- 單位工作計劃 推薦度：
- 單位的工作計劃 推薦度：
- 工作計劃 推薦度：
- 推薦度：
- 門診工作計劃 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選工作計劃合集9篇
時間一晃而過，我們又將迎來新一輪的努力，何不好好地做個工作計劃呢？那么我們該怎么去寫工作計劃呢？以下是小編精心整理的工作計劃9篇，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
本周工作總結(jié)：
1、每日收市后搜集整理當日客戶咨詢業(yè)務；
2、組織晨會；
3、編輯坐席系統(tǒng)操作規(guī)范；
4、與北京營業(yè)部客服主管交流溝通外呼管理；
5、跟蹤營業(yè)部呼叫中心線路申請安裝進展。
下周工作計劃：
1、每日收市后整理匯總當天業(yè)務；
2、周一編輯業(yè)務周知內(nèi)容，并發(fā)送經(jīng)紀業(yè)務部各位經(jīng)理及營業(yè)部客服主管；
3、對最近通話錄音進行抽檢，并做質(zhì)檢問題匯總；
4、搜集整理外呼問卷。
工作計劃 篇2
為進一步牢固樹立全校師生安全防范意識，提高我校師生應對緊急突發(fā)事件的水平，提升廣大師生應急逃生和應急反應能力，完善我校應急預案，故計劃在全校范圍內(nèi)每月開展一次應急演練，為使此項工作落實到位，現(xiàn)計劃如下：
一、 召開動員大會，營造良好的活動氛圍
為使應急預案演練工作落實到位，學校定于九月中旬召開應急預案演練活動動員大會，為活動的扎實開展營造良好的活動氛圍。通過召開動員大會是我校廣大師生進一步牢固樹立安全防范意識，提高師生應對緊急突發(fā)事件的水平，提升師生應急逃生和應急反應能力，提倡關(guān)愛生命，以人為本的.理念，使我校真正成為平安校園。
二、 加強領(lǐng)導，提高認識
學校任何工作是以師生安全為前提的，沒有安全保障一切教育工作都是徒勞的。因此，學校領(lǐng)導高度重視，成立了以校長為主要領(lǐng)導的安全應急預案演練工作領(lǐng)導小組：
組 長：韓保文（校 長）
副組長：薛亞楠（主 任）
成 員：任艮平 張志勇 各班班主任，
三、 精心組織，認真籌劃
�。ㄒ唬┭菥殨r間：
演練活動時間計劃于9月、10月、11月、12月各組織一次，9、10月分別為地震安全演練，10、11月份為消防安全演練
�。ㄒ唬� 演練地點：演練地點為在教學樓前
（二） 演練隊伍：每次演練活動共分6個隊伍。
�。ㄈ� 擬用設(shè)備：為使活動落實到位，擬準備一下設(shè)備：干粉滅火器、消防水桶、、應急燈、救生繩、信號旗、安全標志、口罩等
�。ㄋ模� 演練內(nèi)容：
1、 消防安全器材使用演練（負責人：薛亞楠、任艮平）
2、 緊急疏散演練（負責人：馬書芹、付林艷）
3、 交通事故自我救助演練（負責人：張志勇、張鳳香）
4、 火場逃生演練（負責人：剛軍麗、劉建新）
四、 及時總結(jié)，完善預案
活動的目的是通過演練，提高我校師生應對緊急突發(fā)事件的水平，提升廣大師生應急逃生和應急反應能力，也是檢測我校應急預案是否完善的重要途徑。學校應認真重視，每次演練后將反思及時總結(jié)經(jīng)驗，查漏補缺，使我校的應急預案更加完善，便于操作。
西南莊小學
20xx年9月
工作計劃 篇3
新學年，新風貌，隨著新學年的到來，每個部門都面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。宣傳部的工作是一項重要并且嚴謹、細致的工作，面對新的挑戰(zhàn)和機遇，本部門的工作展望和活動計劃如下：
一、工作目標
1.加強宣傳部的紐帶作用，積極配合各方面的工作;
2.充分利用好展板和櫥窗欄，在設(shè)計上進行改進和創(chuàng)新，為宣傳工作增添亮點;
3.加強與各部門之間的聯(lián)系，協(xié)助各部門做好行之有效的宣傳活動，確保活動的信息能夠及時、準確、快速的傳遞給每一位師生;
