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感悟生活的作文600字

時(shí)間:2023-04-02 16:08:22 生活感悟 投訴 投稿
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【精品】感悟生活的作文600字3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的感悟生活的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】感悟生活的作文600字3篇

感悟生活的作文600字 篇1

  開(kāi)心快樂(lè)是人們的普遍追求,人人都希望自己開(kāi)心一些、快樂(lè)一些,而現(xiàn)實(shí)總是事與愿違,生活中不如意事常常會(huì)十之八九,因而怎樣讓自己開(kāi)心快樂(lè)倒成了一門(mén)學(xué)問(wèn)——實(shí)用型學(xué)科實(shí)踐性學(xué)問(wèn)。

  快樂(lè)是一種感覺(jué),幸福是一種心態(tài)。感覺(jué)著快樂(lè)就是快樂(lè)的,感覺(jué)著幸福就是幸福的。感覺(jué)往往就是心造的——心里裝著的悲傷多,快樂(lè)自然就少;心里裝著的痛苦多,幸福自然就少,因?yàn)樾睦锟傄胶獾,平衡了才能心安。那么,多忘記一些悲傷,快?lè)自然會(huì)多一些;多消解一些痛苦,幸福感自然就會(huì)強(qiáng)一些。

  活著就是奔波,活著就是痛苦——衣食住行、生老病死、喜怒哀樂(lè)、愛(ài)恨情愁,生活就象百花筒,不可能時(shí)時(shí)順心,處處順利。傷心總是難免的',痛苦從某種意義上來(lái)說(shuō)也是永恒的——人們幾乎都是哭著來(lái)到這個(gè)世界,又在淚水中離開(kāi)這個(gè)世界,痛苦將是人生抹不掉的印記?鞓(lè)只是暫時(shí)的點(diǎn)綴,痛苦卻是永恒的閃熠。

  快樂(lè)不是自己擁有的多,而是計(jì)較的少;幸福不是因?yàn)樽约旱玫降亩啵且蟮纳。不滿是向上的車(chē)輪,知足是真實(shí)的快樂(lè),也是最大的富有;貪婪是最大的貧困,也是最深的痛苦;痛苦往往多是自找的,憂愁和苦惱常常也多是庸人自擾,拋開(kāi)煩惱、憂愁和痛苦,愛(ài)好著自己的愛(ài)好,喜歡著自己的喜歡,情趣著自己的情趣,何不自得其樂(lè);天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,房頂?shù)麴W餅只是美好的夢(mèng)幻,吃人的嘴短,拿人的手軟,“給永遠(yuǎn)比拿愉快”,在力所能及、心有余力的狀況下,何不助人為樂(lè),與人同樂(lè);快樂(lè)是美好的擁有,而痛苦也是最好的大學(xué),經(jīng)歷痛苦,品嘗痛苦,體味痛苦,享受痛苦,超越痛苦,走過(guò)痛苦會(huì)使你更加堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)山有路,學(xué)海無(wú)涯,情曾滄海,愛(ài)除巫山,以苦為伴,雖苦猶甜,苦中作樂(lè),甜在其間。

  無(wú)論錢(qián)多錢(qián)少,能達(dá)到溫飽就好;無(wú)論官大官小當(dāng)官與否,有事業(yè)做有事情干就好;無(wú)論年輕年老、漂亮與否、帥氣與否,健康就好;無(wú)論經(jīng)歷痛苦多少感受幸福多少,開(kāi)心就好!

感悟生活的作文600字 篇2

  假如說(shuō)初三是河流的源頭,洶涌澎湃,那么高一則是河流的下游,平平緩緩,自由寧?kù)o。----題記

  在這盛夏,揮手告別高一!

  還記起剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校軍訓(xùn)的時(shí)候,自己還是個(gè)剛從初中出來(lái)的小孩子,什么都不懂,慢慢發(fā)現(xiàn)這里有好多自己小學(xué),初中的同學(xué)。見(jiàn)了面,都在陌生中帶著熟悉的微笑,又擦肩而過(guò),沒(méi)有了任何的印象。在艱苦暴曬中走完了軍訓(xùn)的生活!高一,這天真爛漫的快樂(lè)時(shí)代,讓無(wú)數(shù)的少男少女們?yōu)樗偪袂靶。是的,我?dāng)然也是屬于這個(gè)樣子的,這一點(diǎn)是無(wú)可非議的。除了食堂----教室-----宿舍這三點(diǎn)一線地跑,其間不再穿插任何一點(diǎn)多余的東西了。

