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有關(guān)生活感悟作文匯編10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的生活感悟作文10篇，希望能夠幫助到大家。
生活感悟作文 篇1
生活是豐富多彩的，其中蘊(yùn)含了各種滋味，但不去凝視生活，不用心去感悟生活，生活的真諦是不會(huì)浮出水面的。
——題記
時(shí)間
我漫步目的地向前奔走，遇到垂死的人，他說(shuō)：“給我點(diǎn)時(shí)間，讓我留下最美好的回憶�！庇龅酱鼓褐甑睦蠇D，她說(shuō)：“給我點(diǎn)時(shí)間，讓我重溫花季時(shí)光。”遇到牧師，他說(shuō)：“主，給萬(wàn)物時(shí)間，讓他們?nèi)曰谶^去的惡性吧！”
無(wú)論你是開懷大笑，還是黯然神傷，某種事物都不會(huì)停留，萬(wàn)物都不能讓它駐足，它就是——時(shí)間。
寂寞
遙望大江東去時(shí)，我會(huì)寂寞；欣賞夕陽(yáng)西下時(shí)；我會(huì)寂寞；俯視落紅化春泥時(shí)，我會(huì)寂寞。于是我在地上挖了許多坑，將心里的寂寞永遠(yuǎn)埋葬。沒有寂寞，心里突然輕松多了。直到有一天，坑里長(zhǎng)出了綠油油的樹苗，我才猛然醒悟，寂寞一樣會(huì)生根發(fā)芽，也一樣會(huì)根深蒂固。
美麗在于敢承受寂寞，我畏懼寂寞，自然無(wú)法美麗，而寂寞的人往往是無(wú)人欣賞她的美麗。
流星
深藍(lán)的天幕中，群星閃爍，顯得那樣的深邃和美麗。剎那間，一顆流星劃破天際，發(fā)出無(wú)以倫比的亮光，使周圍的星星都黯然失色。一顆星星見此情景，憂傷地對(duì)流星說(shuō)：“流星�。∥艺鏋槟愀械奖�，雖然你的光芒是那么的燦爛，能改過我們所有的星星，但你的`生命實(shí)在是太短暫了！”流星說(shuō)：“你說(shuō)的對(duì)，但你想過沒有，你固然能與日月永恒，但人們注意過你嗎？你的生命毫無(wú)價(jià)值，而我，能以自己的生命點(diǎn)亮長(zhǎng)空，哪怕時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我一樣無(wú)怨無(wú)悔�！�
有時(shí)候，偉大蘊(yùn)藏在平實(shí)之中，真正的偉人不會(huì)因短暫的生活而從此沉淪。
當(dāng)有一天所有人都用心去凝視生活，感悟生活，人們也就不會(huì)紛爭(zhēng)了！
生活感悟作文 篇2
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)傳說(shuō)。
在那個(gè)四季飛雪，寒冷如冰的世界里，生活著一種渾身白亮的靈物——銀狐。每當(dāng)小狐貍成年后，老狐貍總會(huì)千方百計(jì)地將它逐出家門，叫它單獨(dú)闖出自己的一片天地。然而，習(xí)慣了呆在媽媽身邊的小銀狐哪舍得離開家，它苦苦哀求著狠心的母親不要趕自己走。老銀狐終于悲哀地向懸崖跑去，縱身一跳童年的我，生活在長(zhǎng)輩羽翼下一片寧?kù)o的天地中，沒有紛爭(zhēng)，沒有憂慮，每天只顧吃好、睡好、玩好，還有做著一個(gè)個(gè)美好的金色的夢(mèng)。
然而，那些只是夢(mèng)罷了。
第一次接觸人生，是在一個(gè)自由市場(chǎng)附近。我還依稀記得那天人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。一位頭發(fā)斑白的老者抱著一摞報(bào)紙，用沙啞的嗓音喊道：今天已經(jīng)星期五啦，沒買下周報(bào)紙的人得趕快買然而，這聲音幾乎湮沒在市場(chǎng)販子的叫賣聲、顧客的.討價(jià)還價(jià)聲和閑人的歡笑聲中。一絲難以名狀的恐懼爬上我心頭。我久久地望著那老人，幼稚地懷疑自己老了以后是否會(huì)和他一樣。
并且，我第一次知道，在美好生活的另一面是殘酷和冷漠。
究竟是大人們欺騙了我，還是生活偽裝得太完美？
我再也無(wú)法天真地抬起頭與星星對(duì)話了。因?yàn)槊鎸?duì)我的一系列問題，它們只會(huì)頑皮地眨著眼睛。
有什么辦法可以減少磨難嗎？我問爺爺。多看些書吧，那樣你就不怕它了。爺爺說(shuō)。
于是我開始接觸書籍。
