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生活感悟作文4篇(熱)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的生活感悟作文,希望對大家有所幫助。
生活感悟作文1
人生就像弈棋,一步失誤,全盤皆輸。但不同的是,人生不如弈棋,任何人都沒有再來一局的機(jī)會。因此,在每一個階段,都要用心思考和感悟。
——感悟人生
我的人生即使才剛剛開始,但是我的小學(xué)生活,給了我許多啟示,每個人都是從那個時候過來的,都應(yīng)該了解那時候的自己的心靈。那時候自己也是剛剛開始對外界的認(rèn)識,對外界的人有所認(rèn)識、了解。有些人認(rèn)為自己長大了,成熟了,其實(shí)那恰恰相反,那是你自己的自大,我們在父母中才是剛剛長大的小孩子,還是很小。
當(dāng)時,每天無憂無慮的,不會為了自己的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂,只是每天的吃喝玩樂,父母也沒說什么,看見我們的笑容他們也會很開心的。父母為了我們的生活好一些,每天那么的拼命的工作,而我們認(rèn)為那是父母應(yīng)該做的,是他們的`責(zé)任,那是我們錯了,父母沒有義務(wù)養(yǎng)我們一輩子的,我們要靠自己去賺錢,去努力的為自己的未來而打拼,而我們現(xiàn)在該做的時要努力學(xué)習(xí),用好成績來回報(bào)父母,他們會更加開心的,加油把!
生活感悟作文2
今天看了一本關(guān)于如何對待時間的書籍。
就是我們平常做事的時候,會有一個標(biāo)準(zhǔn),一種是有高收益值,長半衰期,一個是有高收益值,短半衰期。另外有低收益值長半衰期,低收益值低半衰期。
說白了,就是像很多事情,比如說我們經(jīng)常去看電視或者刷劇,或者刷手機(jī),這個就是對我們來說是低半衰期,因?yàn)榭措娨暤脑,他會瞬間帶給我們愉悅,帶給我們一些比較開心的感覺,但是她來當(dāng)我們看完電視的時候,關(guān)掉電視的愉悅感,其實(shí)很快就會消失了,所以他是覺得把第一段帥氣的就是,所以轉(zhuǎn)瞬即逝的快樂而已。
我們就應(yīng)該提倡就去做一些比較長半衰期的事情,就比如說我們花一個小時時間去練書法,花一個小時時間去讀英語或者說是看書寫作,這個就是他短期之內(nèi)看不到收益,但是他可以積累,長期以往之后你就會較好的成就。
所以凡事要長遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn),看我們不能只看著眼前的利益,不能只享受眼前的垃圾快樂,而是要想久遠(yuǎn)點(diǎn)的.計(jì)劃任務(wù)。
人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。
所以還是要學(xué)會定制一些長遠(yuǎn)的目標(biāo),然后但是要做一些把它細(xì)節(jié)化,具象化,然后比較更好的去執(zhí)行。然后,就是想看電視啊,那種就可以直接把遙控直接藏起來,如果想玩手機(jī),那么就把手機(jī)放在離自己遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,就是先專注于做手頭的事情。
要相改變,就要從這些細(xì)節(jié)做起。
生活感悟作文3
這篇文章我主要想談一談我這么多年悟出來的一些道理。
。ㄒ唬槭裁磿r間過得快或
你有沒有發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們時間有時飛快,有時卻極慢。這是為什么呢?給你們講一個故事你們就知道了。
從前吧,有兩個人一個叫集中,一個叫分散。這一天,他們兩人共同來到考場來考狀元。開始考試了,起初兩個人都很認(rèn)真的寫著答卷。過了十幾分鐘后分散開始東張西望,動來動去。他停止了答題竟然睡著了。而那個集中呢?他卻認(rèn)認(rèn)真真的作答呢,無論出什么聲音,他都一直認(rèn)真的思考,毫不被周邊的事物所影響。
通過這一故事你悟透了嗎?對!沒錯!如果你認(rèn)真的做一件事情,就會覺得時間過得飛快。反過來,如果你不認(rèn)真對待一件事情,就會覺得時間過得很慢。
(二)為什么人會喜新厭舊
這個吧,我也不是非常的清楚,但有多少就說多少吧。
曾經(jīng)聽了這樣一個故事。一個小孩他看到了一個玩具就會非常喜歡,一直玩這個不放手。如果他看到一個更新鮮的`玩意兒,他就會喜新厭舊。每一個人都會喜新厭舊的。
那么如果這個世界上只有那一種玩具,那么一個人,你還會喜新厭舊嗎?只讓這個世界上有那么一種玩具,那么一個人還是不現(xiàn)實(shí)的。所以最好的選擇就是珍惜嘍!
所以一定要記住唯一不會喜新厭舊的方法就是珍惜。
生活感悟作文4
有時候真的搞不明白一些人到底心里是怎么想的,明明有一些行為規(guī)則,別人已經(jīng)給出了很好的一個模板,給出了一個很好的示范典型,只要很簡單的跟著學(xué)習(xí)就好,跟著做一樣的行為就是行,盡可能的不占用公用的空間。
很簡單的一件事情,不知道為什么,有些人就是要想要鶴立獨(dú)行似的。
就像老師在群里面布置一個作業(yè),那一份作業(yè)是挺大的一個篇幅,基本上每個人如果把文字都發(fā)上,發(fā)到群里面的話,基本要占一兩屏大的.地方。
后來有一個同學(xué),他就使用了文檔的方式,這樣子不管他發(fā)多少內(nèi)容,他只是占用了一小部分的屏幕,既不會讓別人感到不太舒服,同時老師看的時候也比較清晰明了。
最開始很多人都不太了解這么的發(fā),后來覺得這樣子這個方式特別好,于是就使用這個方法。
也有些同學(xué)也跟我一樣,選這種方法。一下子整體頁面排版就好看的多了。
但是還是有些同學(xué)還是使用原來老方法,仍是不必要地浪費(fèi)空間。
有時候真的很不懂,這樣簡單的可以馬上做變有不一樣的想法,他們?yōu)槭裁床蝗プ瞿?明明是利己又利人的事情,又是簡單的行為?/p>
所以有時候真的是不能太過苛責(zé)他人。每一個人都有自己不同的想法,即便你認(rèn)為說那一點(diǎn)是對他好的時候有益處的,但是在他自己認(rèn)為是不是才算。你認(rèn)為只是你認(rèn)為而已!
有時候從他人身上也能看到自己,就像一面鏡子,就是看什么行為自己應(yīng)該學(xué)習(xí),什么樣的行為自己應(yīng)該避免,也算是一種互相監(jiān)督的作用吧。
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