實(shí)用的生活的感悟作文合集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的生活的感悟作文9篇，希望能夠幫助到大家。

生活的感悟作文 篇1

　　20xx年6月8日17:00那一刻，“考試結(jié)束，請(qǐng)考生立即停筆…….”，心中彌漫的是一種不知名的情緒，高中生活就這樣結(jié)束了，就像做了一場(chǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。再見(jiàn)了，這些年盛放的青春。

　　有人說(shuō)，高中的生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的'喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò)，

　　但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的高中生活。課堂上，有我們專(zhuān)注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼，凝聚成了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)、充滿(mǎn)昂揚(yáng)斗志的班集體�；仡欉@三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。

　　回想著三年，總有一種親切讓我淚流滿(mǎn)面，總

　　有一種力量讓我信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我不斷前進(jìn)，高中三年將被暫時(shí)塵封記憶會(huì)把我們永遠(yuǎn)吸引，高中三年我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季，高中三年，我們飛過(guò)一個(gè)青春的航程，又到了新的人生起跑線上！高中的洗禮，磨去了青春年少的輕狂，造就了有志青年的沉穩(wěn)老練，高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆天真稚氣，張揚(yáng)了自我選擇的堅(jiān)定理念，生命的完整，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣，生命的價(jià)值，在于跌巖起伏的步步相連。三年，一段充滿(mǎn)淚水與汗水交織的時(shí)光，無(wú)奈過(guò)，傷心過(guò)，哭過(guò)，恨過(guò)，惆悵過(guò)，但依然幸福更多。回首時(shí)的嫣然一笑，便覆蓋了那些曾經(jīng)清晰的疼痛，懷念吹走了所有傷懷。

　　時(shí)光飛逝，歲月荏苒。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛開(kāi)的玫瑰。

生活的感悟作文 篇2

　　發(fā)表了上篇日志之后，我的手機(jī)接到了許多同學(xué)的電話、短信，內(nèi)容大都是一些安慰的話語(yǔ)。我覺(jué)得他們可能是誤會(huì)我的意思了。我對(duì)物質(zhì)生活并沒(méi)有苛求過(guò)。錢(qián)不必多，夠花即可；衣物不必美，能遮體蔽羞即可；房子不必高大，能遮風(fēng)擋雨即可。可以說(shuō)，我對(duì)物質(zhì)生活的追求停留在能夠維持基本生活的層面上。

　　我覺(jué)得自己并非好財(cái)之徒，盡管我也渴望自己能掙更多的錢(qián)，我想，在這一點(diǎn)兒上面，我和大家是一致的，誰(shuí)不希望自己掙更多的錢(qián)呢，又有誰(shuí)會(huì)將錢(qián)拒之門(mén)外呢？

　　可是，我很安分，并沒(méi)有什么諸如開(kāi)商店、倒書(shū)賣(mài)、玩股票之類(lèi)的非分之想，我兢兢業(yè)業(yè)，只想做好一個(gè)教師的本職工作。我的工資每個(gè)月和我如期而至，我很知足。這些錢(qián)雖說(shuō)管不上什么大用，但也足以維持我們一家三口的開(kāi)支。每當(dāng)從銀行取錢(qián)買(mǎi)奶粉給兒子喝的時(shí)候，自己不知道有多高興；倘若妻子在要求買(mǎi)件衣服穿，那也會(huì)樂(lè)壞我，用我的錢(qián)買(mǎi)衣服，媳婦穿在身上，美與不美暫且不議，我覺(jué)得自己很有成就感。

　　但是，要問(wèn)我為什么要在上篇日志中提房子的事情，那完全是為了我的父親。我的內(nèi)心非常矛盾，既希望父親留下來(lái)，又希望他早點(diǎn)回家。父親呆在我的身邊，與其說(shuō)是幫我看孩子，倒不如說(shuō)是我在看他。老家現(xiàn)如今只有他一個(gè)人守著一座孤零零的宅子。他在家中什么活也不干，到處找人說(shuō)說(shuō)話也好，可是，我怕萬(wàn)一有一天，別人都忙著自己的事情，無(wú)暇顧及他，該怎么辦？我怕他在家享受不了那份孤寂和凄清；我怕他在家吃不飽、穿不暖，疲于應(yīng)付日子；我怕他在家中失去約束，靠一醉方休打發(fā)時(shí)間，如此循環(huán)。

　　太多太多的理由，我要將他留在身邊。在這兒呆著哪怕什么忙也幫不上，只要我看見(jiàn)他，我就放心。晚上可以好好休息，寂寞的時(shí)候還可以有人聊會(huì)兒天，早起可以睡個(gè)懶覺(jué)。每天查早讀，一出門(mén)就看見(jiàn)他在水房里洗漱，我很開(kāi)心。有時(shí)候我就戲謔的說(shuō)他：“給你時(shí)間你不睡覺(jué)，我多羨慕你啊，要不你幫我查早讀？”父親沉默一會(huì)兒說(shuō)，“我睡不著，每到凌晨三點(diǎn)四點(diǎn)就醒了，腰疼的睡不著覺(jué)”，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這類(lèi)的話我就很難過(guò)，淚水都會(huì)在眼眶里面打轉(zhuǎn)兒，心如刀絞，盡管我知道父親不是在和我訴苦。

