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工作計劃

時間:2022-10-07 12:45:16 專題范文 投訴 投稿

【必備】精選工作計劃集合七篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!下面是小編精心整理的精選工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。

【必備】精選工作計劃集合七篇

精選工作計劃 篇1

  很榮幸能成為0711407班的社工委員,并能伴隨著大家一起走過這一學年。俗話說的好:在其位,謀其職。因此,就本學期的相關工作,我定了如下的計劃:

  在工作方面。努力做好社工委員應盡的義務和職責,加強本班與其他班的交流,聽從上級部門的指揮,及時傳達上級部門舉辦的相關活動等。多和同學們交流溝通,時常配合其他班委舉辦一些有意義的活動,提高同學們的社會實踐能力等,將通過社會實踐活動所學到的知識經驗運用今后的生活中,進而可以不斷完善自身的綜合能力素質。現在常提倡一種志愿精神,所以,可能的話,一定會帶領大家去做些志愿活動,感受志愿的精神的重要性,這是對實踐的一種很好的提前體驗。

  在學習方面。因為我們所學的專業(yè)是城市規(guī)劃,很大一部分涉及到社會實踐的能力,如工程繪圖,實地考察,實地勘測等。俗話說的好:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。所以,實踐對我們這個專業(yè)的學生來說,是相當重要的。所以要時常的做好與老師溝通的工作,與老師時常的交流,從老師那里獲得一些關于專業(yè)知識的經驗,以及如何很好的學習和了解相關課程,從而能領悟到實踐的相關要求。當有關的要求涉及到實踐時,一定會鼓勵大家多多參與,這對于我們的發(fā)展可以說是有利無害的`,因此,這一點我希望每位同學都能領略到。除此之外,還要時常調動同學們的動手能力,力爭為每位同學提供一個實踐的平臺,鼓勵每位同學參加到社會實踐中,提前熟悉與自己專業(yè)相關的內容,將書本上所學到知識和自己通過實踐

  得來的經驗和技術等相結合,努力完善自己的專業(yè)知識技能,力求在學業(yè)上有所成就。

  在生活方面。我與大家共處一個集體,并且還做為一名班干部,所以,在很多事情上,都要以身作則。不能曠課,上課不能遲到,當同學們有困難時,要及時的給予幫助。并且要帶頭學習,在學習的過程中,要踏實,勤奮,爭取一步一個腳印。當同學們在學習上有些困難時,要懂得幫助別人講題,自己如果不懂得,要及時向老師尋求相關的解題答案,以便更好的幫助同學解決問題。

  在創(chuàng)新精神方面。當今時代,創(chuàng)新在大學里成為了一個很重要的話題,通過實踐創(chuàng)新,可很好鍛煉自己動手能力和腦力,為今后的發(fā)展將會有很大幫助。所以,讓同學們去學習和學會創(chuàng)新是我本學年的工作重點,我將為同學們全力奮斗。

  以上是我本學年的工作計劃,我相信,通過此工作計劃,將不斷指引我去完善自己的工作。

  二○一八年九月二十日

精選工作計劃 篇2

  本年度物業(yè)收費12xx0元(截止到xx年12月15日),收繳率80%,清繳上年度物業(yè)費10000元;處理賠償糾紛42起,達成率100%;協調處理大型物業(yè)保修維修10件,業(yè)主基本滿意;接待業(yè)主上門投訴12件,處理及時率100%;受理日常報修120件,合格率100%;上門面訪700人/次,受理意見、建議200余件。

  一、本年度部門工作表現好的方面

  (一)規(guī)范內部管理,增強了員工責任心和工作效率。

  自加入xx項目客服部后,發(fā)現部門內部管理比較薄弱,主要表現在員工責任心不強、工作主動性不夠、工作效率較低、辦事拖拉等方面。針對上述問題,本人進一步完善了部門責任制,明確了部門員工的責任及工作標準;加強與員工的溝通,有針對性的組織多項培訓,定期對員工的工作進行點評,有力的激勵了員工的工作責任心。目前,部門員工工作積極性較高,由原來的被動、有條件的工作轉變成現在的主動、自愿的工作態(tài)度,從而促進了部門各項工作的開展。

