社團工作計劃(精選15篇)
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候認真思考計劃該如何寫了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編整理的社團工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
社團工作計劃1
對于未來的工作計劃，我覺得首先應該調動各個社團的積極性，使每個社團的潛力得到最大的發(fā)揮。
社團是一個學生的團體組織，對于工作的熱情是維系它發(fā)展與前進的動力，態(tài)度起著非常重要的作用，如果能充分調動各個社團的積極性，就能最大限度的發(fā)揮各個社團的能量，使我們的社團活動提高一個檔次。我們的社團聯非常龐大，下屬將近40個社團，采用何種辦法調動各個社團的.積極性就成了一個非常關鍵的問題，也是我上任后要解決好的一個問題。
現在我們的社團之間明顯存在著一種詬病，那就是各個社團之間的聯系不足，互相的合作做的還不夠好，往往只是自己社做自己社的活動，沒有太多和其他社團合作的機會，慢慢的社團聯的凝聚力就會有所下降，積極性也就隨之減少。
為解決這個問題，我上任后會積極籌備一些活動，主要是各種可以使各個社團團結合作起來的活動，小的活動可以是2到3個社團的互相合作，大的活動可以參與的社團更多，只要善于發(fā)現各個社團的合作點，就可以讓廣大社團團結起來，一起搞好像“李陽瘋狂英語”那樣的超大型活動，這樣不僅增加了社團聯的凝聚力，而且還調動了廣大社團的積極性。
其次，我上任后會積極努力搞好和校學生會以及研究生會的聯系與友好合作，這樣不僅可以使社團聯的外聯比以往更上一個臺階，而且可以使我們學校的各個學生團體比以往更有凝聚力，增加中國石油大學的對外影響力。
再次，我上任后會定立一系列相應的獎懲措施，俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，只有定立完善的讓大家信服的，讓大家可以自覺遵守的制度才能使社團聯向著健康的方向發(fā)展。
對于社團活動豐富多彩的，在學校之中形成比較好的影響力與號召力的，得到廣大師生的認可的，社團聯應當適時予以獎勵，對于活動稀少，活動組織不利成績不佳的，或活動效果差在廣大師生間影響惡劣的，應當予以警告，并做好長期查看。
最后，我將會以飽滿的熱情去迎接未來的挑戰(zhàn)。
社團工作計劃2
新學期，新氣象，轉眼間，社團又經歷了半個春秋，在校團委及社團聯合委員會的幫助下，我們創(chuàng)業(yè)社會越走越成熟。在過去的一年里，我們社團成立并發(fā)展了動感地帶俱樂部，并成功舉辦了模擬面試大賽，畢業(yè)季等活動。但是，我們也深深地知道自身還是有很多方面的不足的，因此，制定了20xx~20xx年上學期的工作計劃，希望能在全體社團成員的努力之下取得更大的成就。
一．工作思想
1.端正工作心態(tài)，創(chuàng)新工作思路。在保持傳統活動精神的前提下對活動的內容、形式、運作要有所創(chuàng)新，有所突破。每個活動都包括前期活動的策劃、中期活動的舉行、后期活動的總結三個階段。在活動前期一定要認真的做好詳細的活動調查，并對活動的可行性進行評估分析；中期加強團隊精神，提高合作意識，后期
總結反思，建立起系統化的工作體系，規(guī)范化的工作制度，人性化的工作氛圍。
2、擴大活動廣度Ｍ誥蛩枷肷疃�。胞}招傳手法，創(chuàng)造新型方式。在活動中要求努力擴大活動廣度，提高活動的參與性，積極調動廣大學生活動參與熱情，擴大活動的影響力。在新時期的現代化社會里，宣傳工具的更新是與時俱進的，電子傳媒前進的步伐勢不可擋。因此在保障傳統傳媒的前提下，拓展網絡電子傳媒工具，宣傳部要努力落實這一點。
3、加強內部組織建設，加強檔案管理。崗位意味著責任，給于一定權利的同時必要承擔一定的義務。結合自身實際，發(fā)揮自身優(yōu)勢，充分調動同學們的'積極性和能動性開展實實在在的活動，用自身的扎實工作來吸引和凝聚廣大同學。同時，建立各部的值日值班、考勤考核體制，通過對各部員的監(jiān)督、檢查，橫向比較與縱向分析，促進本社健康、有序的發(fā)展。
二、工作主題
在校團委的領導下，圍繞全校工作的具體安排，以社團發(fā)展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標，以保證廣大會員權益為目的，以開展社團會員為手段，以社團穩(wěn)定發(fā)展為基礎，組織豐富多彩的社團活動，滿足學生的.精神文化需求，服務校園文明建設；加強學生社團的監(jiān)管力度，對校級大型社團活動給予大力支持；進一步完善學生社團管理制度，維護學生社團成員的合法權益，為評估做出巨大努力。
三、重點工作
1.社團招新
2.社團管理層轉軌工作
3.社團創(chuàng)業(yè)勵志講座
4.青年模擬創(chuàng)業(yè)大賽
四．具體工作
1、招新工作
新學期伊始，廣大新生滿懷夢想陸續(xù)步入大學校園。為了給他們一個提升鍛煉的平臺，為了給他們一個自我展現的舞臺，為了給創(chuàng)業(yè)社注入新活力新血液，我社將在校團委及社團聯合委員會的指導號召下開展招新工作。社團招新活動將于20xx年9月17～18日開始，活動地點為校食堂校門口及八、九單元路口�；顒迂撠熑耍荷玳L吳昊。
注意事項：嚴格按照學校規(guī)定時間進行納新宣傳工作，固定自己社團迎新地點。文明宣傳，遵循自愿加入原則。在納新過程中與其他社團相互合作。納新工作結束以后，盡快召開全體社員大會，展示新學期的社團活動。
2.創(chuàng)業(yè)勵志講座
邀請創(chuàng)業(yè)與就業(yè)辦公室老師舉辦創(chuàng)業(yè)專題勵志講座，使有志于大學生創(chuàng)業(yè)的同學能有一個吸取成功企業(yè)家創(chuàng)業(yè)經驗教訓和與之面對面進行交流的機會，相信一定會受益匪淺�；顒訒r間暫定為大一新生軍訓后即9月22日晚七點，活動地點A201。
在講座中，大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型人物和大學生最喜愛的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)導師代表將發(fā)言并進行經驗交流，創(chuàng)業(yè)指導專家將指導大學生如何選擇適合自己的創(chuàng)業(yè)項目，領導和專家將詳細解讀國家制定的大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的相關政策，并對當前大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)形勢進行分析，對今后的發(fā)展態(tài)勢進行預測。與此同時，這也是一次企業(yè)家深入大學生、了解大學生、發(fā)現商機的好機會。要求創(chuàng)業(yè)社各部門積極做好接待和場地及多媒體的準備工作，保證講座的圓滿成功。
3.舉辦青年模擬創(chuàng)業(yè)大賽
