感悟生活優(yōu)秀作文(9篇)
無論在學習、工作或是生活中,我們時常會對某些事或人產(chǎn)生一些觸動,這個時候,我們就可以把這些感悟,想法都記錄下來。不過,要怎么樣才能寫好感悟呢?下面是小編為大家收集的感悟生活優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感悟生活優(yōu)秀作文1
告別小學六年的生活也即將對這小學最后一個暑假說“拜拜”了,面對我們的是初中三年中緊張而有趣的學習生活。
初中三年我想應該沒有小學六年那么輕松,初中的生活一定是在緊張忙碌的學習氛圍中度過的。
就快上初中了,預想第一天去上學的心情一定是愉快的,但是也應該有些緊張的吧,因為我現(xiàn)在面對的是個新的.學習環(huán)境,那有那一張張陌生的臉孔,他們在我面前左右晃蕩,讓我心里不自覺產(chǎn)生了想和他們交朋友的愿望。
鈴聲響了,我只是呆坐在座位上,什么也沒做,靜靜地等待著那素未蒙面的新老師走上講臺。也許每個人都會有不同的感覺,而我此時的感覺就是空白里填充著一些緊張。當然這種緊張也是偶爾的。是啊,生活不會只有一種感受,它會隨著時間的流逝,而改變。所以,初中的生活更是繁忙的。
我想象著上課時,老師手拿粉筆在黑板上“刷刷”寫字的速度,嘴巴不聽閂動著的聲音,還有同學們坐在座位上一動也不動的神情,仿佛時間就在此刻凝固了。
想象著快放學時,老師的粉筆仍舊在“唧唧喳喳”寫個不停,而同學們再也不是一動不動了,有些有點心不在焉了,抬頭看看窗外,又低頭看看手表,好象在說:“老師啊,停下您的粉筆吧,今天就到這里了吧。我還要回家慢慢欣賞動畫片呢!”也是,老師好象看穿了同學們的心思,手終于慢慢地垂了下了,就快放學了。看著老師布置的作業(yè),那如小山般的作業(yè)又不知要何時才做得完……
初中的生活更應該是快樂無比的。
上體育課時,同學們一反其他課的常態(tài),開開心心地痛玩著,臉上再也找不到緊繃的神情了,看看他們多快樂,想說什么就說什么,自由自在,多好啊!
當然快樂并不只局限與此,在上課時學習到了從前沒有看見過的知識,不也是一種快樂嗎?在老師的提點同學的幫助下,攻克了一道道難題,不更是種快樂嗎!
初中的生活雖然沒有小學輕松,但是卻能得到更多知識,這樣才是最完美的,不是嗎?
感悟生活優(yōu)秀作文2
生活像一艘船,有時在波濤洶涌的大海上乘風破浪,充滿激情;有時在平靜的海面上靜靜漂泊,平淡而安靜。我在自己駕馭的船只上體驗激情、享受平靜的同時,也從中感悟到了許多東西。
黃昏時分,我獨自坐在回家的汽車上。車窗外,一輪火紅的夕陽掛在天際,在晚霞的陪襯下閃閃發(fā)光,它給天邊映上了金色的光澤。
“媽媽,這個字怎么讀呀?”一個稚嫩的聲音傳入我的耳朵。循聲看去,原來是坐在后排的小女孩,正用手指著一個不認識的字問媽媽。媽媽看著女兒手指著的地方說:“這個念‘愛’。”
女孩不解的問道:“媽媽,愛是什么呀?”媽媽想了想,微笑著說:“媽媽喜歡你,你的老師喜歡你,這些都是愛。”小女孩點了點頭又問:“那我喜歡媽媽,喜歡老師,這是不是一種愛呢?”“當然是。”媽媽撫摸著女兒的頭說。女孩笑著躺在媽媽的懷里,笑的'那么天真、活潑。
