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【必備】生活的感悟作文31篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的生活的感悟作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的感悟作文 1
生活，就像十字路口，有許多難題等著你去選擇，選對(duì)了，就成功，錯(cuò)了就失敗。生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，我每天除了讀書還是讀書，我常常在想，什么時(shí)候，它才有自己的色彩呢？
我的生活非常簡(jiǎn)單，有時(shí)有笑聲，有時(shí)有哭聲，有時(shí)我們的'笑不是為了自己，是為了不讓身邊的人擔(dān)心。生活中，有黑色，白色，有時(shí)連自己都迷茫了，但我最清楚的一點(diǎn)是它可以幫助我們長(zhǎng)大，明白生活的道理。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章，上帝制造了三個(gè)人，第一個(gè)人說(shuō)要享受生活，第2個(gè)人說(shuō)要一邊創(chuàng)造，一邊享受生活，第三個(gè)人說(shuō)我要利用充分的時(shí)間去創(chuàng)造。上帝給了第一個(gè)人50分，第二個(gè)人100分，第三個(gè)人50分。但人們給了第一個(gè)人0分，第二個(gè)人50分，第三個(gè)人100分，這才是他們真正的分?jǐn)?shù)。
人生的意義、價(jià)值，到底是什么？你可以用愛(ài)得到全世界，你也可以用恨失去全世界。人生的意義是什么？好好扮演自己的角色，做自己該做的事。
生活的感悟作文 2
從被禁錮的年代，到自由開放的時(shí)空，我們一直被束縛著。以前我們上課睡覺(jué)是要被老師批評(píng)的，甚至要揪耳朵，面對(duì)如此不人性的體罰，我們哪敢不遵守！不過(guò)現(xiàn)在好了，你不僅可以在課堂上睡覺(jué)，甚至可以不去上課，老師一般是大人不計(jì)小人過(guò)的，即使點(diǎn)名，也會(huì)有你的“戰(zhàn)友”替你扛著。我們的教育制度究竟好不好，假如不好，不好在哪里，我們又應(yīng)該怎樣去改革，這些歷史遺留下來(lái)的問(wèn)題，我們目前還沒(méi)有一個(gè)完美的答案。
有人說(shuō)，現(xiàn)在都已經(jīng)是信息時(shí)代了，要什么知識(shí)只要百度一下就搞定了，還需要背那么多枯燥的理論嗎？沒(méi)錯(cuò)，我們是進(jìn)入了信息時(shí)代，但知識(shí)我們還是要掌握的。不管你是否查得到信息，如果你不把那些知識(shí)掌握下來(lái)，把它轉(zhuǎn)化為我們自己的知識(shí)，我們就沒(méi)辦法掌握新的知識(shí)。因?yàn)槔系闹R(shí)是新知識(shí)的鋪墊，就好比建造一座高樓大廈，假如沒(méi)有建成第一層樓，那么第二層樓、第三層樓就無(wú)從建起。所以我們還是要勤奮，一個(gè)亙古不變的道理，沒(méi)有勤奮就不能夠取得成功；但是勤奮并不是成功的充分條件，因?yàn)橹挥星趭^，未必能夠取得成功，但如果你不勤奮，你就絕對(duì)不會(huì)成功，因此勤奮只是成功的必要條件。
睡覺(jué)是一種哲學(xué)，咋一看，好像是虛無(wú)縹緲的事情，其實(shí)不然，那要看你是用什么角度來(lái)解讀它。當(dāng)你以為它只是我們的生理本能，并無(wú)特別的意義，那你就只是停留在一個(gè)很低的層面上來(lái)看問(wèn)題。一個(gè)動(dòng)物走累了，它會(huì)停下來(lái)休息，因?yàn)樾菹?huì)給它帶來(lái)新的活力，讓它能在下一段路程中精力充沛地走下去。假如它不休息，自以為可以撐得住，那么迎接它的將會(huì)是非常殘酷的疲勞甚至?xí)䜩G了它的'性命。世界是矛盾性的統(tǒng)一，有男人，就會(huì)有女人；有好事，就會(huì)有壞事；有工作，就會(huì)有休息……所有的這些，都是很自然卻又很矛盾地組合在一起，離開了一方，那么另一方也不復(fù)存在。正如貧困與富裕，要是沒(méi)有富裕，那么還會(huì)有貧困嗎？顯然是不存在的，他們只是一種比較而已，少了另一方，那么他就失去了比較的對(duì)象，也就沒(méi)有了他存在的價(jià)值了�？梢�(jiàn)，我們的敵人對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要，如果沒(méi)有那些敵人的存在，我們也就會(huì)失去了生活的勇氣。
為什么這樣說(shuō)呢？請(qǐng)看李敖解讀的空城計(jì)。那時(shí)，司馬懿知道當(dāng)時(shí)的西城是一個(gè)空城，他看到諸葛亮很悠哉地在城樓上扇扇子，城的四匹大門都敞開著，城門處只有二十幾個(gè)老弱百姓在掃地。但是司馬懿就是不進(jìn)去。諸葛亮也知道司馬懿知道了那是一個(gè)空城，但他也知道司馬懿不敢進(jìn)來(lái)。因?yàn)樗抉R懿是個(gè)聰明人，他知道要是抓走了諸葛亮，皇帝就沒(méi)有了敵人，司馬懿也就不會(huì)被皇上信任了。司馬懿為了保住自己的地位，于是就放過(guò)了諸葛亮。至于后面說(shuō)司馬懿悔恨不已，那些都是謊話，司馬懿是個(gè)老奸巨猾的人，至于他心里究竟想了什么，只有他跟他的敵人諸葛亮知道。
司馬懿因?yàn)檫x擇了好的敵人，所以就有了精彩的人生，正像李敖所說(shuō)。人生就是應(yīng)該選擇好的敵人。
可是有多少人明白這個(gè)道理呢？所以這就是人與人之間的差距，而這些差距的來(lái)源，有一些是大腦結(jié)構(gòu)的不同，有的是后天政治文化環(huán)境的不同。但是這些差距卻很難改變。試想一下，如果一個(gè)人的大腦的潛能很容易就被挖掘出來(lái)，那么全世界豈不是會(huì)出現(xiàn)很多偉人！而現(xiàn)實(shí)是偉人只占全人類的百分之一，甚至還不足，所以這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
但是人就是由于有這些差別，所以才產(chǎn)生了很多悲劇。至于聰明人跟蠢人的故事，如今已經(jīng)浩如煙海，所謂的經(jīng)商之道，官場(chǎng)斗爭(zhēng)，婚姻生活，人際關(guān)系，學(xué)習(xí)生活等等，一大堆的理論，我們想記下來(lái)嗎？肯定想，但是卻做不到，那怎么辦呢？依靠網(wǎng)絡(luò)？也不完全行。我認(rèn)為，有些知識(shí)是一定要記下來(lái)的，而另外的知識(shí)卻可以不去記，只是到需要的時(shí)候你找得到就行了。
生活的感悟作文 3
