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感悟生活的作文

時(shí)間:2023-05-28 09:24:04 生活感悟 投訴 投稿

【精品】感悟生活的作文匯總9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的感悟生活的作文9篇,歡迎大家分享。

【精品】感悟生活的作文匯總9篇

感悟生活的作文 篇1

  眨眼間,小學(xué)的六年稍縱即逝,迎來的是初中這個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)生涯。

  比起小學(xué)來,初中的任務(wù)與壓力都要大非常多倍,再加上我以及絕大部分同學(xué)是寄宿于學(xué)校的,生活上的自理也成了一個(gè)必要的負(fù)擔(dān)。回憶起小學(xué)的輕松悠閑,想象 中學(xué)的學(xué)習(xí)及生活壓力;回憶起小學(xué)在家中的衣食無憂,想象中學(xué)求學(xué)的背井離鄉(xiāng);回憶起小學(xué)同學(xué)之間的`快樂趣事,想想中學(xué)同學(xué)之間的磕磕碰碰……稍微提一下,竟然有人流淚,比如室中的七號(hào)與八號(hào)。一號(hào)與三號(hào)呢,也有些不快。我雖然有些放不下,但是時(shí)間不允許呀!難怪大人們常說:“要是能回到小時(shí)候就好!”

  想起時(shí)間,朱自清的名作——《匆匆》可真是體現(xiàn)得淋漓盡致!在寢室中,同伴們都說:“三年可真長(zhǎng)!”可你想想:小學(xué)的六年一剎那間就去了,三年,還長(zhǎng)么?在我所度過的12年中,往事就像昨日的一本日志,仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想,想起了派克六十大壽時(shí),面對(duì)兒孫滿堂,想哭,因?yàn)樗囊簧际窃凇芭巍敝卸冗^的,F(xiàn)在,生命就差不多到頭了,還沒嘗過一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢?面對(duì)終要完結(jié)的生命,讓我們好好體驗(yàn)一下生命的快意吧!

  家,多么美好的一個(gè)字眼兒呀!而今,我卻要離開這個(gè)充滿和諧,美麗與團(tuán)結(jié)的世界,到外面去“闖下”了。說實(shí)話,在第一周,我有哭過一次,但是到了第二周,我就不想哭了。為什么呢?我想起了七年級(jí)年級(jí)組組長(zhǎng)的發(fā)言:“……我知道,你們(指全年級(jí))中的有些人想家,想哭,難受!但是你們想過沒有:你們的父母,比你們難受一千倍!”我聽了,轉(zhuǎn)念一想:“是啊,哭有什么用?又不是永別,在往后的日子還可以見到的!現(xiàn)在自己來這兒的目的難道是哭嗎?不,是努力學(xué)習(xí),為以后的幸福生活打基礎(chǔ)!毕氲竭@兒,我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來,心中的陰影也云消霧散了。

  在宿舍的生活中,有趣事兒,也有壞事兒。趣事兒是在整個(gè)寢室,整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件,棘手的問題以及扣分情況等難以處理的事,在這兒我就不細(xì)說了。

  總之,在來廣益這兩周之間,在與新同學(xué)共同生活的兩周之內(nèi),在新環(huán)境中學(xué)習(xí)的兩周之內(nèi),我學(xué)到了非常多。在這兒,我逐漸地找到了自身的差距,并且也努力地發(fā)揮自己的特長(zhǎng),我請(qǐng)回了自信!

  小學(xué)的六年已隨風(fēng)飄過,隨之迎來的是初中這個(gè)咱新的學(xué)習(xí)生涯。在這兒,我一步一步,慢慢地,走向陽光燦爛的美好明天……

感悟生活的作文 篇2

  每一天,當(dāng)雞叫過三遍,東方發(fā)白,鳥兒歡唱時(shí)。帶著昨日勞碌未消的疲倦,辛勤的人們又開始為新的一天而忙碌開了。炊煙從煙囪裊裊升起,開門聲、翻動(dòng)鍋碗瓢盆聲、呼喚雞鴨貓狗聲清晰可聞。

  每一天,都能夠聽到一陣刺耳的摩托車發(fā)動(dòng)聲,那聲音像飛機(jī)轟鳴,傳遍半個(gè)村子,你一聽,就知道那摩托上了年紀(jì)。起初,我很好奇,掀開窗簾想看個(gè)究竟,哦!原來是夫妻倆出門干活,妻子背上背著個(gè)籃子,籃子里裝的是這天的午飯,天天如此,風(fēng)雨無阻。

