【熱門】小學(xué)工作計(jì)劃模板錦集8篇
時(shí)間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，為此需要好好地寫一份工作計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好工作計(jì)劃嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)工作計(jì)劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“一切為了孩子”的辦學(xué)目標(biāo)，牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求，進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量；努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡發(fā)展；鞏固和擴(kuò)大過去的建設(shè)成果，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和利用效益；大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵；進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧校園。
二、工作目標(biāo)
1、保持事業(yè)高位發(fā)展。不斷提高適齡兒童入學(xué)率、合格率、優(yōu)秀率，使殘疾兒童和貧困學(xué)生入學(xué)率均保持100%；積極吸納外村子女入學(xué)。
2、努力改善辦學(xué)條件，開學(xué)初完成新教學(xué)樓的全面裝修，完成學(xué)校的各種維修。
3、進(jìn)一步明確對(duì)“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想認(rèn)識(shí)，全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，確保畢業(yè)班三科合格率達(dá)到95%。
4、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，依章辦事，依法治校，進(jìn)一步規(guī)范管理行為。
5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造和諧發(fā)展氛圍，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。
三、主要措施
（一）、堅(jiān)持“以德立�！�，建設(shè)文明和諧校園。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
本學(xué)期，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”作風(fēng)，結(jié)合每周進(jìn)行一次的政治德育學(xué)習(xí)，從“我愛我的學(xué)生、我愛我的工作、我愛我的學(xué)�！比齻�(gè)層面展開，分“學(xué)習(xí)討論、對(duì)照檢查、整改提高、總結(jié)表彰”四個(gè)階段進(jìn)行。結(jié)合工作表現(xiàn)，樹立一批受學(xué)生愛戴、受家長(zhǎng)歡迎、受同事佩服、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進(jìn)典型，從而推動(dòng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象，提升學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度。
2、落實(shí)傳統(tǒng)文化教育
為進(jìn)一步提高全校師生的思想道德素養(yǎng)，探索學(xué)校德育工作的新思路，構(gòu)建和諧校園，我校開展《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，使廣大師生樹立正確的倫理道德觀念和人生價(jià)值觀念，提升德行修養(yǎng)，塑造健全人格，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。學(xué)校多次參加感恩教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)校利用班主任會(huì)、全體教師會(huì)、晨會(huì)對(duì)師生進(jìn)行動(dòng)員；利用板報(bào)、櫥窗、廣播、宣傳標(biāo)語(yǔ)等陣地，大力宣傳《弟子規(guī)》的內(nèi)容和教育活動(dòng)的重要意義，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。為了認(rèn)真做好對(duì)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)理解，各班根據(jù)學(xué)生的年齡、認(rèn)知特點(diǎn)和接受能力，制定科學(xué)合理的誦讀計(jì)劃，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)明確學(xué)生的誦讀量，教師做好解讀和檢查工作。在學(xué)校老師和學(xué)生共同讀，在家中學(xué)生和父母共同讀，用各種形式，確保在理解的基礎(chǔ)上熟練背誦。