4.針對上一學期出現(xiàn)的問題進行改進，積極與老師、主席團交流，積極向其他做得好的宣傳部學習，積極做到橫向和縱向的比較、探討來汲取經(jīng)驗教訓;
5.注重人才培養(yǎng)，加強對助理級的培訓與指導，力爭培養(yǎng)出技術(shù)水平過硬的助理;
二、部門內(nèi)部建設(shè)
1.建立文檔細化部門內(nèi)的工作記錄，詳細記錄每一位助理在任職期間的工作事跡，記錄點滴成長;
2.通過各方面專業(yè)力量，強化技能;
�、偌訌奝S技能。在春季學期中，部長級將對助理進行PS培訓，并參與外面廣告公司提供的免費技能培訓，使14級助理更好的把握PS技能。與機械學院宣傳部進行溝通，交流PS平面設(shè)計經(jīng)驗。
�、诩訌姇ㄖ笇А１緦W期將邀請書法研習會會員對我們進行書法指導與培訓，并鼓勵助理與部長級、助理與助理之間相互交流練習書法心得、相互學習。與此同時，延續(xù)上一學期的要求，書法組每星期交一份硬筆作品，部長級進行指導。
�、奂橙〗�(jīng)驗美化海報、展板;
與海報制作美觀的學院進行海報制作經(jīng)驗交流，提高海報制作水平。
3.進行合理、有效的分工;
針對上學期出現(xiàn)的分工不明確現(xiàn)象，采取小組工作制。將部門助理分成3個小組，每個小組34人，如有工作時，則指定某個小組完成，如果該小組覺得人手不夠，可以向其他小組尋求幫助。
4.將工作主力轉(zhuǎn)向助理級，實行部長級代理制，逐漸鍛煉和培養(yǎng)助理的組織協(xié)調(diào)能力;
①每周都將選出三個助理代理一周的部長級，每個助理都有一次當部長機會，如有什么事情、什么工作，部長級都會直接傳達到代理部長，讓代理部長安排工作，而部長級則進行相應的跟進。
②每周由代理部長召開一次部門例會，對近期工作進行一次總結(jié)，反饋問題。
�、鄄块L級從中觀察助理級的表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決。
5.針對部門內(nèi)部容易出現(xiàn)的問題，將部門的獎懲規(guī)定細化，整理成部門的規(guī)章制度，借以提高部門的組織性和紀律性，提高成員工作積極性和主動性，提高工作質(zhì)量;
6.為了增加部門內(nèi)部的`交流與溝通，為了更好的建設(shè)溫馨的部門氛圍，根據(jù)實際情況由助理級分工自己組織、策劃、安排部門內(nèi)部活動，做到宣傳部上下一心;
7.部長級多與助理級進行溝通，在工作、學習和生活上給予幫助，切實走入他們的生活工作中，了解他們真實的內(nèi)心想法及感受;
三、活動計劃
1.學院間宣傳部經(jīng)驗交流會
�、贂r間：20xx年4月 (初定)
②地點：4C601 (初定)
�、刍顒幽康模簽榱颂岣咝麄鞴ぷ髦械臅ê屠L畫技能，探討并一起解決日常工作中出現(xiàn)的問題，也是為了讓學院間宣傳工作者進行更多的交流
�、芑顒訉ο螅汗芾韺W院、土建學院、機械學院、財經(jīng)學院、計算機學院等的宣傳部成員、書法研習會部分會員
2.管理學院團日活動暨第二屆文化嘉年華
�、贂r間：20xx年6月(初定)
�、诘攸c：工會門前
�、刍顒幽康模鹤尭嗤瑢W走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍，豐富大學生活，重新找回對書法、繪畫、攝影、運動等課外活動的熱情，引導學生樹立正確的價值觀
④活動對象：廣西科技大學管理學院全體師生
�、莼顒觾�(nèi)容：
a. 記者站:攝影展
b. 宣傳部：手繪T裇秀、書法展
c. 組織部：定向越野
以上是宣傳部20xx年度的工作計劃，我們一定會在過去一年的基礎(chǔ)上，努力做好部門建設(shè)，發(fā)揮宣傳部的特色。我們相信，宣傳部能夠上下同心，共同努力，在老師的指導和幫助下，在各部門的協(xié)助下，宣傳部會越走越遠、越走越好!Fighting!
