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叫我第一名電影觀后感范文（精選25篇）
細(xì)細(xì)品味一部作品以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇觀后感了！在寫觀后感之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的叫我第一名電影觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
叫我第一名電影觀后感 篇1
這部電影的主人公是布萊科恩，他是全美最佳教師。他在六歲時(shí)便擁有了伴隨他一生的伙伴—妥瑞癥。它的到來(lái)為布萊科恩帶來(lái)了諸多不便和不一樣的人生。
布萊恩由于患有妥瑞癥，所以他總是會(huì)不由自主的發(fā)出怪聲音，做出一些奇怪的動(dòng)作。他總是有很多外號(hào)，如：波波醫(yī)生（弟弟）、寶貝（母親）、怪胎和神經(jīng)�。ㄍ瑢W(xué)）。特殊原因使他無(wú)法正常學(xué)習(xí)，還會(huì)遭到同學(xué)的不理解和感受教師猙獰的臉色，和很多同學(xué)一樣，他不愛(ài)讀書、寫作業(yè)。在家庭方面，他認(rèn)為是一個(gè)復(fù)雜的家庭，父親總是認(rèn)為他的特殊行為是故意的，對(duì)他失去了耐心，最終父母以離婚告終。
此電影給我的感觸頗深。一是母愛(ài)的偉大，二是好教師的魅力之處，三是堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀是人走向成功的必備條件……，每一個(gè)成功人士的背后都有讓人學(xué)習(xí)的品德和亮點(diǎn)之處。
布萊恩的母親，對(duì)待布萊恩的特殊行為，并沒(méi)有采取不信任的方式，而是經(jīng)過(guò)詢問(wèn)醫(yī)生，自己閱讀醫(yī)書來(lái)從各個(gè)方面努力查詢兒子行為的真正原因。當(dāng)來(lái)到妥瑞癥人群時(shí)，母親的開明樂(lè)觀的品行讓我遠(yuǎn)離那個(gè)消極自卑的群體，她就像一株向日葵，給布萊恩帶來(lái)溫暖和光明，指明正確方向。母愛(ài)的無(wú)私，寬容總是煥發(fā)著溫暖期望之光。
作為教師首先要做到公平公正，耐心友善的對(duì)待每一位學(xué)生，做到因材施教。在布萊恩的記憶中最深刻的要數(shù)囂張了，校長(zhǎng)給了他一次向大家解釋的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，也帶給他勇氣和自信。這對(duì)布萊恩之后的擇業(yè)生涯也有很大的作用。他學(xué)會(huì)了如何和學(xué)生溝通，樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)困難，做一個(gè)自信的人。
小時(shí)候，他應(yīng)對(duì)同學(xué)的各種輿論和家庭的復(fù)雜情景，期望得到父親的贊賞卻不得，與父親的關(guān)系一向處于比好差勁的狀況，他依然樂(lè)觀成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后，由于自己的妥瑞癥，自己的就業(yè)之路頻頻受阻，很多學(xué)校的校長(zhǎng)及招聘者都認(rèn)為布萊恩的怪聲和怪動(dòng)作會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生，盡管布萊德的學(xué)歷比較高。在多次面試未被錄用的道路上也會(huì)讓人身心疲憊，一次的失敗我們一般都能夠理解，可是如果是多次頻繁的失敗就會(huì)打擊人的決心和勇氣了。雖然布萊恩也苦惱過(guò)，他的父親也給他提過(guò)從事其他事業(yè)的提議，可是與父親工地上工作只是生活的一個(gè)調(diào)節(jié)，他依然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想與夢(mèng)想。最終被一所小學(xué)錄用，擔(dān)任小學(xué)二年級(jí)的'教師。教師路上，個(gè)別對(duì)待他的不信任和異樣眼光，不愿自己的孩子被一個(gè)奇怪的人教育�？墒遣既R恩的溫暖的奇特教室布置和歡樂(lè)講堂，讓學(xué)生在歡樂(lè)中簡(jiǎn)便學(xué)習(xí)，吸引了不少其他班級(jí)的學(xué)生聽他的趣味課堂。他的充分準(zhǔn)備和悉心教導(dǎo)最中獲得學(xué)生及其大眾的認(rèn)可。
