【精華】工作計(jì)劃4篇
時(shí)間過(guò)得飛快,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得工作計(jì)劃很難寫吧,以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
工作計(jì)劃 篇1
開展了一些研究活動(dòng),課題在上學(xué)期。主要是以上研究課為主,研究的主題是地理學(xué)案在課堂中的使用,產(chǎn)生了一些好的效果。還是上學(xué)期,課題順利通過(guò)了學(xué)校組織的課題開題論證會(huì)”這些工作說(shuō)明,課題研究已經(jīng)開展,并取得了一些成績(jī),這會(huì)這學(xué)期課題研究的開展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這學(xué)期,我們的課題研究要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上有新追求,新創(chuàng)意和新突破。
一、實(shí)施問(wèn)卷調(diào)查
課題研究是為改善課堂教學(xué),改善課堂教學(xué)是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。在課題研究中不能漠視學(xué)生的發(fā)展,不能忽略學(xué)生的需求,所以在課題研究中要準(zhǔn)確把握學(xué)生的狀態(tài)。在地理學(xué)習(xí)中學(xué)生對(duì)于學(xué)案是否滿意?他們有什么意見和建議?我們需要了解學(xué)生的這些信息,這對(duì)于我們課題研究的有效性特別重要。在這學(xué)期,一項(xiàng)主要的研究工作是對(duì)學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查,包括問(wèn)卷的設(shè)計(jì)、調(diào)查的實(shí)施和數(shù)據(jù)的收集與分析,時(shí)間大致在xx月和xx月。
二、開展理論學(xué)習(xí)
對(duì)于學(xué)案,我們雖然已經(jīng)編制和實(shí)施兩年了,但是對(duì)于學(xué)案的理論特征還不太了解,這是制約我們課題研究水平提升的“瓶頸”,研究之前要先學(xué)習(xí)。這學(xué)期,我們都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)資料是:《學(xué)案教學(xué)設(shè)計(jì)》;除此之外,還有網(wǎng)絡(luò)上各種關(guān)于學(xué)案的.文章。老師們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí),寫好學(xué)習(xí)筆記。
三、撰寫研究論文
課題研究的成果主要通過(guò)研究論文來(lái)呈現(xiàn),我們的課題雖然活動(dòng)開展了不少,但相關(guān)的研究論文還很少。這學(xué)期,每位老師在學(xué)習(xí),思考和研究的基礎(chǔ)了務(wù)必撰寫一到兩篇研究論文,爭(zhēng)取有論文獲獎(jiǎng)或者發(fā)表。在本學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,可以編輯一本老師研究論文集。
四、推進(jìn)交流活動(dòng)
這學(xué)期,我們的課題活動(dòng)要?jiǎng)?chuàng)造條件到更多的學(xué)校去開展,讓更多的老師參與與其他學(xué)校老師同題異構(gòu)的活動(dòng),進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。通過(guò)學(xué)校之間的研究課活動(dòng),擴(kuò)大我們課題活動(dòng)的影響,爭(zhēng)取更多的理解和支持。預(yù)計(jì)在9月和10月各開展一定校際交流活動(dòng)。進(jìn)一步地規(guī)范這項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)過(guò)程中及時(shí)、認(rèn)真地收集好各種過(guò)程性資料,并及時(shí)上傳到課題網(wǎng)站。
上述計(jì)劃,只是我個(gè)人的想法,如有不妥,敬請(qǐng)?zhí)岢鲆庖姾徒ㄗh。
工作計(jì)劃 篇2
一、工作思路:
1.繼續(xù)嚴(yán)格課程管理,加強(qiáng)課程建設(shè)。
