全國知名品牌的經(jīng)濟發(fā)展模式。自從,1978年十一屆三中全會作出實行改革開放的偉大戰(zhàn)略決策、1992年中共十四大提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標(biāo)以來,青島市委市政府果斷決策,抓住機遇,堅決貫徹和落實黨和國家的戰(zhàn)略決策和方針政策,并結(jié)合自身的優(yōu)勢加快部署和實施,緊緊圍繞“一個中心、兩個基本點”(“一個中心”即以經(jīng)濟建設(shè)為中心; “兩個基本點”即堅持四項基本原則、堅持改革開放),聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,在正確的指導(dǎo)思想下,發(fā)展和壯大了一批國內(nèi)外知名企業(yè)和品牌,海信集團就是其中的一員。

  “青島現(xiàn)象”不僅在學(xué)術(shù)理論界具有頗大的研究價值,而且對我們實習(xí)的大學(xué)生而言,亦有不平凡的魅力,而且對我們以后的就業(yè)亦有很大的幫助。

  XX年4月19日下午,我們驅(qū)車來到了位于青島市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)高新技術(shù)實驗區(qū)內(nèi)的海信信息產(chǎn)業(yè)園,在園區(qū)導(dǎo)游的引導(dǎo)下,我們參觀了海信集團產(chǎn)品的生產(chǎn)車間及其生產(chǎn)流程。作為行政管理專業(yè)的一名大學(xué)生,雖然對產(chǎn)品的具體生產(chǎn)流程不甚了解與熟悉;但是作為一名管理類的大學(xué)生,我更加關(guān)注和注重海信信息產(chǎn)業(yè)園所采用的一些管理理念以及企業(yè)文化的內(nèi)涵建設(shè)。從管理學(xué)的角度來講,海信集團取得的輝煌成就與其采用的管理理念以及多年來自身積累形成的企業(yè)文化是分不開的。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展以及對高效率、低成本的追求,

  對企業(yè)的管理提出了更高的要求;同時,隨著在管理領(lǐng)域研究的不斷深入,對成功企業(yè)的經(jīng)驗總結(jié),管理在企業(yè)發(fā)展中的地位越來越重要,不容忽視。建立高效率、低成本的管理模式,也是所有想做大做強的企業(yè)現(xiàn)在正在做也是應(yīng)該做、必須做的重要事情。下面就簡要地從管理理念和企業(yè)文化兩個維度簡要分析一下海信集團包括海信信息產(chǎn)業(yè)園成功發(fā)展的原因:

 。ㄒ唬┕芾砝砟

  海信信息產(chǎn)業(yè)園的管理理念主要體現(xiàn)于它的實施戰(zhàn)略、經(jīng)營方針、生產(chǎn)標(biāo)語以及激勵方式等具體運用當(dāng)中。下面簡要就所學(xué)理論簡單闡釋一下海信集團取得成功所采用的管理理念。

  海信集團成功的一件重要法寶就是制定了準(zhǔn)確的發(fā)展戰(zhàn)略,對公司未來的發(fā)展方向作出了準(zhǔn)確的定位。一個企業(yè)要想長久得生存和發(fā)展下去,必須要制定一個長期的發(fā)展戰(zhàn)略,企業(yè)制定的戰(zhàn)略體現(xiàn)了其自身對未來外部環(huán)境的預(yù)測或可能發(fā)生的情況及其應(yīng)對策略,基于此,企業(yè)才能有效地完成制定的計劃與目標(biāo)。當(dāng)然,在戰(zhàn)略實施之前,企業(yè)應(yīng)當(dāng)進行一項充分的市場調(diào)查,為準(zhǔn)確定位發(fā)展戰(zhàn)略提供足夠的信息;戰(zhàn)略實施過程當(dāng)中,企業(yè)要做好戰(zhàn)略控制,對實施過程中出現(xiàn)的問題要不失時機地作出靈敏反應(yīng),并以此為依據(jù)形成一份戰(zhàn)略實施的評估報告,為適時調(diào)整戰(zhàn)略決策提供可靠的依據(jù)。例如,海信集團在品牌建設(shè)方面經(jīng)歷了四個發(fā)展階段:一是 “海納百川、信誠無限”,二是 “創(chuàng)新科技、立信百年”,三是從“創(chuàng)新就是生活”到“做新的,做好的”,四是將“創(chuàng)新科技”融入自己的血液。這四項戰(zhàn)略都是海信集團以戰(zhàn)略實施的信息反饋為依據(jù)逐步提出的,戰(zhàn)略的提出過程是符合戰(zhàn)略管理規(guī)律的,戰(zhàn)略的正確運用也給海信集團帶來巨大的效益。

