有關(guān)工作計(jì)劃集錦9篇

　　時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候開始寫工作計(jì)劃了。估計(jì)許多人是想得很多，但不會(huì)寫，下面是小編整理的工作計(jì)劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計(jì)劃 篇1

　　新學(xué)期伊始，我系迎來了08級(jí)的大一新生，為了更好的貫徹系學(xué)生會(huì)關(guān)于有計(jì)劃地開展學(xué)生工作的方針，實(shí)現(xiàn)我部設(shè)立的宗旨，在認(rèn)真總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，特將本學(xué)期的工作安排如下：

　　檢查學(xué)生衛(wèi)生情況，統(tǒng)籌安排衛(wèi)生工作。

　　1、教室衛(wèi)生的清掃

　　每天學(xué)生需打掃教室早、中、晚三次。并每周五進(jìn)行一次班級(jí)大清掃。

　　衛(wèi)生檢查：每天固定三個(gè)時(shí)段檢查教室衛(wèi)生。

　　檢查時(shí)間：

　　早晨 07：15~07：30

　　中午 12：50~13：00

　　晚上 18：40~18：50

　　大清掃的檢查時(shí)間根據(jù)系里的實(shí)際情況另行通知。

　　檢查標(biāo)準(zhǔn)同校里下發(fā)的檢查標(biāo)準(zhǔn)一致。檢查實(shí)行分類扣分制，最后算出總分，（總分10分，具體分值分配參見“遼寧科技學(xué)院日常學(xué)生教室衛(wèi)生檢查考核標(biāo)準(zhǔn)”）檢查結(jié)果于班長(zhǎng)例會(huì)公布，并在月末進(jìn)行一次總結(jié)，評(píng)出本月的`文明教室，并發(fā)給相應(yīng)錦旗。

　　2、例會(huì)制度：

　　為了貫徹學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)定，為了更好的為同學(xué)服務(wù)，我們生活部制定例會(huì)制度，即每個(gè)月至少召開一次全體生活委員會(huì)議，生活部?jī)?nèi)部每周開一次會(huì)。生活委員開會(huì)遲到或未到扣取其班級(jí)及個(gè)人相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

　　3、本部制度

　　對(duì)生活部所有成員提出以下要求：

　�、艊�(yán)格要求自己，律人先要律己。檢查實(shí)行檢查人員簽到制度并記錄本次的檢查結(jié)果。

　�、聘愫脙�(nèi)部團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)合作意識(shí)，提高辦事效率。對(duì)待同學(xué)態(tài)度要誠(chéng)懇，熱情周到，樹立生活部良好形象。

　　4、豐富的業(yè)余生活

　　在校藝術(shù)節(jié)開幕之即，也為了豐富我系學(xué)生的業(yè)余生活活動(dòng)，特策劃舉辦我系第一屆《生活常識(shí)比賽》，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到飲食健康安全的必要性，以及一些生活中的常識(shí)！

　　生活部的計(jì)劃大體就是這樣，有什么不足之處，我們會(huì)在今后的工作之中不段的完善，并根據(jù)實(shí)際情況和學(xué)院的政策及時(shí)調(diào)整。希望在領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下，在我們的努力下，把工作做得更好。

工作計(jì)劃 篇2

　　隨著國(guó)慶的到來，我們?nèi)A英乒協(xié)迎來了這個(gè)月的工作計(jì)劃，華英乒協(xié)10月份工作計(jì)劃。在這個(gè)月，華英乒協(xié)實(shí)現(xiàn)了調(diào)整確立和制度構(gòu)建，明確提出了自己的定位和發(fā)展策略，取得了一些突破。

　　一、為了能夠抓住機(jī)遇、強(qiáng)化建設(shè)，我們乒協(xié)決定半年的時(shí)間通過自身建設(shè)、理論探討和活動(dòng)等多種方式，努力提升乒協(xié)的各項(xiàng)水平，將乒協(xié)建設(shè)成一支素質(zhì)過硬的團(tuán)隊(duì)、一支富有活力和創(chuàng)造力而又卓有成績(jī)的團(tuán)隊(duì)。

　　二、乒協(xié)將保持原有工作基礎(chǔ)之上進(jìn)一步提高我協(xié)會(huì)的工作內(nèi)容，將在院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和社聯(lián)幫助之下搞好建設(shè)，積極完成和配合好各方面的工作，是我院學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能充分得到自身的鍛煉。

　　三、納新結(jié)束后，將對(duì)新成員進(jìn)行培訓(xùn)，是他們逐漸成熟，加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)，充分激發(fā)新成員的活力，調(diào)整整個(gè)社團(tuán)的積極性。

　　四、培訓(xùn)工作是乒協(xié)的一個(gè)重點(diǎn)工作，培訓(xùn)的質(zhì)量關(guān)系到乒協(xié)的`戰(zhàn)斗力和凝聚力。本學(xué)期的培訓(xùn)計(jì)劃，組織能力培訓(xùn)為主，并努力推陳出新，真正從成員的需要入手，對(duì)成員學(xué)習(xí)和工作中出現(xiàn)的各種問題進(jìn)行分析和改進(jìn)，增強(qiáng)針對(duì)性。

　　在這個(gè)金秋十月，我們以最大的努力帶好每一位成員，將我們的熱情撒滿華宇的每個(gè)角落。

工作計(jì)劃 篇3

　　首先，我要感謝韓總和王經(jīng)理對(duì)我的認(rèn)可，給我這個(gè)機(jī)會(huì)做我喜歡的工作，很榮幸成為科魯格公司的一名員工，接下來我會(huì)盡快適應(yīng)，認(rèn)真工作，不會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)失望。