青年模擬創(chuàng)業(yè)大賽，旨在激發(fā)廣大青年學生的創(chuàng)業(yè)熱情，提高廣大青年學生創(chuàng)業(yè)意識，穩(wěn)定廣大青年學生創(chuàng)業(yè)的決心。有了首屆創(chuàng)業(yè)技能大賽的成功舉辦，本學期將繼續(xù)發(fā)揚，將青年模擬創(chuàng)業(yè)技能大賽打造成為聯通未來青春創(chuàng)業(yè)社的品牌活動。大賽流程包括：策劃書大賽及培訓、模擬面試大賽及培訓、實戰(zhàn)銷售及培訓以及比賽總結暨頒獎晚會。大賽舉辦時間暫定為11月中旬，地點待定，大賽負責人為創(chuàng)業(yè)社及校團委。
激情點燃夢想，創(chuàng)業(yè)改變命運，勵志照亮人生！我們深信，在校團委的正確領導下，在校領導和各職能部門的關心支持下，在所有社團成員的共同努力下，我社社團工作必將迎來更加輝煌壯麗的明天！
社團工作計劃3
隨著新的學年開始，我們翻開了一個新的篇章。社團作為學生生活一個不可或缺的組成部分，有著極其重大的意義。我校社團作為新興起的一個團體，通過借鑒其他學校優(yōu)秀的社團組織經驗，結合我校的實際情況，現做出如下的工作計劃。
一、明確學生社團發(fā)展總體思路。
我校學生社團工作的指導思想是適應社會需求、適應學校發(fā)展、適應學生成才，團組織承擔指導、服務、管理社團的`職責，以社團為載體，營造優(yōu)良學風、活躍校園文化、促進學生全面發(fā)展，使我校社團成為學生學習的課堂、實踐的天地、交流的家園。通過制定有針對性和前瞻性的管理制度，規(guī)范、有序、有效地管理社團；通過推動社團的不斷發(fā)展，充分發(fā)揮社團在培養(yǎng)學生綜合素質中的獨特價值，激發(fā)學生自我教育、自我管理、自我發(fā)展的動力，使社團成為學生提升思想道德水平、濃厚學習氛圍、完善知識結構、拓寬綜合能力、促進身心健康的嶄新天地。
二、依托活動，大力推進學生社團建設，發(fā)揮社團在培養(yǎng)學生全面素質中的作用。
本學期將加大力度舉辦社團活動，每個月由社團干部策劃一次活動，交書面報告到團委文藝部處，由團委安排指導老師進行指導�；顒有问娇梢远鄻樱缜蝾惿鐖F可以舉辦球賽，賽前進行宣傳，賽后進行成果展，加大社團影響力。宣傳方面由社團內部干部和學生會干部共同負責。計劃在6月份開展社團活動月，舉辦一個社團才藝展示晚會，由每個社團負責出節(jié)目。
三、突出重點、強化品牌，開展豐富多彩的社團活動。
1、我校學生社團共有14個，但是有個別社團學生熱情度不高，只有零星幾個學生加入，所以這個學期決定把社團人數不足十人的社團暫�；顒�，把精力都放在學生熱情度較高的社團，突出重點，強化品牌社團，讓社團活動高質量化。
2、鼓勵開展與學校特點和專業(yè)特色相結合的社團活動，加強社團間的交流與協作，不斷創(chuàng)新活動內容與形式，以推動學生社團活動上層次為目標，使校園文化向著健康、時尚、活力的方向發(fā)展。
四、重點培養(yǎng)、廣泛發(fā)動，鍛造一批的社團學生干部隊伍。
1、加強對社團干部的培養(yǎng)。在學生會干部里面選拔一批對社團活動興趣比較高的學生進行培養(yǎng)，由學生自主管理學生，負責社團內部活動的管理，活動的策劃，提高社團學生干部的管理能力、組織能力、協調能力；加強社團內部學生干部學習和交流工作，有效提高社團干部的整體素質。使社團學生干部牢固樹立對社團負責、對會員負責的思想，團結和帶領社員為社團發(fā)展作不懈努力。
2、注重培養(yǎng)社團后備力量。通過各種方式發(fā)現、培養(yǎng)一批社團活動積極分子，鼓勵更多有能力、有熱情的積極分子參與到活動的決策中來，擴大社團骨干隊伍。
3、廣泛發(fā)動會員參與社團活動，努力提高會員活動參與率，開創(chuàng)和保持社團活動欣欣向榮、生機勃勃的良好局面。
在充分認識社團現狀、重要性的同時，必須正視社團發(fā)展中面臨的一些問題，如理論學習類社團的力量還很薄弱，活動還有待提升層次。對社團的指導和培養(yǎng)不夠，人員流動性大，缺少新老成員的銜接和傳統的承襲。未能充分發(fā)揮指導教師的作用，有的社團處于自生自滅狀態(tài)，社團良莠不齊，亟待整合。社團保障不夠，缺乏活動場地、經費等硬件設施。社團作為傳統團組織的有益補充的作用還難以充分發(fā)揮。
這些問題在一定程度上制約著我校學生社團的發(fā)展，我們必須在全面掌握現狀，扎實理清思路，充分認識問題的基礎上著眼發(fā)展，確定社團工作的規(guī)劃目標。
社團工作計劃4
一、活動目的及意義
美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。課外美術興趣小組，在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。
本學期擬開設的手工興趣活動為一部分有特長愛好的學生提供一個展示個性才藝的.機會和空間，使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和展示，以點帶面，促進全校的美術活動。進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。同時讓學生在創(chuàng)作活動中體驗變廢為寶的創(chuàng)作過程。
二、活動措施
�、闭J真做好手工制作的宣傳動員工作，認識現代科技發(fā)展迅猛，具備創(chuàng)新能力是迎接未來世界挑戰(zhàn)的需要，激發(fā)學生學習、探究科學的興趣。
�、沧⒅乜偨Y經驗，積累材料
�、吵浞謩訂T，多渠道地開展自我展示活動，讓學生充分展現自我。
�、床扇「鞣N方式，激發(fā)學生的學習積極性。
�、底龊门c各班班主任的協調與溝通工作。
三、活動方式
1、每次活動時點名記錄，并保持室內衛(wèi)生；
2、每次布置的任務，學生應按時完成。
四、活動安排
項目一：欣賞名家手工作品
項目二：了解泥塑基本技法，并自由嘗試
項目三：學習拼貼畫的拼貼方法
項目四：學習拼貼畫的色彩搭配方法
項目五：學習紙浮雕的制作方法
通過靈活多樣的展現形式讓所有參與的人都能充分領略藝術的魅力。一次次的作品展，為學校增添了一份生氣，還能讓全校師生感受到學校藝術教育發(fā)展的成果。
社團工作計劃5
一、指導思想：
根據北侖區(qū)體育節(jié)文件精神，全面推進素質教育，豐富學生的課余體育活動，培養(yǎng)學生吃苦耐勞和頑強拼搏精神。結合我校實際情況，對初一、初二學生進行足球基本技戰(zhàn)術的培養(yǎng)，提高隊員的綜合素質。力爭在區(qū)里的足球比賽取得好成績，并為學生的終身體育和可持續(xù)發(fā)展奠定基矗
二、現狀分析：
1、由于場地的限制，學生在閑暇時間接觸足球的機會較少。因此對足球的'了解甚少。
2、在課堂上學生通過足球課程的學習，體現出對足球較強的積極性。因此學生對足球的興趣還是較高。
3、本屆學生的組織紀律性較好，有較高的集體主義精神和團隊榮譽感。但身體素質較弱。
三、訓練目標：
1、增強學生的各項身體素質（力量、柔韌、靈敏等），提高學生運動能力。