沒(méi)有苦難、不去奮斗的人生不是真正的人生。給自己鍛煉的機(jī)會(huì)，用善心、恒心、耐心、、熱心去應(yīng)對(duì)屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的人生。
叫我第一名電影觀后感 篇2
前兩天，我看了《叫我第一名》這部電影�？赐旰�，我受益匪淺。
這部電影講述了一個(gè)妥瑞癥患者布萊德·科恩的故事。他突破身體上的種種障礙，最終戰(zhàn)勝了妥瑞癥，成為了一名優(yōu)秀的教師。
在布萊德身上，我學(xué)到了執(zhí)著。在這部電影里，妥瑞癥患者并不只他一個(gè)。這種病的病癥是會(huì)控制不住發(fā)出怪聲，做出怪動(dòng)作。他的母親原以為讓他學(xué)習(xí)其他妥瑞癥患者是怎么面對(duì)生活的會(huì)對(duì)他有所幫助，但是，一了解后才知道其他患者都沒(méi)有工作，該上學(xué)的也不上學(xué)，都選擇了放棄。然而，布萊德卻是一個(gè)十分執(zhí)著的人。
布萊德畢業(yè)后，想獲得一份工作。由于中學(xué)時(shí)受到一名校長(zhǎng)的啟發(fā)，于是，他決定做一名老師。然而，他在尋找工作時(shí)，卻因?yàn)樽约旱?妥瑞癥被大多數(shù)學(xué)校拒之門外。這時(shí)，他并沒(méi)有選擇放棄，而是在地圖上標(biāo)記了所有自己沒(méi)有應(yīng)聘過(guò)的學(xué)校，一遍又一遍地嘗試。皇天不負(fù)有心人，在他試了二三十座學(xué)校之后，終于被一所學(xué)�？粗辛�，成為了二年級(jí)的一名老師。他努力工作，不想辜負(fù)學(xué)校對(duì)他的期望，在學(xué)期結(jié)束后，他被評(píng)為了優(yōu)秀教師。
在一個(gè)成功人士的背后，總有一個(gè)團(tuán)體在不斷激勵(lì)著他，促使他成功。在這些人中，就有他的家人。
布萊德的母親對(duì)他的妥瑞癥十分著急。一開始，她并不知道這是什么病癥，于是，她便借閱了大量的醫(yī)學(xué)書籍來(lái)進(jìn)行參考。最終，她才得知自己的兒子得的是妥瑞癥。為了讓她的兒子能適應(yīng)自己的病癥，她便帶著兒子來(lái)到了一個(gè)滿是妥瑞癥患者的地方。雖然他的兒子并沒(méi)有從他們身上得到什么，但是，他卻明白了不能像他們那樣消極地面對(duì)生活。
同時(shí)，他的父親也十分偉大。布萊德教書的同時(shí)，他也準(zhǔn)備攻讀碩士學(xué)位。在一場(chǎng)重要的考試前，他跟負(fù)責(zé)人打過(guò)了電話，負(fù)責(zé)人也允許給他單獨(dú)的考場(chǎng)，以便不讓他影響到別人。然而，到了考場(chǎng)，他們卻聲稱沒(méi)有這回事。這時(shí)，他的父親來(lái)到了考場(chǎng)，用自己的方法為兒子贏得了單獨(dú)考試的權(quán)利。同時(shí)，他為了兒子還給學(xué)校修書柜等。父愛(ài)的力量也是無(wú)窮的。
在他的一生中，除了他的父母，還有一位重要的人物。那就是他中學(xué)時(shí)的校長(zhǎng)。中學(xué)時(shí)的一堂課上，他忍不住又發(fā)出了怪聲，于是被老師叫到了校長(zhǎng)辦公室。校長(zhǎng)問(wèn)了問(wèn)他具體的情況，并告訴他可以和全校師生一起去觀看音樂(lè)會(huì)。音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，校長(zhǎng)把他叫上了臺(tái)，并巧妙的告訴大家，他并不是有意的發(fā)出這些怪聲，請(qǐng)大家原諒他，不要歧視他。這一次，他從校長(zhǎng)身上受到了啟發(fā)，于是他決定做一名老師，像那位校長(zhǎng)一樣教導(dǎo)自己的學(xué)生。
