幼兒工作計劃(15篇)
時間過得真快,總在不經意間流逝,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編收集整理的幼兒工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒工作計劃1
新學期伊始,我們要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。在新的學期里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作更好的開展,因此我們我們班制定了以下計劃。
一、教師做到
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。
2、保證教室的通風、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。
3、及時預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
4、嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。
6、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
7、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.
8、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。
9、上下午班教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要入庫。
10、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.
二、在幼兒方面
1、在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.
2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶外活動玩大型玩具時,不推不濟,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全.
6.知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
7. 知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。
各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
(一)培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。
1、在課室里不推、不擠、不亂跑。
2、使用正確的坐姿,做作業(yè)時,不能拿筆尖、剪刀對著小朋友,以免刺傷。
3、午睡時,上床的小朋友不能把頭、手探出來。
4、向幼兒介紹保護眼睛、牙齒、身體的一般常識。
(二)讓幼兒了解安全的重要性。
1、早上來園檢查幼兒是否帶堅硬或鋒利的東西。
2、教育幼兒不摸電線、電開關,不亂動電器。
3、要幼兒懂得不吃陌生人給的.東西,不能跟陌生人走。
4、教育幼兒什么是危險物品、事情,懂得遠離危險物品、事情。
5、教育幼兒具有基本的安全知識,安全意識,了解一些急救知識和方法。
(三)教育幼兒不去危險的地方。
1、不攀爬陽臺,不獨自到玩水的地方。
2、教育幼兒遵守交通規(guī)則,不在馬路邊玩耍、打鬧。
3、外出活動前一定要點清幼兒人數(shù),向幼兒提出要求,不要去老師限定范圍以外的地方玩。
(四)為幼兒提供舒適、安全的環(huán)境。
1、固定藥品放置的地方,幼兒用藥要作好幼兒姓名、藥品名稱、服用劑量、服用時間、服用次數(shù)等記錄。
2、活動室和洗手間要保持干凈、明亮、透氣。
3、注意檢查教玩具、桌椅,有損壞的要及時維修,一面發(fā)生意外。
4、廢物回收時,提醒幼兒把廢物清潔后再拿回幼兒園,以免把細菌帶入幼兒園。
我們會嚴格貫徹計劃內容,使我們班的安全工作在新的學期里安全有序的進行,讓每個幼兒高高興興、安安全全的度過每一天!
幼兒工作計劃2
健康領域
1、會姿勢正確、靈活的躲閃跑。
2、會雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳、交替轉身跳。
3、能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳。
4、能邊跑邊接球、邊跑邊接球。
5、靈活的向前翻滾,會靠手肘移動身體雙腳用力蹬地向前爬行。
6、能單手托提適量物品走、跑。
7、初步養(yǎng)成用眼衛(wèi)生習慣,閱讀繪畫時,身體姿勢正確,能控制用眼時間,不在強光、弱光下閱讀、繪畫。
8、初步知道并注意保護牙齒。
9、具有初步的自我保護意識和能力。
10、提高自身的自律能力。
社會領域
1、知道四季變化與人、動物、植物的密切關系,主動探究人與四季變化的規(guī)律。
2、了解空氣與水的重要性,知道應防止空氣污染保護水資源。
3、認識幼兒園,了解幼兒園的情況,激發(fā)入學學習的愿望。
4、養(yǎng)成良好的品德行為習慣,有助人為樂的愿望和情感,關心他人,積極認真的協(xié)助成人勞動,愿為弟弟妹妹做事。
5、愿意為集體做好事,懂得個人的行動不應妨礙集體,有初步的集體榮譽感。
語言領域
1、會有表情地講述故事、朗誦詩歌、散文。
2、能有順序描述人和事,根據(jù)圖片線索自編、續(xù)編故事。
3、能用連貫的語言有順序的表述自己的想法。
數(shù)學領域
1、會10以內數(shù)的加減法及會自編10以內及加減應用題。
2、學習20以內加減法。
3、認識球體、圓柱體、長方體、正方體。
4、會進行圖形的分割和拼合。
5、認識人民幣,并會兌換。
7、認識鐘表、會看日歷。
藝術領域
1、喜歡各種音樂,體會不同音樂的特點及優(yōu)美旋律。
2、能獨立的、有表情的唱歌。
3、能正確協(xié)調的隨歌曲演奏樂器,有欣賞音樂的濃厚興趣。
4、會根據(jù)音樂節(jié)奏準確地做動作。
5、培養(yǎng)幼兒合作繪畫、制做的樂趣,能用繪畫形式表達自己的愿望,會較合理的布置畫面。
6、能利用廢舊材料與自然物制作玩具及裝飾品。
7、能欣賞和評價自己及同班的作品。