2、通過訓練，提高學生足球基本的技術和戰(zhàn)術。
3、通過訓練培養(yǎng)學生集體榮譽感、團隊協作精神。
四、時間安排：
1、20xx學年第二學期大課間時間
五、訓練內容：
（一）主要訓練手段：
身體訓練手段：克服自身體重的各種跳躍、后退跑、曲線跑等。
技術訓練手段：各種個人墊、運、控練習，各種一對一攻守，二三人跑動中傳接球配合。
�。ǘ┲饕柧毤夹g：
踢球：以腳內側踢球、腳背正面踢球、腳背內側踢球為主，腳背外側踢球、腳尖踢球為輔。
停球：以腳內側停球、腳底停球為主，腳背外側、腳背正面、胸部大腿停球為輔。
頭頂球：以前額正面、前額側面頂球為主，介紹魚躍頭頂球。
運球：以腳背正面、腳背內側運球為主，腳背外側、腳內側為輔。
�。ㄎ澹┲饕柧殤�(zhàn)術：
二過一配合：橫傳直插二過一、橫傳斜插二過一、踢墻式二過一、回傳反切二過一等。
六、訓練名單：
班級、姓名、班主任
初二（1）班
殷民
林帥
陳孟菊
初二（4）班
劉爽
柴晟
嚴金萍
初二（5）班
李偉平
徐佩芳
初二（8）班
夏堅成
徐思程
金迎春
初一（1）班
熊俊宇
賀宏萍
初一（4）班
毛智謙
馮輝
注：活動人員根據實際情況會有增加。
社團工作計劃6
為豐富我院學生課余文化生活，提升學生的生活品質，增強學生的綜合素質。學院音樂社團將在本學年度策劃系列校園文藝活動。為同學們創(chuàng)造更好的交流、學習和自我展示的.平臺。讓你走進充滿陽光的給力新學期。
一、活動概況
1、音樂常識講解（音樂發(fā)展史及優(yōu)秀作品欣賞，時間：每周二，四下午放學后，45分鐘，地點：音樂教室）。
2、聲樂訓練（社團內部成員發(fā)聲訓練，時間：每周二，四地點：音樂教室）。
3、音樂社團五一活動（社團內部小比賽，或踏春野炊）。
4、音樂社團校園成果演出（社團內部優(yōu)秀社團員校園小演出，時間：地點：校園廣場）。
5、拍攝音樂社團校園MV（MV主題篩選）。
6、校園新聲（優(yōu)秀社團員歌曲作品，校園廣播站播放；校園點播，短信祝福。時間：每周一三四，地點：校園廣播站）。
7、音樂社團優(yōu)秀團員納新（新生入校）。
8、校園十一歌手大賽（分場次：海選，復賽，總決賽。）
9、學院迎新晚會參演（表現突出、優(yōu)秀社團員保送）。
二、活動附則
1、各項活動時間、地點安排需根據校歷作調整。
2、各項活動必須以安全第一準則，遵守校紀校規(guī)，維護校園環(huán)境和校園秩序的穩(wěn)定。
3、社團員要做好明確分工，積極配合學院社團委、音樂社團完成各項文藝活動。
4、各項活動解釋權為學院音樂社團。
社團工作計劃7
為貫徹落實教體局《關于加強學生社團建設推進學校素質教育的實施意見》【饒縣教體發(fā)(20_)24號】文件精神，切實推進我校新課程改革，促進學生全面而又主動地發(fā)展，以“三個面向”教育理論和“三個代表”重要思想為指導，以黨的十八大精神為指針，著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展，著眼于促進學生當前與未來生活質量的提高，著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展，結合我校的具體特點和傳統優(yōu)勢，努力實現“以學生發(fā)展為本”的教育理念，學校決定大力開展學生社團活動�，F結合我校實際，特制訂本實施方案。
一、指導思想
小學社團活動是為進一步貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要提出的“加強學生社團組織指導、大力推進學校素質教育”的意見精神，促進每個學生主動地、生動活潑地發(fā)展，全面推進素質教育。本項活動以“生動、活潑、自主、發(fā)展”為主題，以推進素質教育和配合“減負”工作為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以使廣大小學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為工作目標，從而達到促進小學生身心全面發(fā)展的目的。社團活動力求成效，以促進每一位學生富有個性的發(fā)展，推進我校德育工作的創(chuàng)新發(fā)展，推進素質教育深入發(fā)展，實現學�！皠諏嵶ソ逃�，創(chuàng)新求發(fā)展”的工作目標，進一步推動學校教育的改革與發(fā)展。
二、活動宗旨
依據小學新課程標準，積極開展“學生社團”工作，促使更有效地實施素質教育，激發(fā)學生潛能，拓展學生特長，學生個性得到發(fā)展，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學校教育管理再上新臺階。
三、領導小組
組長：何x中
常務副組長：x
副組長：_
四、社團種類
學生社團類型主要包括以下幾方面：
1、以提高自身素質、提升個人能力為目標的社團，如計算機興趣社團、機器人比賽社團、演講與口才協會、節(jié)目主持人社團、校園廣播社團、小記者團等;
2、以文娛、體育、藝術等方面內容為主的文化、娛樂、運動型社團，如文學愛好學生社團(文學社、詩社、經典誦讀社等)、體育愛好學生社團(武術、籃球、足球、乒乓球、排球、圍棋、象棋、健美操、街舞等)、藝術愛好學生社團(舞蹈、合唱、模特、戲曲、課本劇、器樂、聲樂等)、興趣愛好學生社團(集郵、書法、美術、攝影、動漫、古跡民俗探究、軍事愛好者俱樂部等);
3、以志愿者組織社會服務為主要目標的服務型社團，如愛心服務社團、心理咨詢社團、環(huán)保社團等;
4、以科學探究等為主要內容的科技型社團，如科技發(fā)明社、科技探究社、天文社、航模社等;
5、以中小學國家課程知識體系拓展延伸為方向的學科拓展型社團，如應用文寫作社、趣味數學社、趣味化學社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會話吧、英語角等。
五、統籌安排，確定課程
為加強常規(guī)督促管理，避免社團活動的隨意性盲目性，規(guī)定如下：
1、定活動課程：在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設社團活動課程。
2、定活動時間：每周一課時，兩周一連排，義務教育一至二年級與地方及校本課程相結合，三至六年級與綜合實踐活動課相結合;每雙周周三下午第二、三兩節(jié)課為社團活動的固定活動時間。
3、定活動內容：指導教師要注重校本化的活動內容開發(fā)，研究適合本組學生的教學活動內容，初步制定社團活動教學計劃。
4、定指導老師：學校每個社團小組設主持教師一名和指導教師若干名，每位教師均要主持或參與指導一項社團活動。
5、定活動地點：確保各社團活動小組有固定的活動地點。
6、定活動資金：學校確保各社團活動開展的`資金支持。
六、社團管理
1、政教處可依據本校的特色，并結合學生的興趣、師資以及場地等條件，擬訂本學期所開設的社團，原則上人數達6人以上方可成立。成立后由政教處具體負責管理，教務處、教研處、校辦、總務處、各年級組等部門積極配合。