  (二)采取多種形式和措施,鞏固和提高了物業(yè)收費水平。

  本年度物業(yè)費累計收繳1000000元,收繳率同比去年增長7%(去年物業(yè)費收繳率60%),總體收費水平得到鞏固和進一步提高。歸納起來重點做好了三項收費管理工作,第一,收費形式多樣化,重點加強節(jié)假日上門收費。此前,客服部主要采取的是電話和貼通知的催繳方式,這兩種催繳方式存在收費效率低和業(yè)主交費積極性差的問題,因此,增加了路遇和上門催費方式,并確保每周六、日全部客服員上門收費,通過巡視等時機加強與業(yè)主的溝通、攀談借機催費,從而保證了收費的效率。第二,收費措施服務化,通過增進業(yè)主滿意,促進業(yè)主交費意愿。收費工作是物業(yè)服務水平的體現,物業(yè)服務水平是收費的基礎,因此,服務是提高物業(yè)收費水平的根本。今年,我們將項目成立以來一直未解決的糾紛、賠償問題進行了梳理,有重點、有步驟的解決了多數問題,利用項目現有資源,不管分內、分外,幫助解決業(yè)主裝修、維修、居家等問題,相信,業(yè)主會因物業(yè)無微不至的感動服務,逐步提高自愿繳費的積極性。第三,收費工作績效化,通過激勵員工收費積極性提高收費水平。收費工作一直是客服部難度最大的工作,員工收費一直積極性不高,且會附帶條件的加班收費。

  (三)嚴抓客服員服務素質和水平,塑造了良好的服務形象。

  客服部是管理處的橋梁和信息中樞,起著聯系內外的作用,客服員的服務水平和服務素質直接影響著客服部整體工作。今年下半年以來,我部在做好收費工作的基礎上重點做好了員工服務管理工作,每日上班前員工對著裝、禮儀進行自檢、互檢,使客服員保持良好的服務形象,加強了客服員語言、禮節(jié)、溝通及處理問題的技巧培訓,提高了客服員的服務素質。部門樹立了“周到、耐心、熱情、細致”的服務思想,并將該思想貫穿到了對業(yè)主的服務之中,在服務中切實的將業(yè)主的事情當成自己的事情去對待。

  (四)圓滿完成了二期入住工作,為客服部總體工作奠定了基礎。

  6月底,項目接到了二期入住的任務,我部主要負責二期入住的資料發(fā)放、簽約、處理業(yè)主糾紛等工作。累計辦理入住手續(xù)852戶,處理入住期間產生的糾紛31件,各項手續(xù)辦理及時、準確,各種糾紛處理業(yè)主基本滿意。入住工作正式辦理前我部加班加點準備入住資料、合同等文件,制訂了周密、詳實的'統一說辭,并組織多次入住演練工作。在辦理手續(xù)期間,客服員通過與業(yè)主的接觸,了解并掌握了業(yè)主的家庭特征、客戶群類型、基本經濟狀況,為日后收費及服務工作奠定了基礎。在辦理手續(xù)和處理糾紛的過程中,客服員耐心為業(yè)主進行講解、回答業(yè)主提出的疑問,向業(yè)主展示了良好的客服形象。

  (五)密切配合各部門,做好了管理處內、外聯系、協調工作。

  客服部的重要職能是聯系管理處內部與業(yè)主等外部工作,通過反饋信息及時為業(yè)主提供服務。本年度累計協調處理與工程有關的問題92件,與保安有關的問題40件,與保潔服務有關的問題23件,與開發(fā)商有關的問題56件?头䥇f調工作的重點是問題的跟進和處理策略,在處理問題的過程中,我部做到了有跟進、有反饋、有報告,使每件協調工作得到了很好的解決。

  二、部門工作存在的問題

  盡管部門總體工作取得了良好的成績,但仍存在一些問題。為進一步做好明年工作,現將本部門存在的問題總結如下。

  (一)員工業(yè)務水平和服務素質偏低。

  通過部門半年的工作和實踐來看,客服員-業(yè)務水平偏低,服務素質不是很高。主要表現在處理問題的技巧和方法不夠成熟,應對突發(fā)事件的經驗不足,在服務中的職業(yè)素養(yǎng)不是很高。

  (二)物業(yè)收費績效增長水平不高。

  從目前的收費水平來看,同比本市75%的平均水平還有一定差距,主要問題是催費的方式、方法不當、員工的積極性不高、前期和日常服務中遺留問題未及時解決以及項目總體服務水平偏低,其中員工收費積極性和催費方式、方法為主要因素。

  (三)部門管理制度、流程不夠健全。

  由于部門在近半年的工作中,主要精力放在了收費和收樓的工作中,因而忽略了制度化建設,目前,員工管理方面、服務規(guī)范方面、操作流程方面的制度不是很健全,因此,使部門的工作效率、員工責任心和工作積極性受到一定影響。

  (四)協調、處理問題不夠及時、妥善。在投訴處理、業(yè)主意見、建議、業(yè)主求助方面的信息反饋不夠及時、全面,接到問題后未及時進行跟進和報告,處理問題的方式、方法欠妥

