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（精）生活感悟作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的生活感悟作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活感悟作文1
你有多久沒(méi)有靜下心來(lái)好好寫(xiě)一篇文章了，也許之前你自詡自己是文章寫(xiě)的比較好的，在學(xué)生時(shí)代，你的作文經(jīng)常會(huì)評(píng)為優(yōu)秀作文被班主任拿在講臺(tái)上在全班同學(xué)面前朗誦�？墒菫槭裁措S著年齡的增長(zhǎng)，你的文采正逐漸消退，你曾經(jīng)那么多文思泉涌的靈感都漸漸枯竭。
這個(gè)事情讓你百思不得其解。
或許對(duì)于我們而言，其實(shí)生活本身就是一個(gè)不斷充滿煙火氣的過(guò)程，也許一開(kāi)始你的.靈魂是比較純粹的，你的整個(gè)內(nèi)心也比較單純，認(rèn)為一些美好的東西都應(yīng)該是常態(tài)，可實(shí)際上世界也是魚(yú)龍混雜的。很多事情不管你喜歡還是不喜歡，他們都將會(huì)從你的生活當(dāng)中接踵而來(lái)。很多人物不管你是否想要去面對(duì)，你終將都要笑臉相迎。
或許這個(gè)過(guò)程本身就是長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大之后，我們?cè)僖矝](méi)有無(wú)憂無(wú)慮的理由去對(duì)待一切的不平事。我們想的問(wèn)題不再是抱怨，他為什么會(huì)降臨在我身上，我們?yōu)槭裁匆@么凄慘的去經(jīng)歷這一切，而是更多的把思維放在如何去解決這些問(wèn)題的層面上。因?yàn)槲覀冊(cè)缫阎辣г蛊鋵?shí)沒(méi)有任何作用，我們所能做的只是盡可能讓自己逃離這樣的境界，讓自己的生活盡可能過(guò)得更好一些。
這就是這一段時(shí)間生活帶給我的感悟。
生活感悟作文2
如何生活在這個(gè)世界上？
當(dāng)然，尊嚴(yán)在生活中是第一位的。可以說(shuō)，“富貴不能摻假，貧窮不能消除，權(quán)力不能屈服”。如果你想在人生的道路上走得好，你必須建立你的自尊。
在生活中，一個(gè)重要的法寶是“寬容”。忍受一段時(shí)間的'平靜，退后一步，海和天空空。為什么要為一件小事?tīng)?zhēng)吵？在那些日子里，它被建造成富查的糞尿之端，并遭受各種各樣的侮辱。這不是也導(dǎo)致了后來(lái)的霸權(quán)嗎？韓信曾經(jīng)忍受過(guò)胯下的屈辱。他不是也成了將軍嗎？
在生活中，一個(gè)人不能忘記兩個(gè)詞——“感激”。還是以韓信為例，因?yàn)橐粋�(gè)老太太喂了他，后來(lái)又給了她一個(gè)女兒。"滴水之恩應(yīng)該由噴涌的泉水來(lái)回報(bào)。"
生命只剩下3萬(wàn)天了。難怪孔子說(shuō)：“死人和我們一樣！”的感覺(jué)。的確，時(shí)間過(guò)得太快了。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命。無(wú)端地消耗別人的時(shí)間實(shí)際上等于謀殺�！辈灰氘�(dāng)然，年輕的白人！
生活中，一個(gè)人必須有目標(biāo)和方向。“有志者，事竟成，破釜沉舟，死而后已。秦觀永遠(yuǎn)屬于楚。那些努力做到最好的人不會(huì)辜負(fù)他們的期望。如果他們能以3000元的工資和勇氣生活，他們就能吞下吳�！边@是事實(shí)。
人生在世，難免會(huì)有一些磕磕絆絆，摔倒了，然后站起來(lái)就是勝利！“他說(shuō)這是什么風(fēng)雨中的痛苦，擦干眼淚，不要害怕，至少我們還有夢(mèng)想！”
也許，我們真的應(yīng)該為我的生活做點(diǎn)什么......