生活教了我太多，以前什么都不懂，像瘋子一樣，用自己的方式去做，不顧及后果�？雌萍t塵？可望而不可即。世間的一切誰(shuí)能做到輕易拿起，又輕易放下？生活就像是一個(gè)不斷更新的殘酷游戲，適者生存，否則只會(huì)被這個(gè)游戲淘汰、抹殺。真實(shí)的游戲，帶著不近人情的氣息，逼近這其中的每一個(gè)玩家，給予這人們無(wú)限條件與感悟。游戲玩得好，獎(jiǎng)勵(lì)就越多，閱歷也就越廣，而離走向這個(gè)游戲的巔峰的距離也會(huì)越近。
聰明的人可以在這個(gè)游戲中體會(huì)到許多做人的啟示，笨拙的人卻會(huì)被這個(gè)游戲中逐漸地抹去�；ɑňG綠的大千世界里處處隱藏著危險(xiǎn)，一個(gè)看似不起眼的東西便可以如一條毒蛇一般，給予人們致命傷害。這個(gè)游戲里，沒(méi)有規(guī)則，沒(méi)有約束，人們可以想盡一切辦法去傷害別人，別人也可以用盡一切方式來(lái)挫痛自己。紅塵，恐怕有些人窮盡一生都沒(méi)有弄懂這是什么，更別說(shuō)看破。
我現(xiàn)在不可能不去顧及后果，我在成長(zhǎng)，在懂事，我必須為自己的行為負(fù)責(zé)，即使父母可以為我擺平一切，可是，他們也不定能擺平。我不再是那個(gè)懵懂的`兒童，也不再是那個(gè)狂熱的少年，我不再留戀那個(gè)童年，即使留戀，也終歸只是留戀，無(wú)法回去。殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我學(xué)會(huì)了沉穩(wěn)，我懂得用理智去解決問(wèn)題，我懂得用角度思考問(wèn)題，我不是以前那個(gè)盲目的小孩了，我有自己的能力了，我有屬于我自己的那雙翅膀，即使能力不強(qiáng)，羽翼亦不豐滿，可是，我終究還是可以用自己的能力解決一些事了。
紅塵，我不想看破，亦無(wú)法看破，我只要用自己的智慧去獲得啟示，去學(xué)會(huì)生存，這便已足夠。
生活的感悟作文 4
今天吃完早飯，一個(gè)奇怪的想法從我腦子里“探出頭”：那就是閉著眼睛做兩件事。既然想到，那就做到。
第一件事：把雜志放回床頭柜
我把眼睛用紅領(lǐng)巾嚴(yán)絲合縫蒙上，頓時(shí)眼前一片黑暗。哦，我想，真是的，為什么這么黑，這樣漫無(wú)目地怎么走啊！但又想到了希爾蒂所說(shuō)的：只有苦難中才能認(rèn)識(shí)自我！于是我邁出了黑暗中的第一步。
我用手試探著身邊的空氣，漸漸的，我大膽起來(lái)，想著在這么熟悉的家中，我不會(huì)有事。走著走著，只聽(tīng)“哐”的一聲，我就覺(jué)得眼冒金星�！鞍パ剑∈裁赐嬉狻�？我一邊揉著頭一邊大叫著。我小心翼翼伸出手一摸：是一堵厚厚的墻。哦，怪不得我會(huì)被撞！此時(shí)此刻，我多么希望拽下紅領(lǐng)巾�。〉矣窒氲截惪怂f(shuō)的：困難是一個(gè)嚴(yán)厲導(dǎo)師，任何時(shí)候都不要輕言放棄。是呀，盲人永遠(yuǎn)揭不掉眼前的“黑紗”。在他們的世界中，看到鶯飛燕舞的春天只是一種觸不可及的無(wú)盡的幻想了。想到這我又重振旗鼓。就這樣我摸到了桌子的`邊緣。我慢慢伸出手臂，��！我摸到了！這本薄薄的一定是雜志！我欣喜若狂的一把抓過(guò)它，像母雞護(hù)蛋般抱在胸前，生怕掉在地上就無(wú)影無(wú)蹤。
由于我的兩手被“占領(lǐng)了”，就只能靠腳嘍！我慢慢向前挪移，好不容易才碰到床頭柜，我拉開最上層，把雜志塞了進(jìn)去。
第一件事終于到此結(jié)束。我長(zhǎng)嘆一口氣，慶幸自己很健全，同時(shí)也為那些盲人感到惋惜。
第二件事：打排球
看到這兒，你一定會(huì)大吃一驚吧！說(shuō)實(shí)話，這對(duì)我來(lái)說(shuō)的確是種挑戰(zhàn)，因?yàn)槲冶犞劬Χ即虻牟徽Φ啬�！哎，這回真的是聽(tīng)天由命了！
我摸索找到排球，又用腳踢到了墻。我把球用力對(duì)墻一拋，再掄起胳膊一打�！鞍 保∥野l(fā)出撕心裂肺的叫喊。我可能是打偏了，以至于排球掉在了地上，而雙手打的是墻，但我一點(diǎn)也不灰心，而是循著聲音把球撿起來(lái)，再重打。打了沒(méi)幾個(gè)來(lái)回，我就氣喘吁吁、大汗淋漓。因?yàn)槲姨嗟臅r(shí)間在撿球，我一次次把球撿起來(lái)，一次次把球拋到墻上，球又一次次掉下來(lái)。經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈努力，終于在一片黑暗中對(duì)墻墊球五個(gè)來(lái)回。��！盲人真不容易！
體驗(yàn)結(jié)束了，我?jiàn)^力扯下紅領(lǐng)巾，我才感受到世界如此美麗，我以后一定不會(huì)冷嘲熱諷那些盲人，我一定會(huì)體會(huì)理解他們，讓他們?cè)谟颜x的沐浴下度過(guò)一生。
生活的感悟作文 5
生活是什么樣的呢?它就像一部奇妙的戲劇，把真和偽，善與惡，美與丑，表演得淋漓盡致。生活是什么味道呢?它是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣交織交會(huì)其中。生活是什么顏色的呢?它似一幅五彩畫，各種顏色搭配在一起……
生活在我心中它永遠(yuǎn)是我的良師益友，它使我收獲了許多，明白了許多，也感悟了許多。
父母在耳畔嘮叨最多的就是要勤奮刻苦，做一個(gè)知識(shí)淵博的人。我卻不以為然，我認(rèn)為道德比學(xué)問(wèn)更重要。“人”字寫起來(lái)簡(jiǎn)單，可做起人來(lái)卻是何等的難。有人為了做一個(gè)有道德的人不惜用一生的精力去學(xué)習(xí)。可見(jiàn)這做人是多么地困難。人分兩種一種是善良的，一種是邪惡的。導(dǎo)致這兩種不同結(jié)果的那就是道德。好的道德可以使心靈更加純潔，讓你踏上成功的路途，使你不斷向更高處攀登，相反敗壞的道德可以讓心變得邪惡，指引你走向不歸的歧途，陷入泥潭無(wú)法自拔，最終毀滅人生。所以說(shuō)一個(gè)人的道德可以改變?nèi)说囊簧�，如果你擁有無(wú)窮的'智慧但你卻擁有一顆骯臟不堪的心靈，你還是會(huì)將被社會(huì)拋棄。
道德是從小養(yǎng)成的。人們都說(shuō)兒童的與心靈是最純潔無(wú)暇的，他們是善良的象征�？呻S著時(shí)代日新月異的變化，有許多對(duì)青少年身心有害的東西流入到我們身邊，許多未成年人也在它們的熏陶下走上了不歸路。在生活中我在老師的眼中算是一位好同學(xué)了，可我也有我陰暗的一面，有時(shí)候?yàn)榱嗣孀游視?huì)撒謊，有時(shí)候?yàn)榱艘恍┬∈挛視?huì)斤斤計(jì)較，有時(shí)候?yàn)榱瞬槐回?zé)罰我會(huì)推卸責(zé)任。也許這只是一些小錯(cuò)誤，可當(dāng)小錯(cuò)誤延伸到大問(wèn)題時(shí)它將無(wú)法彌補(bǔ)也無(wú)法壓制了。道德要從小抓起，雖然我不能做個(gè)十全十美的人但我會(huì)盡力改正錯(cuò)誤。用光明去鋪蓋我黑暗的一面。