  在海信信息產(chǎn)業(yè)園的車間內(nèi)寫著一句“變則生,不變則亡,不換思想就換人”的醒目標(biāo)語。這句標(biāo)語時刻在提醒著奮斗在第一線的員工們要充分解放思想,要懂得 “權(quán)變”。不僅企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)者和決策者要解放思想,企業(yè)的基層工作者也要解放思想,只有這樣才能保證公司的決策在基層能夠得到真正貫徹與落實,才能提高企業(yè)的生產(chǎn)效率,才能使公司因為決策落實不到位而造成的利益損失最小化。這句標(biāo)語同時體現(xiàn)了著名的權(quán)變管理思想。隨著企業(yè)外部環(huán)境的不斷變化,企業(yè)固有的發(fā)展思路和模式受到了新的挑戰(zhàn)和沖擊,企業(yè)若再不轉(zhuǎn)變不符合時代發(fā)展的舊的管理思想,就可能面臨破產(chǎn)。為了在新的環(huán)境條件下,使企業(yè)繼續(xù)生存并發(fā)展壯大,西方的管理學(xué)家們于20世紀(jì)60年代末70年代初在經(jīng)驗主義學(xué)派基礎(chǔ)上提出了一種新的管理理論,即權(quán)變管理理論。所謂權(quán)變管理,就是考慮到有關(guān)環(huán)境的變數(shù)同相應(yīng)的管理觀念和技術(shù)之間的關(guān)系,使采用的管理理論和技術(shù)能力有效地達到目標(biāo)。隨著經(jīng)濟全球化的不斷深入、我國社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我國企業(yè)發(fā)展的外部環(huán)境發(fā)生了深刻的變化,面對這樣的情況,企業(yè)應(yīng)該及時調(diào)整自身的發(fā)展思路與模式,準(zhǔn)確定位企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,海信集團的成功發(fā)展與海信信息產(chǎn)業(yè)園的建立正是權(quán)變管理理論在具體管理實踐中運用的產(chǎn)物。此理論對海信集團的發(fā)展壯大起到了重要的作用。

  “沒有危機感就是最大的危機”、“防微杜漸,警鐘長鳴”。海信集團雖然在國內(nèi)知名企業(yè)當(dāng)中名列前茅,其業(yè)務(wù)范圍也已經(jīng)拓展到海外,但這并不意味著海信集團的領(lǐng)導(dǎo)和員工們可以坐享其成,高枕無憂。事實上,海信集團的領(lǐng)導(dǎo)和員工們也并沒有放松,而是深知外部環(huán)境的復(fù)雜性和競爭的激烈,時刻繃緊一根弦,不斷努力,不斷超越。海信集團的危機管理也取得了巨大的成效。隨著經(jīng)濟全球化的不斷深入和我國市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,資本主義的周期性經(jīng)濟危機、我國市場經(jīng)濟發(fā)展不成熟所引發(fā)的一系列未知情景,都會給企業(yè)的發(fā)展造成威脅,面對這些未知的、可能爆發(fā)的危機,一種新的管理理論應(yīng)運而生。所謂危機管理,是指企業(yè)通過危機監(jiān)測、危機預(yù)警、危機決策和危機處理,達到避免、減少危機產(chǎn)生的危害,總結(jié)危機發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律,對危機處理科學(xué)化、系統(tǒng)化的一種新型管理體系。海信集團將危機管理落實到基層,可以有效增強企業(yè)的危機處理能力和市場競爭能力,同時也能夠提升員工的自信心和工作的積極性,進而加強集團的凝聚力和向心力,使公司在競爭中立于不敗之地。

  另外,在員工激勵方面,海信信息產(chǎn)業(yè)園將奮斗在第一線的員工劃分為若干小組,進行各項評比活動,例如,月度現(xiàn)場評比(設(shè)有“蝸牛獎”等獎項),工藝紀(jì)律評比(設(shè)有“懶洋洋”、“小蜜蜂”等稱號)。為了最大限度地調(diào)動員工的生產(chǎn)積極性和主動性,促使其努力完成工作任務(wù),高效率地實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo),企業(yè)必須采取某些激勵方式,將員工的利益與企業(yè)組織的利益充分結(jié)合,保證員工在實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的同時,能夠獲得自身的利益。這就是激勵理論產(chǎn)生的目的。所謂激勵理論,是行為科學(xué)中用于處理需要、動機、目標(biāo)和行為四者之間關(guān)系的核心理論。海信集團在管理過程中,注重員工積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮,于是采取了一些如上所述的激勵方法,當(dāng)然也取得了顯著的成效。