車進站了,上來一位滿頭白發(fā),手持拐杖的老奶奶。女孩的媽媽立刻站起身,把老人扶到自己的座位上,老人十分感動,連聲道謝。女孩抬起頭,拽拽媽媽的衣角,問道:“讓座也是一種愛嗎?”媽媽笑著回答道:“是呀,讓座也上一種愛。是人與人之間一種互相理解、互相幫助的愛,也是一種能叫接受愛的人感到溫暖,給予別人愛的人感到快樂!迸⑹箘诺攸c頭,臉上露出天真美麗的笑容并且認真地說:
“媽媽,我也要做一個有愛心的人,讓我身邊的人都感到快樂。”此時,女孩的媽媽的笑容中好像多了些什么,也許就是她說的快樂吧……
我和那母女倆在同一車站下車,母女倆的身影漸漸地在夕陽中變的模糊,然而那位母親的言談舉止和那小女孩燦爛的微笑卻依然清晰的留在我的腦海中……
生活就像列車,走一走,停一停。但是它無論像什么,生活總離不開關愛,只有充滿愛的生活才會多姿多彩。
感悟生活優(yōu)秀作文3
生活是由無數(shù)煩惱組成的一串念珠,但得微笑著數(shù)完它 曾經(jīng)有過幻想,如五彩夢一般在夜的星空飄忽而又美麗:我的周圍要有鳥語盈耳,花香撲鼻我的視野要永遠滿目蔥蘢,一脈青黛我的生活該是絢麗多姿,陽光滿天。然而理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。
心想事成是一句美妙的祝福。穿越每一個風雨交加的夜晚,總會有一次成熟的感悟,因為我畢竟走出了夢之谷 再多的花花草草不過是生活的裝飾品,是大地的慷慨贈予,是給人類的一次驚喜。而人類最大的驚喜卻不是這些花花草草,而是如花草般有驚喜也有傷心的迷亂人眼的生活。
享受生活,在所有驚喜和傷心的時刻。不畏懼失敗,用生命和青春“搏”回屬于自己的那個燦爛的明天,把塵封在心底的“上帝”掃出心門,讓生活的影子隨你的舞步翩翩躚躚這才是生活的主旋律。
享受生活,就享有一次機遇。在每一個人流熙攘的十字路口,也許你會遇到紅燈、綠燈或者黃燈。真正懂得生活的人不會放棄每一次機遇,他知道什么時候把果斷勇敢留給綠燈,把審時度勢留給黃燈,把耐心等待留給紅燈。
享受生活,就享有一次參與。坐井觀天的不是人生青燈古廟的,不是人生參與進取的人生才是快樂而真實的人生。風吹雨打我們都經(jīng)歷過,酸甜苦辣我們都品嘗過生命中多了一次參與就多了一次激情的`沖動,而享受沖動時的愜意,是那些在生活的水灘邊徘徊觀望的人們無法得到的!享受生活吧!讓繽紛的夢想裝飾你未來的道路,吹響一支短笛,折來一枝桂花,踏著亮麗的朝陽,就著希望前行,前行……
前方并不遠,那里陽光燦爛,那里的生活像一片霞。
感悟生活優(yōu)秀作文4
剛剛送走天真燦爛的童年,又迎來金色燦爛的少年,而今的我又步入繽紛多彩的青春之季,以前任性幼稚的我已變得深沉了許多。我很懷念那無憂無慮的童年,但更追求迷茫似夢的`末來。我熱愛春天的花朵,也喜歡秋天的露珠,也喜歡早晨那鮮紅似火的朝陽,也喜歡傍晚那絢麗的夕陽。我喜歡大自然的山山水水、花花草草。