管理學院團委學生會宣傳部
20xx年x月x日
工作計劃 篇4
作為市一級圖書館，我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學生學會求知，學會審美，學會創(chuàng)造，圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命，故而在本學期，我制訂了如下工作計劃。
一、指導思想：
近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。
圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。
圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續(xù)一生的事業(yè)，小學是人生學習的.開始，也是終身教育的開端，從小學會從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個人生歷程。
二、工作目標：
1，進一步加強校圖書館，閱覽室的建設(shè)力度，擴大圖書館容量，增添管理設(shè)備。
2，加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
3，堅持做到讀書活動與少兒實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學生的理智感，使他們學會學以致用。
4，進一步完善特色活動，認真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。
5，熟練運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。
6，加強自身進修學習，充實自我。
三、具體工作：
1，管好用好圖書資料，為教育教導服務。
科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進行匯報。
培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。
做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
填寫好各項登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應認真及時，具體有以下表格：
a、教職工借閱登記表。
b、各室報紙記載表。
c、各室發(fā)刊書雜志記載表。
d、購書情況登記表。
e、圖書修補記載表。
f、圖書注銷，剔除登記表。
g、圖書館學生服務隊工作情況記錄表。
h、教師借閱書刊預約登記表。
i、學生閱覽，借書統(tǒng)計表。
2，開展“我能行，我真棒”的活動。
對學生的借還書采勸隨借隨還”的方法，但要求每位同學借兩次書后，必須完成一篇“讀書筆記”，并要求學生結(jié)合自己的實際行動，具體地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎者。
根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽，鼓勵學生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。
每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級的每位學生都參加，且在規(guī)定時間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績選出獲獎者。
每月召開圖書管理員會議，評比優(yōu)秀管理員。
完成上述工作的同時，我們會及時展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎者“小作家、小蜜蜂、小博士、服務之星”等榮譽稱號，以鼓動學生參與的積極性。
3，繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。
在每班建立圖書角，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱覽范圍，方便學生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。
定期與同軌班交換圖書角圖書。
鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性，科學性和趣味性結(jié)合的圖書，充實圖書角容量。
四、實施措施：
1，做到期初有計劃，期末有總結(jié)，各項工作按上級要求和學生需要去做。使“市一級圖書館”再創(chuàng)佳績。
2，圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導匯報，并向全體師生敞開，接受教師幾學生的監(jiān)督，認真聽取他們的意見和建議。
3，各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結(jié)果及時公布，對優(yōu)勝者大力表揚。
