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《新聞大求真》觀后感（精選12篇）
看完一部影視作品以后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。千萬不能認為觀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的《新聞大求真》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《新聞大求真》觀后感 篇1
今天下午，我們一家人一起收看了湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的中小學(xué)生安全教育的特點節(jié)目。這個節(jié)目十分好看，它不是單純的說教，而是把游戲、實驗、情景劇以及一些專家的`忠告結(jié)合在一起，看完后我很受教育，學(xué)到了許多自救的常識，并提高了安全意識。
節(jié)目中有一個情景劇《小明的一天》，小明在青溝里水庫游泳，跳入水到湖邊游泳，他的腿一下子就被水草纏住了，根本使不上力氣，又連嗆了好幾口水。因為他缺乏防溺水的自救知識。然后他的小伙伴發(fā)現(xiàn)他溺水的現(xiàn)象，就開動腦筋去救他了。一個小朋友想自己下水救人，有一個小朋友想用竹竿去救他，有一個小朋友想用手拉手救人，有一個小朋友想用衣服串成繩子救人。節(jié)目中有一個情景劇《小明的一天》，小明在青溝里水庫游泳，跳入水到湖邊游泳，他的腿一下子就被水草纏住了，根本使不上力氣，又連嗆了好幾口水。因為他缺乏防溺水的自救知識。然后他的小伙伴發(fā)現(xiàn)他溺水的現(xiàn)象，就開動腦筋去救他了。一個小朋友想自己下水救人，有一個小朋友想用竹竿去救他，有一個小朋友想用手拉手救人，有一個小朋友想用衣服串成繩子救人。
《新聞大求真》觀后感 篇2
3月31日晚6：00觀看了新聞大求真這個欄目。看完之后，深受啟發(fā)。
現(xiàn)今，中國幾乎每天都有兩千多人由于而死亡，死亡人數(shù)相當于兩個學(xué)校的學(xué)生人數(shù)。
而現(xiàn)在，許多人的安全意識不完善，才有了上海外灘發(fā)生的悲劇。由于一位女士逆向而行，大部分人群被這位女士的逆向的沖擊力給撞倒，后面的人控制不能及時，向前走時，有人使勁推擠，之后，一個一個地倒下……
她把這個氣球抱在胸前，兩個手交叉，手肘關(guān)節(jié)放在外面。如果我們保住自己胸部的位置，就使得有一點地方可以呼吸。就可以不被人擠得窒息�！罢缃淌谡f的，護胸的動作在中至關(guān)重要。
而一旦你在人流當中已經(jīng)摔倒了，這時候就切記要護住頭部了，保持側(cè)臥雙手抱頭，蜷縮膝蓋至胸前，不要俯臥或仰臥。這個姿勢除了保護好你的頭部，也給胸腔留住了安全空間�！斑@是護頭基本常識了，不僅能護胸也能護頭。
然而，交通安全也不容忽視。
闖紅燈、不走斑馬線、超速行駛、疲勞駕駛……這些都是發(fā)生交通事故的.種種起源。做為一個中小學(xué)生，應(yīng)有交通安全意識，提醒周邊的人群的安全意識。
生活中，再稍微不注意的時候，可能會晾成悲劇。所以我們要做到：
1、不吞食口哨、鉛筆頭……
2、吃東西時，不能開懷大笑、講話……
3、不在開水、熱油等周邊玩耍。
4、不要再窗戶、欄桿、懸崖旁嬉戲玩耍。
學(xué)生安全，至關(guān)重要。生命不保，何談教育、何談發(fā)展、何談幸福�！笆前�！沒有了安全，也等于沒有了生命。安全，是一把把展開的雨傘，時時刻刻都在保護著我們。有誰會不惜一切，放棄自己的生命呢？
同學(xué)們，在爸爸媽媽眼中，你們是他們的希望；在老師眼中，你們是祖國的未來。所以，從現(xiàn)在做起，樹立好良好的安全習(xí)慣，遠離安全事故。做一個好學(xué)生吧！