  三、xx年工作計劃要點

  xx年我部重點工作為進一步提高物業(yè)費收費水平,在xx年基礎上提高4-7個百分點;部門管理基本實行制度化,員工責任心和服務水平有顯著提高;各項服務工作有序開展,業(yè)主滿意率同比去年有顯著提高。

  (一)繼續(xù)加強客戶服務水平和服務質量,業(yè)主滿意率達到85%左右。

  (二)進一步提高物業(yè)收費水平,確保收費率達到80%左右。

  (三)加強部門培訓工作,確?头䥺T業(yè)務水平有顯著提高。

  (四)完善客服制度和流程,部門基本實現制度化管理。

  (五)密切配合各部門工作,及時、妥善處理業(yè)主糾紛和意見、建議。

  (六)加強保潔外包管理工作,做到有檢查、有考核,不斷提高服務質量。

  回顧xx年,工作中充滿了艱辛與坎坷,卻收獲了成長與成績,展望明年,迎接我們的是機遇和挑戰(zhàn)。為此,客服部全體員工在明年的工作中將繼續(xù)團結一致、齊心協力的去實現部門目標,為公司發(fā)展貢獻一份力量。

精選工作計劃 篇3

  一、目標概述:

  協調處理好勞資雙方關系,合理控制企業(yè)人員流動比率,是人力資源部門的基礎性工作之一。在以往的人事工作中,此項工作一直未納入目標,也未進行規(guī)范性的操作。xx年,人力資源部將把此工作作為考核本部門工作是否達到工作質量標準的項目之一。

  人員流動控制年度目標:正式員工(不含試用期內因l試用不合格或不適應工作而離職人員)年流動爭取控制在10%以內,保證不超過15%;

  勞資關系的協調處理目標:完善公司合同體系,除《勞動合同》外,與相關部門一些職位職員簽定配套的《保密合同》《廉潔合同》《培訓合同》等,熟悉勞動法規(guī),盡可能避免勞資關系糾紛。爭取做每一個離職員工沒有較大怨言和遺憾。樹立公司良好的形象。

  二、具體實施方案:

  1、xx年元月31日前完成《勞動合同》《保密合同》《廉潔合同》《培訓合同》的修訂、起草、完善工作。

  2、xx年全年度保證與涉及相關工作的每一位員工簽定上述合同。并嚴格按合同執(zhí)行。

  3、為有效控制人員流動,只有首先嚴格用人關。人力資源部在xx年將對人員招聘工作進行進一步規(guī)范管理。一是嚴格審查預聘人員的資歷,不僅對個人工作能力進行測評,還要對忠誠度、誠信資質、品行進行綜合考查。二是任何部門需要人員都必須經人力資源部面試和審查,任何人任何部門不得擅自招聘人員和僅和人力資源部打個招呼、辦個手續(xù)就自行安排工作。人力資源部還會及時地掌握員工思想動態(tài),做好員工思想工作,有效預防員工的不正常流動。

  三、實施目標需注意事項:

  1、勞資關系的處理是一個比較敏感的工作,它既牽涉到企業(yè)的整體利益,也關系到每個員工的切身利益。

  勞資雙方是相輔相承的關系,既有共同利益,又有相互需求的差距,是矛盾中統一的合作關系。人力資源部必須從公司根本利益出發(fā),盡可能為員工爭取合理合法的權益。只有站在一個客觀公正的立場上,才能協調好勞資雙方的關系。避免因過多考慮公司方利益而導致員工的不滿,也不能因遷就員工的要求讓公司利益受損。

  2、人員流動率的控制要做到合理。

  過于低的流動率不利于公司人才結構的`調整與提高,不利于公司增加新鮮血液和新的與公司既有人才的知識面、工作經驗、社會認識程度不同的人才,容易形成因循守舊的企業(yè)文化,不利于公司的變革和發(fā)展;但流動率過高容易造成人心不穩(wěn),企業(yè)員工忠誠度、對工作的熟悉度不高,導致工作效率的低下,企業(yè)文化的傳承無法順利持續(xù)。人力資源部在日常工作中要時刻注意員工思想動態(tài),并了解每一位辭職員工的真正離職原因,從中做好分析,找出應對方法,確保避免員工不正常流動。

  四、目標責任人:

  第一責任人:人力資源部經理

  協同責任人:人力資源部經理助理(人事專員)

  五、實施目標需支持與配合和事項和部門:

  1、完善合同體系需請公司法律顧問予以協助;

  2、控制人員流動率工作,需要各部門主管配合做好員工思想工作、員工思想動態(tài)反饋工作。人員招聘過程中請各部門務必按工作流程辦理。

精選工作計劃 篇4

  一、班況分析:

  新年過去了,我們迎來了小班的第二學期,F如今,我們班的兩名新生經過一個星期的學習生活情緒基本已穩(wěn)定。原來的幼兒在經過一學期在園的生活和學習之后,都愿意上幼兒園,同時能積極參與老師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,完成穿脫衣服;在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動;但是,還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲。但畢竟還是小班幼兒,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,所以自控能力較差,衛(wèi)生習慣也不好,爭搶東西現象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現象也比較嚴重,針對幼兒各方面的表現,制定新的教育教學目標,促進幼兒的全面發(fā)展。

  二、工作計劃:

  對幼兒進行常規(guī)教育和生活習慣的培養(yǎng),努力豐富幼兒的一日生活,把五大領域有機結合起來,并融入日常生活,以各種教育手段和教育方法,激發(fā)幼兒的學習興趣和求知欲望,培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習慣。對年齡較小的幼兒進行特別的愛護,盡多的給他們鼓勵和幫助,幫助他們樹立自信心,結合其特長給予其適量的指導,堅持保教結合,做到教中有保、保中有教。重視開展區(qū)角活動,把區(qū)角活動融入到幼兒的生活中;重視幼兒的常規(guī)教育,細致耐心的做好個別幼兒工作。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應能力,發(fā)現每位幼兒的特長,并給予適應的指導。開展各類游戲,讓幼兒能適應幼兒園的環(huán)境、班集體生活,建立起良好的生活、學習常規(guī),喜歡上幼兒園。

  三、發(fā)展目標:

  (一)健康領域:

  1、適應幼兒園的集體生活,鞏固獨立進餐和入廁的習慣,學習洗臉、刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪;學習坐、站、行的正確姿勢。

  2、了解簡單的保健衛(wèi)生知識,認識五官及主要功能,懂得并學習保護;樂于接受疾病預防和治療,懂得健康的重要性。

  3、愛吃多種食物,養(yǎng)成主動喝水的習慣。

  4、知道并學習避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。

  5、愉快參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動作。

  (二)語言領域:

  1、學習注意傾聽,理解日常用語;繼續(xù)學習用普通話,能用簡單的語言回答別人的問題,表達自己的愿望和需要;聽懂日常用語并能按語言調節(jié)自己的行為。

  2、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書,并樂意表達自己的感受。

  3、繼續(xù)學說普通話,學習完整地表達自己的要求。

  4、在語言活動中學會大聲表述,在日;顒又胁唤泻。

  (三)社會領域:

  1、在成人啟發(fā)下學習關注他人的情緒并作出安慰、關心、助人等簡單行為。樂意招呼熟悉的人,學習有禮貌地求助和感謝他人的幫助。

  2、喜歡和同伴一起游戲,學習分享、等待和交流,體驗與教師、同伴共處的快樂。

  3、逐漸接受老師的建議和指示,鞏固幼兒的良好習慣,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

  4、觀察周圍生活環(huán)境極其變化,能接觸新鮮的事物。

  5、喜歡參與各種節(jié)日活動,體驗節(jié)日快樂的氛圍。

  (四)科學領域:

  1、喜歡操作、擺弄,能堅持較長時間,嘗試提問和表達自己的所見所聞。

  2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現象,感知事物的特征,學習進一步的分類、比較。

  3、引導幼兒在熟悉的生活中形成初步的數概念。

  4、親近大自然、喜歡并學習愛護周圍的動植物。

  (五)藝術領域:

  1、在成人的引導下,能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的樹木花草、小動物、交通工具等美的事物,并產生愉悅的情緒。

  2、喜歡聽音樂和觀看美術作品,能借助動作、表情、語言等表達對藝術作品的感受。

  3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術活動,學習用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧,只有大膽的表現熟悉物體的粗略特征。

  4、學習用正確、自然的聲音唱歌,告訴難受音樂的旋律、節(jié)奏和情緒。

  四、具體措施:

  (一)健康領域:

  1、組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣,動作的協調性;靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作,增強其體質。

  2、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間,為幼兒提供多種運動器具、自制玩具,引導幼兒會玩、愛玩。

  3、注重平時的觀察,發(fā)展和提高幼兒跑,跳,投擲,平衡,鉆爬等一些基本技能。

  4、通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應能力。

  (二)語言領域:

  1、培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話,并使用正確的普通話,通過個別談話,自由活動,指導個別幼兒進行一些聽說練習。

  2、通過教學活動,區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話,不隨便插話,養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習慣。

  3、各個教學活動中,注重個體差異,讓每個幼兒都有機會在集體面前講話。

  4、鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思。

  (三)社會領域:

  1、利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦并學會尊重成人的勞動,學會幫助成人做一些力所能及的事,學會關心成人。

  2、盡量多與大、中班幼兒聯誼,培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的相處。

  (四)科學領域:

  1、知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征,初步了解季節(jié)與人們的生活關系。

  2、利用散步春游等活動初步讓幼兒學習使用感官感知季節(jié)的變化,引起幼兒觀察的興趣。

  3、選擇適合小班幼兒的活動內容,引導幼兒積極地投入活動,初步探索觀察簡單的科學現象。

  4、通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力,促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。

  (五)藝術領域:

  1、利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣,初步學習用印章、棉簽、手指、油畫棒等作畫。

  2、用橡皮泥、剪刀、膠棒等材料進行制作,提高用手操作的靈活性,發(fā)展手眼協調能力。

  3、學習粘貼、撕紙和簡單的折紙技能,用搓、團、壓等技能塑造簡單的物體。

  4、通過音樂活動,讓幼兒學會用正確的姿勢,自然的聲音,一句一句地唱。

  5、利用游戲,區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動作和模仿動作,學會簡單的舞蹈。

  6、通過各類游戲活動與教學活動鼓勵幼兒大膽表現自己。

  五、日常生活:

  1、為每位幼兒提供表現自己優(yōu)點和獲得成功的機會,增強自信心和自尊心。

  2、引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學習自律和尊重他人。

  3、充分利用家庭、幼兒園,帶領幼兒參觀、郊游、游戲,使幼兒了解自己的.家庭住址、家庭成員的關系和工作、產生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。

  4、豐富和正確使用禮貌用語:你好、再見、謝謝、不客氣等。

  5、通過教師提醒和教育,培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習慣。

  六、家長工作:

  1、通過QQ、電話聯系等方式向家長反映孩子的變化和異常,了解家長的教育方式,尋找原因,共同探討孩子的教育方法,并達成共識。

  2、利用孩子接送的時間,與家長進行面對面地交流,真實反映孩子在園情況,了解孩子在家情況,爭取家長的支持和理解,從而在教育孩子方面達成共識。

  3、做好QQ空間的工作,讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園情況、成功育兒經驗、本班孩子的成長摘記等,增強家長的參與意識,提高了可看性,發(fā)揮橫向互動作用,使QQ空間成為教師和家長之間溝通的橋梁。

  4、本學期向家長開放一次半日活動,安排教學活動觀摩等活動,讓家長進一步了解幼兒教育的重要性、幼兒園教育的模式和方法,親眼目睹自己孩子在園的活動情況,從而優(yōu)化家庭教育行為。

  七、每月工作安排:

  二月

  1、召開開學會議 。

  2、做好幼兒開學報名工作。迎接幼兒入園、回園,穩(wěn)定幼兒情緒。

  3、制訂各項計劃。

  4、 環(huán)境創(chuàng)設,豐富幼兒區(qū)域活動材料。

  5、全園正常開展教育教學活動。

  三月

  1、開展慶“三八”愛媽媽職工、家長系列主題活動。

  2、全園正常開展教育教學活動;教學部開展教研活動。

  3、園所環(huán)境布置。

  4、保健部對春季疾病預防和控制。

  5、各班召開家長會。

  6、早操律動評比活動。

  7、開展安全教育周活動。

  四月

  1、全園正常開展教育教學活動;教學部開展教研活動。

  2、清明節(jié)強調安全問題。

  3、家園春游活動(各班級自由組織)。

  4、中旬各班進行節(jié)目排練。

  五月

  1、結合“五一”對幼兒進行愛勞動教育。

  2、中旬第一次檢查各班級節(jié)目排練質量。

  3、下旬“六 一”晚會節(jié)目彩排。

  六月

  1、慶祝兒童節(jié)系列活動。

  2、教學部開展教研活動。

  3、做好幼兒發(fā)展情況評估工作。

  4、大班畢業(yè)典禮活動。

  5、各類計劃的總結、歸檔工作。

  6、后勤部做好財產清點工作。

  【小班春季新學期工作計劃書篇二】

  伴 著春天的腳步,新的學期開始了。本學期,是我園落實第三個“三三發(fā)展規(guī)劃“的起步年,同時面臨著在我園發(fā)展史上前所未有的幾件大事:省一級幼兒園評估、建 園十周年慶典系列展示活動、幼兒園人事制度改革的前期準備工作。我們要堅持獨特的辦園理念,穩(wěn)情緒、創(chuàng)品牌、保生源,將壓力變?yōu)閯恿,一步一個腳印,做好 方方面面的工作。

  對于我班,省一級幼兒園評估和建園十周年的系列慶典活動是本學期的重頭戲。我們首先理清思路,做到“忙而不亂”,有條不紊的在與其他班級、年級的合作與互動中,開展各項工作。

  一、班級情況分析:

