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感悟生活作文600字

時(shí)間:2023-05-26 13:14:17 生活感悟 投訴 投稿
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精選感悟生活作文600字匯編7篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的感悟生活作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選感悟生活作文600字匯編7篇

感悟生活作文600字 篇1

  我不知道人生對(duì)我來說意味著什么,但是我之所以活得快樂,是因?yàn)槲野阉醋鲆粓?chǎng)游戲。

  可能有人會(huì)覺得好笑,人生是我們的一切,怎么可以當(dāng)成游戲。但我不這么認(rèn)為,有些人,就是因?yàn)樘粗厝松,才敗在這上面的。記得去年我看過一部電影,它是由德國飛行員圣?诵跖謇锏摹缎⊥踝印犯木幍。電影中的女主是個(gè)幾乎接近十全十美的小姑娘。她的母親,非常在乎她的人生,甚至是小女孩去參加入學(xué)面試要做的回答都讓她背的滾瓜爛熟。為了女兒的人生,她做了一個(gè)人生規(guī)劃表,從每月每年精確到每時(shí)每分。母親認(rèn)為,只有這樣,女兒才會(huì)有一個(gè)完美的人生。但是,一個(gè)老人闖入了她們“完美”的`生活。老人遭到了母親的怨言,卻將女孩的心扉打開了。他就像一束陽光,照亮了女孩原本黑暗而枯燥的生活。老人給女孩講了小王子的故事,女孩便開始向往著,向往著有一天,可以去找小王子。老人的院子里有很多稀奇古怪的東西,但在女孩和老人看來,它們都是很有價(jià)值的。女孩放棄了那“十全十美”的人生規(guī)劃表,坐著老人的飛機(jī),開啟了尋找小王子的旅程。他們經(jīng)歷千辛萬苦,將長大了而忘記老人的小王子喚醒了,他們一起拯救了星星。小女孩,也就此改變了她的人生。

  那時(shí),我就在想,人生是由自己決定的。既然如此,何不把它當(dāng)做一場(chǎng)游戲,自己把握好手中的“遙控器”,把握好自己的人生,贏下這場(chǎng)游戲,握緊自己的人生。

  有時(shí),我會(huì)仰望蒼穹,感慨,這場(chǎng)游戲,是未知的。

  我們只需走好現(xiàn)在的路,就好。

  游戲?人生?我笑了。

感悟生活作文600字 篇2

  有了陽光,即使是一粒種子也會(huì)釋放出無窮的力量。

  我就是種子,常伴隨在我身邊的陽光,就是母愛。

  我的母親,說不上優(yōu)秀,但卻能將我引導(dǎo)著走上正確的道路。那個(gè)冬天,我拖著無比沉重的腳步,走向離我愈來愈近的家,每抬起一次腳,我都要付出極大的努力,壓著我的,并不是那一本又一本厚厚的書,而是書中的那張?jiān)嚲怼?/p>

  近了,又近了,只有兩個(gè)路口的距離,我卻感到過了一個(gè)世紀(jì)。整整花了二十五分鐘,我才回到家。厚重的鐵門被我打開,家中刺眼的燈光使我頓時(shí)清醒。母親就在門口坐著,安靜地等待著我。她只是看了我一眼,仿佛猜出了我的心思。

  “怎么?沒考好?”母親開始詢問起我來!笆--”我心里沒有了底氣,底下了頭,仿佛要低到地板縫中去。我等待著母親的責(zé)備,但她只是拍了拍我的肩膀,若無其事地說:“先吃飯,一會(huì)兒再說!”

  飯后,我拿出試卷,母親看過后,便耐心地分析起來。最后,母親笑著說:“快寫作業(yè)去吧,失敗乃成功之母,記得加油噢!”

