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幼兒工作計劃

時間:2022-10-06 23:29:35 專題范文 投訴 投稿

有關(guān)幼兒工作計劃6篇

  時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候認真思考工作計劃如何寫了。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編幫大家整理的幼兒工作計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)幼兒工作計劃6篇

幼兒工作計劃 篇1

  活動過程:

  一、提前認識各種常見的蔬菜、肉食和水果

  了解相關(guān)的蔬菜名稱和外形特征。

  引導(dǎo)幼兒通過認識蔬菜、肉食和水果,激發(fā)幼兒愛吃蔬菜的欲望

  二、社會實踐活動“一起去購物”

  1 提前給幼兒提出要求,注意活動安全

  2認識超市的服務(wù)人員,了解他們的工作特點,并懂得尊重別人的勞動成果

  認識售貨員、保安、收銀員,并了解他們的工作特點。

  并且能夠按照他們要求進行活動,懂得遵守超市的公共秩序。

  3 組織幼兒參加購物活動,要求幼兒在老師的提醒下,進行購物活動

  將幼兒按照每組5~6人進行分組活動,最后集中在收銀臺進行結(jié)賬

  4 談話活動:我喜歡的蔬菜

  引導(dǎo)幼兒說出自己喜歡蔬菜的'理由,通過討論使

  幼兒能夠養(yǎng)成正確

  飲食觀念

  三、家園互動活動

  —————好吃的蔬菜

  幼兒與家長一起制作各種蔬菜沙拉、冷菜、或者果盤等,共同分享自己購買回來的蔬菜。

  (建議:中間可以穿插一些幼兒的節(jié)目)

幼兒工作計劃 篇2

  一、情況分析

  (一)優(yōu)勢:

  1、上學(xué)期全體教師都積極投入環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作,為參與“上海市中青年教師教學(xué)評比”做出了盡心的準(zhǔn)備,特別是在過程中體現(xiàn)出互助互勵的精神,使教師們在實踐中對主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)有了更進一步的認識和理解,也使人際關(guān)系更為融洽和諧。

  2、網(wǎng)上論壇拓展了教研新思路,教師們可以擺脫傳統(tǒng)教研學(xué)習(xí)時“面對面,難開口”的困境,使學(xué)習(xí)變得輕松和自由,教師能暢所欲言的發(fā)表個人的想法和觀點,也能使教研組更好的了解教師實踐過程中的真實想法,有針對性地開展研究。

  3、教師的工作質(zhì)量不斷提高,特別是在“迎新系列活動”項目的實施過程,教師們凸現(xiàn)出極強的責(zé)任心,力求通過創(chuàng)設(shè)整體環(huán)境、提供豐富的活動材料以及編排形式多樣的幼兒節(jié)目來展示我們的教育成果;顒拥玫搅思议L高度的肯定和稱贊。

  4、教師們正逐漸將所理解的課改理念轉(zhuǎn)化為自身的教育行為,實施過程中有了初步的整合意識,注重做好活動前的各項準(zhǔn)備工作(幼兒認知經(jīng)驗、生活經(jīng)驗、多媒體課件、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)。

  (二)不足:

  1、對“主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)”可以進行更為深入的研究,使環(huán)境在主題活動中能更好的突顯其隱含的教育價值,讓幼兒在互動的過程中獲得更多能力的提升。

  2、教師們在組織教學(xué)活動時忽視“教具投放位置”“幼兒觀看電視的座位安排”等細節(jié)問題,缺乏對幼兒進行全面素質(zhì)培養(yǎng)的意識;忽視對幼兒即時地回應(yīng)和點撥過于強調(diào)預(yù)設(shè)內(nèi)容。

  3、“聽課-說課-評課-議課”的活動形式,促進教師的自我反思,評課時教師們更多的是羅列現(xiàn)象或問題,對具體情況的分析還不夠深入。

  二、教研目標(biāo):

  1、以理論學(xué)習(xí)為抓手,促進教師吸納、反思水平的整體提高。

  2、以教學(xué)(20xx年院學(xué)生會體育部工作計劃)案例為載體,營造積極互動的探討氛圍。

  3、以家長工作為紐帶,推動家園一致的和諧教育。

  三、教研重點:

  1、提供外出觀摩學(xué)習(xí)、網(wǎng)上信息交流、互動論壇研究等多種形式的專業(yè)理論學(xué)習(xí),提高教師在“活動設(shè)計”和“教學(xué)后反思”的能力。

  2、骨干教師余泓、郭虹兩位教師做好每兩周一次的`教學(xué)觀摩活動的設(shè)計、把關(guān)工作,使上課教師能全面領(lǐng)會教學(xué)意圖和內(nèi)涵。

