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有關(guān)感悟生活作文匯總9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的感悟生活作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟生活作文 篇1
春天，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。春風(fēng)和煦，春光明媚，大地變得多姿多彩。春風(fēng)輕拂著大地，吹開(kāi)了樹(shù)的容顏，吹醒了沉睡的小草，吹的河水露出了笑顏，喚來(lái)了活潑機(jī)靈的小燕子。
“一年之計(jì)在于春”。在這美好的季節(jié)里，全校師生一起去踏青。我們哼著歌，走在這條尋找春天的路上，路旁油菜花的清香夾雜著泥土的氣息撲面而來(lái)，道路兩旁的麥田隨風(fēng)蕩漾，到處彌漫著春的氣息，讓人心曠神怡。清風(fēng)拂來(lái)，疲倦一掃而空。整條路上都回蕩著我們的笑聲，伴隨著花香，延伸向遠(yuǎn)方。
眼前的景色逐漸清楚地展現(xiàn)在我們的眼前。首先映入眼簾的便是一望無(wú)際的油菜花田與清澈的河水。金燦燦的油菜花微笑著朝我們招手，對(duì)我們的到來(lái)表示歡迎。微風(fēng)拂過(guò)，河面波光粼粼，天空是那么的藍(lán)，油菜花的影子倒映在河水中，大自然給我們畫(huà)了一幅美麗的`山水畫(huà)。偶路然過(guò)的飛鳥(niǎo)也為這里的景色驚嘆，悄悄地停在樹(shù)梢休息。同學(xué)們歡呼著奔向河邊，有摸蝌蚪的，有捉螃蟹的，有玩打水漂的······
微風(fēng)伴著花香，水波隨之蕩漾。坐在草地上，閉上眼睛，傾聽(tīng)著風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢的聲音。抬起頭仰望天空，周?chē)囊磺惺侨绱税察o又美好。
當(dāng)晚風(fēng)吹過(guò)河面上最后一波漣漪，當(dāng)夕陽(yáng)收起最后一抹余暉，我們依依不舍的走向了歸途�；赝砗蟮娘L(fēng)景，還如最初般美好。
心中有春情，眼中就能看見(jiàn)春景，整個(gè)身軀被春意包裹，春之盎然，情之盎然，心之盎然。讓我們一起感悟春天，感悟生活，讓心中的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)指引著我們腳下的路。
感悟生活作文 篇2
真正的友誼不需要永恒的諾言，只需要默默無(wú)聞的付出�！}記
高原是我的一位朋友。
我的交友范圍十分廣，我熱衷于交每一個(gè)朋友。高原只是其中的一位。因?yàn)槲抑溃骸霸诩铱扛改�，出門(mén)靠朋友。”所以我想和每一個(gè)人交往。
友誼是一杯淡淡的.茶，固然索然無(wú)味，卻有一絲清甜浮在唇齒之間，久久不能消失，真心的朋友可以幫助你度過(guò)人生一輩子。
什么才是真正的友誼，我不知道……
一次，偶然的機(jī)會(huì)，老師將我和高原同桌，我們起初十分陌生，后來(lái)，漸漸熟悉了，玩玩鬧鬧的，很是快樂(lè)。那時(shí)，我學(xué)習(xí)不用心，每次考試在班里排二三十名。高原比我好，能考到十幾名。考試前緊張的復(fù)習(xí)階段，我還總是躲過(guò)老師的眼睛偷偷地玩。高原經(jīng)常勸我，讓我好好學(xué)習(xí)，我就覺(jué)得他很煩人，漸漸地不想搭理他�？伤偸菄Z叨不休，不厭其煩的說(shuō)著。為了讓耳根子得一會(huì)兒清靜，我才開(kāi)始復(fù)習(xí)起來(lái)。心里卻不樂(lè)意，甚至有點(diǎn)討厭他，不想和他說(shuō)話。
后來(lái)，我們分組了，我調(diào)到了別的組中，再?zèng)]有了高原那喋喋不休的勸學(xué)聲。
在享受短暫的清靜中，期末考試來(lái)臨了。這次考試，我考了第十三名，高原是第十五名。
我進(jìn)步了，而且是不小的進(jìn)步，由原來(lái)的二三十名，到了第十三名，老師表?yè)P(yáng)，媽媽夸獎(jiǎng)，我也很高興。一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)到了媽媽和班主任的談話：“你兒子和高原同桌一定會(huì)考得好……”我的精神停止了，腦海中的一幕幕鋪開(kāi)在眼前，定格成了一個(gè)個(gè)畫(huà)面：高原時(shí)常督促著我復(fù)習(xí)，不厭其煩的教我……我進(jìn)步了，他什么也沒(méi)說(shuō)……
新的學(xué)期開(kāi)始后，我又和高原同桌了，他繼續(xù)著那針對(duì)我的、不厭其煩的嘮叨，但我們成了好朋友，因?yàn)槲颐靼琢恕嬲挠颜x不需要永恒的諾言，只需要默默無(wú)聞的付出。
畢竟，有無(wú)聞的付出才有真正的友誼，真正的友誼才能讓你擁有一生的、永恒的朋友。