月保教工作:
1、穩(wěn)定孩子的情緒,重點指導孩子的生活常規(guī)。
2、培養(yǎng)孩子與同伴之間多交往的`能力,盡快適應幼兒園的集體生活。
3、與家長配合做好工作。
月培養(yǎng)目標:
1、能擺脫對家人的依戀,喜歡上幼兒園。
2、愿意和老師、同伴交往。
3、遇到不愉快的或困難的事,知道找老師幫助。
4、在成人的引導下能用簡單的禮貌用語(入園,離園時愿意向老師問候,告別)。
5、喜歡聽老師講故事,念兒歌。
6、能聽懂生活常規(guī)的指令。
7、能獨立地較平穩(wěn)地在平地上走。
8、隨意地玩球。
9、會拿勺子;舀起東西往嘴里送。
10、能單手拿空杯子端起杯子喝水。
11、愿意玩大的雪花片(大積木);能插(搭)出較簡單的物體。
12、學會正確洗手。
13、愿意上床躺下午睡。
14、愿意在幼兒園吃飯,會用小勺吃完自己的一份飯菜或在成人幫助下吃完自己的一份飯菜。
15、愿意參加各種游戲活動。初步學習聽信號做事情,如:進出教室、游戲、收簡單的玩具等。
角色游戲:
1、介紹娃娃家的玩的方法。
2、學會擺設。
幼兒工作計劃3
一、教育教學
本月的主題是《拜訪大樹》,在進行這個課程單元中,我們希望提供還在去親近樹、認識樹、甚至愛上樹的機會。我們將盡其力讓幼兒去看到、聽到、聞到、摸到不同種類,不同環(huán)境的樹。讓孩子和樹有從相處的時間讓孩子用他們的好奇心瑜敏銳的觀察力去發(fā)現(xiàn)樹的種種樣貌與內涵?傊,不僅讓幼兒去探索自然環(huán)境中的樹。而且讓他們喜歡以藝術行的去表達對樹的認識,真正地去和樹做朋友。
二、常規(guī)方面
通過我們教師和保育員的共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題,我們特別注重這方面,洗手、吃飯、午睡、坐姿、排隊在一日常規(guī)里占了很大的比重,因此我不斷的強化這些,這個月通過我們不斷的矯正,有了很大的改善。在這些常規(guī)方面,我們經常使用鼓勵的語氣與表揚的語氣去使他們取得了不錯的成績,使一些在這些方面都有了很大的進步。但在喝水方面有時還是打撒水的`問題出現(xiàn)。
三、安全與保健方面
天氣忽冷忽熱的,我們老師對這保健方面做得還是比較扎實的`,每天給幼兒喝水7到8杯。但本班帶藥來園的幼兒還是比較多,每天都堅持用醋去消毒。
四、家長工作
通過家訪進一步加強了教師與家長的溝通和聯(lián)系,促進了家園工作,在家訪過程中,我真實的體會到每位家長對于孩子的無私貢獻的心情,也了解到孩子在家的表現(xiàn)。
幼兒工作計劃4
一、指導思想
安全是幼兒園第一保障;質量是幼兒園第一要務;教師是幼兒園。第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認可是幼兒園第一標準。
二、目標要求
1、修訂工作制度,使工作有章可循,使管理更加規(guī)范,科學,合理。
2、運用"鯰魚效應",激活內部機制,逐步提高保教質量,提升辦園水平,讓家長放心,讓學校滿意。
3、貫徹實施《綱要》,轉變教育觀念,加大力度進行教師培訓,提高專業(yè)水平和整體素質。
4、對家長進行宣傳指導,幫助家長樹立新的教育觀念,形成家園同步一體的教育格局。
三、工作要點
1、安全工作第一,要加大安全工作力度。
2、為幼兒創(chuàng)設良好的生活學習環(huán)境,扎實做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教學工作,形成幼兒良好的行為習慣;
3、開展豐富多彩的戶外活動,促進幼兒體能發(fā)展;
4、加強安全和衛(wèi)生工作,做好傳染病的預防,消毒等,嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理條例》 。
四、工作策略
工作理念:言必行,行必果。
工作方法:務實與創(chuàng)新結合,規(guī)范與靈活并重。
工作要求:對孩子耐心,細心;對家長熱情,真誠。
工作原則:愛校,愛園,團結,奮進。
五、總體思路與措施
加強內部管理,提升職業(yè)道德素質;深化反思教學,形成學習型幼兒園;扎實實踐家長工作,實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
(一)、加強內部管理,提升職業(yè)道德素質
1、強化安全意識與規(guī)范安全行為,定期組織教師聽有關安全講座并進行演習訓練。
2、根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢,借鑒優(yōu)秀園的成功經驗,結合我園現(xiàn)今的實際情況,逐步逐項建全,修訂各種制度,規(guī)范辦園行為。
3、督促各班做好各項工作的登記記載和分析,做好教育成果和資料的收集,整理,歸檔,做到有據(jù)可查,規(guī)范有序。
4、強化勞動紀律,規(guī)范教師言行舉止,穿著打扮,必須符合幼兒教師的身份,同時要體現(xiàn)出我校教師的素質和風采,當班時間不接打電話,不發(fā)信息,不體罰和變相體罰幼兒。
5、有計劃地開展各類活動,促進幼兒身心健康成長。
。ǘ、深化反思教學,形成學習型組織
1、加強理論學習,購買和訂閱幼教雜志刊物,學會收集信息資料,了解幼兒教育的`現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,在"與時俱進"的思想指引下,用專業(yè)理論指導具體工作。
2、加強專業(yè)技術培訓,大練基本功,有計劃地組織園內互助和外出學習活動,提高業(yè)務能力。
3、有計劃地培養(yǎng)青年教師,給她們壓擔子,鍛煉能力,挖掘潛力,使她們盡快成長起來,成為園內的骨干教師。
。1)、開展"一幫一"師徒結對幫教活動,期末展示評比。
。2)、針對教學難題,觀摩優(yōu)秀教師的示范課。
。3)、請具有專業(yè)素質的教師對青年教師進行唱,跳,彈,畫等基本功的培訓。
。4)、多聽青年教師的隨堂課并做具體指導。
。5)、自學《綱要》、《幼兒教師六項教學技能指導》等書目和優(yōu)秀教法教案,養(yǎng)成作讀書筆記和收集資料的習慣,定時檢查和交流分享。
(6)、提供外出學習的機會,要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己,回來后進行總結歸納,向大家作書面和口頭的匯報。
(三)、扎實實踐家長工作,實現(xiàn)跨越式發(fā)展