《新聞大求真》觀后感 篇3
這個禮拜，我在電視上觀看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》，因為這個禮拜是安全教育的禮拜，所以播放了中小學(xué)生安全教育分外節(jié)目。
這個禮拜的'主題是“我安全，我健康，我歡愉.”，五天的內(nèi)容分別是火災(zāi)遁生練習(xí)訓(xùn)練、防溺水教育、坐車安全、蕩秋千，高空墜落和交通安全。
防火練習(xí)訓(xùn)練分別在北京、湖南、長沙三個地方進行。個中令我印象最深的是北京的同學(xué)練習(xí)訓(xùn)練。他們是在公共場所如何遁離火災(zāi)，同學(xué)們實地在電影院和地鐵中練習(xí)訓(xùn)練如何遁生自救。通過觀看練習(xí)訓(xùn)練，我懂得了：假如在電影院里發(fā)現(xiàn)煙霧，要盡快報警，還要及時通知旁邊的人遁跑，在遁跑時，應(yīng)將濕毛巾折疊4―5次，捂住口鼻，匍匐前進，防止被煙霧熏到導(dǎo)致窒息;假如在地鐵里發(fā)生火災(zāi)，要立刻按下緊急剎車按鈕，讓司機打開地鐵前后兩側(cè)的緊急遁生門，與群眾及時遁脫。假如火勢小，便用地鐵上的滅火器滅掉火即可。在地鐵上遁生時，不能從上地鐵的擺布兩側(cè)門遁跑，因為那樣可能會摔傷或觸電。
《新聞大求真》這個節(jié)目不僅有真實實驗，還與當時發(fā)生變亂的場景結(jié)合，更讓我懂得了安全教育。
安全無小事，我要注重安全、學(xué)習(xí)安全、理解安全、運用好安全，珍惜生命，健康長大!
《新聞大求真》觀后感 篇4
3月30日是安全教育日，我放學(xué)回家后按照學(xué)校要求觀看了湖南衛(wèi)視的安全電視節(jié)目——《新聞大求真》。
節(jié)目開始的部分是一個花絮主題是安全氣囊成為孩子的致命殺手提出了幾個問題：孩子為什么不能坐汽車前排？后排不系安全帶究竟有多危險？中小學(xué)生該如何安全乘車？教育部基礎(chǔ)教育一司王定華司長說：“學(xué)習(xí)安全知識，養(yǎng)成安全習(xí)慣，提高安全素養(yǎng)�！边@是最重要的。接下來介紹了參加這次節(jié)目的小朋友和老師們。
放學(xué)后，孩子們有的`坐到了沒有安全措施的副駕駛座位上和安裝了兒童安全座椅的副駕駛上。濤濤的叔叔變身成為了——“禁止俠”教育我們說：“未滿十二歲的兒童禁止坐到副駕駛座位上�！�
隨后在短片中顯示長沙某小學(xué)有很多未滿十二歲的兒童坐在了副駕駛座位上那些家長殊不知存在了極大的隱患。在許多地區(qū)發(fā)生過很多期兒童坐在副駕駛座位上遭遇追尾安全氣囊爆至了兒童的頭部，導(dǎo)致了孩子受傷昏迷、心跳驟停。
為了證明這類事情的真實性，在湖南大學(xué)車輛撞擊實驗室進行了了實驗，最終事實證明孩子們坐在沒有安全措施的副駕駛座位上和安裝了兒童安全座椅的副駕駛上同樣危險，甚至安裝了兒童安全座椅的副駕駛比沒有安全措施的副駕駛座位更加危險。所以未滿十二歲的兒童禁止坐到副駕駛座位上以免被安全氣囊傷害到。
禁止俠又用一組對照試驗說明了在后座不使用兒童安全座椅或坐墊也十分危險。
最后老師教我們正確地使用兒童安全座椅、坐墊及成人座椅。
看完這個短片我感受頗深，是啊，現(xiàn)在這些交通事故都是因為人們的防范意識差造成的，所以我們應(yīng)該多多了解安全知識，這樣才能減少外界對我們的傷害。
《新聞大求真》觀后感 篇5
今天我觀看了《新聞大求真》中小學(xué)生安全教育講座，讓我受益匪淺，學(xué)到了許多安全知識，同時，也更加認識到生命的珍貴和脆弱，我們是祖國的花朵，是祖國的未來，生命只有一次，所以我們要從小懂得珍愛生命，牢記“安全第一”，拒絕誘惑，遠離危險，讓我們在健康的.天空下，快樂成長。