  在海信集團的經(jīng)營管理實踐中還運用了其他的管理理論,例如成本管理、項目管理和目標(biāo)管理等。

 。ǘ 企業(yè)文化

  所謂企業(yè)文化,是指企業(yè)在長期的實踐和發(fā)展過程中逐漸形成和發(fā)展起來的并且為企業(yè)成員普遍認可和遵循的具有本企業(yè)特色的價值觀念、團體意識、行為規(guī)范和思維模式的集合。企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,在現(xiàn)代企業(yè)管理中得到廣泛的認同,其地位和重要性日益凸顯。企業(yè)文化作為一種軟實力,對增強企業(yè)的競爭力具有不可替代的作用;另外,企業(yè)文化對維系企業(yè)成員的統(tǒng)一性和凝聚力起很大的作用,這種新型管理理論得到了現(xiàn)代企業(yè)的廣泛重視。企業(yè)文化的管理理論也普遍運用于企業(yè)管理的實踐。海信集團作為國內(nèi)知名品牌企業(yè),已經(jīng)形成了深厚的文化積淀,它具體包括海信集團的企業(yè)文化包括海信格言、海信理念、價值觀念和質(zhì)量文化四個部分。這些文化為海信員工普遍認同和遵循,形成一種無形的力量,激勵著員工不斷奮發(fā)向上,不斷進行科技創(chuàng)新,大大提升了集團在市場上的競爭力,在激烈的競爭中不斷取得捷報。同時,海信集團的文化也增強了員工的集體意識、主人翁意識和責(zé)任意識,在集團文化潛移默化的影響下,集團努力踐行著自己的價值觀念。

  對一個企業(yè)來說,質(zhì)量就是生命,質(zhì)量就是企業(yè)做大做強的關(guān)鍵因素,因此,海信集團在經(jīng)營過程中嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),以高質(zhì)量的產(chǎn)品回報社會,同時也形成了質(zhì)量文化。海信集團董事長周厚健認為:“質(zhì)量管理既要科學(xué),又要嚴(yán)格。在質(zhì)量問題上心軟的結(jié)果,就是產(chǎn)品在市場上沒有立足之地! 在海信,“質(zhì)量”是直接評價公司經(jīng)營層的重要指標(biāo),“質(zhì)量”是公司一把手要直接負責(zé)和監(jiān)控的軍規(guī)。如果所轄公司出現(xiàn)了質(zhì)量管理問題,集團質(zhì)量部有權(quán)直接處罰總經(jīng)理,甚至有權(quán)對分管質(zhì)量工作的領(lǐng)導(dǎo)做出降職、免職處理。XX年,海信公開發(fā)布了自己的質(zhì)量箴言(即海信質(zhì)量管理“七條軍規(guī)”),這些軍規(guī)成為了海信質(zhì)量文化的重要組成部分:

  1、質(zhì)量不能使企業(yè)一榮俱榮,卻可以讓企業(yè)一損俱損

  2、用戶是質(zhì)量的唯一裁判

  3、技術(shù)創(chuàng)新是產(chǎn)品質(zhì)量的根本

  4、善待供應(yīng)商就是善待自己

  5、要有好的產(chǎn)品質(zhì)量,先得保證人的質(zhì)量

  6、創(chuàng)新是重要的,但絕對不能以創(chuàng)新為由改變質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和傳統(tǒng)但適用的方法

  7、質(zhì)量是財務(wù)指標(biāo)的紅綠燈。海信憑借這七條軍規(guī)生產(chǎn)了許多令消費者滿意的高質(zhì)量產(chǎn)品,得到了廣大消費者的贊譽,為以后的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件,企業(yè)的無形資產(chǎn)也在不斷增加。

  海信集團在售后服務(wù)、承擔(dān)社會責(zé)任、樹立企業(yè)形象和誠信形象以及資源管理等方面也作出了很多努力,這些方面在現(xiàn)代企業(yè)管理中也越來越重要,對企業(yè)的成功經(jīng)營也越來越關(guān)鍵。

  六、實習(xí)總結(jié)

  通過這次簡短的實習(xí),深刻體會到實踐的重要性,科學(xué)的理論只有在實踐當(dāng)中才能發(fā)揮它本身的巨大功效,其價值才得以真正體現(xiàn);在實習(xí)結(jié)束后也深知自己理論知識的淺顯和實踐經(jīng)驗的匱乏,發(fā)現(xiàn)了限制自身發(fā)展與提升的短板;在今后的學(xué)習(xí)過程中要加強所學(xué)理論與實踐的結(jié)合,摒棄以前“重理論輕實踐”的學(xué)風(fēng);這次教學(xué)實習(xí)也開拓了我們的視野,讓我們的眼光可以看得更長遠?傊鳛閼(yīng)屆畢業(yè)生,在畢業(yè)前的這次專業(yè)實習(xí),無疑會使我們以新的視角來認識所學(xué)的專業(yè),并對我們未來的發(fā)展與提升有所助益。

生產(chǎn)實習(xí)報告12

  實習(xí)目的:

  實踐與理論相結(jié)合是高等工科院校實踐教學(xué)的一個重要組成部分,是在校大學(xué)生理論聯(lián)系實際的大課堂,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的很好辦法。結(jié)合大一的金工實習(xí),再通過本次去工廠的參觀學(xué)習(xí),我們更真切地感受到車間的氣氛,更深入、感性的了解到一些機床設(shè)備,零件加工的工藝流程,使我們獲得對機械加工工藝更加深層的認識。