。1)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和地方的課程標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范課程管理,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格按《管理規(guī)范》中的課程管理要求與學(xué)!叭怼边M(jìn)行上課,開足開齊課程,保證各學(xué)科的均衡發(fā)展;課程表、作息表、活動(dòng)安排表要上墻上網(wǎng)公開公示,嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間。按照學(xué)!洞笳n間活動(dòng)表》組織學(xué)生體育活動(dòng),保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。各任課教師不占用其它學(xué)科的正常教學(xué)時(shí)間,不隨意挪課,確保各科課時(shí)的順利教學(xué)。嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
(2)進(jìn)一步做好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程工作與校本課程建設(shè)。依托區(qū)《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施意見》制訂適合本校實(shí)際的綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,并有序開展活動(dòng),拓展學(xué)生技能與知識(shí)視野。繼續(xù)深化校本課程《小足球》、《蠶桑》、《書法》和《愛閱讀》的實(shí)施,進(jìn)一步豐富校園文化與學(xué)生內(nèi)涵文化,形成內(nèi)斂氣韻,建設(shè)書韻校園,墨香校園。繼續(xù)做好心理健康安全教育教學(xué)工作,做到常態(tài)教育,把預(yù)防放在首位,防患于未然。繼續(xù)做好節(jié)水型學(xué)校建設(shè),開展好相關(guān)教育,將節(jié)約用水,健康用水理念教育進(jìn)一步深入。
2.細(xì)化教學(xué)常規(guī),關(guān)注教學(xué)過(guò)程管理
規(guī)范各專用教室的管理。完善各專用教室制度,責(zé)任教師要認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度,加強(qiáng)管理,愛護(hù)設(shè)施設(shè)備,要充分利用現(xiàn)有設(shè)備開展教學(xué),提高使用效率,及時(shí)做好使用記錄與整檔工作。
加強(qiáng)教學(xué)六認(rèn)真工作。學(xué)科教師要根據(jù)學(xué)校課堂教學(xué)要求、備課和作業(yè)布置批改細(xì)則等制度,把教學(xué)六認(rèn)真工作做得更細(xì)一些,更實(shí)一點(diǎn)。以自己扎實(shí)有效的工作,贏得學(xué)生和家長(zhǎng)的肯定,促使學(xué)生在教師的幫助下學(xué)得更好一些,家長(zhǎng)在老師的影響下配合地更主動(dòng)些。教導(dǎo)處將定期組織進(jìn)行教學(xué)六認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和相關(guān)教師溝通,挖掘優(yōu)秀典型全校表?yè)P(yáng)。
3.抓實(shí)校本研修,加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)
凝聚力高、執(zhí)行力強(qiáng)、充滿活力的教師團(tuán)隊(duì),是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。研究改進(jìn)集體備課模式。學(xué)校規(guī)模小,同一學(xué)科的任課教師少,造成了集體備課的實(shí)效性不高。本學(xué)期嘗試改進(jìn)方式,在大組的框架下,以同一年段為一小組,通過(guò)回顧上周的教學(xué)得失,探討下周的教學(xué)內(nèi)容,使得集體備課針對(duì)性更強(qiáng)一些,提高活動(dòng)的有效性。本學(xué)期將以練習(xí)設(shè)計(jì)為備課活動(dòng)重點(diǎn)項(xiàng)目,做到作業(yè)設(shè)計(jì)針對(duì)性強(qiáng),有效性高,并注重級(jí)組資源共享。
