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團(tuán)體操解說(shuō)詞
團(tuán)體操解說(shuō)詞（一）：
聽--
整齊的步伐又一次響起，
十字方陣如旋轉(zhuǎn)的車輪，
把新的愿景奏響：
身在職教，心存陽(yáng)光！
職責(zé)使命，一肩同扛！
潤(rùn)澤學(xué)子，大愛無(wú)疆！
內(nèi)涵發(fā)展，道路寬廣！
同心協(xié)力，一流爭(zhēng)創(chuàng)！
讓我們一齊奮斗，
共同托起明天的太陽(yáng)。
看吧--
職業(yè)教育的春天鳥語(yǔ)花香！
職教中心的明天燦爛輝煌！
看--
踏著矯健的步伐，
閃耀青春的光芒，
舞動(dòng)時(shí)代的旋律，
職教中心的團(tuán)隊(duì)，
--意氣奮發(fā)、斗志昂揚(yáng)！
五環(huán)炫彩，活力蕩漾。
彰顯奧運(yùn)精神--更高，更快，更強(qiáng)！
方陣森列，玫瑰鏗鏘。
濃縮職教精華--向真，向善，向上！
一個(gè)圓心，
凝聚職教正能量；
一顆太陽(yáng)，
預(yù)示職教新輝煌！
新起點(diǎn)團(tuán)花簇錦，
大職教乘風(fēng)破浪！
舒緩的音樂，緩緩流淌--
簇?fù)淼幕▓F(tuán)，蓬勃高亢！
律動(dòng)的圓環(huán)，玲瓏舒暢--
明快的節(jié)奏，陣馬風(fēng)檣！
汗水淚水澆灌的田地，
真情熱情培育的土壤。
想過(guò)去，我們無(wú)怨無(wú)悔，
省級(jí)禮貌校園、省級(jí)衛(wèi)生單位，
百余項(xiàng)殊榮，譽(yù)滿陳倉(cāng)。
望未來(lái)，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
國(guó)家級(jí)重點(diǎn)、國(guó)家級(jí)示范
一個(gè)個(gè)目標(biāo)，深情在望。
陣列方形，
做人必正正堂堂；
扇舞青春，
做事必清清朗朗。
挺立是脊柱；撐起是棟梁。
彩扇起伏，律動(dòng)吉祥；
群星閃耀，豪情奔放；
紅梅朵朵，傲視冰霜。
教研教改，高效課堂。
踏石留印，步履強(qiáng)。
抓鐵留痕，凱歌嘹亮--
那是職教人十年不凡的擔(dān)當(dāng)：
省級(jí)重點(diǎn)，省級(jí)示范，
成就一個(gè)個(gè)夢(mèng)想；
示范專業(yè)，精品課程；
點(diǎn)燃一個(gè)個(gè)期望！
讓歷史說(shuō)，我們事業(yè)千秋！
讓人民說(shuō)，我們熱血一腔！
我們把時(shí)代的重任扛在肩上！
鏗鏘玫瑰，含苞待放！
云蒸霞蔚，萬(wàn)丈光芒！
魅力提升，無(wú)限風(fēng)光！
青山不老，綠水久長(zhǎng)！
細(xì)雨無(wú)聲，東風(fēng)浩蕩！
彩虹飛舞，龍騰鳳翔！
那是職教人的風(fēng)采在熠熠閃亮！
團(tuán)體操解說(shuō)詞（二）：
團(tuán)體操解說(shuō)詞
青山綠水，花兒微笑，風(fēng)兒點(diǎn)頭，云兒招手，在這喜慶的日子里，我們迎來(lái)了五道溝鎮(zhèn)中心小學(xué)第三十四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，聽百名心聲在跳動(dòng)，看百名花朵在舞動(dòng)，他們列成了十路縱隊(duì)，迎著春風(fēng)，踏著朝露，在歡快的樂曲聲中翩翩起舞，迎來(lái)了2007年體育運(yùn)動(dòng)大會(huì)，也迎來(lái)了我們少年兒童自己的節(jié)日—6.1兒童節(jié)，在這雙喜臨門的日子里，她們踏歌起舞，手持五色圓傘，隔排有序的蹲起，象征著革命烈士前赴后繼的為我們做基石，獻(xiàn)生命，我們踏著革命烈士的足跡，繼承他們的優(yōu)良傳統(tǒng)，去創(chuàng)造我們的未來(lái)，我們吸取前輩的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在黨的政策路線指導(dǎo)下，做好接班人。
此刻，場(chǎng)上百名少先隊(duì)員手拿圓傘轉(zhuǎn)成一個(gè)正方形，中間四路縱隊(duì)正在表演，象征著堅(jiān)守在祖國(guó)邊疆的解放軍戰(zhàn)士們，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的安寧，人民的幸福，日夜守候在祖國(guó)的邊疆，正是他們的保護(hù)，我們才能幸福的生活學(xué)習(xí)，叔叔們，你們放心吧，看，我們正在你們的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，你們看到了嗎？讓風(fēng)兒捎去我們對(duì)你們的問(wèn)候。
此刻，場(chǎng)上百名少先隊(duì)員圍成了五個(gè)圓形，他們的情緒和全國(guó)上億萬(wàn)人民情緒一樣，盼望著2008年奧運(yùn)會(huì)的來(lái)臨，我們也期望在賽場(chǎng)上賽出風(fēng)格，賽出水平，向世人證明我們中國(guó)的實(shí)力，讓世人明白我們有決心，有信心把北京奧運(yùn)會(huì)辦成一屆科技奧運(yùn)，綠色奧運(yùn)，人文奧運(yùn)，充分展示中國(guó)強(qiáng)大的科技，經(jīng)濟(jì)潛力及古老的中華文化。
此刻場(chǎng)上百名少先隊(duì)員組成了6.1圖案，在這喜慶的日子里，我們沒有忘記貧困山區(qū)的孩子，讓他們和我們心連心，一齊來(lái)過(guò)自己的節(jié)日，共同在社會(huì)主義陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，做好二十一世紀(jì)的接班人。