  高一的作業(yè)量從數(shù)學(xué)角度說(shuō)就是8科的累加,從物理角度分析是每一科在科目數(shù)上的累積,從語(yǔ)文角度看就是應(yīng)接不暇。當(dāng)然并沒(méi)有“望大地蒼!钡母锌,因?yàn)樯裼斡陬}海中,公式的演變無(wú)窮,中外文化的博大精深,同時(shí)知識(shí)巔峰之高襯托出自己的`渺小,攀越它的決心鞭策我不斷進(jìn)步。

  高中課堂給我一種新鮮感,同學(xué)再不是被灌注知識(shí)的機(jī)器。我懂得了安排生活,我學(xué)會(huì)了自己作出正確判斷和抉擇。高一使我脫去稚氣,披上成熟。

  高一讓我明白,人生像是在編織一只水筐,水筐編的愈是精密,以后挑的水就越多。反之亦然。即使最終編成了一只筐也是白搭的。因此編好筐與打好水關(guān)系甚大。編好筐是非常之重要的。因?yàn)樯系劢o予了我們同樣的精力和希望,成功者之所以能成功,貴在有堅(jiān)持不懈,咬定青山不放松的精神。

  高一,有喜有悲,有淚有笑,讓我難以忘懷,也許這才是生活!

感悟生活的作文600字 篇3

  生活像一串散落的珍珠項(xiàng)鏈,它承載著人們的歡聲笑語(yǔ),也飽含著人們的惆悵失望。我輕輕拾起幾顆,感悟到生活的多姿多彩。

  陽(yáng)光

  夏花的絢爛是因?yàn)殛?yáng)光的燦爛,我們的生活亦如陽(yáng)光般爛漫。透過(guò)樹(shù)葉的罅隙捕捉陽(yáng)光的影子,時(shí)而閃爍、時(shí)而灼熱。幼時(shí)時(shí)常與伙伴們?cè)隍滉?yáng)下嬉戲,人們喜歡將孩子比作花朵,那我們就是驕陽(yáng)下最燦爛的一朵。夏日,時(shí)而陰雨連綿,時(shí)而陽(yáng)光燦爛。人們盼望陽(yáng)光燦爛的日子,但是,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。沒(méi)有風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!把劾餂](méi)有陽(yáng)光,又怎能看的建靈魂的彩虹。”如果不經(jīng)歷磨難,又怎么能感受到生活的豐富多彩呢?在四季更替中,我們感受到春日的和煦,夏日的炎熱,秋日的柔情,冬日的溫暖。

  音樂(lè)

  走在喧囂的街市,唯一讓人心情寧?kù)o的便是美麗的樂(lè)章。音樂(lè)使人心曠神怡,她是天使的音符撒落人間。很多娛樂(lè)隨著時(shí)間的流逝漸漸消失,唯獨(dú)音樂(lè)不會(huì)寂寞。當(dāng)萬(wàn)物初醒時(shí),人們咿呀學(xué)語(yǔ),語(yǔ)言形成了,音樂(lè)也就存在了。當(dāng)遙遠(yuǎn)的愛(ài)琴海傳來(lái)海浪的'拍打聲,那是海的音樂(lè);當(dāng)高聳的喜馬拉雅山傳來(lái)寒風(fēng)的呼嘯聲,那是風(fēng)的音樂(lè);當(dāng)荒涼的撒哈拉沙漠中傳來(lái)風(fēng)沙的席卷聲,那是風(fēng)沙的音樂(lè)。音樂(lè)的洗禮猶如一杯香醇濃郁的咖啡,讓人愛(ài)不釋手。讓人感受到音樂(lè)的快樂(lè)。

  文字

  生活給予文字靈動(dòng)的力量,徜徉于文字的海洋,心情也隨之釋放。是誰(shuí)讓我們感受到李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的雄心壯志?是誰(shuí)讓我們感受到王勃“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!钡那锶彰谰?是誰(shuí)讓我們感受到陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠然自得?是文字。是它富有飽滿激情和智慧的歌唱,讓我們感受到美的享受,感受到生活的真諦。文字的脈絡(luò)不會(huì)因歷史的演變而消逝,它是我們心靈的歸宿,是生活永恒的樂(lè)章。

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