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小學第一學期學校工作計劃

時間:2022-09-16 00:48:34 專題范文 投訴 投稿

小學第一學期學校工作計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又有了新的工作,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編精心整理的小學第一學期學校工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學第一學期學校工作計劃

小學第一學期學校工作計劃1

  主要工作:

  1、結合學校三年規(guī)劃,繼續(xù)完善學校各項管理制度,謀求學校新發(fā)展。

  2、以科研引領各項工作,以師資隊伍建設為核心,加強教師校本培訓。

  3、加強師生道德建設,優(yōu)化學生成長環(huán)境,內化學生品德行為。

  4、以“三個課堂”“教學有效”為目標,精心組織教研活動,加強質量監(jiān)控。

  5、加強愛校教育,以校園安全為第一己任。

  具體措施:

  一、鍛造和諧團隊,鑄就師德師魂

  目標是激發(fā)人的責任心的助推器,明確的目標是工作的動力。本學期,學

  校將通過“三動”,即目標推動、領導帶動、榜樣促動,激發(fā)教師的內驅動力。學校要把“師德”和“師能”建設擺在隊伍管理的首位,創(chuàng)設一個和衷共濟的集體氛圍。

  1、加強領導班子建設

  學校領導班子要增強責任意識、服務意識、創(chuàng)新意識和榜樣意識,進一步振奮精神,一心一意謀發(fā)展,使我們的管理從“管治”型向“服務”型轉變,以帶動教師隊伍素質的提高。

  本學期,學校領導班子將開展“榜樣推動,創(chuàng)建好班子”的活動,通過舉行教育理論和管理理論的學習,結合三年規(guī)劃的實施,舉行第一屆領導班子管理論壇,通過每周的班子例會,強化“服務意識”和“效率意識”,努力構建和諧、團結、創(chuàng)新的領導班子。

  2、加強教師德育建設

  學校繼續(xù)定期組織全體教師培訓學習,努力提高每個教師的德育素質和良好的師表風范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關心、愛護學生,杜絕體罰和變相體罰現象,構建平等、民主的師生關系。

  切實確立“全員育人”的觀念,明確每一個教師對學生的教育任務,尤其是班級工作中明確任課教師在班級集體建設中的職責,讓每個人意識到自己的育人任務,切實承擔自己的職責。

  加大班主任建設的力度,開好每月一次的班主任例會,明確學習目標,不斷充實學習內容,要求班主任多學習、多吸取好的'經驗和做法,融入自己的工作中。本學期,學校將建立《余一小學班主任管理檔案》,針對班主任工作有突出成績的老師,在檔案中設立名師篇,將自己的班主任工作經驗、班級工作特色案例等內容進行展示,不斷提升班主任管理班級的主觀能動性。

  認真做學生的表率,全體教師每日自覺用《虹口區(qū)東余杭路第一小學教工每日自檢自律》《教師個人發(fā)展三年規(guī)劃》來反思自己的教育教學行為,深化“在育人中成長”師德建設研討主題,在學生、家長、社會等層面樹立教師良好的職業(yè)形象。

  二、加強校本培訓,提高專業(yè)水平

  在實施提高教師教育專業(yè)水平的研究與實踐中,深化“專業(yè)發(fā)展年”工作,根據教師的學科特點和需求,針對教學中出現的問題,學校要立足自培,將“個人自培”與“學校自培”相結合。一是強調“學校自培”,盡一切可能為教師的發(fā)展和成功創(chuàng)造必要的條件。二是強調“個人自培”,立足崗位,在教學改革中完善自我,提高自我,發(fā)展自我。

小學第一學期學校工作計劃2

  “凡事預則立,不預則廢!卑凑瘴倚!敖W年教育目標管理、學期教學計劃保證、月度教學工作調控、周次教學活動落實”的學校管理運行機制,為了提升素質、提高質量、提煉精神,堅持質量立本、特色立校、文化立魂的辦學思路。新的學年,我們勾畫新的教育發(fā)展藍圖;新的學期,我們實現新的教育理想與發(fā)展目標。

  一、教育教學的指導思想:以‘德’育人,以‘文’化人,習慣‘成’人,活動‘做’人,構建和諧校園,實施規(guī)范化、精細化、民主化和人本化管理,創(chuàng)造“詩意化”教育。

  二、教育教學的奮斗目標:創(chuàng)建“五園”特色學校(平安校園、健康校園、文明校園、生態(tài)校園、文化校園),實現三個增值目標(學生增值——學業(yè)成績提高,良好習慣養(yǎng)成,責任意識增強;教師增值——教學理念更新,教學藝術嫻熟,綜合素質提高;學校增值——有形資產增加,教學質量提高,社會信譽度提升)。

  三、教育教學的重點工作:

  (八、九月份)

  1.安排教師分工,制訂課程表、教育教學活動表、作息時間表和校歷表。

  2.組織開學典禮,大力表彰“三好”學生、優(yōu)秀學生干部、教學質量優(yōu)秀教師和“文明”班級及“和諧”教研組。

  3.加強入學教育,制定班級公約,以《小學生養(yǎng)成教育讀本》為基本內容,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

  4.強化學籍管理,做好學生報道注冊工作,填寫學生卡片及電子檔案,建立班級家校聯(lián)系簿。

  5.落實值周制度,健全班務日志、教務日志和校務日志日常運行管理記錄記載。

  6.制訂工作計劃,完成各學科教師教學計劃、各處室和班主任、教研組工作計劃。

  7.簽定目標責任書,細化、量化學校工作考核,將教育教學任務及目標分解落實到每個部門和教師。

  8.強化教學質量管理,落實畢業(yè)年級提高教學質量的.各項保證措施,確保教學質量穩(wěn)中有升。

  9.舉行教師職業(yè)道德演講,座談討論《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(征求意見稿),慶祝第24個教師節(jié)。

  10.更新教師教學理念,組織語文、數學課程標準研修講座,撰寫課標學習體會與教材重難點分析。

  11.開展教師教學基本功演練活動,組織“三字一話(畫)”等教學比武活動。

  12.按照“問題即課題”的原則,重視教學課題的研討;開展“農民工子女”教育課題研究,力爭早日結題。

  13.組建專業(yè)訓練隊,以各年級為單位成立韻律操、健美操、詩文操、武術操、廣播體操等訓練隊,籌備訓練召開秋季運動會。

  (十、十一月份)

  1.實施“閱讀工程”,組織第二屆教師“讀書報告會”,匯編《讀書感悟》文集。

  2.組織學生開展讀書系列活動,開展閱讀、背誦、故事、演講、習作“五大王”比賽。

  3.加強學生養(yǎng)成教育,組織學生開展日常行為規(guī)范知識競賽活動和測試答卷活動。

  4.開展教學“對口幫扶”活動,兩校相互選派教師到對方學校學習任教,體驗生活。

  5.組織教學研討活動,邀請教研專家、教師點評課堂教學,促進教師專業(yè)成長。

  6.組織學科知識競賽,開展英語單詞、數學口算與速算、成語接龍、續(xù)寫故事等比賽。

  7.組織期中考試,進行教學質量分析,召開學生家長會,匯報學生在校表現和學習。

  8.組織學生美術繪畫展覽、各科作業(yè)展覽,培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。

  9.確保生活、圖形、趣味數學和環(huán)境保護、中華民族等校本課程開發(fā)任務的完成。

小學第一學期學校工作計劃3

  一、指導思想

  本學期小學科學教研工作以深化課程改革為中心,以落實教學常規(guī)為基礎,以加強教學研究為重點,堅持充分調動廣大一線教師的積極性,緊緊圍繞課程實施中的基本問題開展行之有效的教學研究,進一步強化研究、指導和服務功能,努力提升全區(qū)科學課程實施水平,提高學科教學質量。