生活是怎么樣的，誰(shuí)都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，每個(gè)人看待生活的角度各不同，對(duì)生活的看法與感悟也截然不同。
生活的感悟作文 6
生活，就如十字路口，有許多難題等著你去選擇，選對(duì)了就成功，錯(cuò)誤了，就失敗。
生活，是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，每天，除了讀書還是讀書，除了工作還是工作。什么時(shí)候，它才能有點(diǎn)色彩呢？
生活，雖簡(jiǎn)單，但有時(shí)也有笑聲，但那笑的原因卻不知道是為自己笑，還是為了別人，為了討好，為了巴結(jié)。多少人有來(lái)自童年時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮的天真的笑臉呢？
生活，雖有時(shí)有色彩，但那色彩究竟是黑的，還是彩色的？有時(shí)連自己，都不清楚，但是可以確定的一點(diǎn)是，它可以幫助你成長(zhǎng)。
生活，除了競(jìng)爭(zhēng)，還是競(jìng)爭(zhēng)，不競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)立足之地，不競(jìng)爭(zhēng)，就只有看著強(qiáng)者，默默地羨慕著，不競(jìng)爭(zhēng)，只有等待命運(yùn)的'安排，我們不能控制它，我們不能預(yù)料它。
生活，從小到大，都要生活。但是，長(zhǎng)大了不就好嗎？長(zhǎng)大了不就快樂(lè)嗎？不一定吧，有時(shí)，長(zhǎng)大了反而煩惱更多，淚水也更多，就連心靈上的傷害也多了。
生活，長(zhǎng)大，然后呢？還是要不斷地成長(zhǎng)，不斷的生活，只到生命的最后一刻，你才能真正感悟到，你的一生，是快樂(lè)，還是悲哀的……？
生活的感悟作文 7
似水流年，往日的樹苗已經(jīng)長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的大樹，昔日的雛鳥已能在藍(lán)天上自由地飛翔。我也從小學(xué)大門口走出，踏入初中生活的殿堂。
也許是小學(xué)生活的留戀，也許是初中生活的新奇，我在美麗幽靜的校園里走著，四周的空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺(jué)。在那童話般的白色瓦上畫著校徽，頓時(shí)，空中仿佛凝固了，一種前所未有的莊嚴(yán)，像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上，轟轟烈烈地滲開來(lái)了，“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上，一陣清爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，輕輕撫過(guò)我的臉頰。一張柔和、慈祥的面孔出現(xiàn)在講臺(tái)上，她就是我們的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的風(fēng)一樣，化解了我心中所有的緊張與矛盾。原來(lái)初中的生活是那樣地充滿詩(shī)情畫意。如果讓我選一種顏色來(lái)比擬初中生活，我一定會(huì)選藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色是充滿信心、充滿活力、充滿希望。那鮮紅的夕陽(yáng)漸漸消失在翠綠的山頭上，我們也結(jié)束了一天的.學(xué)習(xí)，背著一只沉重的書包在回家的路上飛奔。有人問(wèn)我們：“你們的書包裝是的什么?”我們一定會(huì)告訴他：“這里面是學(xué)不完的知識(shí)，用不完的道理�！币粡埥瘘S色的銀杏樹葉乘清涼的風(fēng)落在我的腳下，撿起來(lái)，看到了一天的旅程，就猶如一張落葉飄灑在城市中，走遍了所有地方，看見(jiàn)了萬(wàn)般景色。
初中生活豐富多彩，猶如那一張張紅的、黃的落葉飛舞著，飛過(guò)知識(shí)的海洋，飛過(guò)乘風(fēng)破浪的船艦，最后降落在青翠的草地上……
似水流年，美妙的初中生活，你就像那大樹一樣蒼翠，就似那雄鷹一樣博擊長(zhǎng)空，以最美麗的身影獻(xiàn)給藍(lán)天。
如果說(shuō)初中生活是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么幸福則是其中一個(gè)不可缺少的音符。
回首往昔，幸福溢滿心間。成績(jī)下降時(shí)，老師的一句鼓勵(lì)是一種幸福;傷心難過(guò)時(shí)，朋友的一聲安慰是一種幸福;栽倒在地時(shí)，同學(xué)的熱心扶起是一種幸福;品行不端時(shí)，父母一次批評(píng)也是一種幸�！械耐瑢W(xué)卻說(shuō)初中生活種種之苦，非也，我認(rèn)為生活處處有幸福，只不過(guò)你未發(fā)覺(jué)罷了。
如果說(shuō)初中生活是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花。
在初中生活中，挫折幾乎成了家常飯，沒(méi)有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折，才使我們的生活更有情趣;有了挫折，才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”不經(jīng)歷挫折，怎能有成功。我們要正確對(duì)待挫折，在挫折中摸爬滾打，越挫越勇!
如果說(shuō)初中生活是一片湛藍(lán)的天空，那么失意則是其中一朵飄浮的白云。
在初中生活這片天空里，失意總是難免會(huì)有的，考試成績(jī)不理想是一種失意;與朋友鬧矛盾是一種失意;自己遇到的種種不幸，都可以看作是一種失意。面對(duì)失意，我們切不可悲觀，不可灰心，要以堅(jiān)強(qiáng)的毅力贏得勝利;面對(duì)失意，我們更不可絕望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，失意后的天空必定晴空萬(wàn)里，失意后的道路，必定筆直寬廣。
在初中生活這繽紛的舞臺(tái)上，我們隨時(shí)都在扮演不同的角色，但無(wú)論角色如何，我們都要扮靚自己，使其不負(fù)眾望。
在初中生活這廣袤的田野上，我們隨時(shí)都在播種希望的種子，但無(wú)論結(jié)果如何，我們也應(yīng)該精心耕耘，使其茁壯成長(zhǎng)。
在初中生活這經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)上，我們隨時(shí)會(huì)接受不同的挑戰(zhàn)，但無(wú)論戰(zhàn)績(jī)?nèi)绾危覀冞�要運(yùn)籌帷幄，使其強(qiáng)我慧我!