  每一天,一位住在遠(yuǎn)處的四十多歲的婦人,都會(huì)推著手推車,游村串寨地賣菜,那吆喝聲很個(gè)性,“賣豆腐、紅豆、腌菜”,抑揚(yáng)頓挫,一聲接一聲,成為小村清晨的一道風(fēng)景。如果聽不到那聲音,人們心里一整天似乎都不踏實(shí),晚上閑聊的時(shí)候,總會(huì)有人記著問“這天賣菜的怎樣沒來?”,這樣的問題在一陣猜測(cè)和議論中,不了了之。

  每一天,丈夫開著三輪車,拉著妻子,還有滿滿一車的腌菜、糟辣子、佐料,準(zhǔn)時(shí)出此刻集市上,不吆喝,不拉客,能賣多少算多少。傍晚,丈夫仍用三輪車接回妻子和家當(dāng)。

  還有多少人,日出而作,日落而棲,日復(fù)一日,年復(fù)一年。在田地里,在工地上,在集市中,甚至在垃圾場(chǎng),為生活而打拼。有辛苦,有抱怨,但不會(huì)停歇,永不放下期望,樸實(shí)地過著自我看似單調(diào)的'生活。然而,這樣的生活,又何嘗不是一種真實(shí)的生活哪?沒有爾虞我詐,不需看別人臉色,不用提心吊膽,這樣的生活平凡卻充實(shí)。

感悟生活的作文 篇3

  生活是由無數(shù)煩惱組成的一串念珠,但得微笑著數(shù)完它 曾經(jīng)有過幻想,如五彩夢(mèng)一般在夜的星空飄忽而又美麗:我的周圍要有鳥語盈耳,花香撲鼻我的視野要永遠(yuǎn)滿目蔥蘢,一脈青黛我的生活該是絢麗多姿,陽光滿天。然而理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。

  心想事成是一句美妙的祝福。穿越每一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,總會(huì)有一次成熟的感悟,因?yàn)槲耶吘棺叱隽藟?mèng)之谷 再多的花花草草不過是生活的裝飾品,是大地的慷慨贈(zèng)予,是給人類的一次驚喜。而人類最大的驚喜卻不是這些花花草草,而是如花草般有驚喜也有傷心的迷亂人眼的生活。

  享受生活,在所有驚喜和傷心的時(shí)刻。不畏懼失敗,用生命和青春“搏”回屬于自己的那個(gè)燦爛的明天,把塵封在心底的“上帝”掃出心門,讓生活的影子隨你的舞步翩翩躚躚這才是生活的主旋律。

  享受生活,就享有一次機(jī)遇。在每一個(gè)人流熙攘的十字路口,也許你會(huì)遇到紅燈、綠燈或者黃燈。真正懂得生活的人不會(huì)放棄每一次機(jī)遇,他知道什么時(shí)候把果斷勇敢留給綠燈,把審時(shí)度勢(shì)留給黃燈,把耐心等待留給紅燈。

  享受生活,就享有一次參與。坐井觀天的不是人生青燈古廟的,不是人生參與進(jìn)取的人生才是快樂而真實(shí)的人生。風(fēng)吹雨打我們都經(jīng)歷過,酸甜苦辣我們都品嘗過生命中多了一次參與就多了一次激情的沖動(dòng),而享受沖動(dòng)時(shí)的愜意,是那些在生活的'水灘邊徘徊觀望的人們無法得到的!享受生活吧!讓繽紛的夢(mèng)想裝飾你未來的道路,吹響一支短笛,折來一枝桂花,踏著亮麗的朝陽,就著希望前行,前行……

  前方并不遠(yuǎn),那里陽光燦爛,那里的生活像一片霞。

感悟生活的作文 篇4

  生活是什么?生活是一條山路,彎延曲折;生活是一杯白開水,忽冷忽熱;生活是一首歌,激昂慷慨。

  ——題記

  生活是豐富多彩的,也是曲折起伏的。生活中,我們處處面臨著抉擇;生活中,我們失去的總比得到的多,但,也許只有失去,我們才可以真正地面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。生活是美好的,同樣也是殘酷的,我們只有腳踏實(shí)地才能認(rèn)清事實(shí)。