　　有時(shí)候我真想讓他回家去。學(xué)校事兒多，工作忙，學(xué)生家長(zhǎng)事兒更多，有時(shí)候難免談話不愉快，這時(shí)候不經(jīng)意間就會(huì)把從家長(zhǎng)那邊受來(lái)的氣撒到父親的頭上。父親總是一套一套不厭其繁的講給我，可是我總是一個(gè)耳朵進(jìn)另一個(gè)耳朵出。我總覺(jué)得，自己上過(guò)大學(xué)，父親一個(gè)老農(nóng)民，憑什么給我講大道理，沒(méi)有資格教育我�？墒鞘聦�(shí)呢？論學(xué)歷，我確實(shí)比父親高的不少，他才初中畢業(yè)；論涉世經(jīng)驗(yàn)?zāi)�？自己只不過(guò)是個(gè)乳臭未干的毛孩子而已。我總以一種理想的教育方式來(lái)衡量這個(gè)社會(huì)，是地地道道的一個(gè)學(xué)院派�？墒�，父親呢？那一句話不是包含著深刻的道理？這時(shí)候我真想讓他走，別在這個(gè)地方做我的出氣筒。

　　細(xì)細(xì)思量之后，我意識(shí)到我錯(cuò)了，錯(cuò)得一塌糊涂。找父親道歉吧，可是話到嘴邊留一半，又不好意思開(kāi)這個(gè)口。父親呢，好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么事兒似的，依舊逗著他那可愛(ài)的孫子。有時(shí)候，我覺(jué)得我們爺倆之間的關(guān)系，已經(jīng)到了矛盾激化的地步了，全靠我的兒子他的孫子來(lái)維系。

　　其實(shí)，我希望他回家，還有一個(gè)更重要的原因。

　　孩子愛(ài)熬夜，往往玩兒到很晚，第二天自然要睡個(gè)懶覺(jué)，陪孩子玩兒的往往是妻子，所以，妻子要要陪著孩子睡覺(jué)。我們只有一間屋子供我們?nèi)�口住，父親和門(mén)衛(wèi)大爺住在一起。在我們第二天睡懶覺(jué)的時(shí)候，父親總是在外面飄著。早起五點(diǎn)起床，抽根煙、坐會(huì)兒，六點(diǎn)洗漱，然后上操場(chǎng)溜達(dá)到七點(diǎn)多，回到警衛(wèi)室休息會(huì)兒，抽根煙，就自己出去吃早餐了。等我們起床的時(shí)候，門(mén)外面的桌子上必定有父親帶回來(lái)的早餐，可是這早餐冰涼冰涼，不知道在外面放了多久。我的心一如這早餐冰涼冰涼，我恨我自己連一間房子也沒(méi)有辦法給父親提供，假如我有了自己的房子，父親就不用上門(mén)為那邊呆著了，得少挨打多少凍啊，寒風(fēng)吹涼了父親的肌膚，卻冰冷了我的心。我恨我自己，連一頓自己親手做的早餐都不曾給父親做過(guò)，父親一定很失落，可是我分明看見(jiàn)他午餐時(shí)掛在臉上的笑容。

　　父親凡事是不會(huì)和我計(jì)較的。

　　有一天起得很晚，快到中午十二點(diǎn)了，來(lái)不及做飯了，我下午還得上課。妻子和孩子都還在睡，父親已經(jīng)飄在外面一上午了。我一骨碌爬起來(lái)。找到了不知道在外面漂了多久的父親，抱歉的說(shuō)，咱們出去吃吧，她們倆還睡覺(jué)呢。我把父親帶到一個(gè)小餐館，說(shuō)是讓父親嘗嘗鮮，吃一次酸菜餡兒的餃子，其實(shí)是為了表示我的歉意，還特地買(mǎi)了一瓶酒給父親。

　　酒酣耳熱之際，我一而再再而三的向父親賠不是，并希望父親能夠原諒我。我也就敢在喝酒是時(shí)候有勇氣說(shuō)出這樣的話。父親什么也沒(méi)有說(shuō),只是一味地抽煙，最后好不容易從他的嘴中蹦出一句話“我把你們當(dāng)孩子呢，包括你媳婦，我壓根兒就沒(méi)有把她當(dāng)成外人”。

　　是啊，父親從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)我什么。父親是以一個(gè)農(nóng)民的'眼光來(lái)審視這個(gè)世界的。農(nóng)民身上有著無(wú)與倫比的淳樸和善良，對(duì)待世界總是那么真實(shí)，總是毫無(wú)戒備。農(nóng)民生了我養(yǎng)了我教育了我，這倒讓我覺(jué)得自己能作為農(nóng)民的兒子那一份榮耀。