看，場(chǎng)上百名少先隊(duì)員，回到相對(duì)的五路縱隊(duì)，穩(wěn)穩(wěn)地五路縱隊(duì)象征著社會(huì)主義制度的穩(wěn)定和繁榮，五路縱隊(duì)相對(duì)穿梭，象征著改革開放下，我國(guó)各行各業(yè)蒸蒸日上，全國(guó)上下出現(xiàn)了一個(gè)嶄新的局面。
此刻，場(chǎng)上百名少先隊(duì)員圍成了兩個(gè)長(zhǎng)方形，兩個(gè)圓形，同時(shí)圓傘在頭上表示對(duì)這天前來(lái)參加的來(lái)賓致以崇高的敬意，謝謝你們能在百忙之中前來(lái)參加我們的大會(huì)，并來(lái)檢驗(yàn)我們的成果，是呀，你勤奮生活美，你健康春常在，你一生的忙碌為了笑逐顏開，好運(yùn)來(lái)，祝你好運(yùn)來(lái)，愿祖國(guó)的日日年年好運(yùn)來(lái)。
百名兒童在歡快的樂曲聲中，向我們跑來(lái)了，他們?cè)谧约菏斋@的日子里，沒有忘記我們的老師，他們?cè)诙喾轿坏呐囵B(yǎng)新素質(zhì)的人才，他們嘔心瀝血，在新課程改革的大好形勢(shì)下，發(fā)揮自己的光和熱，使學(xué)生提高自身素質(zhì)，在校發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，百名兒童，在這激動(dòng)人心，令人回味的日子里，完成了他們的表演，他們向遠(yuǎn)方走去，去迎接完美的未來(lái)，去建設(shè)祖國(guó)完美的明天，共同祝愿，祝大會(huì)圓滿成功！
團(tuán)體操解說(shuō)詞（三）：
彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光。六月是童年的搖籃；六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；六月是童年的太陽(yáng)，走進(jìn)六月，就是走進(jìn)多彩的季節(jié)，走進(jìn)六月，就是走進(jìn)了童真的世界，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激情的胸膛，讓我們?cè)诠?jié)日到來(lái)的這天，隨著歡樂的節(jié)拍，一同欣賞孩子們帶來(lái)的團(tuán)體操《我們從那里起飛》
1、可愛的孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鷹，沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，向著明天、向著未來(lái)，展開了奮飛的翅膀、時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。幼兒園因?yàn)樗麄兌鷦?dòng)，祖國(guó)因?yàn)樗麄兌湴�。我們期盼，我們祝愿，愿雛鷹在風(fēng)雨中磨練翅膀，去迎接新的挑戰(zhàn)。
2、幼兒園是一片沃土，花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光綻開笑臉，吐露芬芳，當(dāng)春天又一次來(lái)臨，當(dāng)小樹又一次發(fā)芽，快樂的小鳥唱著歡暢的歌兒將從那里飛起，來(lái)到廣闊的藍(lán)天，它們的歌聲格外清脆，歡暢。一簇簇鮮艷的花朵、一張張綻放的笑臉，正歌頌著童年的秀麗，放飛著童年的夢(mèng)想。請(qǐng)看大班女孩為我們帶來(lái)的團(tuán)體操《花兒朵朵》
3、歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn)，跳躍的音符，蕩人心弦。童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā)，奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn)�？鞓返耐昃鸵谛沱惖挠變簣@里激蕩……此刻大家即將看到的是由大班的小帥哥們表演的《搏擊操》，堅(jiān)定的步伐，優(yōu)美的動(dòng)作，颯爽的英姿，顯示了他們昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。平日里他們是父母眼中的嬌娃娃，這天他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健將，明天他們將是祖國(guó)的棟梁。
4、看阿，一群身著彩裝、手持紅旗的小精靈來(lái)了。她們踏著蹣跚的舞步，充滿無(wú)限的生機(jī)、無(wú)限的期望，和著時(shí)代的節(jié)拍，插上夢(mèng)想的翅膀，他們將在師愛的雨露下，探索嶄新的世界，健康成長(zhǎng)。
結(jié)束語(yǔ)：團(tuán)體操表演到此結(jié)束，讓我們對(duì)光臨我園的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，再次祝愿小朋友節(jié)日快樂！我們第一幼兒園全體教職工在未來(lái)的征途上將會(huì)團(tuán)結(jié)、合作、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、勤奮、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，為孩子們打造一個(gè)和諧家園而努力！
團(tuán)體操解說(shuō)詞（四）：
五月的校園被花香沁滿，
五月的校園被愛心包圍。
五月，我們用行動(dòng)講述著一個(gè)關(guān)于愛的故事。
五月，我們用行動(dòng)把愛的種子播撒。