生活感悟作文3
生活像是一杯茶，需要我們細(xì)細(xì)品味其中的芳香；生活像是一首歌，需要我們細(xì)細(xì)琢磨其中的每個(gè)字眼兒和曲調(diào)；生活像是一雙大眼睛，需要我們慢慢的觀察著生活中的每件事情……
生活給了我們每個(gè)人不一樣的體會(huì)和感受，不經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的考驗(yàn)的人，學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；不經(jīng)歷過(guò)社會(huì)毒打的人，學(xué)不會(huì)自立；不經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的'挑戰(zhàn)的人，學(xué)不會(huì)成長(zhǎng)。倘若你隨便問(wèn)一個(gè)人，問(wèn)他對(duì)自己生活的評(píng)價(jià)，我相信每個(gè)人的回答都是不一樣的。因?yàn)槊總�(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都是不同的，就像是世界上沒(méi)有相同的兩片葉子一樣，都會(huì)存在區(qū)別的。
或許我們遇到志同道合的朋友的時(shí)候，會(huì)相互分享自己的經(jīng)歷和故事，有那么幾件事情或許你和他都有過(guò)相似的經(jīng)歷會(huì)覺(jué)得我們是如此的巧合，在茫茫人海中相遇了，但緣分也是有深有淺的，緣分來(lái)了，你當(dāng)也擋不住。
今天我們分析昨天，每天我們就分析今天，每天的事物都會(huì)發(fā)生改變，不小心走到某個(gè)路口，每個(gè)選擇導(dǎo)致的結(jié)果都是不可預(yù)想的。我很喜歡那句話：“不要只注重結(jié)果，過(guò)程也很重要，把過(guò)程留給自己，把結(jié)果留給命運(yùn)吧！”
我們時(shí)常裝作是一個(gè)大人，與身邊的朋友感悟成年人的世界有多么的不容易，有多么的辛酸。其實(shí)人長(zhǎng)大的那一瞬間是不分年齡的界限的，或許是某一件事情，也或許是懵懵懂懂之中。
每個(gè)人都想成為超級(jí)英雄，不期望能拯救世界，只想生活能對(duì)我們好些，歲月的時(shí)光可以再慢些，讓我們慢慢的體會(huì)，去完成我們未完成的遺憾。
生活感悟作文4
初中的生活就像一陣清風(fēng)。它在我的臉頰上吹了三年。
三年過(guò)去了，相遇好像就在昨日，離別就在眼前，回首往事，無(wú)數(shù)歡樂(lè)和歡笑留在校園里，在那些熟悉的人身上。那個(gè)地方，那個(gè)熟悉的地方，現(xiàn)在想起來(lái)，心里不禁有些惆悵。
三年我們對(duì)老師的了解多少，總會(huì)有人評(píng)論，一半有母親的親情，一半有父親的威嚴(yán)。我們最敬愛(ài)的老師，總是讓我們難以忘懷，離別后，總會(huì)出現(xiàn)在我們的腦海中。
最舍不得的，當(dāng)然是在一起三年的同學(xué)。每個(gè)人都在同一個(gè)屋檐下快樂(lè)地生活和成長(zhǎng)。一首《永別》，唱出了三年別離不竭的離別情愫，總增添一抹傷感。不說(shuō)再見(jiàn)，不說(shuō)再見(jiàn)，不如沉默——把夢(mèng)想留給黑夜，把希望留給未來(lái)。
初中的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是我一生中最美好的回憶。上學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)有人對(duì)我說(shuō)聲“謝謝”，我的心總是很溫暖，很舒服。說(shuō)到離別，心里總會(huì)有些遺憾。
“留不住的時(shí)間，總會(huì)把大家分開(kāi)。請(qǐng)讓我把對(duì)你的`祝福藏在心底，看看天上的白云。我會(huì)請(qǐng)求它隨時(shí)問(wèn)候你。”這段話是一位小學(xué)同學(xué)畢業(yè)時(shí)送給我的。我把它放在這里，向大家獻(xiàn)上我的祝福。
人的一生，必然會(huì)去更多的站臺(tái)，每站臺(tái)都意味著結(jié)束，也是新征程的開(kāi)始，讓我們?cè)谛碌南Ｍ信^斗。
生活感悟作文5
最近，在朋友的推薦下，我看了李志剛先生寫(xiě)的《綠色生活一本通》。這本書(shū)詮釋了人類(lèi)“跑步”的真諦——發(fā)展。也因?yàn)槿祟?lèi)的飛速“跑步”，“全球Unqlgged實(shí)名制”也義不容辭，來(lái)到了我們的.生活。