以教科研為抓手,引領(lǐng)全校教師的專業(yè)成長(zhǎng)。繼續(xù)圍繞厚實(shí)課堂與三微研究不斷探索厚余小學(xué)的慢教育。使全校教師在教學(xué)理念上有提升,教學(xué)行為上有改進(jìn)。
依托城鄉(xiāng)教育聯(lián)盟,提升校本研修實(shí)效。通過(guò)與教育聯(lián)盟兄弟學(xué)校間的互相交流協(xié)作,突破學(xué)校規(guī)模的限制,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)做法,促進(jìn)校本研修實(shí)效的進(jìn)一步提升。
4.關(guān)注課的研究,提升課堂教學(xué)效益
對(duì)“課”的研究,永遠(yuǎn)是教師“教書”的重要內(nèi)容。通過(guò)課前的打磨、課堂的實(shí)踐、課后的'反思,促進(jìn)教師對(duì)課的研討,不斷改進(jìn)教學(xué)方式,提升課堂效率,最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的有效提升。
上好常態(tài)課是教師教學(xué)工作的根本。常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量的高低才是一名教師水平的真正體現(xiàn)。每位教師要做到課前準(zhǔn)備再充分些、課中效率再高一點(diǎn),課后反思再有效些。認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每節(jié)課,扎扎實(shí)實(shí)上好每堂課。學(xué)校行政也將通過(guò)日常走課、隨堂聽課等形式來(lái)關(guān)注每位教師常態(tài)課的質(zhì)量情況。
5.認(rèn)真組織好教學(xué)研討活動(dòng)。
語(yǔ)文繼續(xù)關(guān)注本學(xué)科不同學(xué)段中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題立足課堂進(jìn)行深入的研究。本學(xué)期區(qū)域研究主題為:低段——學(xué)生良好語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,低年級(jí)漢語(yǔ)拼音游戲化教學(xué)與識(shí)字寫字趣味化教學(xué)研究;中高段——教學(xué)內(nèi)容的確定和教學(xué)策略的選擇;單元習(xí)作教學(xué)的實(shí)施與評(píng)價(jià);課外閱讀的有效落實(shí)與指導(dǎo)。
本學(xué)期我校數(shù)學(xué)將以“豐盈教學(xué)過(guò)程,促進(jìn)數(shù)學(xué)理解”為研究主題,圍繞主題,有針對(duì)性地開展專題研討或教學(xué)實(shí)踐。特別是就目前教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題展開調(diào)查,對(duì)數(shù)學(xué)理解的策略與方法進(jìn)行深入思考,形成研究成果。十月份,區(qū)教師發(fā)展中心將組織開展專題研討活動(dòng)。各,F(xiàn)有的數(shù)學(xué)學(xué)科課題,應(yīng)按照要求,加強(qiáng)課題的過(guò)程管理,積極開展研討活動(dòng),認(rèn)真積累資料,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以取得預(yù)期成果。
英語(yǔ)要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新教材各板塊功能的研究,努力形成中、高段小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)基本結(jié)構(gòu),三四年級(jí)要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)能力,五六年級(jí)更要重視學(xué)生語(yǔ)言能力與語(yǔ)言思維的培養(yǎng)。本學(xué)期將開展區(qū)、市小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)整班朗讀比賽。
6.加強(qiáng)精準(zhǔn)調(diào)研,實(shí)現(xiàn)質(zhì)量全面監(jiān)控