1、以開展好家訪工作為主,結合親子活動,家長開放日,科學育兒指導等活動,在與家長的交流過程中,努力營造健康,文明,溫馨,快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍。
2、通過各種形式,廣泛收集家長的意見和建議,重視每一個家長的意見,盡力滿足家長的合理要求,對不能滿足的一定要耐心細致解釋和疏導。
3、倡導家園合作,根據(jù)《綱要》要求,結合我園實際,大力挖掘和有效利用家庭,學校資源,為幼兒的發(fā)展服務。
(四),逐步豐富幼兒園設施
1、通過每月自制新教具豐富幼兒操作材料。
2、添置必需的生活用品,教玩具等。
3、為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境,開學初對室外大型玩具進行一次徹底地檢查和維修,確保絕對安全。
幼兒工作計劃5
新學期開始,經過一學年的學習和努力,孩子們的能力得到了提高,體質也得到了增強。大部分孩子在老師的教育下能遵守班級里的常規(guī),有良好的衛(wèi)生習慣,有初步的自理能力。但是還是有一小部分孩子在洗手漱口的時候玩水,尤其是日常作息不太好的.新生,要努力提高自己的日常作息。為此,特制定以下工作計劃:
一、培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習慣的要求。
1、清潔習慣。
養(yǎng)成飯前飯后和手臟的時候洗手的習慣。學會卷袖子。在老師的指導下,你會用洗手液洗手。不要咬指甲。不要把玩具放進嘴里。用毛巾洗臉,保持衣服干凈。
2、良好的飲食習慣。
吃得安靜愉快,坐得自然,正確使用餐具,左手拿碗,右手拿勺子。喝湯的時候要慢點吃,不挑食,不說話,不浪費,不要用手搶食物,不要留食物,不要弄臟衣服,飯后要喝水,漱口,洗臉?朔⒆拥囊蕾囆裕囵B(yǎng)孩子的獨立性。
3、有良好的睡眠和穿脫能力。
可以安靜的睡覺,正確的睡覺,不要蒙著頭睡覺,學會獨立有序的穿衣服鞋襪,把衣服鞋襪脫下來放在固定的地方,疊被子自己鋪床,讓孩子養(yǎng)成良好的習慣。
二、配合教師開展教學活動。
課前做好準備,配合老師開展各種游戲活動,協(xié)助管理班級紀律,讓老師更好的開展教學活動。
三、做好父母。
適時向家長匯報孩子在園區(qū)的生活和身體狀況,利用上學時間多和家長溝通。征求常菊的意見,讓家長配合老師開展課堂教學工作。
四、提高孩子的節(jié)水意識。
我班有幾個孩子特別喜歡玩水,節(jié)水意識有待進一步加強。給這些喜歡玩水的孩子詳細的教育,或者舉例說明如何節(jié)約用水,珍惜每一滴水。用這些方法讓這些孩子明白水有多重要。
我們三個老師要團結一致,共同努力,關愛每一個孩子,讓淘氣的孩子變成聰明的孩子。
幼兒工作計劃6
認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革現(xiàn)將本學期幼兒教師個人工作計劃如下:
從事幼兒教師行業(yè)以來,我的知識面、實踐經驗發(fā)生了變化,經歷了一次質的飛躍。我從一名在校大學生逐漸蛻變成一名幼教工作人員,雖然我已從一名沒有實踐經驗的新教師逐步轉變成擁有一定經驗的教師,但更多的教學經驗還是不夠的,幸虧園領導及老師們在工作上給予了我極大的幫助,使我很快成長起來。經過半學期的教學實踐,已使自身各方面能力得到了鍛煉。
作為一名新教師,我深深的感到,應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。
一、現(xiàn)狀分析:
1、優(yōu)勢:
(1)半學期的教學工作經驗,讓我對教育孩子有了一定的經驗和心得,讓我在面對孩子的'時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。
。2)隨著上半學期家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經驗,并且我和班中家長的關系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。
(3)有好學精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學新理念的沖擊。
2、不足:
因為我是一名新教師,工作只有半年時間,工作上還缺乏經驗,面對一些問題還不能圓滿解決。
二、個人發(fā)展總目標:
1、盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力。
2、努力提高自己的專業(yè)素質,認真學習、鉆研業(yè)務,能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。
3、繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。
三、措施:
1、多向富有教學經驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒、內化,爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學能力。
2、自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關系更進了一步,本學期將繼續(xù)努力。除了及時關注論壇外,還要加快家園聯(lián)系內容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質服務。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。
3、主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。
作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的,自己還要多學幾門技能,利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關教學的資料,人活到老學到老,這樣是絕對有百益而無一害的。
我希望以后在主班的指導下,積極進取,齊心協(xié)力把班級教的越來越好,有時光說不行,要看自己的行動!每當自己想要懶惰時,一定要提醒自己,懶惰只會給自己帶來失敗,只有真正付出的人才是最后的勝利者!