　　看來(lái)這句話得改一改了：父母是孩子一生中的第一位老師。我要把它改成：父母不但是孩子的第一位老師，而且是孩子一輩子的老師。作為農(nóng)民的父親，他的身上有著我一輩子學(xué)不完的東西，這又使我覺(jué)得我向前的行為很幼稚，自己先前對(duì)父親的無(wú)禮差點(diǎn)兒使自己成為一個(gè)數(shù)典忘祖的家伙。

　　越近年關(guān)，對(duì)家的思念就會(huì)越來(lái)越沉重。

　　現(xiàn)在，我一直盼著早點(diǎn)兒放假，這樣我就可以早點(diǎn)兒回家，有更多的時(shí)間陪伴我那孤零零在家的父親。

　　快點(diǎn)兒放假吧，回到家，我一定要和您好好喝上幾杯！

生活的感悟作文 篇3

　　感悟生活是使寫(xiě)作走出困境的必由之路。感悟生活，首先要時(shí)時(shí)在意，處處留心，逐漸磨礪出能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這樣才能使“夕陽(yáng)芳草尋常物”，入文皆為絕妙辭。其次要掌握思考的方法：要善于問(wèn)為什么，要注意事物的象征義，要用辯證法去分析問(wèn)題。三要多讀書(shū)，接受豐富的間接生活經(jīng)驗(yàn)，書(shū)刊內(nèi)容包羅萬(wàn)象，閱讀書(shū)報(bào)雜志是最快捷的感悟生活的方法。四要及時(shí)定格對(duì)生活的感悟。寫(xiě)日記，作札記，這樣可以逐漸積累起豐富的寫(xiě)作素材。

　　生活天宇，浩渺廣闊，人生世相，光怪陸離，美丑善惡并存，悲喜哀樂(lè)共生。生活本是五色草，本是七色花，只要真正去感悟，就能發(fā)現(xiàn)一花一草，一狗一貓，一片云，一顆星……到處都是可寫(xiě)之物，物物都能生發(fā)妙文。做到這一點(diǎn)的前提是感悟生活。如何感悟？方法有四，現(xiàn)分述如次：

　　一、首先，磨礪視覺(jué)，練出發(fā)現(xiàn)美的眼睛

　　長(zhǎng)期生活在一個(gè)地方，對(duì)周?chē)�的一切就�?huì)司空見(jiàn)慣，習(xí)以為常。所以總是聽(tīng)到有人埋怨生活平淡、枯燥、無(wú)聊，甚至說(shuō)什么活得累，活得煩。這種感覺(jué)導(dǎo)致思想與感情的淺薄與匱乏，造成文思的枯竭。其實(shí)，就在幾乎“無(wú)事”的生活中，蘊(yùn)含著深廣的人生哲理和獨(dú)到的精思妙論。要知道，世界上并不是人人都寫(xiě)不出好文章，能寫(xiě)出好文章的人，都是能深入發(fā)掘生活之理的有心人。生活既能給予他們以妙思哲喻，當(dāng)然也能給予我們以妙思哲喻，不過(guò)，我們首先要是一個(gè)有心人。也就是說(shuō)，我們應(yīng)該像林黛玉初進(jìn)榮國(guó)府一樣，處處留心，時(shí)時(shí)在意。你該留心路邊的小草何時(shí)吐出了新芽，池塘的水面何時(shí)初結(jié)了冰皮，楊柳飄絮更換姿容到底是在哪幾天，你該留心你同學(xué)的眉頭何時(shí)蹙了起來(lái)，嘴角是否含有笑意，興奮和悲傷時(shí)的語(yǔ)調(diào)、表情到底有什么不同，不同服飾的人流露出來(lái)的思想情感有什么不同，男女老少對(duì)同一件事所作出的反應(yīng)有什么不同……當(dāng)你留意了，你的視覺(jué)會(huì)越來(lái)越敏銳，你將越來(lái)越能感到生活的豐富多彩�？梢哉f(shuō)，只要有意識(shí)地去觀察去發(fā)掘，就取得了大千世界與自我內(nèi)心的融會(huì)貫通的真經(jīng)，生活中的一言一行一顰一笑一物一景就成了生發(fā)妙文的佳品。

　　二、掌握思考的方法

　　對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要真心實(shí)意想寫(xiě)好作文，時(shí)時(shí)留心，處處在意，還是能夠做到的。但若想讓生活意象活脫脫地蹦跳出來(lái)，使筆下生花，還必須將思維之鉆打向事物的深層。

　　應(yīng)該說(shuō)，思想感情是一篇作文立意高下的試金石。如果作文思想深刻，情感充沛，則作文是豐厚的，有力度的；反之則是單薄的，膚淺的�，F(xiàn)在不少學(xué)生常常苦于自己的作文缺管深度，缺乏感染力，原因就在于往往就事論事，就景寫(xiě)景，不曾深入思考，未能挖掘出事物深刻的內(nèi)涵。