我喜歡獨自一個人在荒草萋萋的田野中散步的那份悠閑,也喜歡黑夜讀書對燈成三人的那份歡悅,也喜歡沉浸在茶香,與朋友秉燭夜談。閑時,我喜歡站在鏡前打量一番,那是自己與心的交通。
我喜歡音樂,因為它總是給別人以美的感受,同時也能陶冶人的情操。在音樂的世界里,沒有半點喧囂,它給你帶來的是心靈的解脫和思想的凈化。那靈動的音符,仿佛一個個活潑調皮的小精靈在跳優(yōu)美的舞蹈。
生活是一塊五彩斑斕的小調色板,就看你賦于它什么色彩。生活又是一面鏡子,你對它笑它也會給你微笑。但生活并不是一帆風順的,當我們墜入無底深淵,被黑暗重重包圍時,應該相信自己會掙脫出來重現(xiàn)光明;當我們在茫茫的大海上迷失方向時,應該鼓起信念的風帆去尋找出口;當我們被失敗困擾時,應該在心中默默筑起一道抵抗暴風雨的高墻;當我們被生活欺騙時,不要悲傷,不要心急,相信吧,快樂的日子將要來臨。
經(jīng)歷了風雨不一定能見到彩虹,但不經(jīng)歷風雨一定見不到彩虹。其實成功并不重要,重要的是奮斗的過程,重要的是曾經(jīng)擁有。要知道有時失敗也是一種成功。
感悟生活,感悟生活中的一花一木,一鳥一石,我被深深地觸動。人們常說:“寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來。”我將風雨兼程,堅定地走向明天,奔向明天美好生活。
同學們,讓我們一起去感悟生活,挑戰(zhàn)挫折,奔向美好未來。
感悟生活優(yōu)秀作文5
因為要幫朋友一個忙,所以我又直接下載了那個軟件平臺。
雖然很多人一直覺得說這個平臺很好用,很實惠,但是一直被他們的廣告所干擾。而我平時也很少用到,除了他人要幫忙做一些什么價格優(yōu)惠,互相點贊,轉發(fā)之類的。后來時間久了,實在受不了他們那些時不時發(fā)放的帶有迷惑性質的廣告,我就把它卸下來了。
可是在幫朋友重新下載,完成了任務之后,只是一會的功夫,就在這個過程中,我又收到了廣告,都是一些帶有誘導的廣告,總是說你可以免費找獲得某樣商品,或者是你交上幾元幾分就可以獲得商品。
要像以前的話,很多人都會相信,但是后來你就明白什么叫做真正世上沒有免費的午餐,人不能太過于貪婪!因為這個平臺很容易就讓大家感受到其實很多時候他只是在誘使你去關注他們,給他們流量,而那些所謂的優(yōu)惠呀之類的,其實就是讓你在更多的幫他們拉更多的客戶群,再給你一丁點的甜頭。而且那有時候更像是一種無底洞,他可能給你第一次感覺就你只要幫他拉到有一顧客的話就可以,等到你真正的.拉到一個顧客,才發(fā)現(xiàn)這還只是冰山一角。
可能還要需要兩個,三個,四個,五個以上,然后這樣一而再再而三,當你意識到自己好像被耍了的時候,就不再去理會了,但是這樣的結果就是你已經(jīng)無形中幫他們拉到了幾個顧客,但是同時你又沒得到應該有的實惠。
而像你有這樣的想法的人多的話,他這樣就基本上屬于無成本的,拉了好多的流量,做了廣告。
這也是自己為什么很少去關注他這樣平臺的原因吧,很多時候就是有一些并不一定很光明磊落的方式,只能說有些心知肚明吧!