  心中的大石頭落了地,但我知道,母親只是不想讓我因?yàn)橐淮涡y(cè)試而傷心。她替我背負(fù)了太多太多,想到這里,我的淚水模糊了雙眼。淚光中,我仿佛重新認(rèn)識(shí)了我自己。

  小時(shí)候,我坐在母親溫暖的懷抱里,聽著母親為我講的'一個(gè)又一個(gè)故事。但我長大了,不能再讓母親失望了。我的失敗,讓我自己承擔(dān)。想到這里,我有了勇氣和信心。

  有多少個(gè)寂靜無人的深夜中,那一間屋子還亮著燈,燈下,是我奮筆疾書的我。而母親默默地陪伴在我左右,猶如陽光一樣,溫暖著我。

  其實(shí)我是一顆微不足道的種子,在陽光的照射下,我也要大放光彩,不負(fù)太陽的期待。

感悟生活作文600字 篇3

  詩歌,中華之國粹也,自古以來,人們就有吟詩的喜好。

  讀詩,使人細(xì)膩。置身于詩的海洋,與文人墨客泛舟同行,與詩為友,不覺開拓了眼界,增長了自信,豐富了情感。

  黃河遠(yuǎn)上白云間

  隨手拿起一張照片,照片上是延綿不絕的黃河我不由自主地吟出:“黃河遠(yuǎn)上白云間!毖矍熬拐娓冻瞿屈S河之水,只見那滾滾的黃河之水自空中急瀉而下,浩浩蕩蕩,怒拍兩岸,激起萬丈狂瀾,深不見底,向遠(yuǎn)方奔去,直奔到那白云中,方隱匿不見,身雖未至黃河,但那黃河雄偉的氣魄,已明了在心,不覺間,我開拓了眼界。

  腹有詩書氣自華

  閑來無事,便飽讀詩書,各色詩歌爛熟于心。語文課上,老師站在三尺講臺(tái)之上,念道:“白頭搔更短。”我不假思索道:“渾欲不勝簪。”老師眼里閃著欣喜的光,又道:“紙上得來終覺淺!薄敖^知此事要躬行!薄皢柧苡袔锥喑睢崩蠋熡謫枴扒∷埔唤核驏|流!崩蠋燑c(diǎn)頭示意我坐下,同學(xué)們紛紛投來佩服的目光;叵雱偛挪换挪幻卮鸬那榫,不禁感慨,真是“腹有詩書氣自華!贝撕,老師提出的問題,我都會(huì)踴躍回答,與詩為友,增長了我的自信。

  明月有情應(yīng)識(shí)我

  中秋佳節(jié),到處洋溢著喜悅的氣息,家家戶戶登臺(tái)賞月。我獨(dú)自一人坐在陽臺(tái)上,望著那飽滿的明月,心里流露出幾分思鄉(xiāng)之情。我的家鄉(xiāng),那廣袤的`中原,豈是這小小的長江一畔所能比擬?那兒有滾滾的黃河,有群雄金戈鐵馬的殘影,有肥沃的土地……眼望那叫皎皎明月,不禁吟出:“明月有情應(yīng)識(shí)我,年年相見在他鄉(xiāng)”不覺間,心中充斥著思想之情。與詩為友,豐富了我的情感。

  淺淺地吟這我一首首詩,細(xì)細(xì)品味一句句詩,與詩為友。

  與詩為友,開拓了我的眼界,帶我領(lǐng)略了黃河的氣魄;增長了我的自信,使我更堅(jiān)定地進(jìn)取;豐富了我的情感,將我的情思寄予明月。

  與詩為友,受益匪淺。

  吟詩為樂,趣味良多。

  我的指尖在詩集上停留,只為感受那一抹詩香。

感悟生活作文600字 篇4

  細(xì)細(xì)回味,回首曾經(jīng)的日子。生活像一本永遠(yuǎn)也讀不完的書,歷史就是目錄,歲月見證了書的精彩與辛酸,你我每天都在記錄著書的內(nèi)容;生活就像一杯咖啡,慢慢的去品才有滋味……

  早上起來,外面的天空是那么的晴朗,一改往日憂郁的天氣,天空中沒有一絲浮云。暖暖的.太陽照耀著大地,毫不吝嗇地投下他溫暖的光。可我的感覺是另外一種感受,感受到的是生活的美好與希望,為了這個(gè)溫暖的家忙碌后的幸福感。每個(gè)人都有幸福的時(shí)候,而幸福的同時(shí),充滿激情的活力又涌上心頭,激勵(lì)你為了生活去拼搏努力。在生活中幸福與享受往往是孿生姐妹,同時(shí)存在,只有在充滿幸福的時(shí)候再會(huì)去感受這生活。生活中也會(huì)遇到很多的挫折,事業(yè)、感情、工作,無論是什么生活中都會(huì)找到答案。人的感情也是這樣脆弱,會(huì)被生活的一些瑣事折磨,這時(shí)會(huì)因?yàn)榇煺鄱ニ伎忌钪械默嵤,?dāng)你真的在忙碌中去切身體會(huì)生活時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)生活真的是平淡如水,像一湖清澈的水,是那么的平靜而充滿生機(jī)。生活生活,就是要活,必須活得興致勃勃,活得充滿好奇心,無論如何絕不要背離生活,生活是美好的,讓我們來感受生活,感受生活的美好吧!

