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最新天宮課堂第二課觀后感

時間:2022-03-24 08:17:06 觀后感 投訴 投稿

最新2022天宮課堂第二課觀后感(精選10篇)

  當(dāng)觀看完一部作品后,從中我們可以吸收新的思想,為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。那么你會寫觀后感嗎?下面是小編精心整理的最新2022天宮課堂第二課觀后感(精選10篇),希望對大家有所幫助。

最新2022天宮課堂第二課觀后感(精選10篇)

  最新天宮課堂第二課觀后感1

  我一直認(rèn)為宇宙是神秘的,是遙不可及的。但在這次天宮課堂中,幾個在太空艙中的物理小實驗,讓我感受到,宇宙不再是那樣神秘莫測。令我記憶最深刻的是太空艙內(nèi)有微重力。擺錘在地球上來回擺動,而在太空艙中卻不會來回擺動。在太空艙中倒水,水并不會從水壺中倒出,因為太空艙中的物體處于失重狀態(tài)。平時在地球上尋以為常的`事,放到太空中,總是會有不一樣的發(fā)現(xiàn)。

  “星空浩瀚無比,探索永無止盡”。我們的征途是星辰大海,我們從地球走向太空,正在慢慢認(rèn)識世界,認(rèn)識人類自己。

  最新天宮課堂第二課觀后感2

  今天下午,我們?nèi)w同學(xué)上了一節(jié)特殊的課,授課地點在空間站,授課教師是航天員,一節(jié)生動有趣的“天宮課堂”開始了!翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員在軌介紹,展示了他們在中國空間站中工作、生活場景,演示了微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實驗、物體運動、液體表面張力等現(xiàn)象。

  其中,令我印象最深的是葉老師的`空中轉(zhuǎn)圈表演,我了解到了很多關(guān)于失重的知識!疤鞂m課堂”,讓我再一次感受到了中國科技的發(fā)達(dá),同時,也激發(fā)了我探索太空奧秘的興趣。唯有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強,日后才能展翅飛翔,飛向?qū)儆谧约旱奈磥?

  最新天宮課堂第二課觀后感3

  今天學(xué)校組織我們統(tǒng)一觀看了《天宮課堂》!疤战處煛钡灾緞偂⑼鮼喥、葉光富三位宇航員在中國空間站為我們帶來了一場精彩的太空科普課,這是中國空間站首次太空授課活動!疤战處煛蓖鮼喥较冉o我們介紹了他們航天員的生活場景,以及他們在失重的環(huán)境里的運動器械。老師為我們制做了一個水球,在我們平時的印象里,水是液體,不能成型。可是到了太空,一切皆有可能。在一個圓環(huán)里,不斷往里加水就會形成一個水球。像水晶球一樣晶瑩剔透。通過水球我們還能看到,倒立縮小的像。這就跟我們的.物理知識聯(lián)動了。再往水球中央注入空氣,使它形成一個氣泡。這時再觀察,就會看到外面的水球是成倒立縮小的像,而中間的氣泡就會成正立縮小的像,十分神奇。這次的“天宮課堂”讓我真實的了解到了太空的情況。這次的學(xué)習(xí)激發(fā)了我們對科學(xué)的興趣!

  最新天宮課堂第二課觀后感4

  期待已久的“天宮課堂”今天開講啦!本次太空授課將采取天地互動的方式進(jìn)行,三名航天員在軌介紹展示中國空間站工作生活場景,演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實驗、物體運動、液體表面張力等現(xiàn)象,并與地面課堂進(jìn)行實時交流,傳播載人航天知識。觀看之前我最期待的環(huán)節(jié)是魔力轉(zhuǎn)身,終于等到葉老師的奇妙“表演”,只見他上半身向左轉(zhuǎn)的時候,下半身總是向右轉(zhuǎn),他得不斷往一個方向甩動手臂,才可以實現(xiàn)轉(zhuǎn)身。葉老師奇妙的.動作激發(fā)了我想要親臨現(xiàn)場一試的想法。還有,當(dāng)看到乒乓球在太空中無法浮在水面,我太吃驚了!在太空中還有多少巧妙的現(xiàn)象會發(fā)生呢?我心里有太多疑問想要了解!“天宮課堂”已完全激起了我對神秘太空的憧憬!我為祖國創(chuàng)造的科技之最感到無比自豪!

  最新天宮課堂第二課觀后感5

  太空生活趣事多,航天員在太空中要生活六個月,也許你認(rèn)為在太空中生活一定是快樂的,一定是艱難的。下面就來看一下三位宇航員——翟志剛、王亞平、葉光富在太空中都是怎樣生活的.吧!

  一提到生活,我就有疑問了,我們在地球上睡覺和在太空中有什么區(qū)別?因為太空中沒有了引力航天員們睡覺要在睡袋里。有意思吧!

  吃飯大家并不陌生,在太空中的水和飯都失去了引力會飄在空中,航天員可以在空中吃飯,太好玩了!

  我喜歡宇宙,喜歡太空,祝航天員們早點歸來,平平安安、身體健康,我們都期盼你們的歸來!上了這一課我明白了我們從小就要樹立遠(yuǎn)大理想,將來報效祖國,為了自己的夢想努力奮斗吧!