看過《簡(jiǎn)·愛》以后，我明白了：原來(lái)人的成長(zhǎng)史就是一部磨煉史，對(duì)任何人都不例外。是啊，我的生活也并非盡善盡美，或是一次摔倒，或是考試成績(jī)不理想，或是與家長(zhǎng)鬧別扭，都是生活對(duì)我的小小磨煉。兒時(shí)流過的無(wú)數(shù)滴眼淚，不就是證明嗎？
從保爾、大衛(wèi)到凡·高、曹雪芹，我越來(lái)越感到自己的渺小。越是險(xiǎn)峻的山峰，才越能長(zhǎng)出奇特的松柏；越是熾熱的火焰，才越能煉就堅(jiān)韌的鋼材；越是漫長(zhǎng)的路途，才越能尋出真正的千里馬。自然界是如此，人類亦是如此。正如孟子所言：天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。這是王國(guó)維所言的人生三境界之第二境界。我把這句話摘抄下來(lái)，貼在床頭，當(dāng)作座右銘。深思苦慮，孜孜以求，雖歷盡千百次失敗，亦不灰心喪氣。沒有追求，何來(lái)失敗；沒有失敗，何來(lái)成功？于是，當(dāng)我一次次站在人生審判臺(tái)上時(shí)，我已不把它當(dāng)作恐懼的來(lái)源，而是看成上蒼的厚禮。如果沒有第一次考試的70分，我怎會(huì)從中受到激勵(lì)，點(diǎn)點(diǎn)積累，步步為贏？如果沒有經(jīng)濟(jì)條件上的差距，我怎會(huì)知道勤儉持家，節(jié)約是福的道理？如果沒有雙親待我的冷漠，我怎能更加珍惜親情，懂得要竭力回報(bào)養(yǎng)育我的祖父母？
轉(zhuǎn)眼，我將要在隆冬時(shí)節(jié)迎來(lái)自己十六周歲生日了。我明白，終有一天，我也要涌進(jìn)社會(huì)大浪潮中，像頑石一般任由海浪打磨。堅(jiān)強(qiáng)，從現(xiàn)在開始。我會(huì)在生日燭光中對(duì)自己說(shuō)：再見吧，少年時(shí)代。
生活感悟作文 篇3
時(shí)光的扁舟無(wú)聲無(wú)息地漂流在歷史的長(zhǎng)河中，我們駕駛著青春的船舵，在這個(gè)金秋收獲的季節(jié)，告別了高考的搏戰(zhàn)生涯，由稚氣走向成熟，步入夢(mèng)寐以求的大學(xué)！
大學(xué)，是我們?nèi)松猛镜囊欢温烦�，而宿舍就是旅途中的家！家是溫馨的避風(fēng)港，家是碾轉(zhuǎn)漂泊時(shí)的依靠，家是遭遇寒風(fēng)冷雨想到她時(shí)的溫暖。在這個(gè)溫馨的小集體中，我們要相互扶持相互關(guān)愛，共同走完精彩的大學(xué)時(shí)光。宿舍是一個(gè)特殊的大家庭；我們要愛護(hù)好我們家族的每一個(gè)成員，不希望她受到一絲的傷害，提筆時(shí)我不知道如何來(lái)寫我們這個(gè)溫馨的小窩，因?yàn)樗齻儗?shí)在太可愛了，可愛的讓我無(wú)法筆來(lái)記錄，因?yàn)槲疑掠幸唤z的欠佳，低怨了我那些可愛的“小精靈們”。
或許，是緣分的安排讓我們相聚在一起，是緣分讓我們生活在同一個(gè)屋檐下。記得在那個(gè)明媚的早晨我們分別踏上遠(yuǎn)行的旅途客車，來(lái)到了學(xué)校報(bào)名。推開寢室的大門，一道柔和的陽(yáng)光傾瀉進(jìn)來(lái)，灑落在每一個(gè)洋溢的笑臉上。接著便是一聲聲的“嗨！你好"。嗨！你好……真誠(chéng)和默契在相視一笑的那一瞬間便在寢室里悄悄地流淌蔓延……那一刻，我知道，我人生的另一個(gè)起點(diǎn)將要從這里啟航。生活便在這淡泊的邂逅中開始了。
此時(shí)，我想起了張愛玲的那句話：“于千萬(wàn)人之中，遇見你所遇見的人；于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯荒野中，沒有早一步，也沒有晚一步，剛好趕上。”
大學(xué)是由苦澀的高三熬過黎明的曙光，是讓我們的身心得以休憩的田園。坐在溫馨的寢室里，從此我們有了更多的私聊時(shí)間；我們不再忙碌的洗漱完帶上早點(diǎn)，跑著吃到教室門口。寢室里我們討論著明星的派對(duì)；我們討論著自己對(duì)未來(lái)的憧憬；我們討論課題，交流閱歷，我們也點(diǎn)評(píng)時(shí)政，暢談理想……。我們?cè)谶@個(gè)溫馨的小窩里了解更大的世界，更懂得了這個(gè)世界往往是自己把心付出多少，才有理由接受多少……