  3、組織學(xué)習(xí)有關(guān)“評課”的專題文章,結(jié)合教學(xué)案例中教師達成共識的具體問題進行“教師提問設(shè)計和即時回應(yīng)策略”專題研究,有針對性的提高教師評課質(zhì)量。

  4、認真做好教研記錄,將討論的內(nèi)容及時進行提升和總結(jié),確保每兩周一次的教研活動有質(zhì)量。

  5、為有美術(shù)專業(yè)特長的教師搭建“主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)”的專題交流平臺,在互動中提高教師觀察能力、思考能力和借鑒能力。

  6、加大家長資源的開發(fā)和利用,進行“家園互動”的多種形式的實踐活動

  四、教研活動安排:

  1、(1)布置本學(xué)期教研要點。

 。2)各班開學(xué)一周工作反饋。

 。3)各班2月24日交“三 八”節(jié)活動計劃。(要求:形式上有所拓展,體現(xiàn)一個過程性,讓家長能切實感受到。)

  2、邀請教研室肖老師針對“如何評課”開設(shè)專題講座。告知:3月20日開展園小青蛙故事比賽。

  3、每位教師收集一個“評課”的具體案例,選擇案例中“教師提問設(shè)計和回應(yīng)”進行分析交流。

  4、(1)結(jié)合“三八”婦女節(jié)活動,各班進行家園互動的情況反饋。

 。2)談?wù)勀阏J為家園互動的優(yōu)勢有哪些,可以怎樣開發(fā)和利用家長的資源。(中心發(fā)言:郭靜)

  5、針對上學(xué)期已經(jīng)形成的“評課基本要點”進行活動觀摩后評析,圍繞教學(xué)中“教師提問和即時回應(yīng)”的問題展開討論。(中心點評:朱景弘)

  6、開展自評活動——教師選擇一個教學(xué)活動對過程中某個環(huán)節(jié)“教師的提問和即時回應(yīng)”情況進行評析。

  7、(1)迎“六 一”活動形式和內(nèi)容征集。(要求:家長參與、共同策劃)(2)關(guān)于“環(huán)境創(chuàng)設(shè)”的專題講座。(主講:葉英)

  8、集體研討:“如何創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的互動的環(huán)境”。(中心發(fā)言:魏佳)

幼兒工作計劃 篇3

  上學(xué)期,游戲教研組剛剛起步,我們立足了根本和教育實踐的第一線,組織研討。組員們進行了創(chuàng)造性游戲教育理論方面的學(xué)習(xí)、游戲?qū)嵺`活動的觀摩、游戲活動的反思與研討,幼兒游戲教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的講座與教研的總結(jié)。大家在相互觀摩、互相研討、相互交流中,都感到有比較大的收獲。同時又為自己園、自己班的游戲?qū)嵺`提供了良好的經(jīng)驗借鑒。

  在本學(xué)期中,游戲組將進行了以下方面的教研:

  一、學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園游戲的相關(guān)理論

  學(xué)習(xí)理論:幼兒游戲中教師的觀察與指導(dǎo)方面。

  針對創(chuàng)造性游戲的教師組織與指導(dǎo),學(xué)習(xí)相關(guān)的'前沿信息,提升教師的意識與指導(dǎo)能力。

  二、開展游戲現(xiàn)場觀摩活動,對于各個年齡階段幼兒游戲的基本組織與指導(dǎo)進行研討

  本學(xué)期的重點:探討創(chuàng)造性游戲中教師的指導(dǎo)

  現(xiàn)場觀摩包括:創(chuàng)造性游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè),游戲可行性目標(biāo)的制定,

  現(xiàn)場幼兒游戲的活動組織與指導(dǎo)等

  反思與評析包括:創(chuàng)造性游戲的計劃制定,

  游戲執(zhí)教老師的反思,研討教師的集體評析

  交流與總結(jié):組員個人進行游戲計劃制定的交流

  游戲中對于幼兒行為的觀察記錄

  關(guān)于教師在創(chuàng)造性游戲中初步的指導(dǎo)思考

  主題角色游戲的材料提供與環(huán)境創(chuàng)設(shè)成果菜單

  三、通過專題研討,提升教師關(guān)于幼兒園游戲工作開展的水平

  四、組織專家講座,幫助教師在理論與實踐中得到提高

  具體教研活動安排:

  活動日期

  活動時間

  活動地點

  活動內(nèi)容

  9月16日

  第三周

  14:30

  一幼奧體

  (網(wǎng)絡(luò))

  理論學(xué)習(xí)

 。P(guān)于幼兒游戲指導(dǎo)的理論學(xué)習(xí))

  教研計劃交流

  確定游戲觀摩的地點

  時間待通知

  8:30

  一幼奧體

  專家講座:

  《研究性游戲的材料提供與環(huán)境創(chuàng)設(shè)》

  10月14日

  第七周

  8:30

  育英幼兒園

  游戲現(xiàn)場觀摩

  (游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料提供)

  10月28日

  第九周

  8:30

  一幼奧體

  準(zhǔn)備游戲組區(qū)開放活動觀摩

 。ㄓ螒虻挠媱澟c目標(biāo)制定)

  11月4日

  第十周

  8:30

  一幼奧體

  建鄴區(qū)開放周

  游戲組開放觀摩

  11月25日

  第十三周

  8:30

  幼兒園

  關(guān)于游戲指導(dǎo)方面的講座:

  《幼兒游戲中的觀察與指導(dǎo)》

  12月9日

  第十五周

  8:30

  幼兒園

  游戲現(xiàn)場觀摩

  (幼兒游戲的教師觀察)

  12月23日

  第十七周

  14:30

  幼兒園

  游戲現(xiàn)場觀摩

 。ㄓ變河螒虻挠^察與指導(dǎo))

  1月6日

  第十九周

  14:30

  一幼奧體

  研討總結(jié)

  注:

  1、請各位組員關(guān)注活動時間,準(zhǔn)時參加。如有變動,另行通知。

  2、活動中的游戲現(xiàn)場觀摩,由各家幼兒園申報,歡迎積極申請。

幼兒工作計劃 篇4

  一、孩子發(fā)展分析評價

  新學(xué)期剛剛開始。我們和孩子一起共同布置新學(xué)期的環(huán)境,孩子對此非常感興趣,能主動加入活動中。他們都很喜歡自己動手親自的嘗試操作,而且每個人都能說出自己新學(xué)期的期望,對小朋友的期望,對老師的期望。來園的時候都能主動的問候老師和小朋友。

  1、生活方面:孩子們基本上能用筷子吃飯,能自己穿脫衣服,整理自己的物品等等,生活自理能力大大提高。

  2、學(xué)習(xí)方面:孩子們對周圍的事物有探索精神,許多孩子喜歡問為什么,生活中孩子會產(chǎn)生很多問題,逐步形成活動的內(nèi)容。

  3、運動方面:在運動活動中孩子們的熱情很高,能創(chuàng)造性地進行游戲,也懂得了初步的規(guī)則約束,自控能力也增強了。孩子們對自我保護的意識也有一定提高,知道一些危險的動作不能做等。

  4、游戲方面:游戲是孩子們最喜愛的活動,有四分之三的.孩子建立了初步的規(guī)則意識,能控制自己的情緒,有自己的主見,合作意識也增強了。在游戲中孩子們非常快樂,特別是在角色游戲中孩子們所表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力、想象力真的是特別棒。而且,孩子們學(xué)會了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題,自己建議材料的投放,能嘗試互相進行合作。

  個別孩子情況:

  1、以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,促進個別孩子全面、和諧發(fā)展。

  2、確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個別跟蹤教育的對象,采用多種積極有效的教育的手段,以更多的幫助和教育,使他們健康成長。

  3、 在活動中,盡量多創(chuàng)設(shè)一些機會讓他們參與各種各樣的活動,積極鼓勵孩子敢于表現(xiàn)自己。

  4、加強對個別孩子家長的交流工作,家園共同配合,努力尋找對孩子發(fā)展更為有利的教育方法。

  二、本月工作重點

  (一)教育教學(xué)方面

  1、體驗新學(xué)期開學(xué)的快樂。知道新的一年到了,自己長大了。

  2、了解三、八國際勞動婦女節(jié)。教育孩子尊敬她們。

  3、了解人類信息傳遞的多種方式,體會和感受信息在人們生活中的重要作用,知道人類傳遞信息的方式,激發(fā)孩子探索科學(xué)奧秘的興趣。

  4、通過觀察、討論、參觀、實踐操作等活動,擴大視野,積累有益的生活經(jīng)驗。

  5、在活動中樂于與同伴交流、探討問題,并能積極地表達自己的見解、看法。嘗試運用多種方法解決實際問題。

  6、通過多種活動,知道如何消除危害與保護自己。增強孩子的自我保護意識。

  (二) 日常生活方面

  1、和孩子共同布置新學(xué)期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設(shè)活動區(qū)角。

  2、樹立安全意識,掌握一定的安全常識。

  3、做好值日生工作,愿意為大家服務(wù)。

  (三) 家長工作方面

  1、召開新學(xué)期家長會,建立家園聯(lián)系檔案。

  2、家長配合孩子園工作收集與主題相關(guān)的資料。

  3、帶孩子參觀學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)機會,讓他們體驗學(xué)習(xí)的樂趣。