  實習(xí)時間:

  1、xx彈簧有限公司——20xx年xx月xx日

  2、xx汽車配件有限公司——20xx年xx月xx日

  實習(xí)過程:

  1、xx彈簧有限公司

  xx彈簧有限公司以“xx、xx”作為公司的宗旨。長期榮獲xx公司的質(zhì)量認證,具有xx年的彈簧生產(chǎn)和技術(shù)管理經(jīng)驗。

  (1)彈簧按功能分類有很多:

  1、壓簧,如TC—0011;

  2、扭簧,如V22;

  3、塔簧,如TC—004;

  4、扣鉤組合,如V2;

  5、電池彈簧,如TC—005;

  6、鐘座彈簧,如TC—0012等。

 。2)按照化學(xué)成分分類根據(jù)GB/T13304標(biāo)準(zhǔn),彈簧鋼按照其化學(xué)成分分為非合金彈簧鋼和合金彈簧鋼。

  非合金彈簧鋼的碳含量一般在xx%~xx%。

  合金彈簧鋼是在非合金彈簧鋼的基礎(chǔ)上,通過適當(dāng)加入一種或幾種合金元素來提高鋼的力學(xué)性能、淬透性和其他性能,以滿足制造各種彈簧所需性能的鋼。

 。3)工廠有生產(chǎn)設(shè)備和檢測設(shè)備。彈簧制造技術(shù)及設(shè)備:電腦彈簧制造機、電腦壓簧機、彈簧機、彈簧研磨機、自動送線機、卷簧機、磨機、板簧淬火機、卷耳機、板簧軋機、噴丸設(shè)備等各類專用設(shè)備;各類彈簧檢測儀器及設(shè)備:彈簧試驗機、扭簧試驗機、材料試驗機、硬度計、彈簧拉壓試驗機、氣彈簧特性試驗機、冷熱試驗設(shè)備、防腐性能試驗設(shè)備、疲勞試驗機、彈簧負荷分選機、拋光機、探傷設(shè)備等檢測專用儀器等。

  2、xx汽車配件有限公司

  xx汽車配件有限公司專業(yè)生產(chǎn)各種汽車、摩托車、空壓機、柴油機、舷外機等各種鋁合金活塞和有色金屬鑄件,活塞產(chǎn)銷量居全國活塞制造業(yè)之首。

  實習(xí)總結(jié):

  這次參觀實習(xí),我們近距離地接觸到了平時只出現(xiàn)于書本上、圖片中的各種儀器設(shè)備,對我們來說意義深遠。它讓我們更貼近技術(shù)工人的生活,了解了現(xiàn)代機械生產(chǎn)方式和工藝過程。而且讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認識到自己的長處與不足,更加明確今后努力的方向。

  隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的.廣泛應(yīng)用,我們將接觸到很多我們所不懂的領(lǐng)域,只有敢于去嘗試,勇于創(chuàng)新的人才能有所突破,有所創(chuàng)新。這兩天的實習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習(xí)達到了真正目的。

生產(chǎn)實習(xí)報告13

  公司的另一個重要會計核算項目就是進行成本及費用的核算。工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)成本的構(gòu)成,主要包括生產(chǎn)過程中實際消耗的直接材料、直接工資、其他直接支出和制造費用。成本核算主要包括生產(chǎn)費用核算和生產(chǎn)成本核算,生產(chǎn)費用核算,是根據(jù)經(jīng)過審核的各項原始憑證匯集生產(chǎn)費用,進行生產(chǎn)費用的總分類核算和明細分類核算。然后,將匯集在有關(guān)費用賬戶中的費用再進行分配,分別分配給各成本核算對象。生產(chǎn)成本的計算,是將通過生產(chǎn)費用核算分配到各成本計算對象上的費用進行整理,按成本項目歸集并在此基礎(chǔ)上進行產(chǎn)品成本計算。如本期投產(chǎn)的產(chǎn)品本期全部完工,則所歸集的費用總數(shù)即為完工產(chǎn)品成本。如果期末有尚未完工的在產(chǎn)品,則需采用適當(dāng)方法將按成本項目歸集起來的各項費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品間進行分配,計算出完工產(chǎn)品的成本。在實習(xí)過程中,對于進行成本核算的原始憑證主要是收料單、領(lǐng)料單、產(chǎn)成品交庫單,月末盤點表等。同時。需要注意的是,在進行費用歸集的時候,必須要有相應(yīng)發(fā)票才能進行計入費用。