幼兒工作計劃7
新學期開始民,經過一學年的學習和努力,幼兒的各項能力有了提高,體質有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習慣,有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水,特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),為此制定了如下的計劃:
一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求
1、清潔衛(wèi)生習慣:養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,在老師的指導下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
2、良好的進餐習慣:要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉?朔變旱囊蕾囆裕囵B(yǎng)幼兒獨立性。
3、有良好睡眠及穿脫能力:能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學習獨立,有序地穿脫 衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。
二、配合老師開展教學活動
做好課前準備,配合老師開展各項游戲活動,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師較好地開展教學活動。
三、進一步興起崗位練兵活動,抓好師資隊伍建設
師資隊伍建設是一切工作的根本,不僅關系教師自身的成長,更是關系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學期根據(jù)上級指示,針對我園實際情況,我們將進一步興起崗位練兵活動,有目的有計劃做好師資建設工作。
1、繼續(xù)加強教師基本功訓練。主要是繪畫、舞蹈、音樂、手工制作、計算機學習、課件制作、活動過程的`設計等教學基本功的訓練。
2、不斷,善于總結。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動中,教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的.行為和反應,進行分析,并不斷調整計劃,改進教育行為,最終促進幼兒的學習和發(fā)展,做好筆記。
3、開展教師相互結對活動,相互聽課每月不少于2節(jié),并做好聽課記錄:每月一篇、月小節(jié),兩月一篇幼兒觀察日記。
四、做好家長工作
及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學工作。
五、提高幼兒節(jié)約用水的意識
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
我們三位老師要團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使調皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。
幼兒工作計劃8
保育工作
1、創(chuàng)設新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。
2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃。
3、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡等生活常規(guī)。
4、教師認真教新生學習早操,充分利用場地開展游戲活動。
5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。
6、帶領幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。
教育工作
1、感受樹葉飄落的情景,能替換詩歌中的'個別詞語,體驗創(chuàng)編詩歌的快樂。
2、認識常見的幾種車輛,說出它們的名字,了解它們的用途。知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則,聽從紅綠燈的指揮。
3、繼續(xù)進行常規(guī)教育,特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣。提醒幼兒別人講話時,要注意用耳朵仔細得聽,有什么意見等別人講完了再講。
4、天氣漸漸寒冷,鼓勵幼兒不怕冷堅持來上幼兒園。
5、對周圍環(huán)境感興趣,通過觀察比較、討論,了解樹木、花草等在秋天的變化,感受秋天美麗的色彩,產生熱愛秋天的情感。
6、在自主性游戲中,加強幼兒整理玩具的意識,提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理。
7、利用晨間談話、午間散步的機會,和孩子們共同討論各種車輛的用途。
家長工作
1、召開學期家長會,向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標。
3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。
4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
5、創(chuàng)設“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動內容及一些育兒方法。
幼兒工作計劃9
新學期的準備工作已就緒,為了更好的進行本學期個人工作,本人以園內指定的目標為方向,根據(jù)中班組指定的計劃為目標,以中班幼兒的年齡特點及需要為基礎,特制定了個人工作計劃:
一、指導思想
更新觀念,以綱要和規(guī)程為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、工作重點
1、全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況,因人施教,使每個幼兒得到全面的發(fā)展。
2、在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧學習氛圍。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng),讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。
