生活感悟作文優(yōu)選【15篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的生活感悟作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活感悟作文1

　　生活教了我太多，以前什么都不懂，像瘋子一樣，用自己的方式去做，不顧及后果。看破紅塵？可望而不可即。世間的一切誰(shuí)能做到輕易拿起，又輕易放下？生活就像是一個(gè)不斷更新的殘酷游戲，適者生存，否則只會(huì)被這個(gè)游戲淘汰、抹殺。真實(shí)的游戲，帶著不近人情的氣息，逼近這其中的每一個(gè)玩家，給予這人們無(wú)限條件與感悟。游戲玩得好，獎(jiǎng)勵(lì)就越多，閱歷也就越廣，而離走向這個(gè)游戲的巔峰的距離也會(huì)越近。

　　聰明的人可以在這個(gè)游戲中體會(huì)到許多做人的'啟示，笨拙的人卻會(huì)被這個(gè)游戲中逐漸地抹去。花花綠綠的大千世界里處處隱藏著危險(xiǎn)，一個(gè)看似不起眼的東西便可以如一條毒蛇一般，給予人們致命傷害。這個(gè)游戲里，沒(méi)有規(guī)則，沒(méi)有約束，人們可以想盡一切辦法去傷害別人，別人也可以用盡一切方式來(lái)挫痛自己。紅塵，恐怕有些人窮盡一生都沒(méi)有弄懂這是什么，更別說(shuō)看破。

　　我現(xiàn)在不可能不去顧及后果，我在成長(zhǎng)，在懂事，我必須為自己的行為負(fù)責(zé)，即使父母可以為我擺平一切，可是，他們也不定能擺平。我不再是那個(gè)懵懂的兒童，也不再是那個(gè)狂熱的少年，我不再留戀那個(gè)童年，即使留戀，也終歸只是留戀，無(wú)法回去。殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我學(xué)會(huì)了沉穩(wěn)，我懂得用理智去解決問(wèn)題，我懂得用角度思考問(wèn)題，我不是以前那個(gè)盲目的小孩了，我有自己的能力了，我有屬于我自己的那雙翅膀，即使能力不強(qiáng)，羽翼亦不豐滿，可是，我終究還是可以用自己的能力解決一些事了。

　　紅塵，我不想看破，亦無(wú)法看破，我只要用自己的智慧去獲得啟示，去學(xué)會(huì)生存，這便已足夠。

生活感悟作文2

　　一、老樹(shù)與夕陽(yáng)

　　一個(gè)不經(jīng)意的抬頭，卻令我發(fā)現(xiàn)那顆老樹(shù)上有一小束陽(yáng)光，順著光尋找光源，是夕陽(yáng)，是西下的夕陽(yáng)。這般景色，難得一見(jiàn)，一棵老樹(shù)，沒(méi)有綠葉，卻在樹(shù)梢處擁有一個(gè)太陽(yáng)，夕陽(yáng)把天空的淺藍(lán)染成了暗暗的淡紅，看著夕陽(yáng)的美，我發(fā)起疑問(wèn)：今天為何會(huì)在不經(jīng)意間逝去，明天又將怎樣？

　　頓時(shí)，我明白了：對(duì)于那些未知的事物，我們不是主宰者，明天會(huì)怎樣，由他的主宰者決定。旭日會(huì)東升，夕陽(yáng)會(huì)西下。不必在乎明天會(huì)怎樣，只要你心中有個(gè)太陽(yáng)，拋開(kāi)一切淚水與幻想，在心中留下一個(gè)信念的太陽(yáng)。

　　二、笑對(duì)挫折

　　生命不是一篇文摘，不接受平淡，只收藏精彩。它是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)連載，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì)在你背后留有空白，生活也不是一次彩排，走得不好可以重頭再來(lái)。也許你航行了一生，也未達(dá)到成功彼岸，也許你攀登了一生也未登上人生的頂峰。但曾觸礁的未必不是勇士，曾失敗了的未必沒(méi)有成功，奮斗了就會(huì)問(wèn)心無(wú)愧，奮斗了便是瑰麗的人生！所以，讓我們微笑著去唱生活的歌謠，不必抱怨生活中有太多的曲折，不要埋怨生活給予了太多的磨難。大海如果失去了巨浪的翻滾，也就失去了往日的雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了令人嘆為觀止的壯美；同樣，如果人生僅去追求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了它的意義。

　　三、找到自己

　　沒(méi)有藍(lán)天的.深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的幽靜；辟一條屬于自己的小徑，曲折迂回總會(huì)尋一巨屬于自己的波瀾，潮起潮落總能疊出驚心動(dòng)地。覓一個(gè)屬于自己的故事，那樣才會(huì)有繞梁三日的余音，在人生的路上加以銘記：什么都可以拋棄，但就是不能拋棄自己，生活中沒(méi)有旁觀者的席位，我們總能找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。讓我們笑對(duì)挫折，笑對(duì)人生。

生活感悟作文3

　　周末的時(shí)候，姐姐和一位老同學(xué)見(jiàn)面吃飯。晚上回來(lái)的時(shí)候，我明顯的發(fā)現(xiàn)了姐姐的情緒有點(diǎn)不對(duì)，感覺(jué)就是悶悶不樂(lè)的。

