感悟生活作文常用15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的感悟生活作文，歡迎閱讀與收藏。

感悟生活作文1

　　陽(yáng)光懶洋洋地在大地上。寒冷的季節(jié)里很少會(huì)碰上這樣誘人的天氣。與其在網(wǎng)上跟朋友胡吹亂侃到不如去感受一下新年的氣息。

　　是啊，隨著時(shí)間流逝，世間的一切都趨于平淡。也因?yàn)檫@個(gè)，只有在我走在大街上看著這煩惱的塵世才能感覺(jué)到新年的臨近。

　　真是要過(guò)年了，城市的空氣里都彌漫著快樂(lè)的氣息。人流和車流讓這個(gè)小城顯得擁擠不堪，浩大的部隊(duì)以每分鐘一米的速度流動(dòng)著。熱鬧非凡的商場(chǎng)面前鑼鼓喧天。整個(gè)城市讓我感覺(jué)有點(diǎn)陌生。

　　真是的，逛個(gè)商場(chǎng)都要我這么興師動(dòng)眾。又浩腦力又浩體力。剛擠進(jìn)商場(chǎng)，一個(gè)強(qiáng)壯而有力的臂膀一下把我推到一邊，幸虧人多，我一下趴在了肉墻上，柔軟而且堅(jiān)固，紋絲不動(dòng)。我正要發(fā)作，但一看是個(gè)人高馬大的男人正用手護(hù)著那個(gè)五六歲的小娃娃，也就不去計(jì)較他了。其實(shí)也沒(méi)法計(jì)較，無(wú)論是胳膊還是腿，我都沒(méi)人家粗，相差懸殊啊。本來(lái)就像被攪拌機(jī)攪過(guò)的大腦被這一撞更是天翻地覆地暈旋。

　　要不是我動(dòng)作靈活，細(xì)腰扭動(dòng)的頻率夠快，腳落得夠狠，恐怕我已經(jīng)被人海淹沒(méi)，從此銷聲匿跡了。

　　就這么跌跌撞撞的來(lái)到了樓頂。心情一下子平和了，身體也變得出奇的快活。樓頂很優(yōu)美，很安靜。中間一個(gè)圓形的花壇，花花綠綠是看不見(jiàn)了，只有干枯的樹(shù)枝突兀著。淡藍(lán)色的天空中星星點(diǎn)點(diǎn)地綴著幾朵白云，懶散地浮動(dòng)著，讓人看著就很快樂(lè)。

　　我總覺(jué)得一切與世隔絕的地方都是好的，在這個(gè)所謂的弱肉強(qiáng)食的年代，我們中學(xué)生所能奢求的也許只有這一絲的寧?kù)o了。

　　我喜歡呆在某一個(gè)靜謐的地方。這樣我就可以打掃我大腦中的灰塵，不讓他被煩躁的`社會(huì)所污染――我要保持他的干凈。在某個(gè)靜謐的地方，我可以靜下心來(lái)回想自己的過(guò)去，審視自己的成績(jī)，調(diào)整自己的心態(tài)，要不，我可能早就迷失了。

　　我站在高高的樓頂上俯視著忙碌的人群，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。我突然感覺(jué)到生命的渺小，生命的微不足道。我也想像某人的某篇小說(shuō)中的主人公那樣，八十八層的樓啊，從上往下，享受飛翔的快樂(lè)，那是一種怎樣的感覺(jué)。當(dāng)然我是不會(huì)那樣做的，那是對(duì)生活的逃避，是懦弱以及愚蠢的表現(xiàn)。我們已經(jīng)如此渺小，如此微不足道了。但重要的是，我們要活出渺小的瀟灑，活出微不足道的快樂(lè)。

　　一陣微弱的風(fēng)讓我從遐想中走出來(lái)，再向樓下望去不禁雙腿顫抖，四樓都受不了了，人家是八十八樓�。�

　　灰溜溜地鉆入人山人海，但多了一分舒暢，多了一分坦然，已經(jīng)這么渺小了，何不活得瀟灑，何不活得快樂(lè)！請(qǐng)?jiān)试S我用老掉牙的話結(jié)束這平淡的生活這平淡的一天：新的一年，新的開(kāi)始……

感悟生活作文2

　　春天到了，在暮春的綠陰里，我走進(jìn)瘦西湖，一眼就看見(jiàn)了，那一片凄厲的紅色——虞美人

　　虞美人，別名“舞草”，意為跳舞的草，又名“麗春花”，是艷麗的春花。虞美人只是一種草花，但她的花色如鮮血般紅，紅的勾人，甚至紅的有些不吉利。

　　如此美艷的春花，如此不吉的顏色，不由得讓人們與歷史上一位絕色美女連在一起——虞姬。

　　公元前203年，楚霸王項(xiàng)羽被困在垓下，霸王夜飲之后，慷慨悲歌：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何？虞姬虞姬奈若何！”吟完，虞姬也和歌一曲：“漢兵已略地，四方楚歌聲。大王意氣盡，賤妾何聊生�！庇菁Ц璁�，拔劍自刎，香消玉殞。美人的血淌地上，在月光的照耀下，紅的格外刺眼，令人隱隱作痛。虞姬，一個(gè)烈女，試圖用自己的死亡，來(lái)喚醒夫君的斗志，然而，這個(gè)威懾四方的人，哦，不，是曾經(jīng)，那個(gè)曾經(jīng)將天下踩在腳下的人，似乎無(wú)視愛(ài)妾的“警告”，只是用淚水澆灌出這朵鮮紅的花——虞美人。也許，這是虞姬在這個(gè)世界上最后的哀號(hào)。

　　這個(gè)生前得到無(wú)數(shù)愛(ài)與榮耀的美人呵，卻似乎與“眾”不同，她懷著一顆精誠(chéng)的忠貞之心，她胸懷天下。為了分清她與“紅顏禍水”的區(qū)別，人們讓她成為詞牌名，在千古詞人中永垂不朽。

　　時(shí)隔一千多年，同樣國(guó)破家亡的李煜，在禁所中，繼無(wú)數(shù)位“前輩”之后，寫下了一首千古絕唱——《虞美人》。

　　公元978年的七夕之夜，已是大宋隴西郡公的亡國(guó)之君李煜，獨(dú)自站在欄邊，看著天空中那一牙殘?jiān)�。淡淡的月光灑下�?lái)，一切似乎都籠罩著一層深深的哀愁。多年以前，同樣的月光灑下來(lái)，灑在那現(xiàn)以消失的南唐的記憶里。月下南唐，千里銀波，幾步朦朧？

　　往事漸漸涌上心頭，那些不知是該歡喜還是該悲哀的往事慢慢的清晰，讓他有一種無(wú)法說(shuō)出的絕望。萬(wàn)籟俱靜，黑暗吞噬了，就連往日的沉風(fēng)也被孤寂所擊碎。林中的`鳥(niǎo)兒不敢再驚鳴，似是怕夜色把它掠去，又似是怕命運(yùn)把它拋棄。茫茫夜空中中還有幾曲笙歌，哦，那是大宋的臣民們?cè)跉g歌吧。他們并不怕這夜色，因?yàn)樗麄儏s已經(jīng)掌握了命運(yùn)。他靜靜的聆聽(tīng)，直至它慢慢的消失在令人窒息的空氣中……

　　歷史是輪回的，一千年以前的情景，又一次在李煜身上重演：同樣的月光，同樣的夜色，同樣的處境，同樣的心境……不同的，只是人而已。瑟瑟微風(fēng)，吹過(guò)他們并不太老的面龐，偶然間，吹起了頭上的絲絲華發(fā)。此情此景，怎叫人不心痛？

