關(guān)于工作計劃五篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！寫工作計劃需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

　　我進(jìn)入公司已經(jīng)xx個月了，依然和第一次來公司面試時的感受一樣，覺得公司很溫暖，像個大家庭，領(lǐng)導(dǎo)們工作之余像家長和藹可親，工作中又一絲不茍，非常嚴(yán)謹(jǐn)。我覺得能進(jìn)入xx工作即快樂又充實�，F(xiàn)制定文秘工作計劃如下。

　　一、需要完成的工作內(nèi)容

　　統(tǒng)計公司目前xx個部門及辦公區(qū)的固定資產(chǎn)。所有已銷售合同及收據(jù)的電子版錄入。負(fù)責(zé)人才網(wǎng)招聘管理，以及應(yīng)聘人員初步審核。負(fù)責(zé)招聘、面試及優(yōu)秀人才推薦工作。完成董事長交辦的工作。完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。協(xié)助其他部門工作，如打印表格、發(fā)送接收文件等。

　　我通過這段時間的工作，得到了各部門領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，也成為了同事們的好幫手。同時也發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處，為了改善文秘工作的質(zhì)量，我決定努力學(xué)習(xí)文秘工作相關(guān)知識，把自己的性格特點和技能與本職工作結(jié)合起來，揚長避短，分清工作的輕重，做到有所為有所不為，把握好工作尺度，爭取做到最好。

　　二、利用業(yè)余時間豐富知識

　　學(xué)習(xí)禮儀知識，具體到如何穿衣、如何敬酒、如何吃飯、如何握手、如何聊天、如何行走等等，這關(guān)系到一個人的形象、氣質(zhì)、品味和修養(yǎng)，日常生活中也要多留意自己的行為，養(yǎng)成好的習(xí)慣，萬萬馬虎不得。學(xué)習(xí)文字語言知識，中文和英文以及其它語種。文字是文秘工作的伴侶和武器，平時多下功夫，爭取在實際工作中運用好這個伴侶。學(xué)習(xí)社會和歷史常識，不管是會議桌上的交談，還是生活中的聊天，爭取做到侃侃而談，張弛有度努力不斷提高自身形象和修養(yǎng)。學(xué)習(xí)房地產(chǎn)相關(guān)知識和財經(jīng)知識。

　　三、利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)技能

　　學(xué)習(xí)書法，把鋼筆字練好些，好書法可以體現(xiàn)出個人修養(yǎng)。學(xué)習(xí)體育技能，豐富各種體育技能，不僅可以強(qiáng)身健體，適應(yīng)高強(qiáng)度工作，還可在特定場合發(fā)揮作用。學(xué)習(xí)電腦和相關(guān)設(shè)備操作技能，進(jìn)一步提高工作效率。

　　我認(rèn)為，文秘的工作性質(zhì)決定了文秘需要具備多種能力，什么都要會一些，才能勝任工作。但是也必須有自己的專長，這種專長的培養(yǎng)其實是一個很好的學(xué)習(xí)過程，這個過程可以鍛煉多種能力，比如觀察能力、分析能力、協(xié)調(diào)能力等，還能培養(yǎng)自己的意志品質(zhì)，形成的良好的做事風(fēng)格，還可以應(yīng)用到工作中去，相得益彰。

工作計劃 篇2

　　根據(jù)廬江縣教育局《關(guān)于對教育系統(tǒng)在職教師亂辦班,亂補(bǔ)課,亂收費等問題進(jìn)行專項治理的實施方案》(20xx年4月18日印發(fā))精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)郭河小學(xué)行風(fēng)建設(shè)，全面治理我校在職教師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂訂亂發(fā)教輔資料(以下簡稱“三亂”)行為，鞏固 “三亂” 治理成果，樹立我校教師隊伍良好的形象，結(jié)合我校實際，學(xué)校決定集中開展亂辦班、亂補(bǔ)課、亂訂亂發(fā)教輔資料專項治理工作。特制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以辦好讓人民滿意教育為宗旨，以減輕學(xué)生和家長負(fù)擔(dān)、規(guī)范教師從教行為目標(biāo)，堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重實效的原則，以學(xué)生家長熱切關(guān)注的在職教師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂訂亂發(fā)教輔資料問題為重點，深入開展專項治理活動，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)案件，從重從快處理一批頂風(fēng)違紀(jì)的在職教師，有效遏制“三亂”案件發(fā)生，切實提高我校教師行風(fēng)建設(shè)水平，切實提高人民群眾對教育的滿意率，營造有利于我校健康和諧發(fā)展的良好環(huán)境。