感悟生活作文 篇3
畢業(yè)了，驀然回首我苦澀的高三生活，我終于頓悟：一切終將黯淡，包括笑容,包括苦，包括痛，包括淚水，只有親歷過(guò)高三磨礪的我們將更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)……
我的高三歷程可以用一句話來(lái)概括：道路是曲折的，前途是光明的。我的高三生活是灰色的，
由于我的基礎(chǔ)太差，我無(wú)法投入到正常的高三生活之中去。那種瀕臨絕望的痛苦與癲狂是局外人永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)的。
而我的六月是金色的，我非常幸運(yùn)地在家里玩。生活在讓我嘗盡苦酒之后，終于賜我一杯甘露……
痛定思痛，痛何如哉！但，痛苦難道是白忍受的么？
我們都有這樣的體驗(yàn)：只有經(jīng)歷過(guò)苦難，我們的精神才能超越世俗，我們才可能深諳生活的真諦。為了使更多的同學(xué)不再體驗(yàn)我的痛苦，為了使更多的同學(xué)能有一個(gè)金色的六月，我終于提起筆來(lái)，用幼稚的語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)我的高三生活，及我對(duì)高三的感悟與體驗(yàn)。
調(diào)節(jié)我們的心態(tài)，以最佳心理狀態(tài)，精神狀態(tài)投入生活。這種心態(tài)包括學(xué)習(xí)心態(tài)和人際關(guān)系心態(tài)。
十年寒窗苦，一朝定乾坤。毋需質(zhì)疑，高考是人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。特別是在二十一世紀(jì)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，要實(shí)現(xiàn)人生理想，體現(xiàn)自我價(jià)值，受高等教育是一個(gè)必要的條件。要想高考成功，端正學(xué)習(xí)心態(tài)是關(guān)鍵。
要建立端正的學(xué)習(xí)心態(tài)，首先要樹(shù)立合理的學(xué)習(xí)方法。這樣才有無(wú)窮的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
要建立合理的學(xué)習(xí)方法首先應(yīng)有正確的自我認(rèn)識(shí)。即對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)如智力水平，現(xiàn)有成績(jī)，努力程度，潛力挖掘程度等，對(duì)自己的身體狀態(tài)如體質(zhì)強(qiáng)弱，耐力水平等，對(duì)自己的心理狀態(tài)如心理素質(zhì)強(qiáng)弱，心態(tài)的穩(wěn)定性，注意的`持久性等，有全面，客觀的認(rèn)識(shí)和思考。這樣就可以據(jù)此樹(shù)立合理的奮斗目標(biāo)：報(bào)考哪所大學(xué)，報(bào)考哪個(gè)專(zhuān)業(yè)。
目標(biāo)是導(dǎo)航的燈塔，有了目標(biāo)學(xué)習(xí)就不會(huì)盲目就有了奮斗的方向。
樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)后，就可以制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有的放矢，步步為營(yíng)地投入到高三學(xué)習(xí)之中去了。在學(xué)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)遇到困難和挫折，這就需要堅(jiān)強(qiáng)的意志力，克服困難，勇往直前。
這樣學(xué)習(xí)一定會(huì)立竿見(jiàn)影，因?yàn)樽裱艘磺袕膶?shí)際出發(fā)的原則，切實(shí)可行，避免了好高騖遠(yuǎn)和妄自菲薄來(lái)年各種不良傾向。
如果我們能以這樣一種自信，樂(lè)觀的健康心態(tài)備考，這種情緒反作用于學(xué)習(xí)活動(dòng)，就會(huì)形成良性循環(huán)，不斷完成計(jì)劃，不斷提升自己，層層推進(jìn)，一鼓作氣，取得高考的成功。
當(dāng)然，在原則中有靈活性。如可以及時(shí)根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)反饋調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)計(jì)劃，甚至調(diào)整奮斗目標(biāo)。以求確保高考的最后成功。
用百分之百的精力來(lái)自我剖析，制定計(jì)劃；更要用百分之二百的精力來(lái)履行計(jì)劃，完成計(jì)劃。
只要我們能夠這樣做下去，我們的未來(lái)會(huì)更光明、更輝煌的。
