班會主持稿
班會主持稿（一）：
這天的主題班會，我們就來一齊討論關(guān)于禮貌校園的話題。首先，我們有請這節(jié)班會的主持人葉小璇同學(xué)（女）、黃培軒同學(xué)（男），掌聲有請！
男：老師們
女：同學(xué)們
合：大家下午好！
女：這天這個班會課我們又有一個新的主題活動，大家想明白是什么嗎？
男：我們這天的資料就是關(guān)于禮貌禮儀的。
女：禮貌禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。
男：在家里，學(xué)校里，馬路上，大廈上，網(wǎng)上，電視里……隨處都能夠看見這個詞。
女：但是在生活中我們有的人卻不怎樣注意禮貌禮儀，這天我們首先就這個話題選出禮貌禮儀做得最好的人，每組選出一名代表來參加競選。
男：在競選途中，不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn)，否則我們將給那位同學(xué)扣分，請大家注意好自己的禮貌禮儀。
女：好，那我們請各位代表走上講臺，用一兩句話做一個自我介紹（5分鐘左右）
男：此刻每一位同學(xué)拿出一張紙，講臺上站著的正是我們禮貌禮儀做得較好的同學(xué)，請大家進行評比，只能選一位做得最好的。
女：請大家注意，要公正選舉，這次選舉不是一個組為單位，而是以個人為中心。群眾的眼睛是雪亮的，我就不必多說了，開始選舉吧！
男：好，請組長把紙收起來，我們看看哪一組最迅速！這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué)，將會有小小的獎勵。
女：我們黑板上是8位同學(xué)的名單，我們看看誰的票數(shù)最多。
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男：第二個環(huán)節(jié)是“校園禮貌大家談”，有請同學(xué)們談?wù)勎覀兙蛻?yīng)注意哪些方面的禮儀呢：
�。ㄗ杂砂l(fā)言）
1、（學(xué)生石慧）：尊師的禮儀：尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好，或微笑行注目禮。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀，回答問題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。
2、（學(xué)生魏鴻浩）：學(xué)生的形象禮儀：中學(xué)生正處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要持續(xù)整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時不留長指甲，女生不化妝、不涂指甲油。
3、（學(xué)生王思祺）：對同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫忙。要坦誠相見，相互溝通交流，相互學(xué)習(xí)取長補短。寬容理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
4、（學(xué)生徐洋）：家庭禮儀：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長輩打招呼；客人來訪，要熱情地接待�？腿烁孓o時，應(yīng)起身相送。長輩休息時，不要輕易打擾他們，長輩病了，要勤問候、多問候。
女：相信經(jīng)過我們的介紹，同學(xué)們必須了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證。
男：愛美之心，人皆有之，每個人都期望自己擁有美。擁有美，能贏得他人的欣賞，也能夠培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層，無一不展示出內(nèi)在美的力量，或許這就是美存在的地方。
女：外表的美是暫時的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì)，自信、善良、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人、充滿魅力，還能感染別人，讓別人感受到快樂、幸福。
男：內(nèi)心的美是一種感人至深的美，同學(xué)們必須還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧！
有請姚赤同學(xué)帶我們一齊回味那震撼的時刻吧！
大型舞蹈《千手觀音》，是06年春節(jié)聯(lián)歡晚會上一道最靚麗的風(fēng)景。曼妙莊嚴(yán)的舞姿，古樸如天籟的音樂，華貴祥和的舞臺、燈光，令數(shù)以億計的海內(nèi)外華人嘆為觀止。演員們雖然聽不見音樂，但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏，繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結(jié)合，那種美來自內(nèi)心與凡世的安寧，來自靈魂和精神的升騰，那種光與影、夢與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛四射的神圣之美，令現(xiàn)實中的一切喧囂頓失。無聲天使的舞姿，使人們最后明白什么是無聲的感動，什么是無言的強大。讓每一個觀眾震撼、感動，并從中體驗到了心靈的無比寧靜。這就是來自內(nèi)心的美，它不需要語言，只要一個眼神、一個微笑、就讓陽光普照、春回大地，將快樂播撒到每一寸土地、每一塊心田。
女：內(nèi)心的美才得以長久，修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵，都是智慧的外在形式。“容人須學(xué)海，十分滿尚納百川”學(xué)校生活中，同學(xué)之間要學(xué)會忍讓、學(xué)會寬容。
男：是啊，趕快有請王維姿同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧，掌聲有請！
