- 幼師工作計劃 推薦度：
- 學期工作計劃 推薦度：
- 工作計劃 推薦度：
- 班隊工作計劃 推薦度：
- 工作計劃 推薦度：
- 相關(guān)推薦
工作計劃【經(jīng)典】
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚�。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
20xx年，物資設(shè)備部堅持以“成本管理”為核心，以“過程管控”為主線，以“效益最大化”為原則的精神，結(jié)合總公司相關(guān)文件精神及公司現(xiàn)狀，圍繞以現(xiàn)場物資采購管理為重點，狠抓工程項目成本管控，全面提升物資系統(tǒng)精細化管理水平,大力推行物資集中采購、強化物資合同評審等各方面工作都取得較大的進步，管理水平得到穩(wěn)步提升�，F(xiàn)將一年來的主要工作簡要回顧如下：
一、工作基本情況
�。ㄒ唬┘訌娦�，認真落實物資精細化管理要求；補充完善物資管理制度。
通過加大對股份公司物資精細化管理的宣傳力度，組織物資管理人員開展學習和研討，切實提高物資管理人員業(yè)務(wù)技能，把物資精細化管理要求落實到工作中。加強了物資管理指導和監(jiān)督檢查，大力推行物資集中采購，嚴格項目物資計劃審批，強化合同評審，確保物資精細化管理落到實處。同時要求項目部要加強物資計劃、合同管理、現(xiàn)場管理、資金結(jié)算、消耗控制和成本核算等重要環(huán)節(jié)的管控，明確工作職責、程序和流程，確保項目物資精細化管理落地生根。 根據(jù)管理工作需要，補充完善了相關(guān)文件及制度。發(fā)布了《公司20xx年合格供方名冊》的通知、《20xx年主要物資采購限價價格》的通知、《內(nèi)部物資調(diào)撥管理》的通知等相關(guān)文件。
�。ǘ⿵娀镔Y采購管理，超額完成總公司下達的集中采購指標；
嚴格執(zhí)行物資精細化管理采購管理要求，按照公司“兩級采購平臺的物資管理模式，所有構(gòu)成工程實體的主要物資總公司集中采購范圍，采取公開招標采購；輔助材料實行網(wǎng)上采購。
本年度分公司集采累計招標金額5.5億元，超額完成總公司所下達的3.8億元集采指標。節(jié)約金額5200萬元，節(jié)約率9.45%。為公司成本降低、效益提升創(chuàng)造了條件。
�。ㄈ┮�(guī)范物資采購合同管理、防范經(jīng)營風險
嚴格執(zhí)行精細化管理要求，統(tǒng)一使用公司合同范本，規(guī)范合同內(nèi)容，嚴格執(zhí)行兩級評審制度，防止關(guān)鍵性合同條款出現(xiàn)差錯，避免合同開口現(xiàn)象發(fā)生。強化合同基礎(chǔ)管理，合同簽訂時供應(yīng)商各種證照齊全、真實有效，簽字雙方必須是法人代表或其授權(quán)委托人，雙方同時簽字蓋章，并加蓋騎縫章，避免產(chǎn)生無效合同。要求及時解除不規(guī)范合同，組織雙方重新簽訂，做到整改閉合，防止相關(guān)風險的發(fā)生。
截止20xx年12月初，共評審合同430份，合同總金額13.61億元。
�。ㄋ模⿵娀镔Y核算管理
加強物資消耗過程控制，定期進行消耗核算分析，及時掌握各項物資節(jié)超情況，根據(jù)責任成本、預算單價，對比物資消耗情況和實際采購單價，從量、價上進行分析，找準數(shù)量、成本節(jié)超原因，提出改進措施。為了指導項目核算，編制了《項目經(jīng)理部主要物資消耗核算分析流程圖》共享至業(yè)務(wù)群中供大家參考。
（五）嚴格按總及公司物資統(tǒng)計管理辦法規(guī)定，認真做好統(tǒng)計及核算工作
按照現(xiàn)行規(guī)定填報各類物資報表，填寫齊全、數(shù)據(jù)準確、及時上報。公司物資設(shè)備部通過對主要材料采購報表進行單價、數(shù)量的核查，而起到監(jiān)督管理作用。
20xx年物資采購總金額8.18億元，其中，鋼材共計158568.36噸，金額4.44億元；商品混凝土一共計728652立方，金額2.52億元；水泥共計236878噸，金額0.89億元。（截止到12月份報表數(shù)據(jù)）
�。┘訌娙粘９ぷ鞯亩綄c檢查