感悟生活作文 篇4
“磨——剪——子——來(lái)——，戕——菜——刀——！”在我們居住的小區(qū)里吆喝聲不絕于耳！不停的吆喝聲穿透街道小巷，匯成一曲樸素的音樂(lè)，簡(jiǎn)短卻抑揚(yáng)的聲調(diào)中傳達(dá)出的是對(duì)生活的熱愛(ài)抑或是無(wú)奈。這不過(guò)是前些年我舉家剛遷移到宜昌這座城市時(shí)，所看到的一道別樣的風(fēng)景。
一聲聲底氣十足的吆喝，一把把銹鈍的剪子和菜刀帶著人間煙火的氣息等待他的打磨。卸下簡(jiǎn)單的工具連同心中的期待，他以固定姿勢(shì)把自己定格在了一隅，布滿裂紋的雙手，握著锃亮的菜刀把柄，傾著身子，霍霍霍霍……
幾道小工序下來(lái)，最后以手試試刀鋒，一把菜刀比先前更加好用。持刀人笑瞇瞇地繼續(xù)著柴米油鹽醬醋茶的生活�？墒悄サ度说倪汉嚷晠s在社會(huì)的飛速發(fā)展中漸漸地轉(zhuǎn)移了陣地、縮小了陣地。或許，到了最后就成了凝固的.記憶，留在我們的回憶中，成了書(shū)中一幀發(fā)黃的相片滑落。
但也有例外，有的來(lái)我們小區(qū)后并不吆喝。在我居住的小區(qū)，每隔十天半月，總有一磨刀人來(lái)為居民磨刀。他，六十開(kāi)外，削瘦的臉上架著一副老花眼鏡，額頭上有刀刻一般的皺紋。大概是年齡關(guān)系，磨刀人很少么喝，每到一處就將凳子一擱，坐下來(lái)點(diǎn)燃支煙，靜靜地等候顧客的到來(lái)。
那是一個(gè)星期天的上午，磨刀人又來(lái)了。不知啥原因，這天生意很清淡，快臨近中午，才做了兩筆生意，正打算“打道回府”，從大樓里急匆匆奔出來(lái)一年輕女子，邊跑邊嚷：“磨剪刀，磨剪刀�！蹦桥优艿侥サ度烁罢f(shuō)：“快幫我磨，家里等著用。”磨刀人接過(guò)一看，是把裁縫剪刀。于是，就對(duì)那女子說(shuō)：“過(guò)十五分鐘來(lái)取，包給你磨得又快又好�！�
磨刀人想這家人大概是靠裁縫持生計(jì)，剪刀對(duì)她來(lái)說(shuō)，那真是太重要了。于是，他不敢怠慢，十分認(rèn)真地干了起來(lái)，用了粗刀石磨，再用細(xì)刀石磨，磨推削敲，不一會(huì)兒，原先鈍銹的剪刀變得明亮鋒利，拿過(guò)一塊舊布，輕輕一剪，殘片就落了下來(lái)。磨刀人抬腕看了看表，正好十五分鐘。他很滿意，沒(méi)有耽誤人家的事情。
過(guò)了十五分鐘，磨刀人一支煙抽完了，那女子還沒(méi)來(lái)取，興許家中事情多，等會(huì)兒吧。
又過(guò)了十五分鐘，磨刀人有點(diǎn)納悶了，來(lái)時(shí)催得急，磨好這么長(zhǎng)時(shí)間了，怎么還不來(lái)取。
再過(guò)了十五分鐘，磨刀人急了，她家會(huì)不會(huì)出什么事嗎？不行，我得找她去。他顧不得收拾工具，拿起剪刀，朝大樓走去。
磨刀人不知那女子住那戶，只能一層層爬著扶梯，挨家挨戶敲門(mén)：“有誰(shuí)磨剪刀了沒(méi)有？”在一扇鑲著虎頭的豪華防盜門(mén)前，摁響門(mén)鈴，好長(zhǎng)時(shí)間才聽(tīng)到有人來(lái)開(kāi)門(mén)。門(mén)一打開(kāi)，正是那女子。磨刀人遞過(guò)剪刀，那女子“啊喲”一聲：“打麻將把這事給忘了�！闭f(shuō)著，從口袋里掏出十元錢(qián)，磨刀人看了看，說(shuō)：
“太多了，2元就夠子�！�
“多下來(lái)給你買(mǎi)包煙抽�！蹦桥诱f(shuō)。
“我只抽自己買(mǎi)的煙�！蹦サ度苏f(shuō)完從口袋里掏出一大把零錢(qián)，湊了8元給那女子，就下樓了。
看著他的背影，我被他的認(rèn)真負(fù)責(zé)的行為所折服。
于是，我乘電梯上樓來(lái)到家里，把那把多年沒(méi)用的菜刀操在手里，然后再乘電梯下樓奔出大廳，追趕上那位老人，對(duì)他說(shuō) “請(qǐng)您幫我磨把菜刀。”
“咋不好使？”
“一個(gè)刀，還有多少不好使，不快了，磨磨�！�
“那可不一定。趁不趁手，壓不壓刀，利不利貨，有講究。刀快不利，切下的東西都沾在刀上也不行�！�
“磨刀還能磨出花樣兒來(lái)。”
“那當(dāng)然，什么都有門(mén)道。”
我歪著腦袋想了一會(huì)兒，給磨刀人遞了一根煙，說(shuō)：“這刀以前沒(méi)磨過(guò)�！�
“二五眼用刀，不摸門(mén)道，能切就行。明白人就明白�！�
“我只要一個(gè)快。天天切土豆白菜，講究頂啥用�！�
“那也得好家什。你這刀是張家莊老張家的。”
“要不是呢？”
“不是你砍了我。我管給你把刀磨快，砍起來(lái)利索。張家莊兩家做刀的，東頭老秦家，西頭老張家。秦家刀壓手，利貨。張家的鋼火好，不利貨�！�
“你干多少年了？”
“從記事兒就跟我爹跑，磨石用了半座山�！�
“家傳手藝�！�
“哪不是吹，經(jīng)我手的刀，天下沒(méi)二。還有一絕，不傷人，傷不動(dòng)，不信你問(wèn)，凡我磨過(guò)的刀千百輩兒沒(méi)傷過(guò)人。刀切到指頭上，崩了刃，指頭沒(méi)事�！彼哑孔永锏乃ナ系沽艘稽c(diǎn)，神秘地說(shuō)：“秘密全在這里頭�！�
我把那個(gè)水瓶子拿過(guò)來(lái)仔細(xì)看，這是個(gè)有容量刻度的塑料瓶子，瓶口用塑料繩兒做了一個(gè)提手，瓶蓋兒當(dāng)然也是塑料的。他擰開(kāi)蓋兒，往里看看，又聞聞，水無(wú)色，也無(wú)味。
“這手藝，也該傳傳�！�
“沒(méi)人學(xué)，嫌丟人。我兒子都這么想，別人也一樣，到我這兒，絕了�！�
“你兒子干啥？”
“高中畢業(yè)，上了個(gè)大專(zhuān)，也畢業(yè)了，找不著事兒，天天在家里睡覺(jué)。”
“那還不跟著你出來(lái)，好歹能掙點(diǎn)錢(qián)�！�
“不出來(lái)，嫌累�！�
“你就掙錢(qián)供他睡覺(jué)，他倒也睡得著�！�
“一個(gè)大專(zhuān)生，干這個(gè)，也屈。慢慢找事兒吧，找不上就在家睡覺(jué)，我也能養(yǎng)活他。好歹大專(zhuān)畢業(yè)，祖祖輩輩就到他這兒冒了一股青煙，算是出個(gè)文化人，給祖上沾了光了，你說(shuō)是不是？”
一塊臟兮兮的布把磨好的刀擦了一下，那刀閃出奇異的光。
他把刀遞給我：“十塊錢(qián)，嫌多，最少給兩快就行�！�
“兩塊錢(qián)，值不得領(lǐng)你這個(gè)情�！�
我付了錢(qián)，提著刀依舊折回大廳，步子比來(lái)時(shí)要快得多。走出好遠(yuǎn)，聽(tīng)見(jiàn)后面喊：“管三個(gè)月好使喚！”
……
雖然這是多年前的事了，但現(xiàn)在又重新來(lái)回味，總感覺(jué)其味兒很有嚼頭，磨刀這個(gè)行當(dāng)終究會(huì)被時(shí)代的浪潮席卷而去。然而，我們的生活卻需要自己去磨礪。
感悟生活作文 篇5
是否曾經(jīng)有過(guò)：一個(gè)人走在路上，靜靜地，數(shù)著路燈慢慢的往前走;是否曾經(jīng)有過(guò)：一個(gè)人躺在草地上，哼著歌，數(shù)著天上的星星;是否曾經(jīng)有過(guò)：一個(gè)人坐在教室里，呆呆地望著窗外，讓自己的心從久經(jīng)的忙碌中安靜下來(lái)。
我愛(ài)慢生活。從慢中收獲心靈的沉淀，從慢中得到靈魂的升華。
一個(gè)人，一首歌，在這繁忙的季節(jié)中尋求一絲寧?kù)o。
在以“數(shù)字”和“速度”為衡量指標(biāo)的今天，少數(shù)人仍然保有快樂(lè)人生的能力生活�！奥睢辈皇侵С謶卸瑁怕俣炔皇峭涎訒r(shí)間，而是讓人們?cè)谏钪姓业狡胶�。�?dāng)然，工作重要，但閑暇也不能丟。大學(xué)生活也許是我們能享受慢生活的最佳時(shí)期，學(xué)會(huì)慢生活，才能慢慢的找出學(xué)習(xí)與工作的平衡支點(diǎn)�！恰臁幕A(chǔ)。
你只有習(xí)慣慢生活，才能夠快速找到定位，而不會(huì)迷失自己。記得大一結(jié)束的時(shí)候，導(dǎo)員問(wèn)過(guò)我們這樣一個(gè)問(wèn)題：用兩個(gè)詞來(lái)形容一下自己的大一生活，結(jié)果好多人都是用迷茫，混沌等一類(lèi)的詞來(lái)形容。其實(shí)之所以大家迷茫就是因?yàn)樘⒅厮俣�，而忘記了要慢下�?lái)才能更好的看清前方的路，找準(zhǔn)自己的.定位。
要慢下來(lái)，是因?yàn)椤翱臁弊屓隋e(cuò)失了很多美好的事物。
“慢生活家”卡爾·霍諾指出，“慢生活”不是磨蹭，更不是懶惰，而是讓速度的指標(biāo)“撤退”，讓生活變得細(xì)致。這是相對(duì)于當(dāng)前社會(huì)匆匆忙忙的快節(jié)奏生活而言的另一種生活方式，這里的“慢”是一種意境，一種回歸自然、輕松和諧的意境。讓我們靜下來(lái)細(xì)心想想，從早到晚，很多人都只是在教室、宿舍、食堂這三點(diǎn)間移動(dòng)，雖然就只是這樣，但我們還是感覺(jué)到忙碌，所以時(shí)間久了，自然而然地也就感覺(jué)累了，乏了。享受慢生活不是讓我們放下手里的工作，而是從另一種更加成熟的角度去完成我們的任務(wù)。慢生活是一種品質(zhì)，也是一種智慧，更是一種境界。
富蘭克林的：“實(shí)際那就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)�！睂�(duì)絕大部分中國(guó)人來(lái)說(shuō)還是至理名言。雖然現(xiàn)在我們大部分人還不具備慢生活的現(xiàn)實(shí)條件，但“慢生活”的價(jià)值理念可以并也應(yīng)貫徹我們的生活、學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中去。未來(lái)是我們的，享受“慢”的境界，才能更好的享受屬于我們的未來(lái)世界。
