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感悟生活的作文

時(shí)間:2023-06-23 15:36:23 生活感悟 投訴 投稿

【精品】感悟生活的作文集合五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的感悟生活的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】感悟生活的作文集合五篇

感悟生活的作文 篇1

  經(jīng)過(guò)這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn),我們少了份嬌氣,多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴,多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人,多了份勇往直前;同時(shí)也懂得了自制、自愛(ài)、自理和自強(qiáng)。

  “向前、向前、向前”,我們的軍訓(xùn)還沒(méi)有結(jié)束,這只是我們漫長(zhǎng)人生的第一步,我們腳下的路還很長(zhǎng)。同志們,繼續(xù)努力吧!

  一分耕耘,一分收獲,的確如此呀,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。七天的軍訓(xùn),對(duì)每個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)是多么的艱辛,在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。

  軍訓(xùn),相信經(jīng)歷過(guò)亦或沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人對(duì)它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí),嚴(yán)格的作息時(shí)間,長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,炙熱晃眼的'太陽(yáng)……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外,相信還會(huì)另有一番感受,我就是這樣。

  軍訓(xùn)使我們以堅(jiān)強(qiáng)為信念,努力成為生活的強(qiáng)者.曾經(jīng),我們一起歡笑過(guò),流淚過(guò).今天,我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨,承受磨練.明天,我們一起迎接絢麗的彩虹.苦,讓我們一起珍惜現(xiàn)在的甜.累,讓我們體驗(yàn)到超出體力極限的快感.嚴(yán),讓我們更加嚴(yán)格要求自己.天空愈晴,星辰愈燦爛,七天謂之辛苦的軍訓(xùn)后,我們的靈魂將得到升華.我相信軍訓(xùn)后回?fù)碛幸粋(gè)絢爛的星空,會(huì)有一個(gè)美好的明天,讓我們大聲說(shuō):軍訓(xùn),感謝你,感謝你,軍訓(xùn)。

感悟生活的作文 篇2

  

  我們學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),很多人擁有了屬于自己的電腦,每天常與電腦打交道也就無(wú)可厚非了。但其中有一些人,沉迷于網(wǎng)絡(luò)中而不能自拔。晚上,在電腦前,他們的眼睛是雪亮的,這種雪亮一直持續(xù)到后半夜,人們俗稱“夜貓子”。但白天,在課堂上,他們的眼睛卻蔫得很,瞇成了一條縫,頭總是忍不住要往桌子上靠,功夫好的話,甚至可以用手托著下巴睡覺(jué),一副思索的樣子,不知情的同學(xué)還以為他們?cè)跇O認(rèn)真的聽(tīng)講。我很慶幸,我的眼睛沒(méi)有瞇成一條縫。

  關(guān)于眼睛,詩(shī)人顧成曾經(jīng)這樣寫(xiě)過(guò):“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!钡怯幸恍┤,黑夜雖然給了他黑色的眼睛,他卻用它來(lái)翻白眼。我討厭這樣的人,更不敢用來(lái)翻白眼。

  我用我的眼睛目睹了過(guò)去,卻看不到未來(lái),這是多么悲哀的事。我知道,往事已隨風(fēng),未來(lái)還在遠(yuǎn)方,而現(xiàn)在的生活才是實(shí)在的,因?yàn)樗驮谧约旱难燮さ紫。于是,我決定寫(xiě)寫(xiě)現(xiàn)在的生活。

  