在我的理解中，“全球Unqlgged實(shí)名制”=“節(jié)能環(huán)保，綠色生活”。
節(jié)能環(huán)保，綠色生活。我覺(jué)得應(yīng)從自身做起，小事做起。下了班，放了假，讓自己不插電，適時(shí)拔去插頭，與電腦隔絕，實(shí)現(xiàn)Unqlgged實(shí)名制。不依靠公共電網(wǎng)驅(qū)動(dòng)電子產(chǎn)品與生活電器。斷絕現(xiàn)有的通信工具聯(lián)系，給親人寫(xiě)一封信箋，表達(dá)最真的問(wèn)候。晚上，關(guān)掉電視，與親人再談心中安然入睡。少用燃油交通工具，減少尾氣排放。體驗(yàn)太陽(yáng)能汽車(chē)。少用煤，石油，炭，化學(xué)燃料等。讓二氧化碳失去宿主。多用天然氣，太陽(yáng)能，風(fēng)能，水能來(lái)驅(qū)動(dòng)生活�；貧w簡(jiǎn)單質(zhì)樸，健康環(huán)保的生活方式是地球上每一員的責(zé)任，也是我向往，追求的綠色生活。我相信，“全球Unqlgged實(shí)名制”終會(huì)千里迢迢來(lái)到人間，我們接受并服從，義不容辭。從我做起，從小事做起，倡導(dǎo)綠色生活。
Comeon，讓我們攜起手來(lái)，讓“霧霾污染全部怕，要留環(huán)保在人間”唱響全世界！
生活感悟作文6
我以前就喜歡發(fā)牢騷，因?yàn)椴恢趺椿厥聦?duì)于生活就是有一些無(wú)法正常理解的問(wèn)題，所以不知不覺(jué)就會(huì)有一些牢騷。但是有的時(shí)候同樣就會(huì)又一次發(fā)出感慨，有的時(shí)候是在那里感嘆生活，有的時(shí)候就是為了紀(jì)念生活的意義！
我在這幾日一直就在農(nóng)村土地上干農(nóng)活，而且是竭盡全力的干農(nóng)活，我在這里沒(méi)有如同往日那樣保存實(shí)力，因?yàn)槲业牧庠缫呀?jīng)到了最后，可是即使如此我還是不得不繼續(xù)干農(nóng)活，因?yàn)檫@就是生活，這就是作為農(nóng)民的生活！這就好像作為一名學(xué)生，他們每一天的工作就是在那里埋頭苦學(xué)，這就是作為學(xué)生的生活！
我們每一個(gè)人都是在社會(huì)這里不知為什么生活著，可能只有少數(shù)的人才知道自己未來(lái)的'目標(biāo)是什么，我們大多數(shù)的人就是為了生活而生活，我們每一天學(xué)習(xí)都在那里得過(guò)且過(guò)，都是在那里消磨時(shí)間，即使面對(duì)高考，也不會(huì)有什么意外，這就是一名麻木的學(xué)生在學(xué)習(xí)！這些人不知道自己學(xué)習(xí)是什么原因，也不知道自己除了學(xué)習(xí)可以干什么，所以只能在那里學(xué)習(xí)！
所以我們不得不使得這樣的生活發(fā)生改變，因?yàn)檫@樣的生活實(shí)在是沒(méi)有什么意思了，所以我這個(gè)麻木的學(xué)生就開(kāi)始了寫(xiě)，為的也就是打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間！
生活感悟作文7
歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說(shuō)只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線；時(shí)間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下
——題記
時(shí)光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷！
三年的生活，有歡聲和笑語(yǔ)，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時(shí)光我們都共同走過(guò)……提起筆來(lái)，回想過(guò)去，卻不知該如何下筆，那么長(zhǎng)的時(shí)間，那么多的.故事，仿佛昨天才流逝，閉上雙眸，似乎又聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上吶喊、歡呼的聲音，操場(chǎng)上整齊響亮的口號(hào)，仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活，實(shí)驗(yàn)基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像發(fā)生在昨天，如不是親身經(jīng)歷過(guò)，又怎能信這時(shí)間速度之快……
抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個(gè)個(gè)故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來(lái)，總感覺(jué)到一份溫暖！
雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切，可誰(shuí)又能左右時(shí)間，誰(shuí)又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無(wú)法讓時(shí)光倒流，無(wú)法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個(gè)人都會(huì)幸�？鞓�(lè)！
三年生活已經(jīng)謝幕，故事也已經(jīng)有了結(jié)局，時(shí)光精靈將歲月帶走，卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶！
仰望天空三十度，不要讓淚水流下……希望明天，我們每一個(gè)人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，快樂(lè)
祝福每一個(gè)人！
生活感悟作文8
欣賞終是一種態(tài)度和認(rèn)識(shí)。不會(huì)欣賞，在某種意義上說(shuō)，就是不會(huì)生活。
欣賞是一種尊重，一種共鳴，一種心靈的呼喚。戀人之所以相愛(ài)，在很大程度上是因?yàn)楹邢嗷バ蕾p的因素，正是因?yàn)閷?duì)方具有的閃光點(diǎn)吸引著自己走近，這時(shí)，因?yàn)橛眯蕾p的目光去注視對(duì)方，那么其身上一些缺陷就變得不那么顯眼。可惜的是，不少的人在紛繁的世事、塵俗的功利的侵?jǐn)_下，或快或慢地丟棄了這種心情，變得世俗、苛刻起來(lái)，多了不滿和指責(zé)，最終導(dǎo)致了愛(ài)情的消亡。想想倘若我們都能恒久地用欣賞的眼光去看待對(duì)方，多看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，多些肯定，那么愛(ài)戀的激情就不會(huì)隨歲月的消逝而消失，愛(ài)情之旅便會(huì)在寬容、和諧中延伸下去。
愛(ài)情如是，友情亦然。以欣賞的目光去待人處世，友情的天空會(huì)變得寬闊起來(lái)，無(wú)論位置的懸殊，或是隔著萬(wàn)水千山不相識(shí)，只因?yàn)橄嗷パ瞿胶托蕾p，便可以引起一段友情的佳話。
欣賞是一種升華，一種情操，會(huì)欣賞也就會(huì)獲得。
從愛(ài)情、友情推展開(kāi)，在人與人之間，比如同事之間，上下級(jí)之間，鄰里之間，若是少了苛求和責(zé)備，大家都能多注意并去欣賞他人的.優(yōu)點(diǎn)，人與人之間變會(huì)少了許多的不滿和爭(zhēng)執(zhí)，也不再有齟齬的事兒發(fā)生，在我們生活的周?chē)�，就�?huì)多一些融洽與和諧，整個(gè)的生活空間就會(huì)變得美好起來(lái)。
生活感悟作文9
生活中，會(huì)經(jīng)歷許多許多從未發(fā)生過(guò)的事情，觀察到從未見(jiàn)過(guò)的東西，也許這就是人們常掛在嘴邊的成長(zhǎng)，但我看來(lái)，這并不可以算，至少可以說(shuō)是“成長(zhǎng)”這個(gè)詞的前一部分，但更為重要的是后半部分——感悟。
如何去感悟，怎么才能學(xué)會(huì)去感悟，對(duì)于這樣一類(lèi)問(wèn)題，我認(rèn)為不同的人的做法都是不同的，這取決于人們對(duì)待生活的態(tài)度，有的人是“面朝大海，春暖花開(kāi)”，而另一類(lèi)人則是有“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的感覺(jué)，這可是人們之間那最本質(zhì)的區(qū)別。如果一個(gè)人在做事時(shí)從未想過(guò)自己的目的，那他就算做的再多，又如何呢?
就拿身邊最為平常的小事來(lái)說(shuō)，也有可能使自己得到成長(zhǎng)，相反就無(wú)所成果。
當(dāng)我們看見(jiàn)垃圾時(shí)隨手將他撿起不亂丟，這樣的行為可能對(duì)于我們而言都沒(méi)有確實(shí)沒(méi)有太大關(guān)系，但如果每個(gè)人都可以這樣做的.話，對(duì)環(huán)衛(wèi)工人是不是種減壓，是不是可以喚醒兩邊過(guò)路人和亂丟垃圾的人心底最深處的一絲良知呢?