擁有了初中生活，你就擁有了快樂(lè);體味了初中生活，你就會(huì)用坦然的心情面對(duì)一切。
感悟生活，讓愉悅、陽(yáng)光、幸福相伴你的每一天!
生活的感悟作文 8
今天一大早，下起了淅淅瀝瀝的小雨。我急著上學(xué)，隨便拿了門邊一把傘就出門了，連媽媽在后面叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
今天是爸爸送我上學(xué)，坐到了車上，我才看了看自己手中的傘：它既不是色彩鮮艷的彩虹傘，也不是可愛(ài)的粉色卡通傘，它只是一把顏色丑陋，又印著花里胡哨圖案的廣告?zhèn)恪?/p>
我急壞了，這樣的傘撐去學(xué)校，肯定會(huì)被人嘲笑是“移動(dòng)廣告”，可換又沒(méi)法換，車子已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了。沒(méi)辦法，看來(lái)我只能硬著頭皮撐著這頂傘上學(xué)了。我一路上嘀嘀咕咕，懊悔不已。
到了學(xué)校，我磨磨蹭蹭地下了車，躲躲閃閃地?fù)纹鹉前殉舐膫�，鼓起勇氣走進(jìn)校門，生怕路上碰到同班同學(xué)。
果不其然，一路上有同學(xué)用異樣的眼光看著我，好像都在笑話我。我低著頭，快步走進(jìn)教室，立刻把傘扔進(jìn)了傘桶，心里默默地希望午餐時(shí)不要下雨，不然又要出丑了。
中午，還是降下了小雨，雨雖然不大，但不帶雨傘絕對(duì)會(huì)被淋濕。我邁著緩慢的步子，朝傘桶走去，卻意外地發(fā)現(xiàn)其中有一把彩虹傘也是我的。我心里高呼萬(wàn)歲，興奮地打上我的彩虹傘，去食堂吃飯了。
下午，我照樣打著我的`漂亮彩虹傘回家。到家了，媽媽問(wèn)我：“那把廣告?zhèn)隳�？”我支支吾吾：“那么難看，我……我……放學(xué)校了�！眿寢尶闯隽宋业牟粣�，對(duì)我說(shuō)：“下雨天帶傘，重要的不是傘上的圖案好不好看，而是你有傘�！�
我細(xì)細(xì)品味，對(duì)呀，傘上的好看圖案又不能幫我們避雨，有什么用呢？實(shí)用才是最好的。
生活的感悟作文 9
韓寒說(shuō)：“我懂得很多道理，卻仍然過(guò)不好這一生。”想想是的，道理都懂，但是我們的一生，都不會(huì)像我們想象得那么順利。
其實(shí)我認(rèn)為，之所以過(guò)不好這一生，不是道理有問(wèn)題。而是我們本該經(jīng)歷那些。如果不去經(jīng)歷，我們?cè)趺磿?huì)知道道理是對(duì)的還是錯(cuò)的，在我身上適不適用呢？
就算我們真的像我們懂得的那樣，我們就真的不會(huì)難過(guò)了嗎？不，不是的。不管是什么樣的.道理，只能告訴我們?yōu)槭裁�，該怎么樣�?huì)好受些。道理不知道我們的心有多痛。
而在痛過(guò)之后我們都會(huì)得到驗(yàn)證，下一次，我才會(huì)好好過(guò)。但是人生有很多很多的變幻，我們不斷地走，不斷明白一個(gè)又一個(gè)的道理。
道理不是教我們?cè)撛趺醋�，而是�?jīng)歷教會(huì)的。道理只是給了我這次經(jīng)歷的合理解釋。就像是學(xué)習(xí)，理論在那里，不去實(shí)現(xiàn)就僅僅是理論而已。
不要害怕過(guò)得不好，有經(jīng)歷是好事。至少證明我們活得沒(méi)有那么單調(diào)。
生活的感悟作文 10
我們學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，很多人擁有了屬于自己的電腦，每一天常與電腦打交道也就無(wú)可厚非了。但其中有一些人，沉迷于網(wǎng)絡(luò)中而不能自拔。晚上，在電腦前，他們的眼睛是雪亮的，這種雪亮一向持續(xù)到后半夜，人們俗稱“夜貓子”。但白天，在課堂上，他們的眼睛卻蔫得很，瞇成了一條縫，頭總是忍不住要往桌子上靠，功夫好的話，甚至能夠用手托著下巴睡覺(jué)，一副思索的樣貌，不知情的同學(xué)還以為他們?cè)跇O認(rèn)真的聽(tīng)講。我很慶幸，我的眼睛沒(méi)有瞇成一條縫。
關(guān)于眼睛，詩(shī)人顧成以前這樣寫過(guò)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！钡怯幸恍┤耍谝闺m然給了他黑色的眼睛，他卻用它來(lái)翻白眼。我厭惡這樣的人，更不敢用來(lái)翻白眼。
我用我的'眼睛目睹了過(guò)去，卻看不到未來(lái)，這是多么悲哀的事。我知道，往事已隨風(fēng)，未來(lái)還在遠(yuǎn)方，而此刻的生活才是實(shí)在的，正因它就在自己的眼皮底下。于是，我決定寫寫此刻的生活。
生活的感悟作文 11
在這的生活過(guò)的很壓抑，每一天都很累很累，拖著疲憊的身子上班，下班，每一天都是一個(gè)人。走在路上看到那些行色匆匆的人亦或者是有閑著在散步的人，心中都有些感觸。
每當(dāng)夜晚來(lái)臨，心中不免有些難受，想爸媽，想那些兄弟姐妹，有時(shí)真的想放下工作，去追尋自我想要的那份安逸的生活，但是我知道我不能這樣，我不能軟弱，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要去奮斗，這樣才能夠更好的去生活。
一個(gè)人累的.時(shí)候不知道找誰(shuí)去訴說(shuō)，即使跟身邊的人說(shuō)了，Ta也只是在當(dāng)時(shí)安慰安慰你，之后還是得自我去承受，我不知道這樣的日子還得過(guò)多久，我只知道我此刻真的很累，很累......
