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【必備】感悟生活的作文錦集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的感悟生活的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感悟生活的作文 篇1
幼稚的心擋不住時(shí)針的滑行,不經(jīng)意間,我已是初三學(xué)生了;叵肴甑某踔猩,猶如一去歌曲,在和諧或不和諧地演奏著,其間夾雜著我的歡笑和淚水。
三年前,我是哼著“我去上學(xué)校,天天不遲到”這首歌走進(jìn)初中校門(mén)的。中學(xué)校園的一草一木都令我倍感新鮮,但最突出的是“多”,科目多、老師多、同學(xué)多、上課時(shí)間多、章程多……
一開(kāi)學(xué)我們便搖頭晃腦地背了幾天《中學(xué)生守則》、《一日常規(guī)》。近來(lái)又出臺(tái)了什么《學(xué)生自主管理》,我們簡(jiǎn)直跟被軟禁一樣。
“零——”清晨的鬧鐘把我從暖烘烘的被窩里拉了起來(lái)。糟糕,又遲到了!我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖入學(xué)校!拔!哪個(gè)班的?不準(zhǔn)跑!”拜托在S不變的情況下,加大V可以節(jié)省時(shí)間,難道這位“飲差大人”不知道嗎?
“還有兩周就要進(jìn)行期中考試了,希望大家加緊復(fù)習(xí)!
“。
以期中考試為中心的臺(tái)風(fēng)迅速席卷了廣大學(xué)生的心田。頓時(shí),“校園四月即飛雪”,大家拼命地背呀、寫(xiě)呀、抄呀……
“期中臺(tái)風(fēng)進(jìn)入高潮階段,請(qǐng)大家注意保暖。”“小靈通”散播著消息?荚囘@天,友哀愁著臉一直哼著:“還沒(méi)好好地感受雪花綻放的氣候……”
“臺(tái)風(fēng)已進(jìn)入末期,只是今天又大降雨……”每個(gè)教室里都出現(xiàn)了這種情景:一片混亂,具體言之,有捶胸頓足、咬牙切齒的;有喜氣洋洋的;有眉頭緊鎖,恨不得把試卷看穿的;有打聽(tīng)分?jǐn)?shù)的,還有類(lèi)似“他給我少回了0.5分,我應(yīng)該是80.5分……”的配樂(lè)。我的`成績(jī)呢?“不容樂(lè)觀,要引起高度重視!巴涝唬骸熬拖窈w不過(guò)滄海,沒(méi)有誰(shuí)忍習(xí)責(zé)怪!
無(wú)精打采地回到家中,放上我最?lèi)?ài)聽(tīng)的那首《寂寞流星群》“他只會(huì)記得我,沉悶的天空,彼此閃過(guò)耀眼的火……”
唉,考試,你怎么沒(méi)向我閃過(guò)耀眼的火呢?
星期五的活動(dòng)課上,全班同學(xué)唱了一去老的革命歌曲。我們那可親可敬的班主任站在一旁嚴(yán)肅地聽(tīng)完后,順勢(shì)給我們上了節(jié)思想教育課:“從唱的情況來(lái)看還是革命歌曲好,請(qǐng)同學(xué)們不經(jīng)盲目地隨波逐流,革命歌曲比流行歌曲更有教育意義……”
我趁這會(huì)兒在桌上“瞇”了一覺(jué)。
“零——”解放嘍!一群女孩兒嘰嘰喳喳:“喂!梁詠琪出了新專(zhuān)輯了,陪我去買(mǎi)吧……”
初中生活有苦也有樂(lè),正是學(xué)習(xí)生活中這一個(gè)個(gè)跳躍的音符,像一杯咖啡,讓我在不覺(jué)中品嘗到了成長(zhǎng)的滋味。
感悟生活的作文 篇2