  雷鋒曾說過“如果我是一滴水,是否滋潤一片土地”,是什么讓他這么自信地說,是生活,是生活處處激勵(lì)著他。從讀書到開車,從學(xué)習(xí)到助人,在這平凡的生活中,哪方面都激勵(lì)著他,哪方面都在給他以激情。生活就如一團(tuán)火,它燃燒著,使你激情四溢。平凡的生活并不乏味,因?yàn)樗茏屓思で樗囊,因(yàn)樗苁谷顺錆M幸福,讓我們來感受生活,感受生活的美好吧!

  生活就是這樣,需要用心來感受它的美好。其實(shí)幸福就是無形的,但又無處不在的,需要的是如何用心和眼睛去發(fā)現(xiàn)它。懂得去享受生活,獲得快樂,感謝生活帶給我們的一切,知足者常樂!

感悟生活作文600字 篇5

  在這個(gè)本該陽光明媚的上午,在這個(gè)樹木蔥蘢的湖邊,我就那么直接地流著淚,那么直接地遇到了它們。

  它們是一群鵝,生活在一貫冷清的殯儀館旁,聆聽著種種悲傷。十二歲的時(shí)候,我便遇見了它們。那時(shí)它們是幾只白鵝,常常昂首流連于湖邊,靜觀著岸上人們的竊竊私語。我忍不住放輕腳步,隔著欄桿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它們,潔白的雙翅,優(yōu)美的曲線,好像象征著美好的人間。只是在這個(gè)充滿悲傷的地方,有誰會(huì)欣賞這抹白色呢?岸上的人也許是倦煩了,紛紛離去,只剩下我還站在這里。

  水里的一只白鵝似是感覺到了我的注意,抬頭望了望,又撲棱著雙翅飛到另一邊去了。興許是太過難受,我竟在那鵝的眼神中捕捉到了振作的神色。此時(shí)耳旁的廣播早已喊了一遍又一遍,催促著家屬去拿親人的骨灰。我自嘲地笑了笑,仍站在那里。它們也不煩躁,任我觀賞,廣播又響起來了,這次喊出的卻是一個(gè)默念了千萬遍的名字,明明是輕輕的一聲,卻重重地插進(jìn)了我的心臟。痛楚使我明白過來,在人生這條路上,已經(jīng)有三位老人離開,不能陪我一起生活下去了。壓抑了許久的淚水終于流出來,我再次看著那些白鵝,仿佛又抓到了些什么。它們生活于此,見過無數(shù)呼喊大哭,恐怕早已熟視無睹了吧,但它們還待在這里,安寧、平靜地生活著。寂寞的人兒與歡快的`它們,或許都會(huì)有一個(gè)圓滿的結(jié)局。

  眼淚慢慢止住了,再次看著它們時(shí),忽然覺得這是一群偉大的白鵝。歲月的痕跡沒有在它們身上留下滄桑,它們還是那樣驕傲地昂著頭,靜靜地觀看著一場(chǎng)場(chǎng)悲歡離合。只是人們從來沒有意識(shí)到,它們一直從容地安撫著一顆顆失落的心,一直真誠地迎接著生命的失落與消失。

  感謝在這個(gè)上午,讓我遇見了它們,

  讓我遇見了一群這么好這么好的白鵝!