  本學期我班老生21名、新生14名(原大二班幼兒10名、新入園幼兒4名)復讀生1名、共計36名幼兒。通過觀察與分析,發(fā)現本班幼兒對數學有一定的興趣,能運用數學知識解決生活中的簡單問題,樂于進行數學游戲;幼兒的責任意識、任務意識較強。通過與家長的溝通與交流,發(fā)現幼兒對幼小銜接的需求增大,因此,本班的工作重點將圍繞“讓孩子快樂、幸福、發(fā)展”, 攝取《高瞻課程》的精華,落實《新綱要》,發(fā)揮我班的數學優(yōu)勢,著重“讀、寫、算”能力的引導與培養(yǎng)。

  二、教育教學工作:

  1、重點工作:

  1)、繼續(xù)進行“將數學活動滲透于幼兒的一日生活中”的課題研究工作,以“幼小銜接”為主線,進行實驗探索的工作。

  2)、為幼兒入小學做好前期準備。

  幼 兒從幼兒園進入小學,經歷角色過度、心理過度、行為過度的全過程,是至關重要的轉折期。如何使幼兒逐漸適應和調整呢?運用《高瞻課程》的理論精華,促進幼 兒有序的學習、有序的生活。加強幼兒的規(guī)則意識和自控能力。在幼兒的一日生活中培養(yǎng)良好的生活習慣和學習習慣。將“讀、寫、算”作為幼兒的學習工具,有計 劃、有層次的進行引導與培養(yǎng),提高幼兒的學習敏感度,增強任務意識、責任意識。從心理、知識技能、社會等方面充分準備,度過這一特殊階段。

  3)、進行建園十年系列展示活動。

  精心編排節(jié)目《晉南花鼓》,力爭使每一位幼兒參加演出活動、從才藝方面為幼兒創(chuàng)造自我展示的機會。

  2、基本工作:

  1)、加強雙語教學力度。

  ――班級教師善于運用雙語教學。

  ――專業(yè)教師的英語結構教學具有趣味性、層次性。

  2)、繼續(xù)主題探究活動的研究。

  ――主題的確立適宜幼兒的發(fā)展,在一定的范圍內選擇有代表性的、適宜幼兒的“小主題”。

  ――主題的展示、活動設計、材料調整要適應大班級的特點,更多的體現幼兒的參與性和主體地位,使幼兒的社會性(關心周邊的人、有責任意識、學會融入群體、學習禮讓等)不斷發(fā)展。

  ――主題資料的整理及時、完整,體現幼兒的發(fā)展和教師的成長。

  3)、圍繞四個“有序”進行班級經營。

  ――有序的環(huán)境

  ――有序的生活

  ――有序的學習

  ――有序的觀察

  4)、注重日常生活中的文學活動、音樂活動的系統性、計劃性、目的性,用幼兒喜聞樂見的形式進行,將節(jié)目的排練穿插到活動中,合理有效利用時間和資源。

  5)、重視幼兒活動的記錄,對建立的檔案資料進行分類、整理,引導幼兒關注自我、記錄自我,引發(fā)家長的記錄意識、學習記錄方法,使記錄能夠全面、真實反映孩子的發(fā)展水平。提高教師的評價分析能力,在反思中發(fā)展,指導下一步工作進程。

  三、衛(wèi)生保健工作:

  1、近期是非典型性肺炎的發(fā)病季節(jié),班級與家長密切配合,認真觀察,大力宣傳,盡力避免疾病隱患。

  2、注重幼兒在一日活動中的自我保護意識的培養(yǎng),提高自我保護的能力,確保幼兒的安全。

  3、針對幼小銜接,加強自我服務能力的培養(yǎng),學習自己整理書包、整理自己的儀表、整理被褥等。并加強幼兒為群體服務的意識,做好值日生工作,建立相關的觀察記錄、檢核表,對比幼兒的發(fā)展、變化。

  4、注意培養(yǎng)幼兒正確的書寫、閱讀姿勢,保護視力,促進幼兒骨骼、肌肉的成長。

  5、關注幼兒換齒,宣傳相關的衛(wèi)生常識、避免引起孩子初次換齒的緊張感。

  6、定期進行睡具的暴曬、清洗、消毒等各項常規(guī)衛(wèi)生工作。

  四、家長工作:

  本學期,由于并班,我班教師采取約訪、家訪、電話訪問等各種方式盡快和新生家長熟悉,了解孩子的現狀,印發(fā)《家庭電話聯系表》,使并班的決策順利實施,得到家長的信任與支持。我們希望下一步的工作再接再勵,為家長提供方便、周到的服務。