在誦讀理解的基礎(chǔ)上，對(duì)照誦讀內(nèi)容，每周開展一次檢查活動(dòng)，糾正自身和周圍不恰當(dāng)?shù)难孕信e止，班級(jí)、學(xué)校對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行歸納整理，以每個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步推動(dòng)活動(dòng)開展。制定詳細(xì)的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)考核細(xì)則，對(duì)各年級(jí)、班級(jí)進(jìn)行考核。學(xué)校將《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)與家庭、活動(dòng)科學(xué)有機(jī)地結(jié)合。通過各種類型的實(shí)踐活動(dòng)，鞏固學(xué)習(xí)成果，將《弟子規(guī)》豐富的文化內(nèi)涵內(nèi)化成學(xué)生的良好習(xí)慣。學(xué)生在家與父母共同學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，并積極踐行，促進(jìn)家庭和諧。孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，做一個(gè)好孩子。每天做一件力所能及的家務(wù)，減輕父母的勞累；向父母長(zhǎng)輩說一句問候語(yǔ)，表達(dá)一份感恩之心；與父母做一次交流，共同分享每天的進(jìn)步和快樂。各班圍繞《弟子規(guī)》開展相應(yīng)的感恩教育、禮儀教育、誠(chéng)信教育等各類主題活動(dòng)，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，通過學(xué)生的實(shí)踐參與，賦予《弟子規(guī)》新的內(nèi)涵，健全學(xué)生人格，并開展主題為“誦《弟子規(guī)》，做文明人”誦讀大賽。
3、豐富校園文化活動(dòng)。
在“六一”前后，以兒童節(jié)日為契機(jī)，以表演、讀書、書法、繪畫、手工為內(nèi)容，開展形式多樣的文體展示活動(dòng)，培育高雅校園文化。少先隊(duì)?wèi)?yīng)充分發(fā)揮職能作用，一是要精心辦好每一期升旗儀式、黑板報(bào)。二是要組織開展豐富多彩的主題活動(dòng)，，讓廣大學(xué)生在活動(dòng)中明理、曉行，最后內(nèi)化為自覺的行為，幫助樹立“誠(chéng)信做人、認(rèn)真做事、寬以待人、嚴(yán)于律己、關(guān)心集體、勤儉節(jié)約”等良好的品質(zhì)。要面向全體學(xué)生，扎實(shí)開展培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的文體活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中放松身心、陶冶情操、培養(yǎng)特長(zhǎng)、發(fā)展個(gè)性。
（二）、堅(jiān)持質(zhì)量意識(shí)，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。
1、樹立“二手都要抓、二手都要硬”的意識(shí)。
實(shí)施素質(zhì)教育，同樣需要考試。我們反對(duì)的是以“應(yīng)試”為目標(biāo)的教育教學(xué)方式，而不是反對(duì)考試這種評(píng)價(jià)方法。推進(jìn)素質(zhì)教育也要給予學(xué)生更多的科學(xué)文化知識(shí)和解決實(shí)際問題的技能技巧，考試的合格率、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一，是上級(jí)主管部門考核我校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一，是影響社會(huì)與家庭對(duì)學(xué)校滿意度的重要因素之一。要進(jìn)一步強(qiáng)化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識(shí)，進(jìn)一步營(yíng)造“齊抓共管、團(tuán)結(jié)拼搏”的教學(xué)氛圍。
2、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
從備課（提高有效性）、上課（體現(xiàn)時(shí)代性）、作業(yè)、輔導(dǎo)（注重及時(shí)性）、評(píng)價(jià)（倡導(dǎo)發(fā)展性）等環(huán)節(jié)入手，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力，切實(shí)實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。期初責(zé)任教研組長(zhǎng)制訂明確工作細(xì)則，并在期初、期中分別開展自查整改活動(dòng)，期末進(jìn)行檢查評(píng)比，使每一名教師扎扎實(shí)實(shí)做好應(yīng)該做好的`本職工作
（三）、堅(jiān)持科學(xué)管理，追求改革發(fā)展高效益
管理是學(xué)校有序發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵因素。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，下階段要扎實(shí)做好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作：
1、塑造管理形象，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)。
我校有一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，人人心系學(xué)校發(fā)展，富有進(jìn)取精神和頑強(qiáng)的斗志，這是我校各項(xiàng)事業(yè)取得進(jìn)步的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為進(jìn)一步塑造良好的管理形象，要求廣大中層干部努力實(shí)踐四個(gè)方面的作風(fēng)：一是加強(qiáng)和維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。能容人、容言、容事，記人之功、諒人之過、容人之短、學(xué)人之長(zhǎng)，強(qiáng)化“一榮俱榮，一損俱損”的思想共識(shí)。二是提高個(gè)人修養(yǎng)。