  二、主要工作

 。ㄒ唬┘訌姌I(yè)務學習,增強教師的課程意識。

  1、加強對學習內容的規(guī)劃,精心安排系列學習內容。

  科學學科深入學習和鉆研《科學課程標準》修訂稿,明確科學課程改革的一些理念和方向,同時繼續(xù)學習《小學科學課型范式及其實施策略》,進一步理清科學課堂的基本結構,熟悉操作步驟,指導教學實踐,服務于日常教學。

  2、積極參加各種學習培訓活動。從教師的不同需求出發(fā),采取“參與式”“研討式”等多種學習形式,提高學習的效果。

  (二)加強課程管理,推動課程的健康發(fā)展。

  1、加強教學常規(guī)管理,嚴格執(zhí)行課程計劃。認真學習武進區(qū)學科教學建議,引導教師嚴格落實和執(zhí)行國家的`課程計劃,并通過加強課程管理,杜絕違規(guī)行為。

  2、加強學科教研組建設。要保證科學教師隊伍的穩(wěn)定性,有計劃、有重點地培養(yǎng)骨干教師,同時穩(wěn)定兼職教師隊伍,提高兼職教師業(yè)務水平。利用周邊學校的學科帶頭優(yōu)勢,定期聯(lián)系各校教師相互聽課、教學研討,努力提高本校科學教師的學科專業(yè)水平。

  3.加強評價改革,促進科學課程常態(tài)有效地發(fā)展。各校要健全科學學科管理機制,建構與創(chuàng)新課程評價模式,以促進課程的常態(tài)、有效實施。

 。ㄈ┘訌娊虒W研究,提升課程的實施水平。

  1、繼續(xù)開展形式多樣的專題研究。

  科學學科繼續(xù)圍繞科學探究教學的有效策略展開教學研究,本學期將著重引導教師通過科學探究教學的課型研究,進一步深化對科學探究本質要義的理解,活化科學探究在科學課堂教學中的表現形式,逐步形成具有區(qū)域特色的科學探究教學新范式。

  2、繼續(xù)做好“做中學”實驗項目的研究。要充分利用“做中學”理念,提升科學教學中的探究品味。要依托科學教材,開發(fā)“做中學”案例。

  三、活動安排

  九月份

  1.制定本學期學科教學計劃;

  2.組織觀摩常州市小學科學教師基本功競賽;

  3.常規(guī)檢查三、四年級科學實驗冊、教師備課、聽課、讀書筆記。

  十月份

  1.積極參加區(qū)科學學科專題研討活動;

  2.組織參加省五四杯論文評選活動;

  3. 常規(guī)檢查五、六年級科學實驗冊、教師備課、聽課、讀書筆記。

  十一月份

  1.積極參加小學科學省規(guī)劃課題教學研討活動;

  2.組織王麗媛老師的科學公開課;

  3.組織參加市小學科學——初中物理銜接教學活動;

  4.常規(guī)檢查三、四年級科學實驗冊、教師備課、聽課、讀書筆記。

  十二月份

  1.組織參加市科學教學專題研討活動;

  2.常規(guī)檢查五、六年級科學實驗冊、教師備課、聽課、讀書筆記。

  一月份

  1.組織參加小學科學省規(guī)劃課題研討活動;

  2.常規(guī)檢查三、四年級科學實驗冊、教師備課、聽課、讀書筆記;

  3.本學期工作總結。

小學第一學期學校工作計劃4

  指導思想

  繼續(xù)圍繞“著力內涵發(fā)展,重塑學校文化”這一中心,以爭創(chuàng)省優(yōu)質學校、營造和諧校園為兩個工作重點,達到三個確保:確保師德、確保安全、確保規(guī)范。繼續(xù)打好五場攻堅戰(zhàn):打好課堂教學的攻堅戰(zhàn)、打好質量評估的攻堅戰(zhàn)、打好依法治校的攻堅戰(zhàn)、打好文化建設的攻堅戰(zhàn)、打好內涵發(fā)展的攻堅戰(zhàn)。努力把學校辦得讓家長滿意,學生喜歡,教師留戀,同行尊重,領導信任。

  主要工作:

  一、隊伍建設與管理改革

 。ㄒ唬╊I導班子建設

  1、領導干部要繼續(xù)強化四種意識:大局意識、協(xié)作意識、學習意識、保密意識。

  2、領導干部要始終遵循五條行動準則:祛邪扶正、平易近人、理解關心、賞罰分明、自制自律。

  3、牢固樹立“領導就是服務”的意識,爭做思路寬、眼界寬、胸襟寬的“三寬”干部。

  4、領導干部要做到四個加強:加強學習、加強督查、加強計劃、加強規(guī)范。

 。ǘ┙處熽犖榻ㄔO

  1、認真制訂新學年個人發(fā)展計劃,重點抓落實。

  2、繼續(xù)加強師德教育,樹立良好的職業(yè)道德。提倡愛生愛校愛自己,認真執(zhí)行區(qū)教育局“五不準”規(guī)定和六條禁令,遵守師德規(guī)范,堅決杜絕體罰和變相體罰。

  3、通過“名師大課堂”等活動,繼續(xù)實施“旗幟工程”,培養(yǎng)各學科的“領頭雁”,引導教師向學科帶頭人、骨干教師的方向努力。

  4、繼續(xù)開展評優(yōu)課活動。

 。ㄈ⿲W校管理改革

  1、繼續(xù)探索精致化管理,使之最終成為學校最大的特色。做到“嚴、細、實、活、新”。 嚴:嚴格各種規(guī)范,特別是要嚴格遵守《江蘇省中小學管理規(guī)范》。 細:細化管理過程,特別是要細化教育教學的全程管理。 實:實干每件小事,把簡單的事做好。 活:活化課程內容,繼續(xù)實施“三百工程”和“十好規(guī)范”教育。 新:創(chuàng)新工作方法,增強服務意識、全局意識、發(fā)展意識、整合意識。

  2、繼續(xù)強化請假制度的執(zhí)行,兩節(jié)課內向年級組長請假,課務自理;半天以上向主管校長請假,填寫請假申請單;中層干部向校長請假。

  3、繼續(xù)加強行政值日管理,提高行政值日的實效性。

  4、切實加強體、衛(wèi)、藝、科學、信息等學科的管理。

  二、文明建設與活動設計

  (一)學校文化建設

  1、明確辦學目標:近期目標:20xx年爭創(chuàng)江蘇省優(yōu)質學校;中期目標:到20xx年把學校辦成領導信任、同行尊重、家長滿意、師生留戀的現代化學校;遠期目標:到20xx年把學校辦成特色鮮明、質量上乘、文化深厚、信譽卓著的名校。

  2、遵循“儒、實”校訓。儒:社區(qū)有儒雅之氣,學校有書香之氣,教師有書卷之氣,學生有書生之氣;實:真實、樸實、扎實、厚實。

  3、堅持“創(chuàng)造適合學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展的文化”這一辦學理念。

  4、繼續(xù)打造三種精神:榮辱與共的團隊精神、頑強拼搏的創(chuàng)業(yè)精神、精耕細作的科學精神。

  5、繼續(xù)塑造五種文化:人際環(huán)境文化、辦公室文化、學術文化、溝通文化、校園環(huán)境文化。

  6、以評選“感動校園十大人物”、“感動校園十大事件”、爭創(chuàng)星級科室和文明辦公室為抓手,繼續(xù)營造和諧校園,達到干群、師生、家校、內外等四個和諧;達到教師認同率、家長滿意率、學生滿意率、社會支持率四個100%;達到四個同一個:同一個目標、同一個聲音、同一個形象、同一個境界。