3、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責任。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區(qū)域,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。
4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,比如舞蹈、美術等興趣班,這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。
5、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當問題出現(xiàn),第一時間與家長聯(lián)絡,讓家長知道老師對問題很重視。
三、常規(guī)教育方面
1、禮貌
先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。
2、課堂活動紀律
要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習慣
知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的.被褥衣物。
四、保育方面
1、配合生活老師做好班級內與外的衛(wèi)生同時,并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,教育幼兒要愛護班級物品。
2、照顧好幼兒的一點兩餐,對進餐慢的幼兒進行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。
3、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理。
本學期,我一定吸取教訓、總結經驗,爭取獲得提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料,多學習把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中,多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,促進幼兒發(fā)展。以上就是我的個人工作規(guī)劃,說的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結經驗這樣才能讓自己進步。
幼兒工作計劃10
一、招生策略:
1、完善幼兒園宣傳手冊。在這本手冊里,把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、收費標準、入托須知等做一詳細的介紹。若有家長來咨詢時,送上一本。
2、做四塊幼兒園的展版,放在幼兒園的大廳,以便家長前來咨詢時參看。
3、印一些彩頁,在周邊小區(qū)、各幼兒園家長出入必經地發(fā)放。注意,不能直接在人家幼兒園門口發(fā)放,不要與這些幼兒園發(fā)生正面沖突。
4、做一個橫幅“愛我寶寶幼兒園現(xiàn)招收18個月——6歲幼兒,咨詢電話:87116777!睊煸谟變簣@門外,并在幼兒園四周插些彩旗,以引起大家的注意。
5、選擇媒體(報紙、網(wǎng)絡或室外廣告牌上做宣傳)。
6、盡快清掃院內積雪,清理修善大型玩具,定時開放園門,供外來幼兒游玩。同時,安裝室外擴音器,早晚用擴音器播放兒童經典歌曲,以創(chuàng)造一個兒童游玩的人文環(huán)境。 7、7月末,幼兒園室內外環(huán)境布置一新,迎接小朋友的到來。 8、8月份開展親子體驗日活動。
二、招生措施
方式一:到會展中心、萬千親子園、超市、商場、校車沿線站點等地投放宣傳資料。方式二:聯(lián)合社區(qū)活動。
方式三:教師與家長之間手遞手的發(fā)放宣傳資料。
方式四:舉行親子活動(7月份以后)方式五:宣傳資料的夾報、書刊等方法。
方式六:刊登廣告。
方式七:網(wǎng)絡宣傳。
方式八:利用節(jié)假日進行幼兒的演出和外出活動(8月份以后)
方式九:幼兒園流動招生車。
三、具體措施:
1、發(fā)放宣傳資料:
(1)鎖定目標超市及商場,電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。
(2)到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通,商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
(3)負責人跟蹤發(fā)放情況。
2、聯(lián)合社區(qū)做活動:
結合節(jié)日聯(lián)合社區(qū)做活動,如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動;顒拥幕拘问剑河H子運動會、親子手工制作等活動
(1)了解周邊小區(qū)的分布圖,鎖定我們的目標小區(qū)。
(2)和社區(qū)進行聯(lián)系確定我們的活動方式。
(3)提前向家長發(fā)放通知使其了解活動的大致內容。
(4)組織活動并進行宣傳或者材料的發(fā)放。
(5)在小區(qū)張貼海報以便達到長期的宣傳效果。
3、教師與家長之間手遞手的發(fā)放宣傳資料:
為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性,我們可以進行和家長的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長進行面對面的交流。
(1)選擇發(fā)放地點,可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。
(2)培訓教師,統(tǒng)一招生口徑。
(3)發(fā)放宣傳資料并向家長介紹我園特色。
(4)有意者留下家長資料及電話,以便日后取得聯(lián)系。
(5)統(tǒng)計整理家長資料。
4、舉行親子活動:
(1)在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內容。
(2)做出親子班的教學計劃以及每次活動的流程步驟。
(3)利用周六日請1歲—1.5歲的孩子和家長一起來園參加活動。
(4)長期舉辦并記錄下家長的資料,為幼兒入園打下基礎。
5、宣傳資料的夾報、書刊等方法:
對周邊的報亭進行統(tǒng)計,選擇可用報亭。了解哈市免費雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報紙。