五月，病床上的小昊昕成了光復(fù)師生，心中的牽掛。他的病痛與困難，牽動(dòng)著每個(gè)人的心。
光復(fù)兩千多名師生，一瞬間把點(diǎn)滴的愛匯成了一股強(qiáng)大的暖流，溫暖著這個(gè)弱小的生命。
老師的微信中發(fā)布了小昊昕病情。
家長(zhǎng)的朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)了幫忙昊昕的方式。
師生獻(xiàn)愛心，家長(zhǎng)獻(xiàn)愛心。許許多多的陌生人用微信獻(xiàn)愛心、到校園獻(xiàn)愛心。
在全校師生的感召下，愛，正以光復(fù)小學(xué)為圓心，不斷地向外延伸、擴(kuò)大。
幾個(gè)班級(jí)的義賣活動(dòng)中，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了很多有愛心的人，更感受到了佳城人民的真善美。
留下一千元的叔叔，沒留姓名和照片。
捐了500元的爺爺奶奶，不要一個(gè)紀(jì)念品。
從懷抱的孩童，到古稀的老人，都在奉獻(xiàn)自己的那份愛心。
感恩是一種生活的態(tài)度。
感恩是一種優(yōu)秀的品德。
感謝身邊的你無(wú)私地奉獻(xiàn)，帶給昊昕無(wú)限的溫暖，
感謝陌生的你默默地付出，給予我們真誠(chéng)的感動(dòng)。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，感謝命運(yùn)�；ㄩ_花落我依然會(huì)珍惜。
團(tuán)體操解說(shuō)詞（五）：
教師華爾茲《陽(yáng)光路上》，表演風(fēng)格：團(tuán)結(jié)、和諧、高雅、用心、熱情，導(dǎo)演：姚榮杰、于波，教練：都業(yè)煥
�。ㄈ雸�(chǎng)）踏著音樂的節(jié)拍，映入我們眼簾的是由90人組成的四中教師方隊(duì)。他們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)；他們?nèi)巳司穸稊\、豪情萬(wàn)丈。輕快而活躍的舞蹈，年輕和青春的氣息，盡在校園華爾茲《陽(yáng)光路上》。
�。ū硌荩╆�(yáng)光路上，無(wú)限風(fēng)光。藍(lán)天、綠草，舞姿翩翩；紅霞、人海，衣袂飄飄。華爾茲舞步在節(jié)奏分明的舞曲中流暢地行進(jìn)。男教師紳士般儒雅有加，女教師公主般典雅大方，他們攜手走在陽(yáng)光大路上。
行云流水般的步伐，自由滑行。明顯的升降動(dòng)作如連綿不斷的波濤。輕柔靈巧的傾斜、擺蕩、旋轉(zhuǎn)以及各種優(yōu)美的造型，讓我們感受到華爾茲莊重典雅、舒展大方、華麗多姿、飄逸欲仙的獨(dú)特風(fēng)韻。
同是追夢(mèng)的身影，彼此擁抱同樣的期望。舞姿承載著他們的期望和夢(mèng)想，音樂散發(fā)著濃郁的現(xiàn)代氣息，綠蔭場(chǎng)地亮起一道亮麗的風(fēng)景。
四中人始終秉承著一流的辦學(xué)目標(biāo)，以昂揚(yáng)的斗志，邁步在新的征程上。
四中人始終堅(jiān)持著一貫的辦學(xué)精神，以百倍的熱情，闊步在教改之路上。
團(tuán)體操解說(shuō)詞（六）：
《舞動(dòng)青春》團(tuán)體操表演解說(shuō)詞
我們的校園，散發(fā)著溫暖的陽(yáng)光;
我們的校園，到處是歡樂的海洋;
47位同學(xué)整裝就位，蓄勢(shì)待發(fā)，大型團(tuán)體操——《舞動(dòng)青春》已經(jīng)拉開帷幕!
MLXW是魅力炫舞健美操隊(duì)的縮寫，在青春陽(yáng)光下，舞動(dòng)著青春的旋律，在陽(yáng)光下健康快樂成長(zhǎng)。
結(jié)束隊(duì)形JNFZ是濟(jì)寧附中的縮寫，意味著孩子們?cè)跐?jì)寧附中這個(gè)大家庭中自由快樂健康地成長(zhǎng)!
請(qǐng)欣賞由魅力炫舞健美操隊(duì)為大家?guī)?lái)的團(tuán)體操表演《舞動(dòng)青春》。
團(tuán)體操解說(shuō)詞（七）：
青春飛揚(yáng)（健美操）
主題風(fēng)格：激情、陽(yáng)光、健康、向上。導(dǎo)演：齊兮，教練：黃云鳳
�。ㄈ雸�(chǎng)）歡快的音樂響徹云霄，健美的身姿舞動(dòng)大地（空?qǐng)觯Ｓ?68名高一學(xué)生組成的健美體操隊(duì)，沐浴明媚的秋光，迎著歡快的音樂，奔向場(chǎng)地中央。他們迅速組成“四中”二字的圖案。“四中”二字的上方漂浮著由30名女生組成的兩朵“祥云”。優(yōu)美的祥云，寓意“淵源共生，和諧共融”，預(yù)示西林四中的明天，西林教育的輝煌！
（兔子蹦舞曲）青春奔放躍動(dòng)，青春多彩斑斕。青春的活力由每個(gè)動(dòng)作傳遞，青春的激情由每個(gè)節(jié)拍釋放。
（健美操舞曲）172名女孩洋溢著青春的笑容組成大氣的三角形，這個(gè)穩(wěn)固的圖形就像四中人腳踏實(shí)地，積淀四中人的精神；就像四中人頑強(qiáng)堅(jiān)韌，鍛造四中人的氣魄。三角形的四邊，由活力四射的96名男孩組成四顆金星的圖案，他們閃爍著青春的光芒，是四中的未來(lái)之星；他們綻放著青春光彩，是西林的期望之星！
此刻，身著白色網(wǎng)球裙的女孩們和著歡快的節(jié)奏又變換成端莊舒展的大型方陣，身著藍(lán)色T恤的男生在方陣的兩側(cè)舞動(dòng)歡呼。激情、陽(yáng)光、健康、向上，用歡快的節(jié)奏，構(gòu)建快樂校園；用跳躍的字符，暢想和諧校園，在健美操的舞動(dòng)中享受快樂，在鏗鏘的音樂中獲得健康。看，他們伸出雙手，一齊擁抱世界；聽，他們大聲呼喊：目標(biāo)就在眼前，我們向前沖、向前沖吧!