 。ǘ┪拿鹘逃顒

  1、重點仍是習慣養(yǎng)成教育。繼續(xù)加強學生的常規(guī)教育和常規(guī)管理,鞏固“十好”教育成果,爭做“十好學生”。

  2、繼續(xù)建設“書香校園”。

  3、繼續(xù)開展興趣小組活動。

  4、繼續(xù)開展民樂教學,重點抓竹笛教學。

  5、積極參加有關部門組織的各類相關活動,有賽必參,有獎必奪。

  6、積極開展學生心理健康教育的研究。

  (三)創(chuàng)建平安、潔凈的`校園

  1、嚴格執(zhí)行安全工作制度,完善學校安全工作應急預案,確保食品安全、校園安全、接送學生車輛安全、學生人身安全,創(chuàng)建平安校園。

  2、繼續(xù)加強飲食衛(wèi)生管理。對餐具按規(guī)定進行嚴格消毒,食堂和小店不進偽劣食品、過期食品、變質食品,嚴格把關,做到誰進貨誰負責,杜絕食物中毒。

  3、繼續(xù)加強環(huán)境衛(wèi)生管理,繼續(xù)實行衛(wèi)生包潔區(qū)責任制,開展“彎彎腰”活動,師生共建潔凈的校園。

  4、以打造環(huán)境文化和建設書香校園為重點,著力班級、校園文化布置,提高校園文化品位。

  三、教育教學改革與研究

 。ㄒ唬┙逃母锱c研究

  1、繼續(xù)進行班主任工作考核,進一步開展班主任工作研討活動。

  2、積極開展《農村學校精致化管理的策略研究》,以此為學校的主課題,統(tǒng)領所有課題。

 。ǘ┙虒W改革與研究

  1、以創(chuàng)建江蘇省優(yōu)質學校為中心工作,著力打好五個攻堅戰(zhàn):

  (1)課堂教學的攻堅戰(zhàn):每門學科制訂教學規(guī)范、教學規(guī)劃,建立教學模式。在9月、10月進行兩輪磨課,11月備好迎檢課。

 。2)文化建設的攻堅戰(zhàn):加快教室、辦公室、專用教室的建設,用學生的作品布置走廊,成立校史紀念館,圍墻進行文化布置,建置雕塑,籌備專題展覽。

 。3)內涵建設的攻堅戰(zhàn):至少安排2次學術沙龍。

  (4)依法治校的攻堅戰(zhàn):嚴格控制學生在校時間和家庭作業(yè),開齊開足各類課程。

 。5)教育質量的攻堅戰(zhàn):追求全面發(fā)展、全體發(fā)展、差異發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的教育質量觀。綜合實踐、校本課程、學校特色教學堅持開展,校級興趣小組活動要加強,班級興趣小組活動要活躍。

  2、以全程管理為支點,提高教學質量。

  3、加大教學質量調研和專項調研的力度。

  4、繼續(xù)實行領導干部推門聽課制。

  5、認真研究并做好各年級的教學銜接工作。

  6、抓好有關學科的競賽輔導,落實輔導責任制,爭取在競賽中取得好成績。

  四、其他工作:

  1、加快站和教師個人網站的建設。

  2、關心教師生活,提高福利待遇。 以上各項工作的實施,由各部門另行制訂工作計劃作出具體安排。

  二0xx年八月

小學第一學期學校工作計劃5

  一、指導思想及目標

  1、本學期,學校管理要注重宏觀管理與微觀把握有機結合,發(fā)揮導向、調控功能;教師隊伍建設,以學習新修訂的教師職業(yè)道德規(guī)范為切入點,激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習;德育工作要圍繞發(fā)生在身邊的鮮活事例,有針對性地開展教育活動;教學教研工作要逐漸以人性化、個性化、科學化為目標,致力于提高教學成效和教研水平;體衛(wèi)工作要以增強學生體質健康、促進學生藝術素養(yǎng)提高為目的,圖書室工作要提高服務質量,發(fā)揮文化育人功能;后勤管理要以學生為中心,以教師為主體,做到保障有力,讓師生滿意。全體教師堅持以學生發(fā)展為本,在各自的崗位上發(fā)揮著積極的作用,努力打造書香校園、平安校園、和諧校園。

  2、學校堅持以人為本,全面發(fā)展,貫徹落實“管理興校,質量強校,文化立!钡墓芾硭悸,力爭辦一所人民滿意、鎮(zhèn)內一流的農村示范小學。

  二、具體工作:

  ㈠、學校管理

  1.加強領導班子建設。本學期,學校要進一步調整、充實中層領導成員,不斷優(yōu)化中層領導班子結構,同時對行政領導布局進行整體規(guī)劃,不斷提高領導班子的思想政治素質,提高其駕馭學校發(fā)展、科學決策等方面的能力,繼續(xù)加強黨風廉政建設和作風建設,領導班子成員彼此之間互相尊重、互相支持、互相彌補,充分發(fā)揮其職能作用。

  2.繼續(xù)完善各項制度。學校教育教學活動的開展將繼續(xù)以《朱口小學各項制度的制定》(草案)為指導,根據學校發(fā)展的需要,進一步完善評優(yōu)評先和競爭上崗等規(guī)章制度,形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機制。進一步完善以校長負責制、教職工全員崗位設置為核心的激勵機制,加強對教師的師德、教學工作量、考勤、綜合性等方面的考核,形成規(guī)范化、制度化。

  3.強化安全管理機制。學校安全工作領導小組在學期初召開學校安全工作專題會議,進一步落實校園安全責任制,并且學校與班主任、任課教師、家長簽訂班主任安全責任書、任課教師安全責任書和家長安全責任書,加強對師生進行安全方面的教育,增強其安全意識。開展經常性的安全方面的隱患排查,防患于未然。要健全安全應急預案管理制度,建立完善安全工作文字材料。要發(fā)揮社會各界的作用,確保校園周邊秩序良好,師生共建平安校園。

  4.重視宣傳工作。本學期,校園內增設了宣傳欄,櫥窗,宣傳陣地的領域更廣了。學校要重點抓好新聞報道和網絡教學資源的建設,各部門要按照原定的分工,突出宣傳報道的時效性,及時把學校開展的重大活動和所取得的成績對外公布,保障廣大師生和家長對學校教育教學情況的了解。擴大學校影響的程度,少先隊要做好學校各宣傳欄目的組稿、更新工作。

  5.抓好校園文化建設。校園經過上一學年的改造,校容校貌煥然一新,校園文化硬環(huán)境逐步完善。要繼續(xù)抓好校園文化軟環(huán)境建設,在校內懸掛名人名言,張貼學生書畫作品,發(fā)揮宣傳欄的文化傳播作用,既突出校園的環(huán)境美,又體現校園的人文美,發(fā)揮校園文化的育人功能、熏陶功能,營造平安、文明、和諧的`校園氛圍。

  6.規(guī)范辦學行為。學校根據教育部《關于加強中小學管理規(guī)范辦學行為指導意見》,不得以任何理由拒收學區(qū)范圍內的適齡兒童、少年入學,不準亂開休學、轉學、畢業(yè)證明,強化學籍管理,嚴控班額和班級數,規(guī)定:小學班級每班不超過46人,辦學要適度。嚴禁學校任何人向社會上任何補習班提供教學設施或場所,同時,學校課程的落實要嚴格按照國家規(guī)定的教學內容開足開齊課程。在費用的管理上,加快合理應用公用經費,實行收費公示制度,做到收支兩條線。此外,學校任何人不得向學生強行征訂教輔材料,如果發(fā)現就地免職。