　　后來(lái)才知道原本那同學(xué)跟姐姐都同樣的學(xué)校畢業(yè)的，當(dāng)時(shí)兩個(gè)人的工作收入都差不多，但是時(shí)隔幾年重新再見(jiàn)面，姐姐才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)變得比自己優(yōu)秀了很多。

　　這樣的一個(gè)對(duì)比讓姐姐對(duì)朋友很是羨慕的同時(shí)，也對(duì)自己的不夠優(yōu)秀，開(kāi)始有了焦慮和糾結(jié)的情緒。

　　我送給姐姐一句剛剛看在書本上看到的話，叫做：對(duì)過(guò)去糾結(jié)不放，表面上似乎是對(duì)你有所幫助，但實(shí)際上是因?yàn)楹翢o(wú)作為，你并沒(méi)有為事情的解決這出任何實(shí)質(zhì)性的`行動(dòng)。

　　所以姐姐能在跟同學(xué)之間的比較之后發(fā)現(xiàn)自己有不足的地方，這本來(lái)是一件很好的事情，她羨慕同學(xué)更優(yōu)質(zhì)的一個(gè)狀態(tài)，這是人之常情。但是不應(yīng)該是極度焦慮，嫉妒以及糾結(jié)這種負(fù)面的情緒，而應(yīng)該需要改變自己的這個(gè)積極想法方面。

　　如果你只是對(duì)過(guò)去的那些自己不作為的糾結(jié)，還不如把時(shí)間更多的用在能夠?yàn)樽约鹤鞒鰧?shí)質(zhì)性改變的一些行為上面。

　　比如說(shuō)好好的學(xué)一些技能，多看看書，可以去網(wǎng)上找一些免費(fèi)的課程，或者多做運(yùn)動(dòng)，少刷劇，少抱怨，讓自己整個(gè)狀態(tài)得到全面提升，這才是最好的做法。

　　姐姐聽(tīng)完我的話之后也豁然開(kāi)朗。其實(shí)很時(shí)候有一些道理我們心里都知道，只不過(guò)需要?jiǎng)e人幫忙拉一把，推動(dòng)一下。

生活感悟作文4

　　一個(gè)月高風(fēng)清的深夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一位衣著青山，倚欄而立的年輕人，在飲過(guò)最后一盞清酒后，拔劍自刎…他就是唐代著名詩(shī)人李賀，滿腔激情，長(zhǎng)吟“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”的李賀，在此結(jié)束了他金戈鐵馬，孤寂凄清的人生，這一年，他才27歲…

　　然而，如此有才，少年時(shí)曾被韓愈看好的`小伙，怎會(huì)落到如此地步？是他太脆弱了，經(jīng)不住打擊，由于父親“晉肅”的“晉”字與“進(jìn)士”的“進(jìn)”字諧音，他不能考取進(jìn)士，只好在一個(gè)小地方當(dāng)一個(gè)小官，被貶之后，郁郁不得志，最終走向滅亡。

　　可惜�。‘�(dāng)年的李賀并不知道，其實(shí)生活是一面鏡子，愁眉苦臉的看生活，生活肯定愁眉不展，而只有爽朗樂(lè)觀的看生活，美好的生活才會(huì)對(duì)你笑逐顏開(kāi)！

　　李白在不得志時(shí)，一句“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！弊屖廊藶槠溟_(kāi)朗樂(lè)觀而感敬佩；蘇軾在不得志時(shí)，一席“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”豪爽之氣無(wú)不四射！不約而同地，他們最終都成為了歷史上偉大的詩(shī)人，而可憐的李賀，如果當(dāng)時(shí)亦能豁達(dá)樂(lè)觀，是不是也成為了不朽的佳話呢？

　　古往今來(lái)，如此的例子太多太多，我們最熟悉的霍金，在經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的痛苦和挫折后，依然堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)生活，對(duì)生活充滿信心，才取得了不朽的成就。如此看來(lái)，生活怎能不是一面鏡子呢，關(guān)鍵看你如何對(duì)待它。

　　把鏡頭拉近了看，在我們的學(xué)習(xí)生活中，有些同學(xué)能對(duì)生活充滿信心，充滿希望并付之努力，那么生活也會(huì)相繼給他信心，給他希望；而有些同學(xué)甘于沉淪，在一次次失敗中對(duì)生活愁眉苦臉，生活也不會(huì)對(duì)他客氣，將痛苦與無(wú)奈反射給他，多么可悲！

　　現(xiàn)在，我正坐在中考的考場(chǎng)上，考試的重要性我心知肚明，可是，無(wú)論結(jié)果如何，我都會(huì)微笑面對(duì)，因?yàn)槲抑�道，生活就如同一面鏡子一樣在我的身邊。