團(tuán)體操解說(shuō)詞（八）：
團(tuán)體操《校園歡歌》解說(shuō)詞
“質(zhì)量立校、人才鑄校、管理強(qiáng)校、特色興校、禮貌塑校、和諧建校”的辦學(xué)思路，經(jīng)歷了三年的積淀，展一幅盛世畫卷，閱盡壯麗篇章，四中人必將創(chuàng)造第四個(gè)輝煌。
這是一支優(yōu)秀的隊(duì)伍，他們解放思想，銳意進(jìn)取，奮力拼搏，勇攀高峰，
這是一支令人矚目的隊(duì)伍，是他們書寫了四中的歷史，是他們推動(dòng)四中的前進(jìn)。讓我們一齊為老師們喝彩！讓我們祝福我們的老師身體康健、工作順利！
�。ńY(jié)尾）我們堅(jiān)信：風(fēng)景這邊獨(dú)好，前程無(wú)限寬廣。我們的道路灑滿陽(yáng)光！我們的幸福就在前方，我們的旗幟永久飄揚(yáng)。
團(tuán)體操解說(shuō)詞（九）：
團(tuán)體操解說(shuō)詞
“滿眼春華撲面來(lái)，姹紫嫣紅百花開。”進(jìn)修校園附小320名少年兒童，伴隨著歡快的樂曲，踏歌起舞。孩子們用一顆顆火熱的心，裝點(diǎn)著2013繽紛的春天。她們時(shí)而變換圖形、時(shí)而花朵綻放，用微笑傳達(dá)著幸福的生活。在祖國(guó)的懷抱里，在綻放光芒的太陽(yáng)下，孩子們展開了奮飛的翅膀。
團(tuán)體操解說(shuō)詞（十）：
�。ㄐ蚰唬虹娒娼庹f(shuō)）
三——二——一——
時(shí)光飛轉(zhuǎn)，催人奮進(jìn)，六十年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。
晨鐘聲聲，新的一天又將來(lái)臨。
看，時(shí)針指向清晨8時(shí)整，旭日東升，霞光萬(wàn)丈。
一群如花少年正用他們青春的激情演繹著年輕共和國(guó)蓬勃的生機(jī)和活力！也展示著他們?cè)谕昝佬@生活中的快樂和幸福……
（在背景音樂趨于緩和時(shí)簡(jiǎn)介校園辦學(xué)特色及成果）
“提升教師、塑造學(xué)生、影響家庭、禮貌鄰里、和諧社會(huì)”是金華鎮(zhèn)中辦學(xué)理念的集中體現(xiàn)。幾年來(lái)，校園從實(shí)際出發(fā)，以校為本，在養(yǎng)成教育、問(wèn)題學(xué)生教育、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、特長(zhǎng)生培養(yǎng)、大課間操改革、分層教學(xué)等方面作了全面深入的探索，并取得了顯著成績(jī)。校園多次獲縣“素質(zhì)教育先進(jìn)群眾”、并先后被評(píng)為省“實(shí)施國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)群眾”、市“校風(fēng)示范校園”、“德育工作先進(jìn)群眾”、“依法治校示范校園”、縣首批“示范校園”、“安全工作先進(jìn)群眾”、“常規(guī)管理工作先進(jìn)群眾”、“禮貌單位”等稱號(hào)。2014年為全縣義務(wù)教育示范縣建設(shè)的推廣帶給了現(xiàn)場(chǎng)，2014年四川省農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在金華鎮(zhèn)中圓滿召開，2014年全縣未成年人法制教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)又在金華鎮(zhèn)中成功舉辦。省教廳基礎(chǔ)教育處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園各項(xiàng)工作予以高度評(píng)價(jià)并盛贊：“在那里，我們看到了青春的活力，生命的精彩。”
�。ㄖ袌�(chǎng)解說(shuō)）
你看，他們沐浴著和煦的陽(yáng)光，和著輕快優(yōu)美的音樂，忘情的舞蹈著。
優(yōu)美的舞姿舞蹈著青春的精彩。
燦爛如花的笑顏綻放著青春的秀麗。
矯健靈動(dòng)的身姿飛揚(yáng)著青春的活力。
激越的鼓點(diǎn)傳遞著生命的激情！
他們要用自己飛揚(yáng)的青春跳出對(duì)完美生活的禮贊。
他們要用群眾的智慧跳出如詩(shī)如畫的青春風(fēng)采！
青春，因?yàn)樾@而朝氣蓬勃。
校園，因?yàn)榍啻憾盍λ纳洹?/p>
�。ㄎ猜暯庹f(shuō)：科技圖案）
錦繡河山繪六十年成就，
盛世歡歌頌三十載輝煌。
夢(mèng)想依舊，奮斗不已，
讓我們插上夢(mèng)想的翅膀飛翔，
祖國(guó)會(huì)因?yàn)槲覀兏訌?qiáng)盛。
團(tuán)體操解說(shuō)詞（十一）：
女：這有一個(gè)古老的國(guó)家，
男：幾千年的禮貌鐫刻著古樸和神奇。
女：這有一片廣袤的土地，
男：九百六十萬(wàn)平方公里綻放著流光與絢麗。
男女：這就是我們偉大的祖國(guó)―中國(guó)
女：社會(huì)主義改革開放的號(hào)角在那里吹響，
男：改革的春風(fēng)奏出了新的旋律。
女：萬(wàn)眾一心讓我們共同歡呼新的生活，
男：高歌一曲讓我們永唱新的天地。
女：請(qǐng)欣賞大型團(tuán)體操表演《開創(chuàng)未來(lái)祝福祖國(guó)》
男：演出單位：育才高級(jí)中學(xué)。
第一場(chǎng)：開創(chuàng)未來(lái)（旗操）
女：紅旗開路期望的火種點(diǎn)亮了東方。
男：星移斗轉(zhuǎn)改革的春風(fēng)如洶涌的浪潮滾滾向前。
女：飄動(dòng)的紅旗就像茫茫大海中的燈塔，為我們指引曙光。
男：舞動(dòng)的紅旗構(gòu)成了滾滾向前的紅浪，預(yù)示著我們闊步邁進(jìn)的壯志豪情！
女：紅色的旗幟揮舞出改革開放新的旋律