  1、在為幼兒提供“讀寫算”的材料和活動進行中,邀請家長共同參與,了解家長對幼兒的期望和目標,相互調整,便于幼兒的發(fā)展。

  2、積極發(fā)揮家長委員的作用,增強家長與幼兒園的互動頻率和班級工作的透明度。

  3、繼續(xù)開展“家庭親子聯誼活動”,延伸家庭假日活動,以小組為單位,以“幼小銜接”為主題由教師、家長委員組織進行;每學期增加一次全班性的家庭游玩活動,并詳細記錄活動過程、展示。

  4、進一步完善班級教師與家長的了解、溝通渠道,提高約訪效率,增加訪問的人數。

  5、挖掘家長的潛能,各取所長,融入幼兒的學習和生活中。

  6、做好有關教育思想、教育方式、教育行為的指導工作,與家長建立伙伴的融洽關系。

  7、組織家長進行有關“要上小學了”的探討活動,了解家長的心聲,指導班級的工作導向。

  8、鼓勵家長參加家長助教工作,學習觀察、記錄的簡單方法,配合班級的幼兒的觀察評價工作。

  9、充分利用幼兒園已經建立的校園網、局域網,通過信息網絡與家長、社會互動交流,運用留言版作為與家長溝通的又一橋梁。

  五、班級管理工作:

  班級教師本著團結協作、在學習型組織中,不斷加強自身的學習與修煉,認真領會《高瞻課程》理論,為推進園本課程的深入研究、為我園順利評估“省一級”、為“十年園慶”貢獻微薄之力。

  1、三位教師針對自己在教育工作中遇到的問題,切實、認真的閱讀一本有幫助的書籍,并相互分享讀書心得,形成班級的學習氛圍。

  2、加強與保育老師的交流,將活動計劃在電腦上公布,并指導具體工作。

  3、積極參與教研組的各項活動,即使反思,并將經驗總結、交流,撰寫經驗文章。

  4、建立合作、團結、平和、快樂的工作氛圍,提倡班級教師“享受工作”。

  以上是我班在本學期的初步打算,我們相信,隨著幼兒園的變革、隨著時間的推移,隨著人員的相互磨合,我們的工作將會順利展開,我們會與幼兒園共同成長、進步、發(fā)展。

精選工作計劃 篇5

  20xx年質量部工作計劃

  1. 加強對檢驗員質量意識和技能的培訓,提高檢查員的責任意識和控制能力,減少錯檢漏檢事件的.發(fā)生,降低質量損失。

  2. 重新梳理檢驗員的工作職責,明確各檢驗員的工作內容。

  3. 重新整理檢驗標準和操作方法,將已發(fā)生過的不良品照片和資料收集匯總,作為檢驗參照控制的資料,提高檢驗員快速識別產品不良現象和控制不良現象發(fā)生的能力。

  4. 開展查庫工作,實施過程工序尺寸穩(wěn)定性檢查工作。

  5. 繼續(xù)完善規(guī)范質量統計術語和格式設計,提高統計的準備性和數據的真實性,為質量持續(xù)改進對策提供事實數據。

  6. 多做簡易量檢具,提高檢驗員的工作效率。

  7. 制定20xx年度量檢具周期檢定計劃并實施。

  8. 制定20xx年度體系審核計劃,整理TS體系審核資料。

  9. 配合采購部加強對供應商的考核和質量意識施加影響,提高供應產品質量。

  10. 加強過程控制,對工序廢品率高的過程進行分析,幫助員工提高自控能力,降低不良率和制造成本。

  編制日期:

精選工作計劃 篇6

  管理學院09級管科學生黨支部現有黨員21名,其中正式黨員5名。支部書記藍維春,組織委員王玉,宣傳委員王佳圓。有入黨積極分子51名,其中有38名同學已從黨校畢業(yè)。

  為切實搞好管理學院09級管科學生黨支部的工作,現根據我支部的實際情況,將本學期的支部工作初步計劃如下:

  一、發(fā)展黨員計劃

  對于已從黨校畢業(yè)的38名入黨積極分子,我支部將重點培養(yǎng)和考察。本著“堅持標準、保證質量、慎重發(fā)展”的原則,初步計劃于本學期內分兩批發(fā)展其中10至12名為中共預備黨員。

  二、預備黨員轉正

  我支部本學期有王婭冬、李云、李蘊怡、冉蕓等四名預備黨員預備期滿。對于上述四位預備黨員,我支部將嚴格考察,并認真審核相關材料,開好群眾座談會,為其轉正工作做好準備。

  三、具體工作計劃

  (一) 20xx年2月

  下旬(20日——28日)

  1. 黨支部接受群眾評議

  2. 召開本學期第一次支部會議

  (二) 20xx年3月

  上旬(1日——10日)

  1. 黨支部組織生活(“兩會”專題討論)

  2. 召開支部預審會,確定參加答辯的入黨積極分子

  中旬(11日——20日)