　　二、治理時間

　　20xx年4月1日-20xx年8月31日

　　三、治理重點

　　(一)我校在職教師私自組織或接受他人委托，邀請組織學(xué)生補(bǔ)課、輔導(dǎo)或自習(xí)的;

　　( 二)我校在職教師利用職務(wù)之便，以賺錢為目的，通過強(qiáng)迫、暗示、課上不講而課下辦班講等不正當(dāng)手段，動員、誘導(dǎo)、組織學(xué)生參加各種形式的輔導(dǎo)、自習(xí)班、補(bǔ)課班的;

　　(三)我校在職教師私自受聘到民辦教育機(jī)構(gòu)兼任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)及從事教育教學(xué)活動的;

　　(四)我校在職教師違反上級教育行政部門有關(guān)規(guī)定，私自為學(xué)生訂發(fā)、推銷或變相推銷教輔資料的。

　　四、實施步驟

　　專項治理工作分四個階段進(jìn)行

　　第一階段:動員部署階段(20xx年4月1日至4月30日)

　　認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)教育局、政府糾風(fēng)辦制發(fā)的《關(guān)于對教育系統(tǒng)在職教師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費等問題進(jìn)行專項治理的實施意見》統(tǒng)一思想，形成共識，明確任務(wù)，制定工作方案，創(chuàng)新治理模式和方法，扎實開展治理活動，將治理工作不斷推向深入。

　　(一)豐富宣傳活動載體，學(xué)習(xí)模范典型事例，特別是要開展向20xx年行風(fēng)建設(shè)模范教師學(xué)習(xí)活動，倡導(dǎo)廉潔從教風(fēng)尚，自覺抵制為教不廉歪風(fēng)。

　　(二)同每一名教職工簽訂《責(zé)任狀》或《承諾書》，鄭重承諾遠(yuǎn)離“三亂”現(xiàn)象。同時，要重點明確違紀(jì)處罰辦法等，確�！敦�(zé)任狀》或《承諾書》真正具有約束性。

　　(三)以學(xué)校的名義向每個學(xué)生及家長發(fā)一封《公開信》。

　　(四)在學(xué)校大門口柵欄圍墻等醒目處，印制、懸掛大寬幅有關(guān)專項治理內(nèi)容的宣傳標(biāo)語。

　　(五)設(shè)立學(xué)校公開舉報箱，公布教育局和學(xué)校的舉報電話。

　　第二階段:自查自糾階段(5月1日至5月31日)

　　我校在自查自糾期間，要采取切實可行的措施，堅決打擊亂辦班、亂補(bǔ)課、亂訂亂發(fā)教輔資料等違規(guī)違紀(jì)行為。根據(jù)違規(guī)事實的情節(jié)、影響及認(rèn)識態(tài)度等情況，予以區(qū)別對待。對在自查自糾期限內(nèi)，情節(jié)輕微或雖有問題但能主動承認(rèn)錯誤、承擔(dān)責(zé)任并及時糾正的，不予追究。

　　學(xué)校在5月31日前，將自查自糾情況總結(jié)上報中心校。在自查自糾期間，學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)自查情況和群眾舉報的問題進(jìn)行督查。

　　第三階段:監(jiān)督查處階段(6月1日至7月15日)

　　學(xué)校將采取經(jīng)常性檢查、不定期抽查、明查暗訪等方式，結(jié)合群眾舉報、投訴，深入有關(guān)出租房屋的教室等補(bǔ)習(xí)場所進(jìn)行檢查。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的在職教職工，現(xiàn)場處理，決不姑息遷就。同時，繼續(xù)堅持教師家庭住址登記、跟蹤走訪和領(lǐng)導(dǎo)包保等工作制度，加強(qiáng)對教師的日常管理工作，有效杜絕在職教師“三亂”問題的發(fā)生。

　　第四階段:總結(jié)鞏固階段(20xx年7月16日至8月31日)

　　對專項治理工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，針對治理中發(fā)現(xiàn)的問題，建立健全治理工作的長效機(jī)制，確保各項整改措施落到實處。