努力實(shí)踐“知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神，艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神，淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神”，工作面前講原則，利益面前講風(fēng)格，少當(dāng)評(píng)論員，爭(zhēng)當(dāng)戰(zhàn)斗員。三是帶頭弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng)。加強(qiáng)條線管理理論的學(xué)習(xí)，成為崗位工作的行家里手；加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，成為教學(xué)工作的精兵強(qiáng)將。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)，努力提高駕馭分管工作的水平，做到客觀分析新情況、靈活研究新問題、大膽開拓新思路、努力達(dá)成新成效。四是狠抓工作任務(wù)的落實(shí)。計(jì)劃寫得再好，如果得不到落實(shí)，那只是一紙空文。落實(shí)是一個(gè)人的能力，是忠誠(chéng)敬業(yè)、恪盡職守的表現(xiàn)；落實(shí)是一種責(zé)任，是言行一致、腳踏實(shí)地的作風(fēng)，落實(shí)又是一種技巧，它需要較高的素質(zhì)，跨越種種障礙，創(chuàng)造條件，克服諸多困難，才能將五彩的夢(mèng)想轉(zhuǎn)變成真實(shí)的存在
2、優(yōu)化后勤管理措施，提高保障意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。
進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度，尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷，努力消除水、電、物的浪費(fèi)現(xiàn)象，使財(cái)盡其效，物盡其用。弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，立足學(xué)校發(fā)展作好規(guī)劃和設(shè)計(jì)，籌措資金，精心設(shè)計(jì)，嚴(yán)密組織，有計(jì)劃開展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善教師辦公條件等，做好校舍的維護(hù)與修繕工作。樹立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。
（四）、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階。
1、提升教育信息化水平。
教育信息化，是教師不可回避的發(fā)展現(xiàn)實(shí)與時(shí)代要求。信息化管理、信息技術(shù)的日常應(yīng)用、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，已經(jīng)與廣大教師息息相關(guān)。我校的教育信息化已有了一定的規(guī)模。本學(xué)期主要工作是：第一，提高信息化硬件水平，積極爭(zhēng)取條件，辦公室更新配齊電腦。第二，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，達(dá)到“骨干教師示范、青年教師過硬、中年教師過關(guān)、老年教師適應(yīng)”的要求。第三，強(qiáng)化設(shè)備使用，提出合理的使用要求，制訂有效的監(jiān)督措施，發(fā)揮設(shè)備設(shè)施的使用效益，進(jìn)一步用好多媒體教室和電教設(shè)備，促進(jìn)教學(xué)效率的提高。第四，完成校園網(wǎng)站的建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí)、教學(xué)研究、信息交流等方面的作用。
2、繼續(xù)加強(qiáng)外宣工作，塑造學(xué)校在上級(jí)主管部門、兄弟學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)心目中的良好形象。
3、積極協(xié)調(diào)學(xué)校與地方的關(guān)系，努力為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、和諧的環(huán)境。
今年，有以往扎實(shí)的基礎(chǔ)，有規(guī)劃的的準(zhǔn)繩，有全體教師的群體合力，一定能建設(shè)一個(gè)活力校園、實(shí)力校園、魅力校園
小學(xué)工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
為了確保勞技室管理工作有條不紊地進(jìn)行，更有效地發(fā)揮第二 課堂功能，豐富學(xué)生校園生活，特制定勞技室工作計(jì)劃。
二、 情況分析
我校有勞技室一間， 勞技桌 5張， 勞技凳20張， 照明設(shè)備齊全。
幾年來在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校的努力下勞技室使用正常。教師能高 度認(rèn)識(shí)勞技教學(xué)的作用，充分發(fā)揮了勞技室的作用。但也存在著一些 問題，如學(xué)生增多，勞技師資相對(duì)較緊。
三、任務(wù)與目標(biāo)
1、課桌的擺放整齊。
2、勞技作品擺放、張貼合理整齊。
3、熱情服務(wù)，做到有求必應(yīng)。
4、加強(qiáng)本室衛(wèi)生工作。
四、方法措施
1、對(duì)照布置標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完善制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。
2、愛護(hù)公物，妥善保管。
5、加強(qiáng)本室衛(wèi)生。做到一周一清掃、擦洗，經(jīng)常通風(fēng)。