　　夜色深處，一輪惆悵當(dāng)空，一江春水東流。月光緩緩流逝，哀愁卻仍在流淌，無(wú)眠且無(wú)言。

　　問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。

感悟生活作文3

　　是同一個(gè)夢(mèng)想讓我們走進(jìn)同一個(gè)校園，是嘹亮的‘立正’聲讓我們來(lái)到同一個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)，我相信同學(xué)們和我一樣，懷著崇拜的理想，帶著喜悅的心情，共同參加人生的第一次‘洗禮’完成半個(gè)月的校園軍訓(xùn);親身體驗(yàn)一次軍人生活的艱辛。加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，培養(yǎng)我們的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，努力做一名合格青年學(xué)生。

　　一 校園軍訓(xùn)任務(wù)重，提升認(rèn)識(shí)

　　大家都知道入校前參加校園軍訓(xùn)是一種很必要也是很普通的一項(xiàng)活動(dòng)，它不但可以鍛煉身體，加強(qiáng)體質(zhì)，也是我們學(xué)會(huì)站穩(wěn)和獨(dú)立的一堂必備課;它不但讓我們體驗(yàn)軍營(yíng)生活，了解部隊(duì)紀(jì)律，同時(shí)也加強(qiáng)我們紀(jì)律感責(zé)任心和榮譽(yù)感;它不但讓我們親身體驗(yàn)訓(xùn)練的艱苦，更讓我們嘗到了苦后的笑容，感受到陽(yáng)光的溫暖，心情的舒暢，使我們向人生路上邁上一大步，提升我們的思想認(rèn)識(shí)，為更好的完成學(xué)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二 刻苦訓(xùn)練紀(jì)律嚴(yán)，以苦為樂(lè)笑滿面

　　只有嚴(yán)格的紀(jì)律，才能鑄就鋼鐵一樣的長(zhǎng)城;只有養(yǎng)成不錯(cuò)的紀(jì)律觀念，才能成為一支文明之師，威武之師的國(guó)家后盾。俗諺:無(wú)規(guī)律，不成方圓”。這正是我們青年學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

　　還記得入校時(shí)，我們帶著興奮而恐懼的`心情，懷著崇拜而難以表達(dá)的眼神嗎?還記得站軍姿時(shí)當(dāng)快要堅(jiān)持不住，而教官在旁邊鼓勵(lì)的花語(yǔ)嗎?那一幕幕親身體驗(yàn)的場(chǎng)景在我們腦中不斷的回放，教官們辛苦的重復(fù)每一個(gè)口令，耐心的示范，糾正每一個(gè)動(dòng)作，直到達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，整齊為止，那種敬業(yè)精神正是我們學(xué)習(xí)所缺少的，一種不放棄，不退縮的精神;還記得在剛開(kāi)始的軍姿訓(xùn)練中，由于身體欠佳，幾次都要昏倒，這時(shí)有一個(gè)熟系而親切的聲音深入每個(gè)同學(xué)的耳中---“同學(xué)們，要堅(jiān)持”我一直告誡自己：“我能行，要堅(jiān)持，不能倒，頭昏目眩一直干擾著我的大腦平衡，猶如深入生死般的掙扎，最后還是意志戰(zhàn)勝了一切，那是成功的喜悅，那種興奮和沖動(dòng)相信大家都有過(guò)經(jīng)歷……我為自己的成功感到高興，為自己的努力感到而興奮“我行”只要有這種精神，有這種毅力，同學(xué)們大家會(huì)永遠(yuǎn)站在困難的頭上每天我都會(huì)對(duì)著藍(lán)天高喊：“我行”。是呀!軍姿就像青松一樣挺拔，它折射出一種做人的道理和航向“站的正，行的端”就是具體的體現(xiàn)。

　　其實(shí)最難忘的就是課間活動(dòng)。都了休息的時(shí)，教官們會(huì)不辭辛苦的組織大家學(xué)習(xí)拉歌技巧，從而減輕大家的訓(xùn)練疲勞，優(yōu)美的歌聲在空中回蕩，動(dòng)人的旋律從口中有節(jié)律的蹦出陶醉著整個(gè)操場(chǎng)，回蕩在每個(gè)角角落落，大家更是用震天的掌聲，歡樂(lè)的笑語(yǔ)對(duì)“歌星”抱于衷心的感謝和真誠(chéng)的祝福。

感悟生活作文4

　　走過(guò)風(fēng)雨的侵蝕，走過(guò)歲月的滄桑，滿懷疲憊的彼此在一個(gè)沒(méi)有準(zhǔn)備的時(shí)刻突然相遇了。邂逅是一種浪漫，是兩顆孤單的心遭遇激情后的溫暖，是靈犀相通的欣喜和怦然。中年的相識(shí)，沒(méi)有風(fēng)光旖旎做鋪墊，卻有著成熟的心智和一種如炭火般的拳拳情意，讓彼此更加懂得這美好的真情相見(jiàn)。

　　彼此的懂得，是因?yàn)闀r(shí)間的流逝，已經(jīng)讓雙方有了比較和諧的步調(diào)，想象與行動(dòng)的落差逐漸縮小，內(nèi)心世界已經(jīng)握手言和。有一種“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”祥光瑞氣的籠罩。此時(shí)的相見(jiàn)，是按鐘點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)站臺(tái)的列車，沒(méi)有讓彼此在晚點(diǎn)和等待中的期待和焦灼，只有一種不早不晚，慶幸一切還好的和諧與溫馨。如果早一點(diǎn)，青春的激情太炫酷，似乎不會(huì)對(duì)這緩慢和平淡看得上眼；如果再晚一點(diǎn)，也許已經(jīng)固若金湯的圍城，很難再為彼此這段前世修來(lái)的緣分重啟帷幕，只有此時(shí)月過(guò)十五，日過(guò)中天的這般光景，彼此的相遇才有一種“山水含芳意，風(fēng)云入壯圖”的“唯美”。才可能得到彼此精心的呵護(hù)和把持，孵育出富有詩(shī)情畫意的千里嬋娟。

　　年輕時(shí)曾因受傷而流過(guò)的眼淚，成了中年以后情感和心靈的滋潤(rùn)，也沖刷掉了不必要的矜持與挑剔。懂得了直接面對(duì)自己的欲望與命定中的.呼喚，而許多人情旋轉(zhuǎn)，早已成微不足道的細(xì)枝末節(jié)了。因?yàn)楸舜艘呀?jīng)懂得，在經(jīng)歷人生跌跌撞撞、百煉成鋼的后的今天，彼此已經(jīng)練就了“金剛不壞之身”，掌握了如何面對(duì)和抵當(dāng)萬(wàn)事萬(wàn)物的秘籍何在。因而，此時(shí)的相遇是在感恩、喜悅、安靜、澄澈、迎迓、仰望而又確信的一種心境里。遇見(jiàn)了便安定下來(lái)，不會(huì)再被其它不良因素?cái)_亂這樣的緣分了。

　　而今的相遇有一種沉淀后的清爽明白。也有一種“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的月滿春盈。過(guò)往的人生曾經(jīng)曲折而晦暗，曾經(jīng)像一只迷途的羔羊，在人生的十字路口徘徊觀望，心靈始終處在騷動(dòng)不安之中，常常是目迷五色，神游八方，在那種情形下，即使有一個(gè)完美無(wú)缺的好人兒在眼前，也未必懂得珍惜，也會(huì)無(wú)端的錯(cuò)過(guò)和辜負(fù)，徒留下回首時(shí)遺憾的眼光和無(wú)奈的傷感。時(shí)候未到，再好的前世姻緣，也會(huì)擦肩而過(guò)。

　　不說(shuō)相見(jiàn)恨晚，因?yàn)橥碛型淼牡览�，為的是讓彼此都做好人生的功課，好讓相遇的時(shí)候，點(diǎn)點(diǎn)滴滴每時(shí)每刻都是不可重來(lái)的珍重。而不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間聲東擊西，不再虛耗精力針?shù)h相對(duì)。總感覺(jué)全心全意，絲毫的不懈怠，往后的人生都還嫌不夠。