從前，有一個脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天，父親給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子，圣誕老人就會給他帶來他想要的禮物。
第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每一天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn)，原先控制自己的脾氣，實在比在籬笆上釘釘子要容易的多。
最后有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了父親，父親說：“從這天起，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣，那么就能夠從籬笆上拔下一根釘子。”
日子一天一天地過去，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，但是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架，動手打人，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個傷口，像這些釘子洞一樣。”
女：是��！豐富自己的精神世界，用知識和品德描繪出人性的美，這樣的美，才是真正的美，是伴隨一生的美。
男：下面請同學(xué)們找尋身邊的不禮貌現(xiàn)象
1（學(xué)生方菊林）：對于校園禮貌建設(shè)，我們學(xué)校一向以來十分重視，并構(gòu)成了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了必須的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來看看發(fā)生在我們身邊的不禮貌現(xiàn)象，先看一下我們班的黑板報，記得上次學(xué)校評比還得了甲+呢，此刻又被我們幾個人的一些不禮貌行為弄臟了；再來看看我們的課桌，本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不禮貌行為；下課的時候，走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧，滿嘴臟話，上課隨便講話，甚至有的人不尊重老師；開門的時候總那么一些人不先敲門，不用手而用腳。下面再看看我們校園的地面狀況，食品包裝袋，小紙團，果皮等隨地可見，沒有丟到垃圾筒里，這就反映出我們的一個不良習(xí)慣；接下去的不禮貌現(xiàn)象表此刻對公共財物的態(tài)度上，看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞；廁所的墻壁上的腳��；有的人騎車橫沖直撞，在公共過道上打球，你在打的時候能夠很開心，可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎？
看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不禮貌現(xiàn)象，大家是不是有所感受？
�。▽W(xué)生活動、自由發(fā)言）
女：剛才我們透過討論，大家都對這些校園不禮貌現(xiàn)象表示反對，此刻請同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不禮貌行為，有多少寫多少，這不用太多的思考，給你們半分鐘的思考。寫好了放在桌上面，我也請同學(xué)起來念一下自己的不禮貌行為有哪些，每個人都有或多或少的缺點的，包括我自己。（學(xué)生活動）
（一分鐘后）
男：好的，有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的？或自告奮勇的？來勇敢地向大家坦白一下自己，沒的話我就點名，（學(xué)生念好了，給予用心的鼓勵，如敢于承認(rèn)錯誤，心胸寬廣等）
此刻我請最后每列最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來放講臺上。
女：此刻你們差不多把所有的不禮貌行為或現(xiàn)象都“放在我那里”了，等下我要把“放在我那里”的不禮貌行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，期望這些不禮貌的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠的“消失”。
（學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征好處的舉措�。�
（記票結(jié)果己出來）
女：我來宣布，獲得“禮貌之星”最高榮譽獎的是一等獎是，二等獎是，三等獎是。大家鼓掌祝賀，我們并給他們進行獎勵――每人獎勵月考評積分5分。
男：這天的第三個環(huán)節(jié)是對我們班這個月行為規(guī)范最差同學(xué)進行評比，請同學(xué)們每人拿一張紙寫上他們的名字。
女：他們是……（不宣布）
但是這些行為己成為過去，我們班從今年開學(xué)以來，全班同學(xué)制訂了《實驗中學(xué)七（9）班一日常規(guī)管理辦法》以來，同學(xué)們都自覺地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己，課內(nèi)、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，禮貌習(xí)慣不斷養(yǎng)成，許多同學(xué)到此刻止一分未扣，不禮貌的同學(xué)越來越少，班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了，尊敬師長，見了老師主動問好的人多了，互相幫忙的行為多了。因此，我將這些票丟倒垃圾簍里，就是說我們相信他們以后必須會改掉這些不禮貌的行為的……
�。▽W(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征好處的舉措�。�
男：我想，透過這次活動，我們更懂得了在生活中怎樣注意禮貌禮儀，更期望這次月評比記分為后十名的同學(xué)能經(jīng)過這次活動，認(rèn)識到自己的缺點與不足，然而去改正。