　　五、違規(guī)處理

　　(一)對因違規(guī)違紀(jì)被查實的當(dāng)事人、相關(guān)責(zé)任人，上報中心校，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

　　(二)對被舉報到上級有關(guān)部門的個別教師違規(guī)行為，有跡象但未查實，實行不良行為登記制度，下發(fā)警告通知單，并作為今后監(jiān)督管理的重點。

　　六、專項治理要求

　　(一)要加大宣傳教育力度。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、制度和各級教育行政部門的有關(guān)文件精神，充分認(rèn)識各級紀(jì)檢監(jiān)察和糾風(fēng)部門以及教育行政部門治理“三亂”的決心和信心，自覺規(guī)范個人從教行為。教育和引導(dǎo)教職員工要自覺遵守職業(yè)道德，珍惜工作崗位，珍視社會公譽(yù)，自覺維護(hù)人民教師的良好形象，不斷提高教師的職業(yè)道德水平。

　　(二)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任。學(xué)校成立專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。做到規(guī)定人人皆知、承諾人人簽訂、責(zé)任層層落實。

　　( 三)學(xué)校要加強(qiáng)監(jiān)管工作。嚴(yán)禁我校在職教師舉辦面向公辦中小學(xué)生的文化課補(bǔ)習(xí)班。

　　教育局舉報電話: 73339xx

　　郭河中心校舉報電話:79513xx

　　郭河小學(xué)舉報電話: 25688XX

　　郭 河 小 學(xué)

　　20xx年5月17日

工作計劃 篇3

　　一、我班基本情況

　　我班有學(xué)生43人。學(xué)生們剛到一個新的環(huán)境中，對于學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)了解不足，無法很好的遵守學(xué)校紀(jì)律，在這方面一定要加強(qiáng)教育和管理。所以一定要樹立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　二、工作措施

　　1、鼓勵學(xué)生每天寫日記，強(qiáng)調(diào)每周寫周記，既能及時反映學(xué)生的思想動態(tài)，又能鍛煉學(xué)生的`寫作能力，周記堅持每周必改。

　　2、開學(xué)第一周即著手重新組建新一屆班委，具體做法是：先列出各班干的職責(zé)分工，再由每個同學(xué)寫出競崗申請，競爭自己能勝任的工作崗位，一個職位有多個競爭的再用公平投票的辦法產(chǎn)生，半學(xué)期后再次競爭，力求讓每個同學(xué)都有做班干的機(jī)會，充分發(fā)揮學(xué)生積極主動性。在班級管理日漸上軌道后，還可以選出值日班長，協(xié)助班干部的工作。還可以告訴學(xué)生，選擇自己的弱項也是一種鍛煉。班級日常事務(wù)均由班干部負(fù)責(zé)安排及監(jiān)督完成，班主任只做指導(dǎo)，班干部達(dá)到人人有責(zé)負(fù)，天天有事做，這樣從班干部的集體意識、管理能力培養(yǎng)起，以班干的行為帶動全體同學(xué)。

　　3、堅持每月一次主題班會，讓學(xué)生在活動中提高思想認(rèn)識，樹立起積極主動地探索精神。

　　4、利用第一周的班會和開學(xué)教育的時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常規(guī)范》等各種規(guī)章制度。由于本校正在建設(shè)中，所以一定要強(qiáng)化安全意識，做好安全教育，確保一學(xué)期無安全事故發(fā)生。

　　5、由班干參與修改制定切實可行的班規(guī)和舍規(guī)，并利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)，使制度深入人心，以制度約束人。

　　6、常抓學(xué)生的思想工作，積極尋求家長的配合，堅持每周找兩個以上的同學(xué)談心，一學(xué)期達(dá)到每個學(xué)生至少談心一次;利用一切可利用的機(jī)會跟家長取得聯(lián)系，爭取家長的配合共同做好班級的轉(zhuǎn)化，尤其是雙困生的轉(zhuǎn)化。

　　7、積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，陶冶學(xué)生的情操，另外本學(xué)期班上還要舉行一些活動，如小型演講比賽、文藝晚會、話劇表演等。

　　新學(xué)期我的任務(wù)很重，要在自己不斷的學(xué)習(xí)過程中帶好班級的每一名學(xué)生，這是最重要的，怎么才能體現(xiàn)班主任的價值呢，就是在自己不斷學(xué)習(xí)的過程中，將學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想帶好，做到這一切的班主任就是一個好的班主任。