2、社團必須有規(guī)范的社團名稱。學生社團的名稱應當符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風尚;學生社團名稱應與其性質相符，準確反映其特征;學生社團名稱中應冠有我校名稱。
3、各社團所制訂的社團工作計劃須報政教處審核，經學校社團領導小組核準后方可進行實施。各社團的培訓內容不得與法律法規(guī)和校紀校規(guī)相抵觸。
4、每社團指導老師一至兩名，由教研組確定。指導老師負責指導社團的一切活動，包括社團的組織、計劃、執(zhí)行、評價、總結等工作。
5、社團活動是教學活動的延伸與重要補充，不得利用上課時間從事社團活動。以校內活動為原則，若要參加校外活動或假日活動，需向社團活動領導小組書面提出書面申請核準。
6、各社團舉辦大型活動或跨社團活動時，應將活動實施計劃向社團活動領導小組提出申請，經核準后實施。并于活動后一周內提出活動報告，送交社團活動領導小組。
7、各社團應配合學�；顒犹峁└黜棻硌莨�(jié)目，并能代表學校參加各項對外比賽。每學期須舉行社團成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯誼以及各社團的特有方式進行。
8、各社團應積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團全名、指導老師姓名)、目錄，內含社團章程、社團簡介、活動計劃、工作總結、成員名單、等第評價等。
9、學校每學年按《大地小學社團管理辦法》和《大地小學社團評價細則》進行管理與評價，對于表現突出的社團和指導老師，學校將給予適當獎勵。
七、具體活動措施
1、社團要本著學生自愿和教師選拔、推薦相結合的原則進行報名。
2、每次活動，師生準時地到達活動地點。每次活動開始，主持及指導老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數再訓練，沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。
3、各社團教師擬定活動計劃，每周備活動方案，認真組織活動，做到活動主題明確，記錄冊填寫完整過程清楚。學生活動時老師不干其它有礙于指導的事，不允許讓學生放任自流的自由活動。活動時間未到，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。
八、社團活動實施要求
1、三定四統一：“三定”即學校要定好社團項目、定好主持人和指導教師、定好活動場所;“四統一”即全校統一課時(每周一課時，兩周一連排，義務教育一至二年級與地方及校本課程相結合，三至九年級及高中階段與綜合實踐活動課相結合)、統一時間(每雙周周三下午第二、三兩節(jié)課)、統一考核、統一發(fā)證;
2、三個全覆蓋：即社團活動要覆蓋全校(包括村小和教學點)、覆蓋每一名教師(每位教師均要主持或參與指導一項學生社團活動)、覆蓋每一名學生。
3、學校每個社團主持人為該社團開展活動的安全直接責任人，每次活動要采取強有力措施確保安全管理到位;
4、必須為學生社團活動的正常開展添置必要的設施、提供一定的經費保障。
5、任何社團不得以開展社團活動的名義向學生收取學費和雜費，學生個人參加活動所需物品由其自行購買，學校和教師不得代購或代辦。
6、為了更好地提高學生社團活動的成效，鼓勵學生利用課余時間在教師的帶領和指導下，開展所選項目鞏固性訓練。
社團工作計劃8
一、 活動目的
為了更好地開展第二課堂教學，豐富學校興趣社團活動，學校增設了橡皮泥DIY社團。橡皮泥手工制作活動，可以激發(fā)學生的興趣，放飛學生的想象力，讓同學們在活動中學習，感受到手工制作的快樂。使學生玩中做，做中學，學中思，思中獲，在潛移默化中提高學生的動手動腦能力。
二、 活動要求
學生自備橡皮泥、安全小刀、牙簽。
三、 活動內容
瓜果蔬菜、動物及人物。人物又分傳統人物與現代人物，在內容的選擇上主要以瓜果蔬菜、動物及人物為主。動物、人物以學生感興趣的.卡通形象為主。
四、 具體措施
學習方法多樣化。從學生剛開始的比較喜歡的“你做一步，我跟一步”的方法；有獨立研究，提供圖片，引導學生自由探索、研究；最后，由教師先做好成品，引導學生通過想象將圖形拆開，然后在重新捏圖塑造。
五、 指導教師：*** 六、 參加對象(見附件) 七、 活動地點：*** 八、 活動安排
***小學 20xx.2
社團工作計劃9
一、活動目標：
舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內容與教育性和藝術性相結合，適合學生的年齡特點，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質，增強集體意識，培養(yǎng)學生的樂感，小學舞蹈社團活動計劃�；顒用嫦虿糠謱W生，有組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現音樂。啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，使學生的'身心得到健康的發(fā)展。
二、活動內容：
1、對學生進行強化基本功訓練，教師通過有趣的基訓，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內容順利完成。
2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后，可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。
3、通過組合的練習，使學生加深基本功訓練的系統性，更好的服務于平日的舞蹈之中。
4、手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習：坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習、后背挺直的練習、伸腿練習、壓腿練習、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習。腿的練習：前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。身體協調訓練：腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓練。
5、舞蹈訓練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演�；顒雍笾攸c排練六一節(jié)目。
三、活動時間：每周六上午。
四、活動對象：一、二、三、四年級部分學生。
教學計劃:在老師的組織下，讓學生在快樂中學習《三字經》舞蹈動作。
社團工作計劃10
為了更好的豐富同學們的課余文化生活，進一步加強我們創(chuàng)新社團的建設，營造和諧有序的工作環(huán)境和朝氣蓬勃的社團部團隊文化，力爭在團委、老師的指導和社團部所有成員的共同努力下，社團部的工作能有突破與創(chuàng)新，將我們的社團文化生活在整個學校宣傳推廣，讓更多的同學加入到我們的社團隊伍中來!