是不是經(jīng)歷過(guò)這些事我就長(zhǎng)大了，成熟了呢？我不知道，我此刻還不知道我是否能夠戰(zhàn)勝此刻遇到的困難。我此刻體會(huì)到了，父母的艱辛，我想我爸媽，想回家看看他們，想回家好好的和他們聊聊天。一個(gè)人的時(shí)候，累了、哭了、有誰(shuí)知道，這樣的生活過(guò)得好累。
我好想好想你們！真的好想好想。
生活的感悟作文 12
我很不想形容那種感受。因?yàn)樗屛倚挠杏嗉隆?/p>
可是，我又覺(jué)得自己必須要認(rèn)清那種感覺(jué)，同時(shí)，因?yàn)橛凶銐虻恼J(rèn)識(shí)與震懾，才會(huì)吸取教訓(xùn)，引以為戒，不要再犯。
那種感覺(jué)早年間有過(guò)，但時(shí)間久遠(yuǎn)，已漸漸淡忘。只是近來(lái)又出現(xiàn)過(guò)，著實(shí)把我真切地嚇到了。當(dāng)初不懂記錄與描述，所以不曉得這感覺(jué)有沒(méi)有很相像。
不過(guò)，那種懼怕之感，還是記憶猶新。是有種不可控的'，雖然旁人一直在鼓勵(lì)，而自己也努力做積極暗示，可也只有自己知道那是一種怎樣無(wú)助的感受。
明知道有些狼狽，可那時(shí)候又哪有精力去想那些呢？
等到抗?fàn)庍^(guò)了，漸漸恢復(fù)狀態(tài)，才明白在應(yīng)該要多珍惜多感恩。
在那樣的時(shí)刻，真沒(méi)必要一通說(shuō)教，以為那是關(guān)切，實(shí)是傷口灑鹽的痛楚。
原是以為可以云淡風(fēng)輕，后來(lái)經(jīng)提醒之后，才知曉那些嚴(yán)厲的話，真屬于忠言逆耳的范疇。
只有自己真切了解個(gè)中利弊，才懂得如此去改變。
也通過(guò)這件事，更加明白一些道理！
生活的感悟作文 13
可憐的老師，請(qǐng)您不要再被眼前的“成績(jī)”所迷惑，所欺騙，仔細(xì)看看那鮮紅的分?jǐn)?shù)吧。它們身上都披著一張漂亮的羊皮，而隱藏在這羊皮之后的骯臟卻不被你所見(jiàn)。
可憐的父母，請(qǐng)不要為你們的孩子所取得的`“好成績(jī)”而驕傲，為了博取你們的歡心，這些分?jǐn)?shù)露出了它們猙獰的面孔。
可憐的孩子們，請(qǐng)不要為自己的“好成績(jī)”而沾沾自喜了。看你們的目的已經(jīng)達(dá)到了，你們可憐的老師和家長(zhǎng)已經(jīng)開始考慮如何獎(jiǎng)勵(lì)你們了，這個(gè)新年你們過(guò)得一定很愉快！
可憐的我，卻終日被這恐怖的，不公平的分?jǐn)?shù)所驚嚇。我的考試成績(jī)與我付出的努力成反比，我驚愕！
為什么在還未放碼前，平天就向另一邊傾斜，即使我睡得再晚，再用心，即使我考得再好，我也深感不公！我們本應(yīng)站在同一超跑線上的��！
什么時(shí)候，我們才能進(jìn)行一場(chǎng)公平的競(jìng)爭(zhēng)呢？
生活的感悟作文 14
人的一生，有許多大起大落，這便是挫折。有的人因挫折而放棄，而墮落，有的人卻因挫折而奮起，而拼搏。正因?yàn)檫@樣，所以每個(gè)人的生活感受就不同。
我，一個(gè)普普通通的初中生，雖沒(méi)有令人驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷，也沒(méi)有令人贊嘆的豐功偉績(jī)，但我擁有我的`生活感受。生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單。我的生活就是這樣，每天只要起床，吃飯，上學(xué)，上課，下課，放學(xué)，回家，寫作業(yè)，吃飯，睡覺(jué)。就這樣，一天就過(guò)去了。不過(guò)，有時(shí)還會(huì)有一些小驚喜，小事件發(fā)生，只不過(guò)很少罷了。所以，我每天就要自己找樂(lè)趣。比如：每天下課時(shí)，可以和同學(xué)們?cè)谝黄鸠偗傯[鬧，一起談天說(shuō)地，放假時(shí)可以玩玩電腦，出去逛逛街。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中還是有樂(lè)趣存在的。
人的一生，有驚喜，有幸福，也有遺憾。所以，我們要讓生活中驚喜多一點(diǎn)，幸福多一點(diǎn)，少一點(diǎn)遺憾，做一些自己想做的有正確的事，只有這樣我們才能有一個(gè)我們自我感覺(jué)良好的人生。
生活的感悟作文 15
生活是美好的，也是快樂(lè)的，生活包含著許多許多，例如發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在。生活中常常都有發(fā)現(xiàn)，也許只是一時(shí)之間，也許在一個(gè)偶然，也許在玩耍的那一瞬間，找到了一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的足跡。那是新鮮的，美好的，有趣的。也許你的發(fā)現(xiàn)是渺小的，微不足道的，不要擔(dān)心，也許他是一個(gè)嶄新的，會(huì)創(chuàng)造奇跡的，就像一個(gè)粗初生的太陽(yáng)，給人以新的'抖動(dòng)。例如：你發(fā)現(xiàn)了我們長(zhǎng)高了，月亮是圓的，青蜓的眼睛特別大，下雨時(shí)，燕子飛的特別低。其實(shí)，一個(gè)偉大的發(fā)明起始于一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)現(xiàn)，只有發(fā)現(xiàn)才又發(fā)明，一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)現(xiàn)也許就是一個(gè)偉大的發(fā)明，甚至可能在世界上發(fā)生奇跡。從中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理:任何發(fā)現(xiàn)都是有意義的，是奇跡的開始，所以我們要有堅(jiān)持不懈、刻苦鉆研的精神。
生活的感悟作文 16
開始雕刻，我個(gè)人的特色。
蕓蕓眾生中，我發(fā)現(xiàn)了相同的面孔。
近乎了冷峻的面孔倦怠的眼神，透露出無(wú)奈和痛苦。
那是掙扎在題海中的學(xué)子們?cè)跓粢箲?zhàn)時(shí)的'表情；眼看著日歷上寫著星期日卻又在校上課時(shí)的表情；那是明明放假卻又不得不生在家里做作業(yè)時(shí)的表情。。。
充滿自信的眼神，微笑著的面孔，幾許興奮和滿足。
那是在幾翻思索后做出的數(shù)學(xué)題時(shí)欣慰的表情；那是在挑燈夜戰(zhàn)后博得的佳績(jī)讓學(xué)子們?nèi)杠S的表情。。。
一次次的，我開始明白什么叫苦中作樂(lè)。不在抱怨生活的無(wú)奈，開始學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)生活。
我行走不斷的人流中，平凡的如同一只螞蟻，即便在某一刻，遇到了同樣的表情，我還是我。沒(méi)有被世俗所淹沒(méi)的我，我驕傲的宣示：我是平凡中的獨(dú)特！我用自信和樂(lè)觀面對(duì)生活！
我用真心寫成日記，記錄那最原始的美麗，翻著青春日記，心里莫名的歡喜。