  時(shí)間悄然地從指縫間溜走了,不知不覺(jué)地。昨天我們還是滿臉稚氣的新生,今天卻儼然成了別人眼中的老大哥老大姐了,而明年我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)班的我們,功課依然很多,甚至比以往還要多一些,于是我們有些不樂(lè)起來(lái)。雖無(wú)可奈何著,但課照舊是要上的。我喜歡在一些無(wú)關(guān)緊要的課堂上,一個(gè)人靜靜地坐在角落里,或發(fā)呆,或看文學(xué)書(shū),或涂鴉文字。我寫(xiě)文字的時(shí)候,不僅在寫(xiě)別人的生活,而且也寫(xiě)自己的生活,但更多的是關(guān)于自己的心情故事。我常能自鳴其樂(lè),因?yàn)闆](méi)人打擾我,沒(méi)人管我聽(tīng)課不聽(tīng)課。且不要把我看成是一個(gè)壞孩子,女生眼中的壞男孩,其實(shí)我還是知道事情大小輕重的。我會(huì)有選擇地去聽(tīng)課,如果聽(tīng)起課來(lái),也是非常的認(rèn)真。我們平時(shí)上的以理論課居多,可想而知,那是多么的枯燥無(wú)味,上課時(shí)難免有些人要昏昏欲睡了。當(dāng)然,這不能全怪老師,如果真的想學(xué),那還怕學(xué)不好嗎?有句話說(shuō)得好,上天是不會(huì)眷顧那些毫無(wú)準(zhǔn)備的人。有人常抱怨著說(shuō),某些老師很無(wú)趣,沒(méi)什么魅力,他們總是照本宣科,照此下去我也可以當(dāng)老師了。話雖如此,但你還沒(méi)有資格當(dāng)老師,沒(méi)人聽(tīng)老師的課,自然誰(shuí)又愿意聽(tīng)你的呢。既然來(lái)了,就心安理得地學(xué)點(diǎn)東西吧,我對(duì)自己說(shuō)。但突然有一天,我又在懷疑自己了,我到底是不是一個(gè)好孩子呢?我沒(méi)能回答我的問(wèn)題,別人也就更不可能回答了。

  暑假呆在家里的時(shí)候,一個(gè)沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的大人問(wèn)我念的是什么學(xué)校。福建工程學(xué)院,我如實(shí)地說(shuō)。他的臉上露出了羨慕的表情,將來(lái)搞建筑的,前途好啊。但我不是學(xué)建筑學(xué)的,我苦笑著說(shuō),可我學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)。他忙說(shuō)道,計(jì)算機(jī)也不錯(cuò)啊,還是能掙大錢(qián)的……我沉默了,也不想再聽(tīng)他說(shuō)什么了。我心里清楚,我的書(shū)念得不好,甚至是一塌糊涂。那些什么程序代碼,猶如一條條水里活蹦亂跳的魚(yú)兒,在我眼前晃來(lái)晃去,看似好看,卻總是抓不住抓不牢。又好像天空中漂浮的云朵,捉摸不定。唯一值得我安慰的是,至今我還沒(méi)有掛過(guò)紅燈籠。雖然也拿過(guò)一次獎(jiǎng)學(xué)金,但也是偶然的。我又是怎樣一個(gè)人啊,總是在得意的時(shí)候把尾巴翹得高高的,還來(lái)不及收回的時(shí)候,卻什么也沒(méi)有了。

  大學(xué)是什么?我以為,它就是我們?nèi)松猛局型A暨^(guò)的一個(gè)美好的驛站。在這個(gè)驛站里,有著來(lái)自四面八方的人,一批批的人來(lái)了,又一批批的人走了,卻永不回頭。有人只是來(lái)歇歇腳,有人卻從這里看到了大千世界。我們來(lái)過(guò)這驛站,在蕓蕓眾生中,我們將留下了什么,又帶走了什么呢?大學(xué)又像是一個(gè)煉鋼爐,煉出的鋼有合格的,又有不合格的,甚至有的鋼容易生銹,有的鋼是不銹鋼。煉出來(lái)的鋼,到底哪一塊是屬于自己的呢?有人說(shuō),大學(xué)教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈,大學(xué)讓我們擁有了美好的愛(ài)情時(shí)光,大學(xué)使我們學(xué)到了很多有用的知識(shí)……毫無(wú)疑問(wèn),這是一個(gè)臥虎藏龍的地方,同時(shí)也是一個(gè)魚(yú)龍混雜的地方。

  關(guān)于愛(ài)情,我沒(méi)有發(fā)言權(quán),因?yàn)槲覜](méi)有真正的談過(guò)一次戀愛(ài)。一個(gè)舍友曾這樣說(shuō)道,談戀愛(ài)很累很難受。我知道這是一句不經(jīng)意流露出來(lái)的話,帶有玩笑性,只是他沒(méi)有把美好的一面說(shuō)出來(lái)而已。我想,戀愛(ài)的感覺(jué)猶如茶的味道吧,有枯澀,有甘甜,卻又耐人尋味。愛(ài)情是美好的,令多少未曾談戀愛(ài)過(guò)的人企羨不已。正值韶華時(shí)光的我們,或許太過(guò)于孤獨(dú)寂寞了,或許漸漸有了青春的萌動(dòng),或許憧憬著美好的未來(lái),于是渴望著一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情。有人說(shuō),大學(xué)里沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài),是一件多么遺憾的事。我行將畢業(yè),看來(lái)在大學(xué)里,我的愛(ài)情夢(mèng)想是要落空了。