男：這是一聲號(hào)令，一種勇氣，一種敢為人先的誓言
女：紅色的旗幟揮舞出中國(guó)人民奮勇前進(jìn)的號(hào)角
男：這是一種意志，也是一個(gè)堅(jiān)定，更是一種執(zhí)著
女：紅旗烈烈迎校運(yùn)
男：紅旗招展盼縣運(yùn)
女：鮮艷的紅旗組成了“中國(guó)”的字樣，
男：象征著中國(guó)人民波瀾壯闊的發(fā)展之路！
女：燦爛的紅旗組成了“XX”的字樣，
男：象征著新中國(guó)XX年不平凡的發(fā)展之路！
女：56個(gè)民族手拉手，共同建設(shè)新中國(guó)。
男：56個(gè)民族手拉手，豪情萬(wàn)丈奔富裕。
女：56個(gè)民族手拉手，開創(chuàng)未來(lái)新天地
男：明朝建設(shè)肩并肩，中國(guó)人民再創(chuàng)輝煌。
第二場(chǎng)：（瑜珈）
女：改革的春風(fēng)，使泱泱大國(guó)屹然崛起
男：改革的春風(fēng)，使新興運(yùn)動(dòng)日益閃耀
女：擦去額頭的粉塵，展現(xiàn)人生的秀麗
男：放下手中的書本，煥發(fā)青春的活力
女：青春的世界發(fā)出耀人的光彩
男：青春的秀麗把世界渲染的壯麗輝煌
女：全民健身，大家參與，其樂無(wú)窮
男：力柔結(jié)合，力柔平衡，情趣共生
男女：讓我們動(dòng)起來(lái)，讓我們舞起來(lái)，感悟生活的完美，領(lǐng)悟生命的好處
第三場(chǎng)：（跆拳道）
女：巨龍騰飛，使中華民族全面振興
男：經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使和諧社會(huì)更加繁榮
女：禮義廉恥，忍耐克己，百折不撓，是它的精神
男：以禮始，以禮終，注重禮儀，是它的規(guī)范
女：看，它讓青春的方陣凝聚著活力無(wú)限的神韻
男：看，它讓青春的隊(duì)伍燃燒著戰(zhàn)斗般火熱的激情
男女：運(yùn)動(dòng)中，讓我們彰顯青春的活力，運(yùn)動(dòng)中，讓我們創(chuàng)造完美的人生
結(jié)束：
男女：泰順育才，泰順學(xué)子，讓我們唱響泰順教育的高亢弦律
女：讓青春的亮麗，撒遍校園
男：讓青春的創(chuàng)造，撒遍泰順
女：讓青春的力量，撒遍中國(guó)
男女：讓長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)!
男女：讓我們?nèi)f眾一心，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，使中華民族永久屹立于世界民族之林
團(tuán)體操解說(shuō)詞（十二）：
第一樂章：《歡樂舞》（事業(yè)起始篇）
表演隊(duì)伴著歡快的進(jìn)行曲，步入表演區(qū)，他們將以飽滿的情緒、歡快的舞姿向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓們及熱情的觀眾朋友們獻(xiàn)禮！
看！這多變艷麗的扇形陣容婉如這明媚的五月、婉如大海之濱萌動(dòng)破土的新芽！
看！這異彩紛呈的扇形陣容更猶如那春潮之后含苞欲放的蓓蕾。
這新芽，這蓓蕾的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，黨委多年來(lái)的關(guān)心與呵護(hù)。
聽！悅耳動(dòng)人的歡樂舞曲響起來(lái)了，大家跳起來(lái)了。
跳吧，小小花球，小小新芽，小小蓓蕾在春潮中涌動(dòng)、歡呼。共享這新時(shí)期教育課程改革的豐收與喜悅，并向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界同仁致以衷心的感謝。
看吧！那一齊一伏、艷麗多彩的花球正在穹宇中上下翻轉(zhuǎn)，左右回旋。
是嫵媚，是妖嬈，更是新世紀(jì)中華子孫爭(zhēng)做時(shí)代弄潮兒的歡呼與吶喊
瞧吧！那一組組有序交錯(cuò)，變換紛呈的舞姿多么動(dòng)人，多么富有情韻――那是課程改革以來(lái)所倡導(dǎo)的“全員參與、自主探究、求異創(chuàng)新、合作交流”成果的張揚(yáng)，這正是中華民族力量之源的象征。
第二樂章：《飛向藍(lán)天》（事業(yè)的發(fā)展篇）
聽！變幻之風(fēng)奇襲海面，潮起潮落，情韻縈繞。
看！那白色的海鷗依偎海岸，海風(fēng)中，在海面上翩纖起舞，那是朝氣蓬勃的，天真可愛的中學(xué)生在課改的大潮中，課改的東風(fēng)下磨煉著自我堅(jiān)韌的生活意志，豐滿著猶如海鷗般的羽翼，展翅飛向那理想的彼岸。
瞧！在這瓦藍(lán)瓦藍(lán)的海天之間，這微微抖動(dòng)的白色羽翼，恰似平靜的海面上跳動(dòng)的歡樂的浪花。
聽！一波推著一波，一浪之后一浪，他們?cè)诤Ｃ嫔吓腔�，他們�(cè)诤ｏL(fēng)中歡呼，與大海為伴、與天地映襯。
用心靈去感知，用火熱去體驗(yàn)。
是渴望、是理想，穩(wěn)健的三角形陣容，恰似中華民族在社會(huì)主義事業(yè)中，正銳意進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
正如這平展的彩幅內(nèi)，二十一世紀(jì)飛上藍(lán)天的夢(mèng)想在我們那里實(shí)現(xiàn)，中華民族的和平航母已運(yùn)行，中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)蓬勃發(fā)展。
第三樂章：《安全教育》（保駕護(hù)航完善篇）