(1)向報廳主人了解,哪些雜志賣的比較快,并和其商議如何進行夾報、雜志宣傳。
(2)尋找免費雜志,和其負責人商議如何夾報發(fā)放。(例如:維多利亞婦產醫(yī)院的雜志等)
(3)向帶孩子的家長贈送書刊(幼兒讀物),內夾宣傳材料。(手遞手發(fā)放)
6、刊登廣告
選擇合適的書刊或報紙等媒體進行廣告的刊登。做廣告宣傳幅,選擇合適的'地點做長期的廣告宣傳。
(1)對部分報紙、書刊進行關注以選擇適合我們的媒體進行廣告。
(2)和新晚報或生活報報社廣告公司進行聯(lián)系選擇合適的廣告方式。
(3)了解各廣告媒體的價格以便我們進行參考。
(4)共同商議選擇廣告形式。
7、網(wǎng)絡宣傳
網(wǎng)絡是我們幼兒園的又一窗口,合理的利用網(wǎng)絡宣傳為我園增加效益。
(1)網(wǎng)站的完善。
(2)和其他網(wǎng)站進行鏈接。
(3)可以選擇網(wǎng)絡廣告。
(4)了解網(wǎng)絡廣告的價格供我們參考。
8、利用節(jié)假日進行演出和外出活動
利用兒童節(jié)、婦女節(jié)、母親節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)等一些節(jié)日舉行各種活動,并進行幼兒園的宣傳活動。(具體活動方案待策劃)
9、幼兒園流動招生車:
結合司機和各班教師的討論,總結出現(xiàn)應運行招生流動車程序。
(1)招生流動車的路線
每日沿著3條班車線路中的一條進行宣傳,可在沿途小區(qū)進行宣傳,設置固定招生宣傳地點。該線路結束后選擇另外一條線路進行宣傳。
(2)車身的裝飾
粘貼幼兒園的標語及幼兒園的名稱,幼兒園的招生電話。
(3)實施辦法
幼兒工作計劃11
世界在發(fā)展,社會在進步,我國正在迅速走向現(xiàn)代化。幼兒園級小組工作計劃。未來的國際競爭主要是綜合國力、人才和教育的競爭。為了適應國內現(xiàn)代化的需要,兒童教育不容忽視。我們必須從幼兒開始。制定科學合理的年級計劃是保證日常工作和教學活動實施的保證!
一、基本信息
這學期有三個中班,其中第三個中班是一個新班級,125個孩子,69個男生,56個女生。年級組老師穩(wěn)定,教學經驗長。年級組是一個責任心強、競爭力強、對工作認真負責的團隊。
二、這學期的工作目標:
1、完善水平群建設,建立良好的水平風和外觀,爭創(chuàng)優(yōu)秀水平群。
2、通過各種學習,提高班主任自身素質,加強對班主任言行的規(guī)范性要求,努力讓班內老師在園區(qū)起到表率帶頭作用,努力做“優(yōu)秀教師”。
3、加強教師對園本課程的學習,認真學習園本教材,提高年級組教師的教育教學質量。
4、規(guī)范班主任早操,加強班主任對早操的`學習,增強教師的音樂節(jié)奏感。
5、鼓勵教師積極參與各種有益于身心健康的活動,提高教師的交際能力,開闊教師的視野,提高教師的綜合素質。
6、組織小組教師進行學習交流會議,調動教師參與研究項目的積極性。
三、具體措施
1、制定適合本年級班級孩子的發(fā)展目標和良好的常規(guī)計劃,使孩子的生活有合理的節(jié)奏,促進身心發(fā)展。根據(jù)孩子的日常生活作息和活動安排,制定適合本班孩子的活動日程。
2、我們老師對自己要求嚴格,這樣才能當老師。堅持“給每一個孩子愛心教育”的原則,堅持輕言細語,禁止體罰和變相體罰。
3、我們將認真開展閱讀學習活動,提高學習質量,在年級組營造良好的閱讀氛圍,認真閱讀理論書籍和文章,分享我們在整個年級的閱讀經驗。被動閱讀逐漸轉化為內部需求,從而指導教師的教學實踐技能,提高專業(yè)水平。
4、我們將充分發(fā)揮團隊合作精神,在年級組中形成良好的交流、分享和互動思維氛圍。在教育教學中遇到問題,大家會一起討論,一起尋找解決辦法;一起交流分享自己班級工作的經驗和成果;觀察對方的教育教學,幫助課堂上的老師反思教學活動中的得失。
5、結合幼兒園安全工作制度,制定本年級安全工作制度。有目的、有針對性、隨機地對兒童進行安全知識教育,初步樹立兒童的安全意識,開展消防知識宣傳,讓兒童掌握一些基本的自救方法,從根本上提高兒童的安全意識和自我保護能力。
6、帶動級組教師制定并實施家長工作制度(定期和有計劃的家訪和隨訪,做好記錄,針對問題實施專項方案),真正發(fā)揮家庭社區(qū)的作用,共同服務教育。
四、日歷
9月:
1、做好每節(jié)課對孩子的調查,了解孩子身心各方面能力的發(fā)展情況。
2、組織老師學習早操,規(guī)范動作。
3、開學前檢查班級的環(huán)境安排和準備情況。
4、配合家長學校做好新生家長會工作。
5、配合教研室做好中學各類教育教學工作,制定相關教學計劃。
6、這個月組織老師交流工作。
10月:
1、進行中的班級學習交流會議,重點是教學和研究課題。
2、結合國慶,組織小組教師學習了解國慶相關知識,進一步增強師生愛國情懷。
3、要求各班老師加強對孩子的常規(guī)教育,培養(yǎng)孩子良好的行為規(guī)范。
4、加強各班教師的安全意識,貫徹法律法規(guī)
幼兒工作計劃12
時代的發(fā)展使教育的功能正在發(fā)生巨大的變化,而幼兒園日常工作繁瑣而具體,作為一個幼兒工作者,營造一個溫馨、和諧、快樂、健康的班集體始終是我們的愿望。下面就如何合理、科學地做好幼兒班級的管理工作,使幼兒身心健康、全面發(fā)展,談談我的一點想法:
一、了解幼兒的身心發(fā)展特點
不同年齡的幼兒有不同的生理、心理發(fā)展特點,只有充分了解其特點,教師才能更好地開展教育工作,因材施教。幼兒教師應該以《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為依據(jù),根據(jù)各年齡階段幼兒的不同特點制定出符合本班幼兒發(fā)展水平的班級管理計劃,這樣才能行之有效地做好幼兒園班級管理工作。
第一,制定學期工作計劃。在保證全體幼兒全面發(fā)展的前提下,注重培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣、心理發(fā)展和生活習慣、提高各方面能力、加強常規(guī)訓練,因材施教,讓每位幼兒都能有所進步,不斷提高,保證幼兒身心得到全面發(fā)展。