  在舍友中,小蔡喜歡下棋,常殺得昏天暗地,慵哥著迷于小說(shuō),能不分晝夜看完一部又一部。而我,想寫(xiě)點(diǎn)文字,卻不能寫(xiě)得那樣的從容與瀟灑,也不是什么時(shí)候都可以寫(xiě)得出來(lái)。我有點(diǎn)悲哀地發(fā)現(xiàn),我身旁的同學(xué)鐘情于文學(xué)的,很少,少到幾乎沒(méi)有。當(dāng)我寫(xiě)下“我的大學(xué)生活”這個(gè)題名時(shí),我知道這將是一篇冗長(zhǎng)的文章,回過(guò)頭來(lái)看看敲打過(guò)的文字,雜亂無(wú)章,我開(kāi)始擔(dān)心了起來(lái),這篇文章又要寫(xiě)壞了,然而我沒(méi)有勇氣重新寫(xiě)過(guò)。現(xiàn)在寫(xiě)作的人很多,無(wú)病呻一吟的文章亦是數(shù)不勝數(shù)。我也害怕過(guò),我寫(xiě)的文章只是那無(wú)病的呻一吟,內(nèi)容的乏味以及思想的空洞。假如果真如此的話,要么我改過(guò),要么我這一輩子再也不寫(xiě)了。閑言少敘,還是說(shuō)點(diǎn)實(shí)在的吧。

  大學(xué)校園無(wú)疑是一個(gè)大家庭,所謂“林子大了,什么鳥(niǎo)多有”這樣的話也不無(wú)道理。各人性格迥異,“觀聽(tīng)殊好,愛(ài)憎難同”,因此朋友要合到一處來(lái)也不是一件易事。但臭味相投的`朋友也是有的。即便成不了朋友,也不該尋人短處,記恨于對(duì)方。我媽常對(duì)我說(shuō)的一句話是,要與人為善。我把這句話記在了心里,多年來(lái)不敢忘記。想想我們一生中能結(jié)識(shí)的朋友能有幾人,我們就會(huì)懂得去珍惜!盎ㄩ_(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”,說(shuō)的是要珍惜時(shí)光。我們要像珍惜時(shí)光一樣珍惜朋友,要不然,時(shí)間一過(guò),朋友也已離去,那時(shí)就追悔莫及了。

  

  這是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園,優(yōu)雅舒適,恬靜而安詳。它依山傍水,山常年翠綠,生氣盎然,很少有季節(jié)的變化。水是碧綠的,一條小溪從山頂蜿蜒而下,涓一涓地從校園流過(guò),水清魚(yú)兒游,增添了不少情趣。我喜歡在清秋的黃昏里,看風(fēng)景如畫(huà)的校園。校園里相思樹(shù)依然郁郁蔥蔥,小草卻有些枯黃了,黃槐樹(shù)又開(kāi)花了,而豐收后的芒果樹(shù)開(kāi)始顯得有些疲憊。一對(duì)對(duì)戀人或在飄著桂花香的羊腸小道上輕輕的走過(guò),或在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上散著步望著西邊的斜陽(yáng),或倚在欄桿上凝視著對(duì)方互訴衷腸。在籃球場(chǎng)上有著男孩們奔跑的身影,在綠茵地里有人傾撒著汗水,女生們則拍打著羽一毛一球,還有乒乓球。雨后的風(fēng)景亦是怡人,人們撐著各色的傘徒步在校園里,猶如蘑菇般,鮮艷奪目。夜幕降臨的時(shí)候,圖書(shū)館的燈亮了,教室里坐滿了人,一切靜極了。但有的人開(kāi)始在月光下徘徊著,有的人躺在半枯的草地上佯睡著,又有的人吃著烤肉串拉著同學(xué)在街上逛著……靜謐的夜晚悄悄的走了。黎明破曉,晨曦微露,花兒羞澀地打著朵兒,鳥(niǎo)兒在枝頭啁啾,飄著泥土氣息的清新空氣撲鼻而來(lái)。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光柔柔地照在臉上的時(shí)候,新的一天又開(kāi)始了。我喜歡的這樣校園,可以自一由地做著自己喜歡做的事。