　　人生一世，追求幸福是一種公認(rèn)的終極目的，但幸福所涵蓋的內(nèi)容總是過(guò)于寬泛，而彼此不過(guò)希望有一天，能有一個(gè)人對(duì)你溫柔地說(shuō)：“晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？”走過(guò)那么的溝溝坎坎，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，枝纏藤繞，仿佛就是為了等待此時(shí)此刻。所幸，彼此已經(jīng)準(zhǔn)備妥當(dāng)。

感悟生活作文5

　　令我印象最深刻的就是臨走前一夜的文藝匯演，雖然有些人說(shuō)很俗氣，但這都是我們國(guó)家的傳統(tǒng)藝術(shù)的精華，作為一個(gè)中國(guó)人就應(yīng)該熱愛(ài)自己擁有璀璨文明的中國(guó)。宣傳愛(ài)國(guó)主義，想必也是軍訓(xùn)的目的之一。如今，我們的藝術(shù)，大部分已經(jīng)被剽竊，當(dāng)所有人都在崇洋媚外的時(shí)候，我們博大精深的中國(guó)文化還需要國(guó)人來(lái)繼承。

　　伴隨著洪亮、嚴(yán)厲的哨音，邁著年輕而有力的步伐，我們開(kāi)始了大學(xué)的軍訓(xùn)。不容置疑，在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè)、一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的'信心嗎?

　　軍訓(xùn)有苦。每天早上六點(diǎn)半起床；從七點(diǎn)一直訓(xùn)練到十一點(diǎn)；烈日當(dāng)空，熱量逼人，挺胸收腹，我們?cè)谡拒娮�。汗流下�?lái)了，在身上流淌，癢癢的，但不能擦；喉嚨干了，火在心中燃燒，很難受，但不能喝水；腳麻了，血在腳下集中，腦缺氧，但不能休息。一二一，向右看，踢正步，腳腫了。很多人都叫苦，但是人生何時(shí)沒(méi)有苦，苦并不可怕，關(guān)鍵是堅(jiān)持，堅(jiān)持才能去克服。

　　軍訓(xùn)有樂(lè)。休息時(shí)，雄壯軍歌為疲倦的身體增添了力量；幽默小品為枯燥軍訓(xùn)增添力量。有人說(shuō)，辛苦后的收獲是加倍的快樂(lè)，現(xiàn)在我有了更深的體會(huì)。

　　我和大多數(shù)人差不多，一提起秋天，就想到了瑟瑟的秋風(fēng)，想到了金黃的落葉，想到了豐收的果實(shí)。秋天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的季節(jié)，它美麗中散發(fā)著金光，金光中散發(fā)著涼爽，涼爽中散發(fā)著無(wú)比的愜意。情不自禁地躺在天然的落葉鋪就的金黃地毯上，我真的感受到一種微風(fēng)拂過(guò)的怡人氣息，穿過(guò)一棵棵高大的樹(shù)木，舉起一片片落葉又舒緩的悄悄放下，撫摸著我紅撲撲的臉頰。但是，在這愜意涼爽的同時(shí)，我分明也感受到了一種悲傷，一種說(shuō)不出什么滋味的落寞。

　　在《秋悟》這篇文章中，每一個(gè)自然段，甚至字里行間都流露出作者對(duì)秋天的喜愛(ài)。想想也是，秋天雖稍帶悲傷，但卻總能讓人陶醉并忘我。秋天的景色，與所有的季節(jié)也是不同的。它不像春天那樣萬(wàn)物復(fù)蘇，不像夏天那樣綠意蔥蘢，也不像冬天那樣寒風(fēng)凜凜。說(shuō)它是溫暖的，但它又不像春天那樣指引植物生長(zhǎng)；說(shuō)它是悶熱的，但它又不像夏天那樣使人大汗淋漓；說(shuō)它涼爽襲人，但它又不像初冬那樣陰雨綿綿，寒意沁骨。在我看來(lái)，秋天是最特殊的一個(gè)季節(jié)了。它在溫暖、悶熱、涼爽中，存在的是落寞，是孤獨(dú)，正所謂“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重”。

　　時(shí)間割舍了很多事物，溜走的秋天已經(jīng)一去不復(fù)返。如今，度過(guò)了冬天的我，又一次盼望秋的到來(lái)，盼望可以退去夏日里浮躁的秋天，盼望一年綠了又黃，黃了又綠，綿延不絕，從容詩(shī)意的秋天……

感悟生活作文6

　　人生的事看起來(lái)好像很復(fù)雜，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就兩件：一是拿得起；二是放得下。

　　人生來(lái)就有兩只手，有手就要拿。人生的過(guò)程，無(wú)論你走什么樣的路，一路上，你總要拿得起許多東西，拿多拿少，要看個(gè)人的智慧、機(jī)緣、天分。但最后，無(wú)論是富可敵國(guó)，還是一貧如洗，又有哪個(gè)人能夠拿得走一針一線，所有的人都得放下。

　　人生最痛苦的事情是什么？不是你沒(méi)有飯吃，不是你沒(méi)有地位。而是你總喜歡和不相干的人比。不論你比什么，哪怕就是拿你自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)比，比過(guò)之后你也一定會(huì)有索然無(wú)味之感。更何況大多數(shù)的人，和別人比的.永遠(yuǎn)是自己得不到的東西。因?yàn)橛信时�，自然�?huì)失落，失落就傷心，這就是拿別人的優(yōu)勢(shì)，砸碎自己的自信，與別人無(wú)損，與自己無(wú)益。如果一個(gè)人老是拿著這些東西，又怎麼可能有快樂(lè)的心情，對(duì)待壞心情，我們像放風(fēng)箏，徹底“撒手”，它就會(huì)永遠(yuǎn)離你而去，消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　放得下，需要有放眼未來(lái)的慧眼，有一笑了之的襟懷，有看淡得失的境界。善于放得下的人，他的心里肯定沒(méi)有包袱；善于放得下的人，他的心里絕不會(huì)有陰霾。

　　有人說(shuō)，人一輩子只做三件事：自己的事，他人的事，老天爺?shù)氖隆?/p>

　　我認(rèn)為，人一輩子只做兩件事：餓了吃飯，困了睡覺(jué)。

　　因?yàn)�，人一輩子能把飯吃得很香，把覺(jué)睡得很甜，的確是一件不容易的事。

　　年輕時(shí)，林清玄因失戀而頓頓飯吃不香，睡覺(jué)不甜。

　　禪師告訴他：“人，需要修煉�！�

　　林清玄問(wèn)：“怎么修煉啊？

　　禪師說(shuō)：“餓了吃飯，困了睡覺(jué)。”

　　林清玄反問(wèn)：“難道吃飯睡覺(jué)也得修煉嗎？”

　　禪師說(shuō)：“同樣是吃飯、睡覺(jué)，卻有不一樣的結(jié)果。凡人吃飯時(shí)，左顧右盼，千般計(jì)較；睡覺(jué)時(shí)，顛倒夢(mèng)寢，思緒萬(wàn)千。修行者，吃飯就是吃飯，睡覺(jué)就是睡覺(jué)，別無(wú)它念啊！”

　　“可是，怎么才能做到‘餓了吃飯，困了睡覺(jué)’呢？”

　　“你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變?nèi)菝�，但你可以展現(xiàn)笑容。”禪師說(shuō)：“求人不如求己，求己不如求心！心，應(yīng)該是一池清水。心水清澈了，山水花樹(shù)映在水面上才美麗。那樣，日日是好日，夜夜是清宵，處處是福地，就沒(méi)有什么可迷惑、污濁我們的了。”