6、熱情服務(wù)，做到有求必應(yīng)，充分調(diào)動(dòng)教師使用勞技室的積極性。 波鄉(xiāng)種羊場(chǎng)小學(xué)20xx年度勞技室工作總結(jié) 勞技室是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行勞技能力培養(yǎng)的主要場(chǎng)所。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一 貫高度重視物理勞技室建設(shè)， 為每個(gè)學(xué)生能進(jìn)行勞技探究活動(dòng)創(chuàng)造了 良好的條件。小學(xué)勞技教學(xué)的目的.與任務(wù)即是，通過勞技，使學(xué)生最有效地掌 握進(jìn)一步培養(yǎng)初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新能力教學(xué)的重點(diǎn)放在培養(yǎng) 學(xué)生科學(xué)勞技能力與提高學(xué)生科學(xué)勞技素養(yǎng)， 使學(xué)生在獲取知識(shí)的同 時(shí)提高自學(xué)能力、運(yùn)用知識(shí)的綜合分析能力、動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。 下面對(duì)本勞技室一學(xué)期的工作進(jìn)行一下總結(jié)：
一、勞技室管理方面：
開學(xué)初，對(duì)學(xué)生提出進(jìn)勞技室進(jìn)行勞技的要求，目的是養(yǎng)成學(xué)生 良好的勞技習(xí)慣、愛護(hù)勞技室公物的習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)學(xué)生勞技中存在的問題，積極思考解決方法。發(fā)給每個(gè)任課 教師， 有效地阻止了分組勞技儀器的遺失， 保證開展正常的勞技教學(xué)。
也保障了勞技室的整齊、清潔和安全。
二、平時(shí)的常規(guī)工作：
1、制訂規(guī)章制度，科學(xué)規(guī)范管理
2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度，并認(rèn)真執(zhí)行。
3、制訂學(xué)期勞技計(jì)劃表、并發(fā)放給每個(gè)任課老師，要求每個(gè)班級(jí)都 做好一學(xué)期的勞技記載。 4、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理和特殊活動(dòng)，做好勞技室大掃除工作，保持勞 技室的常清潔。
其他想法： 勞技室工作還應(yīng)細(xì)化，如碰到學(xué)生在勞技室的不良習(xí)慣（如帶零 食吃；在登記本上字跡潦草、涂畫；勞技完畢后不善于整理器材等） ， 還應(yīng)與任課教師及時(shí)溝通，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真執(zhí)行《全民國(guó)防教育法》，落實(shí)地區(qū)、縣有關(guān)國(guó)防教育的規(guī)定，弘揚(yáng)愛國(guó)主義教育主旋律，對(duì)學(xué)生系統(tǒng)進(jìn)行國(guó)防知識(shí)教育，特制定我校國(guó)防教育計(jì)劃。
二、主要任務(wù)
1、營(yíng)造國(guó)防教育濃厚氛圍，普及國(guó)防教育，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的國(guó)防意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)、愛軍、崇武思想和組織紀(jì)律性，從小樹立建設(shè)和保衛(wèi)祖國(guó)的.志向。
2、完善國(guó)防教育基地建設(shè)，爭(zhēng)取成為市國(guó)防教育書架工程試點(diǎn)。
3、加強(qiáng)國(guó)防教育師資的培養(yǎng)，提高教師國(guó)防教育水平。
4、創(chuàng)新國(guó)防教育，在過去國(guó)防教育的基礎(chǔ)上，使學(xué)校國(guó)防教育上水平。
三、具體工作
1、營(yíng)造國(guó)防教育氛圍
�。�1）組織師生學(xué)習(xí)《國(guó)防教育法》，進(jìn)一步提高全體師生加強(qiáng)和接受國(guó)防教育的認(rèn)識(shí)和自覺性。把國(guó)防教育擺在學(xué)校工作的重要位置上。
（2）抓好國(guó)防教育環(huán)境布置，讓國(guó)防教育氣氛濃濃地布滿學(xué)校、班級(jí)。
�。�3）開展宣傳教育，及時(shí)宣傳和普及國(guó)防教育。
2、上好國(guó)防知識(shí)課，讓國(guó)防教育進(jìn)入教材，進(jìn)入課堂。
�。�1）做好“認(rèn)真、規(guī)范、求新、研究”八字文章。提高國(guó)防教育課堂教學(xué)質(zhì)量。
�。�2）改進(jìn)國(guó)防知識(shí)評(píng)價(jià)，采取多種形式進(jìn)行考核，并認(rèn)真作好評(píng)分和記載。
3、發(fā)展和完善國(guó)防教育陣地和載體，充分發(fā)揮教育作用，增強(qiáng)教育實(shí)效。
�。�2）抓好國(guó)防教育基地配套設(shè)施建設(shè)，通過內(nèi)擠外援、上下結(jié)合、增強(qiáng)必要投入，完善國(guó)防教育陳列室設(shè)施和學(xué)校環(huán)境建設(shè)。
�。�3）組織好“學(xué)軍、愛軍、擁軍小組”活動(dòng)，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、磨煉，提高實(shí)踐活動(dòng)。
4、加強(qiáng)國(guó)防教育隊(duì)伍建設(shè)。
（1）經(jīng)常組織國(guó)防教育教師學(xué)習(xí)國(guó)防教育的有關(guān)理論、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。
�。�2）創(chuàng)造條件為國(guó)防教育學(xué)科教師赴外地學(xué)習(xí)取經(jīng)提供一切方便。
（3）安排好參加市舉辦的國(guó)防教育教師培訓(xùn)班的教師。