第二,安排好班級日;顒印Ec小學生不同,幼兒教育活動要遵循動靜交替、室內室外交替、集體活動和自由活動交替等原則。對于剛入園的3—4歲幼兒,體力和精力有限,比較活潑好動,沒有學習生活常規(guī),所以我們要平時的上課、用餐、就寢等生活環(huán)節(jié)中設定一定的音樂(強勁的或舒緩的),通過音樂,孩子們一聽就知道該做什么了,這樣環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間就可以自然過渡,同時采用兒歌、童話故事、室內游戲等等活動形式引導孩子自覺規(guī)范自己的行為,形成常規(guī)。而對于大班的孩子,他們的身心發(fā)展與剛入園的孩子相比有了明顯不同,精力旺盛,對游戲、體育活動充滿興趣,所以我們要更多開展一些戶外體育、游戲活動,如不同形式、規(guī)則的走、跑、跳、鉆、爬、投擲等活動,可以提高游戲的難度,或者讓幼兒參與制定游戲的規(guī)則。他們即將升入小學,學習能力增強,好學好問,因此我們要從知識儲備、心理準備上做好幼小銜接工作。他們的個性已經開始發(fā)展,各種心理活動已經有了互相的聯(lián)系,先前的心理活動和先前形成的態(tài)度會影響后來的心理活動和態(tài)度。所以我們開展的活動要適應幼兒的個性特點,滿足他們的情感需求,允許幼兒的個性得到體現(xiàn)。
第三,大班幼兒集體意識和競爭意識逐漸加強,在日常的班級管理中應該制定一些班級集體規(guī)則和團隊活動,采用設立輪流“小小監(jiān)督員”、同伴的榜樣作用、小紅花的效應和團隊歌唱比賽、集體游戲等等多樣的活動形式,增強幼兒的.集體規(guī)則意識和團隊合作能力,知道個人的言行會對集體產生影響。
二、創(chuàng)設良好的教育環(huán)境
要建立和諧、融洽的師生關系,教師必須要做到熱愛每個孩子。幼兒園生活是教師與幼兒共同生活,建立良好關系的過程。師幼關系的質量決定了班級管理的質量。一個好的班級,離不開教師的精心管理。古語云:“親其師,信其道!币胧挂粋班級有好的面貌,使孩子能得到主動的發(fā)展,作為管理者的教師就必須掌握孩子發(fā)展的腳步。
因此在教育活動中,多采用音樂、故事、游戲等形式與幼兒溝通,讓孩子在歡笑和快樂中學習知識,得到快樂。戶外活動時,要參與到孩子們的討論和游戲中,主動貼近孩子們的心靈。其次,要真心體貼幼兒,不僅要關心孩子的學習教育,還要注重孩子的生活健康。從睡眠、起床到用餐、喝水,都要事事關注,事事細心,隨時觀察幼兒的身體健康狀況。這些看似瑣碎的小事,不僅有利于促進和諧、融洽的師生關系建立,而且能夠讓孩子在幼兒園感受到教師母愛般的師愛。
此外,教師應該給幼兒們提供一個溫馨舒適的學習活動環(huán)境,布置活動室的時候考慮動態(tài)空間和靜態(tài)空間的合理有效分配,做到整體布局合理規(guī)整。教師可以和幼兒一起設計環(huán)境,如農村教師和幼兒共同采摘野花,制成各種物品來裝飾環(huán)境;或剪粘稻桿,做成喜歡的卡通形象掛在墻壁上,并隨著季節(jié)的變化改變環(huán)境的布置,使活動室始終充滿歡樂、童趣和生機。
這樣既可以鼓勵孩子參與到集體建設中來,有可以引發(fā)幼兒的學習與探究,讓幼兒在與環(huán)境的互動中成長,讓幼兒生活、活動方便。
三、提高幼兒教師素質
幼兒教師是幼兒園的禮儀形象大使,教師對家長的接待工作,直接關系到幼兒園的聲譽和形象。新時代給老師的作用賦予了新的內涵,對老師的角色提出了前所未有的挑戰(zhàn)。一個優(yōu)秀班集體的建立更是來之不易,因為它需要班主任運用自己的智慧和才能去精心管理。
。ㄒ唬┦褂變撼蔀樽孕诺娜
蘇霍姆林斯基有一個十分精彩的比喻:要像對待荷葉上的露珠一樣,小心翼翼地保護學生幼小的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的,同時又是十分脆弱的。幼兒身上的閃光點、創(chuàng)造意識猶如那小小的露珠,需要教師備加呵護,要是再經過老師的“放大”,那就會變成學習的動力、積極的上進心,這些孩子就會在教師的欣賞和關愛中獲得長足的進步,逐漸成為自信的人。
。ǘ┳層變鹤鲋鲃拥膶W習者
教師應不斷地提高自己的專業(yè)水平,不斷創(chuàng)造藝術的、有效的方法以完成教學任務、面對教學挑戰(zhàn)。教學藝術是教師個人綜合藝術的反映,它表明教師在關心幼兒、教學熱情、內容把握、應用能力、豐富知識和創(chuàng)新實踐等方面均已十分成熟。她能把對幼兒的了解、學科知識的掌握和教學方面的知識融合在一起,并將其滲透在有凝聚力的、優(yōu)秀的、令人激動的課堂教學中。也能通過提供多個切入點和多種途徑,使幼兒的所有技能以及幼兒目前所能達到最高水平都在學習中得到充分體現(xiàn)。對提問十分精通,知道什么問題有利于幼兒探索和理解,以幫助幼兒輕松、愉快地掌握知識技能。
幼兒是學習的主體,對幼兒的主體性活動,教師不可替代,也不可直接控制,而應給以尊重和保護。教師要注重引導幼兒在活動中的“發(fā)現(xiàn)學習”,即讓幼兒通過動手操作、親自實踐、與人交往,去發(fā)現(xiàn)自己原來不知道的東西,從而獲得關于物質世界和人際交往中的種種直接經驗、體驗及思維方式。如在角色游戲區(qū),幼兒藉著各行各業(yè)及家中人物角色的扮演,學習各種人際溝通的態(tài)度和技巧。在幼兒期,這種方式更能激發(fā)幼兒的主動學習,培養(yǎng)幼兒主動參與的積極態(tài)度。
總之,我們在日常的幼兒園班級管理細節(jié)中詮釋著育人的偉大,雖然繁瑣平凡,卻正是這些讓我們感動著,讓我們付出著。讓我們都做個有心人,了解幼兒的身心發(fā)展特點,建立良好的師生關系,創(chuàng)設良好的教育環(huán)境
幼兒工作計劃13
一、以黨的十六大精神為契機,切實加強團員的思想意識。
抓住黨的十六大召開這一重要契機,結合區(qū)團支部要求,加大團員的思想教育工作。大力宣傳黨的,廣泛開展“永遠跟著黨走”的活動,進一步堅定跟著黨走建設有中國特色的社會主義道路的信念。讓全體團員積極負擔起發(fā)展中國先進文化的重任,進一步增強了全團員對深化教育改革,全面推進素質教育的自覺性和責任感受,讓本園的團小組在本學年越干越出色。
二、繼續(xù)深入開展“助老”“扶貧”等活動
本學期局團委進行青年志愿者的活動,我們團支部將鼓勵全體員積極參加這項活動,并將我們的'特長發(fā)揮出來。在這項基礎上我們將繼續(xù)深化“助老”“救貧”活動,除了定期給予經濟上的支持外,今年將上門服務作為工作的重點。讓全體團員在活動中體驗感悟,健全身心。
三、以加強師德教育為重點
努力提高青年團員的教師道德品質為了提高教師們對師德建設法的認識,引起教師們對提高自身師德素養(yǎng)的重視。我園團支部乘“五四”青年節(jié)的到來,結合區(qū)教育級開展的教師“講誠信”演講比賽活動的有關精神,弘揚講誠們的美德。在“五四”青年節(jié)來臨之際組織全體團員進行“講誠信、頌師德”演講比賽。
四、結合園工作安排,開展豐富多彩的團員生活
本學期也將團員的業(yè)余生活放在工作的重要地位,在三八節(jié)、教師節(jié)、元旦等節(jié)日安排活動。另外結合園工作安排,在團員中開展“三筆字比賽”“師德