步入校門以來(lái)，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在那一瞬間全都浮在眼前。想起我們?nèi)课溲b換上“工作服”合理出動(dòng)，將我們的家打掃一新；想起，因?yàn)椴恢涝谀纳险n而遲到了被班主任站在外面批評(píng)的鏡頭，那是一幅幅無(wú)辜的表情，之后又是一個(gè)個(gè)扮著鬼臉無(wú)奈的相視一笑，（其實(shí)青春有時(shí)候需要掩飾內(nèi)心的尷尬）想起，睡在床頭時(shí)，一個(gè)香甜誘人的蘋果拋了過來(lái)；想起，我們計(jì)劃著周末一起爬山的`時(shí)候；想起，生病時(shí)遞來(lái)的一杯熱水；想起，我們一起k歌時(shí)的快樂；想起，過生日時(shí)的一起狂歡；想起，每次心情不好時(shí)抱著一大堆的零食在床上吃時(shí)，想起，想起……
在那段風(fēng)靡的時(shí)節(jié)里，n78走了，她帶走了我們?cè)S多歡樂，那幾天我們?cè)僖矝]有了往日的歡快和笑聲，只留下一片沉默和悲傷；當(dāng)一天的課程結(jié)束時(shí)，回到“家"的我們開始活動(dòng)起來(lái)了，宿舍里的勞動(dòng)工具一時(shí)都成了我們的樂器，我們模仿著mv中的樂隊(duì)，我們拿著笤箸當(dāng)吉他彈，我們拿著拖把麥克風(fēng)唱著，當(dāng)然連我們的餐具也都沒逃過，被榮幸的成為了我們的架子鼓了。"music走起來(lái)”"雷達(dá)”中的一首《nobady》那種歡快那種勁爆配上我們的獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的舞姿絕不亞于一流的樂隊(duì)。結(jié)束時(shí)才發(fā)現(xiàn)筷子少了一只，勺子不見了，連飯盒的一角也凹了進(jìn)去，但還是蠻開心蠻開心�！氨悖阍诟陕锬�？”“哦，爆姐在爆電話呢�！薄安皇俏译x不開你，是我離不開我的手機(jī)”哈哈我的確不能用什么來(lái)概括她們，因?yàn)檫@些事情太瑣碎了，太平常了，可她們卻構(gòu)成了最為珍貴的寢室生活，她們成為了我人生中最為美好的回憶。那時(shí)，我們6朵活力之花開在名叫青春的季節(jié)里。
即使幸福不一定完全是美好的，即使和諧也會(huì)偶爾有過爭(zhēng)吵，有過摩擦，有過誤會(huì)，但更多的是感動(dòng)和溫馨，因?yàn)樵谶@個(gè)小窩里曾經(jīng)蕩漾過我們一起打鬧，一起開心，一起傷心，一起仿徨，一起哭過笑過的的漣漪。
我從不奢求我們6個(gè)人的性格一樣，我們中間有活潑的，有穩(wěn)重的，有細(xì)心地……如果是一樣的話，那么我們的大學(xué)生活便失去了太多的精彩，也只因?yàn)檫@樣不同的的6種性格，才使我們?nèi)∷酥L(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。大學(xué)的生活猶如我們已經(jīng)步入半個(gè)社會(huì)了，我們身邊會(huì)有好多性格迥然的朋友，我們要學(xué)會(huì)包容和理解，更要懂得感恩。
理解舍友的言行舉止，理解舍友的生活習(xí)慣，理解舍友的興趣愛好……因?yàn)橛辛讼嗷サ睦斫馕覀儾拍軌蚋玫南嗵�，因�(yàn)橛邢嗷ダ斫馕覀儾拍軌蚩鞓放c痛苦共享，因?yàn)橛辛宋覀兿嗷サ睦斫猓庞辛宋覀兡軌驅(qū)捯源说钠犯�，因�(yàn)橛辛讼嗷サ睦斫馕覀兊挠亚橹ú拍軌虺ｕr不敗。
我是時(shí)常在想，或許多年之后，當(dāng)我在記憶中慢慢的回想起我的大學(xué)宿舍生活時(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我遇見的那五個(gè)天使，是她們?cè)谖胰松鷨⒑綍r(shí)為我指點(diǎn)了迷津，她們送給了足以讓我享受一生的快樂。
或許，寢室生活也是一種文化，一種時(shí)尚，可以相互感染的，可正可負(fù)的風(fēng)氣，影響的是當(dāng)代學(xué)生，優(yōu)良的生活氛圍能讓大家更好的去面對(duì)這個(gè)小社會(huì)的生活，卻彰顯屬于我們的活力，去體現(xiàn)一種不一樣的文化。給正值青春的室友們一個(gè)展示的舞臺(tái)，心有多大，青春的舞臺(tái)就有多大，讓我們盡情的釋放自己，展示青春的舞臺(tái)，嫵媚的青春需要展示自我風(fēng)采。
此時(shí)，耳邊飄起了那首熟悉的旋律，天氣冷暖不確定，一個(gè)人躲在人海里，相遇，總是沒道理，弄錯(cuò)后，輕輕說(shuō)地對(duì)不起。沒關(guān)系，不論是去了什么，都沒痕跡。每一次，讓淚水流回心田，去灌溉夢(mèng)想開出奇跡。我要的堅(jiān)強(qiáng)，不是誰(shuí)的肩膀。懷抱是個(gè)不能停留的地方。這個(gè)世界有多擁擠，就有多匆忙，用所有的寂寞時(shí)光給自己鼓掌，我要的飛翔，不是借雙翅膀，自由是個(gè)不能代替的遠(yuǎn)方。用旅途的孤單，來(lái)收獲成長(zhǎng)，直到遇見你一起分享。