　　坦白說，專業(yè)知識(shí)方面我還比較欠缺，所以，首先我要做的就是認(rèn)真學(xué)習(xí)公司產(chǎn)品方面的相關(guān)知識(shí)，了解原材料市場(chǎng)行情，對(duì)將要進(jìn)行的采購工作打好基礎(chǔ)。以下是我對(duì)關(guān)于即將展開的工作產(chǎn)生的一些想法。

　　1. 在采購過程中，要堅(jiān)持同等質(zhì)量比價(jià)格，同等價(jià)格比質(zhì)量，最大限度的為公司節(jié)約成本的原則，認(rèn)真執(zhí)行公司采購相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格按照采購計(jì)劃，做到及時(shí)、適用，合理降低采購成本，對(duì)所采購物品做到票證齊全，票物相符，報(bào)賬及時(shí)。

　　2. 熟悉和掌握市場(chǎng)行情，按質(zhì)優(yōu)價(jià)廉原則貨比三家，擇優(yōu)采購，注重收集市場(chǎng)信息，在充分掌握市場(chǎng)信息的基礎(chǔ)上進(jìn)行詢價(jià)，比價(jià)，議價(jià)，對(duì)供應(yīng)商注重溝通技巧和談判策略。

　　3. 嚴(yán)把采購質(zhì)量關(guān)，積極協(xié)助有關(guān)部門妥善解決使用過程中出現(xiàn)的問題。

　　4. 加強(qiáng)對(duì)所采購材料價(jià)格信息的管理，每一次所采購材料的詢價(jià)、比價(jià)都進(jìn)行存檔，保持信息資料的'完整，同時(shí)輸入電腦保存，建立采購材料信息庫，以備隨時(shí)查閱、對(duì)比。

　　5. 制定供應(yīng)商名錄，確保供應(yīng)商資料不會(huì)流失，選擇供應(yīng)商時(shí)，應(yīng)遵循高質(zhì)量、低價(jià)格、重合同、守信用的原則，確保供應(yīng)商提供產(chǎn)品的質(zhì)量及服務(wù)符合我公司要求。

　　6. 合理安排采購順序，對(duì)緊缺物資和需要長(zhǎng)途采購的材料應(yīng)提前安排采購計(jì)劃，及時(shí)跟進(jìn)。

　　7. 陽光采購策略公開透明的按照采購程序辦事，在采購前、采購中、采購后的各個(gè)環(huán)節(jié)中主動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)及其他部門監(jiān)督，采購工作要透明，并做到公平、公正。

　　最后，我還是要不斷地提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，保證貨比三家，質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的購買材料，減少采購成本，提高采購效率，提高公司利潤(rùn)。

工作計(jì)劃 篇4

　　回顧過去，展望未來。XX年已接近尾聲，回顧過去的一年，現(xiàn)將部門工作總結(jié)如下：

　　部門的建設(shè)與管理得到了加強(qiáng)，充分利用例會(huì)將公司規(guī)劃認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)，讓本部門各位同事認(rèn)識(shí)到公司的發(fā)展前景和宏偉目標(biāo)。

　　加強(qiáng)了本部門職員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，真正掌握了物料進(jìn)，出，存的工作流程，使他們真正發(fā)揮技術(shù)骨干和模范帶頭作用，使物品能起到物流順利周轉(zhuǎn)，同時(shí)也真正做到了物盡其用，人盡其才的作用，昨天的工作是離不開各位同事的積極配合，使其倉庫管理工作得到了有效的改進(jìn)。

　　積極配合計(jì)劃部，采購部和銷售部，對(duì)庫存呆滯物品的`積壓進(jìn)行整改，避免了原材物料的浪費(fèi)，節(jié)約了原材料，處理了部分呆滯物品，并改善了倉庫物品和堆放的緊缺現(xiàn)象，還給生產(chǎn)周轉(zhuǎn)提供了合理空間。

　　積極配合財(cái)務(wù)部門工作，保證了對(duì)表單的上交時(shí)間和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，真實(shí)性，采購與供應(yīng)商之間的信息反饋工作都取得了大家的一致好評(píng)，

　　利用看板管理和數(shù)字管理使相關(guān)部門的生產(chǎn)。工作在銜接上有了很大的提高，給公司的整體運(yùn)作起到了不可低估的作用。總之，XX年取得的成績(jī)，離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)及各位同仁的大力支持和配合，但還是存在一定的問題和不足，主要表現(xiàn)如下方面：

　　安全管理力度不夠。

　　1.在忙碌中對(duì)領(lǐng)料及送貨人員態(tài)度煩燥了一些，致使溝通進(jìn)行不歡而散時(shí)有發(fā)生。

　　改善方案：盡可能定時(shí)收發(fā)料，以保證倉庫管理員有足夠的時(shí)間處理備料，盤點(diǎn)，整理等事務(wù)。

　　2.短時(shí)間培訓(xùn)后的接受能力有限，再培訓(xùn)和來料反饋信息力度有待加強(qiáng)。

　　改善方案：盡可能每周對(duì)倉庫管理員進(jìn)行培訓(xùn)，提高其管理能力，執(zhí)行力，確保進(jìn)出倉數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，確保信息反饋及時(shí)并真實(shí)。

　　3.在倉庫管理及數(shù)據(jù)管理能力上有待提高。

　　改善方案：為提高物料的管理，對(duì)所有進(jìn)出倉物料盡可能按倉庫管理程序執(zhí)行，為確保計(jì)劃部。采購部。生產(chǎn)部及銷售部能及時(shí)了解物料庫存情況，對(duì)k3數(shù)據(jù)及庫存日?qǐng)?bào)表需有專人負(fù)責(zé)錄入。確保在進(jìn)出倉前查詢并錄入相關(guān)數(shù)據(jù)再收發(fā)料。確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性與及時(shí)性。