曾經(jīng)有人問(wèn)我:“如果把人生比作天上的星星,一種如同遙遠(yuǎn)的恒星,安靜的掛在空中,持久的閃爍著微弱的光亮;一種好像流星,只有剎那間劃過(guò)夜 空的燦爛。你會(huì)選哪一種呢?”那時(shí),我會(huì)不假思索的說(shuō):“我都不要。因?yàn)槲宜枰氖峭昝赖娜松!”“完美,真的有嗎?”如今想起自己?dāng)時(shí)響亮的回答,我 不禁這樣問(wèn)。樹(shù)林中自然天成的棵棵大樹(shù),沒(méi)有一棵符合0。618的黃金分割;古代名畫(huà)中的'美女各個(gè)裊裊婷婷,卻都沒(méi)有畫(huà)出五官如同出自羅丹之手的斷臂維納 斯……他們都很美,卻都不完美;蛟S這就是遺憾之美吧。恒星和流星也都很美,一種美得永恒、持久卻不鮮明耀眼,另 一種美得燦爛、光彩卻轉(zhuǎn)瞬即逝。它們所代表的兩種人生也是如此。有的人一生默默無(wú)聞,常常感嘆這輩子如此平淡無(wú)味,真是遺憾;有的人一生轟轟烈烈,可后來(lái) 感到最遺憾的卻是沒(méi)有享受到普通人的天倫之樂(lè)。一個(gè)人,一輩子,只能選擇一條人生之路,所以也就難免會(huì)有遺憾。如此想來(lái),人生不會(huì)完美,不會(huì)一帆風(fēng)順。所以縱然在人生道路上遇到坎坷或失敗,也可以平心靜氣的對(duì)待;即使自己常常會(huì)由于種種原因而感到遺憾,也可以泰然處之,只當(dāng)它是人生交響樂(lè)中的一段插曲,不但不會(huì)破壞整首曲子,反而會(huì)使這生命的樂(lè)章演奏的內(nèi)容更豐富,曲調(diào)更優(yōu)美。抬 頭仰望夜空,深邃而神秘;空中繁星點(diǎn)綴,顯得更加靜謐悠遠(yuǎn)。閉上眼睛,眼前仿佛顯現(xiàn)出流星雨悄無(wú)聲息的紛紛墜落。真可惜,這次流星雨與我擦肩而過(guò),它燦爛 的表演我也只在夢(mèng)中看過(guò)。但我知道,三十三年后,它還回來(lái)。在這漫長(zhǎng)又短暫的歲月里,我的人生不知會(huì)如何前行。我會(huì)認(rèn)真的生活,認(rèn)真的度過(guò)雖有遺憾卻充實(shí) 快樂(lè)的每一天,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的美麗人生。三十三年后的那個(gè)夜晚,我會(huì)面對(duì)流星雨飛落的方向輕輕向它傾訴我所度過(guò)的或平淡或絢爛的一生,然后對(duì)它說(shuō): “我發(fā)現(xiàn),我的人生同你一樣,雖有遺憾卻都很美麗……”
點(diǎn)評(píng):很有哲理的短文,讀后不禁為小作者的睿智而喝彩,也為他的筆觸而心動(dòng)。是的,人生不如意十有八九,何來(lái)完美?小作者能通過(guò)恒星和流星的特點(diǎn)來(lái)比喻我們不同的人生,讓我們讀后耳目一新,心胸豁然開(kāi)朗。是難得的一篇佳作。
感悟生活的作文 篇3
有些時(shí)候,面對(duì)有些事,我們會(huì)感到分外糾結(jié)。為什么有時(shí)自己的出發(fā)點(diǎn)是好的,卻換來(lái)了壞的結(jié)果?原因很簡(jiǎn)單,其實(shí)生活是矛盾的,很多時(shí)候根本不能完全按照自己之前的想法去做,因?yàn)槟强赡軙?huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的后果。
之前不知道在哪里看過(guò)一個(gè)故事,是講一個(gè)小學(xué)生的故事。他在學(xué)校里喜歡惹事生非,便免不了很多人對(duì)他有仇。有一次他被別人實(shí)施了校園暴力,他告訴了老師。老師自然是保護(hù)他,批評(píng)了那些人,這當(dāng)然沒(méi)有錯(cuò)。可是后來(lái),那個(gè)小學(xué)生覺(jué)得總是有老師幫助,對(duì)別人的暴力無(wú)所謂了,就變本加厲地惹事生非。老師一次又一次的批評(píng)了別人,可卻沒(méi)有注意到這個(gè)小學(xué)生的心理變化,沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)的教育,最后那個(gè)學(xué)生頻繁地被施加暴力,身體受傷很?chē)?yán)重。