中國(guó)當(dāng)代學(xué)者林語(yǔ)堂，他崇尚“自由和淡泊”。在《生活的藝術(shù)》一書(shū)中寫(xiě)到“讓我和草木為友，和土壤相親，我便已覺(jué)得心滿意足。我的靈魂很舒服地在泥土里蠕動(dòng)，覺(jué)得很快樂(lè)。當(dāng)一個(gè)人優(yōu)閑陶醉于土地上時(shí)，他的心靈似乎那么輕松，好像是在天堂一般。事實(shí)上，他那六尺之軀，何嘗離開(kāi)土壤一寸一分呢?”他所追求的不只是慢生活，而是境界更高的慢靈魂�！奥币巡蝗葜靡��！奥钡闹腔坌枰覀�?nèi)ヌ綄ぁ?/p>
“慢”是一種健康的心態(tài)，是一種積極地奮斗，是對(duì)人生的高度自信，是一種高智、隨性、細(xì)致從容的應(yīng)對(duì)世界的方式。她只會(huì)讓你更高效，更優(yōu)雅，更接近幸福。
感悟生活作文 篇6
從被禁錮的年代，到自由開(kāi)放的時(shí)空，我們一直被束縛著。以前我們上課睡覺(jué)是要被老師批評(píng)的，甚至要揪耳朵，面對(duì)如此不人性的體罰，我們哪敢不遵守！不過(guò)現(xiàn)在好了，你不僅可以在課堂上睡覺(jué)，甚至可以不去上課，老師一般是大人不計(jì)小人過(guò)的，即使點(diǎn)名，也會(huì)有你的“戰(zhàn)友”替你扛著。我們的教育制度究竟好不好，假如不好，不好在哪里，我們又應(yīng)該怎樣去改革，這些歷史遺留下來(lái)的問(wèn)題，我們目前還沒(méi)有一個(gè)完美的答案。
有人說(shuō)，現(xiàn)在都已經(jīng)是信息時(shí)代了，要什么知識(shí)只要百度一下就搞定了，還需要背那么多枯燥的理論嗎？沒(méi)錯(cuò)，我們是進(jìn)入了信息時(shí)代，但知識(shí)我們還是要掌握的。不管你是否查得到信息，如果你不把那些知識(shí)掌握下來(lái)，把它轉(zhuǎn)化為我們自己的知識(shí)，我們就沒(méi)辦法掌握新的知識(shí)。因?yàn)槔系闹R(shí)是新知識(shí)的鋪墊，就好比建造一座高樓大廈，假如沒(méi)有建成第一層樓，那么第二層樓、第三層樓就無(wú)從建起。所以我們還是要勤奮，一個(gè)亙古不變的道理，沒(méi)有勤奮就不能夠取得成功；但是勤奮并不是成功的充分條件，因?yàn)橹挥星趭^，未必能夠取得成功，但如果你不勤奮，你就絕對(duì)不會(huì)成功，因此勤奮只是成功的必要條件。
睡覺(jué)是一種哲學(xué)，咋一看，好像是虛無(wú)縹緲的事情，其實(shí)不然，那要看你是用什么角度來(lái)解讀它。當(dāng)你以為它只是我們的生理本能，并無(wú)特別的意義，那你就只是停留在一個(gè)很低的'層面上來(lái)看問(wèn)題。一個(gè)動(dòng)物走累了，它會(huì)停下來(lái)休息，因?yàn)樾菹?huì)給它帶來(lái)新的活力，讓它能在下一段路程中精力充沛地走下去。假如它不休息，自以為可以撐得住，那么迎接它的將會(huì)是非常殘酷的疲勞甚至?xí)䜩G了它的性命。世界是矛盾性的統(tǒng)一，有男人，就會(huì)有女人；有好事，就會(huì)有壞事；有工作，就會(huì)有休息……所有的這些，都是很自然卻又很矛盾地組合在一起，離開(kāi)了一方，那么另一方也不復(fù)存在。正如貧困與富裕，要是沒(méi)有富裕，那么還會(huì)有貧困嗎？顯然是不存在的，他們只是一種比較而已，少了另一方，那么他就失去了比較的對(duì)象，也就沒(méi)有了他存在的價(jià)值了。可見(jiàn)，我們的敵人對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要，如果沒(méi)有那些敵人的存在，我們也就會(huì)失去了生活的勇氣。
為什么這樣說(shuō)呢？請(qǐng)看李敖解讀的空城計(jì)。那時(shí)，司馬懿知道當(dāng)時(shí)的西城是一個(gè)空城，他看到諸葛亮很悠哉地在城樓上扇扇子，城的四匹大門(mén)都敞開(kāi)著，城門(mén)處只有二十幾個(gè)老弱百姓在掃地。但是司馬懿就是不進(jìn)去。諸葛亮也知道司馬懿知道了那是一個(gè)空城，但他也知道司馬懿不敢進(jìn)來(lái)。因?yàn)樗抉R懿是個(gè)聰明人，他知道要是抓走了諸葛亮，皇帝就沒(méi)有了敵人，司馬懿也就不會(huì)被皇上信任了。司馬懿為了保住自己的地位，于是就放過(guò)了諸葛亮。至于后面說(shuō)司馬懿悔恨不已，那些都是謊話，司馬懿是個(gè)老奸巨猾的人，至于他心里究竟想了什么，只有他跟他的敵人諸葛亮知道。
司馬懿因?yàn)檫x擇了好的敵人，所以就有了精彩的人生，正像李敖所說(shuō)。人生就是應(yīng)該選擇好的敵人。