  我喜歡一個(gè)人品著茶靜靜地閱讀。蘇轍說(shuō):“天下之樂(lè)無(wú)窮,而以適意為悅”,閱讀亦然。因此我常選擇一些比較適合自己口味的文章。我欣賞畢飛宇的文字,他的文章好看,不乏幽默,卻又耐人尋味。阿來(lái)的小說(shuō)不錯(cuò),《塵埃落定》寫(xiě)出了另一種生活,《遙遠(yuǎn)的溫泉》更是對(duì)人性的思索。假如我能靜下心來(lái),心無(wú)旁騖,我會(huì)讀幾頁(yè)梭羅的《瓦爾登湖》,讓心靈感受一下大自然的寧?kù)o。我喜歡到圖書(shū)館借書(shū),借《中國(guó)小說(shuō)排行榜》,也喜歡買(mǎi)久違了的《讀者》。偶然也品味一下詩(shī)詞。小時(shí)候讀過(guò)的詩(shī),今天拾來(lái),意味深遠(yuǎn)。那時(shí)只知道讀著好玩卻未能理解其中的深意。其中有“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹及生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情”。有“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)”。也喜歡這樣的詩(shī)句:“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋”,“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家”,“云來(lái)山更佳,云去山如畫(huà)”,“蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”……我喜歡詩(shī)歌散文,吟唱著并自我陶醉。喜歡看的書(shū)很多,不勝枚舉,而讀過(guò)的書(shū)卻很少,我想在我有限的時(shí)間里多看些好書(shū)。有人對(duì)閱讀津津樂(lè)道,有人感覺(jué)平平無(wú)奇,有人不免要頭痛起來(lái)。閱讀之于我,可謂是一種享受。一本好書(shū)就是一餐豐盛的精神食糧,我通過(guò)閱讀汲取營(yíng)養(yǎng)。它陶冶我的性情,感化我的靈魂,如縷縷春風(fēng)吹過(guò)我的心田。因此,我的一生注定要不停的閱讀。

  我渴望運(yùn)動(dòng)。喜歡和同學(xué)一周打兩三次籃球,喜歡在每個(gè)周末和班長(zhǎng)爬一次山。我是一個(gè)長(zhǎng)得不是很高的男孩,本不適合于打籃球,但我偏偏喜歡上了,而且還自以為打得不錯(cuò),常常陶醉在進(jìn)球的狂喜中;@球使我體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的激|情,我用我的速度與技巧,試圖把生命的運(yùn)動(dòng)發(fā)揮得淋一漓盡致。而爬山,不僅鍛煉了我的身體,還使我接近了大自然,感受到遠(yuǎn)離了喧囂的寧?kù)o。

  我常常在孤獨(dú)的時(shí)候上網(wǎng),散步一下壓抑在內(nèi)心憂郁的心情;蚺c網(wǎng)友聊天,或打開(kāi)郵箱寫(xiě)寫(xiě)郵件,或心血來(lái)一潮時(shí)下幾盤(pán)棋,或偶然玩一下游戲。對(duì)此我樂(lè)此不彼,但我沒(méi)有過(guò)多地沉迷于網(wǎng)絡(luò)中。當(dāng)然,有時(shí)我也看電影,看《三峽好人》、《天下無(wú)賊》、《可可西里》、《世紀(jì)冰河》等,也看連續(xù)劇《鄉(xiāng)村愛(ài)情》、《紅樓夢(mèng)》、《喬家大院》、《喜耕田的故事》。