我想：答案一定是會(huì)的。這樣使人們都將帶動(dòng)其他的事物做出相應(yīng)的改變，進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，他可以改變?nèi)藗儗?duì)待生活的態(tài)度，作出巨大的改變。正如三毛所說(shuō)的“沒(méi)有人能夠‘棄’你，除非你自暴自棄，”
因?yàn)槲覀兪菍儆谧约旱�，并不屬于他人，這也是最重要的一點(diǎn)。首先，熱愛(ài)生活，勝過(guò)郁達(dá)夫愛(ài)故都的秋，汪曾祺喜昆明的雨，余秋雨戀陽(yáng)關(guān)的雪。
在這之后，便可在這“平凡簡(jiǎn)單、安于平凡、真不簡(jiǎn)單”的生活中找到一種樂(lè)趣。
生活感悟作文10
初中的生活好似一股清爽的風(fēng)，吹過(guò)臉頰三年了，在離別之際，總會(huì)有說(shuō)不盡的千言萬(wàn)語(yǔ)。
三年的時(shí)光已悄悄的過(guò)去，相聚好似昨天，分別即在眼前，回首去看那過(guò)去的日子里，數(shù)不清的.歡樂(lè)笑聲留在校園，留在那些我們熟悉的地方和熟悉的地點(diǎn)，而今想起，心頭總不免涌起一縷惆悵。
一句歌詞唱的好：“世界上的眼睛有千萬(wàn)雙，最難忘的是那老師的目光。”三年里我們對(duì)老師的了解又有多少，總會(huì)有人評(píng)價(jià)，一半有母親的親情，一半有父親的威嚴(yán)。我們最敬愛(ài)的老師，總是使我們難以忘懷，離別之后，總會(huì)在腦海中浮現(xiàn)。
最舍不得的，自然是相聚三年的同學(xué)，大家同在一個(gè)屋檐下一起快樂(lè)的生活，一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。一首《送別》唱出三年臨別時(shí)那說(shuō)不盡的離別之情，總會(huì)多添加一分憂傷。不要說(shuō)祝福，不要說(shuō)再見(jiàn)，最好是沉默—————把夢(mèng)留給夜，把希望留給未來(lái)。
初中的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是一生當(dāng)中最美的回憶，在上學(xué)時(shí)，每當(dāng)有人和我說(shuō)一句：“謝謝。”總會(huì)使我心里很溫暖、很舒服。當(dāng)說(shuō)起要分別的時(shí)候，心里總會(huì)留下一些遺憾。
“留不住的時(shí)光總會(huì)把大家分離，請(qǐng)讓我把對(duì)你的祝福留在心底，看那天上白白的云朵，我會(huì)托它時(shí)刻問(wèn)候你�！边@一段話曾經(jīng)是一位小學(xué)同學(xué)畢業(yè)時(shí)送我的，我把它放在這里，也向大家獻(xiàn)上我的祝福。
人的一生必然要走更多的驛站，每一個(gè)驛站，即意味著結(jié)束，更是意味新的征程開(kāi)始，讓我們努力奮斗在新的希望里。
生活感悟作文11
這一次，我來(lái)到后宅中學(xué)參加軍訓(xùn)，這是我第一次參加軍訓(xùn)，所以非常激動(dòng)，前一天我怎么也不能入睡，因?yàn)槲乙恢毕氪┥宪姺臉幼�，又在想在太�?yáng)底下曬的樣子，以前我姐姐因?yàn)橛幸淮斡?xùn)練場(chǎng)上暈倒，從那以后，我就討厭軍訓(xùn)了，因?yàn)槲易钆碌木褪窃谔?yáng)下曬了。
昨天，我終于來(lái)到學(xué)校里了，本來(lái)我以為軍訓(xùn)很簡(jiǎn)單，只要一站就行，不會(huì)怎樣，可我和同學(xué)們站在太陽(yáng)下，不過(guò)三十分鐘，同學(xué)們接連倒下，我也不例外，我竟然連續(xù)倒下了兩次，其中第二次是歸隊(duì)還不到十分鐘，中午的時(shí)候，我還吐了一回，這才知道軍訓(xùn)有多么艱苦，這時(shí)候大家都知道了什么叫軍訓(xùn)，軍訓(xùn)是不能和家里一樣自由自在地玩，也不能隨心所欲了，再也不是家里的小公子，現(xiàn)在我們是個(gè)小軍人，我們應(yīng)該好好聽(tīng)從教官的指揮，接受教官教我們的每一個(gè)動(dòng)作。在吃午飯的'時(shí)候，我們還在餐桌前站了一會(huì)兒軍姿，又過(guò)了一段時(shí)間我們才開(kāi)始吃飯，我就想：軍訓(xùn)怎么這樣，連吃飯都要半天，還有這么多規(guī)定，真煩!