可是有多少人明白這個(gè)道理呢？所以這就是人與人之間的差距，而這些差距的來(lái)源，有一些是大腦結(jié)構(gòu)的不同，有的是后天政治文化環(huán)境的不同。但是這些差距卻很難改變。試想一下，如果一個(gè)人的大腦的潛能很容易就被挖掘出來(lái)，那么全世界豈不是會(huì)出現(xiàn)很多偉人！而現(xiàn)實(shí)是偉人只占全人類(lèi)的百分之一，甚至還不足，所以這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
但是人就是由于有這些差別，所以才產(chǎn)生了很多悲劇。至于聰明人跟蠢人的故事，如今已經(jīng)浩如煙海，所謂的經(jīng)商之道，官場(chǎng)斗爭(zhēng)，婚姻生活，人際關(guān)系，學(xué)習(xí)生活等等，一大堆的理論，我們想記下來(lái)嗎？肯定想，但是卻做不到，那怎么辦呢？依靠網(wǎng)絡(luò)？也不完全行。我認(rèn)為，有些知識(shí)是一定要記下來(lái)的，而另外的知識(shí)卻可以不去記，只是到需要的時(shí)候你找得到就行了。
感悟生活作文 篇7
發(fā)表了上篇日志之后，我的手機(jī)接到了許多同學(xué)的電話、短信，內(nèi)容大都是一些安慰的話語(yǔ)。我覺(jué)得他們可能是誤會(huì)我的意思了。我對(duì)物質(zhì)生活并沒(méi)有苛求過(guò)。錢(qián)不必多，夠花即可；衣物不必美，能遮體蔽羞即可；房子不必高大，能遮風(fēng)擋雨即可�？梢哉f(shuō)，我對(duì)物質(zhì)生活的追求停留在能夠維持基本生活的層面上。
我覺(jué)得自己并非好財(cái)之徒，盡管我也渴望自己能掙更多的錢(qián)，我想，在這一點(diǎn)兒上面，我和大家是一致的，誰(shuí)不希望自己掙更多的錢(qián)呢，又有誰(shuí)會(huì)將錢(qián)拒之門(mén)外呢？
可是，我很安分，并沒(méi)有什么諸如開(kāi)商店、倒書(shū)賣(mài)、玩股票之類(lèi)的非分之想，我兢兢業(yè)業(yè)，只想做好一個(gè)教師的本職工作。我的工資每個(gè)月和我如期而至，我很知足。這些錢(qián)雖說(shuō)管不上什么大用，但也足以維持我們一家三口的開(kāi)支。每當(dāng)從銀行取錢(qián)買(mǎi)奶粉給兒子喝的時(shí)候，自己不知道有多高興；倘若妻子在要求買(mǎi)件衣服穿，那也會(huì)樂(lè)壞我，用我的錢(qián)買(mǎi)衣服，媳婦穿在身上，美與不美暫且不議，我覺(jué)得自己很有成就感。
但是，要問(wèn)我為什么要在上篇日志中提房子的事情，那完全是為了我的父親。我的內(nèi)心非常矛盾，既希望父親留下來(lái)，又希望他早點(diǎn)回家。父親呆在我的身邊，與其說(shuō)是幫我看孩子，倒不如說(shuō)是我在看他。老家現(xiàn)如今只有他一個(gè)人守著一座孤零零的宅子。他在家中什么活也不干，到處找人說(shuō)說(shuō)話也好，可是，我怕萬(wàn)一有一天，別人都忙著自己的事情，無(wú)暇顧及他，該怎么辦？我怕他在家享受不了那份孤寂和凄清；我怕他在家吃不飽、穿不暖，疲于應(yīng)付日子；我怕他在家中失去約束，靠一醉方休打發(fā)時(shí)間，如此循環(huán)。
太多太多的理由，我要將他留在身邊。在這兒呆著哪怕什么忙也幫不上，只要我看見(jiàn)他，我就放心。晚上可以好好休息，寂寞的'時(shí)候還可以有人聊會(huì)兒天，早起可以睡個(gè)懶覺(jué)。每天查早讀，一出門(mén)就看見(jiàn)他在水房里洗漱，我很開(kāi)心。有時(shí)候我就戲謔的說(shuō)他：“給你時(shí)間你不睡覺(jué)，我多羨慕你啊，要不你幫我查早讀？”父親沉默一會(huì)兒說(shuō)，“我睡不著，每到凌晨三點(diǎn)四點(diǎn)就醒了，腰疼的睡不著覺(jué)”，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這類(lèi)的話我就很難過(guò)，淚水都會(huì)在眼眶里面打轉(zhuǎn)兒，心如刀絞，盡管我知道父親不是在和我訴苦。
有時(shí)候我真想讓他回家去。學(xué)校事兒多，工作忙，學(xué)生家長(zhǎng)事兒更多，有時(shí)候難免談話不愉快，這時(shí)候不經(jīng)意間就會(huì)把從家長(zhǎng)那邊受來(lái)的氣撒到父親的頭上。父親總是一套一套不厭其繁的講給我，可是我總是一個(gè)耳朵進(jìn)另一個(gè)耳朵出。我總覺(jué)得，自己上過(guò)大學(xué)，父親一個(gè)老農(nóng)民，憑什么給我講大道理，沒(méi)有資格教育我。可是事實(shí)呢？論學(xué)歷，我確實(shí)比父親高的不少，他才初中畢業(yè)；論涉世經(jīng)驗(yàn)?zāi)�？自己只不過(guò)是個(gè)乳臭未干的毛孩子而已。我總以一種理想的教育方式來(lái)衡量這個(gè)社會(huì)，是地地道道的一個(gè)學(xué)院派�？墒�，父親呢？那一句話不是包含著深刻的道理？這時(shí)候我真想讓他走，別在這個(gè)地方做我的出氣筒。