  7.不斷完善并堅持校務公開。校務公開的要害是公開,關鍵是真實,實質是監(jiān)督,基本載體是教代會。要以完善校務公開目錄為切入點,建立健全校務公開制度體系,將公開內容、公開方式、工作責任制度化、細則化,突出校務公開的工作重點,通過校內外公開欄、教代會、等渠道加強規(guī)范運作,接受群眾監(jiān)督。

  8、創(chuàng)建法制學校。成立法制學校工作領導小組,明確各人職責,建立健全“法制學!钡母黜椧(guī)章制度,制定工作實施方案,落實創(chuàng)建經費的情況。學校在本學期準備請專人進行法律講座,做好教師和同學們的普法教育。此外,學期初學校還準備通過各種宣傳方式進行法制宣傳活動,以加大學校周邊環(huán)境的治理。

  9、抓好幼教工作。要抓好幼小銜接,保證5周歲兒兒童入班率達100%。落實好、抓好幼兒教師繼續(xù)教育工作。

小學第一學期學校工作計劃6

  吳中區(qū)木瀆第五小學20xx~20xx學年度第一學期

  第3周(9月15日~9月19日)學校工作安排

項目工作要點責任人
中心工作1.進一步加強學生日常行為規(guī)范教育;
2.啟動“校外專家助推工程”項目。
全體



1.分組召開教研活動;
2.新教師師徒結對活動;
3.配合德育處做好一年級家長會工作;
4.準備啟動興趣組活動。
教導處
1.全體教師參與吳中區(qū)第十四次教育教學研究論文暨“有效教學”征文評選;
2.做好書法等級考試報名工作;
3.校園網開設讀書欄目,開展教師讀書活動。
教科室
1.召開一年級家長會;
2.參加區(qū)德育工作會議;
3.布置黑板報。
德育處
少先隊
1.完成E卡通學生照片采集工作;
2.幼兒園教室網絡維修。
教技室
1.做好校服征訂工作;
2.做好學校教育設施設備的安全檢查工作;
3.做好臨工的合同簽訂工作。
總務處

工團
其他
相關
處室

小學第一學期學校工作計劃7

  一、指導思想

  本學期我校要以新教育實驗校為平臺,認真落實區(qū)教體局20xx年秋季教育工作會議精神,根據區(qū)教研室和鎮(zhèn)中心校今年工作重點,堅持育人為本、規(guī)范辦學,堅持質量立校、文化興校、特色強校,促進學生健康成長,促進教師專業(yè)提升,促進教育事業(yè)和諧發(fā)展。更新教育思想與觀念,大力實施素質教育,認真探索和轉變教學方式與方法,深化教學改革,提高教學質量,促進學生全面發(fā)展,努力創(chuàng)辦讓人民滿意的教育。讓師生過以一種幸福完整的教育生活。

  二、工作目標

  1、努力創(chuàng)建美麗校園,確保校園安寧,師生平安。

  2、踐行新教育實驗校育人理念,推進學校內涵發(fā)展,注重學生的品行培養(yǎng),激發(fā)學習興趣,培育健康體魄,養(yǎng)成良好習慣,全面提升教育質量。

  3、深化特色學校建設,不斷營造師生讀書氛圍,促進師生共同學習,共同成長。

  4、加強學科教學質量過程管理,以高效課堂為抓手,以教科研為引領,發(fā)揮學校團隊優(yōu)勢,全面提升各個學科的教學質量。

  5、進一步強化學校規(guī)范管理,完善各項規(guī)章制度,依法治校,依法治教,依章辦事。

  6、加強教師隊伍建設,創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,強化教師培訓工作,積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展,提升自身業(yè)務素質,強化骨干教師隊伍建設。

  7、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體,有計劃推進“新教育實驗!、“書香校園”等工作,精細學校管理,突顯辦學特色,提升辦學內涵。

  8、加強社團活動創(chuàng)建工作,拓展學生課外興趣小組活動項目,提高活動質量,逐步形成學校傳統(tǒng)經典項目。

  9、加強“養(yǎng)成教育”“書香校園”“每月一事”“星級少年評選”等活動,在教育教學活動中強化“教學目標”的落實,“課堂教學改革”和“主題式校本研修”培訓和教學研修等,

  三、工作重點

  1.強化師德師能建設,激發(fā)敬業(yè)愛生的正能量,爭做家長滿意教師。

  2.強化學生文明禮儀、習慣養(yǎng)成教育,以德促智,促進學生全面發(fā)展。

  3.強化家校安全互動平臺建設,齊抓共育保平安。

  4.構建多彩校園文化,優(yōu)化多元教育內涵,提升學生素質教育水平。

  5.深化課程理論建設,制定校本課程標準,完善“三級課程”評價體系。

  6.創(chuàng)新“陽光體育”活動模式,提高學生身體素質。

  四、主要工作:

  (一)德育工作:堅持育人為本,德育為先,健全機制

  德育是素質教育的首要組成部分,是提高學生素質的關鍵。本年度,我們將深入貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》的文件精神,堅持教書育人,德育為先,確立“德育就是質量”的思想觀念,培育學校“先成人再成才”德育特色,切實推進學生思想道德建設,全面營造學生健康成長環(huán)境,促進學校德育教育健康、協(xié)調、均衡和可持續(xù)發(fā)展。

  1、加強學生德育隊伍建設。健全學生德育領導與管理體制,加強德育隊伍建設,建設一支師德高尚、理念先進、業(yè)務精湛、講求實效的德育隊伍,為提高學生德育工作水平奠定堅實的基礎。重視師德師風建設,制定師德建設方案,將育人工作作為考核教師的一個重要指標,要求教師熱愛學生、嚴謹治學、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教,工作中一言一行堪為師表,在學科教學中注重德育滲透,形成教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍,引導學生形成符合社會規(guī)范的情感、態(tài)度和價值觀,

  2、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作,強化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質教育的重要組成部分,我們要從常規(guī)抓,從小抓、抓小事,通過教育和訓練,促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質形成。

  3、以創(chuàng)建“書香校園”為載體,科學制定學校書香校園計劃。依托“新教育”定期開展教師讀書心得交流、讀書收獲分享會;配合鎮(zhèn)中心校、組織開展《教育就是喚醒》《新教育》《致教師》等全員讀書系列活動。實現“一人學習,眾人受益,共同進步”,做到知識和信息的共享,實現讀書學習效果的最大化。大力推進學習型校園建設,大力倡導國學《弟子規(guī)》《三字經》《論語》、校本課程《經典誦讀》等誦讀活動,開展每學年一屆大型經典誦讀活動;開展好書推薦、讀書小講壇、班級閱讀日、親子共讀等多元化閱讀活動,評選書香教師、書香少年、書香家庭,構建有特色的書香校園文化,打造翰墨飄香、格調高雅,文明向上的書香校園,結合晨誦午讀,積極開展學生讀書活動,以舉辦演講、征文等主題活動,濃厚校園的讀書氛圍。

  4、做真教育,提升辦學品質,加強校園環(huán)境建設,校園文化作為一種環(huán)境教育力量,對陶冶師生情操,塑造師生健康人格,全面提升師生素質,有著巨大的影響。本學期,學校將以美麗校園創(chuàng)建,以“因地制宜,特色優(yōu)化”的思路,發(fā)掘、利用校園環(huán)境因素,力求用最少的投入,對校園的整體環(huán)境進行最大優(yōu)化的改善,結合辦學理念精心營造班級主題文化、專用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校園文化,打造激勵師生健康向上的生態(tài)景觀和人文景觀,形成濃厚的立體環(huán)境文化。