一、宗旨本社團為自愿組織起來的高中生社團，活動宗旨和任務是憑借全體社員對科技、藝術等的熱愛與激情，旨在提高學生的創(chuàng)新能力和綜合能力素質。充實學生的`業(yè)余生活，同時也為豐富校園文化作貢獻。
二、參加對象本社團主要是給熱愛科學、藝術等同學提供一個展現自我的空間，挖掘其潛能，提高個人水平和藝術修養(yǎng)，充分展示自己的才華。在校內外開展活動，以積極向上的態(tài)度充實校園生活。
三、活動方式及內容本社團會定期在校內開設“創(chuàng)新作品展覽”，展示社內近期作品，并在校內征集優(yōu)秀作品，擇優(yōu)展示以求共同進步。除此之外本社團每月至少舉辦活動一次(特殊情況除外)，以保證作品數量與質量雙豐收。希望會給校園文化帶來不一樣的氣氛。
一、本社團為社長負責制
二、為方便不同興趣愛好者可在社內充分燃燒自己，暫定以下幾個部門：科技部藝術部(等)容納：副社長兩名(人事、財務)各部門部長各一名
三、責任劃分：
社長：負責社團及社員職能與工作的協調，以及整體事物的安排。負責與校領導、外校社團聯系，以取得支持、尋求幫助。副社長(人事)：負責吸收新社員，社內人員調動，對外宣傳。活動時財務方面由其負責。(財務)：管理社團內部財務收支，協調各部人員。
部長：負責本部社員在部門中的具體工作分配，并進行管理。社員：凡加入本社團者，首要條件必須熱愛魔術，并有一定基礎為其次。
四、權利與義務：參照社團規(guī)章制度。《社內規(guī)章制度》
一、按時參加社內各項活動(特殊情況除外)。
二、不能參加者及時向部長請假，無故缺勤次數超過活動次數一半時開除社員資格。
三、身為社員應及時交納社費。
四、社員要按時認真執(zhí)行社長及副社長交予的任務(包括部長)。
五、社內應相互友愛，出現矛盾及時以及積極向上的方式解決。
六、社員要有良好的修養(yǎng)，為社團樹立良好形象，社員違紀有損社團形象將視情節(jié)嚴重給予嚴肅處理。
七、參加比賽及活動，應以陽光熱情積極的態(tài)度參加，按規(guī)章制度行動。
八、社員加入社團半年后才可自愿要求退社。
九、綜上所述，本社會根據規(guī)章制度管理社員，以樹立本社良好形象。
四、活動內容及時間
一、活動內容
近期：本社團將在學校各種活動中以節(jié)目的方式參加活動。
長期：
一、舉辦社團活動，宣傳創(chuàng)新魅力。
二、開展創(chuàng)新作品展覽。
三、創(chuàng)新作品評比
四、與校外創(chuàng)新社團聯宜活動，擴大影響。
社團工作計劃11
一、指導思想
為豐富同學們的課余生活，進一步推動校園文化建設，展現我校師生的良好精神風貌。我們將致力于創(chuàng)辦自己的文學社團，讓同學們展示才華、鍛煉能力、提高素質，使文學社能真正成為推動校園文化建設、增強校園文化氛圍、提高校園文化品位的廣闊舞臺。以點帶面，通過文學社影響全校學生、教師乃至學生家長，達到全面育人的效果。
二、社團任務
1.培養(yǎng)學生興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，增長能力。
2.凸顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌。
3.積極參加各級演出和比賽，為校爭光。
4.通過多種方式吸收學生加入到組織中來，讓每一個學生都有成長的舞臺。
三、具體工作及措施
(一)尊重主體，實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學校根據每個教師的特點選擇好輔導項目，同時班主任根據課程的開設情況鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。
(二)落實常規(guī)，健全制度
1.為加強常規(guī)管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。一定活動課程;二定活動目標;三定活動時間;
四定活動內容;五定輔導老師;六定活動地點。
2.做好輔導老師的準備工作，絕不打無準備的仗。正式開課前，所有輔導老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學期的活動內容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關活動材料。
3.加強輔導老師的教學反思，開座談會，總結工作中的成功之舉和敗筆之處。加強老師之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高社團活動的效果和效率。
4、保證社團活動時間：校級共同活動時間為每周二下午第三節(jié)。
(三)充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑。
(四)加強檢查督促，發(fā)現問題，及時修改。
注重學校社團活動的'組織、檢查、指導開展，以保證學校社團活動課程建設順利進行。
(五)構建科學合理的社團活動評價方案。
“社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規(guī)范的內部評價與激勵改進機制，把各自輔導的情況和成果納入教師的考評和獎勵。
六、本學期社團活動分以下三個階段進行
第一準備階段：3月
1、 召集社團成員開會，明確本社團活動目標。
2、 學生收集關于阿克蘇的多浪文化、龜茲文化等。
第二準備階段：
4月
1、 社團成員分小組討論交流自己的想法。
2、 學生繼續(xù)收集阿克蘇的文化，以及關于寫阿克蘇的一些詩歌、散文等。
第三準備階段：
5月
1、 社團成員交流感受。
2、 學生收集關于多浪文化的資料，了解阿克蘇，書寫阿克蘇的美好明天。
XX文學社
20xx年x月x日
社團成員小結整理資料。
小組人工，書寫活動總結。 將逐步收集的資料分類整理，裝訂成冊，展示成果。
社團工作計劃12
學生社團是大學校園中一道亮麗的風景，在校園文化建設中發(fā)揮了積極的作用，展現了我校大學生的精神風貌，鍛煉了大學生的能力，也提高了大學生的素質。時值學生雅園小區(qū)社團聯合會成立之初，一方面，為了豐富同學們的課余文化生活，給廣大愛好文藝活動的同學提供一個展示自己的舞臺，同時也為了活躍社區(qū)文化氛圍，發(fā)展社團文化，建設和諧校園；另一方面，為了讓全校師生了解我們雅園小區(qū)社團聯合會，彰顯我們雅園小區(qū)及學生社團的活力，特策劃此次“雅苑賞藝術嘉年華”綜合文藝活動。
二、活動主題：
“藝術年華，風雅苑賞”
三、主辦單位：學生雅園小區(qū)社團聯合會承辦單位：棋麟軒
浸墨軒
錦瑟軒
藝繽紛
四、活動對象：
全校學生均可報名參加
五、活動時間：
xx年11月13號（星期四）下午三點
六、活動地點：
雅園小區(qū)中心花園及籃球場