　　在人的一生中，會(huì)遇到許許多多的人和事，有些是必需的，而有些是完全用不著的，比如名利、貪心、虛榮、嫉妒、仇恨等等。這些都是負(fù)擔(dān)，應(yīng)該果斷地刪除它！就像電腦中的垃圾文件、錯(cuò)誤信息一樣，及時(shí)刪除，操作才能順利進(jìn)行。人生，就是一步一步走，一步一步扔。走出來(lái)的是路，扔掉的是包袱。這樣，路就會(huì)越走越長(zhǎng)，心就會(huì)越走越靜。

感悟生活作文7

　　河邊，一棵絲茅草輕輕搖曳，舞動(dòng)風(fēng)姿，魯班告訴我，那是鋸子；

　　空中，一行大雁慢慢飛過(guò)，雁鳴聲聲，萊特兄弟告訴我，那是飛機(jī)；

　　水里，一群魚(yú)兒悄悄游過(guò)，氣泡翻滾，布什內(nèi)爾告訴我，那是潛水艇；

　　適宜的燈光下，細(xì)細(xì)品味，《生活與科學(xué)》告訴我，科學(xué)，讓生活更美好……

　　人類認(rèn)識(shí)世界，從“天圓地方”到“地心說(shuō)”，從“地心說(shuō)”到“日心說(shuō)”，從地月系到太陽(yáng)系，從太陽(yáng)系到河外星系，從靜態(tài)的宇宙到膨脹的宇宙，從“盤古開(kāi)天辟地”到“大爆炸”的宇宙演化論；人類認(rèn)識(shí)自己，從“鬼畜妖仙”到“人猿之說(shuō)”，從“唯我獨(dú)尊”到“人地和諧論”，從簡(jiǎn)單的細(xì)胞到復(fù)雜的個(gè)體，從狹小的生活圈到廣袤的生物圈……科學(xué)，讓人們認(rèn)清了自己和生活的世界，并逐漸發(fā)展，慢慢改變。

　　蒸汽機(jī)的改良，電燈的創(chuàng)造，電腦的發(fā)明，互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用；過(guò)去到現(xiàn)在，理論到實(shí)際，懵懂到成熟。蒸汽時(shí)代、電氣時(shí)代、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，一串串熟悉的名詞，一個(gè)個(gè)令人興奮的日子，那是我們從未停滯的腳步，是我們對(duì)幸福生活永遠(yuǎn)的追求。

　　科學(xué)，滲透進(jìn)了生活，彌補(bǔ)了曾經(jīng)生活的種種不足，增添了生活的種種樂(lè)趣，讓平凡的人類成為萬(wàn)物的.主宰，讓“爆炸”后的星球依舊生機(jī)勃勃，綻放光芒！

　　《辭�！飞险f(shuō)：“生活，是人和動(dòng)物為了生存和發(fā)展而進(jìn)行的各種活動(dòng)�！比藗�?cè)谏�活中繁衍生息，生活又在不�?jīng)意間注入科學(xué)。伽利略由石頭落地的快慢，顛覆了亞里士多德的經(jīng)典；牛頓看見(jiàn)蘋果下落，發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力定律”；孫儒泳從活蹦亂跳的老鼠和自由游動(dòng)的魚(yú)兒身上總結(jié)出了“動(dòng)物生態(tài)學(xué)原理”。生活，使人們存在的世界變得系統(tǒng)化、理論化；繁雜瑣碎的生活不再只是油鹽醬醋，也有了理論發(fā)掘的成功與歡樂(lè)。

　　生活滲透進(jìn)了科學(xué)，讓枯燥乏味的理論也能活靈活現(xiàn)，寂靜無(wú)聊的數(shù)字符號(hào)也能生動(dòng)活潑！

　　科學(xué)就像靈魂，生活就像肉體，科學(xué)與生活是靈魂與肉體的結(jié)合。當(dāng)科學(xué)融入生活，當(dāng)生活填滿科學(xué)，安靜的鋼鐵也能組合起來(lái)飛入太空，登上月球；毫米寬的繩子也能吊起千噸位的貨物；綠色的植物也能在黑夜里發(fā)出熒光……生活中有科學(xué)，科學(xué)里有生活，二者相輔相成。

　　在信息化、網(wǎng)絡(luò)化的今天，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在生活，不在接觸科學(xué)。作為21世紀(jì)的中學(xué)生，未來(lái)世界的接班人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)、學(xué)會(huì)生活，將理論和實(shí)際相結(jié)合，做到“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”，相信我們不是只能“析萬(wàn)物之理”，還能“判天地之美”。

　　羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笨茖W(xué)是美麗的，生活是豐富的，讓我們擁有一雙慧眼，去探尋生活與科學(xué)的魅力吧！

感悟生活作文8

　　扶，可取“幫扶”之意。不扶，是一種獨(dú)立的表現(xiàn)，不向困難低頭，永不服輸，永不言棄。不扶，也不服。

　　小區(qū)的布景頗有園林之風(fēng)：園內(nèi)有一假山，上方有泉，自假山流下，下設(shè)幾處池沼，全部引活水填池。池內(nèi)浮萍睡蓮，值此夏日炎炎，早已競(jìng)相開(kāi)放，荷葉蓮間有蛙，便可聽(tīng)得蛙聲一片。池旁有柳，柳樹(shù)成蔭，柳葉隨風(fēng)律動(dòng)輕搖，偶有纖長(zhǎng)柳枝垂于池中，微風(fēng)拂過(guò)，枝葉出水，帶起點(diǎn)點(diǎn)水花。樹(shù)上棲蟬，白日里可聞蟬鳴葉響。柳下草叢，青蔥翠綠，其間植幾朵無(wú)名小花點(diǎn)綴，艷而不妖，陡然增了幾點(diǎn)春意。確是一派詩(shī)情畫意，令人為之心折。

　　晚間靜謐，只聞得幾聲蛙鳴。我攤開(kāi)數(shù)學(xué)作業(yè)本，接著做上午未做出的代幾綜合難題。那是一道一次函數(shù)中四邊形存在性問(wèn)題，我想了許久也未想出解決的辦法，只好先放下，等母親回來(lái)了，讓她給我講解。隨手又拿起語(yǔ)文卷紙，思考最后的作文——以“志氣”為話題的'作文——該如何寫，卻也是毫無(wú)頭緒，不知該如何下筆，便想請(qǐng)教父親為我提供一個(gè)好的思路。父母回來(lái)后，幫我將難題盡數(shù)解決。我洗漱過(guò)后，伴著蛙聲入了睡。

　　第二日去上學(xué)時(shí)，路過(guò)小區(qū)里的池塘，不見(jiàn)了那些青蛙，想是已經(jīng)隱匿到草間水中了，取而代之的，反而是一團(tuán)一團(tuán)黑漆漆的東西。仔細(xì)一看，才發(fā)覺(jué)，是聚在一起的蝌蚪。

　　半個(gè)月后，蝌蚪已然長(zhǎng)成了小青蛙，可以上岸了。我想：在小區(qū)里沒(méi)有青蛙的天敵，青蛙會(huì)不斷繁殖，越來(lái)越多，它們以后會(huì)不會(huì)因?yàn)槭澄锶找鏈p少而消失呢?思及此處，不免擔(dān)憂。小區(qū)里的樹(shù)木雖多，可昆蟲(chóng)有限，青蛙又以其為食，或許終有一天會(huì)無(wú)食而死。