4，不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學習他校圖書館的管理經(jīng)驗，以完善自我。
在現(xiàn)代社會高科技的進程中，不少學習形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學習需求的供應源泉。小學圖書館，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號學生的成長規(guī)律，必須是學生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所
以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學期發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。
～年9月
工作計劃 篇5
一、指導思想：
本學期切實針對市、區(qū)教研工作思想，緊緊圍繞學校教學工作目標，以學科中心組，學科帶頭教師，各級骨干教師為中堅力量，將市區(qū)活動與校本研修相結(jié)合，繼續(xù)突出課程改革，課堂教學改革，質(zhì)量監(jiān)控三個重點，開展豐富多彩，具有針對性和實效性的研修活動。從“學習、研究、實踐、反思”四個方面著實提高教師的內(nèi)在素質(zhì)，促進教師的專業(yè)發(fā)展，充分發(fā)揮研修工作在教育教學災后重建中的作用。
二、目標要求：
1、強化教師自主學習。
學習是教學生存的第一需要。特大地質(zhì)災害對學校設(shè)施，學習環(huán)境，學習時間都造成了極大的損失，災后教學對教師，學生都是一種新的挑戰(zhàn)。在新的環(huán)境下要求每一位數(shù)學教師加強自主學習，不斷嘗試，不斷反思，要調(diào)整好自己的心態(tài)，不斷調(diào)整自己的教學方式方法，尋找一種新環(huán)境下的教學模式，使盡快適應新形式下的.教學工作，將教育教學工作正�；�，規(guī)范化。
2、突破課堂教學重點，提高教學質(zhì)量。
課堂是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵，“每堂課都是教師和學生生命的不重復于過去的發(fā)展和成長！”要使數(shù)學課堂煥發(fā)出生命的活力，成為教師放飛思想，感受數(shù)學魅力的地方。本期我們將繼續(xù)努力打造“輕負擔，高質(zhì)量”、“低耗時，高效益”的課堂教學，研修活動緊扣“新”、“實”狠下工夫。
3、繼續(xù)加強對青年教師的培養(yǎng)。
進一步提高青年教師的業(yè)務能力和教學素養(yǎng)仍然是本期教研工作重點之一。充分發(fā)揮名特優(yōu)骨干教師的引領(lǐng)示范作用，即時幫助青年教師解決教學中亟待解決的問題。要求每位青年教師自身要不斷加強理論修養(yǎng)，不斷反思總結(jié)。本期將成立教師專業(yè)指導小組有針對性地將部分青年教師與名特優(yōu)骨干教師一一結(jié)合編組，明確各自的職責及工作策略，從日常教學出發(fā)，互相聽課議課，將幫扶工作具體化，常規(guī)化。
4、加強各年級備課組的日常教育教學研究。
工作計劃 篇6
新學期新開始，我接手了六年級的班主任工作。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、指導思想
以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合六年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，努力提高教育質(zhì)量。積極參加學校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，成為一個有特色的班級。
二、班級基本情況
本班共有學生48人，其中男生26人，女生22人。由于六年級學生面臨小考，因此我將注重進行學科考試和紀律上下功夫，我們班目前在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的六年級的學習生活，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。
三、班級奮斗目標
�。ㄒ唬┰谛袨榱晳T方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。
�。ǘ┡囵B(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。
�。ㄈ┮詫W校和班集體計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為本，以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標，以本班學生特點為基礎(chǔ)，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。
四、班級管理措施
為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因此，我決定從以下幾點入手：
�。ㄒ唬⿲W習方面