  很多人對(duì)生活只有“享受”或是“痛苦”的感悟,我感覺生活并不只是如此。生活充滿矛盾,它既是無味、殘酷的,但同時(shí)也是快樂、陽光的,是無情、幸福和諧的。

  回首是春,仰望是秋,生命的齒輪在無休無止地轉(zhuǎn)動(dòng)著。一年四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)三個(gè)月,每個(gè)月三十天,每天二十四小時(shí)……我們把這些時(shí)間當(dāng)做什么呢?時(shí)間是轉(zhuǎn)瞬即逝的,沒有人知道生命的盡頭,唯有珍惜!

  千萬不要相信,下一次永遠(yuǎn)是好的,錯(cuò)失了,就是永遠(yuǎn)補(bǔ)不回來的遺憾。那些遺忘和錯(cuò)失的東西,也并非真正被我們遺忘,它們還深藏在我們的潛意識(shí)當(dāng)中,一旦有似曾相識(shí)的事情發(fā)生,記憶將被喚醒。

  唉,對(duì)于生活,對(duì)于感悟。再回望昨日走過的那段路,當(dāng)初的堅(jiān)持,曾經(jīng)的.執(zhí)著,都是一廂情愿,不屬于你的東西就應(yīng)該趁早放棄。

  人的生命只有一次,失去了就再也沒有機(jī)會(huì)了。如果我們能每天保持一顆無憂無慮的心,就可以收獲一份好心情。花開花謝、生離死別是我們所不能控制的,唯有珍惜!

  生活就是無情的。有些人表面看起來整天都在笑,沒有煩惱,其實(shí)他們的煩惱很多,他們也不由自主。

  生活是童年時(shí)跌倒后站起的勇氣;生活是在年少中學(xué)習(xí)失敗繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力;生活是到年老仍不忘的那一份純真的愛!

感悟生活的作文 篇5

  如今,我們的經(jīng)濟(jì)變得好起來了,糧食充足。但是糧食充足的背后,是一群群農(nóng)村人用自己的勞動(dòng)換來的。農(nóng)村人七八十歲了,還要下地干活。我們生活中經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大城市,和他們相比,要什么可以買到什么,真是太幸福了。

  前不久,我去農(nóng)村探親,到地里玩兒。地里有著金燦燦的小麥,腰桿挺直的玉米,節(jié)節(jié)高的芝麻……有一塊地里,小伙子彎腰熟練地收割著小麥,連頭都不抬。這個(gè)小伙子頭上戴著草帽,上身穿著黃色的衣服,下身牛仔褲。他長(zhǎng)得有些瘦小,但是看上去體力還跟得上。我覺得他挺能吃苦的,完全專注在他的農(nóng)活上。之后他開始加速,可能想著能快點(diǎn)兒收工吧!

  過了一會(huì)兒,他看樣子很累,速度也比之前慢半拍。我走了過去,問:“先生,您看樣子很累,我有什么能幫您的嗎?”“不用,剩下的我可以自己干完!彼ь^看了看我,細(xì)聲細(xì)氣地說:“如果愿意,你可以試一試。”

  我試了試,割的小麥沒有他割的小麥那樣整齊,很費(fèi)勁,農(nóng)活太難干了,可是他能得心應(yīng)手地干活,不一會(huì)兒就干完了。最后,他把口罩摘下來,原來我說的“小伙子”竟然是女的。

  她是一個(gè)女人,而且年齡也大,由于她的老公出遠(yuǎn)門打工去了,她還要照顧家里準(zhǔn)備中考的孩子,所有地里的活兒,都是她在干,家里的'活兒,也都是她在干,真是能干的女人。但是,就這樣,地里出產(chǎn)的收入,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足生活的需要,老公只能出門去打工。

  這就是農(nóng)村的一個(gè)家庭,家境如此的貧窮。和農(nóng)村對(duì)比起來,我們?cè)诔鞘欣锏纳罡鼮檩p松。農(nóng)村人的辛苦,我們卻視而不見。我們應(yīng)該幫助農(nóng)村,而不是讓農(nóng)村走向退步。