——《我要的飛翔》
那是我們小屋的舍歌。
生活感悟作文 篇4
曾幾何時(shí)再一次次的失敗和打擊中懷疑過自己，曾幾何時(shí)在他人的只言片語(yǔ)中迷失過自己，懷疑過自己的人生軌跡？恨自己沒有生出一雙飛離迷惑的翅膀，讓自己從新找回只屬于我身上的東西。
或許理想與現(xiàn)實(shí)的距離相距太過遙遠(yuǎn)，無(wú)法把自己的理想兌現(xiàn)，或許平淡的生活交替輪回，早已把心中最初的斗志摸得粉碎，多少次想重新為自己筑起夢(mèng)想的堡壘，卻一次次地被殘酷的現(xiàn)實(shí)無(wú)情的摧毀！
別在傷悲，別在過分在乎別人對(duì)某件事情的蜚短流長(zhǎng)，你傷悲，是心在低吟，你微笑，是心在歌唱，別人對(duì)某件事情有不同的意見太過正常，別人指手畫腳時(shí)，你坦然處事是一種榜樣，別人的非議與指責(zé)只能更好的襯托出你的涵養(yǎng)與度量，謠言止于智者讓自己多一份理性的光芒。
在人生的某一段低谷中學(xué)會(huì)給自己一份力量，讓自己時(shí)刻選擇堅(jiān)強(qiáng)，遇事多一份冷靜，學(xué)會(huì)在逆境中用理智思考為自己尋找一個(gè)未來(lái)的方向，多一份清醒，多一份執(zhí)著，多一份堅(jiān)定，讓自己從容不迫的去面對(duì)生活里的一切苦澀，因?yàn)闅埧岬默F(xiàn)實(shí)生活從來(lái)就不相信弱者的眼淚和懦弱，我們不都總沉浸在過去的失敗中自責(zé)，如果我們總是情緒低落，就像這陰雨連綿的天氣讓人覺得過分的壓抑自我。
為自己取得的成就鼓氣，給自己一份自信和灑脫，少一些浮躁和誤解，也少一些痛苦的抉擇，態(tài)度決定一切即使有一千一萬(wàn)個(gè)理由讓我們?cè)诶щy面前退縮，在自己的心中也要有一份堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝自我，即使只有萬(wàn)分之一的'希望，我們也要勇敢的去闖，不要在事后讓自己在后悔中絕望。
在人生的每一段旅途中讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要在乎一時(shí)的得失，在必要的時(shí)候懂得一定的取舍，才會(huì)懂得生活，學(xué)會(huì)善待生命，善待生活，讓我們一起去感悟生活里的喜怒哀樂。活出最真實(shí)的自我!
生活感悟作文 篇5
時(shí)刻悄然地從指縫間溜走了，不知不覺地。昨日我們還是滿臉稚氣的新生，這天卻儼然成了別人眼中的老大哥老大姐了，而明年我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)班的我們，功課依然很多，甚至比以往還要多一些，于是我們有些不樂起來(lái)。雖無(wú)可奈何著，但課照舊是要上的。我喜愛在一些無(wú)關(guān)緊要的課堂上，一個(gè)人靜靜地坐在角落里，或發(fā)呆，或看文學(xué)書，或涂鴉文字。我寫文字的時(shí)候，不僅僅在寫別人的生活，而且也寫自己的生活，但更多的是關(guān)于自己的情緒故事。我常能自鳴其樂，正因沒人打擾我，沒人管我聽課不聽課。且不好把我看成是一個(gè)壞孩子，女生眼中的壞男孩，其實(shí)我還是知道事情大小輕重的。我會(huì)有選取地去聽課，如果聽起課來(lái)，也是異常的認(rèn)真。我們平時(shí)上的以理論課居多，可想而知，那是多么的枯燥無(wú)味，上課時(shí)難免有些人要昏昏欲睡了。當(dāng)然，這不能全怪老師，如果真的想學(xué)，那還怕學(xué)不好嗎？有句話說(shuō)得好，上天是不會(huì)眷顧那些毫無(wú)準(zhǔn)備的人。有人常抱怨著說(shuō)，某些老師很無(wú)趣，沒什么魅力，他們總是照本宣科，照此下去我也能夠當(dāng)老師了。話雖如此，但你還沒有資格當(dāng)老師，沒人聽老師的課，自然誰(shuí)又愿意聽你的呢。既然來(lái)了，就心安理得地學(xué)點(diǎn)東西吧，我對(duì)自己說(shuō)。但突然有一天，我又在懷疑自己了，我到底是不是一個(gè)好孩子呢？我沒能回答我的問題，別人也就更不可能回答了。