本學(xué)期將突出校本調(diào)研的精準(zhǔn)性,有目的,有重點(diǎn)地開展各類教學(xué)調(diào)研,對(duì)全校各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)控。
做好一年級(jí)新生的學(xué)習(xí)常規(guī)調(diào)研。關(guān)注一年級(jí)新生入學(xué)一二個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,重點(diǎn)從學(xué)習(xí)常規(guī)要求和行為習(xí)慣教育入手,促進(jìn)他們盡快適應(yīng)小學(xué)生活,盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣性,為今后的成長(zhǎng)打下良好基礎(chǔ)。
關(guān)心插班生的生活,加強(qiáng)學(xué)習(xí)監(jiān)控。各年級(jí)的插班生進(jìn)入新的環(huán)境,各任課教師要主動(dòng)關(guān)心他們,讓他們能盡快融入新的班集體。由于各種原因,他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面和學(xué)校的要求有一定差距。各學(xué)科教師要主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,采取各種有效的措施,不斷提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,齊力提高學(xué)業(yè)水平。
加強(qiáng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況調(diào)研。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升,做好學(xué)困生針對(duì)性的幫扶尤其重要。每位學(xué)科教師都認(rèn)真梳理班級(jí)學(xué)習(xí)情況,分析每位學(xué)困生學(xué)習(xí)上存在的具體困難,制訂具體的培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,不放棄每一位學(xué)生。在此基礎(chǔ)上扎實(shí)開展學(xué)困生幫扶工作。一是做好班內(nèi)同學(xué)間的互幫互助活動(dòng),安排好合理的學(xué)習(xí)對(duì)子,在平時(shí)的學(xué)習(xí)是互相提醒與幫助。二是加強(qiáng)教師的幫扶力度,合理利用好空余時(shí)間,給學(xué)困生開小灶,幫助他們把基礎(chǔ)知識(shí)先補(bǔ)上來(lái),逐步提高學(xué)習(xí)信心。三是取得家長(zhǎng)的配合,家校齊力,共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。四是教師還要善于利用評(píng)價(jià)功能,記錄學(xué)困生成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,以不同形式進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。
7.豐富課外活動(dòng),提升學(xué)生綜合素養(yǎng)
繼續(xù)推進(jìn)課外閱讀活動(dòng)。一是做好圖書的增補(bǔ),增添好必要的圖書,確保每位學(xué)生都有書可讀。二是全面落實(shí)好中午的師生共讀時(shí)間。三是圍繞閱讀開展形式多樣的展示與評(píng)比,為“書香校園”“書香班級(jí)”的評(píng)比打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
開展形式多樣的活動(dòng),展示學(xué)生的風(fēng)采。各年級(jí)學(xué)科教師要結(jié)合社團(tuán)活動(dòng)及上級(jí)各類比賽,設(shè)計(jì)形式多樣的學(xué)科競(jìng)賽與展示項(xiàng)目。發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、獨(dú)立思考與解決問(wèn)題能力,促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面發(fā)展。