感悟生活的作文 篇6

  是否曾經(jīng)有過:一個(gè)人走在路上,靜靜地,數(shù)著路燈慢慢的往前走;是否曾經(jīng)有過:一個(gè)人躺在草地上,哼著歌,數(shù)著天上的星星;是否曾經(jīng)有過:一個(gè)人坐在教室里,呆呆地望著窗外,讓自己的心從久經(jīng)的忙碌中安靜下來。

  我愛慢生活。從慢中收獲心靈的沉淀,從慢中得到靈魂的升華。

  一個(gè)人,一首歌,在這繁忙的季節(jié)中尋求一絲寧靜。

  在以“數(shù)字”和“速度”為衡量指標(biāo)的今天,少數(shù)人仍然保有快樂人生的能力生活。“慢生活”不是支持懶惰,放慢速度不是拖延時(shí)間,而是讓人們?cè)谏钪姓业狡胶狻.?dāng)然,工作重要,但閑暇也不能丟。大學(xué)生活也許是我們能享受慢生活的最佳時(shí)期,學(xué)會(huì)慢生活,才能慢慢的找出學(xué)習(xí)與工作的平衡支點(diǎn)!恰臁幕A(chǔ)。

  你只有習(xí)慣慢生活,才能夠快速找到定位,而不會(huì)迷失自己。記得大一結(jié)束的時(shí)候,導(dǎo)員問過我們這樣一個(gè)問題:用兩個(gè)詞來形容一下自己的大一生活,結(jié)果好多人都是用迷茫,混沌等一類的詞來形容。其實(shí)之所以大家迷茫就是因?yàn)樘⒅厮俣龋浟艘聛聿拍芨玫目辞迩胺降穆,找?zhǔn)自己的定位。

  要慢下來,是因?yàn)椤翱臁弊屓隋e(cuò)失了很多美好的事物。

  “慢生活家”卡爾·霍諾指出,“慢生活”不是磨蹭,更不是懶惰,而是讓速度的指標(biāo)“撤退”,讓生活變得細(xì)致。這是相對(duì)于當(dāng)前社會(huì)匆匆忙忙的快節(jié)奏生活而言的另一種生活方式,這里的“慢”是一種意境,一種回歸自然、輕松和諧的意境。讓我們靜下來細(xì)心想想,從早到晚,很多人都只是在教室、宿舍、食堂這三點(diǎn)間移動(dòng),雖然就只是這樣,但我們還是感覺到忙碌,所以時(shí)間久了,自然而然地也就感覺累了,乏了。享受慢生活不是讓我們放下手里的工作,而是從另一種更加成熟的角度去完成我們的任務(wù)。慢生活是一種品質(zhì),也是一種智慧,更是一種境界。

  富蘭克林的:“實(shí)際那就是生命,時(shí)間就是金錢!睂(duì)絕大部分中國(guó)人來說還是至理名言。雖然現(xiàn)在我們大部分人還不具備慢生活的現(xiàn)實(shí)條件,但“慢生活”的.價(jià)值理念可以并也應(yīng)貫徹我們的生活、學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中去。未來是我們的,享受“慢”的境界,才能更好的享受屬于我們的未來世界。

  中國(guó)當(dāng)代學(xué)者林語堂,他崇尚“自由和淡泊”。在《生活的藝術(shù)》一書中寫到“讓我和草木為友,和土壤相親,我便已覺得心滿意足。我的靈魂很舒服地在泥土里蠕動(dòng),覺得很快樂。當(dāng)一個(gè)人優(yōu)閑陶醉于土地上時(shí),他的心靈似乎那么輕松,好像是在天堂一般。事實(shí)上,他那六尺之軀,何嘗離開土壤一寸一分呢?”他所追求的不只是慢生活,而是境界更高的慢靈魂。“慢”已不容置疑。“慢”的智慧需要我們?nèi)ヌ綄ぁ?/p>

  “慢”是一種健康的心態(tài),是一種積極地奮斗,是對(duì)人生的高度自信,是一種高智、隨性、細(xì)致從容的應(yīng)對(duì)世界的方式。她只會(huì)讓你更高效,更優(yōu)雅,更接近幸福。