暑假呆在家里的時(shí)候，一個(gè)沒有讀過書的大人問我念的是什么學(xué)校。福建工程學(xué)院，我如實(shí)地說(shuō)。他的臉上露出了羨慕的表情，將來(lái)搞建筑的，前途好啊。但我不是學(xué)建筑學(xué)的，我苦笑著說(shuō)，可我學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)。他忙說(shuō)道，計(jì)算機(jī)也不錯(cuò)啊，還是能掙大錢的……我沉默了，也不想再聽他說(shuō)什么了。我心里清楚，我的書念得不好，甚至是一塌糊涂。那些什么程序代碼，猶如一條條水里活蹦亂跳的魚兒，在我眼前晃來(lái)晃去，看似好看，卻總是抓不住抓不牢。又好像天空中漂浮的云朵，捉摸不定。唯一值得我安慰的是，至今我還沒有掛過紅燈籠。雖然也拿過一次獎(jiǎng)學(xué)金，但也是偶然的。我又是怎樣一個(gè)人啊，總是在得意的時(shí)候把尾巴翹得高高的，還來(lái)不及收回的`時(shí)候，卻什么也沒有了。
大學(xué)是什么？我以為，它就是我們?nèi)松猛局型Ａ暨^的一個(gè)完美的驛站。在這個(gè)驛站里，有著來(lái)自四面八方的人，一批批的人來(lái)了，又一批批的人走了，卻永不回頭。有人只是來(lái)歇歇腳，有人卻從那里看到了大千世界。我們來(lái)過這驛站，在蕓蕓眾生中，我們將留下了什么，又帶走了什么呢？大學(xué)又像是一個(gè)煉鋼爐，煉出的鋼有合格的，又有不合格的，甚至有的鋼容易生銹，有的鋼是不銹鋼。煉出來(lái)的鋼，到底哪一塊是屬于自己的呢？有人說(shuō)，大學(xué)教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈�，大學(xué)讓我們擁有了完美的感情時(shí)光，大學(xué)使我們學(xué)到了很多有用的知識(shí)……毫無(wú)疑問，這是一個(gè)臥虎藏龍的地方，同時(shí)也是一個(gè)魚龍混雜的地方。
關(guān)于感情，我沒有發(fā)言權(quán)，正因我沒有真正的談過一次戀愛。一個(gè)舍友曾這樣說(shuō)道，談戀愛很累很難受。我知道這是一句不經(jīng)意流露出來(lái)的話，帶有玩笑性，只是他沒有把完美的一面說(shuō)出來(lái)而已。我想，戀愛的感覺猶如茶的味道吧，有枯澀，有甘甜，卻又耐人尋味。感情是完美的，令多少未曾談戀愛過的人企羨不已。正值韶華時(shí)光的我們，或許太過于孤獨(dú)寂寞了，或許漸漸有了青春的萌動(dòng)，或許憧憬著完美的未來(lái)，于是渴望著一場(chǎng)轟轟烈烈的感情。有人說(shuō)，大學(xué)里沒有談過戀愛，是一件多么遺憾的事。我行將畢業(yè)，看來(lái)在大學(xué)里，我的感情夢(mèng)想是要落空了。
在舍友中，小蔡喜愛下棋，常殺得昏天暗地，慵哥著迷于小說(shuō)，能不分晝夜看完一部又一部。而我，想寫點(diǎn)文字，卻不能寫得那樣的從容與瀟灑，也不是什么時(shí)候都能夠?qū)懙贸鰜?lái)。我有點(diǎn)悲哀地發(fā)現(xiàn)，我身旁的同學(xué)鐘情于文學(xué)的，很少，少到幾乎沒有。當(dāng)我寫下“我的大學(xué)生活”這個(gè)題名時(shí)，我知道這將是一篇冗長(zhǎng)的文章，回過頭來(lái)看看敲打過的文字，雜亂無(wú)章，我開始擔(dān)心了起來(lái)，這篇文章又要寫壞了，然而我沒有勇氣重新寫過。此刻寫作的人很多，無(wú)病呻吟的文章亦是數(shù)不勝數(shù)。我也害怕過，我寫的文章只是那無(wú)病的呻吟，資料的乏味以及思想的空洞。假如果真如此的話，要么我改過，要么我這一輩子再也不寫了。閑言少敘，還是說(shuō)點(diǎn)實(shí)在的吧。
大學(xué)校園無(wú)疑是一個(gè)大家庭，所謂“林子大了，什么鳥多有”這樣的話也不無(wú)道理。各人性格迥異，“觀聽殊好，愛憎難同”，因此朋友要合到一處來(lái)也不是一件易事。但臭味相投的朋友也是有的。即便成不了朋友，也不該尋人短處，記恨于對(duì)方。我媽常對(duì)我說(shuō)的一句話是，要與人為善。我把這句話記在了心里，多年來(lái)不敢忘記。想想我們一生中能結(jié)識(shí)的朋友能有幾人，我們就會(huì)懂得去珍惜�！盎ㄩ_堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”，說(shuō)的是要珍惜時(shí)光。我們要像珍惜時(shí)光一樣珍惜朋友，要不然，時(shí)刻一過，朋友也已離去，那時(shí)就追悔莫及了。