加強日常物資基礎(chǔ)管理工作的督導與檢查，主要檢查物資管理的組織機構(gòu)及制度建設(shè)、物資采購管理、合同簽訂與執(zhí)行、物資現(xiàn)場管理、物資資金管理、物資報廢處置、效能檢查執(zhí)行情況、物資精細化管理等內(nèi)容，通過檢查發(fā)現(xiàn)問題，找出問題的原因。組織項目部之間開展互檢互評活動，項目部通過整改問題、解決問題、相互學習、取長補短的方式，切實提高物資管理水平。
�。ㄆ撸┢渌矫�
一是積極配合投標中心的投標工作，先后進行了25個項目的投標材料詢價工作。
二是組織了物資部長及應(yīng)屆畢業(yè)生的業(yè)務(wù)培訓，通過對崗位職責、招標采購、物資合同、物資統(tǒng)計報表、管理軟件使用及日常工作中發(fā)生的問題進行講解、討論。提升了物資部長的業(yè)務(wù)管理水平，增強了應(yīng)屆畢業(yè)生的'物資管理基礎(chǔ)知識。
四是20xx年新開項目部全部使用資管理軟件，信息化工作方式正逐漸占據(jù)主力。
五是積極進行物資效能檢查工作的開展，及時發(fā)現(xiàn)管理缺陷，糾正偏差行為，有效提升企業(yè)管理的效能。
二、工作中存在的主要問題和不足
�。ㄒ唬┪镔Y管理基礎(chǔ)工作有待加強提高。
�。ǘ┪镔Y區(qū)域集中招標采購的優(yōu)勢未發(fā)揮。
�。ㄈ┏杀竞怂惴治龉ぷ饔写毣�、提高。
�。ㄋ模┫揞~領(lǐng)料管理工作有待加強。
�。ㄎ澹┹o助材料網(wǎng)上采購有待加強。
三、工作規(guī)劃
�。ㄒ唬┴瀼貓�(zhí)行精細化、物資基礎(chǔ)管理工作落到實處
物資成本占工程項目總成本的60%以上，加強物資精細化管理，貫徹執(zhí)行精細化是降低成本、提高企業(yè)經(jīng)濟效益的重要任務(wù)。物資人員必須認真學習，加強物資計劃、合同管理、現(xiàn)場管理、資金結(jié)算、消耗控制和成本核算等重要環(huán)節(jié)的管控，將物資各項精細化管理工作落在實處。
�。ǘ┩ㄟ^物資區(qū)域集中采購，借助電商平臺降低采購成本 主要物資通過電子商務(wù)平臺進行區(qū)域采購，二三項料逐步實現(xiàn)平臺采購，公司集中資金，通過公開招標、減少供應(yīng)流通環(huán)節(jié)及優(yōu)化資金支付等綜合途徑降低采購價格， 降低成本，提高經(jīng)濟效益。
�。ㄈ┘訌姾贤芾�
統(tǒng)一使用合同范本，進行二級評審，增強法律意識，防范合同風險。
（四）加強成本核算分析
成本分析不到位現(xiàn)象普遍存在，應(yīng)加強勞務(wù)企業(yè)材料消耗管控，避免月度材料核算流于形式，杜絕無價差分析，無盈虧原因分析，分析不深入等現(xiàn)象，達到成本核算分析能真實反映實際收入和實際消耗對比情況。
�。ㄎ澹┘訌娤揞~領(lǐng)料管理
為有效加強工程項目物資設(shè)備消耗的過程控制，控制材料的供應(yīng)領(lǐng)用數(shù)量，節(jié)約使用材料，及時掌握材料限額領(lǐng)用的執(zhí)行情況，加強限額領(lǐng)料制度的執(zhí)行是當務(wù)之急，將發(fā)布限額領(lǐng)料工作指導方案，以提高公司各單位物資成本控制水平，達到降本增益的目的。
工作計劃 篇2
一、指導思想
為進一步加快我校通用語言文字規(guī)范化、標準化工作的進程，深入宣傳《國家通用語言文字法》，以創(chuàng)建市級語言文字規(guī)劃化示范學校和國家二類城市語言文字工作評估驗收為契機，圍繞學校中心工作，全面貫徹語言文字工作的“三納入一滲透”的要求，加強組織、制度建設(shè)，扎實做好常規(guī)管理工作，保持工作特色，加大宣傳力度，促進我校語言文字工作的深入開展。
二、工作目標
1、學習、宣傳和貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，加大語言文字宣傳力度，營造語言文字規(guī)范化的良好校園氛圍，努力創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范校、提升學校良好形象，展示學校特有的風采。
2、健全學校語言文字工作網(wǎng)絡(luò)，進一步規(guī)范語言文字工作，對照語言文字驗收指標，結(jié)合學校中心工作，與各處工作整合，扎實有效開展語言文字活動，按時認真做好資料的積累和歸檔。