  5、健全和完善德育工作領導機構,明確職責,完善校內外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學校管理,健全德育工作管理網絡,進一步優(yōu)化校內育人環(huán)境,二是要加強家庭教育指導,開展家長培訓講座,增強德育實效,三是發(fā)揮好社會與學校之間的教育合力。

  (二)、抓好教學管理,進一步規(guī)范辦學行為

  1、扎扎實實抓好教學常規(guī)的管理。

  要認真落實中心校20xx年教研工作要點,抓好備課、上課、學生練習、作業(yè)批改、講評、課外輔導、測驗等環(huán)節(jié)的研究、指導和管理。在工作的針對性和細致度上下功夫,扎實有效地把教學常規(guī)的各項要求落到實處,切實減輕學生過重的`負擔,促進教學工作的精細化、科學化和規(guī)范化。

  2、進一步強化質量意識

  充分認識教學質量是辦學的根本,是學校發(fā)展的生命線,學校要把好質量關,要采取有力舉措,扎扎實實完成教學任務,提高教學質量。

  3、加強輔優(yōu)轉困工作

  進一步加強優(yōu)秀生、邊緣生輔導和學困生轉化工作,學期初,學校、教師要制定切實可行的輔優(yōu)轉困工作計劃。學校要早一點打算,早一點落實,教師們要多一點行動,少一點埋怨,多一點體貼,要本著“輕負擔、高質量”的思路,從培養(yǎng)學生興趣入手,讓學生想學,會學,樂學,促進學生整體發(fā)展。要認真組織好興趣小組,從學校實際出發(fā),精心組織,做到定目標、定時間、定地點、定內容。

  4、做好留守兒童的關愛工作

  做好留守兒童的摸底工作,制定留守兒童關愛管護實施方案,將留守兒童關愛管護納入學校常規(guī)管理,做好留守兒童家訪、談心、心里疏導、親情聯(lián)系等工作。

 。ㄈ⒅匾暯萄泄ぷ,扎實開展教研活動,努力提高課堂教學水平

  1.積極開展課題研究,要結合實際,圍繞高效課堂和有效策略,“教學目標落實”“課堂教學改革”“主題式校本研修”等,從總結經驗和解決問題出發(fā),確立課題,制定課題實施方案,進行實實在在研究,不走過場。

  2.切實加強教師培訓,搞好校本教研,提升教師實施新課程標準的能力和水平。學校要繼續(xù)支持教師積極參加上級組織的培訓及本鎮(zhèn)的學科教研活動,落實對新課程理念與操作要求的理解。加強集體備課,做到在實踐中改進,在反思中總結,在交流中提高。大力提倡課后反思,促進教學研究水平和教師素質的進一步提高。

  3.青藍工程實施

  推進“青藍工程”建設。師徒結隊工作以“傳幫帶”為核心,指導教師要“潛心,精心,耐心”引領青年教師,同伴互助合作,共同分享經驗,促進青年教師的健康成長。要求“青方”每兩周聽藍方講一節(jié)課,“藍方”每兩周要給“青方”指導一節(jié)課;每次活動要有記錄,“青、藍方”講課提前與教研室打招呼。學期末“青方”要上匯報課,三月份安排新一輪“青藍工程”結對,一學年后驗收。

 。ㄋ模⒓訌姲踩逃ぷ鞴芾,確保無安全責任事故發(fā)生

  安全工作是學校各項工作的基礎和保障,因此,要重視安全工作,為營造一個安全、穩(wěn)定、健康、文明、和諧的校園環(huán)境而努力。

  1、成立安全工作領導小組,明確職責要求,做好各種安全教育工作。

  2、繼續(xù)加強與派出所聯(lián)系,保證學校周邊環(huán)境的安全穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境。定期邀請民警到我校講法制課。

  3、繼續(xù)開展經常性的安全檢查和督促,發(fā)現問題及時整改,清除安全隱患,確保學校財產和師生安全。

  4、繼續(xù)加強安全教育工作力度,切實增強師生的安全意識。本期組織一次應急演練。

  5、結合環(huán)境整治進校園強化校園衛(wèi)生工作,重點是衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育與訓練上,保證校園清潔衛(wèi)生無衛(wèi)生死角。

  做好疾病監(jiān)測、信息上報工作,嚴防流行性疾病的蔓延。

  (五)社團活動

  1、建立完善學校社團活動體系。以課程化建設為基準要求,學校成立各類符合學生發(fā)展實際并樂于接受的學生社團,每位教師要定點指導一個社團,必須保證每個學生參與一個社團。從組織架構、課程目標、管理制度等諸方面建章立制,嚴格執(zhí)行。

  2、扎實開展社團活動。嚴格按照計劃——備課——上課——活動——評價的流程進行,規(guī)范建立健全相關文本、影音資料,完整反映活動進程。社團活動時間統(tǒng)一為星期三下午最后兩節(jié)課,所有師生參與。

  3、從山區(qū)實際出發(fā),采取“走出去”、展示、交流、匯演、比賽等形式,多方位對形勢展現社團活動成果,力爭形成一定的品牌效應。

 。⑿@文化建設。

  一是開展葉坪小學爭創(chuàng)“美麗校園”創(chuàng)建工作,二是立足山區(qū)實際,突出“感恩幸福、快樂成長”主題,將校園文化建設同學校項目建設、基礎建設有機結合、相得益彰,發(fā)揮校園文化的教育功能。三是以書香校園建設為重點,做細做實校園文化,堅持做好“每周一詩”、“晨誦午讀”、師生共讀共寫等,讓讀書成為師生共同的行為,成為校園最美的風景。四是加強品牌建設。按照“師生共寫隨筆、締造完美教室、實施家校合作、營造書香校園、踐行每月一事、研發(fā)卓越課程”六大行動為主要內容,以“教師專業(yè)閱讀+專業(yè)寫作+成長共同體建設”為主線,以教師成長基點為學校文化建設的基點,以“活動課程化”為重點,各校要選準項目,精準發(fā)力,力爭形成自主特色,沿著“文化奠基—特色發(fā)展—品牌建設—教育現代化”的方向前進,推動學校內涵發(fā)展,特色發(fā)展。

  四、強化后勤服務,改善辦學條件。

  1、嚴肅財務紀律,杜絕一切亂收費現象,認真執(zhí)行財務預決算制度,精打細算,開源節(jié)流,節(jié)約開支,堅持校務公開,提高學校經費的使用效益。

  2、加強公物管理,規(guī)范建立學校固定資產帳,確保學校財產不流失。

  五、其他工作

  1、加強宣傳工作,不斷提升學校辦學形象。進一步加強學校宣傳工作,樹立人人都是宣傳員的理念,增強主人翁意識和榮辱感。加大宣傳力度,力爭學校工作宣傳有新的超越。

  2、切實加強體育、衛(wèi)生、藝術教育。實行一年一度的校園藝術節(jié)制度,廣泛開展“陽光體育”運動,確保學生每天鍛煉一小時。圍繞“一校一特色”構思,著力構建滿足學生多樣化選擇需要的校本課程體系,擴大視野,豐富知識面。

  六、月份主要工作安排。

  九月

  1、制定各種學期工作計劃,落實社團活動的籌備工作。

  2、校園環(huán)境衛(wèi)生整治。

  3、啟動社團活動,星級少年評選,每月一事,晨誦午讀活動。

  4、接受上級期初工作檢查。

  5、啟動“書香校園”全員閱讀活動。

  6、慶祝“教師節(jié)”。

  十月

  1、 開展學校賽教活動.