�。�4）不定期召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)、推廣國(guó)防教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
5、積極開展國(guó)防教育活動(dòng)
�。�1）每月舉行一次國(guó)防教育主題活動(dòng)，富教育于活動(dòng)之中。
�。�2）求實(shí)效，重培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)性，提高學(xué)生活動(dòng)能力和自我教育能力。
6、拓寬國(guó)防教育渠道
�。�1）充分發(fā)掘校外國(guó)防教育力量，聘請(qǐng)好輔導(dǎo)員，定期協(xié)商、探討，共同教育學(xué)生。
�。�2）利用地方國(guó)防教育陣地，組織學(xué)生定期參觀與活動(dòng)。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇4
一、“師徒幫帶”活動(dòng)的指導(dǎo)思想。
以學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想為依據(jù)，緊緊圍繞有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量、有利于實(shí)現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)而進(jìn)行組織開展的“師徒幫帶”活動(dòng)，促使年輕教師能盡快地在工作中做出成績(jī)，早日成為學(xué)校骨干教師，促進(jìn)學(xué)校又好又快的發(fā)展。
二、“師徒幫帶”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由教研組組長(zhǎng)、任課教師密切配合，共同組織實(shí)施�！皫熗綆蛶А被顒�(dòng)中，指導(dǎo)關(guān)系的確立遵循自愿與教研組安排相結(jié)合的原則。在做法上，可以是老師向教研組提出申請(qǐng)，也可以是教研組在征求老師意見的基礎(chǔ)上安排。
三、“師徒幫帶”活動(dòng)的內(nèi)容。
（一）備課
在“師徒幫帶”過程中，將做如下方面的指導(dǎo)：如何鉆研教材；如何研究教學(xué)方法；如何編寫教案；如何制定學(xué)期授課計(jì)劃；如何收集使用教參材料；如何進(jìn)行教學(xué)反思性總結(jié)等方面加以指導(dǎo)；通過指導(dǎo)，使年輕教師的教案規(guī)范化，學(xué)期授課計(jì)劃突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，使年輕教師學(xué)會(huì)科學(xué)教學(xué)反思性總結(jié)并記錄在教案之中；以此來實(shí)現(xiàn)學(xué)校對(duì)年輕教師的培養(yǎng)目標(biāo)的要求。
�。ǘ┱n堂教學(xué)
在課堂教學(xué)組織、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的應(yīng)用、課堂教學(xué)藝術(shù)、課堂教學(xué)中突發(fā)事件的.處理等方面加以指導(dǎo)；通過指導(dǎo)，使年輕教師的課堂教學(xué)技能有較快的提高。
（三）作業(yè)批改、講評(píng)及信息反饋
通過指導(dǎo)，使被指導(dǎo)教師作業(yè)批改規(guī)范，正確處理作業(yè)中反映出來的“共性”與“個(gè)性”問題，學(xué)會(huì)收集使用來自學(xué)生對(duì)教學(xué)的反饋意見，并據(jù)此改進(jìn)教學(xué)工作。
四、“師徒幫帶”活動(dòng)方案。
�。ㄒ唬�、開展“同題互教”活動(dòng)。要多指導(dǎo)年輕教師備課，研究教材教法；要通過上課活動(dòng)提升教師的專業(yè)教學(xué)水平。
�。ǘ�、指導(dǎo)期限內(nèi)，每一個(gè)學(xué)期結(jié)束后，指導(dǎo)教師書面進(jìn)行系統(tǒng)全面的寫出總結(jié)。
（三）、被指導(dǎo)教師主動(dòng)聽指導(dǎo)教師的課，并做好記錄、學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
�。ㄋ模�、做個(gè)有心人，注重積累各種資料和教學(xué)心得。
五、“師徒幫帶”活動(dòng)目標(biāo)。
通過“師徒幫帶”活動(dòng)，努力提高我們的工作效率。要認(rèn)真?zhèn)湔n，潛心研究教材，提高課堂教學(xué)效率。要規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。用心工作，排除干擾，提高教師的工作效率。 認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校關(guān)于常規(guī)教學(xué)、教研等工作的規(guī)定，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的開展。 不斷探索，營(yíng)造濃厚的教學(xué)氛圍，不斷提高優(yōu)秀教師教育科研水平。
六、近期的活動(dòng)目標(biāo)。
被幫扶教師在備課方面要潛心研究教材，提高課堂教學(xué)效率。要備學(xué)生，備教材，備課堂。具體每個(gè)學(xué)生在哪方面不足，在備教材方面就要針對(duì)班上的每一個(gè)學(xué)生，在課堂教學(xué)中，要設(shè)想出會(huì)出現(xiàn)的種種問題情況。在教材的新授過程中，哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，哪個(gè)學(xué)生掌握的情況如何，掌握的程度如何，教師要做到心中有數(shù)，從而使課堂效率極大的提高。在有限的時(shí)間內(nèi)，讓學(xué)生在動(dòng)手、動(dòng)腦、自主創(chuàng)新過程中，學(xué)會(huì)新知，利用新知。
總之，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)，成為骨干教師，優(yōu)秀教師。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇5
