有關(guān)實習工作計劃4篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？以下是小編收集整理的實習工作計劃4篇，歡迎大家分享。

實習工作計劃 篇1

　　一、準備階段：

　　（1） 認真完成“五個一”，熟讀教材，鉆研課標。

　�。�2） 積極參加試講訓練，練好師范基本功。

　　（3） 多翻閱有關(guān)班主任工作的書。

　�。�4） 了解實習需要注意的各種事項。

　　二、見習階段：（實習第一周）

　�。�1）主動迅速地了解學校的各項規(guī)章制度，運用各種合理的方式了解和熟悉學生，同時要虛心向原任班主任虛心請教并提前制定班主任工作計劃（包括班主任工作目標要求，班級活動安排、主題班會的內(nèi)容等）。

　�。�2）聽原科任老師的.課，做好聽課記錄。積極與指導老師溝通，請指導老師指點。若條件允許，多聽其他老師的課，學習各位老師的教學方法。

　�。�3）課后，積極跟隊員進行討論與總結(jié)。

　�。�4）了解科目的上課進度，在原科任老師指導下進行備課、預講。

　　（5）準備班會內(nèi)容。

　　三、實習階段：（第二周至第七周）

　�。�1）努力上好第一節(jié)課，實習隊里的隊員們互相聽課，做好聽課記錄，開好評議會，認真總結(jié)經(jīng)驗，做好互相學習、互相幫助。

　�。�2）積極跟指導老師溝通，主動向指導老師請教。積極爭取上課的機會。繼續(xù)認真?zhèn)湔n，寫教案，預講，做好課前準備工作。

　�。�3）及時批改作業(yè)，了解教學效果，加強個別學生的輔導。

　�。�4）做好班主任日常工作，按計劃開展各項活動。

　　（5）主動跟學生溝通，了解學生的情況。解決學生學習上的問題。在生活上，關(guān)心學生，盡自己所能幫助學生和為實習學校做多點好事。

　�。�6）開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準備。

實習工作計劃 篇2

　　一、教學實習工作：

　�。�1）在指導教師的幫助下認真上好每一堂課。上課前和上課后在指導教師的幫助下認真上好每一堂課。上課前和下課后應該主動地、虛心地向指導教師請教。

　�。�2）在完成自己教學任務的同時，還要積極聽實習同學或其他教師的課。聽課時要作好聽課記錄，并從教學法和教育心理學的角度出發(fā)進行分析，寫出自己的`收獲和建議，為撰寫實習總積累素材。

　　（3）認真制定好各項工作計劃。如班主任工作計劃、個人實習工作計劃、教學計劃等，按計劃落實本學期的各項工作。

　　（4）認真聽課、備課、上課、完成為期八周的美術(shù)教學工作，使教學技能在實踐中提高自己的課堂教學能力。

　�。�5）認真研究教材，做到每節(jié)課有明確的目標、重點、難點，有明確的教學方法和學習方法，撰寫詳細教案，認真?zhèn)湔n。及時寫出教學反思。

　�。�6）要認真布置、批改作業(yè)。批改要正確、及時，評語要恰當。對每次作業(yè)情況要及時作好記錄，要寫出本次作業(yè)的主要問題，并對問題作出分析，提出改進辦法及輔導措施（尤其是對后進生的輔導），作好講評。

　�。�7）實習期間，組織出墻報及其他課外活動。

　　二、班主任工作實習：

　�。�1）進行班主任工作的實習，要針對實習班級的情況采取有效的方式對學生進行思想品德教育，主持班會活動。

　　（2）要學會做學生思想轉(zhuǎn)化的細致工作。了解他們的思想情緒，有針對性地進行幫助教育。

　�。�3）要學會指導班干部工作。實習期間個人工作總，在原班主任的指導下主持干部會議

　　（4）做好班主任的日常工作。如檢查學生紀律批改學生周記、開展文體活動、完成實習學校的中心工作等，保證實習班正常的教學秩序和各項安全工作。不擅自批假，不擅自組織校外集體活動或?qū)�學生帶出校外進行其他活動。有意向可請示原班主任和實習指導教師。

　　三、教育調(diào)查和教育調(diào)研：

　�。�1）利用國慶假期，開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總作準備，鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。