那本青春日記里流出了一種叫做幸福的東西。
生活的感悟作文 17
如果沒(méi)有遇見(jiàn)你
我將會(huì)是在哪里
日子過(guò)得怎么樣
人生是否要珍惜
也許認(rèn)識(shí)某一人
過(guò)著平凡的日子
不知道會(huì)不會(huì)
也有愛(ài)情甜如蜜
任時(shí)光匆匆流去
我只在乎你
心甘情愿感染你的氣息
人生幾何能夠得到知己
失去生命的'力量也不可惜
所以我求求你
別讓我離開你
除了你我不能感到
一絲絲情意{歌詞}
還是自己的任性，倔強(qiáng)。
沒(méi)敢給她們打電話，如果自己說(shuō)是不會(huì)去了，真不曉得她們會(huì)把我怎么樣。
侯哥，沒(méi)讀書了，他說(shuō)想通了。
我還是沒(méi)有懂得他的話，但是我卻沒(méi)說(shuō)什么。
也許我們，每個(gè)人，的什么雄心壯志，就被這個(gè)社會(huì)的殘酷一點(diǎn)點(diǎn)的磨滅了吧。
我們還是一樣的，請(qǐng)相信！
——莫淺眠
生活的感悟作文 18
只要是誠(chéng)心想做一件事情的話，總是能找到解決辦法的。
大多數(shù)時(shí)候，我們?yōu)榱艘患�，找著諸多的借口，說(shuō)到底還是自個(gè)的原因。
有老師曾舉過(guò)一個(gè)很接地氣的例子。
大周末，你說(shuō)不想起床，賴在床上刷天手機(jī)。這個(gè)時(shí)候有一個(gè)你很欣賞敬佩的人，打來(lái)電話說(shuō)他正在你家附近，邀請(qǐng)你一起去咖啡店坐坐聊天。
這個(gè)時(shí)候，你是不是一下也沒(méi)多想賴床的事，趕緊爬出被窩洗漱收拾一下。
說(shuō)到底，就是你對(duì)一件事情的看重程度而已。
所以，當(dāng)看到電腦一直在轉(zhuǎn)圈圈，一直沒(méi)能很快的運(yùn)行。我直接就選擇了用手機(jī)。
不能把很有斗志的狀態(tài)花在這樣的內(nèi)耗上面。
那完全可以選一個(gè)時(shí)間，尤其是無(wú)聊想刷手機(jī)的時(shí)間，偷懶的.時(shí)間去做。
當(dāng)我們有想學(xué)習(xí)的動(dòng)力和狀態(tài)時(shí)，也是一個(gè)很好的資源，一定要好好把握這樣的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)良性循環(huán)。
所以很多時(shí)候，就是我們的一個(gè)自我選擇，沒(méi)必要凡事都怪在他人身上，我們需要的是自我改變！
生活的感悟作文 19
生活既是多姿多彩，又是平淡無(wú)奇的。生活總是圍著情緒轉(zhuǎn)。
心情好的時(shí)候，心里總覺(jué)得：花是多么的艷，草是多么翠，鳥鳴是多么的脆，天空是多么的蔚藍(lán)，白云是多么的透明，河水是多么的清澈。一天下來(lái)，心情依舊陽(yáng)光燦爛。睡覺(jué)時(shí)，還會(huì)說(shuō)：“生活是多么美好!我喜歡生活!”
心情比較煩躁，生活又是怎樣呢?當(dāng)心情比較煩躁時(shí)，心里總覺(jué)得扭成了一條線，想：花怎么那樣高傲，草怎么那樣爭(zhēng)強(qiáng)好勝，鳥兒怎么那樣不堪一擊，天空怎么那樣高不可攀，白云怎樣那樣動(dòng)搖不定，河水怎么那樣觸摸不到。并且覺(jué)得生活漆黑一片。
心情特別不好的時(shí)候，又是另一種景象�？偸菚�(huì)自言自語(yǔ)：“還不如死了算了�！被�、草、鳥、天空、白云、河水，一切美好的'世物都變得暗淡無(wú)色，毫無(wú)生機(jī)。這是，他會(huì)大喊：“我不想活了!”
生活多姿多彩，同時(shí)也伴隨著多多少少的不愉快，這才形成我們大家共同的生活。
生活的感悟作文 20
只要我們用心去品味，生活常常會(huì)讓我們悟出很多東西。
一天，我來(lái)到了一個(gè)破舊的房子里，我看見(jiàn)有幾個(gè)人正在房子里面搬東西，我上前說(shuō)：“叔叔，你們?cè)诟墒裁茨兀俊币晃皇迨逭f(shuō)：“我們?cè)谘b修房子。”
過(guò)了一會(huì)，他們叫我進(jìn)去看，說(shuō)有一個(gè)小動(dòng)物在墻里面。我走了進(jìn)去一看，真的有一個(gè)動(dòng)物，也許就是壁虎吧。它的身上插了一個(gè)大釘子，而這個(gè)釘子是七年前裝修時(shí)釘上去的，可是它沒(méi)有死去，你知道它為什么沒(méi)有死嗎？后來(lái)經(jīng)過(guò)證實(shí)，有一個(gè)同伴在天天給它喂食，看得出那就是它的媽媽。叔叔們都感到奇怪極了，因?yàn)樗膵寢尵鼓芷吣耆缫蝗盏亟o它喂食，這將需要多大的'勇氣、耐力和恒心呀！這讓我們?nèi)祟愐哺械綉M愧。
我的眼睛濕潤(rùn)了，我被小壁虎媽媽的精神所感動(dòng)。從動(dòng)物的身上，我感到了母愛(ài)的偉大力量，親情可以戰(zhàn)勝一切災(zāi)難和困苦。
生活的感悟作文 21
生活正像一個(gè)天平，也許生活就是這樣。
你是否正在埋怨你的工作、生活和學(xué)習(xí)，你是否正在抱怨上帝的不公平，那你就錯(cuò)了。上帝是一個(gè)公平的人，因?yàn)樗麑?duì)每個(gè)人都平分一樣的愛(ài)護(hù)。你可能學(xué)習(xí)不順利，但你有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，可以繼續(xù)努力，或許你是一個(gè)殘疾人，你也不用灰心，因?yàn)樯系勰米吡四愕慕】�，但上帝一定�?huì)在你的`身上加入一種別人沒(méi)有的東西，或是堅(jiān)強(qiáng)的精神，或是永不放棄的意志，這需要你去發(fā)現(xiàn)。
不要總埋怨生活，說(shuō)生活中沒(méi)有一點(diǎn)好。當(dāng)你工作出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，先看看你的家庭是那么和睦，你的朋友那么關(guān)心你，你就會(huì)感到生活的美好。正如笑看四季，春天去感受溫暖，夏日去感受動(dòng)感，秋日去看那紅葉飄落時(shí)的那一種美感，冬天去體驗(yàn)與雪姑娘游戲。這是多么美好。
感悟生活，用我心去傾聽(tīng)，當(dāng)我們回味時(shí)才發(fā)現(xiàn)已雨過(guò)天晴，彩虹照亮你的前進(jìn)之路。
生活的感悟作文 22
生活，就像十字路口，有許多難題等著你去選擇，選對(duì)了，就成功，錯(cuò)了就失敗。生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，我每天除了讀書還是讀書，我常常在想，什么時(shí)候，它才有自己的色彩呢？
我的生活非常簡(jiǎn)單，有時(shí)有笑聲，有時(shí)有哭聲，有時(shí)我們的笑不是為了自己，是為了不讓身邊的人擔(dān)心。生活中，有黑色，白色，有時(shí)連自己都迷茫了，但我最清楚的一點(diǎn)是它可以幫助我們長(zhǎng)大，明白生活的道理。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章，上帝制造了三個(gè)人，第一個(gè)人說(shuō)要享受生活，第2個(gè)人說(shuō)要一邊創(chuàng)造，一邊享受生活，第三個(gè)人說(shuō)我要利用充分的'時(shí)間去創(chuàng)造。上帝給了第一個(gè)人50分，第二個(gè)人100分，第三個(gè)人50分。但人們給了第一個(gè)人0分，第二個(gè)人50分，第三個(gè)人100分，這才是他們真正的分?jǐn)?shù)。