生活感悟作文 篇6
生活是一位睿智的長(zhǎng)者，生活是一位博學(xué)的老師，它，常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲的為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
記得一次，我感冒了，去一家私營(yíng)的診所打針，到了那，一個(gè)仙風(fēng)道骨的醫(yī)生便開始吹噓他的醫(yī)術(shù)多模的高明，準(zhǔn)備好了藥，就在尖銳的針尖就要進(jìn)入我的血管的時(shí)候，從屋里出來(lái)一個(gè)滿臉正義感的女子，她尖叫道“那不是過期了的藥么？你怎么還給孩子打？”聽到這里，我一臉的茫然，那個(gè)男子又嚴(yán)聲厲色的對(duì)她說(shuō)“有你什么事？回去”那女子好像很怕他，就慢慢的`回屋去了，一邊走一邊還不斷的對(duì)我使眼色，我馬上明白了他的用意，就離開了那家診所，出去的時(shí)候，我聽到那名男子大聲的對(duì)女子說(shuō)“你插什么話？這些過期了的要賣不出去你吃什么？”接著便是瓷器的破碎聲，聽到這里，我十分的氣氛，但與此同時(shí)，我竟然還有點(diǎn)擔(dān)心那個(gè)女子，他會(huì)不會(huì)遭到那名男子的暴打？她會(huì)不會(huì)因此被趕出家門？她會(huì)不會(huì)因此流落街頭？我不安的想著。
從這件事中我悟到了，做人就要像那名女子一樣，要有正義感。要誠(chéng)實(shí)，要善良。
生活給予我們的還不止是這些。
一次，太老的死對(duì)我的打擊很大，接著又經(jīng)歷了考試的失意，這接二連三的事徹底打敗了我，我開始自暴自棄，不寫作業(yè)，因此班主任常給我的父母打電話，一次，我有沒寫作業(yè)，惹怒了老師，他打了我，第二天，叛逆的我沒有去上學(xué)，但在父母的強(qiáng)迫下，我又上學(xué)了，不過，我仍不寫作業(yè)，于是，那天晚上父母對(duì)我說(shuō)：“以后，我想你班老師問作業(yè)，你不寫，我們寫”聽到這些話，我毫不在意，之后每當(dāng)我睡覺的時(shí)候，總能看見父母房里的燈在亮著——他們?cè)凇皫汀蔽覍懽鳂I(yè)幾天后，我對(duì)他們說(shuō)：“以后不用你們幫我寫作業(yè)了，我自己寫”父母聽后很高興，從那以后，我也學(xué)習(xí)了，并且取得良好成績(jī)。
從這件事中我悟道了父母的偉大，以及他們對(duì)子女的愛。
生活就是如此的神奇，它讓我們悟出人生的真諦，教我們處世之道。
生活感悟作文 篇7
平庸的生活難免逃避無(wú)聊的折磨，我的大學(xué)生活好象湖水平靜的表面，一點(diǎn)微波都難得一見，偶爾的水花漸起也很快無(wú)助的消逝，每一天但是是映照太?、月亮的光亮，映照力所能及的景物，而我就是這一壇死水中的魚兒，無(wú)力的游蕩。哪怕我是一面能夠移動(dòng)的鏡子，也比著湖面的生活快樂得多。
天并不是那么晴朗，空空蕩蕩的，很多年看不到有鳥兒在天空中飛翔，也許它們也不想被囚禁在這荒涼的城市中央。對(duì)能夠去做的事情不屑一顧，做不了的`事情卻夢(mèng)想去做，是自卑還是高傲，很難做出解釋，也許走到必須高度的人不想回到原點(diǎn)再?gòu)淖咭槐�，即使不是同一個(gè)起點(diǎn)。有時(shí)真的想游出這壇湖水，看一眼我從沒看到過的景象，哪怕就一眼也無(wú)悔于這一生平凡的生活，正因在我臨死之前還能夠有一眼的精彩。
我渴望下雨，喜愛雨中清新的空氣，喜愛雨水敲打我的臉龐，感到全身的舒暢，靈魂的自由，飄飄欲仙的感覺，所有的憂傷、煩惱和脆弱都煙消云散，即使我流淚，誰(shuí)又會(huì)分清是雨水還是淚水呢？也許我還是在逃避著什么吧。雨水能夠沖刷地面，墻屋，卻無(wú)法沖入我的內(nèi)心，沖去我所有的悲哀。滿腦子的胡思亂想，卻怎樣也集中不到某一點(diǎn)，可能沒有一個(gè)重點(diǎn)吧，始終迷身于理不清的思緒中，拼命的掙扎，逃脫。如果有一天雨水沖走了我所有的記憶，也許這些纏身的思緒也就不復(fù)存在，可擺脫掉的不僅僅是快樂，也有那一點(diǎn)值得珍惜的完美回憶，我感覺有些好笑，也許這就是矛盾的世界存在的原因吧。
我常常在湖水中慢慢的下沉，無(wú)助的下沉，周圍漆黑的，可還能感覺到身體慢慢的下沉，可始終沉不到水底，越來(lái)越深，離水面越來(lái)越遠(yuǎn)，突然的一道亮光闖入眼簾，是清晨的?光，滿身的汗水，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，可汗水還是在流淌，或許我真的曾在那漆黑的水中游蕩過。