發(fā)展為本，安全先行。幾年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在家鄉(xiāng)父老的殷切期盼下，在發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)同時(shí)始終不忘加強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)教育，下面這套交通安全指揮操就是我們向家鄉(xiāng)父老的匯報(bào)，愿每位學(xué)生天天快快樂樂到校來(lái)，安安全全回家去，讓我們共同遵守新交通安全法
團(tuán)體操解說(shuō)詞（十三）：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛的全體師生以及社會(huì)各界的朋友們
合：大家好！
男：春季是生命勃發(fā)的季節(jié)，樹木抽芽長(zhǎng)葉，小草破土萌發(fā)
女：春風(fēng)吹遍了原野，鮮花開滿了大地
男：在這風(fēng)和日麗的日子里
女：在這充滿生機(jī)的大好時(shí)光
男：我們又迎來(lái)了XX年春季中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)大會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表朱家中學(xué)的全體師生
女：預(yù)祝大會(huì)取得圓滿成功！
男：預(yù)祝各位運(yùn)動(dòng)員取得理想的成績(jī)！
女：下面，請(qǐng)大家拭目以待，檢閱并指正我們朱家中學(xué)的工作及學(xué)生們的風(fēng)采！
（一）前導(dǎo)隊(duì)入場(chǎng)
男：首先上場(chǎng)的是我們朱家中學(xué)的前導(dǎo)隊(duì)
女：看！走在隊(duì)伍前面的鼓手，他們一打起來(lái)就振奮了！
男：雷鳴一樣是激昂的鼓點(diǎn)
女：蝴蝶一樣是飛揚(yáng)的流蘇
男：他們邁著穩(wěn)健的腳步
女：他們閃著明亮的瞳仁
男：正在以整齊的步伐，昂首挺胸，帶著隊(duì)伍向我們走來(lái)！
女：鼓聲，讓陽(yáng)光飛濺
男：鼓聲，使空氣震蕩！
女：鼓聲，使我們的世界變得更加燦爛！
男：鼓聲隆隆，心兒隆隆
女：他們正在用鼓聲預(yù)祝大會(huì)圓滿成功！
�。▓F(tuán)體操表演學(xué)生手持紅黃兩色花奔跑入場(chǎng)）
男：看！天地增輝，山河添彩！朱家中學(xué)的莘莘學(xué)子們正在向我們奔來(lái)！
女：他們是五月的花海，他們用青春擁抱時(shí)代！
男：他們是初升的太陽(yáng)，他們用生命點(diǎn)燃未來(lái)！
女：建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)的壯麗事業(yè)正在激勵(lì)著他們
男：我們相信！他們必須能繼往開來(lái)，使我們的祖國(guó)成為世界的一朵奇葩綻開！
�。ǘ﹫F(tuán)體操
1.預(yù)備節(jié)
男：準(zhǔn)備著！
女：準(zhǔn)備著！
合：我們時(shí)刻準(zhǔn)備著！
男：應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)
女：應(yīng)對(duì)時(shí)代的召喚
合：我們整裝待發(fā)，時(shí)刻準(zhǔn)備著！
2.第一節(jié)：伸展運(yùn)動(dòng)
男：我們汲取天地的精華
女：我們吸納優(yōu)秀的文化
男：我們舒展身體，敞開胸懷
女：我們要把滿腔的熱忱，獻(xiàn)給偉大的時(shí)代！
3.第二節(jié)：四肢運(yùn)動(dòng)
男：全面發(fā)展，提高素質(zhì)
女：五育并舉，德育為先
男：我們充滿青春的豪情
女：我們?cè)邳h的指引下，快速發(fā)展！
4.第三節(jié)：肩部運(yùn)動(dòng)
男：我們?cè)缸鲇赂业暮Ｑ?/p>
女：既能在大海上搏擊
男：又能在蔚藍(lán)的天空中――
合：自由的飛翔！
5.第四節(jié)：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)
男：前進(jìn)！
女：前進(jìn)！
男：吹響時(shí)代的號(hào)角
女：肩負(fù)民族的重望
合：我們向前進(jìn)！
男：前進(jìn)！
女：前進(jìn)！
男：朝著黨指引的方向
女：為著和平和發(fā)展
合：我們永久向前進(jìn)！
6.第五節(jié)：踢腿運(yùn)動(dòng)
男：看看我們的精神面貌，狀態(tài)是多么的勃發(fā)！
女：聽聽我們的內(nèi)心世界，志向是多么的遠(yuǎn)大！
男：我們勇于拼搏，樂于開拓和進(jìn)取
女：我們堅(jiān)信，在未來(lái)的世界里，我們必須能把祖國(guó)的重任擔(dān)起！
7.第六節(jié)：體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)
男：時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展
女：我們青少年學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)，從不怠慢！
男：勤學(xué)苦練各種本領(lǐng)，在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中――
女：得心應(yīng)手，左右逢源！
8.第七節(jié)：全身運(yùn)動(dòng)
男：我們躬行黨的教育方針，德智體美勞全面發(fā)展
女：爭(zhēng)做社會(huì)主義現(xiàn)代化合格的建設(shè)者和接班人1
9.第八節(jié)：跑跳運(yùn)動(dòng)
男：我們走在大路上
女：意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)