　　在揮手昨天的時(shí)刻，我們將迎來新的一年，對(duì)過去取得的成績(jī)，將不驕不躁，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印走下去，對(duì)過去的不足，將不懈的努力爭(zhēng)取做到最好，我們將會(huì)用行動(dòng)來證明我們的努力，我更加清楚獲取不是靠輝煌的方式，而是靠不斷的努力，說實(shí)話倉庫真沒有什么成績(jī)可言，就算有那么一丁點(diǎn)兒成績(jī)也難以彌補(bǔ)不足，在迎來掌聲和鮮花之時(shí)，首先應(yīng)該是公司及公司高層領(lǐng)導(dǎo)管理有方，是他們兢兢業(yè)業(yè)的成果，也是他們帶著大家走出來的今天，而倉庫能在現(xiàn)實(shí)情況中不斷的改善是離不開幾位同事的頂力合作的結(jié)果，謝謝你們！

　　XX年，是全新的一年，也是自我挑戰(zhàn)的一年，我們將努力改正過去一年工作中的不足，把新一年的工作做好，為公司的發(fā)展前景盡一份力。在未來的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，那一份榮耀是公司的，是幾位同事的。為了公司發(fā)展得更加壯大，并躋身于國(guó)內(nèi)先進(jìn)企業(yè)行列，讓我們攜手合作，創(chuàng)造出輝煌的明天，在此祝各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事身體健康！萬事如意！新年快樂！

工作計(jì)劃 篇5

　　在這一年，在部門領(lǐng)導(dǎo)的率領(lǐng)和指導(dǎo)下，牢牢環(huán)抱營(yíng)業(yè)部年初訂定的重點(diǎn)，我認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了本崗位各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)幫忙共同其他部室完成各項(xiàng)重點(diǎn)工作�，F(xiàn)將20xx年工作環(huán)境進(jìn)行，具體內(nèi)容如下：

　　一、20xx年整體工作環(huán)境陳訴請(qǐng)示

　　（一）做好理賠業(yè)務(wù)監(jiān)督治理和辦事支撐工作

　　20xx年度，依據(jù)公經(jīng)理賠業(yè)務(wù)治理要求，保質(zhì)保量地完成了部門理賠業(yè)務(wù)治理和日常辦事支撐工作。在團(tuán)險(xiǎn)方面，20xx年?duì)I業(yè)部共處置懲罰團(tuán)險(xiǎn)理賠案件1524件，賠付金額合計(jì)169.1萬元。此中，處置懲罰總部機(jī)關(guān)企業(yè)彌補(bǔ)醫(yī)療團(tuán)險(xiǎn)項(xiàng)目賠案552件，賠付金額34.2萬元，賠付率為67.53%；處置懲罰總部機(jī)關(guān)醫(yī)療基金團(tuán)險(xiǎn)項(xiàng)目賠案727件，賠付金額106.3萬元，賠付率為100%；處置懲罰中國(guó)片子出版社企業(yè)彌補(bǔ)團(tuán)險(xiǎn)項(xiàng)目賠案245件，賠付金額28.6萬元，賠付率為88.55%；理賠報(bào)銷處置懲罰時(shí)效均相符業(yè)務(wù)規(guī)定的要求，客戶滿意度達(dá)到100%。在個(gè)險(xiǎn)方面，20xx年?duì)I業(yè)部未接到個(gè)險(xiǎn)理賠報(bào)案。

　　（二）做好公司在售產(chǎn)品培訓(xùn)組織工作

　　20xx年，依據(jù)監(jiān)管新政，公司對(duì)在售產(chǎn)品進(jìn)行了調(diào)劑升級(jí)，營(yíng)業(yè)部借此契機(jī)開展了2期在售個(gè)、團(tuán)險(xiǎn)產(chǎn)品培訓(xùn)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)。為有效落實(shí)產(chǎn)品培訓(xùn)學(xué)習(xí)組織工作，提前籌備做好培訓(xùn)支配和培訓(xùn)計(jì)劃，并按既定計(jì)劃組織開展實(shí)施。培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容主要涉及產(chǎn)品的研發(fā)配景、產(chǎn)品特點(diǎn)、及與行業(yè)同類產(chǎn)品的優(yōu)劣勢(shì)比較闡發(fā)。顛末培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，切實(shí)有效晉升了營(yíng)業(yè)部販賣人員的專業(yè)知識(shí)程度，匆匆進(jìn)了公司業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。

　　（三）做好市場(chǎng)闡發(fā)會(huì)落實(shí)工作

　　依據(jù)部門市場(chǎng)闡發(fā)會(huì)工作支配，籌備4月份市場(chǎng)闡發(fā)課題。通過普遍學(xué)習(xí)國(guó)家在醫(yī)療康健方面的宏看政策，以及對(duì)海內(nèi)、外保險(xiǎn)市場(chǎng)成長(zhǎng)新趨勢(shì)等方面調(diào)研，深入了解近幾年保險(xiǎn)行業(yè)結(jié)構(gòu)醫(yī)療康健財(cái)產(chǎn)的主要舉措，結(jié)合實(shí)際，闡發(fā)探索如何為中郵保險(xiǎn)客戶提供全方位的`醫(yī)療康健辦事和附加增值辦事，按要求完成4月份市場(chǎng)闡發(fā)會(huì)課題課件制作。

　　（四）做好戰(zhàn)略互助伙伴調(diào)研闡發(fā)工作

　　20xx年，依據(jù)公司重點(diǎn)工作項(xiàng)目支配，調(diào)研闡發(fā)戰(zhàn)略互助伙伴滴滴出行公司，初探保險(xiǎn)互助假想。20xx年初，到滴滴出行北京總部進(jìn)行走訪調(diào)研，了解對(duì)方公司基礎(chǔ)環(huán)境，并依據(jù)對(duì)方公司保險(xiǎn)需求，闡發(fā)在保險(xiǎn)需求方面的契合點(diǎn)，并形成闡發(fā)申報(bào)，