七、活動內容
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i。前期宣傳
1、在各小區(qū)張貼海報（共7張），雅園小區(qū)各棟樓以通知單的形式進行宣傳；
2、制作兩個展板和兩條橫幅，用于雅園小區(qū)活動宣傳及活動現場；
3、在校園網站及論壇上進行宣傳；
4、深入學生中宣傳。
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1、活動前兩天在食堂前設報名點進行棋類比賽及書畫類才藝展示的報名；（參加才藝展示的同學可提前提交部分作品）
2、文藝類活動現場直接報名參加。
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1、制作海報、橫幅；
2、為活動提前預定人數名額保障，避免活動發(fā)生冷場；
3、確定好場地安排以及留意未來幾天的天氣情況；
4、準備好音響、桌子等各種需要的.設備；
5、召開準備會議確定相關人員權責，制定機動計劃等。
iv。人員組配（詳見附件1）
�。�1）第一項目組：節(jié)目組
任務：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；
b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；
c、負責節(jié)目的編排及活動全流程的銜接；
d、準備好活動所需的一切道具。
�。�2）第二項目組：宣傳組
任務：a、利用海報（包括手繪和噴繪海報）、橫幅等方式開展宣傳；
b、現場攝影。
（3）第三項目組：場務組
任務：a、主要負責活動現場的布置；
b、活動期間舞臺音箱設備的操作，現場氣氛的渲染。
�。�4）第四項目組：機動組
任務：活動期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊
急情況。
（5）第五項目組：統籌組
任務：統籌全局，負責活動前期準備策劃、調配工作、分派人手、
制定應急措施等。
�。ǘ┊斕炝鞒�
i。場地布置
1�；顒赢斕熘形�12點所有工作人員到場；
2。場務組負責借用、擺放器材，布置活動現場，調試音響；
3。統籌組確定工作明細，指導現場具體工作，如遇突發(fā)事件應作出
相應調整；
4。節(jié)目組制定場地布置方案由場務組協助現場布置，并負責在活動
開始前與主持人核對活動流程，確�；顒佑行虻倪M行；
5。宣傳組及機動組工作人員在做好工作準備的前提下從旁協助。
ii�；顒恿鞒�
14：40工作人員各就各位，場務組開始播放音樂
15：00主持人出場宣布活動開始并簡要介紹本次活動
開場節(jié)目：
15：20薩克斯獨奏
15：30吉他彈唱（拯救）
15：40活動分塊同時進行
1。（文藝類）
15：50由主持人組織現場觀眾進行小游戲“嘴巴手指不一樣”（詳見附件2）
16：15獨唱（男兒當自強）
16：25舞蹈
16：35獨唱（十年）
16：45游戲“歌曲接龍”（詳見附件3）
17：05現場為游戲勝利者作肖像速寫，同時表演吉他獨奏和歌曲串燒
17：30為棋類比賽各優(yōu)勝者頒獎，展示現場書畫作品
17：45電子琴、小提琴合奏，活動結束
2。（棋藝類）
�。�1）比賽分為象棋、跳棋和五子棋三類；（比賽規(guī)則詳見附件4）
�。�2）活動開始前根據報名人數制定比賽方案（象棋限報16人），由選手在活動前一天抽簽決定對陣情況，而后指派負責人及裁判負責相應比賽；
（3）本次比賽采用逐輪淘汰制，每種棋產生一名冠軍；
�。�4）參與者即可得到小禮品一份，最終獲勝者可得到活動主辦方提供的獎品及證書。
3。（書畫類）
�。�1）現場才藝展示：素描、速寫、書法、國畫、漫畫、水粉；
�。�2）現場周圍懸掛活動參與者遞交的作品，營造氣氛；
�。�3）有興趣的觀眾可參與作畫或書法，現場備有各類用具；
（4）活動過程中將現場為棋類比賽及文藝類游戲獲勝者做肖像速寫；
�。�5）現場觀眾可對作品作出評價，獲得好評的作品將在書畫活動現場及文藝類活動環(huán)節(jié)中展出；參與即贈送小禮品。
�。ㄈ┗顒雍笃�
1、對場地清潔和道具回收進行落實；
2、對活動進行總結以及資料整理歸檔；
3、整理活動照片并撰寫新聞稿在校園網上發(fā)布。
八、注意事項
1、如有下雨，視情況決定活動是否繼續(xù)；
2、要求工作人員必須認真負責，確保活動的順利進行；
3、活動現場如有突發(fā)事件，應及時報告給老師和主席團，并在取得一致意見后進行妥善處理；
4、未盡事宜參照當天活動實際情況進行周密安排。
九、經費預算
1、海報：1。5*20=30（元）
2、棋類用具：170（元）
3、毛筆、畫紙、顏料：100（元）
4、禮品：200（元）
5、場地布置費：50（元）
6、其它費用：50（元）
合計：600（元）
社團工作計劃13
新學年、新氣象，在新學期的開始，團體部要繼承和發(fā)揚上學期團結務實的工作精神，積極熱情的工作態(tài)度;要總結以前工作中的失誤，爭取在新的學期中把學生團體的各項工作做的更好，順利開展社團各項活動，將我校的學生團體工作再上一個新臺階。
一、工作思想
以“十八大”精神為準，本著更好的為同學服務的態(tài)度，將常規(guī)工作與評建工作相融合，以飽滿的'精神和青春的活力迎接新學期的挑戰(zhàn)，不斷提高部門的工作效率，優(yōu)化部門的工作形式，豐富部門的工作內容，鍛煉部門干部與干事的工作能力，完善部門的工作制度，更好地發(fā)揮社團的作用，協助團委、學生會譜寫出輝煌的工作樂章。
二、工作宗旨
主席團以“培養(yǎng)銷售精英，打造管理干將”為工作理念，積極引導、服務、協調、監(jiān)督和考核各部門，組織社員廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、文化、體育、實踐及公益活動。
三、工作主題
在校團委的領導下，圍繞全校工作的具體安排，以社團發(fā)展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標，以保證廣大會員權益為目的，以開展社團會員為手段，以社團穩(wěn)定發(fā)展為基礎，組織豐富多彩的社團活動，滿足學生的精神文化需求，服務校園文明建設;加強學生社團的監(jiān)管力度，對校級大型社團活動給予大力支持;進步完善學生社團管理制度，維護學生社團
成員的合法權益，為評估做出最大努力。
四、重點工作
(一)營銷策劃大賽
具體計劃：
1、時間：四月初
2、地點：安徽新華學院
3、比賽流程：三月中旬向團委遞交活動申請書，活動申請后，安排具體人員對比賽進行前期宣傳，對報名選手進行分組并對比賽規(guī)則進行簡單的培訓
4、比賽規(guī)則：分組(4-6人為一組)由我社進行商家聯系提供比賽產品，在規(guī)定的時間內對產品進行銷售，比賽結果以銷售額為準
