舞蹈工作計劃3篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該好好計劃一下接下來的工作了!那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?下面是小編精心整理的舞蹈工作計劃3篇,歡迎大家分享。
舞蹈工作計劃 篇1
教學(xué)目的和任務(wù):
舞蹈教學(xué)是促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生動活潑、感染力強,是幼兒十分喜愛、易于接受的一種藝術(shù)形式。舞蹈教育適合幼兒的發(fā)育成長,使之更好地掌握身體,便于有表情地、創(chuàng)造性地使用動作語言,以表達(dá)豐富的內(nèi)心世界。
1、把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具,動作協(xié)調(diào),對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。
2、培養(yǎng)豐富的.感情、想象力、觀察力。
3、培養(yǎng)個人與個人、個人與集體共同合作的能力。
4、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。
本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容:
小班:
1、基本功訓(xùn)練
。1)地面壓腿;
。2)雙吸腿;
。3)勾繃腳練習(xí);
2、訓(xùn)練組合《我是小班的小朋友》
3、小碎步練習(xí)
4、我有一雙小小手
5、辦家家
6、洗手絹
7、小鴨子
8、玩具進(jìn)行曲
9、舞蹈組合《小蜜蜂》
中班:
1、基本功柔韌練習(xí)
2、勾繃腳訓(xùn)練組合
3、壓胯練習(xí)
4、手腕練習(xí)
5、小碎步組合《找朋友》
6、腰部訓(xùn)練組合
7、舞蹈組合《桔子豐收》
8、舞蹈組合《娃娃樂》
大班:
1、基本功柔韌練習(xí)
2、訓(xùn)練組合《波浪柔手》
3、腰部訓(xùn)練組合
4、基本功訓(xùn)練組合《吹泡泡》
5、舞蹈組合《手絹花》
6、舞蹈組合《藍(lán)鳥》
7、舞蹈組合《數(shù)星星》
8、蒙古舞組合《筷子舞》
舞蹈工作計劃 篇2
為培養(yǎng)孩子具有優(yōu)美的體態(tài),并逐漸形成高雅的氣質(zhì),加強少兒自身素質(zhì)培養(yǎng)和藝術(shù)潛力的挖掘,讓孩子有個強健的體格!
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育。加強學(xué)生體質(zhì)訓(xùn)練與體態(tài)訓(xùn)練,同時在美學(xué)角度推化學(xué)生的素質(zhì)成長與德育思想的滲透。轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,用更直白,清楚的語言,形象的肢體動作來表達(dá)教學(xué)內(nèi)容,易于較小年齡學(xué)生明白與接受,使之達(dá)到良好的教學(xué)效果。更要求用更細(xì)心、耐心的心態(tài),手把手帶學(xué)生去練習(xí),去進(jìn)步,不斷的給于鼓勵,有信心的熟練動作的節(jié)奏和,展現(xiàn)自我,達(dá)到訓(xùn)練體態(tài)的目的。利用好培養(yǎng)一些對音樂和舞蹈有興趣的學(xué)生,重視他們對音樂和舞蹈活動中主動參與,讓學(xué)生在音樂和舞蹈中啟發(fā)自己想象力創(chuàng)造出民族自身的舞蹈。在藝術(shù)教育教學(xué)中我們要提高學(xué)生藝術(shù)的表現(xiàn)能力和藝術(shù)的創(chuàng)造能力,并且我們重點培養(yǎng)一些對藝術(shù)有天份的學(xué)生。使促進(jìn)了學(xué)生的業(yè)余文化生活,營造青少年健康成長的搖籃。
二、重視課堂教學(xué)
培養(yǎng)學(xué)生對形體訓(xùn)練的愛好,形成持久的訓(xùn)練習(xí)慣。形體訓(xùn)練是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和堅持鍛煉的前提。興趣是最好的老師,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和效果,而興趣與習(xí)慣的養(yǎng)成又是在形體訓(xùn)練參與過程中逐漸形成的。只有通過吩咐多彩的活動和形式多樣的教學(xué)手段才能激發(fā)學(xué)生積極參加體育鍛煉的興趣,并使他們逐漸養(yǎng)成良好餓運動習(xí)慣。在促使學(xué)生積極參與體育活動的基礎(chǔ)上,還應(yīng)該使學(xué)生懂得科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生從形體訓(xùn)練中受益。為形成良好的體形、體態(tài)奠定良好的基礎(chǔ)。
課堂是學(xué)生的課堂,是師生互動、生生互動的課堂,是充滿生命活力的課堂,要想達(dá)到這種境界,有飽滿的教學(xué)激情和教學(xué)智慧,而教學(xué)的智慧是在教學(xué)實踐中不斷反思,不斷發(fā)現(xiàn)問題,不斷探索、積累起來的;增強教師工作責(zé)任心、使命感,緊迫感、危機感,培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣、堅持不懈地苦練段。而音樂舞蹈教育是學(xué)校素質(zhì)教育中不可缺少的一門學(xué)科,舞蹈教育在實施素質(zhì)教育中起著相當(dāng)重要的角色。舞蹈教學(xué)活動培養(yǎng)學(xué)生的審美觀,提高學(xué)生的道德水平,陶冶高尚的情操,有助于促進(jìn)學(xué)生智力的發(fā)展,搞好舞蹈教育是學(xué)校教育教學(xué)改革的有效措施,是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要手段。