真的有一天我離開了城市中這還算平靜的湖水，再回首的時(shí)候也許還有一點(diǎn)的留戀，畢竟時(shí)光會(huì)讓人對(duì)某些事情產(chǎn)生感情，即使是無(wú)聊的笑話，走過的路面，甚至路邊一顆普通的石子，這也許就是所謂的人吧。等到那一天再回憶起這段平庸往事的時(shí)候，嘴角還有一絲的微笑，也許還是值得的吧。
我常常問自己我的人生理想是什么，我想不出來(lái)，還是有太多想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。如果有一天我想到我的理想是什么，我第一個(gè)想告訴的就是那片平靜的湖水。
生活感悟作文 篇8
有人說(shuō)生活像一杯美酒，香醇濃厚；有人說(shuō)生活像一首詩(shī)歌，韻味無(wú)窮；也有人說(shuō)生活像一幅畫，融入了仙境。而我覺得生活只有靠自己用心去感悟，諸多的滋味才能深切體會(huì)。
以前我很自卑，感覺什么東西都比不上別人，長(zhǎng)相不出眾，學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，似乎根本就沒有什么優(yōu)點(diǎn)可言。我覺得自己好像生活在一個(gè)陰暗的天地里，與花紅柳綠、五彩繽紛的世界沒有關(guān)系，我像一艘在茫茫大海中行使的小船，沒有動(dòng)力，沒有方向，亦沒有快樂……
直到有一天突然看見姥姥滿頭的白發(fā)時(shí)，我才醒悟。小時(shí)候我一直和姥姥生活在一起，在那些年里，我不曾想過姥姥是怎么用全部的精力來(lái)照顧我，只記得朦朧的夏夜里，她大半夜起來(lái)為我驅(qū)趕蚊子，用扇子不停地給我扇風(fēng)。還有為了躲避公安人員的檢查倉(cāng)皇“逃竄”的場(chǎng)景，既可笑又心酸。而我的名字也是姥姥起的.，“南”字通“難”，是她為了激勵(lì)我長(zhǎng)大后要好好學(xué)習(xí)，記得曾經(jīng)的“難”。如今，姥姥老了，我怎么能夠不自立自強(qiáng)來(lái)回報(bào)她呢？
剛上初中時(shí)，七門功課壓得我喘不過來(lái)氣，幸好有一位平易近人的語(yǔ)文老師給我?guī)?lái)許多溫暖。最初看到他時(shí)，就覺得特別親切，有一種依賴的感覺。他大學(xué)中文系畢業(yè)，他給我們講他的讀書生涯，講他的大學(xué)經(jīng)歷，講他的生活感悟，在他的言語(yǔ)中使我明白了生活的美好。于是我開始努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)看每一篇課文，認(rèn)真記每一個(gè)生字詞每一個(gè)拼音，不為別人的，就是不想辜負(fù)老師的一片希望。事實(shí)上，成績(jī)也確在提升。
走在校園里，不時(shí)有同學(xué)向我打招呼，我總是微笑著回敬她們。其實(shí)我還是有好朋友加“死黨”的，記憶最深最快樂的就是給我最要好的朋友過生日。大家無(wú)拘無(wú)束，你“偷襲”我，我“還擊”你，個(gè)個(gè)都變了臉“破了相”。我們玩得很開心，開始時(shí)還忘了許愿，后來(lái)又補(bǔ)上，關(guān)了燈，房間里靜極了，每個(gè)人都合手于胸前，臉上帶著微笑，很虔誠(chéng)的。我想，在那些愿望里，肯定有關(guān)于友誼的部分，關(guān)于美好，關(guān)于未來(lái)。
如今，自卑的我已經(jīng)成了歷史，現(xiàn)在心里滿滿的都是希望和溫暖。坐在教室里，我會(huì)時(shí)不時(shí)地望向外面的紅旗，它正迎風(fēng)飛揚(yáng)，我不禁又想起了國(guó)歌：起來(lái)……
是啊，生活中充滿了濃濃的親情、師情和友情，我還有什么不滿足的呢？趁著現(xiàn)在正年少，風(fēng)華正茂，正是學(xué)習(xí)的好時(shí)候，我要“起來(lái)”，去奮斗去感悟，去創(chuàng)造美好的明天！
生活感悟作文 篇9
養(yǎng)過水仙的人是否注意過這樣的情況：假如把它放在溫暖的室內(nèi)，不常曬太陽(yáng)，水仙長(zhǎng)得又高又細(xì)又綠中帶黃，開出的花也是少之又小的，且香氣暗淡；如果把它放在室外，寒冷的空氣，冰涼的清水，它就會(huì)依靠陽(yáng)光健壯地成長(zhǎng)著，決不會(huì)因寒冷而萎縮。相反，它只會(huì)更加挺拔，更加翠綠，花朵也格外美麗，芳香。