  2、開展一次全校主題閱讀競賽

  3、開展校園安全專題教育活動。

  十一月

  1、以“每月一事”為契機,開展一次演講比賽。

  2、 期中檢測、課題研討、校本教研交流

  3、接受中心小學教學常規(guī)工作檢查活動。

  十二月

  1、開展 慶!霸蔽乃噮R演。

  2、開展一次全校主題閱交流會。

  3、組織一次知識競賽。

  元月

  1、開展各種評優(yōu)評先活動。

  2、完善行政綜合考評活動。

  3、完成各種工作總結,做好各種教育教學資料的歸檔工作。

小學第一學期學校工作計劃8

  一、學校管理

  1、繼續(xù)開展“不忘初心、牢記使命,勇當新時代排頭兵、先行者”大調研。認真落實市委、區(qū)委、教育局黨委決策部署,以xx教育“五大”提升行動為重點,開展專題調研,全面梳理調研中反映和發(fā)現的問題,形成問題清單。研究制訂解決問題的方案,明確責任部門和責任人,形成解決、建議、制度清單。主動總結調研實施、問題梳理、研究解決中形成的好做法、好經驗,形成常態(tài)長效機制。

  2、堅持依法辦學依法辦校。對標“xx市依法治校示范!眲(chuàng)建目標要求,落實《xx區(qū)教育系統(tǒng)“誰執(zhí)法誰普法”普法責任清單》通知精神,把普法工作與依法辦學相結合,深入開展法治宣傳教育活動,認真落實“法律顧問進校園”制度,努力形成濃厚的學校法治文化氛圍。

  3、加強政風行風建設。認真執(zhí)行《2018年行風建設工作實施意見》,深化師德師風建設,積極宣傳最新師德禁令,堅持師德問題“一票否決”,切實做到領導到位、制度到位、責任到位。努力創(chuàng)設良好、和諧的教育教學環(huán)境,擴大對外宣傳,主動進行學生、家長滿意度的自查,及時發(fā)現問題積極整改,提高家長、社會對學校的認同度、贊譽度。主動聯(lián)系責任督學,借助xx督導力量幫助學校排憂解難,助力學校持續(xù)發(fā)展。積極承擔社區(qū)責任,主動與社區(qū)進行互動,傳遞教育者的溫暖與扶持。

  4、健全內控制度和規(guī)范教育經費管理。健全和完善以內部控制制度為核心的財務管理制度建設,認真排查管理中的風險點,及時完善相關管理制度,規(guī)范操作流程。強化學校預算管理,進一步提高預算編制的科學性、前瞻性、可持續(xù)性。強化預算執(zhí)行,提高預算執(zhí)行率。全面開展績效管理,實施教育經費投入、使用、監(jiān)督全過程管理,切實提高資金使用效益。

  5、加強校園安全管理及構建安全防范體系。對照xx區(qū)教育局安全生產大檢查工作方案的具體要求,規(guī)范建立學校校舍安全年檢制度,定期對校舍進行安全隱患排查;加強食品安全和衛(wèi)生防疫工作,不斷完善學校食品安全管理制度和食堂就餐環(huán)境;建立隱患排查和治理制度以及重大事故隱患治理情況報告制度,做好校園安全風險自評工作及隱患排查整改。主動對接綜治、公安、消防、交通、衛(wèi)生等部門,做好校園及周邊治安秩序,形成學校安全防范體系。

  6、加強網絡窗口建設(學校網站和微信公眾平臺)。加強學校網站與公眾號的基礎建設,完善投稿、征稿機制,及時將學校信息公開內容和各種教育、教學信息上傳網絡,確保交互性、生動性、時效性和實用性。

  7、促進學校教育國內外合作與交流。認真做好與美國麥克唐納小學友好學校間互訪與交流、xx區(qū)滬港青少年交流系列活動之校園大自然快樂操觀摩交流會,通過互相學習溝通,進一步提高雙方的教育質量和共同發(fā)展。

  8、積極投入創(chuàng)全及文明單位創(chuàng)建活動。認真梳理總結提煉2017—2018年區(qū)級文明單位創(chuàng)建活動成果,努力打造“重要節(jié)慶有主題、校園文化有特色”的工作格局,為創(chuàng)全國文明校園、未成年人思想道德先進城區(qū)盡力盡責。

  二、課程教學

  1、嚴格落實市教委有關文件精神。加強教育教學管理,規(guī)范課程教學工作,嚴禁在開學兩周內組織測試并對學生進行重新排名,嚴禁推薦學生購買各類教輔材料;嚴格執(zhí)行市教委規(guī)定的作息時間,嚴格執(zhí)行課程計劃,切實減輕學生過重課業(yè)負擔。

  2、認真制定實施課程計劃。嚴格按照xx市課程計劃的要求,制定學校課程計劃并組織實施,重點落實好小學一至三年級每周“四課、兩操、兩活動”及規(guī)范使用一二年級的`道德與法治、語文統(tǒng)編教材。進一步加強三類課程的系統(tǒng)性、統(tǒng)整性,更加明晰功能定位,不斷優(yōu)化課程實施,提升課程品質,以適應學生更好的發(fā)展需求。重點關注基礎型課程的校本化的實施,在三四年級語文數學學科,圍繞一學習單元進行教學目標梳理、個性化作業(yè)設計、單元練習卷設計的試點研究。

小學第一學期學校工作計劃9

  一、指導思想

  深入學習落實“區(qū)教體局20xx年暑假讀書會暨工作推進會”精神,”以“尊重·適性”教育辦學理念為引領,以多彩教育為基礎,以品質課堂為核心,以愛校如家為遵循,以人民滿意為目標,以新思路、新舉措推動學校教育教學質量的提升。

  二、工作目標

 。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮黨建引領作用,提升學校黨的建設水平

  1、堅持讀原著、學原文、悟原理,扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,大力弘揚紅船精神。

  2、扎實開展“三級聯(lián)創(chuàng)”“主題黨日+”等行之有效的活動,達到“過硬支部”標準。以黨建促工作,積極爭創(chuàng)市級文明校園。

  3、壓實全面從嚴治黨政治責任。加強學校黨風黨紀和廉潔自律教育、預防職務犯罪教育。強化財務管理和資產管理。

  4、在持續(xù)轉變作風上狠下功夫。根據教體局統(tǒng)一部署,扎實開展“治黨治吏便民利民”專項行動,持續(xù)轉變黨員和干部作風。

  (二)持續(xù)深化“多彩教育”,逐步打造品質學校。

  1、繼續(xù)深化“尊重·適性”教育辦學理念,“傳承梅花精神綻放美麗人生”的辦學宗旨,落實“孝文毅信樂”的校訓,開發(fā)探索具有本校特色的校本課程。

  2、深化“梅勵人生”青島市教育服務品牌,進一步打造湘潭辦學特色。

  3、全面提升學生核心素養(yǎng),成就湘潭全面發(fā)展、自主發(fā)展的“美麗學子”。夯實“聽、說、讀、寫、算、演、唱、畫、做”基本技能。

  4、繼續(xù)完善團隊化管理體系,培養(yǎng)愛校如家具有“含香品自高潤物細無聲”教風的“美麗教師”。關心關愛教師,營造良好工作環(huán)境,提升教師職業(yè)幸福感。

  5、積極主動開展“尋標對標”活動,以國內優(yōu)質學校南京銀龍花園學校和江蘇石梅學校為目標,建立全方位溝通交流機制。

 。ㄈ┮葬斸斪泳,狠抓教學質量,打造品質課堂

  1、全面打造“品質課堂”。

  2、堅持教學工作為中心,狠抓教學常規(guī),研究教學規(guī)律,改進教學方法。

  3、加強教研組建設,增強教研活動豐富有效性,鼓勵教學工作的微創(chuàng)新、微改革,全面提高教學質量,力爭在期末考試中各科各級部成績穩(wěn)步上升。微改革學生學業(yè)評價機制和教師獎勵機制。