3、營造校園文化氛圍，讓學生在各項讀書、誦讀、征文、講故事、規(guī)范書寫比賽等活動中學習和運用祖國語言文字，感受祖國語言文字的魅力，提升學校文化品位，推進全校用語用字的規(guī)范化。
4、重點做好20xx年5月國家二類城市語言文字工作評估驗收和今年9月“第16屆全國推廣普通話宣傳周活動”。
三、工作內(nèi)容及措施
1、完善學校語言文字工作機構(gòu)，加強語言文字工作綜合管理
（l）在校長室統(tǒng)一領(lǐng)導下，語言文字管理網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)正常運作，定期召開語言文字領(lǐng)導小組會議，從學校中心工作出發(fā)，全面部署學校語言文字工作。
�。�2）各班級設(shè)班級推普員，負責班級日常推普工作，注重抓日常管理。實行推普員不定期交流匯報制度和推普員培訓制度，努力打造一支素質(zhì)良好的推普員隊伍。
2、優(yōu)化校園語言文字環(huán)境，提升規(guī)范運用語言文字水平
�。�1）常設(shè)推普標語牌，按需進行宣傳標語和橫幅的張貼，利用班級板報、學校博客、宣傳板、會議等形式，經(jīng)常性宣傳語言文字工作。
（2）政教處、大隊部組織大隊委員、推普員定期檢查校園語言文字規(guī)范化使用情況，重點檢查各班級墻報、黑板報和推普角等班容班貌情況。
�。�3）規(guī)范教師的課堂用語，采用推門聽課和上研討課的形式檢查教師的課堂用語，對擔任教學任務(wù)的教師普通話應(yīng)達到二級乙等水平，特別是語文教師要加強語文文字水平的提高，力爭達到二級甲等水平。
�。�4）規(guī)范學生在校文明用語，要求全校學生在校園內(nèi)必須堅持說普通話，并通過教師指導與培訓，進一步提高學生普通話水平。
�。�5）教導處、語言文字領(lǐng)導小組成員一起深入課堂，定期檢查、調(diào)查師生在課堂、校園活動、會議等方面使用普通話情況，并及時反饋檢查情況。教導處將定期的抽查學生作業(yè)本，督促學生用字達到文字規(guī)范要求。
�。ㄈ┴瀼亍叭{入一滲透”，增強語言文字工作的實效性
1、納入學校常規(guī)管理：將語言文字規(guī)范化工作納入到學校的文明單位創(chuàng)建中，與學校中心工作整合。強化管理，積極營造校園推普氛圍。各處室、教研組認真做好語言文字規(guī)范化工作，保證工作文字和校園公示文字的規(guī)范純潔，加大監(jiān)督管理力度，確保校園用字用語規(guī)范。積極落實將普通話和規(guī)范漢字使用能力納入教師考核、職務(wù)晉級、評優(yōu)評先等的基本內(nèi)容和條件。
2、納入教學基本功：重視教師語文素質(zhì)的培訓與提高，加強過程培訓，突出教師培訓的'“四性”：全員性、參與性、實踐性、全程性，提高全體教師的普通話水平。結(jié)合學校教學流程考核，把教師的標準的普通話、規(guī)范的板書作為兩項重要的評分項目，以推動教師的普通話應(yīng)用能力，強化寫規(guī)范字的意識。結(jié)合教學工作，適時開展教師基本功訓練與比賽。
3、納入德育內(nèi)容：根據(jù)學校研發(fā)的經(jīng)典誦讀弟子規(guī)課程，圍繞學�！拔遄治逍恰痹u比活動和各年級段語文課本中的古詩、名人名言等內(nèi)容，堅持做好學�！懊恐苷b讀”“每周一拼”和班級“拼音角”等，并定期檢查，把推普工作列為每日行為規(guī)范考核項目之中；加強傳統(tǒng)校園活動，按照語言文字規(guī)范化要求，開展豐富多彩的語言文字工作相關(guān)活動，主要有：A、講故事比賽；B、寫字比賽；C、誦讀比賽；D、班級各類語言文字活動及“啄木鳥”實踐活動；E、漢字規(guī)范化測試；F、各類相關(guān)的語文實踐活動等；G、將“三字一話”活動作為師生基本技能，通過多種形式的活動不斷提升師生說普通話和寫規(guī)范字的水平。
4、滲透進各學科：各科教師在上課過程中，把相關(guān)教學內(nèi)容與語言文字規(guī)范教育有機融合，在各科教學中有機滲透語言文字，并體現(xiàn)在教案、教學反思或案例中，教導處定期進行檢查反饋。
�。ㄋ模┏浞职l(fā)揮課堂主渠道作用，加強對學生語言文字能力的培養(yǎng)
1、充分利用語文課，在聽說讀寫中推廣普通話和用字規(guī)范化，切實加強對學生聽說讀寫能力的培養(yǎng)。