一開始，老師讓一名叫濤濤的同學(xué)演“禁止俠”，西蒙子演“大壞蛋”，下面有三個影片中的事故，秋千不宜過高，不買違禁玩，以不要在樓房的窗臺爬窗戶。
其中，我印象最深刻的是違禁玩具中的，砸炮槍，主持人們做了一個試驗。打三十發(fā)子彈，把三個已經(jīng)很熱的槍測一下熱度，一號50度，2號54度，3號52度，把槍和六夾子彈放進三個假人的口袋里，12秒后，2號假人爆炸了，30秒后，3號假人爆炸了，最后1號假人也爆炸了，生活中我們一定不能買違禁產(chǎn)品，不散，會造成不了設(shè)想的后果。
每一起事故都牽動人心，其實有的事故可以避免，只要我們樹立安全意識，時刻遵守，安全規(guī)律，就會少一些事故，多一些平安，讓我們現(xiàn)在開始多了解安全知識，開心快樂每一天！
《新聞大求真》觀后感 篇6
今天下午班會課的時候，老師給我們看了防止溺水的視頻。
看了視頻我又了解許多已前還不知道的防止溺水的知識。
視頻中的叔叔告訴我，要在父母和老師的帶領(lǐng)下才能去水中游泳;在下水的之前要做運動以防在水中抽筋;要在有救生員的海域上游泳;如果溺水了如何自救;如果發(fā)現(xiàn)有人溺水應(yīng)該怎么辦。還告訴我們一些溺水而死亡的青少年兒童。在聽到視頻上的這青少年兒童死亡的消息不禁想問;這些青少年兒童為什么而死。很快我就知道了答案;原來是因為貪玩、不聽話、好勝等溺水。
其中我最想了解的是;如果溺水了任何在水中自救。我一直都害怕游泳的`時候溺水，現(xiàn)在我不害怕了，因為我知道如何面對這方面的問題了。視頻上講了許多好辦法我也都記住了，所以不再害怕了。
我要把我知道的知識告訴我的弟弟和妹妹讓他們面對這樣的事也不害怕。
《新聞大求真》觀后感 篇7
今天，我看了《新聞大求真》這個節(jié)目，節(jié)目里講了許多關(guān)于安全的問題，我從中也學(xué)習(xí)了很多知識。
上海發(fā)生的，現(xiàn)在想起來仍然讓人心痛。今天我學(xué)到了在擁擠的環(huán)境中如何自保、自救。作為一名值周生，我更要從自身做起，在課間、放學(xué)后組織好同學(xué)們的行走秩序，制止同學(xué)的追逐打鬧，避免發(fā)生擁擠的情況，保證大家的安全。
電視中的魯“背背”在過馬路時被他爸爸開車撞到，雖然不嚴重，但是如果你覺得他運氣好，那你就大錯特錯了。他不是運氣好，而是違反了交通規(guī)則：一、他沒有走班馬線。二、過馬路時要一看二慢三通過，他同時忽略了“一看”和“二慢”，這才導(dǎo)致他被撞到。這告訴了我們交通安全的'重要性，我們在馬路上要時刻謹慎、重視，不能掉以輕心。
看了這些，讓我們知道在當今的生活中，處處充滿著危險，雖然有時危險只會傷害我們一點，但有時卻是致命的，但是只要我們能時時保護自己，處處注意自己的安全，那么危險也就會遠離我們。比如：課間上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣，拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不隨地吐痰;不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;遵守交通規(guī)則和交通秩序，過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等……
安全，很小氣，它不會給予那些不重視安全的人好的命運;但安全，又懂得知恩圖報，它會毫無保留地將自己的保佑送給那些注意它的人，使其不摔倒在安全的起跑線上。讓我們都來關(guān)注安全問題吧，學(xué)習(xí)更多的安全知識。從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的一分力量!