細(xì)細(xì)思量之后，我意識(shí)到我錯(cuò)了，錯(cuò)得一塌糊涂。找父親道歉吧，可是話到嘴邊留一半，又不好意思開(kāi)這個(gè)口。父親呢，好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么事兒似的，依舊逗著他那可愛(ài)的孫子。有時(shí)候，我覺(jué)得我們爺倆之間的關(guān)系，已經(jīng)到了矛盾激化的地步了，全靠我的兒子他的孫子來(lái)維系。
其實(shí)，我希望他回家，還有一個(gè)更重要的原因。
孩子愛(ài)熬夜，往往玩兒到很晚，第二天自然要睡個(gè)懶覺(jué)，陪孩子玩兒的往往是妻子，所以，妻子要要陪著孩子睡覺(jué)。我們只有一間屋子供我們?nèi)谧。赣H和門(mén)衛(wèi)大爺住在一起。在我們第二天睡懶覺(jué)的時(shí)候，父親總是在外面飄著。早起五點(diǎn)起床，抽根煙、坐會(huì)兒，六點(diǎn)洗漱，然后上操場(chǎng)溜達(dá)到七點(diǎn)多，回到警衛(wèi)室休息會(huì)兒，抽根煙，就自己出去吃早餐了。等我們起床的時(shí)候，門(mén)外面的桌子上必定有父親帶回來(lái)的早餐，可是這早餐冰涼冰涼，不知道在外面放了多久。我的心一如這早餐冰涼冰涼，我恨我自己連一間房子也沒(méi)有辦法給父親提供，假如我有了自己的房子，父親就不用上門(mén)為那邊呆著了，得少挨打多少凍啊，寒風(fēng)吹涼了父親的肌膚，卻冰冷了我的心。我恨我自己，連一頓自己親手做的早餐都不曾給父親做過(guò)，父親一定很失落，可是我分明看見(jiàn)他午餐時(shí)掛在臉上的笑容。
父親凡事是不會(huì)和我計(jì)較的。
有一天起得很晚，快到中午十二點(diǎn)了，來(lái)不及做飯了，我下午還得上課。妻子和孩子都還在睡，父親已經(jīng)飄在外面一上午了。我一骨碌爬起來(lái)。找到了不知道在外面漂了多久的父親，抱歉的說(shuō)，咱們出去吃吧，她們倆還睡覺(jué)呢。我把父親帶到一個(gè)小餐館，說(shuō)是讓父親嘗嘗鮮，吃一次酸菜餡兒的餃子，其實(shí)是為了表示我的歉意，還特地買(mǎi)了一瓶酒給父親。
酒酣耳熱之際，我一而再再而三的向父親賠不是，并希望父親能夠原諒我。我也就敢在喝酒是時(shí)候有勇氣說(shuō)出這樣的話。父親什么也沒(méi)有說(shuō),只是一味地抽煙，最后好不容易從他的嘴中蹦出一句話“我把你們當(dāng)孩子呢，包括你媳婦，我壓根兒就沒(méi)有把她當(dāng)成外人”。
是啊，父親從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)我什么。父親是以一個(gè)農(nóng)民的眼光來(lái)審視這個(gè)世界的。農(nóng)民身上有著無(wú)與倫比的淳樸和善良，對(duì)待世界總是那么真實(shí)，總是毫無(wú)戒備。農(nóng)民生了我養(yǎng)了我教育了我，這倒讓我覺(jué)得自己能作為農(nóng)民的兒子那一份榮耀。
看來(lái)這句話得改一改了：父母是孩子一生中的第一位老師。我要把它改成：父母不但是孩子的第一位老師，而且是孩子一輩子的老師。作為農(nóng)民的父親，他的身上有著我一輩子學(xué)不完的東西，這又使我覺(jué)得我向前的行為很幼稚，自己先前對(duì)父親的無(wú)禮差點(diǎn)兒使自己成為一個(gè)數(shù)典忘祖的家伙。
越近年關(guān)，對(duì)家的思念就會(huì)越來(lái)越沉重。
現(xiàn)在，我一直盼著早點(diǎn)兒放假，這樣我就可以早點(diǎn)兒回家，有更多的時(shí)間陪伴我那孤零零在家的父親。
快點(diǎn)兒放假吧，回到家，我一定要和您好好喝上幾杯！
感悟生活作文 篇8
都說(shuō)苦澀的學(xué)習(xí)生涯太漫長(zhǎng)，實(shí)則不然。在焦灼的烈日與刺骨的寒風(fēng)中，也沉淀著青春的夢(mèng)。在絢爛的青春中，艱苦的磨練只是其雄壯激昂的伴奏，成長(zhǎng)過(guò)程中的酸甜苦辣才是基調(diào)，那是生命中不再重現(xiàn)的花季和雨季。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，含苞欲放的花才會(huì)在明朝綻開(kāi)；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，羸弱不堪的苗才會(huì)長(zhǎng)成合抱之木；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，潺潺的小溪才能奔向大海。而繽紛的花瓣始終落入大地，參天大樹(shù)也終化為灰燼，溪水也因融入大海而不復(fù)存在，這就是成長(zhǎng)的終章嗎？成長(zhǎng)本就是如此，必然蘊(yùn)含其悲壯的一頁(yè)。