　　某夜涼爽，我寫完作業(yè)，沿著小區(qū)的甬路散步，路旁有圍墻同周圍的街區(qū)隔開(kāi)，每隔一段距離便有一個(gè)路燈用以照明。那盞燈發(fā)出的昏黃光芒，照在附近的墻上，留下一個(gè)黑影，慢慢地移動(dòng)著。我上前再看，才看出那是只青蛙。它趴在懸崖般豎直陡峭的墻壁上，四肢緊緊抓著墻面，害怕不慎失足跌落;眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著燈火旁撲火的飛蛾。它能伏在墻面上，著實(shí)是個(gè)奇跡。大概是因?yàn)樗�體表的粘液，能把自己貼在墻上。我心中疑惑，想知道他為何而來(lái)，又為何如此。我注視著它，見(jiàn)它待到時(shí)機(jī)成熟，便驀地跳起，撲上去，同時(shí)伸出卷起的舌頭，捕到昆蟲(chóng)后又重新卷起送回口中，而后落回墻面蟄伏著，準(zhǔn)備下一次狩獵。我便明白，它是為了捕食而來(lái)。它獨(dú)自攀爬上墻面，又獨(dú)自等候著，依靠自己的力量捕食。飛蛾都聚集于燈下，它便也長(zhǎng)伏燈下。

　　為環(huán)境所迫，為了生存，由于食物少，才不得不爬上墻壁的青蛙，無(wú)人幫扶，自力更生。人亦如此。雖說(shuō)有的時(shí)候是真的需要?jiǎng)e人幫一把扶一下才能渡過(guò)難關(guān)，可受人一“扶”之前，確實(shí)應(yīng)盡力“自扶”。不扶，昭示著一個(gè)人的自立、自強(qiáng)。

　　自此，我也學(xué)會(huì)了遇事先自己思考，嘗試應(yīng)對(duì)，尋求解決之道，不再過(guò)度依賴父母，自己解決困難。

感悟生活作文9

　　喜歡，一個(gè)人，在薄暮的時(shí)候漫步于河邊，兩側(cè)的楊柳在微風(fēng)的輕拂下，輕舞飛揚(yáng)，宛若羞澀少女的裙角被風(fēng)撩起，然后，隨風(fēng)而舞。透過(guò)河面，我的視線輕輕地落在那些自在穿梭的小生命上，霎時(shí)，心被美麗的精靈濡濕著，忘卻了那些曾經(jīng)被塵世的爭(zhēng)逐所擠壓的疼痛。一個(gè)人，靜靜地走，看落日宛若寧?kù)o的圓盤，看遠(yuǎn)山仿佛凝重的刺繡，看天空宛若飄逸的紅綢，看水鳥(niǎo)猶如輕盈的天使……

　　輕風(fēng)拂在臉上，絲絲涼，一個(gè)人，走在青春的河邊，腳下，柔柔的，癢癢的，癡醉于這恍若天堂里的`美麗，任思緒在夢(mèng)擱淺的地方回旋，不知?dú)w路……

　　仰首，廣袤的天空里，飄著紗似的羽衣，宛若繆斯在天空飄舞，我不禁看得有些癡了，便張開(kāi)雙臂，輕輕地回旋，感覺(jué)肌膚間不經(jīng)意滑過(guò)些什么，如水一般輕柔，哦，那是繆斯游絲般的氣息在輕撫嗎？依舊，讓柔美的風(fēng)輕吻著我那倦怠了已久的肌膚，讓心，飛向那遙遠(yuǎn)的美麗……

　　看著天空，偌大偌大的天空，像被九月的格�；ù虃�了般，微疼微疼，感覺(jué)自己渺如蒼海一粟，在這宇宙萬(wàn)物之間，個(gè)體的生命是多么的渺小，多么卑微。然而，似水年華，卻又是如此的短暫，幾十年而已，匆匆，大匆匆，在這短暫的生命輪回中，自己，只不過(guò)是一個(gè)匆匆的過(guò)客。匆匆地來(lái)，匆匆地去。留下了些什么，記憶里一片空白。十六載歲月已輕輕從指間滑過(guò)，曾經(jīng)的美麗已在記憶的塵封下面目全非，前塵似夢(mèng)�；厥�，是我泛濫成河的時(shí)光，曾經(jīng)，在別人的筆記中尋找著流年，總覺(jué)得，那些離自己好遙遠(yuǎn)，直到，自己也有了一腔感慨，才看見(jiàn)，花開(kāi)花落，時(shí)光荏苒，走過(guò)的路一片模糊。痛過(guò)愛(ài)過(guò)也癡過(guò)，總喜歡，在歲月的風(fēng)中，倚窗，憑吊我那些已逝的美麗，然后，久久地沉淪，讓光陰一次次地從身邊呼嘯而過(guò)；總喜歡，躲在記憶的森林里，回望，往事如煙，讓陽(yáng)光從身邊流泄而過(guò)�；厥祝�發(fā)現(xiàn)，一夕之間，失去了我所有的所有，只留下一串串淡淡的淚痕，在記憶里風(fēng)干……

　　風(fēng)起了，櫻花如雨，像在訴說(shuō)著生命中難遣的悲哀。記憶中的憂傷，如潮涌一般。我想逃，逃離這段令人窒息的陌生的旅途，不想回去，害怕被擠壓的疼痛，害怕看見(jiàn)現(xiàn)實(shí)中一無(wú)是處的自己……

　　風(fēng)聲如泣，像在祭奠一個(gè)美麗的傳說(shuō)。我走在河邊，在水與冰之間掙扎……

　　恍惚間，天空掠過(guò)一鴻飛雁，看著遠(yuǎn)去的弱小的雁影，在廣袤的天地間，展示它那羸弱的翅膀。

　　無(wú)語(yǔ)，凝咽，把曾經(jīng)的疼痛串成一只幽婉的風(fēng)鈴，在星稀月朗的夜晚，回旋心間，放眼，幾處寒秋，花落去。

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，哪怕有撕裂的灼痛。

　　我佇立在青青的河邊，再看一眼記憶中唯美的景致，存留于心間。然后，揮一揮衣袖，往回走……

感悟生活作文10

　　生活是一首歌，動(dòng)人的旋律使人沉醉；生活是一朵花，迷人的花香令人駐足；生活是一把火，弄弄的熱情使人快樂(lè)。生活，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他的秘密后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的奇妙。

　　知識(shí)是生活的根，沒(méi)有知識(shí)，就不能長(zhǎng)大。當(dāng)你捧起一本作文書(shū)，你就會(huì)被華麗的辭藻與優(yōu)美的句子所感染；當(dāng)你捧起一散文集，你就會(huì)被深厚的感情所感動(dòng)；當(dāng)你捧起一本名著，你就會(huì)被瘸著的故事情節(jié)所迷惑；當(dāng)你捧起一本歷史書(shū)，你就會(huì)被悠久的歷史所吸引。知識(shí)給予我們?nèi)松�的營(yíng)養(yǎng)，是主旋律。

　　運(yùn)動(dòng)是生活得莖，如果不運(yùn)動(dòng)，那么生命將非常短暫，就像一顆植物斷了莖一樣。偶爾一次長(zhǎng)跑會(huì)鍛煉你的耐心和毅力；幾天一次的短跑可讓你的爆發(fā)力更加強(qiáng)大；每天一次的步行是必不可少的，他可以讓你振奮精神。只有適當(dāng)?shù)淖鲞\(yùn)動(dòng)，才能是生命更富有生機(jī)，就像莖變得更粗壯。運(yùn)動(dòng)給予我們力量，是歌譜。

　　娛樂(lè)是生活的葉，使生活更加富有情趣，更美麗。當(dāng)學(xué)習(xí)過(guò)后適當(dāng)?shù)耐嬉粫?huì)游戲也可以緩解學(xué)習(xí)帶來(lái)的疲憊感，使自己精神振奮；當(dāng)工作過(guò)后適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)一下，可以減輕工作上的壓力，更積極的投入到下一次的工作當(dāng)中去。葉子可進(jìn)行光合作用，就像適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)可以給生活增添一絲光彩一樣。