人生的意義、價(jià)值，到底是什么？你可以用愛(ài)得到全世界，你也可以用恨失去全世界。人生的意義是什么？好好扮演自己的角色，做自己該做的事。
生活的感悟作文 23
生活，是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，每天，除了讀書還是讀書，除了工作還是工作。什么時(shí)候，它才能有點(diǎn)色彩呢？
生活，雖簡(jiǎn)單，但有時(shí)也有笑聲，但。那笑卻不知道是為自己笑，還是為了別人，為了討好，為了巴結(jié)。多少人有來(lái)自童年時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮的天真的笑臉呢？
生活，雖有時(shí)有色彩，但那色彩究竟是黑的，還是彩色的？有時(shí)連自己，都不清楚，但是可以確定的一點(diǎn)是，它可以幫助你成長(zhǎng)。
生活，除了競(jìng)爭(zhēng)，還是競(jìng)爭(zhēng)。不競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)立足之地，不競(jìng)爭(zhēng)，就只有看著強(qiáng)者，默默地羨慕著，不競(jìng)爭(zhēng)，只有等待命運(yùn)的`安排，我們不能控制它，我們不能預(yù)料它。
生活，從小到大，都要生活。但是，長(zhǎng)大了就好嗎？長(zhǎng)大了會(huì)快樂(lè)嗎？不一定吧，有時(shí)，長(zhǎng)大了反而煩惱更多，淚水也更多，就連心靈上的傷害也多了。
生活，長(zhǎng)大，然后呢？還是要不斷地成長(zhǎng)，不斷的生活，只到生命的最后一刻，你才能真正感悟到，你的一生，是快樂(lè)，還是悲哀………
生活的感悟作文 24
感悟生活，讓我們的生活變得更加的有意義。很多人都在探討這個(gè)問(wèn)題，尋求一個(gè)道理，如何讓我們的生活變得更加的有意義。其實(shí)，只要你懂得感悟，感悟生活，生活就很有意義。
生活是什么？一個(gè)疑問(wèn)又出現(xiàn)在熒屏上。對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我的回答是：生活是人類為了生存和發(fā)展而進(jìn)行的各種活動(dòng)。生活如花，如花之美麗，如花之耀眼。可花也有凋謝的時(shí)候，生活也有不順的時(shí)候，命運(yùn)也有不順的時(shí)候，生命也有完結(jié)的時(shí)候。這一切是由誰(shuí)決定的？是命運(yùn)還是自己？
生活是綠色的，是健康的；生活是紅色的，是火熱的；生活不是黃色的`，也不能是，人生不能孤寂與危險(xiǎn)，需要朋友的呵護(hù)。少年時(shí)的生活如同水仙純正；青年時(shí)的生活如同櫻花漂灑；中年時(shí)的生活如同玫瑰浪漫；老年時(shí)的生活如同菊花靜謐。生活時(shí)的每一個(gè)角落，都值得去關(guān)注。
感悟生活，去熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活，生活就會(huì)變得有意義。好好的體會(huì)我們的美妙人生，就是生活的意義。
生活的感悟作文 25
人都有愛(ài)。但世人往往只有小愛(ài)，沒(méi)有博愛(ài)。但自然是無(wú)私的，博愛(ài)的。
柳枝婆娑舞倩影，它們貪婪地吮吸著甘露；不知名的小花，點(diǎn)綴著這廣袤的大地。春風(fēng)吹綠了小草，是為了完成使命，而不是表現(xiàn)自己；小草染遍了天涯海角，是為了美化大地，而不是報(bào)答春風(fēng)。
在大自然里，我們安靜地看一瓢水，就可以聽(tīng)到它演示的清凈義，；我們細(xì)致地看一朵花兒，就可以聽(tīng)見(jiàn)它演說(shuō)的莊嚴(yán)義；我們耐心地看一棵參天聳立的大樹，就可以想象它向往的'正直義；大自然給予萬(wàn)物是無(wú)私的。大自然是人類的搖籃，是一切生命的搖籃。
感悟落葉歸根，我們懂得了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的道理；感悟水滴石穿，我們明白了學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈的道理；感悟羔羊跪乳烏鴉反哺，我們體會(huì)了濃濃母子情明白了孝心無(wú)價(jià)……
大自然，我們永遠(yuǎn)的朋友和恩師！
生活的感悟作文 26
電腦的盡頭，是活生生的人。很少有人開心。打字總是讓人感到焦慮和沮喪。就像走在擁擠的街道上，每個(gè)人都拿著一個(gè)上面寫著兩個(gè)完全相同的字的車牌：孤獨(dú)。
我知道大家都很忙。多說(shuō)一句話是一種奢侈。我知道大家都很momo，明明在線，卻都喜歡炫耀，對(duì)不知道從哪里傳來(lái)的消息充耳不聞。這幾乎成了默契。沒(méi)有人想在網(wǎng)上得到任何東西，比如工作、機(jī)會(huì)、友誼。這些都是次要的.。也許在這里，只是為了在人群中找到一種感覺(jué)。城市很大，我們很孤獨(dú)。我們選擇在網(wǎng)上只是為了證明自己的存在，活在人群中不被遺忘。
也許正因?yàn)槿绱�，每次斷線后，大家都感到莫名的恐慌。他們迫不及待地想上網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上人很多，但又不想說(shuō)話。這種孤獨(dú)又讓人難過(guò)。
生活的感悟作文 27
自從家中媽媽來(lái)了以后，她總是讓我想起許多事情，她不止一次讓我明白生活的困難，每一次就會(huì)讓我感觸頗深! 現(xiàn)在的我還沒(méi)有步入社會(huì)，所以許許多多社會(huì)中的事情我都不了解，我也沒(méi)有親身體會(huì)過(guò)艱苦的'歲月，因此也沒(méi)有感覺(jué)到掙錢的辛苦，可是還有其他人，他們有的已經(jīng)在社會(huì)中混了很久時(shí)間，好一點(diǎn)的就不用說(shuō)了，一切都還不錯(cuò)。不好的就不一樣了，生活中總是有很多的困難，一分錢難倒英/雄漢，更何況如今行走社會(huì)真的需要錢財(cái)，所以每一次都需要借錢，可是時(shí)間久了，大家都不好意思! 或許真的是因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)歷過(guò)辛苦，所以我真的不知道那一打錢有多么困難，我的父母需要付出多少的辛苦，可是我知道我自己現(xiàn)在根本就不可能有這么多的錢，并且我的生活也需要家人的救濟(jì)，也許悠閑的生活已經(jīng)讓我忘記了辛苦，可是這都是我們未來(lái)必須面對(duì)的事情，所以我們需要注意許多事情!