無(wú)論你是一個(gè)健全的人，還是一個(gè)殘疾人，或者是像布萊德一樣患有怪病的人，都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著，永不放棄。無(wú)論遇到什么困難，都不應(yīng)該害怕，要微笑著去面對(duì)它，堅(jiān)持就是勝利。正如布萊德在頒獎(jiǎng)儀式上所說(shuō)的：
“千萬(wàn)不要讓任何事情去阻止你追逐夢(mèng)想�！�
叫我第一名電影觀后感 篇3
今天抽時(shí)間觀看了《叫我第一名》這部電影，有一種說(shuō)不出的激動(dòng)和感慨。電影的開頭，小主人公科恩怪異的表現(xiàn)，也許會(huì)引人發(fā)笑。但隨著故事情節(jié)的發(fā)展，讓我慢慢的沉靜了下來(lái)，心情也變的越加沉重。電影的主人公布拉德·科恩天生患有妥瑞氏癥，這種病會(huì)使人無(wú)法控制自己發(fā)出怪聲和脖子抽動(dòng)。當(dāng)他上小學(xué)的時(shí)候常因?yàn)榘l(fā)出奇怪的聲音被老師批評(píng)，被同學(xué)欺負(fù)。甚至老師還認(rèn)為這是一種愚蠢的小丑行為。老師不經(jīng)意的幾句話深深的刺痛了科恩的心。同樣不能夠接受科恩這種行為的還有自己幼時(shí)的父親，記得影片里有一段故事情節(jié)，科恩的父親要去機(jī)場(chǎng)，父親給科恩的弟弟一個(gè)熱情的擁抱，然而科恩卻沒(méi)有，當(dāng)科恩擁抱自己的父親時(shí)，父親臉上顯露出一絲無(wú)奈和不屑。但是科恩還是深愛(ài)著自己的父親。
有時(shí)真的覺(jué)得老師的一句話對(duì)學(xué)生的影響真的很大，看到校長(zhǎng)為他開的音樂(lè)會(huì)讓他到臺(tái)上去講述他的疾病和希望，同學(xué)們都鼓掌了，為他勇敢地面對(duì)疾病而鼓掌，真是位好校長(zhǎng)。從此科恩有了夢(mèng)想，他想當(dāng)一名老師，他想教育更多的人，去關(guān)懷更多的人，因?yàn)樗靡粋�(gè)人的一句話或者一個(gè)眼神亦或者一個(gè)動(dòng)作對(duì)孩子的重要性，他希望更多像他一樣受別人異樣的目光的孩子能夠有一個(gè)關(guān)心他們的人，有一個(gè)人能真正地理解他……于是他開始為了自己的夢(mèng)想而奮斗了。
經(jīng)過(guò)一次次的求職失敗，科恩從來(lái)沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。在求職的時(shí)候他從來(lái)沒(méi)有故意回避自己的缺陷，布拉德自己已經(jīng)邁過(guò)了“自卑”這道坎，所以他可以面帶微笑的介紹著自己的“殘障”。但作為觀眾的我，看著他的笑卻總是覺(jué)得很悲涼。不敢想象如果自己經(jīng)歷了他的`一切是否也能像他一樣還總是面帶微笑的應(yīng)對(duì)一切，能做到他的一半就已經(jīng)是奇跡了吧。
最后科恩找到了一家能夠接受自己的學(xué)校，他教得異常出色，他跟自己的學(xué)生溝通得很好，他不放棄每一個(gè)學(xué)生，就像他永遠(yuǎn)不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想一樣。終于，他被評(píng)選為了年度最佳教師，在授獎(jiǎng)講臺(tái)上，臺(tái)下是他的家庭，愛(ài)人，學(xué)生，同事還有陌生人，他感謝了所有人，更感謝了他的伙伴——多動(dòng)癥，他說(shuō)這個(gè)病一直是他的朋友，是它教會(huì)了科恩要永不放棄，永不放棄自己，不放棄自己的夢(mèng)想，就算有再大的困難，他都不能妥協(xié)，生命里，就應(yīng)該永不放棄。