　　為確保往后項(xiàng)目互助實(shí)施和開展辦事打下堅(jiān)實(shí)根基。

　　（五）做好業(yè)務(wù)單證和檔案治理工作

　　20xx年，依據(jù)公司在售產(chǎn)品調(diào)劑升級(jí)環(huán)境，實(shí)時(shí)做好新產(chǎn)品條款、相關(guān)業(yè)務(wù)單證請(qǐng)領(lǐng)工作，包管新、舊產(chǎn)品販賣無縫連接。截至20xx年11月，完成業(yè)務(wù)檔案歸檔入庫982件，包管了業(yè)務(wù)檔案歸檔的實(shí)時(shí)性。依照檔案室治理“八防”要求，按期開展檔案室巡視工作，確保業(yè)務(wù)檔案平安性。

　　（六）做好業(yè)務(wù)權(quán)限治理工作

　　20xx年，依據(jù)部門運(yùn)營(yíng)崗位人員調(diào)動(dòng)環(huán)境，實(shí)時(shí)籌備崗位人員調(diào)劑資料，并向公司進(jìn)行陳訴調(diào)劑，合理規(guī)避業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和有效包管業(yè)務(wù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　二、20xx年工作中存在的不夠

　　20xx年，在各項(xiàng)工作推進(jìn)歷程中，也存在一些不夠之處，主要包括以下兩個(gè)方面：

　　一是必要進(jìn)一步晉升工作主動(dòng)性，應(yīng)做到在完成理賠日常治理工作和領(lǐng)導(dǎo)部署的工作之外，做到積極思考，勤于著手。

　　二是必要改良工作狀態(tài)，目前工作總是安于近況，在工作歷程中不深入、不全面，不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和闡發(fā)問題。

工作計(jì)劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在區(qū)教研室和校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以提高課堂教學(xué)實(shí)效性為突破口，以扎實(shí)有效地開展教學(xué)常規(guī)管理為依托，規(guī)范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育的“五嚴(yán)”規(guī)定，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，努力打造學(xué)校品牌，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、主要工作目標(biāo)：

　　1、精致教導(dǎo)處常規(guī)管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，精細(xì)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

　　2、嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，嚴(yán)格規(guī)范考試和招生管理

　　3．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，抓好骨干教師示范作用。強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)。

　　4、要大興教學(xué)研究之風(fēng)，認(rèn)真做好現(xiàn)有教科研課題的實(shí)驗(yàn)研究工作，組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

　　5、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，加快校本課程的開發(fā)進(jìn)程，培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，使校本培訓(xùn)工作制度化，規(guī)范化，科學(xué)化。

　　6、探索常規(guī)教學(xué)改革，常規(guī)管理，以作文教學(xué)、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力培養(yǎng)、等為突破口，強(qiáng)化教師落實(shí)課程改革的目標(biāo)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

　　7、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真做好階段性檢測(cè)及教學(xué)質(zhì)量分析，逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作，探索新課改下的評(píng)價(jià)改革，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　8、在音樂、體育、美術(shù)等各科教學(xué)中注重加強(qiáng)素質(zhì)教育，注重加強(qiáng)信息技術(shù)與它們的有機(jī)整合，以課堂滲透為主，并輔以綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　三、主要工作及措施：

　　本學(xué)期教導(dǎo)處將以特色活動(dòng)為依托，以“精致常規(guī)管理”，“追求有效課堂”為工作重點(diǎn)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　（一）強(qiáng)化教師素質(zhì)，不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng)

　　在新課改的形勢(shì)下，努力強(qiáng)化教師素質(zhì)，制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育思想，提高教育教學(xué)能力，樹立全新的現(xiàn)代化教育理念，增強(qiáng)教師的整體素質(zhì)。

　　1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。要繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實(shí)際，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思，并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。每月開展教師主題性閱讀，完成相應(yīng)的讀后感。

　　2、積極開展“優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施”活動(dòng)。教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)是長(zhǎng)期任務(wù)，通過活動(dòng)全面提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，教學(xué)技能，做到三重視：一是重視理論指導(dǎo)；二是重視全員參與；三是重視點(diǎn)面結(jié)合。

　　3、以課改為中心，深入進(jìn)行教學(xué)研究和教育科研。努力將創(chuàng)新思維，創(chuàng)新能力的提高貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)中去，以課題研究為依托，以課堂教學(xué)為平臺(tái)，通過公開課展示，論文評(píng)選等活動(dòng)，全面提高教師的教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　4、抓住每次的教研活動(dòng)時(shí)機(jī)，結(jié)合校課題工作，組織、實(shí)施、指導(dǎo)教科研工作，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)研究過程的指導(dǎo)，注重材料積累完善，抓出成效，推出經(jīng)驗(yàn)。

　　5、確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量關(guān)，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更要關(guān)注學(xué)生的探索，實(shí)踐和創(chuàng)新能力，關(guān)注學(xué)生的情感和態(tài)度；不僅要對(duì)學(xué)生的考試進(jìn)行評(píng)價(jià)，還要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法進(jìn)行評(píng)價(jià)。課堂教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生積極思維，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量；同時(shí)，應(yīng)關(guān)注不同層次學(xué)生的需要，認(rèn)真抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小學(xué)畢業(yè)考試工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，為高一級(jí)學(xué)校輸送合格的`畢業(yè)生。

　　(二)優(yōu)化教學(xué)常規(guī)的過程管理，評(píng)價(jià)方案。

　　對(duì)教學(xué)全過程的檢查、監(jiān)控，強(qiáng)化平時(shí)，常抓不懈。在備課、上課、輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上，規(guī)范化、精細(xì)化管理，使教師學(xué)習(xí)、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化。搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新，“六化”，即:“集體備課經(jīng)�；�、個(gè)人備課特色化化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)、單元測(cè)試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)，主要從三點(diǎn)工作。