　　我知道自己還存在著很多的不足之處，這需要我不停的改正自己的缺點和觀念，在教授學(xué)生的當(dāng)中，不斷提高自己。以后的我要實現(xiàn)學(xué)校、班級和個人的和諧，我相信在我的帶領(lǐng)下我們班一定會變成一個優(yōu)秀的班集體。

工作計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　新的學(xué)期已經(jīng)來臨，我們高中語文教研組圍繞"以學(xué)生發(fā)展為根本，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神為目標(biāo)"這一指導(dǎo)思想，繼續(xù)引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)語文新的課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本組實際情況，立足于教學(xué)改革，求變、求新，做到教研以教師教學(xué)能力提高為核心，從教學(xué)能力水平、知識水平、表達(dá)水平、與學(xué)生的溝通等幾個方面，苦練內(nèi)功，使高中組語文教師逐步向"學(xué)者型""專家型"教師轉(zhuǎn)變。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、把握語文教學(xué)的新動向，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)科研工作，強(qiáng)化備課組的功能，提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，集思廣益，博采眾長；運用語文教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育。

　　2、繼續(xù)學(xué)習(xí)普通高中《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和《普通高中課程方案》，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗，經(jīng)常閱讀教育論文，正確把握課程性質(zhì)，理解課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，了解課程的設(shè)計思路，提高思想認(rèn)識。

　　3、在教研中，結(jié)合我校實際情況，研究學(xué)情，從而轉(zhuǎn)變觀念，客觀實際的認(rèn)識我校學(xué)生，找到可行的方法、手段改變部分學(xué)生厭學(xué)的現(xiàn)狀，全面提高語文水平。

　　三、具體措施

　　在新的教學(xué)理念的指導(dǎo)下，抓好各年級的常規(guī)教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真反思并總結(jié)個人的教育、教學(xué)心得，切實提高自己的教育、教學(xué)水平。繼續(xù)開展提高課堂教學(xué)效益的研究，努力提高語文教學(xué)質(zhì)量。

　　高一年級，加強(qiáng)新教材研究，把握新教材的特點，深入學(xué)習(xí)、研究新教材的內(nèi)容，探討新教材的編寫理念及適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方式，明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求，積極探索如何將課改的基本理念轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行為的途徑和方法。

　　高二年級，在抓好常規(guī)教學(xué)的同時，繼續(xù)挖掘教學(xué)深度，積極探索提高課堂教學(xué)效率的途徑。在注重課堂知識積累的基礎(chǔ)上拓展閱讀面，做好選修課的安排，增加學(xué)生的知識容量，完善學(xué)生的知識體系，為高三的飛躍夯實基礎(chǔ)。同時為新一輪高一提供經(jīng)驗。

　　高三年級，認(rèn)真積極地做好高考專項練習(xí)階段的工作，科學(xué)地、有序地安排好各個環(huán)節(jié)。在教研組內(nèi)同心協(xié)力，集思廣益，夯實好基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)中力求做到：強(qiáng)化針對性，提高實效性；認(rèn)真分析每次考試結(jié)果，有針對性地采取措施，揚長補(bǔ)短，爭取在高考中考出好的成績。

　　四、活動安排

　　1、在新的學(xué)期里，更加深入地鉆研教材，掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線，明確重、難點，搞清疑點，把握關(guān)鍵；精心設(shè)計教案，每課教案要做到"六有"：有明確的教學(xué)目的，有具體的教學(xué)內(nèi)容，有連貫而清晰的教學(xué)步驟，有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法，有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)，有靈活的"隨機(jī)應(yīng)變"的課堂教學(xué)方式。

　　2、各年級備課組要認(rèn)真進(jìn)行集體研討、集體備課，每個年組不少于4節(jié)。在教學(xué)過程中要明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路，規(guī)劃教學(xué)流程，要有適合各班學(xué)生的教學(xué)目的、教學(xué)重點、作業(yè)內(nèi)容，教學(xué)進(jìn)度做到基本統(tǒng)一；備課應(yīng)多方擴(kuò)充信息，不斷充實，完善備課資料，做到與時俱進(jìn)。