生活感悟作文5

　　作者用獨(dú)特得手法掲示現(xiàn)象人們行為的惡劣，道德的敗壞。

　　作者先從小區(qū)電梯常被搬家公司占用說(shuō)起，到了人行道，停泊的車堵住了路；又看到一些小孩的父母溺愛(ài)自己的孩子，亂踏草坪；促銷，賣各樣?xùn)|西的人為了賺錢而騙人；自行車，電動(dòng)車亂放；放狗的人不負(fù)責(zé)任；有樹(shù)的地方都被開(kāi)發(fā)掉了，常發(fā)出轟隆的噪音；人們亂破壞公物設(shè)施；不法的亂放有毒氣體……

　　文中所描繪的真是一幅幅毫無(wú)道德的生活圖景，稍有人性的人都會(huì)覺(jué)得不堪在日常生活中確實(shí)有那樣做得不好的人，他們做得不好不是天生的，只是他們貪一時(shí)的方便，一時(shí)的利益，一時(shí)的虛榮而做出來(lái)的。

　　讀完這篇文章，我不由自主地聯(lián)想到那一次。每天放學(xué)我都要經(jīng)過(guò)那條好多人途徑的小巷時(shí)，我跟著單車，與另一輛載著人的單車擦身而過(guò)的同時(shí)，停到“咳吐”一聲，她——一個(gè)一看就知道是外來(lái)務(wù)工的`人，她的口水落到我的褲子上，我大驚，用“光速”沖回家立馬換衣服并對(duì)其進(jìn)行消毒，我覺(jué)得很惡心，想起來(lái)都想吐。

　　這樣的事發(fā)生在你身上，你會(huì)怎樣？你一定會(huì)對(duì)那個(gè)人很反感，甚至影響到你對(duì)一大群人的想法。緊跟上文那樣，文章里的人代表的不只是她的那一個(gè)人，而且是他們那樣身份地位的人，那樣的人不只敗壞了自己的名聲！跟作者一樣，本人對(duì)那樣子惡劣的人很厭惡，覺(jué)得是人類社會(huì)的污點(diǎn)，那些人的自私自利程度令人瞠目結(jié)舌。但他們是無(wú)法改變了嗎？不對(duì)，不是他們不能做好，只是他們不去做好。若人在這樣下去，這個(gè)社會(huì)會(huì)更烏煙瘴氣！

　　跟作者一樣，我希望“無(wú)道德生活圖景”會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)減少。

生活感悟作文6

　　生命是一個(gè)無(wú)法破解的謎。 10,000人有10,000個(gè)謎團(tuán)??；人生是一本沒(méi)有文字的書，每個(gè)人都有自己的閱讀方式； life is nothing 解決的問(wèn)題無(wú)論如何計(jì)算都是徒勞的。

　　生活是一種體驗(yàn)、一種感覺(jué)、一種理解和一種精神狀態(tài)。

　　沒(méi)經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的掠奪，對(duì)生活略知一二。回首過(guò)去，我有過(guò)成功的喜悅和自豪，也有失敗的遺憾和自責(zé)。有過(guò)歡笑，也有過(guò)孤獨(dú)。

　　生命的碎片就像小帆，隨波逐流，瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下一片生命，大海與地平線合二為一。我站在生活的海邊玩耍，總覺(jué)得自己太平凡太渺小。我感到沮喪和躲藏，我的生活平淡無(wú)奇。但這生活卻像一個(gè)昏昏欲睡的夜晚一樣安靜，更多的孤獨(dú)和壓抑。于是我又回到了生機(jī)勃勃的大海，再次啟航。我忽然明白，人生無(wú)處可逃，唯有面子。

　　當(dāng)夕陽(yáng)漸漸滑落我的視線，晚霞映照半邊天時(shí)，我喜歡叫鄰居的孩子（和我同齡）出去走走。有一次，我們看著夕陽(yáng)西下，一群麻雀在天上啁啾，她說(shuō)：“你我都是‘天上的'鳥(niǎo)兒’，天空就像一個(gè)生命的大籠子�！蔽液芮宄�，“無(wú)論我們?nèi)绾物w翔，都無(wú)法飛出生命的牢籠。”

　　慢慢地，我開(kāi)始關(guān)注生活中的小事。嘗過(guò)人生的痛苦和快樂(lè)，我發(fā)現(xiàn)人生確實(shí)很苦，但苦中有樂(lè)，是我以前從未發(fā)現(xiàn)過(guò)的。生活應(yīng)該是美好的。學(xué)會(huì)捕捉生活中的每一個(gè)精彩瞬間。

　　我曾欣賞過(guò)陽(yáng)光的光輝，也曾驚嘆過(guò)晚霞的絢麗；曾感嘆星空的浩瀚，贊美大海的遼闊與深邃。但面對(duì)烏云或大雨，我可能會(huì)不自覺(jué)地皺起眉頭。其實(shí)，如果換個(gè)心情，就能感受到雷雨前的每一次大氣變化，也能看到中國(guó)水墨畫在烏云上的化身；也可以沖進(jìn)大雨，感受大雨的氣勢(shì)，或者靜下心來(lái)。聽(tīng)雨滴敲擊玻璃的聲音是跳躍的，美妙的，悅耳的。