　　(1)課程計(jì)劃。學(xué)校行政經(jīng)常性的巡課工作，問題，指出。課程計(jì)劃情況的調(diào)查，督促教師課程計(jì)劃，上好每一節(jié)課。

　　(2)備課管理。本學(xué)期將集體備課制度。要求主備教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識(shí)，結(jié)構(gòu)，能居高臨下地評(píng)價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用。要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的教材。把握教材的、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在�！皞�(gè)人精備+集體+個(gè)人修改”的集體備課制度，備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的上課質(zhì)量的。教務(wù)處將按開學(xué)一次、每月的兩周一次的，對(duì)各科教師的備課檢查。

　　(3)作業(yè)管理。作業(yè)設(shè)計(jì)、批改，每位教師要認(rèn)真對(duì)待，力求科學(xué)、客觀、，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生，作業(yè)要在以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”為要求的“四精四必”上下功夫。

　　(4)對(duì)各學(xué)科的教學(xué)管理，根據(jù)教育局出臺(tái)的考核制度，再結(jié)合本校實(shí)際使評(píng)價(jià)制度更趨于健全和完善。

　　（三）組織開展豐富多彩的教研活動(dòng)

　　1、建立和完善校本教研制度，發(fā)揮教學(xué)研究對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)作用，提升教師的專業(yè)化水平和實(shí)施新課程的能力。

　　2、充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能，努力開創(chuàng)教研工作新局面。教研組要扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng)，要求教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待，組長(zhǎng)按要求定出研究的內(nèi)容，操作的步驟。教師要在集體備課的基礎(chǔ)上，認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課，既把自己新的教學(xué)方式，展現(xiàn)出來，共同發(fā)現(xiàn)不足，找出改進(jìn)的方法，逐步提高教學(xué)水平，提高教師對(duì)課程的建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力，以適應(yīng)課改的需要。

　　3、如果有機(jī)會(huì)，將派遣教師以走出去的方式學(xué)習(xí)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自身素質(zhì)。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作管理，力求教學(xué)成績(jī)的新突破

　　本學(xué)年將加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其要做好各科復(fù)習(xí)進(jìn)度與復(fù)習(xí)內(nèi)容的調(diào)控工作，要進(jìn)一步強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差的力度。補(bǔ)差是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。六年級(jí)要將分類推進(jìn)進(jìn)一步落到實(shí)處，要重視薄弱學(xué)科教學(xué)。為此，要求任課教師一定要注意每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，重視分層次教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度、習(xí)題作業(yè)的檢查力度，要精講精練，切忌題海戰(zhàn)術(shù)。

　�。ㄎ澹┳ズ没�礎(chǔ)，落實(shí)職責(zé)，進(jìn)一步促進(jìn)體育、衛(wèi)生、安全工作

　　我們要繼續(xù)落實(shí)好《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，扎實(shí)抓好基礎(chǔ)工作，嚴(yán)格落實(shí)職責(zé)，保證學(xué)生身心健康發(fā)展。一是體育教師要上好體育課，認(rèn)真做好學(xué)生體育體質(zhì)健康檢測(cè)，并配合各班主任抓好兩操質(zhì)量。二是認(rèn)真開好學(xué)校冬季踢跳拔河等比賽。三是開展陽關(guān)體育運(yùn)動(dòng)，確保每天一小時(shí)體育鍛煉。

　　新的學(xué)年，面對(duì)新的形勢(shì)與要求，我們?nèi)�體教師將進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新教育觀念，把開拓進(jìn)取與求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來，抓基礎(chǔ)，練內(nèi)功，上下一心，共同努力，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

　　重點(diǎn)工作安排：

　　九月：

　　統(tǒng)計(jì)學(xué)額，進(jìn)行電子檔案的輸入及時(shí)上報(bào)

　　檢查備課情況，迎接開學(xué)教學(xué)工作檢查

　　制定教導(dǎo)處計(jì)劃及活動(dòng)安排

　　制定各學(xué)科教研組工作計(jì)劃

　　制定整理教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度

　　進(jìn)行六年級(jí)語數(shù)外摸底

　　組織六年級(jí)提優(yōu)補(bǔ)差工作

　　各核心學(xué)科月考

　　行政抽簽隨堂聽課活動(dòng)開始。

　　十月：

　　教學(xué)六認(rèn)真單項(xiàng)檢查——作業(yè)

　　第五屆“敏成之秋”教學(xué)文化節(jié)

　　各核心學(xué)科月考迎接教學(xué)常規(guī)調(diào)研

　　學(xué)科競(jìng)賽

　　誦讀經(jīng)典主題活動(dòng)

　　十一月：

　　教學(xué)六認(rèn)真單項(xiàng)檢查——備課

　　各核心學(xué)科月考迎接教學(xué)常規(guī)調(diào)研

　　學(xué)科競(jìng)賽

　　誦讀經(jīng)典主題活動(dòng)

　　十二月：

　　教學(xué)六認(rèn)真單項(xiàng)檢查——作業(yè)

　　各核心學(xué)科月考

　　學(xué)科競(jìng)賽

　　誦讀經(jīng)典主題活動(dòng)

　　一月：

　　制定各學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　教學(xué)六認(rèn)真工作綜合考評(píng)