下午果然比上午有更多的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有幾個(gè)人倒下了，大家都輕松地過(guò)了一下午。晚上是大家最喜歡的時(shí)間了，終于可以安心休息了。
這一天的軍訓(xùn)讓我刻骨銘心，我一定會(huì)牢記在心。
生活感悟作文12
曾見(jiàn)過(guò)窗外的樹(shù)，卻沒(méi)領(lǐng)略到它的婀娜多姿；曾見(jiàn)過(guò)窗外的鳥(niǎo)兒，卻沒(méi)領(lǐng)略到它的優(yōu)雅自在；曾見(jiàn)過(guò)窗外的云朵，卻沒(méi)領(lǐng)略到它的閑情逸致……今天，在無(wú)所事事的情況下，我終于感悟到了。樹(shù)，乘載著鳥(niǎo)兒舞蹈；鳥(niǎo)兒在云朵的襯托下歌唱；云朵在風(fēng)的牽隨下飄揚(yáng)……一切，都有生命存在，一切都蘊(yùn)存著生活的瑣事，要我們?nèi)ヮI(lǐng)略，去感悟。
這普普通通的冬景，卻意蘊(yùn)著濃濃的春意……
樹(shù)上。葉，飄飄。盡管是冬天，樹(shù)不忍心一下子就拋棄所有的孩子，她告訴輕風(fēng)，要好好地、輕輕送到地面，用柔和的聲音告訴她們：媽媽在身旁，不必害怕，狂風(fēng)不會(huì)把我們分開(kāi)的。其實(shí)這只不過(guò)是安慰罷了，狂風(fēng)哪次會(huì)讓葉子守護(hù)在母親身邊？樹(shù)又在孕育著新的娃娃……
鳥(niǎo)兒在樹(shù)上、白云、藍(lán)天歡悅的地歌唱。灰的、白的鴿子展翅飛翔，花斑的麻雀嘰嘰喳喳的地鬧著、嬉戲。突然來(lái)了一只青鳥(niǎo)。大群鳥(niǎo)團(tuán)團(tuán)圍住，很快地，便認(rèn)識(shí)了，在云里打云仗，好熱鬧！
云，在風(fēng)的輕輕扶動(dòng)下，慢慢地，見(jiàn)到了世界上最大的山、最大的湖、最大的洲……悠閑地，愉快的。看他們雖遠(yuǎn)、走也慢，甚至彌留在這一刻，卻不知道他們見(jiàn)過(guò)的'最大和最小的，最長(zhǎng)的和最短的。有機(jī)會(huì)問(wèn)問(wèn)他們，他們會(huì)告訴你的。不必?fù)?dān)心，就在你窗外。
見(jiàn)過(guò)窗外的樹(shù)，領(lǐng)悟到它的婀娜多姿；見(jiàn)過(guò)窗外的鳥(niǎo)兒，領(lǐng)悟到它的優(yōu)雅自在；見(jiàn)過(guò)窗外的云朵，領(lǐng)悟到它的閑情逸致……這叫做領(lǐng)略生活、感悟生命。
生活感悟作文13
生活千變?nèi)f化，有時(shí)好似在一輛過(guò)山車(chē)上來(lái)一次瘋狂的旅程。
記得那是一次英語(yǔ)考試，不像平時(shí)考試那么容易。我緊張不已，眉頭之間滲滿了密密麻麻的汗珠，握筆的手也不由自主地抖個(gè)不停。
終于考完了，我深深地吸了一口氣�；貞浧鹂紙�(chǎng)里的情形，就像坐在過(guò)山車(chē)上，來(lái)了一個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)一樣，想起來(lái)心里還會(huì)有一點(diǎn)后怕哩！
中午，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地轉(zhuǎn)到老師辦公室，小心翼翼地試探了一下，才大膽地向老師詢問(wèn)分?jǐn)?shù)。不想，老師竟頭也不抬毫不在意地說(shuō)我考了八十一分！好一個(gè)晴空霹靂，我好像被人潑了一盆冷水一樣，像坐著過(guò)山車(chē)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖入海中，心也在冰冷刺骨的海水中全涼了。
不過(guò)很快，老師又壞笑著拍了拍我的肩膀，說(shuō)我考了全班第三名，九十八分呢！
這一刻，我的心情好像又坐著過(guò)山車(chē)，沖出大海，迎著奪目的陽(yáng)光駛了過(guò)去……我覺(jué)得這一次“過(guò)山車(chē)之旅”給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣，也讓我體會(huì)到生活中獨(dú)特的.感受，令我受益匪淺。