感悟生活的作文 篇7

  那是一個(gè)陽光明媚的星期天,我便有了一個(gè)想出去散散心想法,因?yàn)樽约捍粼诩依飳?shí)在是無聊。

  在喧鬧的大街上走著,汽車的鳴笛聲實(shí)在太吵鬧,本來心情就不好,現(xiàn)在就更加煩躁了。不知不覺中,自己以來到了公園的門前,我走了進(jìn)去。這里的林蔭小路比那車水馬龍的路實(shí)在安靜多了,我的心好像一下子有了著落,也多了幾分快樂。陽光透過樹葉照在林蔭的小路上,一塊一塊的,斑駁的影子很有趣。走著走著,發(fā)現(xiàn)了前面有兩條路,都鋪滿了葉子,薄薄的一層。一條路寬敞好走,兩邊沒有太多的.草,而且道路很直,許多人都選擇了這條路,而對(duì)旁邊那條小路理也不理。我選擇了這條沒人愿意走的路,想探求一下人們不走的緣由。

  路的兩邊有些野草,走著走著突然發(fā)現(xiàn)野草不見了,發(fā)現(xiàn)了許多不知名的野花,點(diǎn)綴在這條小路旁,這條小路彎彎曲曲的,像一條伏在地上的長(zhǎng)蛇,蛇身坎坎坷坷,這就是很少有人來的緣故吧!轉(zhuǎn)了兩個(gè)彎后再往前走,丁香花開得正盛,一陣陣的馨香被風(fēng)吹著,給你一個(gè)極大的享受,剎那間我便覺得我選擇的這條路是對(duì)的,沒有隨波逐流,和他們一起去選擇。

  最后我到了盡頭,向遠(yuǎn)處看去整個(gè)小城盡在眼底:樓亭林立、炊煙裊裊,在這條路上可以看到許多平時(shí)看不到的景色,陽光照在了我的臉上,很愜意。

  人生的路也是這樣,如果你只會(huì)隨波逐流,那你是不會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)的,而當(dāng)你獨(dú)立思考選擇了別人不選擇的,也許你會(huì)有意想不到的成功。別人做過的你再去做,肯定會(huì)沒有多少意義,而自己能走到別人走不到的地方,才是真正的意義。

感悟生活的作文 篇8

  為什么嘩地一下時(shí)間就一晃都過去了呢?難道是它長(zhǎng)滿了腳丫嗎?

  我想是的,呵呵,幽默一下。我們每個(gè)人的夢(mèng)想就是通過努力學(xué)習(xí),最后考上大學(xué)。當(dāng)然,現(xiàn)在我是坐在這大學(xué)的教室里了,可是夢(mèng)想終究不是那么完美的,就像金子不會(huì)都是純金的,人都不可能是完人的一樣。

  終于考上大學(xué)了,捧著紅色錄取通知書,此時(shí)心里像十五個(gè)吊桶打水一樣七上八下的,說不出是什么滋味的,誰讓這個(gè)家伙封面上非得寫著大專。于是乎我糾結(jié)了,可是它來了啊,盼了這么多年,好歹看看吧。拆開來一看,這學(xué)校不錯(cuò)嗎,好像挺大,我左看右瞧的,好家伙,剛開心了一會(huì),這學(xué)校的地址在宜興呢?怎么這樣啊!一下子,我的心情由晴轉(zhuǎn)陰轉(zhuǎn)多云再轉(zhuǎn)陰,這哪受得了。∮魫灹艘粫(huì),好的,宜興也還好吧,怎么也是陶都啊,而且我是來上學(xué)的,不是選秀的,無論別人怎么看不起,我也要看得起自己,不是嗎?更要相信自己的選擇。

  到了開學(xué)的日子了,好了,我懷著忐忑不安的心情來到了這里,大學(xué)啊,多少人為你瘋狂,為你癡啊,今天我來了,載著多年的夢(mèng)想,歷經(jīng)重重阻礙,終于登上了彼岸。這個(gè)大學(xué)我看了,雖然沒有想像中的美好,可我感受到了這里人的熱情,來的第一天就有專車接送,還有學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們幫忙拎東西,還一直送到了我們所在的宿舍,真親切。于是乎我想,這么有人情味的學(xué)校應(yīng)該可以很好的學(xué)習(xí)和生活。