女：下面是這次班會的最后一個議題：向全校師生發(fā)起倡議。下面有請班長何珂代表七（9）班提出倡儀如下
“禮貌禮貌伴我行”倡議書
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)：
大家好！
春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)禮貌月。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從此刻做起”，為建設(shè)完美校園，為我縣“五城聯(lián)創(chuàng)”活動而做出我們自己的一份貢獻。為此，我們向全班的同學(xué)們倡議：
1、語言禮貌、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。
2、舉止禮貌，情趣健康，不賭博，不參加封建迷信活動，不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不進營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。
3、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。
4、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和禮貌守則，遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不闖紅燈，不騎車帶人，走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機、隨身聽、MP3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來。
5、愛護公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫，遵守公共秩序，愛護公用設(shè)施，不在公共場所喧嘩、起哄。
6、志愿活動，用心參與。用心參加“志愿者”服務(wù)隊配合社區(qū)做好護綠和保潔工作。
同學(xué)們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。讓我們在三月，這個完美光明的季節(jié)里，撒下禮貌之種，栽下禮儀之花，從此刻做起，從每一個細(xì)節(jié)做起，做一個文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖！
七（9）班
二00八年三月
男：這天，雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會伴隨我們的一生。我們這堂班會課就要結(jié)束了，伴隨著我們的禮貌禮儀沒有結(jié)束，期望大家在生活中能處處使用禮貌用語，做禮貌事情，做一個有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。
女：最后我們來一個簡短的禮貌宣言（幻燈出示），大家齊聲念，預(yù)備：
“我們要向不禮貌現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做禮貌學(xué)生，建立禮貌校園”。
宣誓者――七（9）班全體同學(xué)“。
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結(jié)束語（班主任）
感謝二位同學(xué)主持了這場精彩的班會，感謝各位同學(xué)的用心參與，在那里我真心期望大家能透過這次主題班會，收斂并改正掉自己的一些不禮貌行為或現(xiàn)象，可能一時你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會成功的。當(dāng)然要改變這種校園不禮貌現(xiàn)象，光靠一個人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一齊努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。
班會主持稿（二）：
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
齊：很高興老師們能夠抽出時間來到我們初一（4）班，欣賞我們班的主題班會。
男：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
女：有了一顆感恩心，這世界就再不是窮山惡水，人生就再不是波翻浪涌，生命就再不是暗
淡無光，生活就再不是味同嚼蠟了。
齊：下面，請欣賞現(xiàn)代文朗誦――《文章名》
同學(xué)們有感情的念完了文章。
女：文章，到那里就結(jié)束了，但它留給我們的――是無盡的思考，你可能會想說什么吧，別急，先欣賞一段小話劇。
話劇表演完了。
男：聽完了朗誦，看完了表演，同學(xué)們必須有許多想說的吧，此刻請同學(xué)們討論2分鐘后，發(fā)表自己的想法。
2分鐘后。
發(fā)表完后
女：感恩無時無刻不在我們身邊，感恩也有許多種表達方式，下面，請同學(xué)們談?wù)勛约簩?ldquo;感恩”一詞的理解。
同學(xué)們說完了。
男：我們要感恩于父母，因為他們給予了我們生命，并把我們養(yǎng)育成人。
女：我們要感恩于師長，因為他們給予了我們打開知識寶庫的鑰匙，并輔佐我們走上正路。
男：我們要感恩與朋友，因為他們在我們遇見困難時毫不猶豫的幫了我們一把。
女：我們要感恩與仇家，因為他們讓我們擁有了寬容，提高了我們的警惕。
齊：下面，請同學(xué)們講一講發(fā)生在身邊的感恩故事。
講述完畢。
男：母親總是那樣，那樣永不疲倦地凝望著我們，溫柔而慈愛。
女：父親總是以嚴(yán)厲的口氣教育這我們，那樣剛毅而富有教導(dǎo)性
男：父母對我們的恩情永永遠遠也報答不完，
女：就像“誰言寸草心，報得三春暉”一樣。
男：盡管在父母的恩情前，語言顯得那樣的微不足道。
女：但是我們還是盡力去感恩于我們的父母。
男：此刻，請同學(xué)們拿出一張紙，把自己想對父母說的寫下來，然后交上來。
男：我們不就應(yīng)過多的奢求什么，不要過分的抱怨生活的不公，命運的不平，造物的弄人。