三、抓課外活動
學(xué)校舞蹈教育不僅要面向全體學(xué)生,同時要處理好普及與提高、共性與個性、課堂與課外、長期與短期的'關(guān)系,建立音樂(舞蹈、)特色項目,打造藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌。
五、舞蹈特長班計劃
首先是舞蹈基本的訓(xùn)練。少兒舞蹈基本訓(xùn)練一般分為地面訓(xùn)練、把桿訓(xùn)練、中間位置訓(xùn)練。地面訓(xùn)練的內(nèi)容包括頭、頸、肩、肘活動,勾繃腳、臥姿踢腿、跪下腰練習(xí),通過這些訓(xùn)練,能使學(xué)生身體得到較自然、全面的活動,增強動作關(guān)節(jié)的靈活性。把桿訓(xùn)練的內(nèi)容包括繃腳擦地、蹲、小踢腿、腰、大踢腿,這部分活動量大,教師要利用各種教學(xué)手段,提高學(xué)生訓(xùn)練效率。例如,在進(jìn)行踢腿訓(xùn)練時,有的學(xué)生怕踢腿疼,不舍得用勁,我就給學(xué)生講清楚踢腿練習(xí)的目的性,使學(xué)生逐步認(rèn)識到只有腿的軟開度增強了,胯、膝、踝三部位的軟開度也隨之提高了。通過把桿上的訓(xùn)練,能規(guī)范學(xué)生動作,提高動作的軟開度。中間地面訓(xùn)練,主要是練習(xí)手位、腳位、手臂姿態(tài)、基本舞步等,通過學(xué)習(xí)能使學(xué)生了解身體各部位舞蹈動作的要點,使動作輕巧、敏捷、穩(wěn)重、有持久力。
例如我在教學(xué)生走步時,首先讓學(xué)生聽音樂走步,要合拍,能行進(jìn)或原地走,然后隨著學(xué)生音樂感受能力、動作水平的提高和方位知覺的發(fā)展,根據(jù)不同的音樂,表現(xiàn)不同的人物、不同情緒、不同節(jié)奏、不同特點等。為提高學(xué)生動作訓(xùn)練的興趣,還可加入學(xué)生喜歡舞蹈小組合及游戲。使學(xué)生在愉快的模仿動作過程中,達(dá)到走步訓(xùn)練的目的。總之,基本訓(xùn)練教學(xué)大致可以概括為以下四句話,即:動作要領(lǐng)先講清,精講多練不放松,勉勵學(xué)生勤練功,循序漸進(jìn)量力行。
六、在新學(xué)期中招選一批新的舞蹈隊成員組建
為即將畢業(yè)的六年級舞蹈隊成員做后備力量。強化訓(xùn)練他們的基本功技巧、表演、軟度、開度、力度及成品舞組合。在這一學(xué)期里,并讓新學(xué)員多參舞蹈節(jié)目的排練,增強舞臺表現(xiàn)力,更好的適應(yīng)舞蹈的整體訓(xùn)練。
舞蹈工作計劃 篇3
一、教學(xué)任務(wù):
1、增強對舞蹈的興趣,提高孩子對音樂的節(jié)奏。 通過舞蹈表演培訓(xùn)使孩子認(rèn)識、了解舞蹈
2、掌握舞蹈方位、力度、感覺。
3、發(fā)展孩子的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹立孩子大膽表現(xiàn)的個性。
4、增進(jìn)孩子的靈活的形體,培養(yǎng)孩子群體的合作精神。
5、培養(yǎng)孩子舞臺表現(xiàn)能力,增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲。
6、 使孩子們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣,善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。
3、 通過舞蹈特長培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展,使孩子們在舞蹈訓(xùn)練中感受舞蹈的`樂趣,提高孩子們的審美能力。
4、 了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈,在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。通過各種民族音樂學(xué)習(xí)表演各種民族舞蹈。
二、基訓(xùn):
1、練習(xí):壓腿(前、旁、后),踢腿(前、旁、后),控腿,腰的訓(xùn)練
2、中間動作:大踢腿(前旁后)、大跳,倒踢紫金冠,轉(zhuǎn)的技巧,舞姿訓(xùn)練。
3、舞蹈技巧訓(xùn)練:身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練。
三、民族民間舞、成品舞蹈
1、學(xué)習(xí)廣場舞、漢族舞、等。
教學(xué)內(nèi)容
第一階段:基本內(nèi)容
1、 認(rèn)識舞蹈
2、 舞蹈的基本功訓(xùn)練
第二階段:興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作體驗。
民族舞部分:漢民間舞蹈
第三階段:完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)
1、 民族舞蹈
2、 形體舞蹈
第四階段:展示
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