2、教導處以教學流程管理為抓手，深入課堂，加強平時的課堂教學檢查力度，關(guān)注教師的常態(tài)課、家常課，把規(guī)范板書和講普通話作為重要評價指標。
3、結(jié)合少兒口語交際課，引導學生關(guān)注生活、感受生活，培養(yǎng)學生口語表達能力和文字表達能力。
4、開展豐富多彩的語文教學活動，激發(fā)學生規(guī)范用語和用字的興趣。
�。ㄎ澹┩七M校本課程的實施，深化語言文字工作特色
1、繼續(xù)加大校本課程《國學經(jīng)典誦讀之弟子規(guī)》的實施力度，讓學生在學習誦讀、誦記、講故事等過程中提高普通話口頭表達能力及語言文字應(yīng)用能力。
2、繼續(xù)加強推普團隊建設(shè)，定期和不定期地開展培訓和研討活動，力爭在實踐中出成績。小學教學工作計劃小學班級安全工作計劃小學班級工作計劃
工作計劃 篇3
新的一年即將掀開，品質(zhì)工作責任大，為園滿完成工作各項任務(wù)。保持品質(zhì)上升的勢頭，要堅持加快熟悉品質(zhì)工作。為確保計劃，總結(jié)過去的經(jīng)驗，落實到實處。特制定以下工作計劃如下。
明確工作計劃
做好工作計劃目標就是一個工作的方向，就可以開展工作。在工作中不能忽視每一個工作細節(jié)。學習就是使命，放棄了學習就是放棄進步。學習就是終身任務(wù)和長期實踐的行為可以貫穿個人的工作始終。做為一個品管職業(yè)，那就是要對消費者負責。思想上要高度重視產(chǎn)品要求，達到國家檢測標準。把公司產(chǎn)品配合社會共贏的局格。
產(chǎn)前樣辦標準
認真審核產(chǎn)前樣，一旦批辦樣批準合格后為正確的大貨樣，只有此辦供工廠大貨生產(chǎn)用。在大批生產(chǎn)經(jīng)營之前,還須打一次樣,叫做產(chǎn)前樣,產(chǎn)前樣也稱為封樣，在制作封樣衣時,所有的主敷料都必須用正確物料。
跟蹤品質(zhì)貨期
善于用文字和語言與客戶溝通。預測加工客戶的需求，生產(chǎn)能力及物料的供應(yīng)情況，便于生產(chǎn)及交貨的安排。要對產(chǎn)品尺寸、做工、款式、工藝進行全面細致地檢驗。出具檢驗報告書(大貨生產(chǎn)初期/中期/末期)及整改意見，經(jīng)加工廠負責人簽字確認后留工廠一份，自留一份并傳真公司。
尾期檢驗要求
1、面料、輔料品質(zhì)符合我司要求，大貨得到我司確認或得到權(quán)威認證機構(gòu)的檢驗報告;
2、款式配色準確無誤;
3、尺寸在允許的誤差范圍內(nèi);
4、做工精良;
5、產(chǎn)品干凈、整潔、賣相好; 包裝美觀、配比正確、紙箱大小適合。
常規(guī)工作要求
認真做好檢查工作，有記錄，有評價，找出自己不足的缺點。要細致嚴密及時改正工作的不足。使品質(zhì)能真實有效促進我司的品質(zhì)要求。樹立服務(wù)意識，找好位置做好品質(zhì)部一員好的助手。
工作理念
對所的產(chǎn)品要熟悉，了解產(chǎn)品的`原材料特點及成分。知道產(chǎn)品的特點、款式、質(zhì)量，便于和生產(chǎn)人員的溝通。認真做好每天工作，順境中不驕不躁，加倍努力學習。
品質(zhì)溝通分析要求
1、溝通表達能力：有口才、有技巧。善于用文字和語言與客戶溝通。品質(zhì)工作涉及到加工商，溝通語言隨和以便做出更快更好的反應(yīng)和決策。
2、分析能力：分析出加工廠的能力，生產(chǎn)進度與訂單交貨期相吻合，做到不提前也不推遲。
團隊理念
公司是一個團隊，同事之間要有寬容他人的胸懷。我們是一個大家庭要相互幫助。每位同事持續(xù)創(chuàng)新的思維，如能人盡其才，物盡其用。關(guān)鍵還是要靠公司的高層管理。我做為公司的一員，我愿盡我所能，盡我所力，專心專注的太態(tài)共贏新的格局。護理部工作計劃行政人事部工作計劃行政部工作計劃
工作計劃 篇4
圍繞學校工作的總體要求，以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標，狠抓學習與作風建設(shè)。具體如下：
一、增強責任意識，各職能部門積極做好本部門計劃工作
二、加強教師隊伍建設(shè)，為抓學習打好基礎(chǔ)
三、建章立制，規(guī)范學校風氣
四、改進住宿環(huán)境，讓學生有較好的善學習條件