　　(2)調(diào)查報告或科研論文。

　　四、個人總結(jié)

　　（1）據(jù)自身情況寫工作總和個人鑒定。

　　（2）認真寫好“感謝信”，收拾清理好自己的物品，做好返校交通安排。

實習工作計劃 篇3

　　實習工作對我來說期待而又陌生，剛走出學校，對于教育工作十分向往。但若想完成這新學期的實習工作，除向?qū)W校領(lǐng)導和老教師們多虛心請教外，還要有自己詳細的實習工作計劃。我將我的實習期工作計劃詳細分成以下九方面：

　　一、實習目的

　　1、使學生初步了解和熟悉小學教育、體育工作情況。學習和掌握小學教育、體育工作的規(guī)律，培養(yǎng)獨立從事小學教育、體育工作的能力。

　　2、使學生受到忠誠人民教育事業(yè)、熱愛教師工作的`思想教育，培養(yǎng)從事教育工作的事業(yè)心和責任感。

　　3.使學生將所學到的理論知識和技能，初步運用于教學實踐，在實踐中受到檢驗并得到發(fā)展。

　　二、實習工作的組織領(lǐng)導

　　成立由系領(lǐng)導及相關(guān)教研室領(lǐng)導、班主任組成的實習工作領(lǐng)導小組，系副主任王士明任組長，系副主任麻曉芒任副組長，成員有體育專業(yè)教研室主任鐘廣金、大06體師班班主任張立濱。由實習工作領(lǐng)導小組根據(jù)聯(lián)系實習學校的情況安排學生和分配教育教學實習任務，并指定指導教師，確定學生小組長。我系大06體師班班主任和各實習學校原任教師及原任班主任負責具體的實習指導工作。在實習期間，實習領(lǐng)導小組成員隨時對實習情況進行檢查、督促。

實習工作計劃 篇4

　　作為培養(yǎng)應用型人才，適應社會需要，專業(yè)化的崗位實習在教學組織過程中的地位越顯重要，學生通過畢業(yè)階段的崗位實習了解社會，了解企業(yè)，同時將所學到的知識與技能運用到生產(chǎn)或管理的實際工作中，并在崗位實習過程中學習新的知識，更快的適應企業(yè)的'實際需要。為了切實做好20xx級數(shù)控專業(yè)學生校外崗位實習工作，經(jīng)學校研究，現(xiàn)對20xx級數(shù)控專業(yè)學生校外崗位實習工作提出如下意見。

　　一、崗位實習的目的與要求

　　以培養(yǎng)學生的專業(yè)技能為主要目標。通過崗位實習的教學環(huán)節(jié)，使學生充分了解企業(yè)，學習企業(yè)的經(jīng)營管理、運作方式等，了解社會對本專業(yè)人才的需要情況。通過崗位實習的教學環(huán)節(jié)，使學生運用所學專業(yè)知識于具體生產(chǎn)實際，綜合并提升專業(yè)能力，從而為畢業(yè)后順利成為適應企業(yè)需要的應用型技術(shù)人才作準備。

　　學生在崗位實習期間應學習并完成以下幾個方面的知識和作用：

　　1、了解工廠的生產(chǎn)組織、產(chǎn)品的生產(chǎn)過程、車間管理及工程技術(shù)人員應具備的基本素質(zhì)，為畢業(yè)后的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

　　2、向工人師傅學習，熟悉工廠生產(chǎn)和生活環(huán)境，管理制度，增強實踐意識和勞動的觀念，提高活動能力和與人相處的能力，為今后就業(yè)作好準備;

　　3、通過畢業(yè)實習，在企業(yè)領(lǐng)導、專業(yè)技術(shù)人員的指導下，運用在學校所學的專業(yè)知識，經(jīng)實習教師的輔導，認真撰寫符合生產(chǎn)實際的實習報告。

　　二、對實習學生的要求

　　1、學生必須服從學校安排，嚴格遵守實習單位和學校有關(guān)規(guī)定。

　　2、在崗位實習過程中，對違反實習單位管理規(guī)定的學生，視情節(jié)根據(jù)學校有關(guān)管理規(guī)定處理。

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