《新聞大求真》觀后感 篇8
今天我看了湖南衛(wèi)視《新聞大求真》3月29日關(guān)于溺水的特別節(jié)目。
主要講的是：夏季是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，據(jù)統(tǒng)計，在青少年非正常死亡中，溺水引起的死亡超過三分之一。大家都應(yīng)該提高警惕，第一不要去水庫里游野泳，第二即使去正規(guī)游泳池，也要嚴防事故發(fā)生。
接下來，節(jié)目講了一個真實的例子。有一天，學(xué)生小明為了在同學(xué)面前證明自己游泳游的好，在野外的水庫里就直接下水了。結(jié)果等他游泳游到水庫中間的時候，一不小心被水庫里的.水草纏住了，他在那里拼命的掙扎，最后，被同學(xué)及時的救了回來，送進了醫(yī)院。
通過這個例子，記者一諾，向大家講了一下四種施救溺水者的方法：第一個，就是下水施救；第二個，尋找棍子或竹竿進行施救；第三個，大家手拉手進行下水施救；第四個，用衣服連接在一起或用繩子扔給落水者進行施救。這四個方法到底哪個可行，哪個不可行呢？記者一諾給大家做起了實驗，實驗結(jié)果證實：第一種方法、第三種方法不可取。第二種方法、第四種方法可行。
為了預(yù)防溺水，教育部專門也編寫了預(yù)防溺水的童謠，
我們大家都應(yīng)該牢記。不要老想著這些是發(fā)生在別人身上的故事，與我們離得很遠，其實這樣的事故一直存在于我們的身邊。我們要警鐘長鳴，毫不放松。
《新聞大求真》觀后感 篇9
今天，我看了《新聞大求真》。里面有一位漂亮的姐姐，她是主持人，還有一位叔叔，他叫一諾。下面，我們一起來看看，溺水的原因和游泳的危害。還有防溺水的武器吧。別忘了還有溺水的`自救方法哦！
一諾，體重180斤，身高1米80。今天一諾去了發(fā)生溺水事故多次的地方。第一次，一諾起身跳進了水里，那水太冷了，第一次失敗，一諾上岸說：“這水太冷了，會導(dǎo)致全身抽筋�！钡诙�，一諾做了熱身運動，再次跳入湖泊中，但過了沒幾秒，一諾又跑上了岸，第二次的總結(jié)跟第一次一樣。最后一次，一諾決定用防水攝影機來探路，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，水底有許多斜坡，斜坡下面是深不見底的土地，似乎隨時踩上去，都會沉下去。
一諾又來到了不庫邊，第一次，縱身一跳，跳進了水庫里，但沒過幾分鐘，一諾又跑了上來，一諾總結(jié)到“水庫是分為三格層的，第一層是溫水層，水溫是5度，第二屋是中水層，水溫是4度。第三層是冷水層，水溫是3度
一諾來到了兩名小朋友發(fā)明救人武器的地方，發(fā)現(xiàn)了那個武器的確可以救人
我看完了想到，如果我也能發(fā)明出一個救命武器的話就好了。其實我心里已經(jīng)想好應(yīng)該怎樣做了，找到許多繩子，再找一個遙控的大船和一個游泳圈。
先將遙控大船，船尾用麻繩緊緊捆住，再把繩子的另一頭捆住吹過氣的游泳圈。最后用遙控器把遙控大船控制來，控制去。
這樣簡單的方法就做好了，不知道能不能獲得國家公認呢！你們想做嗎？想做的話就多多給我送鮮花來哦！
《新聞大求真》觀后感 篇10
今天傍晚，我在湖南衛(wèi)視觀看了一檔對中小學(xué)生十分有益的節(jié)目——《新聞大求真》。從《新聞大求真》了解到，每年三月的最后一個星期一是世界安全教育日。而今年的安全日的主題是——關(guān)愛生命·快樂成長。通過這個節(jié)日的了解我們可以正確認識生命、尊重生命、珍愛生命、保護生命，并讓學(xué)會與人相處，關(guān)愛他人，尊重他人的生命，進而遠離傷害和危險，避免和減少意外事件的發(fā)生。
3月25日這期的`《新聞大求真》，通過一些教育短片和很多同學(xué)答題的方式讓我們更加的了解了安全的重要性。尤其是關(guān)于地震的急救和撤離這一部分的安全知識讓我受益匪淺。
地震這種非常嚴重的自然災(zāi)害一旦降臨，不僅造成極大的財產(chǎn)損失，也深深地威脅著人們的生命安全。防患于未然，因此我們應(yīng)該掌握基本防震技能，使地震無論發(fā)生在何時何地我們都能輕松應(yīng)對，化險為夷。當發(fā)生地震時，小朋友們千萬不要慌亂，要冷靜下來，發(fā)生地震時不要慌張急忙地向戶外跑，更不要跳樓或是乘坐電梯，跑出后不要靠近容易發(fā)生的危險物體。如果發(fā)生地震時在教室里，一定要聽從老師的指揮，馬上尋找安全的地方躲避，以免砸傷。
現(xiàn)在小學(xué)生的安全問題令人擔憂，《新聞大求真》讓我們開拓了視野，增長了見識。危險無處不在，我們一定要增強安全意識和自我保護意識!每個人的生命只有一次，我們一定要愛惜自己的生命，感受人世間的美好!