1、上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵。
2、上課認真聽講，會學習的同學給予大拇指獎勵。
3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵。
（二）紀律方面
1、課間做好課前準備，由班干部進行管理，教師輔助管理。
2、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認真的同學可以得到小紅花。
3、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂，上學放學排路隊的好習慣。
�。ㄈ﹦趧臃矫�
1、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗。
2、主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。
（四）衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
�。ㄎ澹┌踩逃矫�
“安全時刻記心中”，時刻提醒學生上學、放學排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。
五、班干部的培養(yǎng)方面
一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學初，我就積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關(guān)心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的`人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
六、加強與家長的合作
1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對30位學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。
七、其他方面
班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。
還給孩子們一個金色的童年，這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
工作計劃 篇7
一、指導思想
堅持“兩個為本”，圍繞“兩個中心”，抓住“兩條主線”，強化“兩項管理”，突出“六項重點”，把各方面工作做實做細，全面提升高中教育教學質(zhì)量。
兩個為本：辦學以師為本、教學以生為本。
兩個中心：德育工作為中心、教學工作為中心。
兩條主線：
年級組——備課組——教師。
以抓教師的日常行為規(guī)范和教學行為規(guī)范為切入點，以形成良好教風和提升教師業(yè)務水平為目的，以對教師教育教學效果的評價為手段，搞好師資隊伍建設(shè)。
年級組——班主任——學生
以班主任為主力軍，以抓班風建設(shè)為重點，形成事事有人抓，處處有人管的良好局面。
兩項管理：思想管理、基礎(chǔ)管理
六項重點：教師的日常行為管理、教師的專業(yè)發(fā)展、教學常規(guī)管理、班主任隊伍建設(shè)、學生的養(yǎng)成教育、畢業(yè)年級教育教學工作。
二、奮斗目標
1、師資隊伍優(yōu)化
2、學習環(huán)境優(yōu)雅
3、育人質(zhì)量優(yōu)秀
4、教學成績優(yōu)異
三、保障措施
1、抓對教師的行政管理
（1）實行考勤制。主要包括：簽到制、請假制、查崗制。
簽到制：①、周一升旗由教務處負責，其它時段由年級組負責。②、簽到時間：上午7∶20~7∶25，下午2∶00~2∶05。
�、�、凡在簽到時段內(nèi)未簽到者，按遲到處理，并到教務處補簽。④、遲到界定：上午7∶25——7∶35。下午2∶05——2∶15。
請假制：①、零星事假。個人填寫由主管校長蓋章的請假單，備課組長簽字、年級組長簽字后生效。返校后必須在保安室銷假。零星假時間每次不得超過兩小時。不銷假者按曠工處理。②、凡請事假者，必須履行請假手續(xù)。首先，本人必須寫出書面申請，由年級組長簽署意見，經(jīng)主管校長或校長審核批準后，將請假條交財務室。請假一至三天者，須經(jīng)主管校長批準，超出三天必須經(jīng)校長批準。事假期間的工資發(fā)放執(zhí)行相關(guān)規(guī)定。
�。�2）實行責任追究制。
�。�3）繼續(xù)推行課堂巡視制。
�。�4）實行獎懲制。
�。�5）大力整頓教師辦公環(huán)境。每天要安排值日人員
2、抓教師的專業(yè)發(fā)展
圍繞落實《大同機車中學教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，重點做好以下工作。
�。�1）非畢業(yè)年級各備課組運空間規(guī)則理論，繼續(xù)進行學生學習效績測評的研究工作，并完成兩個單元的文本。
（2）繼續(xù)開展學科專題論壇活動。重點放在課堂教學改革上。
�。�3）繼續(xù)開展教育教學反思活動。主要包括班主任的班級管理反思、教師的教學反思。要求：班主任每學期寫出兩篇反思，任課教師每寫出一篇教學反思。