女：相反地，我們就應(yīng)常懷一顆感恩的心。我們要感恩于大自然，感恩于父母兄弟，感恩于師長愛人，感恩于朋友路人，甚至感恩于我們的仇家，感恩于我們深惡痛絕的敵人。
男：在這競爭日益激烈的社會當(dāng)中，“感恩”一詞顯得越發(fā)的重要，有了它，就為成功做了鋪墊，為幸福埋下伏筆。
女：從你降世開始，各種困難都包圍著我們，如果沒有你外界的各種幫忙，我們不可能生活下去。
齊：所以讓我們時常懷著一顆感恩的心。
在那里――伴著夕陽彩霞，迎著清風(fēng)溫暖，讓我們聆聽《感恩的心》，把感恩牢鎖心中……
保護頭頸、眼睛，掩住口鼻。
避開人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點明火，因為空氣中可能有易燃易爆氣體。
班會主持稿（三）：
班會主持稿
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好早上好！新年伊始，萬象更新，我們送走了嚴(yán)冬，迎來了春天，又迎來了新的學(xué)期！
對于上一年，我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學(xué)。對于新的一年，一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我們要更精彩。
新的學(xué)期要有新的開始、要有新的期望。愛因斯坦說過“興趣是真正的老師”。我期望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣，因為興趣才是主動學(xué)習(xí)和知識創(chuàng)新的真正來源，我們要抱有職責(zé)，全面發(fā)展。刻苦學(xué)習(xí)的人并不是因為他懂得了要刻苦，而是因為他從來沒有感覺到學(xué)習(xí)的苦，“刻苦”從來都是局外人對行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔；如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是規(guī)整的模mu2子；如果你是沖天的雄鷹，學(xué)校就是你翱翔的天空，人生——還需要你自己來演繹。
電光一閃，一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過去，關(guān)鍵是把握這天。我們不需要灰心，因為雄鷹翱翔于天空，難免會傷折飛翼，駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人，才有資格跌下去，而跌下去時，你我依然有尊嚴(yán)，那足以讓站著的人感到汗顏。
同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學(xué)識的增加，競爭的壓力也會日益增進，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，簡單與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去應(yīng)對，我們能夠變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗；我們沒有理由，也不就應(yīng)不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學(xué)習(xí)階段里，我們必須更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們定向您交上一份滿意的答卷！
在那里，我也想告訴高三的朋友們：你們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備理解6月洗禮的海燕，是將要地考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士！已經(jīng)等待了整整十一個春秋，這天同時是你們沖刺的時候了�？涓缸啡眨揽识�；精衛(wèi)填海，矢志不渝。堅持到底，我們絕不放下！
新學(xué)期，新氣象，這天，我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想共同努力！
班會主持稿（四）：
新學(xué)期新打算班會
一、活動題目
新學(xué)期、新打算
二、活動主題：
道德規(guī)范教育遵紀(jì)守法教育
三、活動目的
1、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識。
2、強化常規(guī)管理
3、重申遵紀(jì)守法的重要性。
四、活動步驟
1、活動準(zhǔn)備
(1)、部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失
(2)、新學(xué)期計劃
2、活動實施
(1)、班長主持會議（開場白）
回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了完美的初中時光。在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學(xué)們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學(xué)期里，我堅信我們初一年（1）班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個群眾吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍！
�。�2）、同學(xué)代表發(fā)言，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失，并談?wù)勑聦W(xué)期的打算
學(xué)生A：時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了，在過去的一年里，我學(xué)到了很多知識，不論是優(yōu)點，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的進步，也取得了比較優(yōu)異的成績，我認(rèn)為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時候上課走神，因此聽課效率不高，但在今后，我會改正這個缺點。這學(xué)期我會更加努力，爭取再創(chuàng)佳績。