　　人生總有兩面：有憂愁必有晴天；麻煩的背后可能是美麗。

　　有些人認(rèn)為生活并不都是真實(shí)的，追求現(xiàn)實(shí)會(huì)使人無(wú)法生存。因此，人們往往不得不在無(wú)奈中制造一種滿足自己的錯(cuò)覺(jué)。痛苦時(shí)出現(xiàn)的微笑，煩惱時(shí)出現(xiàn)的輕松，都是人們可以安慰他人或自己的幻想。

　　也許人們認(rèn)為生活沒(méi)有一點(diǎn)虛假，而那些制造虛假形象的人是在逃避現(xiàn)實(shí)。

　　這兩種說(shuō)法似乎都是正確的，但它們似乎并不正確。

　　生活真的很難解釋清楚。這將永遠(yuǎn)是一個(gè)無(wú)法解開(kāi)的謎。年輕人喜歡隨心所欲地生活，所以他們總是打破常規(guī)；老人喜歡循序漸進(jìn)的生活，所以總有你無(wú)法理解的事情；男人感受生命的輪廓，所以總是粗心；女人感受生活的細(xì)節(jié)，所以她們總是一絲不茍，小心翼翼。有些人因?yàn)闊o(wú)所事事而使生活變得煩人；有些人讓生活變得毫無(wú)意義，因?yàn)樗麄儾幌胱鋈魏问虑�；有些人因�(yàn)槔淠�而讓生活麻木；有些人讓生活無(wú)助，因?yàn)樗麄儾恢�道該做什么…�?一萬(wàn)人 有一萬(wàn)種生活。因?yàn)椤吧�命的本質(zhì)”因人而異，每個(gè)人對(duì)生命的感悟也不同。用你獨(dú)特的方式去體驗(yàn)生活，感受生活，感受生活，品味生活，讓生活繼續(xù)下去！

　　熱愛(ài)生活就是熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活就是熱愛(ài)生活。

生活感悟作文7

　　小時(shí)候，我對(duì)四季的變化毫不在意。在體驗(yàn)大自然時(shí)，我只看到它們歡愉、簡(jiǎn)單、天真的一面，卻沒(méi)有體驗(yàn)到它們的澄清、豐美和深刻。

　　去年暑假，我一個(gè)家人去鄉(xiāng)下的外婆家。時(shí)置煙花三月，田野里滿是綠油油的禾苗，黃澄澄的菜花。汽車在繽紛的色彩里奔行。一眼望過(guò)去遠(yuǎn)處的山上有桃花、李花像一朵朵紅霞白云，也許還有一些蝴蝶蜜蜂在花間忙碌著，一層淡淡的炊煙彌漫在山間。窗外的牛兒在山坡上悠閑地吃草，小牛依偎著大牛。忽然有一位小男孩驚喜地叫道：“姐姐，那大牛是小牛的爸爸還是媽媽？”我說(shuō)那是牛媽媽�！靶∨５陌职值侥娜チ�？”“牛爸爸下地干活去了�！蔽艺f(shuō)�！拔抑�道了，爸爸都是很辛苦的�！毙∧泻⑷粲兴�思。

　　小孩的話不禁使我怦然心動(dòng)，她的話讓我感動(dòng)讓我自慚。我們每天好象生活在一條狹窄的小河里，你擁我擠，匆匆忙忙，沒(méi)有心情去看去聽(tīng)去感受。沒(méi)有注意草木的發(fā)芽、落葉的飄零、大雁的南飛。自然風(fēng)景一天天被破壞，人工的痕跡越來(lái)越重，就像一個(gè)風(fēng)韻不再的女人臉上搽了過(guò)多的化妝品，不但不添其美，反倒更丑。

　　其實(shí)，真正的景，是那些人跡稀少的小徑，是樸素的野菊花，是連綿的山巒，是樹(shù)上的鳥(niǎo)鳴草叢的蟲(chóng)吟，是“雞聲茅店月，人跡板橋霜”，是“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”。酈道元在《三峽》中寫道：“素湍綠潭，回清倒影。絕崦多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱期間。清榮峻貌，良多趣味。”這種未經(jīng)人類改造的'自然才具有一種神奇的力量。吳均在《與朱元思書》中寫道：“鴛飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘返�！边@話絕了，只有在真正的大自然中，才能忘掉世俗的煩惱，開(kāi)啟心靈的窗戶，傾聽(tīng)內(nèi)心深處流淌的音樂(lè)，感受那春夏秋冬的變化。

　　外婆家住在一個(gè)小山村里，很少有娛樂(lè)活動(dòng)。晴朗的天氣我總會(huì)去漫步，嬉水，登山，去走縱橫交錯(cuò)的田埂，去看峭壁上的青松，去捉蜻蜓，追蝴蝶，和那些農(nóng)家孩子一起撿松果，拾落葉。也許在這種不經(jīng)意的游玩中，那些小朋友便獲得藝術(shù)感受力和創(chuàng)造力。

　　現(xiàn)在的我，才知道細(xì)膩的觀察大自然，欣賞大自然的一幅幅奇妙美麗的畫面，會(huì)對(duì)人世萬(wàn)物產(chǎn)生至真至深的依戀和眷愛(ài)。我想，有了這份愛(ài)，才會(huì)真正用心去看、去聽(tīng)、去想，真正懂得怎樣去生活！

