別再宅著了

　　昨天看了一篇報(bào)道，說是據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，中國(guó)20%以上的孩子患有不同程度的抑郁癥，原因是缺少運(yùn)動(dòng)。

　　看完嚇一跳，孩子，你我似乎都是抑郁易發(fā)人群呢。因?yàn)槲覀兌疾粣圻\(yùn)動(dòng)。

　　不愛運(yùn)動(dòng)的背后隱藏著一個(gè)字“懶”，就如同魯迅先生在小說里寫道：榨出皮袍下面的“小”來……。我們的“懶”是不用榨的，我們自己清楚。

　　品質(zhì)、性格差不多都是相互關(guān)聯(lián)的，譬如：活潑、外向、勤快、靈活……這些會(huì)集中體現(xiàn)在一類人身上，而呆板、內(nèi)向、懶惰、笨拙……則集中體現(xiàn)在我們身上。

　　你媽媽經(jīng)常埋怨我反應(yīng)遲鈍、動(dòng)作慢、懶惰……我不知道這些問題是不是與生俱來的，你知道我一向不認(rèn)為一些性格行為特征是缺點(diǎn)，所有的特征都是一類人或一個(gè)人的特點(diǎn)，而不是缺點(diǎn)。不同特征的人有不同的缺點(diǎn)和長(zhǎng)處。

　　孩子說今天的作文題是《雙休日的一天》，不知道咋寫。

　　其實(shí)，有一點(diǎn)寫作能力的人對(duì)這種題目應(yīng)該是十分喜歡的，這是一個(gè)很好寫的作文。

　　文章源自生活，但不能拘泥于生活。寫“雙休日”，既可以以“事件”扣題，也可以以“時(shí)間”扣題。

　　雙休日，你做了一個(gè)夢(mèng)，可以寫；你打了個(gè)噴嚏，也可以寫……

　　我對(duì)孩子說，其實(shí)說到底，還是因?yàn)槟悴粣圻\(yùn)動(dòng)，每次休息就是宅在房間里，沒有事情發(fā)生，自然也就敘不成事。而要描述內(nèi)心、意識(shí)流寫作，你現(xiàn)在又不具備相應(yīng)的能力和積淀。

　　綜合下來，為了暢快地寫作，咱們還是應(yīng)該走出去，戶外的世界才是廣闊的世界。

　　孩子，動(dòng)起來吧，別再宅著了。

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