演講比賽”等有意義的活動,將工作和學習很好的結合起來。
五、根據(jù)區(qū)要求和課改任務,努力提高教師的教育教學能力
今年全區(qū)各間幼兒園都進行了“整合活動單元主題”課程改革活動,主要就是提高教師的教育教學質量,因此我們結合課改的要求,將提高教師的素質做為團工作的重點。我們除了配合園教研組做好教研工作外,還要在團員學習中努力提高教師的思想素質。讓青年教師認識到教育的重要性,自己工作的神圣性,確立自己的教育地位,做到自覺為教。在團員活動中還要給教師的技能技巧的鍛煉提供機會,讓有能力的教師互相幫助,讓每位老師都能得到提高。另外與團員教師談心了解她們在工作中的困難也是團支部的重要工作,我們應當盡力幫助教師解決生活和工作中的困難。讓團支部真正成為教師可以依賴和信任的組織。
幼兒工作計劃14
一、本月任務重點
1.增強對班內幼兒的察看,做好衛(wèi)生消毒任務,預防春季沾染病產生,中班十一月份任務打算。
2.增強幼兒體魄錘煉,加強幼兒體質。
3.賣力填寫并發(fā)放幼兒反應表。
4.賣力創(chuàng)設好主題墻飾。
5.給幼兒更多的運動機遇,使他們親近年夜天然,發(fā)明和感觸感染秋天的變更,特殊是落葉色彩的變更。
6.積極準備集團操競賽。
二、家長任務
1.持續(xù)做好家訪、電訪任務。
2.留意領導孩子察看秋天的景物、秋天的顏色,并激勵孩子用說話表達。
3.常常帶孩子到菜場去買菜,輔助孩子熟悉和懂得蔬菜。
4.在家中多讓孩子協(xié)助摘菜、洗菜,激起孩子對蔬菜的興致,養(yǎng)成愛好吃蔬菜的好習氣。
5.器重孩子的.體育錘煉,能應用沐日帶孩子郊游、登山、晨煉等。
三、教導教授教養(yǎng)
1先生要在課前熟習上課內容,籌備好教材教具
2.增強幼兒上課慣例
3.飯前飯后幫幼兒溫習各項進修內容。
4.實時發(fā)書給幼兒回家溫習
四、保育方面
1.天天保持晨檢,讓幼兒多洗手。
2.天天包管幼兒喝水量,有帶藥的實時幫幼兒喂藥。
3.日夕做好消毒,放失落任何一個角落
4.戶外運動前幫幼兒墊毛巾,運動后換失落汗?jié)竦囊路?/p>
幼兒工作計劃15
暑假即將過完,馬上就要迎來開學,新學期,新開始,下面是20xx年下半年幼兒園秋季開學工作計劃:
一、指導思想
新學期、新風貌,在教育主管部門的正確領導下,我園講認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》,繼續(xù)堅持德育為先,質量為本,安全第一,依法治教的觀念,樹立“以人為本、促進發(fā)展”和“服務于教師、幼兒、家長”的理念,不斷提高辦學質量。
二、工作目標與措施
1、加強師德教育,樹立正確的幼兒教師觀,全面提高我園教職工的素質。
。1)師德是為師之本,我們的安海教委辦推廣的“書生教育,營造書生氛圍弘揚書本文化”認真學習領會,緊密結合教職工的思想和工作實際,強化服務意識,團隊精神,為促進幼兒園教育教學質量的提高做出貢獻。
(2)以老帶新,引導新教師樹立正確的幼兒教師觀,使每個教師做到熱愛幼兒、信任幼兒、關心幼兒,以良好的情感陶治幼兒。
。3)規(guī)范教師員工言行、儀容、儀表,與家長建立友好的'服務關系,與幼兒建立平等的同伴關系,與領導和同事建立合作伙伴關系,營造積極健康,親切和諧的育人環(huán)境。
2、切實抓好保教常規(guī)管理,以《綱要》及,《xx幼兒園一日活動常規(guī)實施細則》為指導依據(jù),科學合理地安排幼兒一日活動。各班認真開展周x教研日,組織教師開展“以教學課例為載體的園本教研”活動,認真完成保教計劃,把培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,學習習慣及生活習慣作為重點來抓,提升保教質量。
3、強化安全防范意識,把安全工作放在保教工作的首位,時時處處對幼兒進行安全教育,以確包幼兒在園期間安全。建立健全幼兒園各種安全制度和應急預案,冰嚴格落實實行。抓好幼兒一日活動常規(guī),開展安全防范教育活動,加強對幼兒自我保護意識的培養(yǎng)。定期對園舍設備、玩具、電等設施進行檢修,要求家長持接送卡,加強入園、離園的接送安全,避免以外事故發(fā)生。
4、抓好保育和保健工作,做好各種流行疾病的預防和控制工作。
。1)抓好一日各環(huán)節(jié)生活常規(guī)。
。2)培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,正確使用自己的兩巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生。
(3)培養(yǎng)幼兒良好的進步習慣,做到愛惜食品,不挑食,不浪費。
。4)帶領幼兒做好早操,保證每天的戶外活動時間,促進幼兒身心健康發(fā)展。
(5)積極做好幼兒安全防護工作,利用健康教育、社會性教育,對幼兒進行自我防護意識教育。當班老師應及時點名,做好交接工作,杜絕幼兒走失和錯接。
。6)要求保育員保持寢室空氣流通,做到整潔衛(wèi)生,早上開窗通風換氣,幼兒睡時注意室溫調節(jié),定期洗曬床單、被套、枕套、草席等。
。7)做好晨、午檢工作及教玩具,環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。
三、各月份重點工作
。ㄒ唬┚旁路
1、各班召開期初家長會,做好新生入園工作,安定幼兒情緒。
2、各班做好期初工作,抓好幼兒園活動常規(guī),迎接期初檢查。
3、做好期初事業(yè)詭計各項工作計劃。
4、開展慶祝教師節(jié),參加幼兒園青年教師x項技能比賽。
5、教研組長制定園本教研計劃,啟動“周x教研日”和“每聽必評”兩項制度。
6、各班做好早操創(chuàng)編、聯(lián)系,中班做好早操器械。
(二)十月份
1、慶祝國慶節(jié),對幼兒進行愛國注意系類教育活動。
2、參加安幼舉行安海片區(qū)“有效教學”觀摩研討活動。
3、組織教師參加xx幼兒園半日開放活動。
4、中、大班舉行故事演講比賽。
5、檢查指導各班幼兒常規(guī)及早操情況。
。ㄈ┦辉路
1、參加xx鎮(zhèn)舉行的幼兒講故事及比賽。
2、組織教師參加業(yè)務培訓講座及新朋幼兒園半日開放活動。
3、加強園內設施各項安全檢查工作。
4、幼兒早操比賽。
。ㄋ模┦路
1、組織參加xx幼兒園半日開放活動。
2、鼓勵教師參加優(yōu)秀教育隨筆評選活動。
3、各班做好家長開放日活動。
4、舉行保育員操作比賽。
。ㄎ澹┰路
1、舉行慶元旦幼兒卡拉OK比賽。
2、做好本學期的資料歸檔工作。
3、發(fā)放教師自我評估、考核量化表。
4、寫好幼兒評語,做好期末家訪工作。
5、各班進行寒假安全教育。
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