  稅務(wù)處理是公司財務(wù)處理的重要部分。稅務(wù)會計主要公司稅務(wù)的申報(包括增值稅、所得稅、房產(chǎn)稅、車船使用稅、印花稅等)以及辦理公司稅務(wù)的'繳納、查對、復(fù)核,辦理稅務(wù)登記及變更事項,編制相關(guān)稅務(wù)報表以及相關(guān)分析報告,申請開具紅字發(fā)票,辦理相關(guān)免稅業(yè)務(wù)等。在實習(xí)過程中,我們主要利用網(wǎng)上辦稅大廳進行申報以及增值稅認證抵扣,利用abc3000進行稅務(wù)報表的填制,并對于本期應(yīng)交及未交稅金進行查對和復(fù)核。特別引起我們注意的是,20xx年起,凡企業(yè)購進固定資產(chǎn)并取得增值稅專用發(fā)票均可進行增值稅抵扣。出納實習(xí)大學(xué)生周記出納實習(xí)大學(xué)生周記電纜有限公司屬高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),企業(yè)所得稅按應(yīng)納稅所得額15%征收。

  月底是公司出具財務(wù)報表的時候?傎~會計即主管會計,主要負責(zé)公司主要財務(wù)報表的出具。在實習(xí)期間,我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤表、所有者權(quán)益變動表以及各種附表,并對財務(wù)報表進行分析,計算出本期應(yīng)納稅所得額并進行納稅申報。通過編制財務(wù)報表還能對公司的資產(chǎn)負債率以及銷售利率等財務(wù)指標(biāo)進行分析。財務(wù)報表需一式三份,上交給國稅及地稅各一份,本公司自己留底一份。

生產(chǎn)實習(xí)報告14

  一、前言

  生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所,在項目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參加工程施工工作,順利完成了六周的實習(xí)任務(wù)。同時,也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。

  二、工程概況

  工程名稱:西三期西二里小區(qū)二期工程

  工程地點:北京市海淀區(qū)西三旗

  建設(shè)單位:北京新奧廣廈房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

  監(jiān)理單位:北京中招興業(yè)工程咨詢有限公司

  設(shè)計單位:北京華咨工程設(shè)計有限公司

  施工單位:中鐵建設(shè)集團有限公司第三十四項目部

  計劃開工日期:20xx年7月20日計劃竣工日期:20xx年12月15日

  本工程為一個群體工程,共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫以及11#樓(變電站),總建筑面積63000.2m2。其中5#樓建筑面積為9932.0m2,8#樓建筑面積為28293.4m2,5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成,主樓地下二層為人防層,地下一層為設(shè)備層,地上18層及局部19層閣樓為住宅;配樓地下二層為設(shè)備層,地下一層至地上二層為會所;建筑總高度為53.85m;主樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu);配樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為獨立柱基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。6#樓建筑面積19300m2,地下一層為自行車庫,地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為44.50m;基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)。11#樓(變電站)建筑面積為443.6m2,地上二層,主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。12#地下車庫建筑面積為5038.5m2,地下為地下車庫,地上為車道出入口、人防出入口及變電站,地下車庫戰(zhàn)時為6級人防物資庫,基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為框架-剪力墻結(jié)構(gòu)。由于北京地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié),根據(jù)北京市防洪指揮部發(fā)布的文件,本工程從6月10日進入汛期。

  三、實習(xí)內(nèi)容

  3.1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理

  由于實習(xí)時間較短,僅參與了施工過程的具體操作,現(xiàn)作簡要概述如下:

  3.1.1項目技術(shù)負責(zé)人負責(zé)落實技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,每道工序前必須進行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。

  3.1.2項目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細的“施工日志”。“施工日志”的內(nèi)容包括以下幾個方面:當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。

  3.1.3工程施工過程中,由工程室負責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度管理、機械使用和施工安全等工作,并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負責(zé)每周主持召開一次工程例會,總結(jié)上周的工程進度情況,找出工程實際進展同計劃之間的差距,安排本周的`工作。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。

  3.1.4在施工過程中,執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度,施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,填寫自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長簽認后,由項目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工,再次驗收合格后方可進行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度,填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。

  3.1.5施工過程中的設(shè)計變更,由各專業(yè)工程師負責(zé),按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規(guī)定,及時傳達到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。

  3.1.6砼、砂漿、防水材料由試驗員負責(zé)取樣,送公司試驗室進行試驗,合格后出具相應(yīng)的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。

  3.1.7隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后,由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后,方可繼續(xù)施工。

  3.1.8由技術(shù)室編制月進度計劃,工程經(jīng)理負責(zé)將月進度計劃分解細化到每周每天,實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理,確保施工進度。

  3.2、施工技術(shù)的具體操作

  3.2.1編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會議

  技術(shù)交底是每一個分項/分部工程開工的前提,也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),直接影響工程質(zhì)量,其可靠度至關(guān)重要。因此,我作為技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過,方可向施工隊隊長進行交底。實習(xí)期間具體編寫了《樓板管道洞封堵》、《地下車庫基坑回填》、《空調(diào)洞打孔》、《肥槽回填》等技術(shù)交底,在此過程中,我大量查找資料,受益匪淺。