  推開宿舍門,沒想到有個(gè)同學(xué)在開學(xué)前一天就來了,后來聽老師說,她是一個(gè)人來的。當(dāng)時(shí)我就挺佩服她的,我心想一定要向她學(xué)習(xí),獨(dú)立成長(zhǎng),大學(xué)就是一個(gè)鍛煉自己獨(dú)立的最佳平臺(tái)。

  終于登上了彼岸,可另一波大的浪潮才剛剛開始,而且這次是由自己掌舵,船劃得好不好,可全憑自己這舵手有沒有駕馭的本領(lǐng)了。

  于是,日子一天一天地過去了,這大學(xué)的生活和以前的生活完全不一樣,剛開始都感覺脫離了生活軌道,這么悠閑的生活讓我變得手足無措,局面變得有些失控,開始有點(diǎn)懷念以前老師那手把手式的教學(xué)模式,那種不用自己動(dòng)手,就可以飯來張口,衣來伸手的感覺,現(xiàn)在基本上老師就只提供“買菜”,其余的都是自己“擇菜”,“煮菜”。這種情況下的`我就像是穿了粘了膠的鞋子,隨時(shí)都會(huì)滑倒,走得非常得踉蹌。

  在剛開始迷茫不安的日子里,我渴望汲取更多知識(shí)的養(yǎng)料,好讓我不必被迷霧迷失了方向。所以除了必要的學(xué)習(xí)外,我在QQ里看空間,看那些教授們精彩的演講,我被他們的那些精彩語句所折服。后來,我也去圖書館,去找了我喜愛的小說書,自傳書。我看到了平鑫濤在《逆流而上》中曾經(jīng)說過:“貧窮是一種養(yǎng)料,使人有動(dòng)力直面命運(yùn)的挑戰(zhàn)!逆境,是上天的恩施,讓人看清楚環(huán)境。

感悟生活的作文 篇9

  生活像一串散落的珍珠項(xiàng)鏈,它承載著人們的歡聲笑語,也飽含著人們的惆悵失望。我輕輕拾起幾顆,感悟到生活的多姿多彩。

  陽光

  夏花的絢爛是因?yàn)殛柟獾臓N爛,我們的生活亦如陽光般爛漫。透過樹葉的罅隙捕捉陽光的影子,時(shí)而閃爍、時(shí)而灼熱。幼時(shí)時(shí)常與伙伴們?cè)隍滉栂骆覒颍藗兿矚g將孩子比作花朵,那我們就是驕陽下最燦爛的一朵。夏日,時(shí)而陰雨連綿,時(shí)而陽光燦爛。人們盼望陽光燦爛的日子,但是,陽光總在風(fēng)雨后。沒有風(fēng)雨,怎能見彩虹!把劾餂]有陽光,又怎能看的建靈魂的彩虹。”如果不經(jīng)歷磨難,又怎么能感受到生活的豐富多彩呢?在四季更替中,我們感受到春日的和煦,夏日的炎熱,秋日的柔情,冬日的`溫暖。

  音樂

  走在喧囂的街市,唯一讓人心情寧靜的便是美麗的樂章。音樂使人心曠神怡,她是天使的音符撒落人間。很多娛樂隨著時(shí)間的流逝漸漸消失,唯獨(dú)音樂不會(huì)寂寞。當(dāng)萬物初醒時(shí),人們咿呀學(xué)語,語言形成了,音樂也就存在了。當(dāng)遙遠(yuǎn)的愛琴海傳來海浪的拍打聲,那是海的音樂;當(dāng)高聳的喜馬拉雅山傳來寒風(fēng)的呼嘯聲,那是風(fēng)的音樂;當(dāng)荒涼的撒哈拉沙漠中傳來風(fēng)沙的席卷聲,那是風(fēng)沙的音樂。音樂的洗禮猶如一杯香醇濃郁的咖啡,讓人愛不釋手。讓人感受到音樂的快樂。

  文字

  生活給予文字靈動(dòng)的力量,徜徉于文字的海洋,心情也隨之釋放。是誰讓我們感受到李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡男坌膲阎?是誰讓我們感受到王勃“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!钡那锶彰谰?是誰讓我們感受到陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠然自得?是文字。是它富有飽滿激情和智慧的歌唱,讓我們感受到美的享受,感受到生活的真諦。文字的脈絡(luò)不會(huì)因歷史的演變而消逝,它是我們心靈的歸宿,是生活永恒的樂章。

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