男：我們緊跟時(shí)代的步伐
女：披荊斬棘，奔向前方！
男：我們走在大路上
女：前進(jìn)的意志不可阻擋
男：容不得束縛，容不得羈絆
女：我們的前景將無(wú)比輝煌！
10.第九節(jié)：整理運(yùn)動(dòng)
男：青少年朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面發(fā)展
女：以飽滿的精神，以火烈的熱情，去鍛煉身體，去增長(zhǎng)才干，去擁抱幸福、完美的未來(lái)！
合：共同建設(shè)偉大的新時(shí)代！
�。ㄈ┩藞�(chǎng)
男：鼓聲再次響起，
女：我們正邁步走在新世紀(jì)！
男：新世紀(jì)我們將有新作為，
女：要讓世界的眼睛都轉(zhuǎn)向那里！
男：我們擁有共同的心緒，
女：我們要把中國(guó)之光高高托起！
男：我們將由表演場(chǎng)跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，
女：再次建立一片嶄新的天地！
男：更高、更強(qiáng)是我們的理想，
女：中國(guó)之龍會(huì)為世界帶來(lái)吉祥！
男：我們?cè)俅我晕覀兊臒崆楱D―
合：預(yù)祝大會(huì)圓滿成功！
團(tuán)體操解說(shuō)詞（十四）：
這天我們眾志成城，舉辦20XX北陽(yáng)聯(lián)校校運(yùn)會(huì)。
聽，歡快的鑼鼓敲起來(lái)了，戰(zhàn)鼓陣陣，催人奮進(jìn)；吶喊聲聲，豪氣沖天！
看！來(lái)了，英姿颯爽的少年兒童，煥然一新的聯(lián)校人來(lái)了。在這激情燃燒的時(shí)刻，聯(lián)校一百三十名少年兒童正踏時(shí)代的鼓點(diǎn)豪邁登場(chǎng)，他們將把運(yùn)動(dòng)會(huì)沖刺的號(hào)角吹響。
大型團(tuán)體操表演此刻開始！
第一樂章《激情飛揚(yáng)》。
這是北陽(yáng)聯(lián)校130名學(xué)生組成的表演隊(duì)伍。
1：（入場(chǎng)）隨著樂曲的轉(zhuǎn)換，明快而有力的搏擊操展示在大家面前，
2：整齊的方陣，統(tǒng)一的著裝，強(qiáng)勁的節(jié)奏，這是我們時(shí)代少年同心同德的決心，用心向上的心態(tài)，開拓進(jìn)取的精神。
3：（做操）每一個(gè)招式的變換，每一拳有力的搏擊，無(wú)不訴說(shuō)著我們心中無(wú)盡的感激，
感謝縣教育局對(duì)教育未來(lái)的高瞻遠(yuǎn)矚，細(xì)心關(guān)懷，
感謝四村村民對(duì)教育發(fā)展的大力支持，精心呵護(hù)，
我們視關(guān)懷為鞭策；
我們化感激為力量；
我們將用熱情和勤奮，去譜寫一曲曲嶄新的篇章；
我們將用汗水和心血，去描繪一幅幅精美的畫卷！
4：（歡快）聽阿！這搏動(dòng)的旋律；
看阿！這有力的搏擊！
堅(jiān)定的步伐，踏出了我們火熱的激情；
燦爛的笑臉，顯現(xiàn)著我們飛揚(yáng)的自信；
揮舞的拳勢(shì)，展示了我們團(tuán)結(jié)的力量！
這就是運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵，
這就是體育的魅力！
體育，用一種全世界都能聽懂的語(yǔ)言，透徹的解讀著團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)，和諧，發(fā)展。
讓我們共同感悟體育，感悟它公平的真諦；
讓我們共同享受體育，享受它獨(dú)有的魅力！
5：樂曲的韻律似歡快的呼喚，澎湃著時(shí)代少年熱烈而洶涌的激情
招式的伸展似明媚的笑顏，傳達(dá)著綠色教育下我們對(duì)健康，對(duì)和諧真情的感嘆；
拳腳的變換似燃燒的火焰，凝聚著我們對(duì)本屆盛會(huì)熱情而完美的祝愿！
旭日生輝是生機(jī)和繁盛的象征。騰飛的聯(lián)校必將迎來(lái)欣欣向榮的完美景象！
看――這明艷的火紅色展示著今日的聯(lián)校正蓬勃，興盛；
看――這絢爛的金黃色預(yù)示著明日的聯(lián)校定繁榮，輝煌！
我們要以這完美祝愿，圓一個(gè)興旺之夢(mèng)---今日興旺，明朝興旺，永久興旺！
我們要以這歡歌勁曲，圓一個(gè)繁榮之夢(mèng)---聯(lián)校繁榮，家鄉(xiāng)繁榮，國(guó)家、世界共繁榮！
第二樂章
看，揮灑的舞姿，歡快的舞步，展現(xiàn)著新時(shí)期聯(lián)校兒童蓬勃向上的精神，他們?cè)谟梦枳烁嬖V所有的人，奮斗才是我們最亮麗的色彩。
聽，伴著悠揚(yáng)的旋律，
名天真爛漫的小姑娘，踏著節(jié)奏明快的舞曲，盡情展示韻律之美、展示生命之美、展示時(shí)代之美！
第三樂章傘操表演
觀眾朋友們，《等你來(lái)》優(yōu)美的旋律回蕩在北陽(yáng)聯(lián)校湛藍(lán)的天空。請(qǐng)欣賞第三部：
1.瞧！由130名少年兒童組成的方隊(duì)，伴著歡快的樂曲，邁著輕快的步伐走來(lái)了。從活潑而輕快的步伐中，我們看到了中華民族生生不息的期望。
2．旋轉(zhuǎn)的小傘，祖國(guó)的花朵，伴著悠揚(yáng)的旋律，踏著時(shí)代的鼓點(diǎn)，他們沐浴著燦爛的陽(yáng)光，向著明天、向著未來(lái)，展開了奮飛的翅膀。
3．轉(zhuǎn)動(dòng)的小傘仿佛蓓蕾，在祖國(guó)的呵護(hù)下放飛夢(mèng)想，在理想的激勵(lì)下奔向賽場(chǎng)，中華升起的星星，是閃亮登場(chǎng)的賽場(chǎng)弄潮兒；祖國(guó)未來(lái)的花朵，是托起明天期望的擎天大柱！