生活感悟作文8

　　是同一個(gè)夢(mèng)想讓我們走進(jìn)同一個(gè)校園，是嘹亮的‘立正’聲讓我們來(lái)到同一個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)，我相信同學(xué)們和我一樣，懷著崇拜的理想，帶著喜悅的心情，共同參加人生的第一次‘洗禮’完成半個(gè)月的校園軍訓(xùn);親身體驗(yàn)一次軍人生活的艱辛。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，培養(yǎng)我們的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，努力做一名合格青年學(xué)生。

　　一 校園軍訓(xùn)任務(wù)重，提高認(rèn)識(shí)

　　大家都知道入校前參加校園軍訓(xùn)是一種很必要也是很普通的一項(xiàng)活動(dòng)，它不僅可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，也是我們學(xué)會(huì)站穩(wěn)和獨(dú)立的一堂必備課;它不僅讓我們體驗(yàn)軍營(yíng)生活，了解部隊(duì)紀(jì)律，同時(shí)也增強(qiáng)我們紀(jì)律感責(zé)任心和榮譽(yù)感;它不僅讓我們親身體驗(yàn)訓(xùn)練的艱苦，更讓我們嘗到了苦后的笑容，感受到陽(yáng)光的溫暖，心情的舒暢，使我們向人生路上邁上 一大步，提高我們的思想認(rèn)識(shí)，為更好的完成學(xué)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二 刻苦訓(xùn)練紀(jì)律嚴(yán)，以苦為樂(lè)笑滿面

　　只有嚴(yán)格的紀(jì)律，才能鑄就鋼鐵一樣的長(zhǎng)城;只有養(yǎng)成良好的紀(jì)律觀念，才能成為一支文明之師，威武之師的國(guó)家后盾。俗諺:無(wú)規(guī)律，不成方圓”。這正是我們青年學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

　　還記得入校時(shí)，我們帶著興奮而恐懼的心情，懷著崇拜而難以表達(dá)的眼神嗎?還記得站軍姿時(shí)當(dāng)快要堅(jiān)持不住，而教官在旁邊鼓勵(lì)的花語(yǔ)嗎?那一幕幕親身體驗(yàn)的場(chǎng)景在我們腦中不斷的回放，教官們辛苦的重復(fù)每一個(gè)口令，耐心的'示范，糾正每一個(gè)動(dòng)作，直到達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，整齊為止，那種敬業(yè)精神正是我們學(xué)習(xí)所缺少的，一種不放棄，不退縮的精神;還記得在剛開(kāi)始的軍姿訓(xùn)練中，由于身體欠佳，幾次都要昏倒，這時(shí)有一個(gè)熟系而親切的聲音深入每個(gè)同學(xué)的耳中---“同學(xué)們，要堅(jiān)持”我一直告誡自己：“我能行，要堅(jiān)持，不能倒，頭昏目眩一直干擾著我的大腦平衡，猶如深入生死般的掙扎，最后還是意志戰(zhàn)勝了一切，那是成功的喜悅，那種興奮和沖動(dòng)相信大家都有過(guò)經(jīng)歷……我為自己的成功感到高興，為自己的努力感到而興奮“我行”只要有這種精神，有這種毅力，同學(xué)們大家會(huì)永遠(yuǎn)站在困難的頭上每天我都會(huì)對(duì)著藍(lán)天高喊：“我行”。是呀!軍姿就像青松一樣挺拔，它折射出一種做人的道理和航向“站的正，行的端”就是具體的體現(xiàn)。

　　其實(shí)最難忘的就是課間活動(dòng)。都了休息的時(shí)，教官們會(huì)不辭辛苦的組織大家學(xué)習(xí)拉歌技巧，從而減輕大家的訓(xùn)練疲勞，優(yōu)美的歌聲在空中回蕩，動(dòng)人的旋律從口中有節(jié)律的蹦出陶醉著整個(gè)操場(chǎng)，回蕩在每個(gè)角角落落，大家更是用震天的掌聲，歡樂(lè)的笑語(yǔ)對(duì)“歌星”抱于衷心的感謝和真誠(chéng)的祝福。

生活感悟作文9

　　韓寒說(shuō)：“我懂得很多道理，卻仍然過(guò)不好這一生。”想想是的，道理都懂，但是我們的一生，都不會(huì)像我們想象得那么順利。

　　其實(shí)我認(rèn)為，之所以過(guò)不好這一生，不是道理有問(wèn)題。而是我們本該經(jīng)歷那些。如果不去經(jīng)歷，我們?cè)趺磿?huì)知道道理是對(duì)的還是錯(cuò)的，在我身上適不適用呢？

　　就算我們真的像我們懂得的那樣，我們就真的不會(huì)難過(guò)了嗎？不，不是的。不管是什么樣的道理，只能告訴我們?yōu)槭裁�，該怎么樣�?huì)好受些。道理不知道我們的心有多痛。