生產(chǎn)實習(xí)報告15

  實習(xí)地點:邯鄲鋼鐵集團公司焦化廠

  實習(xí)時間:20xx年12月27日——20xx年1月09日

  實習(xí)目的:

  1、 通過在焦化廠的生產(chǎn)實踐,弄清焦化廠的組成、生產(chǎn)過程和主要設(shè)備。了解焦化工業(yè)發(fā)展的概況及其在國民經(jīng)濟中的作用,并組織參觀與本專業(yè)有關(guān)的廠礦,為專業(yè)基礎(chǔ)課的驗證、專業(yè)課的學(xué)習(xí)建立感性認識。

  2、 通過實習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的生產(chǎn)實踐觀點和理論聯(lián)系實際學(xué)好專業(yè)的主動性,增強學(xué)生觀察事物,發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力,開闊學(xué)生的眼界,增強對專業(yè)的熱愛,樹立牢固的專業(yè)思想。

  邯鋼焦化廠簡介

  邯鋼焦化廠于09年11月25日通過省、市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)、專家小組對該廠的清潔生產(chǎn)審核驗收。此次通過清潔生產(chǎn)審核,是因焦化廠不但取得了較好的環(huán)境效益和社會效益,而且也取得了顯著的經(jīng)濟效益,年經(jīng)濟效益約685萬元,節(jié)約能源1061500kgce/年。邯鋼焦化廠獲河北清潔生產(chǎn)先進企業(yè)稱號。

  邯鋼焦化廠有9個生產(chǎn)車間,分別為備煤車間、一號煉焦車間、二號煉焦車間、運焦車間、一回收車間、二回收車間、熱力車間、維修車間和精制車間。焦化廠主要生產(chǎn)車間:備煤車間、煉焦車間、煤氣凈化車間及其公輔設(shè)施等,各車間主要生產(chǎn)設(shè)施如下:

  1. 備煤車間: 煤倉、配煤室、粉碎機室、皮帶機運輸系統(tǒng)、煤制樣室

  2. 煉焦車間: 煤塔、焦?fàn)t、裝煤設(shè)施、推焦設(shè)施、攔焦設(shè)施、熄焦塔、篩運焦工段(包括焦臺、篩焦樓)

  3. 煤氣凈化車間: 冷鼓工段(包括風(fēng)機房、初冷器、電捕焦油器等設(shè)施);脫氨工段(包括洗氨塔、蒸氨塔、氨分解爐等設(shè)施);粗苯工段(包括終冷器、洗苯塔、脫苯塔等設(shè)施)

  4. 公輔設(shè)施: 廢水處理站、供配電系統(tǒng)、給排水系統(tǒng)、綜合水泵房、備煤除塵系統(tǒng)、篩運焦除塵系統(tǒng)、化驗室等設(shè)施、制冷站等

  實習(xí)方法:

  結(jié)合焦化廠實際生產(chǎn)情況和認識實習(xí)的特點,要求每個小組重點較深入的掌握、了解每個重要工段(車間),生產(chǎn)原料及產(chǎn)品、生產(chǎn)工藝和設(shè)備及與其他工段車間的聯(lián)系等,結(jié)合全廠參觀和廠方工程技術(shù)人員的講課,全面完成認識實習(xí)的任務(wù),達到實習(xí)目的。

  安全知識教育:

  煤化工是以煤為原料經(jīng)化學(xué)加工使煤轉(zhuǎn)化為氣體。液體和固體燃料以及化學(xué)產(chǎn)品的過程。從煤加工過程區(qū)分,煤化工包括煤的干餾、煤的汽化、煤的液化和合成化學(xué)品等。其特點如下:

  1. 易燃易爆易中毒的物質(zhì)多。生產(chǎn)中的煤氣、氨氣等與空氣混合達到一定比例時就有可能燃燒或爆炸,而生產(chǎn)過程中的一氧化碳、氨氣等有害物質(zhì)能使人中毒,嚴(yán)重會使人死亡!

  2. 高溫露天作業(yè)粉塵煙氣多,焦?fàn)t和汽化爐在生產(chǎn)過程中都生產(chǎn)大量的粉塵和煙氣。 3. 生產(chǎn)工藝條件苛刻,化工設(shè)備和機械較多,這些設(shè)備如果防護裝置失靈,操作失誤或違章作業(yè)都可能引起嚴(yán)重的事故。

  4. 生產(chǎn)規(guī)模的大型化和生產(chǎn)過程的自動化。其中危險物有:爆炸品、壓縮氣液、易燃液體(內(nèi)點<600度)、易燃固體氧化劑和有機化物等。 職業(yè)。罕街卸、苯酚中毒、光敏性皮炎等。 七、

  原料煤的準(zhǔn)備:

  備煤車間的生產(chǎn)任務(wù)是給煉焦車間提供數(shù)量充足、質(zhì)量合乎要求的配合煤。 備煤工藝流程:原料煤——卸煤設(shè)施——受煤坑——皮帶——煤場——配煤槽——配煤設(shè)備——粉碎機——貯煤塔——煉焦 1、煤的接收與儲存

  原料煤以汽車或火車的方式從各地運輸過來,邯鋼焦化廠的原料煤中焦煤和肥煤主要來自山西,1/3焦煤來自邢臺,瘦煤來自河南。當(dāng)汽車、火車到達后,與受煤坑定位后,用螺旋卸煤機把煤卸到料倉里,當(dāng)送料小車開啟料倉開口后,用皮帶把煤料運到規(guī)定位置,但每個料倉一次只能盛放同一種類別的煤。為了保證焦?fàn)t的連續(xù)生產(chǎn)和穩(wěn)定焦?fàn)t煤的質(zhì)量,應(yīng)根據(jù)煤質(zhì)的類別用堆取料機把運來的煤卸放在煤場的各規(guī)定位置。

  螺旋卸煤機生產(chǎn)能力:350t/h。邯鋼焦化廠現(xiàn)有3臺不同型號堆取料機:DQL 630/1000(取料量/堆料量,單位:t/h);DQL 300/600(取料量/堆料量,單位:t/h);DQ 3025。斗槽最大容量:500 t/個,南北各8個。

  2、煤原料的特性及配煤原則

 、贇饷 氣煤的煤化程度比長焰煤高,煤的分子結(jié)構(gòu)中側(cè)鏈多且長,含氧量高。在熱解過程中,不僅側(cè)鏈從縮合芳環(huán)上斷裂,而且側(cè)鏈本身又在氧鍵處斷裂,所以生成了較多的膠質(zhì)體,但黏度小,流動性大,其熱穩(wěn)定性差,容易分解。在生成半焦時,分解出大量的揮發(fā)性氣體,能夠固化的部分較少。當(dāng)半焦轉(zhuǎn)化成焦炭時,收縮性大,產(chǎn)生了很多裂紋,大部分為縱裂紋,所以焦炭細長易碎。

  在配煤中,氣煤含量多,將使焦炭塊度降低,強度低。但配以適當(dāng)?shù)臍饷,可以增加焦炭的收縮性,便于推焦,又保護了爐體,同時可以得到較多的化學(xué)產(chǎn)品。由于中國氣煤儲存量大,為了合理的利用煉焦煤的資源,在煉焦時應(yīng)盡量多配氣煤。

 、诜拭 肥煤的煤化程度比氣煤高,屬于中等變質(zhì)程度的煤。從分子結(jié)構(gòu)看,肥煤所含的側(cè)鏈較多,但含氧量少,隔絕空氣加熱時能產(chǎn)生大量的相對分子質(zhì)量較大的液態(tài)產(chǎn)物,因此,肥煤產(chǎn)生的膠質(zhì)體數(shù)量最多,其最大膠質(zhì)體厚度可達25mm以上,并具有良好的流動性,且熱穩(wěn)定性也好。肥煤膠質(zhì)體生成溫度為320℃,固化溫度為460℃,處于膠質(zhì)體狀態(tài)的溫度間隔為140℃。如果升溫速度為3℃/min,膠質(zhì)體的存在時間可達50min,因此決定了肥煤黏結(jié)性最強,是中國煉焦煤的基礎(chǔ)煤種之一。由于揮發(fā)性高,半焦的熱分解和熱縮聚都比較劇烈,最終收縮量很大,所以生成焦炭的類問較多,又深又寬,且多以橫裂紋出現(xiàn),故易碎成小塊,耐磨性差,高揮發(fā)性的肥煤煉出的焦炭的耐磨強度更差一些。肥煤單獨煉焦時,由于膠質(zhì)體數(shù)量多,又有一定的黏結(jié)性,膨脹性較大,導(dǎo)致推焦困難。

  在配煤中,加入肥煤后,可起到提高黏結(jié)性的作用,所以肥煤是煉焦配煤中的重要組分,并為多配入黏結(jié)性較差的煤提供了條件。

  ③焦煤 焦煤的變質(zhì)程度比肥煤稍高,揮發(fā)性比肥煤低,分子結(jié)構(gòu)中大分子側(cè)鏈比肥煤少,含氧量較低。熱分解時產(chǎn)生的液態(tài)產(chǎn)物比肥煤少,但熱穩(wěn)定性更高,膠質(zhì)體數(shù)量多,黏性大,固化溫度較高,半焦收縮量和收縮速度均較小,所以煉焦出的焦炭不僅耐磨強度高、焦塊大、裂紋少,而且抗碎強度也好。就結(jié)焦性而言,焦煤是最好的能煉制出高質(zhì)量焦炭的煤。