感悟生活優(yōu)秀作文6
人,來到這個世上,總會有許多的不如意也會有許多的不公平;會有許多的失落,也會有許多的羨慕。
事實上,大千世界,不會有兩張一模一樣的面孔,只要你仔細觀察,總會有細小的差別。人生正是如此,每個人的生活都不一樣,是的,走在生活的風雨旅程中,當你羨慕別人住著高樓大廈時,也許流浪街頭的人,正羨慕你有一座可以遮風擋雨的房子;當你羨慕別人天天都有大錢花時,也許風餐露宿的人,正羨慕你餐餐都可以吃飽;當你羨慕別人開著豪車時,也許躺在病床上的人,正羨慕你還可以自由的行走……所以,生活要知足。
一個偉人說過:“沒有遺憾和眼淚的人生是不完整的人生!比说囊簧⒍ㄒ馐茉S多痛苦挫折,有些人,一遇到挫折和困難就想退縮。我想告訴這些人:“只要你今天奮斗了努力了,那么,你的明天就是幸福的,相反,如果你今天退縮了,那么你的明天或許比今天更糟糕,你的生活就會變得又咸又苦!笔澜缟鲜菦]有天才的,因此你只能更努力,沒有什么比挫折更可貴。
所以,從現(xiàn)在開始,你可以不必在意別人的目光,不必在意他人的評價,為自己活著,做自己的事,想笑就大聲笑,想哭就放肆哭。沒有過不去的事情,只有過不去的心情。很多事情之所以過不去,是因為心里還放不下。面對過去,不要悲傷,也不要氣餒。過去的事情就應該讓它過去,讓它在腦海里畫一個圓滿的記號,這樣,我們才會更快樂。放飛心情輕松過好每一天。普希金的'《假如生活欺騙了你》就說過這樣一句話:假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,相信吧!快樂的日子總會來臨。
忘掉所有的痛苦和煩惱,我們的生活才會更加充實。
雨果曾經(jīng)說過:“世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸懷!焙芏嗍虑,你嘗試著接受,何嘗不是一種享受呢?
感悟生活優(yōu)秀作文7
如果說初中生活是一首優(yōu)美的樂曲,那么幸福則是其中一個不可缺少的音符。
回首往昔,幸福溢滿心間。成績下降時,老師的一句鼓勵是一種幸福;傷心難過時,朋友的一聲安慰是一種幸福;栽倒在地時,同學的熱心扶起是一種幸福;品行不端時,父母一次批評也是一種幸!械耐瑢W卻說初中生活種種之苦,非也,我認為生活處處有幸福,只不過你未發(fā)覺罷了。
如果說初中生活是一望無際的大海,那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花。
在初中生活中,挫折幾乎成了家常飯,沒有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折,才使我們的生活更有情趣;有了挫折,才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹……”不經(jīng)歷挫折,怎能有成功。我們要正確對待挫折,在挫折中摸爬滾打,越挫越勇!
如果說初中生活是一片湛藍的天空,那么失意則是其中一朵飄浮的.白云。
在初中生活這片天空里,失意總是難免會有的,考試成績不理想是一種失意;與朋友鬧矛盾是一種失意;自己遇到的種種不幸,都可以看作是一種失意。面對失意,我們切不可悲觀,不可灰心,要以堅強的毅力贏得勝利;面對失意,我們更不可絕望,陽光總在風雨后,失意后的天空必定晴空萬里,失意后的道路,必定筆直寬廣。
……
在初中生活這繽紛的舞臺上,我們隨時都在扮演不同的角色,但無論角色如何,我們都要扮靚自己,使其不負眾望。初中生活這廣袤的田野上,我們隨時都在播種希望的種子,但無論結果如何,我們也應該精心耕耘,使其茁壯成長。在初中生活這經(jīng)濟市場上,我們隨時會接受不同的挑戰(zhàn),但無論戰(zhàn)績如何,我們還要運籌帷幄,使其強我慧我!
擁有了初中生活,你就擁有了快樂;體味了初中生活,你就會用坦然的心情面對一切。感悟生活,讓愉悅、陽光、幸福相伴你的每一天!