　　幽默是生活的花，是生活更加有味道，更加多彩。在自己煩惱時(shí)，他人的一句幽默語(yǔ)言，也許可以讓你從無(wú)數(shù)煩惱之中解脫出來(lái)；在傷心時(shí)他人的一句幽默語(yǔ)言，也許可以讓你從無(wú)盡的悲痛中看見(jiàn)光明；在尷尬時(shí)，別人一句幽默的'語(yǔ)言可以讓你脫離尷尬，重新開(kāi)懷大笑，樂(lè)觀面對(duì)生活。但幽默雖好。但不可以太多用，部分場(chǎng)合的用，否則會(huì)有反效應(yīng)，就像花兒開(kāi)得太鮮艷就會(huì)惹人采摘。

　　成就是生活的果實(shí)，是自己的努力接受檢驗(yàn)，讓生活更完整。也許自己一次測(cè)試?yán)硐耄�也許自己的考上理想的高中，也許進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，也許自己多年努力換來(lái)了今天事業(yè)的成功，也許……這些都是成就，都是果實(shí)，是靠自己先前的努力與頑強(qiáng)的拼搏而得來(lái)的，是靠知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，是生活的圓滿和回饋。

　　事跡是生活的種子，事跡是生活中的一點(diǎn)一滴累計(jì)而成的，一個(gè)事跡就是一粒種子，人的一生的有無(wú)數(shù)個(gè)事跡，就等于有無(wú)數(shù)粒種子。幼兒園時(shí)自己被老師夸獎(jiǎng)了，小學(xué)時(shí)自己考試成績(jī)排在前面，作業(yè)本上有道題目做不出但后來(lái)又做了出來(lái)，中學(xué)時(shí)就獲得了很多獎(jiǎng)勵(lì)……這些都是事跡，雖然很小但卻有著深刻的意義，就像一粒粒種子，很小，但到最后還是能結(jié)出一顆顆沉甸甸的果子一樣，那些小事總有大力量。

　　這些都是生活，先由一小部分組成，再慢慢地?cái)U(kuò)大，直到很大很大，再變小，到最后回到原來(lái)的狀態(tài)。生活是短暫二又漫長(zhǎng)的，你如果虛度光陰，生活便轉(zhuǎn)瞬即逝，就像植物死亡，而你珍惜時(shí)間，活的有價(jià)值，那你的生活是漫長(zhǎng)的，就像一顆植物有頑強(qiáng)的意志力和生命力，能夠茁壯成長(zhǎng)一樣，生活其實(shí)是靠自己掌握的。

感悟生活作文11

　　舉起相機(jī)，選取景物，按下快門。

　　“卡擦”一聲，便完成了一次莊嚴(yán)神圣的記錄。

　　于我而言，拍照并沒(méi)有采光、焦距、光圈這些專業(yè)詞匯，只是一次記錄。只是記錄的過(guò)程充滿了朝圣的味道。它不該是隨性的，放縱的，而需要心靈去體會(huì)，去感觸。

　　工具并不重要，欣賞者的褒貶亦不重要，重要的是你——記錄者對(duì)照片的情感。我曾經(jīng)一心想要拍出懾人心魄的作品，就像《最后一片葉子》中的老曼德一樣，一直保留著一塊白畫布�？珊髞�(lái)我發(fā)現(xiàn)，那是為了別人的目光，而拍照應(yīng)該是為了我自己。于是我開(kāi)始狂拍，希望反映自己時(shí)刻的心思。可如海的照片讓我卻步、窒息，我開(kāi)始懷疑那些瑣碎的影象的價(jià)值。老曼德最后終于完成了他的驚世之作——只是不在畫布上。我也一樣，找到了自己想記錄的只是不在美不勝收的風(fēng)景上，而是在生活中。

　　曼德為此付出了生命的代價(jià)，我不知道這是否會(huì)耗費(fèi)我的全部生命。記得斯菲爾德曾說(shuō)，自己是一架自行選取風(fēng)景的照相機(jī)，她的`選擇取決于她對(duì)人生的態(tài)度。

　　人生，多么龐大的話題。那么多人悟了一生，都未猜透。而在今天下午，她的一句話，透過(guò)時(shí)間的迷霧，來(lái)到我面前。我的態(tài)度是什么？我很庸俗，現(xiàn)實(shí)，我喜歡金錢，權(quán)力，喜歡仰視與忌妒，這就是我對(duì)于人生的態(tài)度？！依稀地，我看見(jiàn)她霧中的臉，布滿溝壑，卻慈祥睿智。生命那么短暫，留下的只有幾張照片，童年，老年，黑白，彩色，怎么能浪費(fèi)在這些地方？旅途又是那么漫長(zhǎng)，最后只剩下你和你的相機(jī)，又怎么能耗盡一生在這些地方？人在旅途，流逝的，不只是風(fēng)景。大象無(wú)形，大音稀聲，這才是生活的真諦。

　　我在自己的人生路上記錄著，那一段段歲月，或亮著，或暗著，或歌著，或淚著。也有人在自己的人生路上朝圣著，跪拜著，前行著。我很敬佩那些心中有信仰的人，他們的照片瑕凈清明。圣雄甘地，用一輩子實(shí)踐著他的非暴力抵抗；特蕾莎修女，把自己的時(shí)間都給了全世界痛苦的人們。也許他們的照片只有痛苦的人們，但千千萬(wàn)萬(wàn)的人的照片上，卻深深地印下了他們的痕跡。很早以前看《復(fù)活》，譯者在前言中說(shuō)，最后的結(jié)局依靠宗教來(lái)挽救，實(shí)現(xiàn)女主角的復(fù)活，太不實(shí)際。他是想提倡共產(chǎn)和暴力來(lái)推翻。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)這正是托爾斯泰的高明之處。任何完美的制度都是靠人去實(shí)現(xiàn)的。人心靈的真正救贖是信仰，是善，是美德。而不是馬克思一樣鼓吹人民打斗。馬克思這個(gè)好戰(zhàn)者生前一直不受各國(guó)政府歡迎，而宗教信仰卻流傳了幾千年。人需要信仰的。

　　任何人都不可避免地要放下相機(jī)，走到盡頭。人們悲傷失聲，但越悲傷越無(wú)法記下他的人生，反而淚眼朦朧，會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)自己人生的風(fēng)景。生活并不在別處，他在你自己手里。把握現(xiàn)在，拍好每張照片。也許時(shí)間會(huì)褪掉他的顏色，但他總會(huì)在那兒，一直在那兒。

感悟生活作文12

　　“兒子，趕緊回來(lái)!家里進(jìn)水了!”

　　“女子，水漫屋子了!快找樓主關(guān)水閘!”

　　“老公，快速回家救急!水管凍裂!”……

　　電話不停往外打。家里水管凍破，水嘩嘩地往外噴，客廳，臥室，廚房全都能養(yǎng)魚(yú)蝦，陽(yáng)臺(tái)可以劃船了……

　　剛買完菜回家，打開(kāi)門，就聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的響聲，我擔(dān)心的事終究還是來(lái)了。 顧不上天寒地凍，來(lái)不及換衣脫鞋，打完電話我就直奔到一片汪洋中去，發(fā)現(xiàn)是廚房里的總管凍破了，水似噴泉往外冒，心急如焚的我，束手無(wú)策。我急忙敲對(duì)門的房門，無(wú)人應(yīng)，又到我們樓下去“查看災(zāi)情”，也無(wú)人。因?yàn)槭墙o孩子們租的房子，平時(shí)我們也很少在這兒呆，左鄰右舍都不熟悉，周邊環(huán)境知之甚少，我又去一樓找總閥門，兒子已火速趕回，還帶了兩個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕同事，他們很快關(guān)好了總閘，噴泉停了。

　　進(jìn)得房間，笤帚、簸箕、拖把、桶、盆全都用上，掃一掃，拖一拖，一波掃走，一波又涌來(lái)，四五個(gè)人忙得不可開(kāi)交。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)奮戰(zhàn)，終于把浮水清理掉了。再到樓下，房主在接到兒子的電話后已經(jīng)回家，叫開(kāi)房門，道歉的話多說(shuō)上，幸好已不滴水了。但房子的天花板周邊及過(guò)梁還是被水浸濕了，無(wú)奈，無(wú)語(yǔ)……

　　天降災(zāi)禍，防不勝防啊!20xx年的冬天，連降兩場(chǎng)大雪，有多少老人、孩子，在冰雪中滑倒，摔傷了胳膊跌斷了腿，有多少大車、小車，在冰雪中失控，撞了別人蹭了自己，有多少花棚菜棚，在冰雪中壓垮了大棚凍死了花苗凍壞了蔬菜……氣溫驟降，家里都是滴水成冰，水管不能通水，沒(méi)水吃沒(méi)水用;流感肆無(wú)忌憚，侵犯老弱病殘，醫(yī)院無(wú)床位，診所無(wú)錐地;出入多不便，人人怨天寒!