五、多組織學生活動，增強學生活力，從而提高學習積極性
1、爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始，建立辦公室定期例會制度，完善內(nèi)部管理，確定每個崗位、每項工作的標準和責任，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時，營造健康的工作環(huán)境，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調(diào)，牢固樹立全局觀念，強化服務(wù)意識。
2、根據(jù)學校的實際情況，做好《實驗小學制度匯編》，進一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質(zhì)，加強我校的教師隊伍建設(shè)，使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角，滿足人才的需求。
3、根據(jù)學校整體工作要求，具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認真完成校領(lǐng)導交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導決策提供科學、具體、全面的第一手資料，在求實、務(wù)實、落實上下功夫。
4、組織起草學校發(fā)展規(guī)劃、工作要點、工作總結(jié)、經(jīng)驗材料及學校領(lǐng)導報告、講話。提前做好學期結(jié)束前的工作安排，根據(jù)學校部署及時起草學校工作計劃。
5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。
六。具體措施：
1、嚴格實行“五不”承諾
——承諾“不讓辦事的同志在我這里受到冷遇”，堅持做到“五個一”。即一張熱情的笑臉，一聲親切的問侯。一次有力的`握手，一番客氣的讓座，一杯清香的熱茶。對辦事者的談話，要耐心傾聽，做好記錄；對辦事者提出的事項，要認真研究，盡快處理；對違反政策原則的要求，要宣傳政策，作好解釋。讓辦事者高興而來，滿意而去。
——承諾“不讓工作事項因我而延誤積壓”，堅持做到“五及時”。即及時辦理直接受理的一般事項，及時呈報需要審批的工作事項，及時匯總需要收集的數(shù)據(jù)材料，及時反饋承辦事項的進度情況，及時傳閱的文件材料。對自己承辦的每一項工作都要做到今日之事今日辦，明日之事提前辦。通過限時辦結(jié)承辦的工作事項，充分體現(xiàn)辦公室優(yōu)質(zhì)高效、雷厲風行的工作作風。
工作計劃 篇5
本學期，心理咨詢室的工作以學校的工作計劃、德育計劃為指導，通過多種形式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵學生向更高的心理健康境界發(fā)展，達到“助人自助”的教育效果。
心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一，我們積極開展針對學生和老師的個體咨詢和針對學生的團體咨詢。做好學生的個別輔導工作，為來訪的學生提供咨詢，對學生在成長，學習和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導，幫助他們排解心理困擾，對于個別有嚴重心理障礙和心理疾病的學生，應(yīng)及時識別并轉(zhuǎn)介到專業(yè)診治部門。
針對師生心理發(fā)展的需要積極開展心理講座，協(xié)助班主任對學生進行的心理健康教育。心理講座是有效的心理教育途徑，特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果，互動與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢，所以應(yīng)該加強校園心理講座。
�。�1 ）針對各年級學生特點開展心理教育。
�。�2 ）從學生的心理特點、心理發(fā)展規(guī)律、心理訴求等進行介紹和講解，促進師生關(guān)系的`改善，促進和諧班級建設(shè)。學校心理咨詢室是為解決學生的心理問題服務(wù)的。
本學期的具體工作安排：
1、綜合運用多種輔導形式，以個別輔導和團體輔導為主，以點帶面。