  配煤時,焦煤的配入量可在較寬的范圍內(nèi)波動,且能獲得強度較高的焦炭。所以配入焦煤的目的是增加焦炭的強度。

 、苁菝 瘦煤的煤化程度較高,是低揮發(fā)性的中等變質(zhì)程度的黏結(jié)性煤,加熱時生成的膠質(zhì)體少,黏度大。單獨煉焦時,能得到塊度大、裂紋少、抗碎強度高的焦炭,但焦炭的熔融性很差,焦炭的耐磨性也差。在配煤時配入瘦煤可以提高焦炭的塊度,作為煉焦配煤效果較好。

  為了保證焦炭的質(zhì)量,利于生產(chǎn)操作,配煤應(yīng)遵循以下原則:

 、倥浜厦旱男再|(zhì)與本廠的煤料預(yù)處理工藝以及煉焦條件相適應(yīng),保證煉出的焦炭質(zhì)量符合規(guī)定的技術(shù)質(zhì)量指標(biāo),滿足用戶的需求。

  ②焦?fàn)t生產(chǎn)中,注意不要產(chǎn)生過大的膨脹壓力,在結(jié)焦末期要有足夠的收縮度,避免推焦困難和損壞爐體。

  ③充分利用本地區(qū)的資源,做到運輸合理,盡量縮短煤源的`平均距離,便于車輛的調(diào)配,降低生產(chǎn)成本。

 、茉诒M可能的情況下,適當(dāng)多配一些高揮發(fā)性的煤,以增加化學(xué)產(chǎn)品的產(chǎn)率。 ⑤在保證煤炭質(zhì)量的前提下,應(yīng)多配氣煤等弱黏結(jié)性煤,盡量少用優(yōu)質(zhì)焦煤,努力做到合理利用中國的煤炭資源。

  3、配煤過程

  當(dāng)需要哪種煤時,用堆取料機通過皮帶把煤輸送到斗槽里,斗槽里的煤再次通過皮帶送向配煤盤按要求進行配煤。邯鋼焦化廠配煤比一般為:氣煤28%,焦煤45%,肥煤18%,瘦煤9%。在進行配煤時,邯鋼焦化廠采用的是利用核子秤進行衰減,通過信號的轉(zhuǎn)換傳到電腦上進行控制的。信號控制流程為:Cs-137→煤料→(衰減)電離室→(惰性氣體)電流→放大器、變送單元→稱重頻率信號、變速信號→電腦系統(tǒng)。

  4、煤的粉碎

  邯鋼焦化廠備煤車間的原料煤的精細度為78%左右,含義為≤3mm粒級部分占全部煤料質(zhì)量百分率。在進入粉碎機之前,一部分達到原料煤細度的煤直接由皮帶運往煤塔,另一部分未達標(biāo)的由配煤工段運來的配合煤則先經(jīng)除鐵裝置將煤料中的鐵件吸凈后進入粉碎機,再由皮帶運往煤塔。在邯鋼焦化廠的配煤車間用的是可逆錘式粉碎機和可逆反擊錘式粉碎機,在粉碎機旁還設(shè)有除塵裝置。 5、備煤車間設(shè)備簡介

  螺旋卸煤機:旋轉(zhuǎn)機構(gòu)、提升機構(gòu)、走行機構(gòu)、機架。

  堆取料機:取料機構(gòu)、回轉(zhuǎn)機構(gòu)、變幅機構(gòu)、懸臂皮帶機、尾車、走行機構(gòu)。 斗槽;南斗槽供1#-4#焦?fàn)t,有8個倉庫,每個倉庫500噸;北斗槽供5#-6#焦?fàn)t,有8個倉庫,每個倉庫500噸。

  配煤盤:圓盤、刮料機、升降套筒、減速機、電機。 粉碎機:機殼、轉(zhuǎn)子、錘頭、調(diào)節(jié)裝置。

  短短幾天的時間很快過去,感覺日子過的很快,帶著好奇興奮的心情而來,走時已是滿是收獲。在這段時間里,在老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下,對于一些平常理論的東西,我們有了感性的認識,感覺受益匪淺。焦化廠是一個環(huán)境比較特殊的場合,面對著眼前新鮮的場景,我們也只是抑制住那顆好奇心,紀(jì)律是安全的保證,絕不亂動亂摸。

  通過這幾天的現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí),我對現(xiàn)場的運作逐漸清楚,對機器設(shè)備也越來越熟悉。聽著師傅認真的講解,看著他們工作的神態(tài),我深刻認識到:細心、嚴(yán)謹是大家所應(yīng)具備的素質(zhì)。另外協(xié)作精神也很重要,每個人都不是獨立的個體,都有千絲萬縷的聯(lián)系,在不同的崗位上擔(dān)負不同的責(zé)任,但方向是一致的,大家共同努力,才能使得集體的利益最大化。

  通過實習(xí),可以使我們在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實際工作,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高我們的實際動手能力,為將來我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

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