  1. 對參加答辯的積極分子召開群眾座談會

  2. 黨員先進性教育活動

  下旬(21日——31日)

  1. 發(fā)展對象入黨答辯會

  2. 黨支部發(fā)展黨員公示

  3. 黨支部發(fā)展黨員材料準備、審核

  (三) 20xx年4月

  上旬(1日——10日)

  1. 接收通過答辯的.入黨積極分子為預備黨員的支部大會

  2. 召開第二次支部預審會,確定參加答辯的入黨積極分子

  中旬(11日——20日)

  1. 黨支部預備黨員轉正公示

  2. 黨支部預備黨員轉正材料準備、審核

  3. 對參加答辯的積極分子召開群眾座談會

  下旬(21日——30日)

  1. 發(fā)展對象入黨答辯會

  2. 黨支部預備黨員轉正大會

  (四) 20xx年5月

  上旬(1日——10日)

  1. 黨支部發(fā)展黨員公示

  2. 黨支部發(fā)展黨員材料準備、審核

  中旬(11日——20日)

  1. 接收通過答辯的入黨積極分子為預備黨員的支部大會

  2. 黨支部組織生活(內容待定)

  下旬(21日——31日)

  1. 黨支部預備黨員轉正公示

  2. 黨支部預備黨員轉正材料準備、審核

  3. “喜迎十八大”黨史知識競賽

  (五) 20xx年6月

  上旬(1日——10日)

  1. 黨支部預備黨員轉正大會

  2. 迎“七一”管理學院詩歌朗誦比賽

  3. 本學期工作總結大會

  備注:除上述工作安排外,我支部還將做好一些日常事務性的工作,如黨費的收繳,入黨積極分子的培養(yǎng),預備黨員的考核,思想匯報、入黨申請書、轉正申請書等材料的審查、管理等。

精選工作計劃 篇7

  告別溫馨的三月,蒙蒙春雨又將我們帶進了春意盎然的四月,經過三月春雨的洗禮,四月的校園里到處彌漫著生機勃勃的景象,在這個充滿希望的時節(jié)里,我們將繼續(xù)保持工作的熱情,開始我們四月份的工作,現將四月份工作計劃如下:

  一、 精心籌備記者大賽,展鄂職業(yè)學子風采 記者大賽是我院團委報社的一項大型活動,3月22日,本次大賽已在我們10級成員的策劃下逐步進行,大賽分為兩個比賽環(huán)節(jié),先讓各系分別開展初賽環(huán)節(jié),從中各選拔三名優(yōu)秀選手進入院里的決賽,在各系舉行初賽的同時,院報社組織10級評審小組下系參與選拔人才,以便在決賽的時候能讓我院人才的潛能得到更大的發(fā)展空間,讓我院的團委活動質量得到更加提升,讓廣大師生看到我院學子英才輩出的景象。

  二、 五校報社深入交流,研討報紙創(chuàng)新發(fā)展 四月中旬,我院報社將以東道主的身份邀請鄂東地區(qū)四大高校的報社代表來我院參加五校報社交流大會,本次大會目的在于促進我院與其他四所高校的感情交流,在報紙新聞撰寫、排版、刊印等方面進行充分交流,取長補短。這次交流也是我院報社的發(fā)展和報紙改進的一個機會,我們也一直在積極的籌備中,爭取把這次交流會辦好,把我院報社的品牌打造得更好。

  三、 積極準備報紙材料,做好報紙出版工作 113期報紙的出刊正在緊張的進行當中,我們院報社各部室在明確的分工下井然有序的籌備著113期報紙的各項工作,讓大一的和大二的成員同時參與報紙出版工作,讓工作和學習灌輸在報紙出版中。

  四、 誠邀學院新聞講師,加強新聞寫作功底 經院團委書記及輔導老師同意,《鄂職青年報》報社將在近期邀請公共課部老師為報社全體成員培訓新聞及評論的寫作,借此機會讓報社更多的人學習新聞和評論的寫作,不僅為報社今后的報紙新聞質量的提高提供一個良好的.契機,也是在讓報社的成員在這里能學到更多的東西。

  五、 認真輔導大一成員,做好報社交接工作 時間很快的從我們的身邊流逝,轉眼間已經臨近四月了,很多10級成員也即將離開報社,奔走自己的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)夢想,這也就要求現在的大一成員要迅速的接手報社各項工作,以便于今后能更好的開展工作。

  六、 加強報社內部考核,創(chuàng)造優(yōu)秀學生團隊 報社的內部考核關系到整個報社的工作體制和成員品格,是約束和體現報社成員個人素質的最好檢驗方法,所以報社要將考核內部成員作為重中之重。以上就是報社四月工作計劃,如有不當,請領導老師批評指正。

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