學(xué)生B：在初中升學(xué)考試中，與我平時的成績相比自已取得了必須的進步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上，我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學(xué)科，我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面，我總忽視時態(tài)問題，對于動詞的變形不太在意，因此，失分很多。在新學(xué)期，我就應(yīng)對這兩方面進行超多的專項練習(xí)，來提高我的英語成績。
學(xué)生C：時間飛逝，初一已經(jīng)結(jié)束了，初一生活讓我取得了十分喜人的進步。在學(xué)習(xí)方面，中考成績是最好的見證，比過去的成績有很大的提高。在班務(wù)管理方面，我期望我們共同做到以下方面：上課不說話，按時完成作業(yè)，不與同學(xué)發(fā)生矛，不亂扔廢紙，課間多議論學(xué)習(xí)，多向老師提問，多用心做值日，多主動幫老師做事。
本學(xué)期是初二的第一學(xué)期，我們要迎接高中的考驗，我在本學(xué)期的計劃是：持續(xù)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，多提問、多思考、另外應(yīng)多做練習(xí)，在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。
學(xué)生D：初一的生活已經(jīng)結(jié)束了，緊張的新學(xué)期即將開始。我還存在著許多不足的地方，例如上課不能夠?qū)Ｐ穆犞v，經(jīng)常走神，等到想起來學(xué)習(xí)時，已經(jīng)來不及了�；氐郊依�，只是滿足于寫完作用，所以導(dǎo)致最終考試的失敗。究其原因，是對基礎(chǔ)知識掌握不扎實，練習(xí)太少，對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是能夠避免的，新學(xué)期，我們需要應(yīng)對很大的壓力，但我必須會盡我最大努力，在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面！
�。�3）、班主任總結(jié)，提出要求和期望：
同學(xué)們，你們此刻又在同一齊跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已明白，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就必須能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。期望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
結(jié)束語（班長）：
這是一節(jié)有好處的班會，許多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的總結(jié)中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰，同學(xué)的話，讓我充滿自信，如果我能夠從此刻開始，為理想沖刺，我想我也能夠朝自己的目標(biāo)航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認(rèn)輸呢？我明白，人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁�，我會堅持到底，雖然我明白在航行的路途中會有風(fēng)浪，雷雨需要應(yīng)對，但是只要想到“風(fēng)雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學(xué)們，此刻就開始為理想奮斗！
班會主持稿（五）：
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
男：這天，我們班隊會的主題是落實新學(xué)期、新打算。
女：為了我們都能進步得更快，在新學(xué)期剛開始每個人都制定了自己的新打算。
男：是的，光口頭上說是不行的，應(yīng)落實在具體的行動上。
女：行動是最好的證明，任何的成功取決于行動的結(jié)果。
合：說的好，不如做的好。
男：落實新學(xué)期、新打算就是在履行自己的諾言。
女：落實新學(xué)期、新打算就是在實踐自己的行動。
男：下面我們就來談一談自己的新學(xué)期、新打算的當(dāng)初制定的想法和之后落實的狀況吧。
女：你是怎樣制定自己的新學(xué)期新打算的呢？
男：接下來有請xxx和.xxx.和xxx同學(xué)來談一談。
女：再有請xxx、xxx和xx同學(xué)來談一談。
男：十分好，大家都談出了自己心里真實的想法。接下來再有請幾位同學(xué)來談一談到目前為止你認(rèn)為自己做的怎樣樣了呢？真正落實了嗎？
女：xxx同學(xué)你來談一談吧，（能夠再叫幾位，自由掌握）
男：xxx同學(xué)你來談一談吧，（能夠再叫幾位，自由掌握）
女：期望這次班隊會能給大家敲一次警鐘
男：距離本學(xué)期結(jié)束還有兩個多月的時間，期望大家繼續(xù)努力，加油！
合：這天的班隊會到此結(jié)束，謝謝大家！
班會主持稿（六）：
新學(xué)期班會主持稿
一、回顧寒假
甲：鑼鼓陣陣，送走舊歲的年華。
乙：歡笑聲聲，迎來新的春天、新的學(xué)期。
丙：我們的面前啊，是清新美麗的校園。
�。何覀兊男闹邪�，滿含著對未來的期望和深情。
甲：敦誼實驗小學(xué)四七班《伴著春風(fēng)，走進新學(xué)期》主題班會此刻開始。
乙：首先讓我們來回顧一下愉快的寒假，分享一下同學(xué)們的快樂，好嗎？
�、�、四個學(xué)生輪流講述自己的寒假見聞。
�、啤⑼瑢W(xué)們互相說2分鐘。
二、新學(xué)期贈言
丙：愉快的寒假帶給我們無限的歡樂。
�。簫湫碌膶W(xué)期帶給我們無限的期望。