  我喜歡抄寫(xiě)詩(shī)人的詩(shī)句,寫(xiě)一手自以為漂亮的字,他們說(shuō)我用水筆寫(xiě)出來(lái)的字像打印一樣。

  我喜歡一抽一著七匹狼的香煙,聽(tīng)著傷感的音樂(lè),回憶逝去的往事。

  我喜歡到其他宿舍與同學(xué)們閑聊,有說(shuō)有笑。

  我喜歡在固定的時(shí)間段無(wú)休無(wú)止地給朋友發(fā)短信。

  我喜歡每隔兩星期打電話回家,聽(tīng)聽(tīng)侄兒的聲音。

  我喜歡……

  太多的我“我喜歡”匯成我的幸福與歡樂(lè),我希望我的生活常能充滿歡聲笑語(yǔ)。

  

  生活是美好的,但并不是總盡如人意。食堂里每天打飯菜的人是擁擠的,菜的價(jià)格上升了,豬肉也就不敢多吃了。學(xué)校偶然也停電,其中要數(shù)讀計(jì)算機(jī)專業(yè)的我們?cè)诤诎道锝械米顑矗磥?lái)大家還是愛(ài)惜自己的電腦啊。如果想去市區(qū),就得坐公交車(chē),車(chē)是舊的,卻又偏偏要等上半個(gè)小時(shí),且車(chē)上往往又擁又?jǐn)D,另人不舒服。老師布置的作業(yè),不會(huì)做的題目是常有的,抄作業(yè)成了天經(jīng)地義,但班級(jí)的作業(yè)往往只有一兩個(gè)版本,這種版本也常常只屬于女生。偶然與同學(xué)發(fā)生點(diǎn)矛盾是有的,看不順眼的事物也是存在的,于是我們的心情就會(huì)漸漸的變壞,變得不樂(lè)起來(lái),感覺(jué)日子并不是那么的美好。這一切見(jiàn)怪不怪,然而我們需要的是一顆淡定從容的心,知道坦然處方能見(jiàn)瀟灑。多一些理解,少一點(diǎn)抱怨。

  我不會(huì)對(duì)生活有太多的抱怨。他們說(shuō)我是個(gè)寡言的孩子,又說(shuō)我是個(gè)害羞的男孩(這種羞澀只在女孩子面前表現(xiàn))。然而,我并沒(méi)有就此而悲傷流淚。我看到了很多人的生活,卻弄不清自己的生活,我的內(nèi)心要求我不停地思索著。忘了是那位作家說(shuō)過(guò)的話,“人生的真諦,別人無(wú)法教你,只能在生存的過(guò)程中慢慢品味!蔽业拇髮W(xué)生活很快就要結(jié)束了,真正到了我離開(kāi)的那天,我不知道是該歡笑還是悲傷呢;蛟S若干年以后,我會(huì)深情地懷念這段日子,心存感激。

  《渴望》是一毛一阿敏唱過(guò)的一首經(jīng)典老歌,歌詞是這樣寫(xiě)的:

  悠悠歲月

  欲說(shuō)當(dāng)年好困惑

  亦真亦幻難取舍

  悲歡離合都曾經(jīng)有過(guò)

  這樣執(zhí)著

  究竟為什么

  漫漫人生路

  上下求索

  心中渴望真誠(chéng)的生活

  ……

  故事不多

  宛如平常一段歌

  過(guò)去未來(lái)共斟酌

  我的生活宛如平常一段段歌,而大學(xué)里的生活則是其中最美的一段。

感悟生活的作文 篇3

  生活是什么?生活是一條山路,彎延曲折;生活是一杯白開(kāi)水,忽冷忽熱;生活是一首歌,激昂慷慨。

  ——題記

  生活是豐富多彩的,也是曲折起伏的。生活中,我們處處面臨著抉擇;生活中,我們失去的總比得到的多,但,也許只有失去,我們才可以真正地面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。生活是美好的,同樣也是殘酷的,我們只有腳踏實(shí)地才能認(rèn)清事實(shí)。

  很多人對(duì)生活只有“享受”或是“痛苦”的感悟,我感覺(jué)生活并不只是如此。生活充滿矛盾,它既是無(wú)味、殘酷的,但同時(shí)也是快樂(lè)、陽(yáng)光的,是無(wú)情、幸福和諧的。

  回首是春,仰望是秋,生命的齒輪在無(wú)休無(wú)止地轉(zhuǎn)動(dòng)著。一年四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)三個(gè)月,每個(gè)月三十天,每天二十四小時(shí)……我們把這些時(shí)間當(dāng)做什么呢?時(shí)間是轉(zhuǎn)瞬即逝的,沒(méi)有人知道生命的盡頭,唯有珍惜!