5、比賽獎勵：設一、二、三等獎
6、活動預案：具體活動時間、地點以宣傳單通知為準，(由于天氣或其他特殊原因另行通知)活動期間我社將以社團指導老師及主席團組成后勤保障及處理突發(fā)事件
(二)百元創(chuàng)業(yè)大賽
具體計劃：
1、時間：四月底
2、地點：安徽新華學院
3、比賽流程：三月中旬向團委遞交活動申請書，活動申請后，安排具體人員對比賽進行前期宣傳，對報名選手進行分組并對比賽規(guī)則進行簡單的培訓
4、比賽規(guī)則：分組(4-6人為一組)由我社提供一百元創(chuàng)業(yè)資金由組員自行發(fā)揮創(chuàng)造最大利潤，比賽流程有我社成員全程監(jiān)督，比賽結果以利潤額為準
5、比賽獎勵：設一、二、三等獎
6、活動預案：具體活動時間、地點以宣傳單通知為準，(由于天氣或其他特殊原因另行通知)活動期間我社將以社團指導老師及主席團組成后勤保障及處理突發(fā)事件
以上就是我們這學期的工作重點，期間我社還會舉行一些小活動以豐富社員的校園生活。我們社團是有信心做到讓老師、讓同學，讓所有人看到一個有活力、有生氣的社團，我們會盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能，讓大家的大學生活過得開心快樂，為本科評估做出我們最大的努力。
社團工作計劃14
一、指導思想
為豐富校園文化生活，發(fā)展學生興趣與特長，促進學生的全面發(fā)展，以社團活動為平臺，以“豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣，拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨，成立相應的學生社團活動小組，努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習的樂園。
二、社團任務
1.培養(yǎng)學生興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，增長能力。
2.凸顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌。
3.積極參加各級演出和比賽，為校爭光。
4.通過多種方式吸收學生加入到組織中來，讓每一個學生都有成長的舞臺。
三、具體工作及措施
(一)尊重主體，實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學校根據每個教師的特點選擇好輔導項目，同時班主任根據課程的開設情況鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。
(二)落實常規(guī)，健全制度
1.為加強常規(guī)管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。一定活動課程;二定活動目標;三定活動時間;四定活動內容;五定輔導老師;六定活動地點。
2.做好輔導老師的準備工作，絕不打無準備的仗。正式開課前，所有輔導老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學期的活動內容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關活動材料。
3.加強輔導老師的教學反思，開座談會，總結工作中的成功之舉和敗筆之處。加強老師之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高社團活動的效果和效率。
(三)充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑。
(四)加強檢查督促，發(fā)現問題，及時修改。
注重學校社團活動的組織、檢查、指導開展，以保證學校社團活動課程建設順利進行。
(五)構建科學合理的社團活動評價方案。
“社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規(guī)范的內部評價與激勵改進機制，把各自輔導的情況和成果納入教師的考評和獎勵。
四、社團活動分類
20xx年學校扎實開展好以下社團活動，以后逐年擴充內容和方式。主要包括運河少年文學社(南湖晚報記者)、趣味數學、繪畫、硬筆書法、軟筆書法、棋類、電腦、快樂英語、小小科學家、跳繩等。
五、社團活動實施措施
1、成立學校社團活動領導小組，指導教師精心設計活動，并全程監(jiān)督各社團活動過程和考核評價社團活動效果。
組 長：
副組長：
成 員：
2、保證社團活動時間：校級共同活動時間為每周五中午的午間活動(冬令12點到12點40分，夏令12點10分到12點50分)。
六、本學期社團活動分以下三個階段進行
第一準備階段：第1-2周
(1)學校制定活動定方案，宣傳動員，組織實施。各社團招聘負責老師及各社團組織成員報名。
(2)社團負責老師填報社團名冊、制定活動計劃(授課內容)、確定活動內容、活動時間等。
第二社團活動階段：第3-16周
(1)指導教師認真組織開展活動。
(2)做到“五有”：有計劃、有活動設計(教案)、有名冊、有反饋、有總結。提前一周社團負責老師備好簡單的授課教案。注意積累電子稿和紙質稿的素材，圖片資料，學校做好宣傳報道。
第三階段成果準備展示：第17-18周
1、指導教師最后階段上交相關材料(計劃、活動設計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結等)。
2、社團領導小組考核檢查學生活動效果，評選最佳指導教師和最佳學生(由指導老師推薦)，并進行“六一節(jié)”時的表彰。
3、展示成果：跟學校的校園文化藝術節(jié)的活動、匯報演出及展覽相結合。
展示的項目：
書法：社團成員人人展示自己創(chuàng)作的'書法作品，張貼在專用的展板上，并附上活動的圖片。
電腦：人人展示自己創(chuàng)作的電子小報，張貼在專用的展板上，并附上活動的圖片。
美術作品：人人展示自己創(chuàng)作的作品，張貼在專用的展板上，并附上活動的圖片。
文學社：人人展示自己發(fā)表、撰寫的文學作品。
科技小組：展示學生的活動資料、活動情景、活動積累的作品，各類競賽的成績。
英語組：在提高口語水平，能在六一節(jié)中表演一個節(jié)目。
七、課程實施過程友情提醒
1、各班主任要配合輔導老師，告知學生具體的活動地點，定好帶隊學生，保證每個學生都能及時到達上課地點，尤其是低年。
2、 各輔導老師課前對自己活動的教室預先落實好，如桌椅、多媒體、教具，保證社團活動單位時間的有效性。
3、 各輔導老師對本課程參加的學生每次都要點名，做好記錄。對活動積極性不高、課程任務不能及時按要求完成的同學不能聽之任之，要及時和其談心交流，明確活動的目的性，以達到預期的活動目的。