　　組織期終教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)做好期末總結(jié)工作

　　做好有效教學(xué)研討交流總結(jié)工作

　　學(xué)科競(jìng)賽

　　實(shí)驗(yàn)的教師寫好課題實(shí)驗(yàn)階段工作總結(jié)。

工作計(jì)劃 篇7

　　班級(jí)發(fā)展目標(biāo)：

　　班級(jí)教育陣地是同學(xué)們心中的一塊沃土。我要在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠讓班級(jí)中的每一位同學(xué)更緊密的團(tuán)結(jié)在班級(jí)的周圍，帶動(dòng)激勵(lì)全班同學(xué)奮發(fā)向上，人人進(jìn)取。使我們的班級(jí)能夠呈現(xiàn)出自強(qiáng)自信、熱情活潑、勇于競(jìng)爭(zhēng)、善于合作、自主管理、全面發(fā)展的新面貌。

　　一、班級(jí)管理措施：

　　1、成功的班干部隊(duì)伍

　　作為一個(gè)過硬的班集體，要想形成一個(gè)良好的班風(fēng)，必須要靠平日的習(xí)慣培養(yǎng)，只有養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，才能在班級(jí)中樹正氣，樹新風(fēng)，樹形象，再一點(diǎn)抓點(diǎn)，點(diǎn)帶面。我們班級(jí)自主管理的原則是：組長(zhǎng)能管的事，班長(zhǎng)不管，班長(zhǎng)能管的事，老師不管。培養(yǎng)好班干部，讓干部當(dāng)好你的小助手，干部再帶干部，這樣像滾雪球似的，越滾越大，這樣要求進(jìn)步的同學(xué)就越來越多，正氣就樹起來了。另外班級(jí)創(chuàng)辦了學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生評(píng)比欄，組織隊(duì)員學(xué)規(guī)范，學(xué)禮儀，然后重點(diǎn)檢查落實(shí)情況，運(yùn)用評(píng)比欄調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，表揚(yáng)在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生幾方面做得好的同學(xué)。每一次的評(píng)比，它就像一面鏡子，時(shí)刻在提醒著每個(gè)隊(duì)員。得星多的學(xué)生積極地為其他同學(xué)做出好的榜樣，得星少的學(xué)生也不會(huì)氣餒，爭(zhēng)取下次能夠成為其他同學(xué)的榜樣。

　　2、團(tuán)結(jié)的班集體

　　怎樣建設(shè)團(tuán)結(jié)的班集體是個(gè)極其重要的問題，而至關(guān)重要的做法，我覺得是不敢什么決定，只要與全體學(xué)生有關(guān)的，就讓孩子們都參與進(jìn)來。我采用的是集思廣益，即在廣泛征求、吸取學(xué)生建議的基礎(chǔ)上再加以改進(jìn)。這樣做的好處主要有：1、可以充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。班級(jí)的主人是學(xué)生，學(xué)生也應(yīng)發(fā)揮在班集體建設(shè)中的主體作用，只有這樣才能改變班主任包辦代替、班主任剃頭挑子一頭熱的弊端。2、有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

　　3、有利于掌握學(xué)生思想脈搏。學(xué)生的建議也等于學(xué)生的呼聲、要求，由此班主任可以了解學(xué)生想些什么、希望得到什么，這樣工作實(shí)效必會(huì)增強(qiáng)。4、班級(jí)工作有的放矢，有利于克服盲目性。天天置身于班級(jí)之中的學(xué)生對(duì)班級(jí)最了解，他們對(duì)班級(jí)建設(shè)最有發(fā)言權(quán)，他們的建議往往最準(zhǔn)確。雖然只有一年級(jí)，但他們也有自己的獨(dú)特見解。如果班主任閉門造車，想當(dāng)然地編造就難免與班級(jí)實(shí)際相脫節(jié)。班級(jí)建設(shè)中最忌諱的是班主任一人唱獨(dú)角戲，而集思廣益的好處大大超過孤家寡人。

　　3、適時(shí)適事的家校聯(lián)系

　　有時(shí)總會(huì)聽到別的老師在抱怨：這孩子，這幾天怎么回家作業(yè)老是不認(rèn)真完成呢?我給的答案就是：找他的家長(zhǎng)聊一聊，看一下最近家里面有沒有發(fā)生什么，這個(gè)很重要!我對(duì)同事是這么說的，我也是這么在做的。我與家長(zhǎng)的聯(lián)系方式有三種：短信與家訪(上門也可請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校)。我已經(jīng)通過短信這種方式給家長(zhǎng)發(fā)過幾次通知，感覺很是方便。

　　有一次學(xué)校組織同學(xué)們看兒童劇，我想提醒家長(zhǎng)們不要給學(xué)生帶零食。按以往的慣例，是由學(xué)生把通知記在記事本上帶回家，請(qǐng)家長(zhǎng)簽名，但也難免有的家長(zhǎng)沒有看清內(nèi)容就簽了，結(jié)果有些家長(zhǎng)并不了解通知的內(nèi)容。這一次，我就干脆把相關(guān)注意事項(xiàng)直接發(fā)到家長(zhǎng)手機(jī)中，后來發(fā)現(xiàn)學(xué)生們果然沒有帶零食的。學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)的次數(shù)是有限的，家長(zhǎng)會(huì)上老師往往只能就班級(jí)整體工作狀況和全體學(xué)生情況與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，很難有機(jī)會(huì)就某個(gè)學(xué)生的具體情況詳細(xì)溝通，對(duì)于這種狀況，我也很有感觸。所以，對(duì)每一位學(xué)生出現(xiàn)的反常情況一定要肯花時(shí)間與家長(zhǎng)溝通。我從上學(xué)期一直堅(jiān)持下來，不少家長(zhǎng)對(duì)這種溝通深有體會(huì)：“繁忙的工作常常讓我忽略了和老師聯(lián)系，甚至不清楚孩子放學(xué)后回家需要做什么，和老師溝通不夠就容易在對(duì)孩子的教育方面出現(xiàn)斷層。我們會(huì)積極的配合老師的.教學(xué)工作，只要家長(zhǎng)與老師一起配合，孩子肯定會(huì)有進(jìn)步的�！边@又何嘗不是我所期望的呢!我相信只要做好家長(zhǎng)的工作，那么教學(xué)工作就幾乎完成了一半，真是事半功倍啊!