丙：此時此刻，我們的爸爸，媽媽又寄予我們怎樣的期望呢？
�。鹤屛覀円积R來看一看各小組的狀況。
1小組：播放錄相：資料父母對孩子的期望。
2小組：把家長寫的新學(xué)期贈言精心裝裱放在實物投影儀上展出并宣讀。
3小組：請來了家長代表做現(xiàn)場發(fā)言。
小結(jié)：
甲：這是人間最真切的愛，滿載著父輩對我們的殷切期望。
乙：親愛的爸爸媽媽，你們的教導(dǎo)我們已牢記心上。
三、新學(xué)期暢想
1、甲：伴著春天的音符。
乙：踏著歡樂的節(jié)拍。
丙：我們隆重告別過去的歲月。
丁：我們欣喜地迎來新的世紀(jì)。
甲：意氣風(fēng)發(fā)，我們斗志昂揚。
乙：豪情滿懷，我們踏上新的起跑線。
甲：新的藍圖就應(yīng)由我們來設(shè)計，那么新的學(xué)期將會是怎樣的呢？
乙：請欣賞第四小組為大家精心準(zhǔn)備的相聲：《猴年說猴》掌聲有請朱珊、朱璐。
2甲：接下來請欣賞舞蹈：《》。
3甲：讓我們的理想像鳥兒在藍天上翱翔。
乙：用我們的雙手去創(chuàng)造嶄新的未來。
丙：在我們的隊伍中將走出無數(shù)個愛迪生。
�。何磥淼氖穬杂涊d著數(shù)不清的張衡。
甲：新的學(xué)期已經(jīng)到來。
乙：讓我們一齊來暢談一下自己的打算吧！
�。▽W(xué)生代表談打算）
甲：請欣賞詩朗誦《新年的童話》
結(jié)束語：甲：我們是花朵
乙：我們是綠樹。
丙：我們要用智慧與力量去充實每一天。
�。鹤屛覀儼橹猴L(fēng)，走進新學(xué)期。
甲：最后請班主任給我們講話。
四、班主任總結(jié)
班會主持稿（七）：
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
這天由我和李天琪同學(xué)主持班會，班會的主題資料是關(guān)于地震方面的知識大討論，請大家暢所欲言，把自己明白的關(guān)于地震的知識和收集到的相關(guān)資料拿出來和大家一齊學(xué)習(xí)，下面就開始吧！先讓我來考考大家吧。
1：什么是地震呢？
答：地球內(nèi)部緩慢積累的能量突然釋放或人為因素引起的地球表面的振動叫地震。地震就是地球表層的快速振動，在古代又稱為地動。它就象刮風(fēng)、下雨、閃電、山崩、火山爆發(fā)一樣，是地球上經(jīng)常發(fā)生的一種自然現(xiàn)象。
2、地震的三要素？
答：地震發(fā)生的時間、地點和震級叫地震三要素。
3、震源、震中與震源深度？
答：地震波發(fā)源的地方，叫作震源。震源在地面上的垂直投影，叫作震中。震中到震源的深度叫作震源深度。通常將震源深度小于70千米的叫淺源地震，深度在70――300千米的叫中源地震，深度大于300千米的叫深源地震。破壞性地震一般是淺源地震。
4、地震的震級？
答：按震級大小可把地震劃分為以下幾類：
弱震。震級小于3級。
有感地震。震級等于或大于3級、小于或等于4.5級。
中強震。震級大于4.5級、小于6級……
強震。震級等于或大于6級。其中震級大于等于8級的又稱為巨大地震。
5、世界上最大的地震發(fā)生在什么時間什么地點什么級別呢？
答：至今記錄到的地球上的最大地震為1960年5月21日智利8.9級特大地震。
6、我國這兩年年發(fā)生的大地震在什么時間什么地點呢？
答：2008年5月12日下午2點28分四川汶川發(fā)生7.8級地震，之后修正為8.0級；
2010年4月14日晨青海省玉樹縣發(fā)生兩次地震，最高震級7.1級。
7、學(xué)校如何避震？
答：正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。
在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。
不要回到教室去。
震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。
千萬不要跳樓！不要站在窗外！不要到陽臺上去！
必要時應(yīng)在室外上課。
8、地震時身體應(yīng)采取的姿勢呢？
答：伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。
抓住桌腿等牢固的物體。
班會主持稿（八）：
誠信班會主持稿
�。ㄅ赫\信是金。俗話說：是金子總會發(fā)光的！一個人有了誠信，他的生命就會閃光。（男）：誠信是真。有時候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因為我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚，真真切切。
�。ㄅ赫\信是美，當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。
�。校赫\信是德，人們常說：艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我卻要說：誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。
（女）：生活有了誠信才更加燦爛，
�。校喝松辛苏\信才更加迷人。
合：世界因為有了誠信才更加精彩
�。ㄅ菏紫任覀儊砹私庖幌率裁词钦\信。
�。ㄅ浩鋵嵲谖覀儼嗉壚锞陀羞@樣與誠信有關(guān)的事情
(男)：書籍是人類進步的階梯。閱讀使人充實；會談使人敏捷；寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。為提高每位同學(xué)的閱讀、寫作水平及綜合素養(yǎng)，營造良好的讀書氛圍，特建立了班級圖書角（女）：班級圖書角是在班級同學(xué)們的共同努力下建成的，有著所有同學(xué)的支持，也是老師對同學(xué)們的考驗，是對誠信的考驗。
�。校旱怯行┤藚s私自帶回家，占為己有。以至于我們的圖書丟失
�。ㄅ┢谕軌蛲高^這次班會，那些同學(xué)可將書還給班級。不要讓這次誠信的考驗得了一個零分。
�。校簽榇宋覀冎贫艘粋�圖書借閱規(guī)則，請大家嚴(yán)格遵守。
(女)：我們進行第一個環(huán)節(jié)——讀一讀。在古代關(guān)于誠信的故事有很多，下面哪位同學(xué)來朗讀一下。
（男）：議一議。實際生活中你遇到此類事該怎樣辦？請看大屏幕。
�。ㄅ和高^以上故事，你有什么感想？
班會主持稿（九）：
好書推薦會班會主持稿
開始語：