　　而在痛過(guò)之后我們都會(huì)得到驗(yàn)證，下一次，我才會(huì)好好過(guò)。但是人生有很多很多的變幻，我們不斷地走，不斷明白一個(gè)又一個(gè)的'道理。

　　道理不是教我們?cè)撛趺醋�，而是�?jīng)歷教會(huì)的。道理只是給了我這次經(jīng)歷的合理解釋。就像是學(xué)習(xí)，理論在那里，不去實(shí)現(xiàn)就僅僅是理論而已。

　　不要害怕過(guò)得不好，有經(jīng)歷是好事。至少證明我們活得沒(méi)有那么單調(diào)。

生活感悟作文10

　　生活充滿著酸甜苦辣，享受生活，就是在閱讀人生。

　　——題記

　　甜·快樂(lè)

　　有人說(shuō)，生活是甜的。她的臉上帶著笑。

　　我說(shuō)，甜的生活是一朵不敗的花，燦爛嬌艷。仔細(xì)品味，會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)無(wú)處不在：

　　用了幾大張草稿紙，終于解出一道難題，這是充實(shí)；

　　對(duì)朋友犯了錯(cuò)誤，得到她的諒解，這是釋懷；

　　拿了滿分的成績(jī)，對(duì)下次的測(cè)驗(yàn)充滿信心，這是自信。

　　甜的生活，它是充實(shí)、是釋懷、是自信。更是信念中的一朵不敗之花……享受甜的生活，體驗(yàn)笑的感覺(jué)。

　　酸·難過(guò)

　　有人說(shuō)，生活是酸的。她的臉上帶著淚。

　　我說(shuō)，生活是常青的松，蒼翠古老。擦干淚水，你會(huì)撫平傷口：

　　親人的離去，讓你懂得生命的珍貴；

　　肆虐的病痛，讓你明白健康的重要；

　　學(xué)習(xí)的松懈，老師的訓(xùn)斥，讓你悟出競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。

　　酸的.生活，它帶給我們眼淚，帶給我們悲痛，帶給我們傷口，更磨硬了我們飛翔的翅膀……享受酸的生活，感悟悲痛的真諦。

　　苦·挫折

　　有人說(shuō)，生活是苦的。她的臉上帶著怨。

　　我說(shuō)，苦的生活是滔天的浪，洶涌澎湃。奮力搏擊，屹立于人生的巔峰：

　　在巍然的山上咬緊牙關(guān)，揮去汗水，終于登上山頂，這是收獲；

　　看完了厚厚的《百科全書》，發(fā)現(xiàn)自己懂得了不少知識(shí)，這是收獲；

　　熬過(guò)了幾個(gè)通宵，終于從失敗的陰影中走了出來(lái)，奪回桂冠，這是成就。

　　苦的生活，經(jīng)歷了風(fēng)雨，接受了磨煉，遭遇了困難，但它也賦予了我們自豪、收獲、成就……享受苦的生活，思考拼搏的樂(lè)趣。

　　享受生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的多姿多彩；享受生活，你會(huì)嘗遍人生百味；享受生活，你會(huì)找到自己的精神依托！

　　享受生活，品味人生！

生活感悟作文11

　　首先，老樹(shù)和日落一不小心抬頭，卻發(fā)現(xiàn)老樹(shù)上有一小束陽(yáng)光。順著光線尋找光源，是夕陽(yáng)，是夕陽(yáng)。這種風(fēng)景很少見(jiàn)。老樹(shù)沒(méi)有綠葉，但樹(shù)頂有太陽(yáng)。夕陽(yáng)把天空的淺藍(lán)色染成了暗紅色�？粗�落日的美景，我問(wèn)：它今天為什么會(huì)不經(jīng)意的死去？明天會(huì)發(fā)生什么？

　　突然明白了，我們不是未知的主人，明天會(huì)發(fā)生什么，由他的主人決定。初升的太陽(yáng)會(huì)升起，西沉的太陽(yáng)會(huì)落下。不要在意明天會(huì)發(fā)生什么，只要你心里有一個(gè)太陽(yáng)，扔掉所有的眼淚和幻想，在心里留下一個(gè)信仰的.太陽(yáng)。

　　第二，笑對(duì)挫折

　　生活不是抽象的，它不接受平淡，它只收集美好的東西。這是一個(gè)完整的過(guò)程，也是一個(gè)系列。無(wú)論成敗，她都不會(huì)在你身后留下一片空白。人生不是彩排。如果不順利，可以從頭再來(lái)。也許你一生都在航行，卻沒(méi)有到達(dá)成功的彼岸，也許你一生都在攀登，卻沒(méi)有到達(dá)人生的巔峰。但是撞過(guò)石頭的不一定是勇士，失敗的不一定是不成功的。奮斗才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧，奮斗才會(huì)是波瀾壯闊的人生！所以，讓我們微笑著唱出生活的歌謠，不要抱怨生活有太多的波折，也不要抱怨生活給了太多的艱辛。大海失去了巨浪的翻滾，就失去了昔日的雄偉；如果沙漠失去了飛沙的狂舞，就失去了攝人心魄的壯麗；同樣，如果人生只追求兩點(diǎn)一線一帆風(fēng)順，人生也就失去了意義。