  4、深化課題研究,以課題研究促進教學質量的提升,鼓勵引導名師工作室、學科教研組、一線教師勇于進行微改革、微創(chuàng)新,開展基于問題研究、教學品質提升的小課題研究。

  5、重視教學質量分析和畢業(yè)年級中小銜接教學研究,完善學科教學質量報告制度,建立教學質量診斷、反饋指導系統(tǒng),努力提高教學成績,爭取前進更多的名次。

  6、組織學校教學節(jié),積極參加李滄區(qū)教學節(jié),表彰取得優(yōu)異成績教師。營造重視教學、潛心教學的濃厚氛圍。開展名師進課堂、骨干教師立標課等形式多樣的`教學研究活動。

  7、課堂教學研究與課題研究并舉,大力推進品質課堂建設。深化教學研究,繼續(xù)探索合作學習和自主學習,堅持向常規(guī)管理要質量,提升教學品質;

  (四)以扎實的校本培訓,打造業(yè)務精湛、師德高尚的品質教師隊伍。

  1、重視團隊文化建設,實施干部領導力提升工程,通過名家輔導、干部每周一講、跟崗掛職、讀書工程等多種途徑,增強干部隊伍政治能力、執(zhí)行能力、學習能力和服務能力,有效擔負起崗位職責。

  2、探索適合學校干部、骨干教師、新教師等不同層次教師需求的靈活培訓機制,提高培訓系統(tǒng)性和有效性。要努力讓每名教師都有參訓機會。促使干部教師掌握現代的教育技術,如熟練使用電子書包、微課、電子白板等等。建立教師個人發(fā)展檔案。

  3、以領航工程和名師工作室建設為依托,建立教師成長聯(lián)盟,搭建各聯(lián)盟研究、分享、學習的平臺,繼續(xù)啟動“湘潭論壇”并打造成學校活動品牌。

  4、繼續(xù)開展好教師讀書工程,開展形式多樣的讀書活動,促進教師素養(yǎng)提升。

小學第一學期學校工作計劃10

  一、指導思想:

  20xx年學校德育工作以區(qū)德育工作意見和校長期初工作報告為指導,繼續(xù)通過“張揚個性,挖掘潛能”策略培養(yǎng)學有所長的學生,以“提升學生素養(yǎng),突出人格教育,培養(yǎng)人人喜歡的學生”為中心,以“班級文化建設”、“團隊工作”為重心,加強主題活動建設,拓展實踐體驗空間,積極構建學校主導、家庭延伸、社會輻射的德育工作格局,提升學校德育文化品位,為學生的適性成長搭建平臺奠定基礎。

  二、工作目標:

  讓每一個學生擁有健康體魄、陽光心態(tài)、良好習慣、得體禮儀。

  三、重點工作:

  1、打造書香校園。

  繼續(xù)開展書香校園創(chuàng)建活動,引導師生走進五千年文明,品讀祖國經典美文。以“規(guī)范讀的姿勢、引導讀的內容、分享讀的收獲”為抓手,聯(lián)合語文組和班主任團隊開展讀書活動,保證一天一誦讀,一旬一本書,一月一交流,一期一過關(語文知識過關),出臺“書香班級”評選活動細則,形成濃郁的校園書香。(年級組自定“必讀書目”至少每學期2本。)

  2、營造禮儀校園。

 。1)規(guī)范校園各項制度,積極發(fā)揮監(jiān)督崗的督查作用,組建兜樂苑小分隊。從最基本的日常行為抓起,規(guī)范行禮、領獎、發(fā)言、用餐、集會等文明禮儀。深入學習校史、校歌、校風、校訓,把每周一句的《弟子規(guī)》學習內化為行動,“知其意,促行動!

 。2)隊的家務整改。為更好參與大隊部服務,增加大隊干事,規(guī)范國旗下講話內容,成立升旗小分隊,由大隊部統(tǒng)一安排,規(guī)劃隊室,加強隊干部管理培訓,制作好每一期紅領巾電視臺節(jié)目。

  (3)重視班級環(huán)境文化建設:要求整潔、美觀、雅致、有書香氣,同時每個班要不斷強化自己班級的班訓、版規(guī)、吉祥物、班級精神等。

  3、創(chuàng)設活力校園。

 。1)深化傳統(tǒng)節(jié)日,推進綜合主題活動,做新、做實:教師節(jié)、推普周、中秋節(jié)、建隊節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦、春節(jié)等,抓住每一契機進行綜合實踐活動教育。重點策劃好建隊節(jié)活動。

 。2)精簡活動,統(tǒng)籌安排,提高質量:與語文組合作策劃推普活動、“良好習慣伴我行”書香班級評選活動。與體藝組合作策劃“我陽光我自信”體藝節(jié)活動。與科技組合作策劃“愛自然愛生活”科技節(jié)活動。評選陽光少年(設立陽光好少年檔案庫,在校園文化墻中進行展示,樹立榜樣,激勵更多學生成為有特長的人才)。

  4、構建合力校園。

 。1)加強學科德育和全員德育的管理模式,抓住教育契機,綜合應用課堂教學主陣地,教育學生學會做人、學會求知、學會發(fā)展。有效發(fā)揮課堂教學中的顯性教育和隱性教育,課內教育和課外教育,保證人人都是德育工作者。德育領導小組走進思品、學校課程等課堂,實施過程監(jiān)督和指導,提高課堂德育的自覺意識和能力水平。

 。2)積極推進家庭教育和社區(qū)教育,著力構建學校家庭社會三維和諧德育體系。充分發(fā)揮校訊通網絡平臺的作用(每周至少1條),引導家長樹立正確的教育觀,掌握科學的家庭教育方法。利用社區(qū)、街道各種教育資源,廣聘校外輔導員,積極促進學校、家庭和社會三合力。在學生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意的.前提下,全面推進班級精神文化建設和學校德育工作。

  5、引領和諧團隊。

  (1)繼續(xù)推進班主任專業(yè)能力的培訓,實施有效的班主任校本教研的方式方法,充分發(fā)揮班主任教研團隊、教師博課、區(qū)名班主任等榜樣示范作用。本學期組織全體班主任參加校外培訓考察;凸顯校內班主任工作交流的實效,月班主任工作會議除了工作布置之外,還將從班級管理的各個方面安排一個主題進行研討,力求班級管理更具藝術化、科學化、規(guī)范化。期末全面評價班主任的工作業(yè)績和管理水平。

  (2)統(tǒng)籌安排一學期班隊課內容,上好每周一節(jié)班隊課,年級組實現資源共享。安排低段、高段各一節(jié)主題中隊觀摩課。

  三、具體安排:

  九月份

  主題:創(chuàng)文明城市爭禮儀少年

  活動思路:以z市爭創(chuàng)文明城市三連冠活動為契機,以養(yǎng)成教育為重點,開展行為規(guī)范訓練活動,扎實細致做好常規(guī)教育工作,通過系列活動指導學生養(yǎng)成良好行為習慣。

  1、書香班級(讀書活動)啟動。

  2、9月9日班級環(huán)境文化評比(分期初和期中)。(4—6年級教室黑板報每月一換。1—3年級墻報有更新。)

  3、推普周系列活動。

  4、志愿服務大行動,文明禮儀大展示,衛(wèi)生習慣大檢查(大隊部組織督查)。

  5、衛(wèi)生急救知識講座。

  6、感恩教育。(教師節(jié))

  7、年級組制定班隊課計劃。

  十月份

  主題:揚紅色經典學校史校規(guī)

  活動思路:以建隊62周年為契機,開展建隊節(jié)主題大隊活動活動,通過規(guī)范的隊列儀式,光榮的入隊儀式,深入了解少先隊組織,感受少先隊的光榮。通過校史知識學習,引導學生明理、愛校,愛生活。