2、利用各種宣傳手段，普及心理保健常識。讓廣大學生懂得日常心理自我保健，并增強心理健康意識。
3、接待登記制度。值班教師做好值班接待記錄，便于總結(jié)工作和定期檢查。
4、建立學生心理檔案，更好地、更全面地記錄學生情況，并做好保密與保管工作。
心理咨詢室開放時間： 周一——周五中午11：00—2：00
心理咨詢的主要方式有： 1 、個別咨詢； 2 、郵件咨詢； 3、書信咨詢。
具體工作：
九月份：
1、制訂并討論學期心理輔導工作計劃。
2、好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。
十月份：
1、開展心理健康調(diào)查問卷
十一月份：
1、組織全體老師學習有關(guān)心理輔導的知識、方法等。
十二月份：
1、做好學期總結(jié)及資料積累和個案分析
2、心理檔案建立工作。
二至三月份：
1、制訂并討論學期心理輔導工作計劃。
2、做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。
四月份：
1、對六年級部分學生座談會，并進行畢業(yè)前夕個別心理咨詢。
2、出好心理健康教育專題手抄報。
五月份：
1、組織全體老師學習有關(guān)心理輔導的知識、方法等。
六月份：
1、利用家長會向家長宣傳“家庭心理指導”的有關(guān)內(nèi)容。
2、做好學期總結(jié)及資料積累和個案分析
3、心理檔案建立工作。
工作計劃 篇6
一、學校情況：中小學學生人數(shù)1984人，教師113人其，其中中學部392人，教師29人。今年參加中考人數(shù)126人。
二、中考目標：根據(jù)八年級第二學期期末統(tǒng)考成績，我校今年中考目標落實5個爭�。籂幦∫环秩蔬M入縣前3名，爭取縣100名4人，爭取縣5000名90人，爭取進入市100名1人。加強薄弱學科的教學，爭取各科實考成績縣前3名。
三、備考措施：
�。ㄒ唬﹤淇脊ぷ鲝钠吣昙夐_始抓起。
七年級主抓養(yǎng)成教育：第一學期強調(diào)養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、和行為習慣。在第一月內(nèi)，開展“七年級新生讀物”、“八個九好習慣”、“六愛之歌”等校本培訓。第二學期開展“安全度過叛逆期”和“預防早戀”等教育工作，做好熱點問題的預防工作，提高學生知識儲備和提高認識，減少因叛逆期而出現(xiàn)一系列問題，減少對學習的.影響。
八年級加強學生叛逆期教育工作，鞏固養(yǎng)成教育成果。嚴密組織歷史、地理會考。
九年級上好人生規(guī)劃課，做好心理輔導、成績跟蹤、個案輔導等工作。
�。ǘ┚拍昙墏淇脊ぷ�
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)工作
1、樹立目標：學生學習目標、教師教學目標。指導尖子生、目標生、學困生、臨界生制定學習目標。班主任和科任老師要根據(jù)四類學生制定輔計劃并交到教導處，教導處將根據(jù)此計劃來跟蹤老師們的輔導情況，努力提高中等生，轉(zhuǎn)化學困生，做到以點帶面，爭取全面提高。
2、重過程：做好培養(yǎng)尖子生和目標生、幫扶“臨界生”、轉(zhuǎn)化“差生”的工作。在復習階段，加強對中考命題研究和考綱的研討，研究近三年來中考的命題走向、題型和考試要求的變化，減少復習的盲目性。要充分重視考綱和中考新動向，明確考什么，怎么考，保證吃透“中考說明”，和最新動態(tài)，適時調(diào)整教學內(nèi)容、教學手段、教學進度、教學重難點，做到緊跟中考步伐。
3、抓基礎(chǔ)：加強基礎(chǔ)知識的鞏固，復習課要堅持“以練為主線，反饋矯正為手段，能力培養(yǎng)為目標”的指導思想。復習策略堅持“低起點、小坡度、大容量、快反饋、強矯正”。
4、加強解題的規(guī)范訓練 。一是規(guī)范：即書寫步驟、格式規(guī)范，書寫工整。二要準確：答對，答準，答規(guī)范，盡量接近標準答案。理科計算結(jié)果要準確，文科用詞、表述要準確。三要高效：細致周密的審題、快速高質(zhì)的答題。四是限時：一定要在規(guī)定時間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容 。
（二）加強尖子生的培訓工作