8.落實(shí)好學(xué)籍管理規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)學(xué)籍管理規(guī)定,規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù),特別要做好一年級(jí)新生的學(xué)籍入庫(kù)工作,確保一人一籍,準(zhǔn)確無(wú)誤。
二、主要工作:
八月份:
1.各教研組制訂教研計(jì)劃;
2.組織參加市區(qū)一至六年級(jí)教材培訓(xùn)。
九月份:
1.校公開教學(xué)活動(dòng);
2.組織參加省小學(xué)數(shù)學(xué)論文評(píng)比;
3.期初常規(guī)檢查;
4.四、六年級(jí)舉行作文選拔賽,組織學(xué)生參加區(qū)小學(xué)生作文比賽;
5.舉行讀書節(jié)開幕式;
6.綜合實(shí)踐活動(dòng)確定年級(jí)負(fù)責(zé)人,制定年級(jí)活動(dòng)計(jì)劃;
7.各班制定班級(jí)課程實(shí)施計(jì)劃(綜合實(shí)踐);
8.組織教師參加區(qū)語(yǔ)文青年教師基本功比賽。
十月份:
1.校公開教學(xué)活動(dòng);
2.三年級(jí)英語(yǔ)字母過(guò)關(guān)測(cè)試;
3.組織參加省小學(xué)數(shù)學(xué)微課評(píng)比活動(dòng);
4.組織參加省學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測(cè);
5.準(zhǔn)備迎接省學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè);
6.組織教師參加市三年級(jí)新教材培訓(xùn)活動(dòng)。
十一月份:
1.校公開教學(xué)活動(dòng);
2.期中調(diào)研;
3.期中常規(guī)檢查;
4.一年級(jí)漢語(yǔ)拼音過(guò)關(guān)測(cè)試;
5.組織學(xué)生參加常州市小學(xué)生作文比賽;
6.組織參加區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會(huì)論文評(píng)比;
7.參加區(qū)小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)整班朗讀比賽。
十二月份:
1.參加區(qū)小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)整班朗讀暨口語(yǔ)交際比賽;
2.校公開教研活動(dòng);
3.開展寫字競(jìng)賽活動(dòng);
4.組織參加常州市小數(shù)年會(huì)活動(dòng);
5.觀摩省小學(xué)音樂(lè)教師基本功比賽實(shí)況。
一月份:
1.期末常規(guī)檢查;
2.期末復(fù)習(xí)研討;
3.參加教育學(xué)會(huì)論文評(píng)選;
4.各年級(jí)古詩(shī)文過(guò)關(guān)測(cè)試;
5.期末考試。
工作計(jì)劃 篇3
針對(duì)公司的發(fā)展要求,結(jié)合倉(cāng)庫(kù)目前的實(shí)際狀況,對(duì)倉(cāng)庫(kù)在今后的年的工作計(jì)劃如下:
一,倉(cāng)庫(kù)實(shí)施備料制。倉(cāng)庫(kù)按計(jì)劃部提前下發(fā)的領(lǐng)料清單對(duì)比生產(chǎn)上線時(shí)間提前三到五天備料。并在備料的過(guò)程中及時(shí)返饋物料的欠料情況,為計(jì)劃,采購(gòu),生產(chǎn)等部門解決生產(chǎn)欠料爭(zhēng)取前置時(shí)間,減少因欠料問(wèn)題造成的生產(chǎn)被動(dòng)局面。這項(xiàng)工作目前正在有序地展開。
二,解決倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存準(zhǔn)確率長(zhǎng)期低下的問(wèn)題。倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存準(zhǔn)確率得不到提升,庫(kù)存數(shù)據(jù)失真,對(duì)公司財(cái)務(wù),計(jì)劃,采購(gòu),生產(chǎn)等相關(guān)部門的工作開展造成很大的影響,同時(shí)也使倉(cāng)庫(kù)管理處于極為被動(dòng)的局面。