　　怎樣才算深入思考？無(wú)他。一要多問(wèn)幾個(gè)“什么”。生活的哲理，對(duì)普通人而言，決不是一眼就可以看出來(lái)的，往往會(huì)陷入“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困境，如同進(jìn)山尋寶，卻不知寶在何處，只好嘆道“只在此山中，云深不知處”。倘多問(wèn)幾個(gè)“什么”，則往往能層層剝開(kāi)事物的表象，使事物蘊(yùn)含的思想和哲理漸漸顯露。例如下列問(wèn)題：這是什么事情？為什么會(huì)發(fā)生這事情？這事情能表現(xiàn)人物什么思想感情？這事情的性質(zhì)是什么？這事情將有什么結(jié)果？二要注意把握事物的象征意義。社會(huì)現(xiàn)象，自然生態(tài)，大都蘊(yùn)含著一定哲理，可昭示一種思想。當(dāng)看到流水，應(yīng)該想到時(shí)間之一去不復(fù)返。想到“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人勝舊人”；看到落花，應(yīng)該想到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”；看到樹(shù)根，應(yīng)該想到“不求聞達(dá)，只求默默奉獻(xiàn)”的精神；看到孩童嬉鬧，就想到“天真”的可愛(ài)；看到一字之差造成了巨大損失，就想到“小處不可輕視”把社會(huì)現(xiàn)象、自然生態(tài)的特點(diǎn)與人生狀態(tài)加以對(duì)比，往往能找到其間的相似點(diǎn)，并進(jìn)而抽象出一定的思想和哲理。三要注意家庭的影響。根據(jù)內(nèi)因外因原理，家庭條件好只是成才的外因，不能決定一個(gè)人必然成才。但外因起很大作用，書(shū)香門(mén)第秀才多的事實(shí)表明，家庭條件與成才有很大關(guān)系�！皶�(shū)香”的家庭環(huán)境往往能對(duì)人成才產(chǎn)生積極的影響。

　　三、接受間接生活經(jīng)驗(yàn)，豐富人生閱歷和思想感情

　　小學(xué)生的生活十分單調(diào)枯燥，很難碰上驚心動(dòng)魄的事情，很難遇到覺(jué)得十分有意義的`事情，很難產(chǎn)生獨(dú)到的思想觀點(diǎn)。直接人生經(jīng)驗(yàn)雖多，但有價(jià)值的不多，即使有價(jià)值也不一定真的記在了心里，所以在寫(xiě)作中不能左右逢源，運(yùn)用自如。那么，大量閱讀報(bào)刊雜志書(shū)籍，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，用以豐富閱歷和思想感情，就成了極為有效的方法。

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的鑰匙。書(shū)中有大漢的冷月，盛唐的樂(lè)舞，荷馬的悲歌，泰戈?duì)柕妮p吟。書(shū)中有著數(shù)不清的故事，有著各種各樣的思想感情，各種觀點(diǎn)，各種哲理，各種人生感悟，使讀者能從中大獲益處：沒(méi)有經(jīng)過(guò)的可從書(shū)中經(jīng)過(guò)，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的可從書(shū)中見(jiàn)到，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的可從書(shū)中體驗(yàn)，世上滄桑人生百態(tài)盡收眼底，天下諸色人等全上心頭。每讀一部書(shū)，就像多活了一遍，就多了一個(gè)人的人生經(jīng)驗(yàn)。因此說(shuō)，讀書(shū)乃是接受間接人生經(jīng)驗(yàn)最有效的方法，以寫(xiě)作文而論，也就是提供寫(xiě)作素材的最有效的辦法。

　　四、及時(shí)定格瞬間感受

　　每人每天都不會(huì)糊里糊涂地度過(guò)，幾乎每時(shí)每刻都有思想活動(dòng)，都有情感生滅。或是舊情舊思的重溫與延續(xù)，或是新情新思的萌生與發(fā)展，它們有時(shí)間長(zhǎng)短之別，也有程度大小之分，長(zhǎng)的大的容易引人追尋、捕捉，短的小的則往往如輕風(fēng)拂面難留痕跡。因此，如果不能及時(shí)把這些思想與感情定格下來(lái)，它們就會(huì)一一成為歷史陳?ài)E，越來(lái)越飄渺，越來(lái)越虛空，以至于趨向于無(wú)。及時(shí)定格這些瞬間感受，用文字記錄下來(lái)，日積月累，則將形成豐厚的文章題材，為寫(xiě)作打下良好基礎(chǔ)。