�。�4）開展優(yōu)秀教師示范課活動。
�。�5）開展青年教師崗位練兵活動。
�。�6）抓好青年教師、“問題教師”的課堂教學培訓和指導。
�。�7）啟動“名師”工程。
�。�8）繼續(xù)開展學科組內(nèi)的聽課評課活動。
�。�9）邀請示范高中評估副組長許海瀛來校講學。內(nèi)容：校本教材的開發(fā)及校本教研。在此基礎(chǔ)上依據(jù)學校課程開發(fā)規(guī)劃，大力開發(fā)校本教材。
（10）邀請校外課程專家，針對課堂教學進行指導指導。
（11）圍繞課堂教學和學生管理，大力開展研究活動。
�。�12）繼續(xù)強化教師職業(yè)道德培訓和專業(yè)水平提升的培訓。
3、抓教學常規(guī)管理
（1）制定各年級各學科教學計劃。
要有明確的教學目標，要有實現(xiàn)目標的基本思路和具體辦法，要把單元測驗、月考列入計劃，要把周六補課、晚自習的使用列入計劃。
�。�2）制定各學科、各班級的奮斗目標。
（3）搞好高一年級教學的銜接工作。
�。�4）加大教學過程各個環(huán)節(jié)的監(jiān)控和檢查的力度。
�。�5）每月進行一次學生評教活動。主要采取形式：問卷式調(diào)查、座談會。
�。�6）加大課堂教學的改革力度。
�。�7）以備課組為單位，做好單元驗收工作。
（8）繼續(xù)堅持“講、練、考、評”相結(jié)合的課堂教學策略。
（9）組織好期中、期末考試，嚴把命題關(guān)、監(jiān)考關(guān)、批卷關(guān)、成績統(tǒng)計關(guān)。
（10）強化集體備課，提高集體備課的效果。一是做好評課工作，二是做好下一周教學工作的.安排。
4、抓班主任隊伍建設(shè)
重點放在以下三點上：
�。�1）班主任責任意識的樹立。
�。�2）班主任管理水平的提升。
（3）班主任具體工作的到位。（要與班主任費掛鉤）
5、抓學生的養(yǎng)成教育
重點放在日常行為習慣的養(yǎng)成和良好學習習慣的培養(yǎng)上。
（1）搞好高中學生的生涯設(shè)計教育和學習教育。
�。�2）加強學生日常行為規(guī)范的管理。
�。�3）加強課堂學習行為的管理。重點抓好普通班學生的到課率、聽課率和吸收率。
擬采取以下措施：
�。�1）各層次學生每學期按5%的比例進行滾動。
�。�2）各年級分班級建立學生學習檔案。
�。�3）推行課堂情況登記制。
�。�4）建立家校聯(lián)系制。
6、抓畢業(yè)年級工作
�。�1）組織教師研究高考考試大綱及其說明，了解考試方向和要求。研究近三年高考試題，探尋高考試題規(guī)律。
（2）完成高三復習計劃的制定工作，并組織有關(guān)人員檢查計劃的落實和執(zhí)行情況。
本屆高三各學科的總復習，要體現(xiàn)實效性、針對性和可操作性，注重各輪復習的定位（從學生的實際情況定位、從復習的階段性定位）和落實（課堂落實和課后落實）。
�。�3）完成高三復習資料的準備工作。
�。�4）制定“種子選手”和“邊緣生”的培養(yǎng)計劃，建立優(yōu)生成績跟蹤檔案。
�。�5）依據(jù)各學科復習計劃，落實學科課堂教學和基本要求。
�。�6）以備課組為單位，搞好學科單元驗收工作。
�。�7）組織好月考工作。重點把好命題關(guān)、質(zhì)量分析關(guān)和試卷講評關(guān)。
�。�8）每位高三教師要建立學生學習問題檔案，為第三輪沖刺階段的復習提供有針對性的依據(jù)。
7、其他工作
�。�1）做好山西省示范高中復評工作的準備。
重點放在檔案整理、課堂教學的準備上。有兩個問題必須予以高度重視，一是插班復讀問題，一是部分班級超班容量問題。
�。�3）搞好各年級教室的調(diào)整。
�。�4）完成上學年教師綜合考評及工資測算。
�。�5）完成高一新生的建檔工作。
�。�6）完成20xx年高考獎勵的測算工作。
�。�7）成立高中家長委員會。
三、幾點思考
1、關(guān)于提升管理人員素質(zhì)的問題
2、關(guān)于樹立為教師服務的意識問題
3、關(guān)于確立以教學為中心的思想問題
4、關(guān)于減少干擾教職工情緒的問題
5、關(guān)于規(guī)范休、轉(zhuǎn)學行為的問題。制訂具體操作程序，嚴格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定。一般地，轉(zhuǎn)入程序為“自上而下”，轉(zhuǎn)出程序為“自下而上”。
6、關(guān)于提高備課組長津貼問題。
7、關(guān)于外聘教師的管理問題。
8、關(guān)于在編人員外流的控制問題。
工作計劃 篇8
一、指導思想
繼續(xù)堅持德育為核心，創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，對少先隊員進行愛國主義教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強隊風隊紀建設(shè)，推進我校德育少先隊工作的新發(fā)展。
二、常規(guī)教育方面
寒假剛結(jié)束,對于學校的日常生活和學習不能馬上適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.