生活的感悟作文 28
今天語(yǔ)文課，兩只調(diào)皮的麻雀不請(qǐng)自來(lái)的飛進(jìn)我們班，給班級(jí)增添了活力。在我們的歡呼聲中，兩只小雞驚慌失措，其中一只立刻掉頭，順著原路飛出了班級(jí)。剩下的小雀在高高的窗臺(tái)上四下張望，在幾次“撞墻”事件后匆匆離去。
這兩只小鳥的遭遇讓我想起了那些在成長(zhǎng)過(guò)程中迷失方向的人。他們也渴望像鳥兒一樣飛翔，所以盲目追求新鮮和刺激，從而陷入困境，無(wú)法自拔。
無(wú)數(shù)成功人士讓我們羨慕。它們飛得很高，當(dāng)它們來(lái)的時(shí)候記得路，當(dāng)它們遇到許多山而不能前進(jìn)時(shí)，它們又回來(lái)了，就像第一只鳥一樣聰明。但現(xiàn)實(shí)生活中的大多數(shù)人就像第二只鳥，只是盯著前方，忽略了自己走過(guò)的路，然后一路迷路。
那么，當(dāng)我手里的水晶球丟了，我是應(yīng)該彎腰去找，還是拍拍手大步走開，還是彎腰獨(dú)自哭泣？我的選擇是什么？我的方向在哪里？
我覺(jué)得今天的`兩只小雀給了我最好的答案。
一件小事引發(fā)的思考，已經(jīng)明確了未來(lái)的方向。
生活的感悟作文 29
感恩的心，感謝有你。
媽媽，感謝你，能提醒正埋頭苦干寫作業(yè)的我把頭抬高一點(diǎn)；爸爸，感謝你，能不厭其煩教導(dǎo)沒(méi)有數(shù)學(xué)細(xì)胞的我；奶奶，感謝你，能記住我喜歡吃草魚；爺爺，感謝你，教會(huì)我過(guò)去的沒(méi)有辦法再回來(lái)；外婆，感謝你，能專心聆聽(tīng)我的喜怒哀樂(lè)；外公，感謝你，能問(wèn)一句“餓了沒(méi)”。
還有老師，感謝你認(rèn)認(rèn)真真為我批改作業(yè)；感謝同學(xué)，在需要時(shí)能遞給我一塊橡皮……
感恩的'心，感謝自己。
感謝自己，能端給爸爸一杯水；感謝自己，能幫助媽媽干活；感謝自己，能夠盡心盡力地做好廚房工作。
感恩的心，感謝我會(huì)責(zé)備自己：為什么感謝別人能用一個(gè)省略號(hào)，而感謝我自己，那么快地，一瞬間，就打上了句號(hào)？
感恩的心，感謝天地讓我想到答案：還不夠，自己做的還不夠，并且永遠(yuǎn)也不可能夠，惟有用盡我畢生的心力，努力填補(bǔ)這缺憾。
除此之外，沒(méi)有更好的辦法。
而你是否也一樣？
那么，朋友讓我們行動(dòng)吧！
生活的感悟作文 30
生活是什么？突然覺(jué)得很失望，很沒(méi)落，生活看是平淡無(wú)奇，卻總有五彩繽紛的色彩襯托著生活，愛(ài)，也是生活中的點(diǎn)滴瑣事匯聚而成，也是所有人必會(huì)經(jīng)歷過(guò)的歷程，快樂(lè)，幸福，愛(ài)，價(jià)值，付出與回報(bào)，也有磨難，苦難，或許這一切的一切，都是面對(duì)生活的.選項(xiàng)，我懂得放棄，也懂得適時(shí)放手，給予你另一個(gè)美好的生活選擇，或者過(guò)去不在于多么美好，而在于分開以后的相互指責(zé)和傷害，最后不去計(jì)較，無(wú)論愉快也好，傷心也好，失落也好，痛苦也好，這些也就都陳舊出了，愛(ài)情并不是最好的生活，但生活卻不能沒(méi)有愛(ài)。而我卻固執(zhí)己見(jiàn)的一直認(rèn)為你是我生活中的全部，可這份認(rèn)為卻是錯(cuò)誤的，但這份固執(zhí)只對(duì)一個(gè)人有效，你的存在又打亂了我的一切，但也只能默默接受這份沒(méi)落生活，你的生活如若是鮮艷的帶有色彩的，我會(huì)笑著接受你的生活。
無(wú)論怎樣，我都不會(huì)再讓你帶著希望而來(lái)，帶著失望而去，以往，現(xiàn)在，未來(lái)唯獨(dú)只有一人存在過(guò)我的世界。
生活的感悟作文 31
生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不捆綁著每一個(gè)人的身體與心靈，或許它磨平了你的棱角，或許它已破壞了你原有的夢(mèng)想，但它卻像時(shí)間一樣永遠(yuǎn)不會(huì)停下它的`腳步，像空氣一樣時(shí)刻圍繞在你身旁。生活就是要告訴自己，列車有晚點(diǎn)，飛機(jī)有誤點(diǎn)，四季有春、夏、秋、冬，節(jié)氣有雨、雪、冰、霜，不會(huì)永遠(yuǎn)都是自己想要的，在地球自轉(zhuǎn)的時(shí)候，總會(huì)有屬于自己的那一面。
生活是一個(gè)讓每個(gè)人都難以捉摸的詞，有的人可以把它經(jīng)營(yíng)的很好，有的則一塌糊涂。無(wú)論貧與富，相信這都是老天的注定，命運(yùn)的安排，相信有因果，相信有輪回，善與惡，窮與富之間只是一念差之別。好比你善待一株植物，它則會(huì)以無(wú)比茂盛的姿態(tài)來(lái)回報(bào)你，生活又何嘗不是呢？你喜歡生活，善待生活，亦會(huì)回報(bào)你充實(shí)的生活，反之則不然。
每一個(gè)人都有屬于自己的一片天，一顆星，一個(gè)家，一份情，知足常樂(lè)，在你擁有這些之后，生活中的種種不易，那時(shí)會(huì)覺(jué)得笑笑的對(duì)待生活中的不快樂(lè)是最明智的選擇。
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