甲：讀一本好書，就是開啟一個金色的寶庫
乙：讀一本好書，就是開啟一扇心靈的窗戶
甲：讀書是一件多么搞笑的事呀！
乙：它能夠蕩滌我們的心靈，編制我們的夢想。
甲：此刻，我宣布：“向你推薦一本好書”主題班會
合：此刻開始！
甲：同學(xué)，你期望有人敲門嗎
乙：期望。
甲：那我去敲門，你會開門嗎
乙：當(dāng)然開門。
甲：我要是晚上敲門呢
乙：我講故事給你聽，你講故事給我聽。
甲：那－－－－-我怎樣才能找到你呢
乙：我就在書中等你。
甲：你心目中好書的標(biāo)準(zhǔn)是什么？（指名說后，出示幻燈片）乙：好書能讓我們暢游浩瀚的知識海洋！
甲：好書能讓你追求理想，奮發(fā)向上
乙：此刻讓XXX同學(xué)為大家推薦好書吧！
乙：其他同學(xué)你們想向大家推薦自己的書嗎？XXX你來。
甲：在我們生活中還有許多關(guān)于讀書的名句呢？同學(xué)們你們明白那些呢？
乙叫一位同學(xué)回答
甲叫一位同學(xué)回答
甲：此刻就有請XXX同學(xué)教大家5句關(guān)于讀書的名句吧�。ǔ鍪净脽羝�
結(jié)束語：
甲：書，是在學(xué)習(xí)中離不開的東西
乙：書，是在我們進步離不開的東西
甲：讓我們多讀書
乙：讀好書
甲；好讀書
甲：此刻請董老師為我們致詞
合：讓我們在書的海洋中暢游，讓我們的生活充滿書的影子，。36班“向你推薦一本好書”主題班隊會到此結(jié)束。
班會主持稿（十）：
理想主題班會主持稿1800字
主持人甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。
合：大家好。
主持人甲：理想是人生的奮斗目標(biāo)和指明燈，是催人奮進的力量。主持人乙：理想是燈塔，指明我們前進的方向，照亮人生前進的路。合樹立遠大的理想和用心向上的人生目標(biāo)，對我們而言是人生的一個重要階段。
高二（1）班“理想”主題班會此刻開始。
主持人甲;對于自己的未來，每個人都會有不同的規(guī)劃，應(yīng)對，即將到來的會考，會考結(jié)束后，你有如何打算，是步入社會掙錢幫忙父母減輕負(fù)擔(dān)，還是繼續(xù)在學(xué)校學(xué)習(xí)？下面我們請幾位同學(xué)談一談你們自己的對未來的規(guī)劃！
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主持人乙：謝謝幾位同學(xué)的真情演說。俗話說“人無志不立”從古至今，多少年，多少代，多少仁人志士樹立了偉大的理想。
主持人甲：為了本次班會我班同學(xué)自行編排了小品《同桌的你我》改小品形象生動的再現(xiàn)了同學(xué)們在學(xué)校的生活，期望能使我們有所啟發(fā)。下面表演開始。
》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》。
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主持人：我想大家對于這個劇幕表現(xiàn)的，或許都有了必須的看法，請幾位同學(xué)，猜測一下，幾年后的他們有著怎樣不同的生活方式？
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主持人甲：謝謝，前面幾位同學(xué)的精彩表演。的確理想如同舟中的羅盤，給人生成功之路指引方向，給奮發(fā)進取者以力量。但是理想固然重要如若我們不愿為自己的理想而付諸于行動一切只但是是我們的空想，就像大家說的是‘白日做夢’罷了
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主持人乙：甲說的很對！沒有理想的人就像大海迷航的行舟，隨時都要觸礁沉沒的危險．．．．．．．．好了！接下來我們就來看一看我們身邊被大家熟知的一些人物的事跡吧！或許從中你會有所收獲。請看！》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》
主持人甲：說了這么多相信大家對自己已有了必須的了解。我們已為大家準(zhǔn)備好了《放飛夢想》主題欄。此刻請大家將自己的理想寫在便利貼上，將其展此刻上面。
主持人乙：談過了理想，我想我們也有必要認(rèn)識認(rèn)識當(dāng)今社會對人才的需求有怎樣的標(biāo)準(zhǔn)吧！
》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》
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主持人乙：我想同學(xué)們看見如此多的要求必須會頭昏目眩，那么再看
看這個吧！必須會緩解你們的癥狀！這個是當(dāng)今社會關(guān)于我們美術(shù)就業(yè)的一些介紹，我們的就業(yè)選取范圍很廣，而工資我想大家也看見了，是不是感到心動了啊!當(dāng)然這些你想要擁有的前提就是如今愿意付出努力，而不是只拿個高中畢業(yè)證書，如若如此我們生活所要付出的又豈止努力，那又更何談?chuàng)碛羞@些呢！
》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》。
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》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》
主持人甲：大家的信念必須更加的堅定了，我們接下來的表現(xiàn)老師們將會為我們見證，此刻請高二《1》班同學(xué)群眾起立，讓我們以青春的名義宣誓......
《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《
》》》》》》》》》》》》》》》》》》》
》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》
主持人乙：同學(xué)們的情緒是如此的高昂，就算是寒冷的天氣也受到了感染，感受到了嗎？溫暖圍繞著你！
主持人甲：是��！溫暖一向在圍繞著我們！但是“天下沒有不散的筵席”到此我們的班會已到了尾聲。此刻就讓我們以一首歌的形式結(jié)束此次班會吧！《我的未來不是夢》大家一齊唱起來吧！
班會主持稿（十一）：
夢想主題班會主持稿