2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用學習雷鋒、3.8婦女節(jié)、五一、六一等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的`道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.
三、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是:說到就要做到.
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.
四、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境.
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,三操勤做.
2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.
五、少先隊干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.
六、具體實施：
（一）、學生的文明做法教育。
1、學生儀容儀表精神、干凈、整潔；做到不留長指甲，不染發(fā)，不穿拖鞋到校，女生不化妝，男生不留長頭發(fā)等。
2、切實抓好做法規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計劃、有效果部署晨間早讀，語文、成語積累、英、數(shù)交替開展，根據(jù)班級的特點，落實每周一次晨會，午會的做法規(guī)范訓練，使做法規(guī)范頻繁化。
3、培養(yǎng)學生的動手能力，自力更生的能力，理解父母的辛勞，做一個孝順懂事的孩子。實踐活動：能做家務，能策劃和組織各種活動。
4、學生良好做法道德養(yǎng)成。開展一日常規(guī)和小學生日常做法規(guī)范的訓練，講解其中的含義，讓學生自己討論自己總結(jié)如何做一個新時期的小學生。
5、禮貌教育：
A.見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。
B.學習待人接物的基本禮儀。
C.利用語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等文明禮貌用語，把他們基本運用在生活中。
D.在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣。
6、安全教育：
A.遵循交通規(guī)則，懂得基本的交通安全常識。
B.進一步加強學生做法規(guī)范的教育。
C.開展一些安全知識，和救生知識的教育和培訓。
（二）學生隊知識教育。
1、會唱《國歌》和《隊歌》、能懂得少先隊知識。
2、知道少先隊的來歷，隊旗和隊標志的意思。
3、愛護隊旗隊標志和紅領(lǐng)巾，尊敬國旗國徽，知道升旗時的注意點和禮儀規(guī)范。
4、仔細聆聽高段學生的大隊競選活動，開展少先隊隊教育。
（三）培養(yǎng)少先隊隊干部
1、注意培養(yǎng)隊員們的自主意識
2、競選前明確隊干部的職責。
3、競選中接受全體隊員的考察。
4、競選后及時了解全體隊員的評價。
工作計劃 篇9
一、指導思想
本著教育科研要為教育教學服務，為教育改革實踐服務，為促進教育者和受教育者的發(fā)展服務的原則，根據(jù)學校新學期工作計劃，堅持“以教立研，以研促教”。在校長室的指導下，與教務處密切配合，按時落實上級主管部門布置的各項教科研任務，扎實有效地開展學校教育科研工作，創(chuàng)設(shè)濃厚的教科研氛圍，提升學校教育科研品位，豐富教育科研“質(zhì)量內(nèi)涵”。
二、工作目標
1、強化教育科研的核心地位，促進科研工作不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展。
2、吸收和借鑒成功的教科研前沿信息，探索具有我校特色的科研新路。
3、抓好各個層次的進修培訓，積極促進教師專業(yè)化成長。
4、抓好各種形式的校本研修，努力提升教育教學質(zhì)量。