  千萬(wàn)不要相信,下一次永遠(yuǎn)是好的,錯(cuò)失了,就是永遠(yuǎn)補(bǔ)不回來(lái)的遺憾。那些遺忘和錯(cuò)失的東西,也并非真正被我們遺忘,它們還深藏在我們的潛意識(shí)當(dāng)中,一旦有似曾相識(shí)的事情發(fā)生,記憶將被喚醒。

  唉,對(duì)于生活,對(duì)于感悟。再回望昨日走過(guò)的那段路,當(dāng)初的.堅(jiān)持,曾經(jīng)的執(zhí)著,都是一廂情愿,不屬于你的東西就應(yīng)該趁早放棄。

  人的生命只有一次,失去了就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。如果我們能每天保持一顆無(wú)憂無(wú)慮的心,就可以收獲一份好心情。花開(kāi)花謝、生離死別是我們所不能控制的,唯有珍惜!

  生活就是無(wú)情的。有些人表面看起來(lái)整天都在笑,沒(méi)有煩惱,其實(shí)他們的煩惱很多,他們也不由自主。

  生活是童年時(shí)跌倒后站起的勇氣;生活是在年少中學(xué)習(xí)失敗繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力;生活是到年老仍不忘的那一份純真的愛(ài)!

感悟生活的作文 篇4

  是否曾經(jīng)有過(guò):一個(gè)人走在路上,靜靜地,數(shù)著路燈慢慢的往前走;是否曾經(jīng)有過(guò):一個(gè)人躺在草地上,哼著歌,數(shù)著天上的星星;是否曾經(jīng)有過(guò):一個(gè)人坐在教室里,呆呆地望著窗外,讓自己的心從久經(jīng)的忙碌中安靜下來(lái)。

  我愛(ài)慢生活。從慢中收獲心靈的沉淀,從慢中得到靈魂的升華。

  一個(gè)人,一首歌,在這繁忙的季節(jié)中尋求一絲寧?kù)o。

  在以“數(shù)字”和“速度”為衡量指標(biāo)的今天,少數(shù)人仍然保有快樂(lè)人生的能力生活!奥睢辈皇侵С謶卸,放慢速度不是拖延時(shí)間,而是讓人們?cè)谏钪姓业狡胶。?dāng)然,工作重要,但閑暇也不能丟。大學(xué)生活也許是我們能享受慢生活的最佳時(shí)期,學(xué)會(huì)慢生活,才能慢慢的找出學(xué)習(xí)與工作的平衡支點(diǎn)!恰臁幕A(chǔ)。

  你只有習(xí)慣慢生活,才能夠快速找到定位,而不會(huì)迷失自己。記得大一結(jié)束的時(shí)候,導(dǎo)員問(wèn)過(guò)我們這樣一個(gè)問(wèn)題:用兩個(gè)詞來(lái)形容一下自己的大一生活,結(jié)果好多人都是用迷茫,混沌等一類的詞來(lái)形容。其實(shí)之所以大家迷茫就是因?yàn)樘⒅厮俣,而忘記了要慢下?lái)才能更好的看清前方的路,找準(zhǔn)自己的`定位。

  要慢下來(lái),是因?yàn)椤翱臁弊屓隋e(cuò)失了很多美好的事物。

  “慢生活家”卡爾·霍諾指出,“慢生活”不是磨蹭,更不是懶惰,而是讓速度的指標(biāo)“撤退”,讓生活變得細(xì)致。這是相對(duì)于當(dāng)前社會(huì)匆匆忙忙的快節(jié)奏生活而言的另一種生活方式,這里的“慢”是一種意境,一種回歸自然、輕松和諧的意境。讓我們靜下來(lái)細(xì)心想想,從早到晚,很多人都只是在教室、宿舍、食堂這三點(diǎn)間移動(dòng),雖然就只是這樣,但我們還是感覺(jué)到忙碌,所以時(shí)間久了,自然而然地也就感覺(jué)累了,乏了。享受慢生活不是讓我們放下手里的工作,而是從另一種更加成熟的角度去完成我們的任務(wù)。慢生活是一種品質(zhì),也是一種智慧,更是一種境界。