金蛇迎新春，正當(dāng)人們還沉醉于春節(jié)的喜慶日子里，新的一學(xué)期又拉開了序幕，各項(xiàng)工作一如既往的有序展開了，為了確保儀器室管理工作有條不紊地進(jìn)行，更好地服務(wù)于教學(xué)之功能，特制定如下計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室各種制度，規(guī)范各種儀器的擺放，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，做好儀器借還登記，更好地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)儀器服務(wù)于之功能。
二、情況分析。
幾年來，在上級(jí)的關(guān)心、學(xué)校的努力下，儀器的種類不斷增多，數(shù)量也不斷的充實(shí)。教師們能高度認(rèn)識(shí)直觀教具在教學(xué)中的作用，充分發(fā)揮了儀器室的作用。但也存在著一些問題，一些儀器較舊。
三、工作目標(biāo)。
按照國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開足開齊實(shí)驗(yàn)課程，演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)開出率為百分之百，引導(dǎo)學(xué)生能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定的實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的.實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。
四、主要任務(wù)。
完善各種制度和表卡，做到“帳、卡、物”三者一致。
規(guī)范儀器的擺放，使之科學(xué)，合理，美觀。
嚴(yán)格履行借還手續(xù)。
熱情服務(wù)，做到有用必應(yīng)。
加強(qiáng)兩室衛(wèi)生工作，確保儀器的準(zhǔn)確性及精密度。
調(diào)動(dòng)教師們使用儀器的積極性。
做好年度清查、兌現(xiàn)工作。
五、方法措施。
對(duì)照兩室布置標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完善兩室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。
按照儀器配備目錄標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學(xué)、規(guī)范，并使之與帳卡一致。
嚴(yán)格履行借還手續(xù)。借領(lǐng)儀器時(shí)，提前寫實(shí)驗(yàn)通知單交實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備儀器，并做好記載。按時(shí)歸還，歸還時(shí)，認(rèn)真檢查儀器是否完損。
注意實(shí)驗(yàn)時(shí)的安全性，杜絕一切不安全因素的事件發(fā)生。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇6
一、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。
教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。
1、抓各類計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。
教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué)。我首先抓各類計(jì)劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢，有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計(jì)劃時(shí)，注意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確，計(jì)劃合理，管理到位。通過教務(wù)處、教研組研究協(xié)調(diào)，使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作。我們共討論如下計(jì)劃：《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》、《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》、《校本教研工作計(jì)劃》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《教師個(gè)人工作計(jì)劃》等。
2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高
學(xué)期開學(xué)，組織一線教師召開教育教學(xué)工作會(huì)議，落實(shí)工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)，提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。
a、抓備課
備講輔批考，備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初，學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位，知識(shí)準(zhǔn)確”。
b、抓課堂
如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實(shí)施新課改以來。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。”此外，教師要講究語(yǔ)言藝術(shù)，板書規(guī)范工整，電教手段齊全，教具使用合理。