是啊，人生的道路不是平坦的，會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題，人的情感也會(huì)像坐過(guò)山車(chē)一樣，千變?nèi)f化。正是因?yàn)檫@樣，我們的生活才更加多姿多彩。
生活感悟作文14
生活決不是一條筆直的道路，而是一條曲折漫長(zhǎng)的征程，漫漫人生路，有太多的不如意。退一步海闊天空，委曲才能求全。只要不忘記自己的最終使命，這也是一種雅量。漫長(zhǎng)的人生道路上，既有荒涼的大漠，也有坎坷的溝壑；生活就要追求。
是一種拼博，更是一種奉獻(xiàn)。生活充滿了痛苦和磨難，而磨難的背后孕育的`則是一首苦辣酸甜的歌，更是一道美麗的風(fēng)景。無(wú)論遇到什么，都需要自己去面對(duì)。感悟生活，感悟人生，讓生命在每一段都留下閃光點(diǎn)。用激情的筆，記錄下這厚重的情懷，生活的步勵(lì)可以艱難；但不可以空白。用超越的境界去體味，讓生命的樂(lè)章永遠(yuǎn)悅耳動(dòng)聽(tīng)。
我們每個(gè)人在社會(huì)生活實(shí)踐中都在不知不覺(jué)的寫(xiě)自己的人生，也在不知不覺(jué)地讀自己的人生。無(wú)論是順境還是逆境，無(wú)論是得失榮辱，我們每個(gè)人都應(yīng)該抱著一顆平常心。正確對(duì)待個(gè)人的得失名利，任何時(shí)候都應(yīng)該拿得起放得下。
在平凡的崗位上去實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值，在自然界這個(gè)復(fù)雜的過(guò)程中，我們每個(gè)人都在掙扎中撰寫(xiě)自己的人生。人生這本書(shū)，你愿意也好，不愿意也好；都是非寫(xiě)不可的，非要讀不可的。而且非要寫(xiě)好、讀好不可的，人生就是這樣。
正是因?yàn)槠閸绮鸥许嵨�，才顯得及其豐富。人生之崎嶇往往崎嶇之中包含智慧和成熟，順境和逆境相互承載了人生的酸甜苦辣，順境和逆境共同承托起追求人生的更高境界。
生活感悟作文15
當(dāng)我翻開(kāi)媽媽那本她的年代的書(shū)時(shí)，最吸引我的就是閃光的生活道路這本書(shū)了。書(shū)中的張海迪堪稱(chēng)是中國(guó)當(dāng)代保爾，她以不撓的精神向世人證明“我能行”。 翻開(kāi)陳舊的第一頁(yè)，抖抖上面的灰塵，聞著濃濃的書(shū)香氣息，看著第一頁(yè)的內(nèi)容，這都是些張海迪生活時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照，有張海迪和老一輩同志握手時(shí)的情景；有張海迪在圖書(shū)館里看書(shū)的照片；有張有張海迪在圖書(shū)館里看書(shū)的照片；有張海迪參加文娛活動(dòng)的樣子。這些照片都反映了張海迪真正的生活。 “一個(gè)人到底有多大的潛力？”所有的人都會(huì)回答是無(wú)窮的，但是卻沒(méi)有人能使用所有的潛力，其實(shí)如果我們有海迪一半的動(dòng)力和精力，就有可能成為愛(ài)因斯坦、居里夫人。 她希望自己能走路，希望自己能像正常人一樣去上學(xué)，現(xiàn)在的張海迪第二胸椎以下已失去知覺(jué)，脊椎嚴(yán)重彎曲變形，根本不能支撐身體，全靠胳膊支在輪椅的`扶手上，就這樣她自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、世界語(yǔ)四種語(yǔ)言。她翻譯了十六萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)和材料。她是一個(gè)自學(xué)成才的典型。 她靠著頑強(qiáng)的毅力，成為了名人；她靠著堅(jiān)強(qiáng)的信心，成了一個(gè)自學(xué)成才的典型；她靠著永恒的目標(biāo)，成了中國(guó)當(dāng)代保爾！
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