　　4、協(xié)調(diào)科任教師之間的關(guān)系

　　很多班主任可能存在這樣一個(gè)誤區(qū)，覺得當(dāng)班主任只要管好班上的學(xué)生就行了，至于科任教師，與班主任工作關(guān)系不大。但按照人本主義教育思想，教育活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)雙主體的活動(dòng)，學(xué)生是主體，教師同樣是主體。在班級(jí)管理中，任何忽視科任教師教育功能的看法都是錯(cuò)誤的。一個(gè)班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好壞，學(xué)習(xí)成績(jī)能否提高，與有沒有一個(gè)團(tuán)結(jié)而樂于奉獻(xiàn)的科任教師隊(duì)伍是密切相關(guān)的。而一個(gè)和諧的班級(jí)更離不開科任教師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　首先，作為班主任必須統(tǒng)攬全局，為班級(jí)的發(fā)展制定必要的規(guī)劃和目標(biāo)，科任教師的工作必須服從和服務(wù)于班級(jí)的發(fā)展。班主任應(yīng)該藝術(shù)性地做好科任教師的工作，使每一位科任教師產(chǎn)生歸屬感，真正地把自己當(dāng)成班級(jí)的一員，而不僅僅是上幾節(jié)課。只有這樣，科任教師才能立足于班級(jí)發(fā)展的整體，而不是只盯著本學(xué)科。當(dāng)然，做到這一點(diǎn)還需要學(xué)校給予制度上的相應(yīng)支持，否則，科任教師服務(wù)于班級(jí)的發(fā)展也只能是一句空話。

　　其次，班主任必須有效地化解科任教師之間的矛盾，不能因?yàn)橄胂⑹聦幦硕鴮?duì)矛盾視而不見，更不能為了安撫一個(gè)教師而對(duì)另一個(gè)教師評(píng)頭論足。一般來說，科任教師之間，問題比較多的就是學(xué)習(xí)時(shí)間的分配和作業(yè)的布置了。對(duì)于時(shí)間的分配，我們要盡可能地充分討論，統(tǒng)一意見，拿出具體的方案，使各學(xué)科的時(shí)間安排都有章可循。至于各學(xué)科作業(yè)的問題，我的做法是專門制作一個(gè)作業(yè)記載本，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)記載每天每個(gè)學(xué)科的作業(yè)情況，并預(yù)估完成作業(yè)需要的時(shí)間。這樣，一方面科任教師可以根據(jù)當(dāng)天情況，及時(shí)調(diào)整作業(yè)量;另一方面，班主任也可以全盤掌握，及時(shí)協(xié)調(diào)。

工作計(jì)劃 篇8

　　根據(jù)《傳染病防治法》、《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報(bào)告管理規(guī)范》等法律、法規(guī)要求，我院在總結(jié)20xx年全年傳染病防治工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)縣局20xx年相關(guān)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)傳染病防治管理工作現(xiàn)狀，現(xiàn)就今年轄區(qū)內(nèi)傳染病防治管理工作作出計(jì)劃，具體如下：

　　一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)傳染病管理工作

　　傳染病防治管理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性投入工作。因此，我們要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，要不斷地完善各項(xiàng)疫情管理工作，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，穩(wěn)定疫情管理隊(duì)伍，克服麻痹大意的思想，規(guī)范操作，明確分工，落實(shí)責(zé)任。定期進(jìn)行傳染病知識(shí)的培訓(xùn)和考核工作，使培訓(xùn)工作落到實(shí)處，切實(shí)增強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員疫情報(bào)告觀念。把傳染病管理工作納入工作考評(píng)，使各醫(yī)護(hù)人員和各村衛(wèi)生室醫(yī)生從思想上對(duì)傳染病防治工作有一個(gè)正確認(rèn)識(shí)，確保我鎮(zhèn)傳染病防治管理工作在新的一年里更上一層樓。

　　二、進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)療記錄及資料管理，提高疫情報(bào)告質(zhì)量

　　要求院內(nèi)和各村衛(wèi)生室在傳染病管理工作中必須做到有制度、有規(guī)范，有門診日志，有傳染病報(bào)告登記冊(cè)。年終各項(xiàng)資料收集應(yīng)齊全，規(guī)范裝訂以備查詢。全鎮(zhèn)村衛(wèi)生室醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須使用符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的的門診日志，填寫完整、規(guī)范醫(yī)護(hù)人員要嚴(yán)格按照疫情報(bào)告登記制度認(rèn)真做好門診日志等記錄，特別是發(fā)病日期應(yīng)具體，并應(yīng)及時(shí)上報(bào)疫情，做到疫情卡與門診日志、出入院登記信息一致，杜絕遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)等不規(guī)范現(xiàn)象。疫情報(bào)告時(shí)限要嚴(yán)格按照修訂后的法定傳染病時(shí)限進(jìn)行報(bào)告。報(bào)告及時(shí)率和傳染病報(bào)告卡填寫完整率、準(zhǔn)確率必須達(dá)到100%。

　　三、做好重點(diǎn)疾病疫情監(jiān)測(cè)、預(yù)測(cè)，防治疫情的爆發(fā)和蔓延

　　醫(yī)院公衛(wèi)科人員應(yīng)經(jīng)常下鄉(xiāng)督導(dǎo)加強(qiáng)工作規(guī)范性，深入各個(gè)村衛(wèi)生室、學(xué)校、幼兒園，進(jìn)行督導(dǎo)檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)傳染病聚集病例或當(dāng)?shù)匦掳l(fā)（罕見）傳染病，應(yīng)立即轉(zhuǎn)診到上級(jí)單位進(jìn)行救治，及時(shí)上報(bào)疾控中心，配合縣疾控中心做好事件的調(diào)查、處理。