　　水管凍裂年年有，今冬破壞尤嚴(yán)重!這種破壞給人們的日常生活帶來(lái)極大不便，毀壞水管，損失財(cái)物，折騰人，虐人心!這不，兒子縣上租房處的水管尚未徹底修好，“噴泉”的陰影尚在，大哥永豐的房又遭水浸，急忙又趕往救急……不幸中之萬(wàn)幸是，災(zāi)難無(wú)情人有情!親戚朋友，樓上樓下，左鄰右舍，幫忙的，安慰的，關(guān)心的.，出主意的，想辦法的，認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的，都為“救水災(zāi)”出了力幫了忙!

　　水是生命之源，更是人類的朋友，然而，嚴(yán)冬面前，它卻泛濫成災(zāi)，天怒人怨;火亦如此，從人類鉆木取火，甚至普洛米修斯盜火，都是想讓火為人類服務(wù)的，火也確實(shí)發(fā)揮了不可替代的作用，但用火不善，它也會(huì)給人類帶來(lái)巨大災(zāi)難;電的作用就更是無(wú)與倫比，現(xiàn)代人離開(kāi)了電，就幾乎沒(méi)活路了，雖然它與人類如此密不可分，但也讓人望而生畏!

　　如此看來(lái)，事物皆有兩面性，水、火、電必須正確利用，節(jié)約采用，妥善管理，讓它們發(fā)揮獨(dú)特的作用，放射光芒，趨利避害，才能讓它們更好地造福人類，使人與水、火、電和諧共存，友善相處!

感悟生活作文13

　　如果說(shuō)初中生活是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么幸福是其中一個(gè)不可缺少的音符。

　　回首往昔，幸福溢滿心間。成績(jī)下降時(shí)，老師的一句鼓勵(lì)是一種幸福；傷心難過(guò)時(shí)，朋友的一聲安慰是一種幸福；載倒在地時(shí)，同學(xué)的熱心扶起是一種幸福，只不過(guò)你未發(fā)現(xiàn)罷了。

　　如果說(shuō)初中生活是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花。

　　在初中生活中，挫折幾乎成了家常飯，沒(méi)有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折，才使我們的生活更有意義；有了挫折，才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”是啊，不經(jīng)歷挫折，怎么能夠有成功？我們要正確對(duì)待失敗，在挫折中摸爬滾打，越挫越勇！

　　在初中生活這片天空里，難免有失意。考試成績(jī)不理想是一種失意，與朋友鬧矛盾是一種失意，自己遇到種種不幸，是一種失意。面對(duì)失意，我們切不可悲觀，不可灰心，要以堅(jiān)強(qiáng)的毅力贏得勝利；面對(duì)失意我們更不可絕望。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，失意后的天空，必定清空萬(wàn)里；失意后的道路，必定筆直寬廣

　　生活是一個(gè)無(wú)法破譯的謎，一萬(wàn)個(gè)人就有一萬(wàn)個(gè)謎；生活是一部無(wú)字的書(shū)，每個(gè)人都有自己的讀法；生活是一道無(wú)解的題，無(wú)論怎么演算都是徒勞。

　　雖然我不曾經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的洗劫，但對(duì)生活也有一些感想�；厥淄�事，有過(guò)成功的喜悅和自豪，也有過(guò)失敗的悔恨和自責(zé)；曾有歡聲笑語(yǔ)伴隨耳旁，也曾有孤獨(dú)寂寞如影隨行。

　　生活的片段猶如點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆，隨波逐流，頃刻間，即消失得無(wú)影無(wú)蹤，只留下一片生命的大海和天邊合二為一。我站在生命的海邊玩耍，總覺(jué)得自己太平凡、太渺小，煩悶的我躲起來(lái)，與世無(wú)爭(zhēng)，從此生活平淡無(wú)味。這靜得像沉睡的夜一般的生活，有過(guò)更多的孤獨(dú)與苦悶。于是，我再次返回轟轟烈烈的大海，重新?lián)P帆出發(fā)。我突然明白，生活無(wú)法逃避，只有面對(duì)。

　　當(dāng)夕陽(yáng)漸漸在視線中下滑，晚霞染紅了半邊天的時(shí)候，我喜歡和朋友一起出去走走。一次，我們看夕陽(yáng)西下時(shí)，空中正好一群麻雀嘰嘰喳喳地飛過(guò)，她說(shuō)：“你我都是空中鳥(niǎo)，天空好比生活的`大籠子�！蔽翌H有所悟：無(wú)論怎么飛，都飛不出生活的大籠子。慢慢地，我開(kāi)始注意生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。品嘗過(guò)生活的苦與樂(lè)之后，我發(fā)覺(jué)生活真的很苦，但苦中有樂(lè)卻是以前所不曾發(fā)現(xiàn)過(guò)的。生活本應(yīng)該是美好的，要學(xué)會(huì)捕捉生活中的每一個(gè)精彩。

　　我贊嘆過(guò)旭日的輝煌，也驚異過(guò)落日的燦爛；我感慨過(guò)星空的浩瀚壯觀，也贊美過(guò)大海的博大深沉�？晌颐鎸�(duì)烏云密布或大雨滂沱的天氣，也許就會(huì)不自覺(jué)地皺眉頭。其實(shí)換一換心情，我就可以感受到雷雨來(lái)臨前每一絲氣氛的變化，也可以看到中國(guó)水墨畫在烏云上的體現(xiàn)；還可以奔進(jìn)大雨中，切身體會(huì)大雨的氣勢(shì)，也可以靜下心來(lái)聆聽(tīng)雨點(diǎn)敲擊玻璃的聲音，是跳躍的，是美好的，也是動(dòng)聽(tīng)的。

　　熱愛(ài)生命必定熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活才是熱愛(ài)生命！感受生活點(diǎn)滴，領(lǐng)悟生命的真諦！

感悟生活作文14

　　一滴水，積聚的是大海；一片綠葉聚集成一片森林；一朵花和一株植物，被保護(hù)起來(lái)，變成了一座花園；一粒沙子堆成一座塔。而一枚小小的硬幣，保存下來(lái)，會(huì)有無(wú)數(shù)的希望和財(cái)富。

　　這就是節(jié)約的力量！崇尚勤儉節(jié)約的人舉手投足都散發(fā)著優(yōu)雅和高貴。多少偉人，因?yàn)榍趧谀芨�，能屈能伸，拿著司馬光“以儉成名，以奢自敗”的座右銘，在熙熙攘攘的人群中脫穎而出，成名成杰。成名之后，他們不驕不躁，依然堅(jiān)守“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，不斷思考物質(zhì)困難”的信念，終于成為一代偉人！“也許，這就是《偉人是怎樣煉成的》的勵(lì)志版本。但是，我們可以知道，“勤儉節(jié)約”是不能為了成就大事而缺席的。一個(gè)人，無(wú)論他多么富有，無(wú)論他多么偉大，沒(méi)有“節(jié)儉”這個(gè)客人，再多的錢也不會(huì)揮霍，再完美無(wú)瑕的大英雄，也永遠(yuǎn)不會(huì)成為人們心目中的頂天立地。