《新聞大求真》觀后感 篇11
安全，一個看似簡單而又如此復(fù)雜的一個詞。隨著時代腳步的逐漸加快，中小學(xué)生的安全也成了一個大問題，我們到底應(yīng)該怎么辦呢?
每一個孩子都是這個世界上最可愛、最需要呵護的，可我們卻幾乎每天都能聽到一些不幸的消息。據(jù)了解，在造成青少年意外死亡的案例中，溺水、交通事故和猝死是排在前三位的，而交通事故則是我們每天都有可能遇到的.危險，該如何預(yù)防呢?首先，我們得遵守交通規(guī)則——紅燈停，綠燈行，行人行走斑馬線等等，其次，要左右注意來往的車輛，以免發(fā)生危險。
很多的孩子都喜歡把一些小東西放進嘴里，是想嘗嘗味道嗎?不，也許不是。但是正是這些東西特別容易卡住氣管和食道，醫(yī)生告訴我們，氣管中卡住異物，可能出現(xiàn)短時間的呼吸困難，嚴重的還可能危及生命!這時，我們可以采用海姆立克急救法，具體操作如下：家長站立在孩子的背后，雙腿站成弓的形狀，雙手放于孩子肚臍上的位置，一手握拳，一手抱住拳頭，持續(xù)幾下按壓，直到異物排除為止。但是如果是卡在食道里了，則應(yīng)該馬上就醫(yī)。
《新聞大求真》里還講了幾個安全問題，如：踩踏的事故、燙傷、墜樓墜崖等等，并教會了我們該如何面對、預(yù)防這些問題，使我受益匪淺。
學(xué)生安全，至關(guān)重要，生命不保，何談學(xué)習(xí)，何談發(fā)展，何談幸福。希望我們大家都能夠了解一些安全隱患，不要讓生命，成為一瞬間。
《新聞大求真》觀后感 篇12
最近，我觀看了為期一周的《新聞大求真》特別節(jié)目；中小學(xué)生安全教育日特別節(jié)目�？赐旰螅也唤萑肓松钏�。
在防火一檔中，一出小短劇中，一家人給女兒過個生日，卻差點釀成大錯，看似好笑，但大家試想，若這些真的發(fā)生在我們身上，后果不敢想象，雪花噴霧怎能對火噴？餃子速凍后，不化凍，怎能下油煎！做菜時，怎能將菜上水滴入油中？吹頭發(fā)怎能因為打電話，就不關(guān)電吹風，隨手扔入濕衣服里，這一家人缺乏一些基本安全常識。
在防震一檔里，我認為同學(xué)們做得很好，井然有序，高樓層教室響起警報時，無論多長時間都要躲在桌子下，二樓通過警報長短，來判斷應(yīng)逃離出教學(xué)樓，還是躲在桌子底下，一樓則當場逃出生天。
水域安全一檔中，令我印象深刻的是主持人提出的問題“有人溺水了，我們在岸上應(yīng)該怎么做？”有AB兩個選擇，A是立刻下水救援，B是呼救專業(yè)人員，使用工具來救援。我認為大家都會選B，但有兩名女同學(xué)選擇了A，因為她們認為自己是游泳隊的.。我想，生命怎能做兒戲？觀溺水事件，真正溺水的，大多數(shù)是會游泳的人，不會游泳的人基本都不敢下水，所以說，游泳不能逞強，盡量選擇正規(guī)游泳館游泳。
安全無小事，出了便為大事，萬望同學(xué)們注意安全，警鐘長鳴！
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