　　首先要養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣，這樣就可以把每日所思所想及時(shí)記錄下來(lái)。得了好成績(jī)，心情愉快；受了批評(píng)，心情郁悶；與同學(xué)作了傾心長(zhǎng)談，和老師有了教與學(xué)的默契，有人“哐”地一聲關(guān)門(mén)引起了你的不快，有人哈哈大笑讓你感到莫名其妙，諸如此類(lèi)，都可以寫(xiě)進(jìn)日記，一方面是在練筆，更主要的是為真正寫(xiě)作作了思想感情的充分準(zhǔn)備。二要養(yǎng)成作札記的習(xí)慣。當(dāng)我們讀書(shū)時(shí)，我們不要只瞧熱鬧。常言說(shuō)：不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。既在讀書(shū)，就一定要拿著筆，發(fā)現(xiàn)有好的段落，就一定要抄下來(lái)，并且作一番思考，看它到底好在哪里，把所領(lǐng)悟的寫(xiě)進(jìn)札記。一旦書(shū)中文字觸發(fā)了你的思想感情，也要馬上記錄下來(lái)。這將是一個(gè)中學(xué)生迅速提高作文能力的最佳途徑。當(dāng)我們養(yǎng)成了讀書(shū)作札記的習(xí)慣時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作原來(lái)是十分輕松愉快的事情。平時(shí)還當(dāng)養(yǎng)成隨時(shí)記錄感悟內(nèi)容的習(xí)慣。有時(shí)我們不是在寫(xiě)日記，也不是在讀書(shū)，而是在做其它事情時(shí)，靈感突然出現(xiàn)，這時(shí)就應(yīng)當(dāng)趕緊找筆紙作個(gè)記錄，即使這靈感也許并不十分清晰；記錄時(shí)，長(zhǎng)短可以不限，靈感如噴泉，就多記下一些。靈感只一點(diǎn)，就只記幾個(gè)字或一兩句話。不管記多記少，都可以，就是不能不記。

　　養(yǎng)成了及時(shí)捕捉思想感情的習(xí)慣，就能使許多東西定格在紙上，寫(xiě)作能力的提高就有了非�？煽康谋ＷC。

生活的感悟作文 篇4

　　生活在循環(huán)播放著,只是配角在不停變換著,但成長(zhǎng)的確告訴了我們堅(jiān)強(qiáng).

　　冰冷的城市不會(huì)因?yàn)榱主煊竦难蹨I和愛(ài)情而風(fēng)情萬(wàn)種,當(dāng)你失落無(wú)助時(shí)或當(dāng)你飽受命運(yùn)摧殘時(shí),站在城市的市中心,看著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,沒(méi)有一個(gè)是愿意為你停下.除非你愿意自己在這城市駐足下屬于你的土地.

　　離開(kāi)于分別是人生不段上演的戲,習(xí)慣了便不在悲嗆.來(lái)生要做一顆樹(shù),一半駐足于塵土,一半在風(fēng)中飛揚(yáng),一半灑落陰涼,一半沐浴陽(yáng)光.非常沉默,非常驕傲,從不依靠,從不尋找.這個(gè)世界上除了父母的愛(ài)是不求回報(bào)的,所有的關(guān)系都可以看成一種等價(jià)交換,有時(shí)候你付出了身體和金錢(qián),卻換不回你想要的愛(ài)情和生活,但不付出一定沒(méi)有回報(bào),若不能敢愛(ài)敢恨,那我們逝去的青春又有什么意義?沒(méi)有什么過(guò)不去的傷痛，我們也沒(méi)有必要一謂的付出，因?yàn)檎l(shuí)的離去都帶不走我們的整片天空。以前，有一天,當(dāng)我們不在因?yàn)橐稽c(diǎn)傷痛而覺(jué)得世界崩塌時(shí),便是成長(zhǎng)之時(shí).

　　我們可以說(shuō)生活沒(méi)教會(huì)我們什么,我們只不過(guò)是時(shí)間的投影,同樣的風(fēng)景和同樣的'畫(huà)面我總是錯(cuò)認(rèn)為只有找到了自己的一片安居之地，便能安穩(wěn)渡過(guò)余生，如今，我才明白，安全感這種東西永遠(yuǎn)不是別人給的，只有給自己的。愛(ài)情也只不過(guò)是生活的一部份，把它當(dāng)做奢侈品，有可以，沒(méi)有也能活。但往往，我們都是因?yàn)榧拍�而戀�?ài)，因?yàn)殄e(cuò)愛(ài)而寂寞一生。

　　有時(shí)候，就算知道有懸崖峭壁，但我還是想奮不顧身的跳下去，不為結(jié)果，我只是想看看這片接近死亡的風(fēng)景，這片不被人欣賞過(guò)，只能為我片刻停下的唯一景色，人生就如同一場(chǎng)舞會(huì)，教你最初舞步的人卻未必能陪你到散場(chǎng)。事實(shí)上，人生如同一本厚重的書(shū)，有些書(shū)是沒(méi)有主角的，是因?yàn)槲覀兠允Я俗晕�，有些�?shū)是沒(méi)有內(nèi)容的，是因?yàn)槲覀兟駴](méi)了自己。每個(gè)人都會(huì)有著深深的傷痛，也許時(shí)光能沖淡它給我們的傷痛，但我敢肯定的是當(dāng)這層疤在此被人提及時(shí)，疼痛依然如初，有些事埋在心底即可，那些喜歡掛在嘴上的人，只是缺乏愛(ài)的傻子。