　　“簡(jiǎn)單”是一種不可或缺的.美德，無(wú)數(shù)人的經(jīng)歷賦予了它豐富而深刻的含義。然而，隨著社會(huì)生產(chǎn)力的快速發(fā)展，原有的緊縮正在發(fā)生變化，消費(fèi)觀念也發(fā)生了翻天覆地的變化。我們不能否認(rèn)這一現(xiàn)象，但絕不能拋棄中華民族——節(jié)儉的傳統(tǒng)美德。我們不提倡“新三年，舊三年，拼湊再三年”的做法。而是要從前人身上汲取這種寶貴的精神財(cái)富，珍惜今天的幸福生活。

　　寫到這里，我不想舉出“毛主席的毛巾被用了十幾年”、“周總理?yè)烀琢！边@樣離我們太遠(yuǎn)的正面例子。我們需要擔(dān)心的是現(xiàn)在青少年的揮霍無(wú)度！很多像“郭美美事件”、“中學(xué)生微博炫富”這樣的案例，確實(shí)需要我們警惕和擔(dān)憂。是的，我們現(xiàn)在的生活水平提高了，我們比過(guò)去的人更懂得享受生活。但是，一定要坐豪車出行嗎？你就不能開(kāi)車而不是走路嗎？包包一定要lv嗎？能裝東西的東西不是很好嗎？如果能省下錢和精力去買這些奢侈品，不知道貧困山區(qū)會(huì)崛起多少所學(xué)校，會(huì)滿足多少雙求知的大眼睛�！�—擁有奢侈品的快樂(lè)和幫助別人的快樂(lè)有可比性嗎？

　　有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：“這離我太遠(yuǎn)了！我不買奢侈品，我不炫富，跟我有什么關(guān)系？”但是，浴室的水龍頭呢？教室里通宵的日光燈怎么辦？還有空調(diào)吹空調(diào)，垃圾桶里躺著的食物哭了怎么辦？這些不是廢物是什么？

　　“勤儉節(jié)約”不應(yīng)該只是一句空洞的口號(hào)，它應(yīng)該成為我們每個(gè)人的習(xí)慣。從小處著手，從小處著手！擰緊滴水的水龍頭，擦干它的眼淚；關(guān)掉正在發(fā)光的日光燈，讓它好好睡覺(jué)；調(diào)高空調(diào)的溫度，吃下每一粒米.小事，你最終會(huì)積累一條勤奮的河！習(xí)慣一天天養(yǎng)成，每天又多了一件小事，因?yàn)椤吧尘鄢伤�，胳肢窩聚成裘”。如果每個(gè)人都把勤儉節(jié)約當(dāng)成自己的習(xí)慣和義務(wù)，那就很難想到更好的世界了！

感悟生活作文15

　　我的暑假生活就像一幅畫卷�？粗�它，充滿了自然美。有安逸，有清新的細(xì)雨，有安靜的涓涓細(xì)流，有美麗的花朵，有參天大樹(shù)。我懷念這個(gè)暑假，因?yàn)樗�讓我在磨礪中成長(zhǎng)，在感悟中成熟，在輝煌中從容。

　　從古至今，許多學(xué)者都不遺余力，熱情洋溢，稱贊樹(shù)木如水。他們的詩(shī)充滿了文采，把樹(shù)的形象舉得很高。

　　樹(shù)非常漂亮。它們盛夏繁茂，初秋金黃。無(wú)論是充滿綠色的活力，還是像瀑布的浪花一樣落下的樹(shù)葉的悲傷，無(wú)論是像波浪一樣擁抱，隨風(fēng)涌動(dòng)，還是隨著秋天的顏色獨(dú)自搖擺和低語(yǔ)，都是愛(ài)和欽佩的。樹(shù)木，更美麗，參天古樹(shù)，歷經(jīng)歲月的磨難，風(fēng)雨的`洗刷，依然屹立在萬(wàn)物之中，不失其莊嚴(yán)，給人一種崇拜與敬仰的感覺(jué)。讓人看到奮發(fā)向上，不畏艱辛的本質(zhì)。也許是樹(shù)的精神讓樹(shù)的形象深深烙在人們的心里。

　　這個(gè)暑假，我看到了樹(shù)的力量，體會(huì)到了不怕苦的本性。

　　今年，我來(lái)和爺爺奶奶住在一起。兩位老人的家在一個(gè)偏僻的小山村，小，四面環(huán)山。一條銀帶般的小河靜靜的穿過(guò)這個(gè)小村莊。

　　爺爺奶奶都是淳樸的農(nóng)民，年過(guò)半百，卻依然硬朗。每天的勞作和耕耘，他們的足跡已經(jīng)遍布這個(gè)小山村。

　　最近幾天我沒(méi)有閑著。我和父母在果園、田野和村子里的每個(gè)地方都很忙。我跟著爺爺在田里用農(nóng)藥殺蟲(chóng)，在河邊采摘石磚，跟著奶奶在果園里給西瓜遮蔭，在山下的小溪里洗衣服。

　　我印象最深的是我和奶奶站在西瓜園里曬西瓜。那一天，烈日炎炎，炙烤著已經(jīng)饑腸轆轆的土地。一切似乎都泡在一個(gè)大蒸籠里。我能感覺(jué)到汗水浸濕了我的衣服，我能感覺(jué)到陽(yáng)光透過(guò)薄薄的衣服穿透了我的后背。帶著一頂大帽子，豆大的汗珠，像暴雨一樣，不停地從額頭滑落，落入眼睛，喊了幾口氣，胸口仿佛被兩只大手強(qiáng)有力地?cái)D壓著，缺氧。彎下腰，一切都那么硬，硬到窒息。然而，我的工作仍然沒(méi)有停止。我拿了一把枝葉，繼續(xù)努力為一個(gè)西瓜投下綠蔭。奶奶，一個(gè)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)者，仍然不停地工作。

　　這一刻，仿佛有一股巨大的力量在支撐著我，我的心靈不生停止�？粗�長(zhǎng)滿茂密枝葉的西瓜，心里欣慰多了。驅(qū)動(dòng)力。這時(shí)，當(dāng)我停止用手指擦拭額頭上的汗水，用衣袖一揮，一掃大滴的汗水，然后彎腰繼續(xù)工作的時(shí)候，我被這樣一種簡(jiǎn)單的感覺(jué)感動(dòng)了！我想到我的祖父母，我想到千千成千上萬(wàn)的勞動(dòng)者！他們是那么單純善良。他們用長(zhǎng)滿老繭的大手耕作。面對(duì)勞動(dòng)，他們毫無(wú)怨言，就像一頭老牛，日復(fù)一日地為這豐收的果實(shí)而掙扎。所有的艱辛都可以變成在這些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)者面前擦汗彎腰繼續(xù)勞動(dòng)的身影。然后，捧出真誠(chéng)收獲的果實(shí)！又轉(zhuǎn)向麥田。

　　這一刻，我沒(méi)有絲毫的倦怠感，也沒(méi)有拖延的慣性。這就是樹(shù)的活力是如何印在我心里的。風(fēng)雨過(guò)后，萬(wàn)物生長(zhǎng)，不驕不躁，不視磨難為自身成長(zhǎng)的絆腳石。我致力于陽(yáng)光和雨水帶來(lái)的快樂(lè)，向往昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)類帶來(lái)的興奮。綠樹(shù)，知堅(jiān)韌，不怕吃苦，積極向上，充滿希望，甚至感恩。

　　這種感覺(jué)就跟這些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)者一樣。

　　而且我好像學(xué)到了一二。

　　這個(gè)暑假我有很多感觸。

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