在一月份之內(nèi),倉(cāng)庫(kù)要導(dǎo)入每日循環(huán)盤點(diǎn)制度,理順和優(yōu)化管理流程,提高管理人員的數(shù)據(jù)觀念,按照工作日清日結(jié),數(shù)據(jù)異常及時(shí)分析處理的原則嚴(yán)抓庫(kù)存數(shù)據(jù)管理。要徹底打破以往倉(cāng)庫(kù)在庫(kù)存數(shù)據(jù)管理中存在的單純依賴調(diào)賬來(lái)維持?jǐn)?shù)據(jù)準(zhǔn)確的局面,在可持續(xù)性的基礎(chǔ)上抓數(shù)據(jù)管理,同時(shí)也為ERP系統(tǒng)的順利上線提供可靠的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)支持。
三,完善倉(cāng)庫(kù)的單據(jù),報(bào)表管理。倉(cāng)庫(kù)目前對(duì)單據(jù)管理很不到位,不能達(dá)到財(cái)務(wù)部的.要求,無(wú)法對(duì)單據(jù)進(jìn)行有效的追溯。倉(cāng)庫(kù)要從單據(jù)的填寫,傳遞,裝訂,保管,存檔等各環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)改進(jìn);加強(qiáng)對(duì)單據(jù)、報(bào)表的審核,尤其是對(duì)進(jìn)倉(cāng)單的審核及報(bào)檢記錄的審核。對(duì)單據(jù)體系進(jìn)行一次清理,規(guī)范各類型業(yè)務(wù),各類型單據(jù)的使用,簽批流程,目前公司的單據(jù)設(shè)置不全面,有相當(dāng)一部份業(yè)務(wù)無(wú)對(duì)應(yīng)的單據(jù)進(jìn)行登記,需要重新設(shè)計(jì)、規(guī)范一批單據(jù)來(lái)處理。這項(xiàng)工作在二月份內(nèi)完成。
四,完善三包件的管理。倉(cāng)庫(kù)目前對(duì)三包件的管理處于真空狀態(tài)。倉(cāng)庫(kù)需要從人員配備,業(yè)務(wù)流程,賬目控制,物料控制等方面對(duì)三包件管理進(jìn)行全面的加強(qiáng)管理。
五,倉(cāng)庫(kù)接管公司的鋼材的管理與除塵器倉(cāng)庫(kù)的門禁管理。配備好鋼材倉(cāng)庫(kù)的管理人員,制定鋼材倉(cāng)庫(kù)的門禁管理、物料收發(fā)管理、相關(guān)單據(jù)的傳遞與使用等一系列方案。維修好除塵器倉(cāng)庫(kù)的大門,將除塵器倉(cāng)庫(kù)的門禁管理由行政轉(zhuǎn)交到倉(cāng)庫(kù)。
六,實(shí)施以庫(kù)存準(zhǔn)確率考核為核心的員工考核機(jī)制。為了配合庫(kù)存準(zhǔn)確率提升,倉(cāng)庫(kù)在二月份實(shí)施庫(kù)存準(zhǔn)確率考核制度,對(duì)庫(kù)存準(zhǔn)確率連續(xù)二到三個(gè)月內(nèi)無(wú)實(shí)質(zhì)性的提升的倉(cāng)庫(kù)相關(guān)管理人員(準(zhǔn)確率目前定在98%)進(jìn)行工資調(diào)整,對(duì)不能勝任工作的倉(cāng)庫(kù)相關(guān)管理人員考慮調(diào)離工作崗位。
七,加強(qiáng)物料控制工作,提升物料管理水平。完善不良品、呆滯物料的管理,不良品要單獨(dú)建賬管理,對(duì)呆滯品在春節(jié)前對(duì)現(xiàn)場(chǎng)物料進(jìn)行一次清理。及時(shí)反饋物料信息,為計(jì)劃、采購(gòu)、物控工作提供參考信息。與生產(chǎn)部溝通,倉(cāng)庫(kù)所有緊固件每月集中發(fā)3次料,提升物料的收發(fā)效率,同生產(chǎn)一部確定管理方案。
八,完成倉(cāng)庫(kù)ERP庫(kù)存模塊的上線工作。公司的發(fā)展必定要求公司內(nèi)部實(shí)行信息化管理。目前公司暫定先從倉(cāng)庫(kù)管理模塊入手,積累經(jīng)驗(yàn)之后再在全公司實(shí)施ERP系統(tǒng)。倉(cāng)庫(kù)必須要打好信息化管理的第一炮,否則會(huì)影響到公司信息化的工作布局。目前已與企管部,ERP系統(tǒng)供應(yīng)商就倉(cāng)庫(kù)實(shí)施ERP系統(tǒng)的步驟達(dá)成了初步的方案,暫定在二月份內(nèi)完成相關(guān)的基礎(chǔ)工作,在三月初實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)上線。倉(cāng)庫(kù)要協(xié)助完成環(huán)境評(píng)估,人員培訓(xùn),業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化、固化,相關(guān)基礎(chǔ)庫(kù)存數(shù)據(jù)的提供等工作。