　　笑，全世界便于你同笑，哭，你便獨(dú)自哭。時(shí)間能見(jiàn)證愛(ài)情，也能推翻愛(ài)情。年輕時(shí)我們都想要幾段感情經(jīng)歷，可隨著時(shí)光的流逝才發(fā)現(xiàn)，有些人你用一輩子都愛(ài)不完，也許他并不能陪伴你，但是當(dāng)你在歲月老去時(shí)在度回忘這張面孔時(shí)，是否覺(jué)得他依然那樣清晰？

　　一念花開(kāi)，一念花落，這山長(zhǎng)水遠(yuǎn)的人生，終究要自己走下去。人在旅途，要不斷地自我救贖，不是你倦了，就會(huì)有溫暖的巢穴，不是你渴了，就會(huì)有潺潺山泉，不是你冷了，就會(huì)有紅泥小火爐。心里裝著一些時(shí)間帶不走的淡淡悲傷，也是一種幸福。

　　不保留的，叫青春。

　　不解釋的，叫從容。

　　不放手的，叫真愛(ài)。

　　不完美的，叫人生。

生活的感悟作文 篇5

　　生活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平凡中透露出美好，簡(jiǎn)單中蘊(yùn)含著詩(shī)意。

　　秋日的早晨，陽(yáng)光柔和地灑在叢叢秀菊上。含露綻放的菊花，濕潤(rùn)晶瑩，明艷可愛(ài)，縷縷幽香，飄滿(mǎn)池岸，沁人心脾，就如鄭谷詩(shī)所云“露濕秋香滿(mǎn)池岸”。花兒或含苞待放，或枝頭傲立，或羞澀低俯，千姿百態(tài)。生活亦是如此多姿美好。

　　冬日的午后，泡一杯普洱，攜一本《泰戈?duì)栐?shī)集》，在太陽(yáng)的溫情和清茗氤氳的淡霧中，靜靜地品讀一首首清新、帶著濃濃愛(ài)意的小詩(shī)。和泰戈?duì)枌?duì)話，感受他的虔誠(chéng)和柔情�；蛟S你還可以在詩(shī)中與清晨擠牛奶的女孩會(huì)面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞她的俊俏容顏。生活就是這般的詩(shī)意，你若駐立在長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)廊觀賞拉斐爾的奇畫(huà)，你一定會(huì)深深感嘆，藝術(shù)的生活是那么有魅力。

　　海子說(shuō)：“從明天起，做一個(gè)幸福的'人。喂馬、劈柴、周游世界……我有一座房子，面朝大海，春暖花開(kāi)�！鄙�活就是要享受它的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，體會(huì)它的過(guò)程，在體驗(yàn)中感受其中蘊(yùn)含的點(diǎn)滴畫(huà)意。

　　生活就是由一個(gè)個(gè)小片段拼裝而成的巨畫(huà)，每一個(gè)小片段都能觸動(dòng)我的心弦。

　　當(dāng)我在電視上看到卓君以超凡優(yōu)美的舞姿贏得在場(chǎng)觀眾和評(píng)委的心，以其熱愛(ài)夢(mèng)想的精神奪得“20xx年中國(guó)達(dá)人秀”的桂冠時(shí)，我被他深深地感動(dòng)了。他執(zhí)著的力量是如此強(qiáng)大，擁有夢(mèng)想就等于有了人生導(dǎo)航。在夢(mèng)想的引導(dǎo)下，一步步靠近舞臺(tái)，甚至超越心中點(diǎn)綴星光的夢(mèng)想的舞臺(tái)。擁有夢(mèng)想的生活是一幅拼圖，需要你用心一塊塊拼裝，在拼裝的同時(shí)也填充自己的精神空隙。

　　夕陽(yáng)西下，晚霞點(diǎn)綴在天空中，站在小山上，看著農(nóng)屋里飄起的縷縷炊煙，農(nóng)民扛著鋤頭慢悠悠走在老黃牛前頭，小孩子們?nèi)�四個(gè)為一隊(duì)在家中院子玩耍。我會(huì)想起王維描寫(xiě)的田園詩(shī)“田夫荷鋤至，相見(jiàn)語(yǔ)依依”，體會(huì)愜意、悠閑自在的生活。

　　夜深了，萬(wàn)籟俱寂，抬頭仰望星空，一輪明月高懸于巨大的黑幕中。一天在寂靜中落下帷幕。時(shí)間太瘦，指縫太寬，急景流年。

　　生活在我的眼中，在我的心里是美好、詩(shī)意的。就像徐志摩的詩(shī)，鄭板橋的畫(huà)充滿(mǎn)著詩(shī)情畫(huà)意。

　　詩(shī)集的最后一頁(yè)，我結(jié)束了在詩(shī)國(guó)的旅程，但我詩(shī)意美好的生活還在繼續(xù)……

生活的感悟作文 篇6

　　我們一家三口生活很美滿(mǎn)，生活上互相關(guān)愛(ài)，從未因小事而爭(zhēng)吵。可能是我長(zhǎng)大了懂事了，總覺(jué)得為父母做點(diǎn)事是應(yīng)該的不求回報(bào)的。