  富蘭克林的:“實(shí)際那就是生命,時(shí)間就是金錢(qián)!睂(duì)絕大部分中國(guó)人來(lái)說(shuō)還是至理名言。雖然現(xiàn)在我們大部分人還不具備慢生活的現(xiàn)實(shí)條件,但“慢生活”的價(jià)值理念可以并也應(yīng)貫徹我們的生活、學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中去。未來(lái)是我們的,享受“慢”的境界,才能更好的享受屬于我們的未來(lái)世界。

  中國(guó)當(dāng)代學(xué)者林語(yǔ)堂,他崇尚“自由和淡泊”。在《生活的藝術(shù)》一書(shū)中寫(xiě)到“讓我和草木為友,和土壤相親,我便已覺(jué)得心滿意足。我的靈魂很舒服地在泥土里蠕動(dòng),覺(jué)得很快樂(lè)。當(dāng)一個(gè)人優(yōu)閑陶醉于土地上時(shí),他的心靈似乎那么輕松,好像是在天堂一般。事實(shí)上,他那六尺之軀,何嘗離開(kāi)土壤一寸一分呢?”他所追求的不只是慢生活,而是境界更高的慢靈魂!奥币巡蝗葜靡伞!奥钡闹腔坌枰覀?nèi)ヌ綄ぁ?/p>

  “慢”是一種健康的心態(tài),是一種積極地奮斗,是對(duì)人生的高度自信,是一種高智、隨性、細(xì)致從容的應(yīng)對(duì)世界的方式。她只會(huì)讓你更高效,更優(yōu)雅,更接近幸福。

感悟生活的作文 篇5

  今天,依然如故,很平凡地度過(guò)了,我從同學(xué)的小記里看見(jiàn)了他們成長(zhǎng),進(jìn)步的足跡。我也時(shí)常會(huì)想:怎么我的小記水平就依然如故呢?也許,我沒(méi)努力。

  "清風(fēng)",這是一個(gè)面巾紙的名字,想必你們家也會(huì)有,但是就算是一個(gè)名字而已,她也能把它寫(xiě)得那么好,那么細(xì)致。難道我不能嗎?哦,我想錯(cuò)了,我行,我行的,只要善于去發(fā)現(xiàn),怕不進(jìn)步不成?

  我放學(xué)回到家里,已經(jīng)18:00了,該吃晚飯了。飯吃好我就悶悶不樂(lè)地走進(jìn)房間里,作業(yè)也沒(méi)做好,我把下巴耷拉在桌子上,向前看去,只見(jiàn)面前的小狗狗,它很白,穿著一件滑稽的藍(lán)條子線衣,坐著,似乎在對(duì)我笑著;我語(yǔ)文只考了80分,不過(guò),這次的試卷是有點(diǎn)兒難度,90分以上的也只有8個(gè)人,可是,我也不可以用這樣的解釋來(lái)安慰自己,別人能做到的事,我為什么不可以做到呢?

  我繼續(xù)郁悶著。忽然,就在這不經(jīng)意的一次眼神掃射整個(gè)房間的同時(shí),我看見(jiàn)了他——我最崇拜的歌星jay, 我的床頭貼著他的海報(bào),看見(jiàn)他正對(duì)著我微笑,然而,巧的是,他也正翹起著大拇指,這不是意味著他也在說(shuō)相信自己?jiǎn)?叫我開(kāi)心點(diǎn)兒,雖然,這也許是巧合;雖然,這也許是他在拍攝時(shí)攝影師讓他擺的一個(gè)pose而已, 但是,我利用想像,去擴(kuò)展它,不行嗎?

  這樣想想,連自己的偶像也說(shuō)我行,我該努力吧!心里舒暢多了,不是有句話是這樣說(shuō)的嗎:說(shuō)你行,你就行,不行也行;說(shuō)你不行,行也得不行。這句話,不是正說(shuō)明如此嗎?這次,就是那狗狗的個(gè)微笑;jay的.那一個(gè)不經(jīng)意的pose讓我明白了很多很多,這才發(fā)現(xiàn)善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)是多么美好的一件事!

  生活,一切皆自然,善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),就是美好的,就是幸福的。要感悟生活的美好,其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。

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