�。�1）在課后布置特殊的作業(yè)進行課后輔導；
�。�2）鼓勵尖子生在理科上多做后面大題，在文科上多閱讀，多寫作，用大題拉小題方式提高成績。
四、困難：復習效果不能達到預期效果。要求：缺失與惠州市成績對比數(shù)據(jù)，希望教研室組織各年級參與惠州市聯(lián)考，提供成績比對數(shù)據(jù)。
工作計劃 篇7
一、學期目標
形成良好的班風、學風，使學生在德、智、體、美、勞各方面都有一定的發(fā)展和提高，爭創(chuàng)文明班級。
二、班級基本情況
本班共有52位同學，其中男生29人，女生23人，有借讀生人。學生來自不同的學區(qū)，大部分學生的學習習慣和日常行為習慣較差，特別是一部分男生，雖然經(jīng)過一學期的學習但是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變。
三、針對班級情況及本學期目標的措施
�、弊龊冒嘀行袨榱晳T較差的學生的思想工作，引導他們形成一個好的習慣。
�、膊黄缫晫W習差的學生，發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助，使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步。
�、硨Ψe極要求上進的學生進行鼓勵，引導他取得更大的進步。
⒋利用家訪及空余時間和家長進行交流，掌握學生的學習和生活情況，及時解決問題。
�、道冒鄷n及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育，讓他們認識到學習的重要性。
�、秾W生加強愛國主義、集體主義教育，使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。
�、烦浞职l(fā)揮班干部的作用，提高他們的管理組織能力。
四、班級階段目標及措施
第1至2周：將學生的主要注意力從寒假生活中轉(zhuǎn)移到學習中來，對上學期進行總結(jié)，提出本學期的目標和需要改進的地方。
第3至6周：對開學來的'情況做一個小結(jié)，表揚表現(xiàn)較好的同學，為學生樹立一個好的榜樣，形成一個較好的班級學習風氣。
第7至10周：對有進步的學生進行表揚，鼓勵他們認真學習，作好期中考試的復習工作，使自己在考試中取得好的成績。
第11至15周：對期中考試進行總結(jié)，找出上半學期學習中不足的地方，進行改進。取得好成績的同學介紹自己的學習方法，使好的學習方法能在班級中得到推廣，爭取在期末考試中取得好成績。
第16至20周：繼續(xù)認真學習，作好期末考試的復習工作和班級的工作總結(jié)，讓每一位同學都能以滿意的成績進入初二的學習生活。
工作計劃 篇8
這學期我們班是小一班，小一班全是新生，有三歲的，也有不到三歲的，新生入園有哭鬧現(xiàn)象，從家庭到幼兒園得有個適應(yīng)過程，新生幼兒在生活方面、自理方面，衛(wèi)生學習習慣方面都比較差，家長對孩子入園后是否能較快地適應(yīng)幼兒園的生活也有些顧慮。
工作目標：
9月份迎接省教育示范區(qū)驗收，接待好新生入園工作，積極準備室外活動創(chuàng)新比賽。
10月份開展幼兒秋季運動會，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和自理能力。
11月份平時積累資料，迎接教師教育教學經(jīng)驗交流會，做好月考核工作。
12月份培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，樂意傾聽別人的講話，會翻看圖書，月末做好月考核工作。
1月份復習本學期所學內(nèi)容，召開學期末家長會，做好月考核工作。
教育措施：
1、教師及時與家長溝通，了解新生幼兒的性格、特長、習慣，針對每個幼兒的特點，因材施教，使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。
2、在一日活動中培養(yǎng)幼兒良好的.生活、衛(wèi)生、學習習慣和自理能力。教師鼓勵幼兒不挑食，自己吃飯，自己睡覺，自己入廁，教會幼兒正確的洗手方法，用自己的毛巾、杯子，不亂扔紙，講衛(wèi)生懂禮貌。
3、在教學過程中。做個有心人。細心觀察幼兒的表現(xiàn)現(xiàn)，及時寫觀察記錄和反思紀錄，多積累素材，為《教育教學經(jīng)驗交流會》做好準備。