　　每次爸爸單位有事，出去喝完酒回來(lái)就渾身難受。爸爸總是讓我給他捶背、捏腿，我非但不累還覺(jué)得這是件幸福的事。正因?yàn)榘职窒矚g我才這樣做. 每當(dāng)晚上我學(xué)習(xí)的時(shí)候，爸爸都會(huì)進(jìn)來(lái)給我送些水果，順便把窗戶(hù)關(guān)上怕我生病。雖然爸爸沒(méi)有母親那樣溫柔的話語(yǔ)，但他的實(shí)際行動(dòng)我卻歷歷在目。記得有一次放學(xué)的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)騎自行車(chē)飆車(chē)，因拐彎的時(shí)候沒(méi)有剎車(chē)，差點(diǎn)與出租車(chē)撞上，自己卻摔倒了腿上直流血。我忍著疼痛去診所包扎，回家以后并沒(méi)有跟父母說(shuō) ，怕他們擔(dān)心再小題大做�？晌疫@點(diǎn)小伎倆怎么能騙得過(guò)他們，爸爸發(fā)現(xiàn)后先是臭罵我一頓“從你騎自行車(chē)上學(xué)那天開(kāi)始，我和你媽幾乎天天叮囑你慢點(diǎn)騎、慢點(diǎn)騎，這回我看你咋騎，就得讓你受點(diǎn)教訓(xùn)！”我也沒(méi)有還嘴，覺(jué)得爸爸說(shuō)的話完完全全在理，我又能說(shuō)什么呢？吃完飯的時(shí)候，我覺(jué)得好像和爸爸換角色了似的，我一直在沙發(fā)上躺著看電視，爸爸則干起了我應(yīng)該干的活兒，自己在那里刷碗。 我想喝水的時(shí)候，爸爸給我接水；想吃水果，家里沒(méi)有媽媽就下樓給我買(mǎi)。此時(shí)此刻，我覺(jué)得擁有了父母所有的愛(ài)，而這一刻的感覺(jué)回想起來(lái)就像是昨天剛發(fā)生的事。

　　我想做一個(gè)孝子的基本條件就是父母說(shuō)什么話都往心里去，不跟父母頂嘴。還有一個(gè)條件就是當(dāng)父母老了，“不嫌棄父母” 。

　　有一天早上， 媽媽突然說(shuō)她胃痛， 從她那痛苦的表情中能看出來(lái)， 腦門(mén)上全是汗珠。我要給爸爸打電話 ，讓他從單位回來(lái) ，可媽媽堅(jiān)持說(shuō)不用 ，說(shuō)過(guò)一會(huì)就好了 ，我也就沒(méi)打。 我剛扶媽媽躺下休息，可能是媽媽實(shí)在是胃疼 ，沒(méi)等跑到廁所就吐在地上了，媽媽是個(gè)極愛(ài)干凈的'人，我見(jiàn)狀立刻拿著干凈的抹布，小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)兒將媽媽的嘔吐物，從瓷磚上漫到抹布里，再用清水沖凈，稍一回頭，看見(jiàn)媽媽蒼白的臉上，露出了一絲甜甜的微笑，像一朵美麗的芙蓉花，這時(shí)我深深的體會(huì)到“兒不嫌母丑，狗不嫌家貧”的深刻道理來(lái)！事后媽媽總是跟她的朋友自豪地說(shuō)，“看來(lái)我這兒子沒(méi)白養(yǎng)，現(xiàn)在就是拿10個(gè)姑娘換我這一個(gè)兒子都不干！”

　　我想：生活其實(shí)沒(méi)那么復(fù)雜，只不過(guò)平時(shí)多些包容、理解就足夠了。媽媽是水，爸爸是土，我是他們精心和出的帶泡泡的泥，要不怎么說(shuō)過(guò)日子就是過(guò)孩子呢？

　　所謂的幸福真的就是生活如泥，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)！

生活的感悟作文 篇7

　　生活，就如十字路口，有許多難題等著你去選擇，選對(duì)了就成功，錯(cuò)誤了，就失敗。

　　生活，是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，每天，除了讀書(shū)還是讀書(shū)，除了工作還是工作。什么時(shí)候，它才能有點(diǎn)色彩呢？

　　生活，雖簡(jiǎn)單，但有時(shí)也有笑聲，但那笑的原因卻不知道是為自己笑，還是為了別人，為了討好，為了巴結(jié)。多少人有來(lái)自童年時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮的天真的笑臉呢？