這是一個(gè)見怪而不怪的問題。其實(shí)道理很簡(jiǎn)單：在溫室，水仙不需與寒冷抗?fàn)�，于是一股勁兒往高長(zhǎng)，最后落得一副弱不禁風(fēng)的樣子。而在室外，它要抵御嚴(yán)寒，就要有強(qiáng)壯的體魄，以保證自己生存下去。
這個(gè)問題使我悟出了一個(gè)做人的道理：安樂會(huì)使人沉淪，困苦常教人進(jìn)取，從而也給了我們青少年這樣的一個(gè)問題，在優(yōu)越的條件下長(zhǎng)大的我們，應(yīng)該怎樣對(duì)待生活？
我們目前的生活過得很舒適，我們可以說(shuō)是在溫室長(zhǎng)大的“嬌花”。然而前面的路還很長(zhǎng)，誰(shuí)又能保證前面的路上沒有暗礁、險(xiǎn)灘和暴風(fēng)雨？我們一直生活在安逸、舒適的安樂窩，假如生活突然給了我們一個(gè)考驗(yàn)，我們又如何面對(duì)呢？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀儜�(yīng)當(dāng)鍛煉一下與困難作斗爭(zhēng)的勇氣和毅力，就像水仙一樣。我們不只需要一帆風(fēng)順的平穩(wěn)生活，更需要的是生活的考驗(yàn)。只有這樣，才能使我們的意志堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。學(xué)會(huì)與一切阻礙我們前進(jìn)的暗礁作斗爭(zhēng)，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。
“生于憂患，死于安樂。”這是古往今來(lái)人們深深體會(huì)到的真理，一切的'成功者幾乎都飽嘗過坎坷；一切的“幸運(yùn)兒”幾乎沒有一個(gè)不是從不幸中走過來(lái)的。我們不僅要充滿歡笑的生活，同時(shí)也要具備戰(zhàn)勝困苦的準(zhǔn)備和能力。唯有這樣，在前面的道路上，我們才不會(huì)敗退，不會(huì)喪志，不會(huì)沉淪，也只有這樣，我們才能成為生活中的強(qiáng)者。
生活感悟作文 篇10
面對(duì)今年的工作，一開始感到無(wú)限的壓力，感到內(nèi)心的力不從心。有自己要干不下去的感覺，面對(duì)要不斷提高的教學(xué)成績(jī)，再想到班里那些到了初三還在不知道什么是學(xué)習(xí)的學(xué)生，面對(duì)不首紀(jì)律并且還會(huì)打架的學(xué)生，還有班主任要做的各項(xiàng)任務(wù)，內(nèi)心感到了“亂”和“煩”。
對(duì)于備課，完全可以在周末加加班，認(rèn)真?zhèn)湔n。但對(duì)于班里不守紀(jì)律、不學(xué)習(xí)的學(xué)生，確實(shí)讓人頭疼。后來(lái)，經(jīng)過近一個(gè)多月的磨合和了解，我看到的`不只是這些孩子身上的缺點(diǎn)也看到了，他們身上該有的單純、善良和鮮活。作為一個(gè)沒有太多工作經(jīng)歷的年輕教師，確實(shí)需要更多地磨煉，更多地思考，更多地實(shí)踐去提升自己，讓自己面對(duì)繁多的事務(wù)更從容、更淡定。
上完早讀，吃完早飯，一進(jìn)辦公室，就看見了一個(gè)桌子上的字條：“親愛的語(yǔ)文老師：我會(huì)從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，一切盡在不言中！謝謝您的寬恕，您就是我的sun��！”雖然身為一個(gè)語(yǔ)文老師但依然覺得個(gè)別用詞過于夸張，語(yǔ)言稍過肉麻……
這個(gè)孩子對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)好像確實(shí)沒有太大興趣，大家聽得津津有味，她卻好像不知道老師在說(shuō)些什么。別人在語(yǔ)文課上認(rèn)真寫語(yǔ)文作業(yè)，她卻在十分投入的寫數(shù)學(xué)題。面對(duì)這種情況，單獨(dú)把她叫到辦公室，對(duì)她進(jìn)行教導(dǎo)，之后那個(gè)孩子只是默默走開了。要周末了，心里還惦記自己的錯(cuò)誤，留下了一個(gè)字條。偶爾犯錯(cuò)實(shí)屬正常，但知錯(cuò)能改卻也真的是“善莫大焉”。每個(gè)孩子都是會(huì)犯錯(cuò)的天使，都值得我們用心澆灌，用力去愛……
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