　　第三，找到自己

　　沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以擁有白云的優(yōu)雅；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的靜謐；開(kāi)辟一條屬于自己的道路，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)屬于自己的波瀾，波折重重。潮起潮落總能堆砌起驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。找一個(gè)屬于自己的故事，這樣會(huì)有三天的余音繞梁，在人生的路上記�。耗憧梢話仐壱磺�，但不能拋棄自己。生活中沒(méi)有觀眾席，所以我們總能找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。讓我們嘲笑挫折和生活。

生活感悟作文12

　　現(xiàn)在我們大多數(shù)地區(qū)都缺水，特別是云南地區(qū)。從電視里看到云南地區(qū)的莊稼因?yàn)槿彼�都死了。夏天他們一個(gè)星期才能洗一次澡，如果要挑水要到幾十里外才能找到一口井，他們洗澡的水都舍不得倒掉，都留在那淘米用，而我們這兒淘米的水都直接倒掉，其實(shí)這些水可以洗臉，澆花。

　　有些地區(qū)的人，由于渴得沒(méi)辦法，喝了有污染的水許多人都中毒死亡了，而我們這的人，只要水上漂幾只小蟲(chóng)子，就直接把水倒掉從倒。如果要給那些缺水地區(qū)的'人哪怕上面漂了十幾只蟲(chóng)子，他們也照樣喝。

　　我建議大家要節(jié)約用水，我們要像干旱地區(qū)的人那樣淘米用過(guò)的水可以洗臉、澆花，洗菜的水我們可以用來(lái)洗衣服，我們不要浪費(fèi)水，如果你浪費(fèi)水在那些干旱地區(qū)的人認(rèn)為都是一種可恨的行為。如果每人節(jié)約一滴水，那么我們不缺水地區(qū)的人就可以節(jié)約幾百噸的水。我們每人節(jié)約一口水，干旱地區(qū)的人就能多喝一口水。

　　我們要當(dāng)節(jié)約用水的好公民。

生活感悟作文13

　　險(xiǎn)峻的大山攔不住洶涌的激流，洶涌的激流攔不住頂風(fēng)前行的孤舟，沉靜的秋色攔不住凄冷的北風(fēng)，凄冷的北風(fēng)攔不住春天的腳步。

　　——題記

　　隆隆的雷鳴打碎了寧?kù)o的夏天，雨露將會(huì)來(lái)臨，使世界萬(wàn)物枯萎。路旁的樹(shù)兒隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)著細(xì)膩的腰桿，歡樂(lè)而又自由，迎接著暴風(fēng)雨的來(lái)臨，享受著夏天的洗禮�；▋涸陲L(fēng)的鼓舞下磨煉著自己的意志，命運(yùn)的風(fēng)暴正向他們襲擊，他們對(duì)一切都從容不迫。

　　人的一生不可能是風(fēng)平浪靜的，不可能不經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮�；蛟S我們會(huì)希望“不經(jīng)歷風(fēng)雨就見(jiàn)到彩虹”，然而這種欲望是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。歲月的無(wú)情讓我們經(jīng)歷過(guò)許多坎坎坷坷，或許前方的彩虹是一種追求，是一種夢(mèng)境，然而他卻深深的'鼓動(dòng)著我們。

　　彩虹的到來(lái)需要的是雷鳴和雨露，沒(méi)有他們的來(lái)臨，彩虹也不會(huì)出現(xiàn)。風(fēng)雨的來(lái)臨只不過(guò)是一瞬間，面對(duì)他們，花季的我們更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。

　　人生的磨難正如那大自然的風(fēng)和雨，它會(huì)像風(fēng)一樣，吹得你迷茫，讓你看不清遠(yuǎn)處的方向，但它也會(huì)鼓起你的風(fēng)帆讓你乘風(fēng)破浪，直達(dá)理想的舞臺(tái);它像雨一樣，打濕你沉重的包袱，讓你無(wú)法走下去，但它也會(huì)打醒你迷惑的心靈，讓你看清未來(lái)的路該如何走。

　　樹(shù)的茂盛，花的繽紛，海的洶涌，瀑布的壯麗，高山的險(xiǎn)峻……一切的一切都是那樣的宏偉壯觀，灰色的天空，帶著一陣陣的金黃留下堅(jiān)強(qiáng);沉默的月色，撒下一陣陣的銀光，體現(xiàn)著拼搏。人的生命就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)，就應(yīng)當(dāng)拼搏，人生的旋律，才可能彈奏出更美的旋律。

　　松、柏在寒冷冬天中拼搏，迎接它們的將會(huì)是一片春暖花開(kāi)的春天;花、草在暴雨的夏天中拼搏，迎接它們的會(huì)是繽紛茂盛的明天;花季的我們?cè)谌松�的雨露中拼搏，迎接我們的將是藍(lán)圖成稿的未來(lái)。

　　明天是美麗的夢(mèng)，等待我們將它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)……

生活感悟作文14

　　最近，我們班借閱了新的圖書——《笨狼的學(xué)校生活》，笨狼是誰(shuí)？他很笨嗎？它在學(xué)校發(fā)生了什么事情呢？這些千奇百怪的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海里，讀《笨狼的學(xué)校生活》有感550字。一拿到書，我就愛(ài)不釋手，它成為了我形影不離的“好朋友”。