　　生活，雖有時(shí)有色彩，但那色彩究竟是黑的，還是彩色的？有時(shí)連自己，都不清楚，但是可以確定的一點(diǎn)是，它可以幫助你成長(zhǎng)。

　　生活，除了競(jìng)爭(zhēng)，還是競(jìng)爭(zhēng)，不競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)立足之地，不競(jìng)爭(zhēng)，就只有看著強(qiáng)者，默默地羨慕著，不競(jìng)爭(zhēng)，只有等待命運(yùn)的安排，我們不能控制它，我們不能預(yù)料它。

　　生活，從小到大，都要生活。但是，長(zhǎng)大了不就好嗎？長(zhǎng)大了不就快樂(lè)嗎？不一定吧，有時(shí)，長(zhǎng)大了反而煩惱更多，淚水也更多，就連心靈上的傷害也多了。

　　生活，長(zhǎng)大，然后呢？還是要不斷地成長(zhǎng)，不斷的.生活，只到生命的最后一刻，你才能真正感悟到，你的一生，是快樂(lè)，還是悲哀的……？

生活的感悟作文 篇8

　　夜，漸漸地深沉了下來(lái)，我獨(dú)自一個(gè)人走在鄉(xiāng)間的小路上，看著那些鮮麗的暗花，觀察著天空那般明月，手捧茶壺靜靜地坐在長(zhǎng)石凳上，悄悄地追憶起以前的往事：

　　生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、色彩繽紛；生活是一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全；生活有萬(wàn)種風(fēng)情，千般滋味，只有仔細(xì)品味才能?chē)L到它的真味。——生活擁有變換。

　　自信和毅力是成功的基石，成功是對(duì)失敗的總結(jié)之果；逆境不可怕，關(guān)鍵在人的態(tài)度和精神，只要有了奮斗的精神，逆境同樣可以出成就�！�—生活擁有成功。

　　春天，綠色讓整個(gè)世界充滿(mǎn)生命力；夏天，綠色感到大自然更強(qiáng)大的生命力量；秋天，金色的果實(shí)是綠的結(jié)晶；冬天，綠色的生命在積蓄力量。——生活擁有四季。

　　只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的'成功；只有播種，才會(huì)有收獲；只在追求，才會(huì)品味堂堂堂正正的人生，啟程了，人生生命才真正開(kāi)始；啟程了，人才能獲得做人的聰明�！�—生活擁有啟程。

　　信任是一種彌足珍貴的東西，沒(méi)有人用金錢(qián)可以買(mǎi)得到，也沒(méi)有人可以用引誘或武力爭(zhēng)取得到，它來(lái)自于一個(gè)人的靈魂深處，是活在靈魂里的清泉，它可以拯救靈魂，滋養(yǎng)靈魂，讓心靈充滿(mǎn)純潔和自信�！�—生活擁有信任。

　　幸福其實(shí)是無(wú)遮無(wú)攔的，它就像孤云出岫，朗月懸空，就像山坡上靜靜地吐著芬芳的花。它沒(méi)有圍墻，擁有它也不需要門(mén)票，只需要一顆沒(méi)有蒙塵的真心，需要一雙沒(méi)有障礙的眼睛�！�—生活擁有幸福。

　　習(xí)慣常常決定一個(gè)人的成敗，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，教育的任務(wù)就是要培養(yǎng)好的習(xí)慣，在眾多的好習(xí)慣中，培養(yǎng)自己的責(zé)任心是最重要的。——生活擁有習(xí)慣。

　　……

　　生活有更多的擁用，而所需要的擁有是與更多的努力分不開(kāi)的，朋友們，讓我們一起努力奮斗吧，為青春注入更多的擁有而加油、加油、再加油。

生活的感悟作文 篇9

　　生活正像一個(gè)天平，也許生活就是這樣。

　　你是否正在埋怨你的工作、生活和學(xué)習(xí)，你是否正在抱怨上帝的不公平，那你就錯(cuò)了。上帝是一個(gè)公平的人，因?yàn)樗麑?duì)每個(gè)人都平分一樣的愛(ài)護(hù)。你可能學(xué)習(xí)不順利，但你有一個(gè)強(qiáng)健的'體魄，可以繼續(xù)努力，或許你是一個(gè)殘疾人，你也不用灰心，因?yàn)樯系勰米吡四愕慕】�，但上帝一定�?huì)在你的身上加入一種別人沒(méi)有的東西，或是堅(jiān)強(qiáng)的精神，或是永不放棄的意志，這需要你去發(fā)現(xiàn)。

　　不要總埋怨生活，說(shuō)生活中沒(méi)有一點(diǎn)好。當(dāng)你工作出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，先看看你的家庭是那么和睦，你的朋友那么關(guān)心你，你就會(huì)感到生活的美好。正如笑看四季，春天去感受溫暖，夏日去感受動(dòng)感，秋日去看那紅葉飄落時(shí)的那一種美感，冬天去體驗(yàn)與雪姑娘游戲。這是多么美好。

　　感悟生活，用我心去傾聽(tīng)，當(dāng)我們回味時(shí)才發(fā)現(xiàn)已雨過(guò)天晴，彩虹照亮你的前進(jìn)之路。

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