其次，開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽、來評(píng)。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評(píng)和“說長(zhǎng)道短”、“評(píng)頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù)，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時(shí)，檢查聽課情況：聽課節(jié)數(shù)，聽課人數(shù)，聽課學(xué)科。要求任課教師要開展：互相聽課，互相評(píng)課活動(dòng)。聽課這一環(huán)節(jié)，給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn)，提高的機(jī)會(huì)。同時(shí)，對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用。
c、抓反饋
如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量。我將在抓作業(yè)批改，課堂反饋環(huán)節(jié)上做好工作，定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。由教研組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會(huì)議，年組長(zhǎng)做綜合發(fā)言，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況。同學(xué)科教師對(duì)比成績(jī)。找出差距與不足。想出改進(jìn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、抓師資隊(duì)伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高。
學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的.教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。我在抓教師隊(duì)伍建設(shè)上打算采用了以下幾點(diǎn)做法。
a、抓培訓(xùn)，我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來抓。
b、抓學(xué)習(xí)，我校將在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校本培訓(xùn)，繼續(xù)教育上投入更大的力度。為了使教師在極短的時(shí)間內(nèi)迅速提高個(gè)人素質(zhì)。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校的科研工作將認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)市教育工作會(huì)議提出的各項(xiàng)目標(biāo)，以城中區(qū)教育局工作要點(diǎn)及學(xué)校工作總目標(biāo)為導(dǎo)向，圍繞建設(shè)“美麗公小、文化公小、和諧公小”這一發(fā)展思路，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為根本，以課堂教學(xué)為主陣地，以解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題為立足點(diǎn)，堅(jiān)持理論研究與實(shí)踐研究相結(jié)合，進(jìn)一步規(guī)范科研管理，激發(fā)廣大教師參與科研的積極性，切實(shí)提高科研工作的質(zhì)量,打響學(xué)校品牌，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
二、主要工作及設(shè)想
1、加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度。
本學(xué)期，我校將圍繞前期實(shí)驗(yàn)研究中出現(xiàn)的一些具體問題加大學(xué)習(xí)的力度。
�。�1）營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，各課題做好學(xué)習(xí)資料庫(kù)資料的收集和整理，使教師的學(xué)習(xí)成為一種自覺的行為。
�。�2）加大對(duì)課題首席負(fù)責(zé)人和課題組長(zhǎng)的培訓(xùn)力度，以點(diǎn)帶面引領(lǐng)老師們開展好課題研究。
�。�3）繼續(xù)采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的辦法舉行講座、論壇，不定期邀請(qǐng)專家參與，在直面專家，與專家對(duì)話中提高教師分析和解決問題的能力，同時(shí)使老師們拓寬視野，取長(zhǎng)補(bǔ)短、加強(qiáng)反思，不斷提高教育科研的能力。
2、進(jìn)一步規(guī)范課題管理。
�。�1）本學(xué)期將把《信息技術(shù)與課程整合》課題調(diào)整為《探索網(wǎng)際協(xié)作共享優(yōu)質(zhì)資源，縮小城鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)水平差異的研究》課題。
（2）在原有課題的基礎(chǔ)上增加一個(gè)新的課題：《誦讀經(jīng)典詩(shī)文提高學(xué)生人文素養(yǎng)和語(yǔ)文素養(yǎng)》，同時(shí)做好與“語(yǔ)文有效性閱讀”和評(píng)價(jià)課題有關(guān)人員的分離與調(diào)整工作，以保證新舊課題有序、深入地研究。
�。�3）基于上個(gè)學(xué)期實(shí)施《科研考核條例》后出現(xiàn)的一些問題，在廣泛征求群眾意見的`基礎(chǔ)上重新修訂學(xué)校和各課題組的科研考核條例，最大限度地調(diào)動(dòng)教師參與科研的積極主動(dòng)性。
�。�4）與學(xué)校按月考核的管理機(jī)制相結(jié)合，各課題組每月向科研室匯報(bào)本課題研究情況，加強(qiáng)互動(dòng)與溝通，促進(jìn)各課題研究地深入開展。
3、提高過程研究的有效性。