　　及時(shí)掌握各種疾病的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，了解疾病的分布情況和流動(dòng)動(dòng)態(tài)，并在此基礎(chǔ)上對(duì)傳染病的流行趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)、預(yù)警，采取正確的預(yù)防措施，控制傳染病的流行。

　　院公衛(wèi)辦公室要求每個(gè)村衛(wèi)生室加強(qiáng)傳染病工作的要求，并予以技術(shù)支持，督導(dǎo)其提高疫情信息報(bào)告質(zhì)量。同時(shí)做好全鎮(zhèn)疫情信息的分析、交流和通報(bào)工作。

　　四、 繼續(xù)做好腸道病、瘧疾等傳染病的防治工作

　　院內(nèi)和村衛(wèi)生室應(yīng)繼續(xù)做好夏季腸道病、瘧疾等傳染病的`防治工作。及早做好安排。配合檢驗(yàn)科，進(jìn)行瘧疾血檢工作。發(fā)現(xiàn)疑似病例及時(shí)上報(bào)。堅(jiān)持腸道病自5月1日至10月31日監(jiān)測(cè)工作，定期上報(bào)。

　　五、 加強(qiáng)傳染病督導(dǎo)檢查，做好疫情報(bào)告工作

　　依照《傳染病醫(yī)院報(bào)告管理制度》的要求與規(guī)定，對(duì)轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療單位進(jìn)行傳染病疫情管理、培訓(xùn)及信息報(bào)告工作進(jìn)行定期或不定期的督導(dǎo)檢查，并進(jìn)行評(píng)比和考核，對(duì)存在的問題要求其及時(shí)改正，如逾期不改者，進(jìn)行通報(bào)并扣除考核積分。

　　六、 切實(shí)做好人員的培訓(xùn)工作，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　院公衛(wèi)辦公室會(huì)定期或不定期的對(duì)院內(nèi)醫(yī)務(wù)人員和村衛(wèi)生相關(guān)人員和學(xué)校幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生人員進(jìn)行傳染病知識(shí)培訓(xùn)，嚴(yán)格按照國(guó)家制定的傳染病診斷標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確地對(duì)并進(jìn)進(jìn)行診斷，區(qū)分臨床診斷病例、實(shí)驗(yàn)室診斷病例、疑似病例和病原攜帶者后，在作出疫情報(bào)告。并在規(guī)定時(shí)限內(nèi)做好上報(bào)、登記工作。

　　xx縣城關(guān)鎮(zhèn)衛(wèi)生院

　　二0xx年一月十二日

工作計(jì)劃 篇9

　　工作要點(diǎn)：

　　一、課題研究

　　在子課題《依托現(xiàn)代教育技術(shù)，發(fā)展學(xué)生審美鑒賞能力》的前兩輪教學(xué)實(shí)踐與反思的基礎(chǔ)上，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地展開這學(xué)期的教學(xué)研究，落實(shí)在每個(gè)年級(jí)的日常教學(xué)中。雖然本學(xué)期的我們美術(shù)的實(shí)踐課沒有安排在學(xué)校范圍展示，但我組繼續(xù)以一年級(jí)新教材為重點(diǎn)，運(yùn)用好現(xiàn)代教育技術(shù)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的審美鑒賞能力，擬定以《膠帶紙能作畫》為本學(xué)期的實(shí)踐課，并繼續(xù)認(rèn)真開展實(shí)踐、反思、再研究的教學(xué)研究活動(dòng)。在平時(shí)的教學(xué)生活中，延續(xù)上學(xué)期三位老師沒有同時(shí)空課而采用交叉交流的方法進(jìn)行討論研究。相對(duì)上學(xué)期的研究，我組會(huì)加強(qiáng)對(duì)二至五年級(jí)的日常研究，讓二期課改的理念不僅僅停留在一年級(jí)新教材的運(yùn)用上。

　　二、學(xué)習(xí)方面

　　1、組織學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，踏準(zhǔn)美術(shù)教育教學(xué)的新步伐。

　　2、組織觀看《二期課改課堂教學(xué)案例與分析》的DVD錄像，學(xué)習(xí)和汲取新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，進(jìn)一步明確二期課改美術(shù)教學(xué)的方向。

　　3、上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料，組織在教研活動(dòng)前五分鐘進(jìn)行簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)。

　　4、延續(xù)上學(xué)期三位老師沒有同時(shí)空課而采用交叉交流的方法，不斷學(xué)習(xí)和摸索現(xiàn)代教育技術(shù)，提高為教學(xué)服務(wù)的'能力。

　　5、積極參加各類各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)，把信息帶回“家”。

　　三、教學(xué)方面

　　1、提高“隨堂課”質(zhì)量，三位老師利用交叉交流的方法和課間休息時(shí)間交流各年級(jí)教學(xué)之后的感受與經(jīng)驗(yàn)，提升整個(gè)美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，注重教案的設(shè)計(jì)與改進(jìn)。

　　2、教研組內(nèi)共同討論、分析每位老師在教學(xué)上的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)，更加有的放矢的改進(jìn)課堂教學(xué)，求真務(wù)實(shí)。

　　3、配合“家效一日活動(dòng)”，上好展示課。

　　四、其他工作

　　1、帶好興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)尖子，提升興趣。輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)比賽，力爭(zhēng)佳績(jī)，展現(xiàn)風(fēng)采。

　　2、把骨干教師帶教等工作落實(shí)在教學(xué)生活中。

　　3、結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，發(fā)揮美術(shù)組宣傳、美化的作用。

　　4、教研組自我建設(shè)和積累工作。

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