九,完成倉(cāng)庫(kù)的平面與空間布局規(guī)劃。按照公司的發(fā)展規(guī)劃,包裝機(jī)產(chǎn)品在本年度是重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象,包裝機(jī)類的物料將會(huì)有較大幅度的增長(zhǎng),而目前倉(cāng)庫(kù)的空間布局尚不能滿足這一發(fā)展要求。倉(cāng)庫(kù)必須要適應(yīng)公司的發(fā)展要求,在二月份之內(nèi),完成各大產(chǎn)品物料的分區(qū)規(guī)劃;加強(qiáng)目視化管理,二月份內(nèi)做好各倉(cāng)區(qū)、貨位的標(biāo)識(shí)管理,目前已聯(lián)絡(luò)車間年后定制物料標(biāo)識(shí)牌;為了提升倉(cāng)庫(kù)空間利用率,解決倉(cāng)庫(kù)庫(kù)容不足的問(wèn)題,計(jì)劃在四到五月份為倉(cāng)庫(kù)安裝立體貨架,并要提前為貨架安裝進(jìn)行總體規(guī)劃;
十,用一到六個(gè)月的時(shí)間,加強(qiáng)管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)等工作,完成倉(cāng)庫(kù)組織架構(gòu)調(diào)整。要完成上述工作,團(tuán)隊(duì)建設(shè)是關(guān)鍵。目前面臨著在倉(cāng)庫(kù)管理方式,管理思路,管理理念進(jìn)行全方位轉(zhuǎn)變的情況,員工的思想觀念如何轉(zhuǎn)變,管理技能如何提升才能適應(yīng)公司的發(fā)展要求的問(wèn)題。必須要預(yù)計(jì)到部份員工可能因?yàn)楦鞣矫娴脑蚋簧蟼}(cāng)庫(kù)的管理變化而不得不調(diào)整工作崗位;要做好從外面引進(jìn)倉(cāng)庫(kù)管理人才的相關(guān)準(zhǔn)備,做好相關(guān)的招聘、培訓(xùn)、考核工作;完善倉(cāng)管員的KPI考核指標(biāo)體系,對(duì)倉(cāng)庫(kù)管理人員的工作技能、工作績(jī)效、工作態(tài)度做好全方位的評(píng)估;適當(dāng)?shù)靥岣邆}(cāng)庫(kù)管理人員的工資待遇,希望倉(cāng)庫(kù)組長(zhǎng)的工資能達(dá)到00元/月左右,倉(cāng)管員的工資達(dá)到00元左右,倉(cāng)務(wù)員的工資能達(dá)到00元/月左右;做到以環(huán)境留人,待遇留人,感情留人,創(chuàng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,打造高素質(zhì)的倉(cāng)庫(kù)管理團(tuán)隊(duì)。加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)工作,針對(duì)員工技能上的不足之處,有針對(duì)性地開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),計(jì)劃在一月份內(nèi)開展一次OFFICE培訓(xùn)。
十一,對(duì)個(gè)人的工作要求。三個(gè)月內(nèi)要基本掌握倉(cāng)庫(kù)及倉(cāng)庫(kù)相關(guān)的各類業(yè)務(wù)流程,并能對(duì)現(xiàn)有流程提出合理化改善建議。學(xué)習(xí)和熟悉好物料,完全掌握帳務(wù)報(bào)表的編制方法,可通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)業(yè)務(wù)帳務(wù)的準(zhǔn)確性、及時(shí)性和有效性。學(xué)習(xí)機(jī)械或陶機(jī)行業(yè)知識(shí),了解我司生產(chǎn)流程及產(chǎn)品特點(diǎn)。
工作計(jì)劃 篇4