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師
男：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好，
這天很高興在這為大家主持本次班會
女：這天我們班會的主題，
男：那么請問大家都有夢想么？
女：我相信大家觀看完本次班會，都能對夢想有了更深刻的理解。
男：我宣布，長春市第十九中學(xué)，高二六班《實現(xiàn)理想放飛夢想》主題班會此刻開始女：下面請欣賞由XX同學(xué)為大家?guī)淼母枨侗寂堋?/p>
男：大家掌聲歡迎
女:感謝同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼母枨?/p>
男：我們一路走來，不曾因迷離而放下，不曾因彷徨而自責(zé)，不曾因困難而逃避。
女：我們一向追尋著自己的夢想，為它而付出了我的一切。用飛快的腳步追趕它，用稚嫩的聲音呼喚它，用虔誠的心靈珍藏它。
男：請欣賞小品《為夢想加油》
男：無論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進這個紛繁的世界時，心中都藏著一個完美的夢想。為了這個夢想，我們立下堅定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力，下面請欣賞詩歌朗誦《我有一個夢想》
男：其實在準(zhǔn)備班會的這段時間，我們做了一件個性有好處的事
女：什么事��？
男：采訪
男：在采訪過程中有很多坎坷，因為有的同學(xué)不愿意說出自己的夢想吧
女：可能那份夢想是他們心中的秘密，不愿意去透漏
男：可能是吧，我們趁著課間時間拍攝了一些同學(xué)們描述夢想的視頻，此刻讓我們感受一下他們的夢想。
女：感謝同學(xué)們和老師的配合，祝你們早日實現(xiàn)你們的夢想
男：相聲講究的是說學(xué)逗唱……
女：誒，你怎樣扯到相聲上了
男：因為下個節(jié)目就是咱們班同學(xué)為大家?guī)淼南嗦?/p>
女：那么大家用最熱烈的掌聲歡迎他們
男：掌聲有請
女：朗朗月光，承載著我們太多的夢想，打開扉頁，綻放朝陽；合上書本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的期望之樹。
男：青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞臺已為我們鋪好。來吧，帶著夢想，帶著憧憬，帶著期望，用激情譜寫人生最華麗的樂章。
男：下面請欣賞高二六班群眾合唱《我們都一樣》
男：人，要有夢想，才能有前進的動力，如果沒有夢想，那么你的人生就沒有方向。
女：夢想，是人生前行的指路燈；夢想，是對完美未來的憧憬；夢想，是成功后的滿足。一
輩子，總要為自己的夢想拼搏一次。
男：把夢想亮出來，不要封存夢想，朝著你喜歡的方向前進，自己選取的路，跪著也要走完。女：讓我們解開束縛我們追夢的枷鎖，大膽的去追尋自己的夢想，去創(chuàng)造屬于我們的未來。男：我宣布長春市第十九中學(xué)，高二六班放飛夢想主題班會到此結(jié)束。
班會主持稿（十二）：
保護公物主題班會主持稿
（王）這天的主題班會，我們來一齊討論關(guān)于保護公物的話題。
�。ㄍ酢垼├蠋焸儯瑢W(xué)們，大家下午好！
�。◤垼┍Ｗo公物在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是廣為流傳了。
�。ㄍ酰┰诩依�，學(xué)校里，，馬路上，大廈上，網(wǎng)上，電視里……隨處都能夠看見這個詞。
�。ㄍ酰┦紫�，大家先來猜一猜這個數(shù)字是什么？
�。◤垼┐蠹覜]有想到吧？這個但是我們?nèi)０肽旮鼡Q的門鎖次數(shù)！
（張）接下來第一個環(huán)節(jié)是：校園禮貌大家談，請問同學(xué)們明白哪些愛護公物的標(biāo)語？
�。ǎ﹦e讓堅強的生命成為足下陰魂。
�。ǎ┦诌吜羟榛ㄋ棋\，腳下留情草如茵！
（）手下留情，腳下留青。
�。ǎ┗▋簩δ⑽⑿�，請您把路繞一繞！
�。ǎ┗▋河妹利愌b扮世界，我們用行動美化校園！
�。ǎ┚G色、禮貌是期望，讓我們一齊來播種期望吧！
（王）相信經(jīng)過介紹，同學(xué)們必須了解到素養(yǎng)和禮儀是生活中最重要的，是我們的第一身份證。
�。ㄅ耍┩獗淼拿朗菚簳r的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì)，自信、善良、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人、充滿魅力，還能感染別人，讓別人感受到快樂、幸福。
�。▌ⅲ﹥�(nèi)心的美才得以長久，修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵，都是智慧的外在形式。“容人須學(xué)海，十分滿尚納百川”學(xué)校生活中，同學(xué)之間要學(xué)會忍讓、學(xué)會寬容。
�。▌ⅲ┫旅嬲埻瑢W(xué)們尋找身邊的不禮貌現(xiàn)象：
�。ǎ┍緛砗煤玫恼n桌被同學(xué)刻得面目全非，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不禮貌行為。
�。ǎ┫抡n的時候，走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧，滿嘴臟話，上課隨便講話，甚至有的人不尊重老師。
（）校園的地面上，食品包裝袋，小紙團，果皮等隨處可見，沒有丟到垃圾筒里，這就反映出我們的一個不良習(xí)慣。
�。ǎ⿲藏斘锏膽B(tài)度上，看看開門的時候總那么一些人不先敲門，不用手而用腳，這些好端端的門就被這些同學(xué)踢壞了。
�。ㄅ耍┪蚁�，透過這次主題班會，我們更懂得了在生活中怎樣注意禮貌禮儀，更期望同學(xué)能經(jīng)過這次主題班會，認(rèn)識到自己的缺點與不足，然而去改正。
�。▌ⅲ┳詈笪覀儊硪粋�簡短的禮貌宣言（幻燈出示），請大家一齊宣誓：“我們要向不禮貌現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做禮貌學(xué)生，建立禮貌校園，宣誓者——六（2）班全體同學(xué)”。
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