　　3、以組內(nèi)公開課為載體強(qiáng)化聽課、評課意識，促進(jìn)教師隊伍的建設(shè)，發(fā)揮本組骨干教師的作用。優(yōu)質(zhì)課的申報要選取年青骨干教師，要起到模范作用。每個年組至少出一節(jié)公開課。對青年教師嚴(yán)格要求、悉心指導(dǎo)，做好以老帶新工作，幫助青年教師加快成長；完成學(xué)校的聽課要求，要做到互相聽課、評課，同時鼓勵兼聽別科，每周最少聽課5節(jié)，多多益善。

　　4、根據(jù)各年級的特點，開展第二課堂活動，豐富學(xué)生的課余生活，調(diào)動學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的積極性，爭取在研究性學(xué)習(xí)，校本課程的開發(fā)方面取得突破性進(jìn)展。本學(xué)期，我組計劃開展一些征文、演講、古詩文、名句等知識競賽。寓教于樂，有力地促進(jìn)我校的第二課堂的開展，進(jìn)行傳統(tǒng)文化熏陶。

　　5、每個年組每月進(jìn)行一次月考，認(rèn)真分析每次成績與不足，針對出現(xiàn)的問題逐一解決，更好地提高教學(xué)成績。

工作計劃 篇5

　　當(dāng)前各大高校里或多或少地出現(xiàn)了一些大學(xué)生的心理問題，因此，為解決同學(xué)們溝通與交流上的障礙，增進(jìn)大家的相互理解以促進(jìn)班級氣氛的和諧融洽，設(shè)置心理委員這一職位還是很有必要的。個人認(rèn)為當(dāng)心理委員最需要將心比心，轉(zhuǎn)換立場為對方思考，同時還需要一顆愿意開導(dǎo)別人愿意分享的耐心與善意。心理委員的工作具有一定的挑戰(zhàn)性，但是很有意義很有價值。近期將不會采取什么大舉措，主要的工作可歸結(jié)為“明察暗訪”四個字——我會通過QQ或電話的方式與各位同學(xué)進(jìn)行交流，著重了解一下同學(xué)們是否存在焦慮或其他消極情緒。在這里也歡迎同學(xué)們在有煩惱或者希望與人分享快樂的時候來找我，我愿意傾聽你們最真誠的聲音。身為班委的一分子，我也會盡力協(xié)助其他班委的工作，以使班級事務(wù)有條不紊地展開。

　　我一直都抱著一種最真誠的態(tài)度希望能夠了解大家內(nèi)心深處的想法，正如我當(dāng)初說的一樣，我希望做大家最忠實的聆聽者。大家也不用有什么顧忌，有什么想傾訴的都可以找我，我很樂意分享你們的心情。

　　目前我感覺大家還不夠團(tuán)結(jié)互助，班級的凝聚力還有待增強(qiáng)，而這一方面正是我日后要著手解決的一大重點問題。

　　接下來說一說我的計劃吧：

　　一：定期的在班的博客上面宣傳心理知識（圖文并茂）

　　二：定期做一份趣味心理測試

　　三：定期做一次心理調(diào)查問卷

　　四：定期做一次有助于創(chuàng)建和諧班級的活動

　　五：幫助部分同學(xué)戒除網(wǎng)癮游戲癮。

　　六：加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通，了解同學(xué)們的心理需要，多主動與同學(xué)們談心，接觸性格比較內(nèi)向的同學(xué)。

　　七：針對應(yīng)試提一些建議，介紹一些減壓方法，關(guān)注同學(xué)們的考前心理，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

　　接下來我也會多找一些好的心理書籍，以供某些感興趣的同學(xué)閱讀。

　　最后，我想說一下自己的想法。心理委員本身就是一個需要大量時間和精力的崗位，我當(dāng)上以后確實這么覺得了。心理委員要處理的問題很敏感很棘手也很必不可少。但只要是我能力范圍的，我都希望做好。有一些確實不是我能力范圍內(nèi)的我只能說盡力，也希望大家給我時間成長和鍛煉。

　　在就職期間，我會先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，更多地關(guān)注同學(xué)們的意見與想法，并主動及時進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤�，從而更好地為大家服�?wù)。我會努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學(xué)習(xí)和工作上的問題，希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實的大學(xué)生活。

　　在這里要謝謝同學(xué)們對心委工作的支持和鼓勵，歡迎大家給我提意見。我會努力的！

　　心理發(fā)展委員

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