　　笨狼是個(gè)積極、樂(lè)于助人、活潑可愛(ài)的小狼。說(shuō)到這兒，我的腦海里又浮現(xiàn)出在動(dòng)物學(xué)校出現(xiàn)的那精彩的畫面內(nèi)容——笨狼很樂(lè)于助人，但有時(shí)卻沒(méi)有主見(jiàn)，不知道該說(shuō)不該說(shuō)，讀后感《讀《笨狼的學(xué)校生活》有感550字》。有一次，上體育課跑步時(shí)，貓小花不小心摔了一跤，女孩子臉皮薄，不愿意被同學(xué)看見(jiàn)。可是，這一幕被笨狼那炯炯有神的大眼睛看見(jiàn)了，他朝著鵝太太跑去，嘴里還不停的'喊著：“貓小花摔跤啦！”這回，整個(gè)森林學(xué)校的同學(xué)都知道了貓小花摔跤了，有的捂著嘴笑，有的開(kāi)懷大笑。搞得貓小花十分尷尬。因此，嬌氣的貓小花再也不理笨狼了；有一次上音樂(lè)課，有著音樂(lè)天賦的棕小熊竟然忘記帶音樂(lè)書，笨狼主動(dòng)把音樂(lè)書借給棕小熊，想和他一起看書�？墒�，棕小熊和笨狼之間還做著聰明兔，霸道自私的棕小熊搶過(guò)音樂(lè)書，自己獨(dú)自一人看了起來(lái)。笨狼并沒(méi)有斤斤計(jì)較，他和聰明兔一起和看了一本音樂(lè)書。下課了，笨狼要要回自己的音樂(lè)書，可是，棕小熊卻說(shuō)這是他的，因此，他們吵得不可開(kāi)交。最終，鵝太太解決了這個(gè)問(wèn)題，替笨狼討回了一個(gè)清白，為笨狼要回了屬于他自己的音樂(lè)書......

　　笨狼是笨，但笨的可愛(ài)，笨的可笑。森林學(xué)校有了笨狼這個(gè)學(xué)生，這個(gè)學(xué)校里增添了許許多多的生趣。

生活感悟作文15

　　我相信，無(wú)論是誰(shuí)。心中總有一束溫暖的陽(yáng)光。這束陽(yáng)光或許來(lái)自親人或許來(lái)自恩師，也或許來(lái)自一個(gè)陌生者。當(dāng)我遇到困難時(shí)，它會(huì)發(fā)光，告訴我要勇敢的戰(zhàn)勝困難。當(dāng)我面臨失敗時(shí)，它會(huì)發(fā)光，告訴我不要?dú)怵H，只有經(jīng)歷今天的失敗才會(huì)走向明天的成功。當(dāng)我為取得了好成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，他會(huì)發(fā)光，告訴我驕傲使人落后，今天的成績(jī)只代表著過(guò)去，而未來(lái)還需要繼續(xù)努力。它就是這樣，在失敗中鼓勵(lì)我，在成功中告誡我。無(wú)時(shí)無(wú)刻在教育著我。

　　你珍愛(ài)生命，請(qǐng)你修養(yǎng)你的心靈，在紛紛擾擾的世界上，心靈當(dāng)似高山不動(dòng)，不能如流水不安。居住在鬧市，在嘈雜的環(huán)境之中，不必門窗，任他潮起潮落，風(fēng)來(lái)浪涌，我自悠然堅(jiān)守自己的信念。面對(duì)世俗，如抵柱不隨波逐流，面對(duì)權(quán)貴，如雪峰堅(jiān)守自己的高潔。這是勇敢，也是骨氣。身在紅塵中，而心早已出世，如佛之容天下不容事，笑世間可笑之人。這是一種境界。

　　人生要有所追求，追求事業(yè)，追求愛(ài)情，追求美好生活。只有追求，生活才會(huì)更美好，世界才會(huì)更美好。人還要有一顆平常心，要知道，我們的'多數(shù)人都是普通人，個(gè)人的永遠(yuǎn)是渺小的，客觀條件永遠(yuǎn)第一位。主觀愿望永遠(yuǎn)第二位。不刻意，順自然，平平淡淡也是福。

　　人生不如意者十有九，面對(duì)挫折，苦難，能否保持一份豁達(dá)情懷，能否有積極向上的人生態(tài)度，這需要博大的胸襟，非凡的。要在逆境磨煉意志，不計(jì)較一時(shí)得失。

　　要學(xué)會(huì)感恩生活。感恩是一種處世哲學(xué)，人常懷感恩之心，生活中常懷感激之情，感受的是陽(yáng)光燦爛，心中永遠(yuǎn)是春意盎然。

　　心靈是之根，要用知識(shí)灌溉。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。哲學(xué)使你聰明，歷史使你明智。既讀有字之書，又讀無(wú)字之書。讓知識(shí)成為心靈的一部分，成為內(nèi)在的。

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