我們來(lái)看看這個(gè)事。老師保護(hù)學(xué)生,這沒(méi)有錯(cuò),但為什么一直以來(lái)的保護(hù)卻換來(lái)的是那個(gè)學(xué)生越來(lái)越嚴(yán)重的受傷?為什么老師正確的保護(hù)卻沒(méi)有得到好的結(jié)果?因?yàn)槟莻(gè)學(xué)生習(xí)慣被保護(hù),不但不改正,反而變本加厲。保護(hù)學(xué)生是正確的,可是如果不在這個(gè)過(guò)程中觀察事態(tài),那就可能會(huì)導(dǎo)致不愿意看到的結(jié)果。
我在《特別關(guān)注》上看到了一個(gè)故事。某小區(qū)靠近公交站的一邊設(shè)有鐵柵欄,距離公交車(chē)站50米左右的地方才有一扇小門(mén),要么是繞一大圈從大門(mén)進(jìn)去,要么是從那里進(jìn)去?墒沁@五十米卻偏偏被成群的地?cái)傂∝溈粗,整個(gè)人行道全是地?cái),要過(guò)去就得小心翼翼地走,得多花上不少時(shí)間。也有很多人給物業(yè)提建議,說(shuō)在公交車(chē)站邊的鐵柵欄上多開(kāi)一扇門(mén),方便一些?墒俏飿I(yè)卻遲遲不予理睬。后來(lái)便有人人為破壞了一個(gè)缺口,給大家創(chuàng)造了極大的方便?梢?yàn)橐淮晤I(lǐng)導(dǎo)視察,物業(yè)便封住了缺口。后來(lái)不斷有人破壞,不斷有人修補(bǔ),后來(lái)物業(yè)倒是醒悟過(guò)來(lái),在這里開(kāi)了一扇門(mén),但整個(gè)小區(qū)的`出行不便帶來(lái)的損失卻難以彌補(bǔ)。
同樣的,小區(qū)物業(yè)修門(mén)并沒(méi)有錯(cuò),但他們沒(méi)有注意到這里確實(shí)需要一個(gè)門(mén)的事實(shí),他們沒(méi)有審時(shí)度勢(shì),所以才會(huì)有所損失。
生活中這樣的例子還有很多,它們警醒著我們,不要一味的按照自己的計(jì)劃去行動(dòng),觀察時(shí)事情況做出的判斷更具有可行性。計(jì)劃沒(méi)有變化快,當(dāng)人們學(xué)會(huì)根據(jù)事態(tài)變化做出正確判斷時(shí),我們的生活就將沒(méi)有遺憾。
感悟生活的作文 篇4
生活的定義對(duì)我而言,我好像不知道去形容,也說(shuō)不出那種感覺(jué)。但是偶爾會(huì)讓我覺(jué)的很快樂(lè),有的時(shí)候也會(huì)感到小小的傷感。就好像四季一樣,每次都會(huì)給人不同的感覺(jué);畹暮芏嘧,活的很有含義。不知道是什么時(shí)候,我好像告別了很多東西。像曾經(jīng)的童年,曾經(jīng)的懵懂還有曾經(jīng)的故事。是時(shí)間慢慢推著我走過(guò)來(lái),還是我一直沒(méi)有回過(guò)頭的前進(jìn),F(xiàn)在的自己,漸漸的成熟,漸漸的穩(wěn)重,可是卻始終長(zhǎng)不大。簡(jiǎn)單的想法,讓我活的很單純,活的很幼稚。我知道,這樣的自己是不適合走向社會(huì)的,可是我不能永遠(yuǎn)不走出去,總是會(huì)有一天,我要一個(gè)人面對(duì)困難,一個(gè)人去闖出屬于我的那份小天地?纯船F(xiàn)在的青春時(shí)鐘,好像那并不是很遠(yuǎn),反倒就在眼前。這時(shí)候的自己,會(huì)很迷茫,會(huì)很失落,像一個(gè)流浪的旅者,毫無(wú)目的的走著,在那個(gè)失落的國(guó)度中徘徊。有人說(shuō),你需要一個(gè)引導(dǎo)者,也有人說(shuō)你需要自己清醒。是啊,自我清醒加上一個(gè)引導(dǎo)者,或許能帶你走出去,走出那個(gè)迷茫的路途。每個(gè)人都有那樣的困惑,可是又有幾個(gè)人能帶你走出呢?一個(gè)用心的引導(dǎo)者告訴了你正確的'路,可是還在執(zhí)著的你會(huì)聽(tīng)進(jìn)他們的忠言么?一味的孤獨(dú)的面對(duì)困難,卻不敢正視的面對(duì)自己。即使有更多的引導(dǎo)者也毫無(wú)作用。心封存的不是寂寞而是記憶,把悲傷和痛苦都一并的埋葬的心的深處,那不會(huì)緩解痛苦的感覺(jué),反倒是掩藏了更為難過(guò)的悲傷。