幼兒工作計劃 篇5

  一、學(xué)期目標(biāo):

  1、繼續(xù)實施區(qū)級課題《以美育童心,開展幼兒園創(chuàng)美活動的實踐與研究》,完成結(jié)題匯報工作,整理相關(guān)經(jīng)驗,匯編成冊。

  2、繼續(xù)落實市級重點課題《以兒童音樂劇為載體,開展幼兒園綜合藝術(shù)活動的實踐與研究》的開展,明確研究目標(biāo),提升教師行動研究的能力。

  3、繼續(xù)深入開展市級課題《營造家庭美育環(huán)境,培養(yǎng)幼兒愛美的習(xí)慣》,實踐與經(jīng)驗相結(jié)合,明確研究重點,積累研究資料。

  4、做好區(qū)級一般課題《電子白板在幼兒園教學(xué)活動中適宜性運用的實踐研究》的開題工作,明確人員分工與具體研究內(nèi)容,在研究中不斷修正研究方向

  二、內(nèi)容與措施:

  1、做好常規(guī)管理。繼續(xù)通過每月1次的'科研小組活動,及時發(fā)現(xiàn)教師課題實施過程中的困惑與難點,通過集體討論、非正式教研、專家引領(lǐng)等,適時解惑,提升教師的課題實施能力。

  2、編制好每兩個月1期的《朵幼科研簡報》。單期以科研組活動簡訊為主,雙期以科研知識普及為主。

  3、抓實各級課題研究實施。完成新課題的開題工作,積累區(qū)級重點課題開展相關(guān)資料,鼓勵教師撰寫經(jīng)驗與案例,及時匯編,為結(jié)題做好準(zhǔn)備。

  4、組織好新一輪園級課題立項。出臺園課題申報指南,期末做好20xx年度園級課題立項工作,明確各課題相關(guān)人員分工與研究階段時間結(jié)點。

  5、加大科研獎勵力度。繼續(xù)加大教科研考核獎勵力度,對于課題立項以及論文發(fā)表、評比獲獎等,納入加分項目,與期末考核密切掛鉤,激發(fā)教師對于科研的主動性和積極性。

  6、邀請專家為教師進行相關(guān)科研培訓(xùn),提升教師發(fā)現(xiàn)問題,用科研解決問題的能力,提高教師論文撰寫水平。

幼兒工作計劃 篇6

  20xx年在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,通過不斷的努力,完成了上級部門下達的'各項任務(wù),但仍有許多不足之處,20xx年我們將更加努力,爭取在各方面比去年更上一個臺階,現(xiàn)從本鎮(zhèn)實際出發(fā)特制定20xx年兒童保健工作計劃。

  一、整體目標(biāo):

  1、爭取在20xx年時,實現(xiàn)每個兒童都享有衛(wèi)生保健,提高7歲以下兒童保健覆蓋率和3歲以下兒童系統(tǒng)管理率,力爭新生兒訪視率100%,降低嬰兒死亡率為奮斗目標(biāo)。

  2、做好常見病、多發(fā)病的防治工作、對佝僂病、缺鐵性貧血等疾病要早防早治,提高矯治率,降低體弱兒率,體弱兒做到管理率100%。

  3、對信息統(tǒng)計的各種報表,均做到及時、準(zhǔn)確、無誤,并做到有痕跡管理。

  二、具體措施:工作計劃

  1、進一步加強市婦幼衛(wèi)生年暨“三網(wǎng)”監(jiān)測工作,提高信息上報的及時性和準(zhǔn)確性。

  2、認真落實縣婦幼保健所工作考核目標(biāo),加強質(zhì)量控制,對新生兒進行系統(tǒng)管理.積極開展新生兒訪視工作,宣傳母乳喂養(yǎng)及指導(dǎo)新生兒護理,做到三早,早發(fā)現(xiàn)、早管理、早干預(yù)。

  3、堅持“4.2.1”體檢,開展對集體兒童進行大面積體檢工作,并且根據(jù)實際情況酌情增加體檢項目。

  4、在領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)及帶領(lǐng)下,開展3-6歲托幼園所兒童體檢。

  5、與兒童家長及時溝通,將0-3歲兒童系統(tǒng)管理率及體檢率提高。加強宣傳,加深兒童家長對兒童體檢的認識。

  6,加強對鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓(xùn),與婦?.兒科.婦產(chǎn)科進行及時有效的信息溝通,及時掌握兒童的動態(tài),提高新生兒訪視率。

  7、認真做好體弱兒篩查工作,加強對體弱兒的管理,專案?ㄏ到y(tǒng)管理。

  8、利用多種形式進行大眾科普知識傳播。

  xx中心醫(yī)院兒?

  20xx年10月2日

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