不是每一段成長(zhǎng)都是多彩的，正如不是每一杯清茶都是甘冽的，有一些成長(zhǎng)抹上了灰色的色調(diào)，有一些茶必然也摻和著難耐的苦澀。不知你是否喝過(guò)苦丁茶，輕輕呷一口，感受它從舌尖到舌根的回蕩，品味著這“苦澀的煎熬”，任其味在整個(gè)口腔中彌漫。接著又慢慢咽下，靜靜地等待著那份舒展開(kāi)的屬于自己的甘甜。那是怎樣的欣喜啊！
也許那份苦澀讓你顰首蹙額，也許漫長(zhǎng)的等待使你心灰意冷，但這仍然是成長(zhǎng)�？�，是成長(zhǎng)的另一種形式。苦，是成長(zhǎng)的一種積蓄，沒(méi)有經(jīng)過(guò)難熬的苦，就不可能收獲到拼搏后的'那份甘甜；沒(méi)有經(jīng)過(guò)難熬的苦，就會(huì)在烈日與驟雨中枯萎，凋謝；沒(méi)有經(jīng)受過(guò)難熬的苦，就會(huì)被絕望的煙云所湮滅，正如習(xí)慣了平坦的大道，就會(huì)在泥濘中跌倒；習(xí)慣了明媚的陽(yáng)光，就會(huì)在風(fēng)雨中迷失方向。驀然回首，九年寒窗如一日，也曾擁有過(guò)歡聲笑語(yǔ)，也曾經(jīng)歷過(guò)悲傷哭泣，在這似長(zhǎng)非長(zhǎng)的暑假里，我似乎懂得了許多。
如今已進(jìn)入了高中的我，應(yīng)褪去輕狂與感性的色彩，去迎接三年艱苦磨礪。因?yàn)樵谶@難耐的風(fēng)雨之后，會(huì)有真正的彩虹。成長(zhǎng)本就是經(jīng)受磨礪，增長(zhǎng)閱歷，豐富經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。成長(zhǎng)是永恒的，它不會(huì)因停止而從時(shí)間的長(zhǎng)河中消失，正所謂“活到老，學(xué)到老”。學(xué)，又是成長(zhǎng)的另一種意義。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，讓我們更加領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的真諦。成長(zhǎng)，是我們前進(jìn)的風(fēng)帆；成長(zhǎng)，是我們?nèi)松缆返幕�；成長(zhǎng)，是我們走向成功的一股永不熄滅的力量。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我快樂(lè)，我幸福。
感悟生活作文 篇9
兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，即將迎來(lái)新的學(xué)期，我那是又失落又擔(dān)心，但在這個(gè)學(xué)期第一天的返校日，心中的擔(dān)心好像變得沒(méi)必要。
這兩個(gè)月的暑假，在我手中過(guò)得好像沒(méi)什么特別的，好像和以往的暑假差不多，不過(guò)仔細(xì)一梳理，還是可以發(fā)現(xiàn)不少有趣的事。
可當(dāng)我聽(tīng)別人說(shuō)暑假時(shí)，我突然感覺(jué)我的暑假也不錯(cuò)，也沒(méi)我想得那么枯燥，和別人的暑假比起來(lái)，我對(duì)自己的暑假更滿意了。
暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)，吃才是最重要的，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候都是江蟹便宜的時(shí)候，每天不吃上幾只心里就難受。但同學(xué)們吃的都是燒烤，我想如果我是他們，我估計(jì)會(huì)憋死在這個(gè)暑假。
玩的'地方我聽(tīng)著沒(méi)什么興趣，唯獨(dú)聽(tīng)到了哈爾濱，我的興趣可就提上來(lái)了，什么江蘇、杭州、廈門(mén)，對(duì)我來(lái)說(shuō)區(qū)別不大，但是哈爾濱就不一樣了，當(dāng)初聽(tīng)社會(huì)老師講東北三省我就向往那里，零下的溫度，湖面都是冰，這可比浙江刺激多了。
之后打動(dòng)我的就是老師的旅程。宗教信仰我沒(méi)什么感覺(jué)，但是聽(tīng)到了那里經(jīng)濟(jì)落后我們30年，但是醫(yī)療和教育免費(fèi)時(shí)，我的心好像就沸騰了，這種待遇，這個(gè)國(guó)家不會(huì)亂嗎？估計(jì)沒(méi)病也會(huì)去醫(yī)院吃幾天白飯吧，可老師又說(shuō)她的司機(jī)從來(lái)不去那的醫(yī)院，我就想，如果一個(gè)國(guó)家都是這樣不貪便宜的人，那醫(yī)院教育免費(fèi)又何妨呢？
最后看到老師給我們從國(guó)外帶了禮物，我就怪自己怎么忘記了老師生日呢，現(xiàn)在再抱歉地補(bǔ)上一句：“生日快樂(lè)”。
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