新學(xué)期起頭,學(xué)術(shù)部正在總結(jié)上一年的工作之余,曾經(jīng)努力于新一輪的活動(dòng)的企圖戰(zhàn)籌備。正在接上去的快要半年的時(shí)光里,學(xué)術(shù)部將自動(dòng)立異,主動(dòng)發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)部承辦戰(zhàn)構(gòu)造學(xué)術(shù)活動(dòng)的感化,投進(jìn)到告急的活動(dòng)籌備工作中,為同窗們營(yíng)建進(jìn)修空氣,開導(dǎo)同窗們的頭腦戰(zhàn)立異才能,豐盛校園肉體文明糊口,并同時(shí)輔佐教師會(huì)做好工作。學(xué)術(shù)部對(duì)其本學(xué)期的工作做了團(tuán)體的計(jì)劃戰(zhàn)調(diào)解,現(xiàn)詳細(xì)支配以下:
1、“國(guó)粹周”圓言故事競(jìng)賽(3月中旬)
活動(dòng)扼要引見:
“國(guó)粹周”既將鄰近,關(guān)于籌備戰(zhàn)構(gòu)造本院國(guó)粹周系列活動(dòng),學(xué)術(shù)部鑒戒了歷屆活動(dòng)的典范榜樣,正在傳統(tǒng)的底子長(zhǎng)進(jìn)行情勢(shì)戰(zhàn)主題的立異。本次活動(dòng)的主題制定為“圓言故事競(jìng)賽”。從各中央言進(jìn)手,經(jīng)過(guò)探究、模擬、懂得,從而懂得國(guó)粹文明的豐盛外延和深沉的文明秘聞。
圓言故事競(jìng)賽將正在國(guó)粹周時(shí)期舉行,即3月份中旬,估計(jì)籌備期兩周,活動(dòng)舉行用時(shí)一周。由我院自力承辦,面向全校正在校教師。
2、取中藥學(xué)院學(xué)術(shù)部開辦,西醫(yī)藥學(xué)術(shù)論文培訓(xùn)班。(4月中旬)
活動(dòng)扼要引見:
本次活動(dòng)是取中藥學(xué)院開辦的一次面向全校教師的一次論文培訓(xùn),重點(diǎn)針對(duì)西醫(yī)藥類學(xué)術(shù)論文寫做的.培訓(xùn)。迥殊是正在我校西醫(yī)藥類的進(jìn)修中,進(jìn)步撰寫西醫(yī)藥學(xué)術(shù)論文才能,對(duì)西醫(yī)藥類教師的科研才能戰(zhàn)筆墨構(gòu)造才能均有非常緊張的感化。本次活動(dòng)將延聘西醫(yī)藥圓面和論文寫做的著名專家傳授,經(jīng)過(guò)講座的情勢(shì)停止西醫(yī)藥學(xué)術(shù)論文寫做培訓(xùn);顒(dòng)為期五天,從論文寫做情勢(shì)、西醫(yī)藥論文寫做特色等論文寫做的閉鍵點(diǎn)停止培訓(xùn)。
3、資本搜集活動(dòng)支尾。(3月初)
進(jìn)修材料的搜集活動(dòng)做為上一年度的工作,曾經(jīng)停止了后期的搜集工作。正在本學(xué)期內(nèi)將重點(diǎn)對(duì)搜集的材料回類戰(zhàn)整頓和挑選,并經(jīng)過(guò)收集戰(zhàn)實(shí)際平臺(tái)停止展現(xiàn)。
4、針灸按摩學(xué)院第一屆教師科研立異基金課題投標(biāo)
活動(dòng)扼要引見:
第一屆教師科研立異基金課題投標(biāo)以進(jìn)步針灸按摩學(xué)院教師的科技立異才能為中間,旨正在加強(qiáng)我院的學(xué)術(shù)空氣,進(jìn)步教師的科技、學(xué)術(shù)火平,拓寬教師科研思緒,增強(qiáng)對(duì)教師的立異才能的培育種植提拔,創(chuàng)立劣良學(xué)風(fēng),樹立優(yōu)越的教師學(xué)術(shù)制造體系體例戰(zhàn)情況,培育種植提拔劣秀西醫(yī)藥科研立異型人才。
本學(xué)期階段時(shí)光支配以下:
3月初,構(gòu)造教師停止項(xiàng)目申報(bào)表填寫,并由學(xué)工辦匯總。
3月下旬,由評(píng)審組對(duì)課題停止資歷檢查戰(zhàn)標(biāo)書評(píng)審,并進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)問(wèn)辯會(huì),對(duì)證量較高的課題擇劣停止坐項(xiàng)贊助。
4月至學(xué)期終,為課題研討階段。時(shí)期支配一次中期檢討。
本次課題申報(bào)于3月19日停止(即支標(biāo)書的時(shí)光),過(guò)期沒有予受理。申報(bào)同窗請(qǐng)上交打印版標(biāo)書一式三份(露原件)及電子版標(biāo)書一份到各班進(jìn)修委員處,進(jìn)修委員再將電子版匯總交到教師會(huì)進(jìn)修部。
學(xué)術(shù)部詳細(xì)工作:輔佐宣揚(yáng)及停止申報(bào)表填寫及其他構(gòu)造工作。詳細(xì)支配待定。
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