正確的看待自己很重要,認(rèn)清自己的那一刻,就像破開(kāi)黑夜的黎明,讓人會(huì)看到希望。當(dāng)希望的種子撒下的時(shí)候,它就會(huì)發(fā)芽開(kāi)花,然后慢慢的走向所有的光明?傆泻芏嗟臇|西不得不讓我們?nèi)ド崛,一次的舍棄可能讓你成就未?lái)也可能讓你后悔一生。舍棄的同時(shí)伴隨著就是得到。關(guān)鍵看你得到的東西和舍棄的東西是不是成正比呢?有句話說(shuō):愛(ài)一個(gè)人不需要得到她。失去的是你和她一起的幸福,得到的是內(nèi)心對(duì)她的祝福。這樣的交換不知道值不值得,其實(shí)很多東西不是非要比較,也不是所有的東西都可以等價(jià)交換的。愛(ài)情,就好像不是那么容易。有些時(shí)候,我們把愛(ài)情當(dāng)做了可交換的東西,而且還是那么的廉價(jià),廉價(jià)的讓我們無(wú)法接受,生活的現(xiàn)實(shí)讓我慢慢忘記了過(guò)往那些的美好,總是在追求物質(zhì)的享受,而真正值得我們享受到的東西,在也找不到了,F(xiàn)實(shí)主義者會(huì)反駁說(shuō):你生活在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,就要現(xiàn)實(shí)些,連生活的基本都不能保證,還談?wù)撌裁淳裣硎馨。是啊,現(xiàn)實(shí)的殘酷把我們狠狠的拉在當(dāng)下,似乎沒(méi)給我們一點(diǎn)逃脫的機(jī)會(huì)?墒,僅僅因?yàn)楝F(xiàn)實(shí),就讓我放下那些美好的東西,我真的放不下,那些東西不是任何物質(zhì)能彌補(bǔ)的。人生是很短暫,但慢慢被物質(zhì)侵襲的我們,不就如同提線木偶么。精神上的空缺讓我們會(huì)如空殼子一樣,沒(méi)有任何的感想,沒(méi)有任何的感情的波動(dòng),那樣的生活未免太空虛了。活著,就讓你的人生完整下來(lái)。
燈熄了,天黑了。夜,深了。可心的跳動(dòng)還沒(méi)停止,生活的腳步還沒(méi)有停止。黑暗不是終結(jié),那只是黎明的開(kāi)始,是預(yù)示著光明即將到來(lái)的征兆。悲觀的想法讓它隨風(fēng)而去吧,消失的不是感情的缺,而是剝?nèi)チ吮哪钕搿<热蝗松虝,那我們就在短短的生命中,燃燒出屬于自己最靚麗的煙花,讓 它點(diǎn)綴到黑暗的夜,讓它照亮到心里的每個(gè)角落,驅(qū)散那些黑暗的情緒吧。生活還是充滿(mǎn)很多美好的,你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一扇明亮的窗,迎接所有的光明,迎接那份幸福感。
舍得、正視、希望、生活、勇敢的去擁有吧,你會(huì)活的很精彩!
感悟生活的作文 篇5
眨眼間,小學(xué)的六年稍縱即逝,迎來(lái)的是初中這個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)生涯。
比起小學(xué)來(lái),初中的任務(wù)與壓力都要大非常多倍,再加上我以及絕大部分同學(xué)是寄宿于學(xué)校的,生活上的自理也成了一個(gè)必要的負(fù)擔(dān)。回憶起小學(xué)的輕松悠閑,想象 中學(xué)的學(xué)習(xí)及生活壓力;回憶起小學(xué)在家中的衣食無(wú)憂,想象中學(xué)求學(xué)的背井離鄉(xiāng);回憶起小學(xué)同學(xué)之間的快樂(lè)趣事,想想中學(xué)同學(xué)之間的磕磕碰碰……稍微提一下,竟然有人流淚,比如室中的七號(hào)與八號(hào)。一號(hào)與三號(hào)呢,也有些不快。我雖然有些放不下,但是時(shí)間不允許呀!難怪大人們常說(shuō):“要是能回到小時(shí)候就好!”