深化課題研究是進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的突破口。本學(xué)期，科研室將加強(qiáng)對(duì)課題的指導(dǎo)，及時(shí)深入課堂、年級(jí)組和教研組，了解課題的進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。在課題研究的過程中，應(yīng)重視：
�。�1）課題研究與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。課題研究的切入點(diǎn)是課堂，因而教師要人人都能成為科研的主體，采取“集慧式”備課，“探討式”評(píng)課，“調(diào)研式”聽課等方式，使每一個(gè)課堂都能成為研究的基地，使課堂教學(xué)逐步形成模式。
�。�2）理論與實(shí)踐的相互促進(jìn)。充分發(fā)揮課題組在教學(xué)改革研究中的主體作用，弘揚(yáng)主動(dòng)精神和創(chuàng)造精神，采用新的考核制度打破“鍋飯”。
�。�3）個(gè)體研究與集體研究的有機(jī)統(tǒng)一。本學(xué)期課題組的活動(dòng)要系列化，要求本組成員上課同組必聽課，聽課之后必評(píng)課，評(píng)課要結(jié)合課題研究進(jìn)行具體評(píng)價(jià)。
�。�4）基礎(chǔ)學(xué)科和其他學(xué)科的相互滲透。構(gòu)建評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”課題組成員中有語(yǔ)、數(shù)、音、體、美等學(xué)科的教師，在課題研究中各類學(xué)科要相互滲透，共同促進(jìn)。
4、加強(qiáng)宣傳，推廣科研成果。
（1）開展科研論壇，嘗試創(chuàng)新各課題的階段性匯報(bào)方式。
（2）與信息處協(xié)作，完善公小科研主題網(wǎng)站。在原來基礎(chǔ)上新開辟一些公共欄目，并鼓勵(lì)各課題創(chuàng)新各自的博客專區(qū)，使廣大教師中一些“新、特、優(yōu)”的做法得到及時(shí)推廣。讓社會(huì)了解公小，讓公小走向社會(huì)，擴(kuò)大社會(huì)影響，打造金字品牌。
�。�3）本學(xué)期，學(xué)校教科室還將組織教師積極參加各級(jí)各類的征文競(jìng)賽�？蒲惺覍�(dān)負(fù)起收集、反饋信息的任務(wù)，及時(shí)把市級(jí)以上有關(guān)反思、征文、論文競(jìng)賽等信息傳達(dá)到每個(gè)教師，由科研室對(duì)教師的文稿進(jìn)行篩選，把好質(zhì)量關(guān)，做好選送工作，力爭(zhēng)做到參賽面廣，獲獎(jiǎng)率高。
三、各月具體安排
九月份：
1、學(xué)習(xí)學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃，明確本學(xué)期科研工作的目標(biāo)任務(wù)
2、召開課題首席負(fù)責(zé)人科研工作會(huì)議，布置本學(xué)期工作任務(wù)。
3、制訂本學(xué)期科研工作計(jì)劃，訂好各課題的本學(xué)期實(shí)施計(jì)劃。
4、做好課題有關(guān)人員的分離調(diào)整。
5、完成《誦讀經(jīng)典詩(shī)文提高學(xué)生人文素養(yǎng)和語(yǔ)文素養(yǎng)》、《探索網(wǎng)際協(xié)作共享優(yōu)質(zhì)資源，縮小城鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)水平差異的研究》研究課題的申報(bào)。
6、科研課題會(huì)。
十月份：
1、骨干教師傳達(dá)科研學(xué)習(xí)心德體會(huì)。
2、各課題組階段性研討會(huì)。
3、參加自治區(qū)詩(shī)文誦讀研究課題開題會(huì)。
十一月份：
1、召開課題組組長(zhǎng)會(huì)議。交流各課題的實(shí)施情況，并予以指導(dǎo)。
2、科研專題培訓(xùn)。
3、開展科研論壇活動(dòng)。
十二月份：
1、舉行本學(xué)期課題研究例會(huì)。
2、各課題組作好總結(jié)物化和考核工作。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇8
學(xué)校功能室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮各功能室的服務(wù)功能，使功能室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下計(jì)劃：
一、 加強(qiáng)功能室的'日常管理工作
1、器材、設(shè)備入庫(kù)，要憑單據(jù)及時(shí)登記、編號(hào)、分類存放，做好賬冊(cè)管理，每年年底調(diào)整一次，做到帳物相符。
2、做好定期保養(yǎng)、及時(shí)維修。如有損壞應(yīng)及時(shí)填寫損壞報(bào)告單按有關(guān)規(guī)定報(bào)損。
3、做好器材的消毒衛(wèi)生工作，保持常用器材、設(shè)備完好無(wú)損。
4、保持室內(nèi)整潔有序，定期進(jìn)行打掃衛(wèi)生。
5、做好安全防范工作，下班前關(guān)閉水、電總開關(guān)和門窗
二、 提高功能室的教育教學(xué)使用
1、根據(jù)教學(xué)安排，及時(shí)做好準(zhǔn)備工作。使用完畢，做好使用記錄。
2、積極配合學(xué)科教師的教學(xué)工作，合理使用功能室。
3、定期開放功能室，讓學(xué)生充分合理使用功能室，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，開闊視野。
【小學(xué)工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
小學(xué)的工作計(jì)劃12-31
小學(xué)暑假工作計(jì)劃08-10
小學(xué)教研工作計(jì)劃05-18
小學(xué)安全工作計(jì)劃06-21
小學(xué)體育工作計(jì)劃04-01
小學(xué)工作計(jì)劃01-07
小學(xué)教研工作計(jì)劃10-10