在新時(shí)期的陽(yáng)光雨露下，他們健康快樂地成長(zhǎng)，他們是祖國(guó)的期望，社會(huì)的寄托，響應(yīng)校園號(hào)召，從小鍛煉身體，熱愛體育。不久的將來(lái)，跑跳投擲，就是他們生龍活虎的寫照；騰挪翻躍，就是他們強(qiáng)身健體的縮影。（遵規(guī)、守紀(jì)、誠(chéng)信、勤奮，是他們的行為準(zhǔn)則；求實(shí)、超越、探索、奉獻(xiàn)，他們將永記心中。）
此刻，整齊的方隊(duì)開始了造型變化――場(chǎng)上出現(xiàn)了四個(gè)圓，這四個(gè)圓代表著我們北陽(yáng)，中陽(yáng)，南陽(yáng)，西吾四個(gè)村，我們北陽(yáng)聯(lián)校將在四村領(lǐng)導(dǎo)，村民的關(guān)懷下，走向更加完美的明天，
同心圓開始旋轉(zhuǎn)啦！飛轉(zhuǎn)的巨輪恰似奔流的飛云江水，晝夜不息、永往直前，奔向大海。也象征著北陽(yáng)教育事業(yè)的發(fā)展，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)的關(guān)心和支持下，上下求索，開拓創(chuàng)新，從勝利走向新的勝利。這是聯(lián)校兒女的共同心愿！這天，我為家鄉(xiāng)感到自豪；明天，家鄉(xiāng)為我感到驕傲！
4．燦爛的笑臉是在衷心祝愿健兒們發(fā)揚(yáng)“更快、更高、更強(qiáng)”的體育精神，實(shí)現(xiàn)“更干凈、更人性、更團(tuán)結(jié)”的體育夢(mèng)想，在競(jìng)技場(chǎng)上超越自我、勇往直前、堅(jiān)定信心、搏擊風(fēng)浪！
5．陽(yáng)剛之氣，充滿力量，壯美旋律，澎湃激情。
他們絢麗奔放，異彩紛呈，裝點(diǎn)著20XX繽紛的春季；
他們與時(shí)俱進(jìn)，攜手同行，馳騁在20XX輝煌的時(shí)空。讓我們預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功。
團(tuán)體操解說(shuō)詞（十五）：
運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體操解說(shuō)詞
秋陽(yáng)燦爛著春光，秋實(shí)輝映著喜悅。在秋天里，我們懷念春天，我們向往春天，贊美春天，我們都做著春天的夢(mèng)。春天里，我們放飛夢(mèng)想，我們展望未來(lái)。我們用青春，用友誼，用團(tuán)結(jié)，用進(jìn)步來(lái)打點(diǎn)自己人生的春天。春色滿園，滿園春色，下面，請(qǐng)欣賞大型表演――“春色滿園”。
微笑是青春最好的表達(dá)，她們舉著彩穗微笑著從四面八方向我們跑來(lái)，我們的操場(chǎng)霎時(shí)轉(zhuǎn)成花兒的海洋。在操場(chǎng)正中央，她們用手中的色彩描畫了一朵我們心中盛放的春花。無(wú)論花瓣還是花蕊，她們都在盡情地綻放著火一樣的激情和活力。正中的花蕊部分，是圍成的三個(gè)同心圓，它象征著我們團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)隊(duì)精神。只有團(tuán)結(jié)，只有友愛，我們的青春才會(huì)更絢爛。此刻，花瓣的內(nèi)層，又圍成了四個(gè)小圓，那是晶瑩的露珠，那是我們那顆純潔的心。明朗、歡快、昂奮的旋律里，我們精神飽滿，我們意氣風(fēng)發(fā)，我們朝氣蓬勃。
生命是流動(dòng)的，生命的色彩是豐富的。操場(chǎng)正中的色彩向東西兩側(cè)流動(dòng)，在東側(cè)匯成一片汪洋，青春的風(fēng)從心靈深處拂過(guò)，微波蕩漾。在求知的海洋里，我們駕一葉扁舟，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，劈波斬浪，駛向成功的彼岸。在操場(chǎng)的西側(cè)，我們的隊(duì)員聚成四個(gè)正方形，她們揮舞手中的彩穗，歡慶著自己的節(jié)日。正方形內(nèi)，是我們剛上場(chǎng)的青春健美的姑娘，她們的健美操表演，讓我們深深地感受到，生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)追求健美。在明媚的人生的春天里，我們青年人定是美的所在。
春天充滿著蓬勃的生機(jī)和活力，在春天里，我們積蓄力量，我們健壯自己，我們必須會(huì)擁有鐵一般的胳膊和腰腳，向著明天，大步向前。此刻，正上場(chǎng)的是為我們表演拳術(shù)的小伙子們，他們將用有力的動(dòng)作證明他們是不可戰(zhàn)勝的�？此麄兓⒒⑸L(fēng)的拳勢(shì)，雄渾磅礴，威武有力。他們打出的是一種堅(jiān)不可摧的氣勢(shì)，一種昂揚(yáng)向上的風(fēng)貌�？茨且徽�，看那一式，那勾畫的是青春的激情，那凝成的是蓬勃的生命。一招一式中，滿是勇敢，滿是堅(jiān)定。聽那青春的吶喊，他們的吶喊，震動(dòng)山河，響徹云天。他們喊出了我們望中學(xué)子頂天立地的男子漢精神，喊出了我們決不向困難低頭的錚錚誓言。他們用青春莊重宣言，奮斗才是我們最亮麗的色彩。
自古就有“巾幗不讓須眉”，我們望中的姑娘們，更是如此。她們看似柔弱的外表掩蓋不了他們那顆剛勁的心�？矗齻儊�(lái)了，她們將用手中利劍，披荊斬棘，掃平人生路上的一切艱難險(xiǎn)阻。閑靜時(shí)如嬌花照水，行動(dòng)處似弱柳拂風(fēng)，那是她們的溫柔；狹路相逢勇者勝，該出手時(shí)就出手，那是她們的剛毅。十年磨一劍，揚(yáng)眉出鞘時(shí)，她們定能將自己人生的春天裝點(diǎn)得多彩多姿。
春色滿園，滿園春色，在我們?nèi)松拇禾炖铮屛覀兪滞焓�，肩并肩，踏著青春的�?jié)拍，昂首前行。
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