  最新天宮課堂第二課觀后感6

  “天宮課堂”太精彩了!航天員叔叔阿姨給我們介紹了太空家園:睡眠區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū),功能齊全,應(yīng)有盡有。

  行走、轉(zhuǎn)身這些簡單的動作在太空中居然這么“艱難”,真想親身體驗一下。叔叔阿姨還給我們做了許多實驗,雖然我現(xiàn)在還有些看不懂,但是覺得特別神奇!

  現(xiàn)在的我還是一名小學(xué)生,我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,長大以后也去探索太空奧秘!

  最新天宮課堂第二課觀后感7

  今天,我懷著激動自豪的心情觀看了“天宮課堂”。它的內(nèi)容極其豐富,涉及物理、化學(xué)、生物等多方面實驗。目前,僅有中國和美國才能自主完成此形式的太空授課。為此,我為中國發(fā)達(dá)的`航天工程而感到驕傲。三位航天員在軌介紹展示中國空間站工作生活場景,演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實驗、物體運動、液體表面張力等現(xiàn)象。并與地面課堂進(jìn)行實時交流,傳播載人航天知識,充分激發(fā)我們對科學(xué)奧秘的探索,為我們幼小的心靈播種下一顆航天夢的種子。在此,我感謝中國航天人為科普教育事業(yè)做出的努力,同時祝愿中國航天未來走的更好!

  最新天宮課堂第二課觀后感8

  今天,我們觀看了神舟十二號航天組的“天宮課堂”,也了解了天和艙內(nèi)部構(gòu)造與如何太空中進(jìn)行“轉(zhuǎn)身”、“走路”等動作,這些都與“角動量守恒”有關(guān)。我發(fā)現(xiàn)宇航員轉(zhuǎn)身的時候姿勢有些怪異,也是因為“角動量”,宇航員員靜止不動時,角動量為零。但轉(zhuǎn)身時,“角動量”發(fā)生改變,為了保持平衡,下半身必須往另一方向轉(zhuǎn)動。更有趣的.是,沒有了地心引力,浮力也消失了不少,乒乓球放入水瓶中,竟然下降到了水瓶的一半位置。

  通過觀看天宮課堂,我們利用有趣又簡單的實驗,了解到了很多聽起來很高深的物理定律,天宮課堂真是既有趣,能增長很多小知識!

  最新天宮課堂第二課觀后感9

  今天我們看了在太空空間站中的三位航天員的親自授課,令我對奇妙的'太空生活有了進(jìn)一步的了解,也令我十分震撼。

  太空授課的主講老師是王亞平老師,她先給我們普及了一個重要的知識——微重力。在這種環(huán)境下,沒有被“固定”住的東西都會飄浮起來,非常神奇。在這種奇妙的環(huán)境下,亞平老師與“工具人”進(jìn)行了多個實驗,如走路、轉(zhuǎn)身、水膜實驗……其中我印象最深的是怎樣在太空中轉(zhuǎn)體。一次次的試驗這令我大為震撼與驚嘆,同時也產(chǎn)生很多疑惑,面對這些疑惑,CCTV的張老師對此進(jìn)行了講解,非常幽默風(fēng)趣。

  通過這次圓滿成功的航天授課,我也懂得太空中的許多知識,探究到了許多太空的奧秘,真想親自去太空看一看啊!

  最新天宮課堂第二課觀后感10

  每個人都有自我的夢想,我也不例外。我的夢想是駕駛自我設(shè)計的飛船去遨游太空,到月球上漫步,到火星上和火星人踢足球……

  記得上幼兒園的時候,爸爸送我一架遙控飛機,我開心極了。飛機機身是銀灰色的',有一對寬寬的機翼,很酷。白天,我把它拿到操場上玩,看著小飛機忽上忽下在空中自由地飛翔,我想要是我能坐在飛機上駕駛著飛機,那該多好啊!

  晚上,我做了一個夢。夢見自我長大了,正在一艘宇宙飛船的駕駛座艙內(nèi)。我仔細(xì)檢查著每一個儀表,一切正常。當(dāng)我坐在駕駛座的時候,聽到廣播傳來塔臺同意起飛的命令。我按下啟動鍵,拉起操縱桿,眼睛不停地盯著各種儀表,飛船騰空而起,直上云霄。地球上的景物變得越來越小了,漸漸地有點看不清楚了。突然眼前閃著一道紅光,不一會兒,飛船就沖出了大氣層,來到了茫茫的太空,眼前的景象變得太讓人著迷了。深藍(lán)色的背景下,有無數(shù)閃著藍(lán)光的星球。我選擇自動導(dǎo)航駕駛,開始運行飛船的各種設(shè)備,這時,飛船外艙蓋緩緩打開,露出了一大片電視墻,開始播放關(guān)于地球的各種信息,用各種語言,經(jīng)過不一樣的聲波向外星的生命問好。

  正當(dāng)我在忙著操作設(shè)備,導(dǎo)航屏幕提示,飛船已經(jīng)接近火星了。忽然,通過舷窗,我看到有一架外星球的飛船飛來,里面坐的可能就是傳說中的火星人,我用各種方式和他們打招呼,他們好象都聽不懂,但表情很友善。之后,一陣急促的警鈴響起,電腦屏幕閃著一排紅色的大字:能量不足,請盡快返航!我心里一驚,醒了過來,桌上鬧鐘在響個不停。原先是一場夢。

  我一向記著這個夢,相信我經(jīng)過努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識,長大了,能夠自我設(shè)計一艘真正的宇宙飛船,去探索浩瀚的宇宙。

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