感悟生活優(yōu)秀作文8
光陰似箭,歲月如梭。在初中,我終于領略到了時間的寶貴和對以往小學生涯的無限懷念。
“哥,這道數(shù)學題怎么做?”妹妹問我。“真笨,不就是嗎,真是笨!蔽腋甙恋鼗卮稹!坝惺裁戳瞬黄穑悴痪褪巧现袑W了,學到的比較多了嗎!泵妹貌环䴕獾胤瘩g。是啊,在中學,我學到的知識比較多了,對于數(shù)學,更是我的拿手戲,小學難記的'圓周率3。我現(xiàn)在也能張口就來。
“哥,你明天上什么課呀?”妹妹問。“哦,明天上政治、英語、生物、數(shù)學”我回答道!巴廴,這么多呀,你都比機器還累了!笨,這有什么辦法,誰不想少上一些課啊,現(xiàn)在連星期六、日都上課,我真是累呀,但又有什么辦法呢!懊,好好珍惜現(xiàn)在的時光吧,別等到上了中學,就成了超負荷機器了!蔽移>氲卣f道。
“哥,來玩會兒吧!”妹妹眨著眼睛問我!皠e開玩笑了,我還有兩張考卷沒做。對了,還有英語沒背,哦,明天還要考語文呢。咦,我的語文書呢?”我一邊手忙腳亂,一邊悲哀地回答?粗妹媚鞘难凵,我又能咋辦呢?
“哥,你體育課上什么呢,不會像我們那沒什么可玩的吧!”妹妹好奇地問!芭,當然不會。要知道,中學里的設施可齊全啦,場地也很大。對了,你想看什么書,哥幫你借”看著妹妹那吃驚的眼神,我不由發(fā)出感慨,初中生活真豐富。
初中生活,有累有苦,有笑有樂。既輕松自得,也倍加緊張;既無可把握,也一帆風順。這是人生道路上一個必經(jīng)之路,就讓我們揚起人生之帆,斗志昂揚地駛向另一個喜悅的彼岸吧!
啊!美麗的初中生活,我愛你。
感悟生活優(yōu)秀作文9
生活像一艘船,有時在波濤洶涌的大海上乘風破浪,充滿激情;有時在平靜的海面上靜靜漂泊,平淡而安靜。我在自己駕馭的船只上體驗激情、享受平靜的同時,也從中感悟到了許多東西。
黃昏時分,我獨自坐在回家的汽車上。車窗外,一輪火紅的夕陽掛在天際,在晚霞的陪襯下閃閃發(fā)光,它給天邊映上了金色的光澤!皨寢,這個字怎么讀呀?”一個稚嫩的聲音傳入我的耳朵。循聲看去,原來是坐在后排的小女孩,正用手指著一個不認識的字問媽媽。媽媽看著女兒手指著的地方說:“這個念‘愛’。”
女孩不解的問道:“媽媽,愛是什么呀?”媽媽想了想,微笑著說:“媽媽喜歡你,你的老師喜歡你,這些都是愛!毙∨Ⅻc了點頭又問:“那我喜歡媽媽,喜歡老師,這是不是一種愛呢?”“當然是!眿寢寭崦畠旱念^說。女孩笑著躺在媽媽的懷里,笑的那么天真、活潑。
車進站了,上來一位滿頭白發(fā),手持拐杖的老奶奶。女孩的媽媽立刻站起身,把老人扶到自己的座位上,老人十分感動,連聲道謝。女孩抬起頭,拽拽媽媽的衣角,問道:“讓座也是一種愛嗎?”媽媽笑著回答道:“是呀,讓座也上一種愛。是人與人之間一種互相理解、互相幫助的愛,也是一種能叫接受愛的.人感到溫暖,給予別人愛的人感到快樂。”女孩使勁地點頭,臉上露出天真美麗的笑容并且認真地說:“媽媽,我也要做一個有愛心的人,讓我身邊的人都感到快樂!贝藭r,女孩的媽媽的笑容中好像多了些什么,也許就是她說的快樂吧……
我和那母女倆在同一車站下車,母女倆的身影漸漸地在夕陽中變的模糊,然而那位母親的言談舉止和那小女孩燦爛的微笑卻依然清晰的留在我的腦海中……
生活就像列車,走一走,停一停。但是它無論像什么,生活總離不開關愛,只有充滿愛的生活才會多姿多彩。
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