  1、四—六年級開展校史知識、隊知識測試。(試卷統(tǒng)一,各班主任落實)

  2、校歌、國歌、隊歌達標。

  3、建隊節(jié)活動。

  4、一年級新生入隊儀式。

  5、與科技組合作組織“愛自然愛生活”低碳環(huán)保活動。

  6、4—6年級黑板報檢查。

  7、志愿服務小分隊活動:6年級為1年級上隊課。

  (考慮班主任考察事項。)

  十一月份

  主題:染濃郁書香顯學子風貌

  活動思路:以書香班級評選為主線,通過有關書的德育主題綜合實踐活動,在調查、了解、交流、匯報、表演等各種形式中,感受讀書帶來的快樂,提高學生的文學素養(yǎng)。

  1、書香班級(讀書活動)落實。開展一次讀書交流會。

  2、與語文組合作,準備“詩詞過關”活動。

  3、弟子規(guī)內容抽查。

  4、中期班級環(huán)境文化跟進驗收。

  5、開展2節(jié)德育主題的中隊觀摩課。(低zz)

  6、安全消防演習。

  十二月份

  主題:炫個性潛能,展陽光風采

  活動思路:通過唱歌、跳舞、繪畫等藝術節(jié)系列活動,提高和檢閱學生的藝術素養(yǎng),挖掘一批優(yōu)秀的藝術人才,展示我校學生良好的精神面貌,促進學生的個性特長朝著更高、更好的方向發(fā)展。

  1、與體藝組合作策劃“我陽光我自信”體藝節(jié)系列活動。

  2、四年級進行主題綜合實踐活動:話說春節(jié)(z負責)

  3、評比書香班級。

  4、志愿服務小分隊與總務處合作參與勞動。

  一月份

  1、班集體量化考核。

  2、組織寒假活動,布置寒假個性作業(yè)。

  3、四好生、陽光少年評選。

小學第一學期學校工作計劃11

  本學期,我校以“以人為本,特色興!钡霓k學理念引領學校各項事業(yè)的發(fā)展,力求常規(guī)工作為優(yōu)。營造“幸福教師,快樂學生,和諧校園”的育人氛圍,走內涵發(fā)展之路,力爭一至兩個方向有新的突破。

  一、 工作目標:

  (一)優(yōu)化管理隊伍,切實提高團隊效能;

  (二)堅持“以德立!保瑒(chuàng)建文明和諧校園;

  (三)加強教學常規(guī)管理,提高教學質量;

  (四)做細安全工作,確保平安校園;

  (五)抓實后勤工作,切實做到服務于師生,服務于教育教學。

  二、工作措施:

  (一)優(yōu)化管理隊伍,切實提高團隊效能

  進行崗位設置與人員分工。根據學校目前的發(fā)展,學校的中級干部配置已基本齊全。選拔優(yōu)秀骨干教師補全德育和教學兩條線,實行德育處主抓年級組,教務處主管教研的平行管理模式。充分考慮每一個教師的個人優(yōu)勢與特長,把最合適的人放到最適合的崗位上,讓各類人才各得其所,各盡其能,各獻其功,讓學校的管理實現效益最大化。

  (二)堅持“以德立!保瑒(chuàng)建文明和諧校園

  1、強化師德建設,切實以生為本

  師德是教師的靈魂,我們要組織全體教師踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展向全國“最美鄉(xiāng)村教師”學習主題師德教育活動。讓每一位老師都成為學生愛戴、家長歡迎、社會滿意的`好老師。進一步做好對新莞人子女、特困兒童、學困生的幫扶工作,構建和諧的師生關系。杜絕體罰或變相體罰學生、有償家教等不良現象。

  2、強化學生常規(guī)管理,把德育落實擺在首位

  抓細節(jié)管理。將開學第一個月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”,制定具體的工作方案,強化班級管理,提高學生自我管理、自我教育的能力,結合《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》和《洋洋學校中小學生在校一日規(guī)》,以養(yǎng)成教育為主線,培養(yǎng)學生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新,爭當“四好少年”。

  抓文化建設。學校教學樓、校園改造一期工程已完工并投入使用。我們將以此為新起點,提練學校文化,重新規(guī)劃校園文化建設體系,打造具有鮮明辦學特色的班級文化、墻體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀。加強校園綠化、美化和人文環(huán)境建設,營造育人的良好環(huán)境和氛圍。加強校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設。

  3.深化班級管理考評,探索學生管理學生的紀律制度

  深化班級管理考評,探索學生自我管理的模式。大隊部是實現學生自我管理的基石,嚴格少先隊干部的選拔,定期進行培訓,讓大隊部真正成為學校管理的一部分。各班級成立少先隊中隊,實現學生自我管理。各中隊緊密圍繞在大隊部周圍,強化自我約束、自我管理,即煅煉了學生,也能在一定程度上減輕班主任負擔。

  4、探索新的家校聯(lián)系手段,搭建密切的家;悠脚_

  常抓家校聯(lián)系。用好電訪、校訊通、家長會、個別外訪、文藝匯演等手段,搭建密切的家;悠脚_,取消統(tǒng)一外出普訪制度。在家校聯(lián)系中指導家長樹立正確的教育觀、成長觀和質量觀,搞好家庭教育;適時宣傳學校的辦學理念,爭取家長對學校工作的支持、理解與配合,形成教育合力,把德育工作落到實處。

  (三)加強教學常規(guī)管理,提高教學質量

  1、抓教學常規(guī)

  進一步落實既分工又合作的課件制作模式,加強質量監(jiān)控,減輕師生負擔。建立教學常規(guī)專項檢查制度,每個月進行一次教學常規(guī)檢查。既看課件設計,更看學法指導;既重視課前備課,更重視課后反思。作業(yè)集中檢查,從老師作業(yè)的設計,規(guī)范批改到學生的作業(yè)習慣、作業(yè)質量,進行細致地分析并及時反饋,以全面提高教學質量。

  加強學籍管理,健全學籍檔案。嚴格把好轉學、休學、復學等手續(xù)的辦理,學生信息及時錄入全國學籍系統(tǒng)。做到各種冊卡與佐證一一對應,并及時進行滾動登記。

  2、抓校本教研

  教研組長主抓教研。做到定地點、定時間、定內容(外出學習匯報、聽課、評課、觀摩例課及講座、集體備課、校本培訓等)、定發(fā)言人(科組教師輪流做莊)要求每個教師都要敢說,愛說、會說。教師將教育教學過程中存在的困惑或問題期初統(tǒng)一送交給教導處,再由教導處組織教研組長篩選出針對性強、具有研究價值的小專題,各教研組圍繞小專題采用“磨課”等方式開展活動。通過合作交流,探討反思,使各科教師在活動中得到錘煉,提升專業(yè)技能。

  (四)加強安全工作,讓平安永駐校園

  1、定期進行安全隱患大排查。每月

  對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環(huán)境等進行大排查,建立隱患臺帳,限期整改。

  2、認真審查校車和司機的證件資格,定期對校車檢查,實行“一車一檔”制度,及時召開司機和跟車教師的專項會議,嚴格執(zhí)行上級部門關于校車安全的文件精神,確保校車安全。

  (五)加強后勤服務,切實做到服務于師生,服務于教育教學

  加強后勤日常管理,提高服務意識。加強財物、飯?zhí)、保安等后勤工作的監(jiān)管。提高后勤工作人員的服務意識,把激勵機制引入后勤管理工作,在職工隊伍中實行獎勤罰懶,優(yōu)勝劣汰的管理制度,進一步激發(fā)后勤工作人員的責任心,最大限度為教育教學服務。

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