4、每天認真打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生，及時開窗通風，毛巾、杯子、玩具及時清洗消毒，做好月末考核工作，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個安全、衛(wèi)生、舒適的學習生活環(huán)境。
5、安全工作是班級工作的重中之重，我們班三位老師及時溝通，把一些不安全因素消滅在前茅之中。
總之我們小一班三位老師密切協(xié)作，互相幫助，一切為了孩子，一切為家長服務(wù)，讓幼兒開心、家長滿意、領(lǐng)導放心，圓滿地完成班級各項工作。
工作計劃 篇9
學校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要，是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著科學、全面、可比、可行性原則，制定本計劃。
一、 指導思想：
學校健康教育是學校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛(wèi)生科學知識水平，從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質(zhì)，促進身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ)，
二、學校健康教育的任務(wù)：
1、 提高學生衛(wèi)生知識水平;
2、 降低學校常見病的發(fā)病率;
3、 提高生長發(fā)育水平;
4、 促進兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題;
5、 改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;
6、 培養(yǎng)學生的自我保健能力。
三、學校健康教育的目的：
1、促進學生身心健康發(fā)展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。
3、根據(jù)學生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，提高健康教育課的效果。
四、學校健康教育的內(nèi)容：
1、 使學生理解健康的概念，培養(yǎng)健康的意識行為，懂得預防食物中毒的方法;
2、 讓學生了解適時、適體的'穿著有益健康，引導學生培養(yǎng)樸素、大方、適時的穿著風格;
3、 使學生認識吸毒的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。
4、 讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生理和心理變化，培養(yǎng)獨立思考能力，善于聽取別人的意見，控制自己的情緒，多參與集體活動，培養(yǎng)良好的興趣，并懂得如何自我保護;
5、 了解市容環(huán)境衛(wèi)生不僅影響廣州市的形象，而且影響全市人民的健康，懂得愛護環(huán)境衛(wèi)生從我做起。
6、 讓學生了解學校健康促進的內(nèi)容，并在行動上支持和參與學校健康促進活動。
總之，加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生強壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結(jié)合作的精神，是學校教師的職責;學校體育、衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好，使學生不僅能學到知識，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。
【工作計劃】相關(guān)文章：
工作計劃工作計劃01-30
工作計劃03-25
[精選]工作計劃08-08
(精選)工作計劃01-05
it工作計劃11-05
工作計劃03-27
（經(jīng)典）工作計劃09-15
（精選）工作計劃08-19
安全工作計劃05-07