社團工作計劃15
(一)介紹彩泥 一、什么是彩泥
相信大部分的小朋友都玩過彩泥。彩泥發(fā)明于1956年，從此風靡全球。彩泥的可塑性非常強，有各樣的顏色和香氣。 彩泥也經過了時代變遷，材質和工藝都進行過改進�，F在的彩泥基本上是油粘土，這類型的彩泥以碳酸鈣等為原料，以液體石蠟為油性成分，加上甘油等配制而成。
油粘土彩泥特點：
1. 材料無毒無臭，使用安全。
2. 穩(wěn)定性好，室內不易蒸發(fā)干燥。
3. 粘合性好，但不會粘手;可塑性強，可重復使用。
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二、彩泥干了怎么辦
彩泥如果久置在外面，會出現風干情況，可塑性大大降低，手感也會變硬。
彩泥如何保存：最好拿保鮮袋裝著放進冰箱。如此一兩個星期不成問題。做好了的漂亮模型不舍得摧毀的最好也這樣保存。 還可以放入雞蛋殼中，可以保存幾日之久。
彩泥干了怎么辦呢?可以通過以下幾個方法進行軟化：
1. 用濕毛巾覆蓋彩泥半天左右，即可使用;
2. 用小毛筆沾水刷在彩泥表面來回多次刷洗;
3. 用保鮮袋裝著彩泥，放入溫水中浸泡半天即可變軟。
三、彩泥的玩法
彩泥有很多種玩法，真的是“只有你想不到，沒有你做不到”。出示一些基礎的彩泥教程， (組圖)學生仿照圖捏一捏。
(二) 捏刺猬
目標：1、學會用雙手將彩泥搓成橢圓
2、發(fā)展手的靈活性
活動準備：
彩泥、牙簽
活動過程：
一、老師出示已做好的刺猬，激發(fā)學生捏泥興趣
二、出示做刺猬的材料，演示做法
１、出示材料彩泥、牙簽并一一做介紹
２、將彩泥捏軟，搓成橢圓
�。�、在橢圓上插上牙簽
４、在橢圓的一端除捏出兩個小眼睛
三、學生來做，老師指導
四、大家一起欣賞作品
(三)有趣的彩泥
教學目的：
1．引導學生用彩泥來表現生活中的事物，體驗材料帶來的美感。
2．在創(chuàng)作過程中強調發(fā)揚團結合作的精神。
3．培養(yǎng)學生的動手動腦能力。
教學重點：
1．彩泥制作方法的掌握及其運用。
2．彩泥的色彩搭配。
教學難點：利用彩泥大膽地造型
教學準備：
教具：范作、各種動物、植物和人物頭部的圖片，彩泥、彩色卡紙、水彩筆、牙簽、鉛筆、尺、剪刀等。
學具：彩泥、墊板、水彩筆、彩色卡紙及其制作彩泥的工具。
教學課時：1課時
教學過程：
一、回憶導入
小朋友，去年我們做過許多《香甜的水果》，還記得嗎？是用什么做的？（彩泥）對，彩泥不但能做香甜的水果，還可做出許多其它有趣的東西來。揭示課題──《有趣的彩泥》。
二、啟發(fā)討論
1．拍手歌：彩泥世界快樂多，捏一捏，搓一搓，今天我們來做什么？
2．學生自由回答，老師小結：植物、動物、人物、風景都可以，只要你喜歡的都可以做。
三、教師示范制作，并教學生掌握簡單的制作方法
1．出示材料，并引導學生配色。（以蝴蝶為例）
想一想蝴蝶是什么樣子的，請學生來想象。學生說，老師現場制作（頭、身子、翅膀、眼睛、觸須等），并由學生挑選顏色搭配，（提醒學生制作時需先后再前，先遠后近，先下再上，運用捏、搓、揉、壓、刻、切、割等方法），做出一個蝴蝶。
2．啟發(fā)學生想象，利用生活中事物來添加景色
以蝴蝶在花叢中飛舞，請學生配上景色，學生回答，教師從中挑選，依次配上鮮艷的花朵，小草或其它景物等。（添加的景色也可用繪畫的方式）
四、交流探究學習
1．師：看了剛才蝴蝶的制作過程，你心里是不是也想玩一玩有趣的彩泥，做一個有趣的動物？植物？人物或者其它的東西呢？（語言激趣）
2．分小組交流討論：想好了？那就說出來給大家聽聽，看看誰的想法最有趣？
五、欣賞開闊視野，拓寬思路
1．欣賞同齡人或藝術家的作品，啟發(fā)學生想象。
你覺得哪里漂亮？為什么？它運用了哪些方法？顏色有什么特色，是不是跟生活本身是一樣的色彩？
2．欣賞中引導學生討論，“怎樣利用彩泥制作有趣形象，你準備怎么做？怎樣做才是最漂亮的？
3．集合集體的意見，進行小結：你所設計的造型與色彩可以突破常規(guī)，進行大膽的夸張、變形、想像和創(chuàng)造。色彩搭配要鮮明，對比要強烈，能突出主要的造型。
六、布置課堂作業(yè)
以四人小組為單位，討論并分工每人制作一、兩件自己喜歡的彩泥作品，然后合在一張彩色卡紙上，有時間可用水彩筆進行添畫，做成一幅完整的作品。（出示一些有趣的簡筆畫或卡通畫圖形，使創(chuàng)作有一定困難的學生有所參考。）
七、學生進行創(chuàng)作，教師巡視，指導學生運用合適的泥工制作方法，選擇恰當的材料進行添畫。特別是造型上加以引導，以創(chuàng)造出富有情趣的形象。
八、展示作品，總結評析
1．通過投影儀進行展示，請學生來介紹本組或自己的作品，說說制作過程與感受，以及自己最滿意的是哪里？最有趣的是什么？
2．把介紹完的作品集中在展臺上，互相評一評，看哪些作品最有趣？為什么？（教師在旁補充、點評，并及時鼓勵表揚有創(chuàng)意的學生）
九、拓展延伸
出示兩件用布和紙張制作的作品：有趣的圖形除了用彩泥做外，還可以用其它材料來做！
十、課堂小結
這節(jié)課，小朋友們能積極合作，發(fā)揮想象力，大膽創(chuàng)造，用簡單的材料做出了一件件別有趣味的作品。老師希望你們在以后，多觀察生活的事物、美景，運用這些方法，尋找一些合適的.材料多創(chuàng)作一些有趣的作品，做一個愛動腦、愛動手的好孩子。
十一、收拾與整理
提醒學生收拾好桌面，整理工具材料，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
(四)《捏 動 物》
教學目標
1.學生通過捏制泥動物，培養(yǎng)學生對泥塑活動的興趣。
2.學習用彩泥設制泥塑作品，掌握用彩泥捏制動物的基本方法和步驟。
3.培養(yǎng)學生的交往、合作及綜合能力。培養(yǎng)保護生態(tài)環(huán)境的意識。
教學重點 1.掌握動物的基本塑形方法。
2.學生在捏制泥動物的活動中，團結、協作精神的培養(yǎng)。
教學難點 1、動物的造型、比例、動作和和神態(tài)的表現。
2、粘、刻等裝飾手法的掌握。
教學方法 觀察法、引導法、啟發(fā)法、講解法、演示法等
教具、實驗情況 彩泥、泥具、墊板、實物投影儀、課件等
教學程序 教學活動 設計意圖
一、激趣揭題
1．教師：“同學們都很聰明，今天，老師請大家認兩個字，看誰最先認出來！”教師出示“魔”字，讓學生認出。
2.教師再出示“術” 讓學生認出。
3.最后，請學生把兩個字連起來讀。同時，請學生介紹 “魔術”一詞的含義。
4.教師對回答正確的學生給予適當的表揚。
5.教師：“剛才大家的表現非常好，為了獎勵大家的表現，老師現在給大家來一個表演變動物的魔術”（揭題）。
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