想起時(shí)間,朱自清的名作——《匆匆》可真是體現(xiàn)得淋漓盡致!在寢室中,同伴們都說(shuō):“三年可真長(zhǎng)!”可你想想:小學(xué)的六年一剎那間就去了,三年,還長(zhǎng)么?在我所度過(guò)的12年中,往事就像昨日的一本日志,仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想,想起了派克六十大壽時(shí),面對(duì)兒孫滿(mǎn)堂,想哭,因?yàn)樗囊簧际窃凇芭巍敝卸冗^(guò)的,F(xiàn)在,生命就差不多到頭了,還沒(méi)嘗過(guò)一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢?面對(duì)終要完結(jié)的生命,讓我們好好體驗(yàn)一下生命的快意吧!
家,多么美好的一個(gè)字眼兒呀!而今,我卻要離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)和諧,美麗與團(tuán)結(jié)的世界,到外面去“闖下”了。說(shuō)實(shí)話,在第一周,我有哭過(guò)一次,但是到了第二周,我就不想哭了。為什么呢?我想起了七年級(jí)年級(jí)組組長(zhǎng)的發(fā)言:“……我知道,你們(指全年級(jí))中的有些人想家,想哭,難受!但是你們想過(guò)沒(méi)有:你們的父母,比你們難受一千倍!”我聽(tīng)了,轉(zhuǎn)念一想:“是啊,哭有什么用?又不是永別,在往后的日子還可以見(jiàn)到的!現(xiàn)在自己來(lái)這兒的目的難道是哭嗎?不,是努力學(xué)習(xí),為以后的幸福生活打基礎(chǔ)!毕氲竭@兒,我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來(lái),心中的陰影也云消霧散了。
在宿舍的生活中,有趣事兒,也有壞事兒。趣事兒是在整個(gè)寢室,整層寢室樓、整層樓的'老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件,棘手的問(wèn)題以及扣分情況等難以處理的事,在這兒我就不細(xì)說(shuō)了。
總之,在來(lái)廣益這兩周之間,在與新同學(xué)共同生活的兩周之內(nèi),在新環(huán)境中學(xué)習(xí)的兩周之內(nèi),我學(xué)到了非常多。在這兒,我逐漸地找到了自身的差距,并且也努力地發(fā)揮自己的特長(zhǎng),我請(qǐng)回了自信!
小學(xué)的六年已隨風(fēng)飄過(guò),隨之迎來(lái)的是初中這個(gè)咱新的學(xué)習(xí)生涯。在這兒,我一步一步,慢慢地,走向陽(yáng)光燦爛的美好明天……
感悟生活的作文 篇6
人們常說(shuō):天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,人生的天空中不可能永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。人生是坎坷的,是曲折的,坎坷與曲折如一把達(dá)摩克利斯之劍,我們誰(shuí)也不清楚它什么時(shí)候會(huì)降臨在我們頭上,但我們不能因擔(dān)心、懼怕而止步不前,我們必須笑迎一切,昂首挺胸走過(guò)去。
“曹嵩,怎么考的?成績(jī)?cè)趺催@么低?”老師尖銳的聲音刺進(jìn)我的耳朵。瞬間,我像正在飛翔的雄鷹,被獵人射中,急速下墜,墜入萬(wàn)丈深淵……
我拖著沉重的步子向家走去,家里一片寂靜。只有爺爺坐在沙發(fā)上喝茶,“回來(lái)了,累……”。沒(méi)等爺爺說(shuō)完,我回房了。不一會(huì)兒,爺爺進(jìn)來(lái)了,“考試沒(méi)考好吧?來(lái),喝口茶!”說(shuō)著,爺爺把茶水遞到我面前。我嘗了一口,頓時(shí)一股苦澀味充滿(mǎn)了我的口腔,我強(qiáng)咽下去!斑@是什么,這么苦!”爺爺回答道:“苦丁茶,喜歡嗎?”我搖搖頭,不做聲。啊,我頓時(shí)明白了爺爺?shù)挠靡猓∥覒?yīng)該增強(qiáng)信心,戰(zhàn)勝困難,而不是面對(duì)困難無(wú)動(dòng)于衷。人生跟茶一樣,由苦到香的,沒(méi)有苦哪來(lái)的香?學(xué)習(xí)不也是如此嗎?
是啊,困難只是旅行途中的一條小小的溝壑,問(wèn)題在于你有沒(méi)有勇氣邁過(guò)去;困難只是一張白紙,它總是以正面給你看,讓你以為它很強(qiáng)大,然而,翻開(kāi)它的另一面,其實(shí)很單。焕щy只是海上的'風(fēng)浪,風(fēng)越大,浪越猛,沖浪者的表演才會(huì)越精彩。讓我們成為勇敢的沖浪者,勇往直前吧!一片明媚的春天正在成功的彼岸等著我們哪!
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