2、抓好實踐性題的研究工作，切實解決日常教育教學中生成的問題。
三、工作要點
1、從本校的教育教學實際出發(fā)，務實抓好全體教師各種層次的進修培訓工作，立足校本，強化日常教學的校本研修，努力增強教師的基本素質(zhì)、科研意識和業(yè)務能力，促進全體教師的專業(yè)化發(fā)展。
2、繼續(xù)推進學校青藍工程建設(shè)，通過結(jié)對幫扶模式，努力建設(shè)一支觀念新、素質(zhì)高、能力強、具有現(xiàn)代教育素質(zhì)和創(chuàng)新意識的骨干教師隊伍。
根據(jù)《晉江市教育局關(guān)于印發(fā)<關(guān)于加強適崗期教師培訓工作的意見(試行)>的通知》（晉教人〔20xx〕69號）和《晉江市教育局市教師進修學校關(guān)于開展201年晉江市中小學幼兒園適崗期教師教學常規(guī)培訓工作的通知》精神，依據(jù)《xx中學適崗期教師培訓工作方案(試行)》，加強對我校適崗期19位新教師培訓，促使適崗期教師盡快適應并勝任教育教學崗位。參照《晉江市中小學幼兒園適崗期教師培訓考核項目表（試行）》中的`“教學常規(guī)”和“發(fā)展規(guī)劃”兩項目要求，在本學期末完成對我校適崗期新教師進行考核，促進適崗期教師快速成長。
根據(jù)《xx中學成熟期教師結(jié)對幫扶工作方案》，對我校0位成熟期教師結(jié)對幫扶工作進行跟蹤管理。推動成熟期教師創(chuàng)設(shè)自主探索和專業(yè)引領(lǐng)相結(jié)合的研究性合作學習氛圍，互相學習，共同研究教育教學理論與堂教學藝術(shù)，促進成熟期教師教育教學工作水平和能力進一步提高。
3、扎實抓好本校立項的教育科學規(guī)劃（第三批）小題（9項）研究的過程跟蹤指導和結(jié)題驗收指導，完成這批小題（9項）結(jié)題驗收工作；積極配合晉江市教師進修學�？蒲泄芾硖帲瓿杀拘菚跃d老師負責的晉江市教育科學“十三五”規(guī)劃（第一批）立項研究題《初中生物科學探究活動生活化的研究》中期檢查驗收工作，協(xié)助我校莊革老師負責的福建省教育科學“十二五”規(guī)劃201年立項題《初中數(shù)學活動中模型思想培養(yǎng)的實踐研究》進行結(jié)題驗收前的準備工作，迎接福建省普教室結(jié)題審核驗收。規(guī)范教育教學科研管理，切實推進校本題研究，努力提升校本題的應用價值和科研質(zhì)量。
4、重視本校晉江市名教師的培養(yǎng)、使用和管理工作。對我校1位晉江市名教師考核對象的培養(yǎng)與管理進行跟蹤，促進名教師自覺履行職責。規(guī)范名師檔案管理，不斷健全名師檔案。依據(jù)上級主管部門精神，嚴格年度考核，努力發(fā)揮我校1位晉江市名教師的示范、引領(lǐng)作用。
5、努力發(fā)揮本校第十四期中心聽組活動交流互動平臺的積極作用，尋求一條適合本校實際、操作性強，相對合理科學有效的常態(tài)合作交流機制。通過授教師與聽教師廣泛交流與互動，不斷研討有效的聽評交流方式，進一步推動學科教研的合作交流和教育教學質(zhì)量的提升。努力研討高效堂模式，逐步創(chuàng)新堂教學模式，扎實提高堂教學質(zhì)量，促進學校教育教學工作不斷進步。
6、推進教研組提升成果工程的深入發(fā)展。依據(jù)學校教研組學科發(fā)展提升成果工程的三年規(guī)劃，教科室將在以前取得經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步協(xié)助各教研組認真貫徹實施學科發(fā)展規(guī)劃，穩(wěn)步推進各項成果的提升。
7、每月出版一期《滬中教研》。努力提高《滬中教研》的質(zhì)量，收集匯總各種有參考價值的教科研資料及成果供教師參考學習，進一步發(fā)揮《滬中教研》交流園地的引領(lǐng)功能。
8、積極配合學校創(chuàng)建福建省“義務教育管理標準化學校”。教科室將按照學校辦公室的統(tǒng)一規(guī)劃安排，精心準備相關(guān)材料，按時完成迎檢目錄、自評報告及相關(guān)備查材料的匯總裝盒，為迎接市教育局對我校創(chuàng)建福建省“義務教育管理標準化學校”評估驗收認定而做好準備工作。