講文明樹新風公益廣告宣傳總結(jié)

　　總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的講文明樹新風公益廣告宣傳總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我校積極貫徹落實縣教育局關(guān)于開展“文明樹新風”公益廣告活動的要求，結(jié)合我校實際情況，開展了一系列主題教育宣傳活動，總結(jié)如下：

　　一、成立領導小組，制定方案

　　為有效加強對“講文明、樹新風”公益廣告活動的領導，確�；顒禹樌�開展，我校成立了以陸克海為組長、陶縣湖、馬繼飛為副組長、潘榮梅、班主任為組員的領導小組，辦公室由馬繼飛先生具體負責。深入研究，結(jié)合實際，領導小組編制了《武鳴縣府城小學關(guān)于開展“講文明、樹新風”公益廣告活動的實施方案》

　　二、開展學生文明禮儀教育活動

　　為了進一步提高學生的文明素質(zhì)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，凈化學生的心靈，增強學生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學生的思想道德素質(zhì)，讓學生學會做人、做事、相處、求知。學校將文明禮儀教育納入本次宣傳活動的重要議程，開展學生文明禮儀教育活動

　　1）傳授禮儀知識。積極開展學習禮儀閱讀活動。禮儀的培養(yǎng)需要學習。沒有學習，就沒有辦法談論禮儀規(guī)范。為此，我校營造了“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍。各班大力宣傳禮儀，學習禮儀，利用班會時間組織學生學習《小學生日常行為準則》及相關(guān)禮儀知識，利用板報、宣傳欄、文明禮儀知識競賽等方式，讓學生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識深深扎根于學生的心中。

　　2）開展講文明活動。一是開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查認識活動。為了充分了解禮儀知識，我們開展了文明禮儀自查活動，要求所有學生從校園、家庭、公共活動場所搜索不文明行為，然后通過班會進行批評和自我批評。二是開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動。為了讓學生真正實踐禮儀，我校開展了“文明禮儀伴我行”主題教育活動，如“與文明并肩”作文比賽、“文明禮儀伴我行”手抄報設計比賽、“校園中美之旅”調(diào)查活動等。通過這些形式多樣、內(nèi)容豐富、針對性強的學習實踐活動，充分培養(yǎng)學生的自主性和自覺性，進一步規(guī)范學生的文明言行。

　　3）發(fā)揮師德模范作用。為了讓學生真正記住所學到的文明禮儀知識，落實到自己的行動中。平日里，老師們見面，禮貌地打招呼，互相幫助；不要在課堂上或校園里亂扔垃圾，看到地上有一點雜物，主動彎腰撿起來。所有這些都讓學生從老師的行為中受到深刻的教育。在老師的帶動下，學生的主人意識、團結(jié)意識、樂于助人的精神更加強烈。許多學生，像老師一樣，用自己的行動踐行文明禮儀4）建立文明禮儀之星。在整個文明禮儀活動中，“爭當文明禮儀之星”貫穿始終�！拔拿鞫Y儀之星”的爭當，必須通過自薦、班級核實兩個程序。通過這兩個程序，當選為“文明禮儀之星”，自然成為“文明禮儀監(jiān)督員”，監(jiān)督其他學生在學習和生活中的表現(xiàn)，教育不文明行為，使不文明行為無處可藏。維護文明的班級環(huán)境。通過開展一系列文明禮儀教育活動，各班出現(xiàn)了文明之風。學生互相關(guān)心、監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強

　　三、節(jié)水愛護水源教育活動

　　以“一滴水，一滴眼淚”為主題，開展豐富多彩的宣傳教育活動。

　　（1）在升旗儀式上，向全體師生發(fā)布了“保護水資源，從你我做起”的主題倡議。讓全體師生立即采取行動，從小事做起，從你我做起，呼吁大家節(jié)約和保護水資源。

　�。�2）各班開展節(jié)水主題活動，如：展覽節(jié)水手抄板，召開節(jié)水主題班會，收集節(jié)水技巧，開展節(jié)水創(chuàng)作環(huán)保語言，組織學生利用網(wǎng)絡查閱當前水資源現(xiàn)狀等。

　　通過開展一系列的主題教育和宣傳活動，學生的行為習慣得到了一定程度的改善，班級外觀得到了很大的改善。學生掌握了節(jié)約水資源、保護水環(huán)境的相關(guān)知識，增強了節(jié)約水資源、保護水環(huán)境、減少水污染和安全用水的意識和社會責任感。

　　我們知道，培養(yǎng)學生良好的習慣和良好的道德品質(zhì)是一項長期的工作，這不是結(jié)束，而是開始。我們必須認真總結(jié)經(jīng)驗，糾正不足，努力堅持日常工作，使文明風永遠停留在班級和校園里。

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