感悟生活作文600字 篇6

  能勾起感情和記憶的人,我們都叫做過客。而我的腦海中就有一個(gè)這樣的過客。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間總是飛逝而過,留下的總是耐人回味的,不可磨滅的。以至于永恒的記憶但這些回憶中,不全是美好的。其中也有許許多多的辛酸,和許許多多的不為人知的飽含傷痛的秘密。這些也將,成為你記憶中永不磨滅的記憶。

  那一年,那一日我的姑姑開玩笑問孩子們包括自己的女兒,我們準(zhǔn)備養(yǎng)頭豬,但是需要安排工作,要選一個(gè)人每天給豬喂好吃的,一個(gè)人每天給豬打掃房間,一個(gè)人每天給豬洗澡,還要選一個(gè)人每天陪豬玩,請(qǐng)問你要做什么?第一個(gè)孩子說我要選擇每天陪豬玩,接著第二個(gè)孩子說道我要每天給豬喂好吃的。第三個(gè)孩子說我要每天給豬洗澡。姑姑的.女兒毫不猶豫答道,我要做頭豬,是的,你可以說這個(gè)女孩兒很聰明。聰慧。這個(gè)女孩腦子轉(zhuǎn)得快,當(dāng)時(shí)的我就是第三個(gè)女孩兒我很老實(shí)的,答到,我似乎并沒有想到。還有人會(huì)那么回答,,還在姑姑也大吃一驚,,仿佛和我一樣,并沒有想到他的女兒會(huì)這么回答道。多年以后再來回想這個(gè)女孩兒的答案,我似乎懂得了一些道理。這里面也含著一定的奧秘。你是否知道了呢

  墨者說,(墨子吧應(yīng)該)生活沒有既定的答案,誰都喜歡最舒服的生活。雖然我們看似會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果,往往會(huì)忽略了人性里最貪婪也最簡單的懶惰心理。你給別人的選擇往往只是你自己想讓別人選擇的,但不代表別人一定會(huì)按照你的意愿來選擇。有時(shí)候你做的再好,對(duì)別人來說,卻因?yàn)橐牟煌芙^了你的好意,簡單和投其所好讓你容易成功一些。

  會(huì)感激的人不會(huì)失意。常失意的人不會(huì)感激。人生進(jìn)化很難,想到退回禽獸,則相當(dāng)容易的。透明養(yǎng)恩人,擔(dān)米養(yǎng)仇人,把酒言歡,實(shí)人很難。

感悟生活作文600字 篇7

  生活是一個(gè)七色瓶,有甜,亦有苦。不忘記那甜或苦的瞬間,方是感悟生活的真諦。

  記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,雷電翻滾著,大雨咆哮著,這可惡的大雨居然鉆進(jìn)了我放學(xué)的空子,讓我無法回歸我那溫馨的小窩,躺在我那舒服的沙發(fā)上。所有的孩子都被他們的家長接走了,唯有我在教室里默默地等待著。過了一會(huì)兒,我猛然想起:媽媽今天晚上有事,讓我自己回家。到底該怎樣做才能回家呢?

  在我心灰意冷之際,一道正義的.身影出現(xiàn)了,是劉老師。只見她微笑著對(duì)我說:“家長怎么還沒有接你呀?”“媽媽讓我自己回家,可我卻沒有帶傘。嗚……”說著,精豆豆就像斷了線的珍珠一般掉了下來。老師又說道:“沒關(guān)系,我送你回家吧!贝藭r(shí)此刻,整個(gè)教室里再無寒冷,唯有濃濃的師生情。

  在路上,老師騎著小電驢,我坐在后面,一對(duì)感情深厚的師生坐在一起,是這一方天地中最美的畫面。在我慶幸自己有這么一個(gè)關(guān)心自己的好老師時(shí),我猛然注意到她后腦有幾根白得發(fā)亮的銀發(fā)。在那一刻,我的雙眸濕潤了,熱淚在空中飛舞,與那寒冷雨水相對(duì)卻又交相呼應(yīng)。一股濃濃的,溫暖的對(duì)老師的感激之情頓時(shí)油然而生。

  過了一會(huì)兒,一陣刺骨的寒意侵入到了我身體里。我仿佛認(rèn)為自己正處于一座冰山上,雪花飄飄,起了一身小米花。劉老師在察覺到異象后,慌忙停下車。她立刻將雨衣披在我身上,自己則冒雨前進(jìn)。雨水打濕了她的外套,她卻毫不在意,繼續(xù)帶我前行著,仿佛在攀越人生高峰。

  過了一會(huì)兒,到小區(qū)了。老師將我放下來,親切地說:“去吧,有思念你的人在的地方注定是你的歸處!闭f完,她就騎那輛小電驢回家了。

  在風(fēng)雨中,那道身影充滿了濃濃的師生情。每當(dāng)我想起她時(shí),我的心境與夢(mèng)境就立刻變得有聲有色。

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