看完影片，“永不放棄”四個(gè)字也在我腦海里留下了深刻的印象，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，永久的信念是不可能被打敗的，只要我們努力了，就不會(huì)留下任何的遺憾。同樣對(duì)于我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師就是他們?nèi)松囊啡�，我們不可以用異樣的眼光看待不一樣的學(xué)生。尤其是我們中小學(xué)教師面對(duì)的是正在萌生、形成思想的孩子，教師的思想、言行對(duì)這群孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。很難想象，一個(gè)自私、猥瑣的教師影響出來(lái)的孩子會(huì)是什么樣子。因此，每一位教師都應(yīng)把自己看作燈塔，為學(xué)生的成長(zhǎng)指明方向。
叫我第一名電影觀后感 篇4
看完了《叫我第一名》，確實(shí)有很多感慨，影片之中有個(gè)讓我難忘的片段，一個(gè)校長(zhǎng)，一個(gè)通情達(dá)理的校長(zhǎng)，把布萊德·科恩喊到臺(tái)上來(lái)，面對(duì)著曾經(jīng)嘲笑過(guò)他的同學(xué)，老師，問(wèn)他為什么會(huì)發(fā)出怪聲，校長(zhǎng)最后問(wèn)他一句，我們到底怎么樣才能幫助你，布萊德科恩說(shuō)，別用異樣的眼光看他。每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無(wú)二的，不可復(fù)制的，每個(gè)人都能做出精彩的事情。
我想布萊德之所以那么有活力，樂(lè)觀，且有堅(jiān)定的信念，最重要的一點(diǎn)，是他接納自己本來(lái)的樣子。對(duì)于孩子的教育也應(yīng)該如此，每個(gè)孩子的自身情況不一樣，如果我們過(guò)多的去強(qiáng)加給孩子一些東西，未必是好事，往往會(huì)適得其反，首先孩子遵從自己的內(nèi)心，按照自己的理想目標(biāo)去奮斗，我們最多在身邊起到輔助作用，畢竟未來(lái)的路是他們自己在走。
布萊德稱呼自己的怪聲和抽動(dòng)為“朋友、伙伴”，他從一開始就接納自己這個(gè)現(xiàn)狀，并且從不自我欺騙，也不祈望外部環(huán)境有一天會(huì)變好。的`確，我們生活在這個(gè)社會(huì)上，各色人等，五花八門的事情每天都在上演。一切都是真實(shí)的，都是現(xiàn)實(shí)存在的，但是我們?cè)谶@里，去選擇看到些什么？我們是把注意力放在那些黑色的負(fù)面事件里，還是把注意力放在自己如何有創(chuàng)造性地應(yīng)對(duì)它？我們是認(rèn)真追求更加美好的明天，還是甘愿把自己困在布滿泥沼的過(guò)去自我憐憫呢？
布萊德的同學(xué)欺負(fù)他，老師批評(píng)他，鄰居嘲笑他，他去打高爾夫也會(huì)被人轟出來(lái)，甚至學(xué)生家長(zhǎng)也不理解他，那些人都沒(méi)有錯(cuò)，他們的反應(yīng)是正常的，可以理解的。因?yàn)閷?duì)于他們來(lái)說(shuō)，他們只是做出了自己認(rèn)為合適的選擇，他們有權(quán)利對(duì)外界的事物帶有自己的評(píng)判，他們活在自己的世界里，我們不能要求每一個(gè)人都富有同情心，都充滿善意。但布萊德可以選擇，他也有同樣的權(quán)利為自己做選擇，他可以選擇不在意他們，也可以選擇每天為他們的態(tài)度傷心，他可以選擇謾罵他們以維護(hù)自己，也可以選擇理解他們以釋然內(nèi)心，他可以自暴自棄以理所當(dāng)然的態(tài)度讓父母供養(yǎng)自己，他也可以自強(qiáng)不息笑對(duì)病癥去實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
無(wú)論如何，都是一生。只看他選擇去過(guò)怎樣的一生。但不同的選擇，決定了他這一生的感覺(jué)，是充滿幸福喜悅，還是滿懷心酸悲苦。
布萊德兄弟的互動(dòng)卻讓他們的父親發(fā)怒了，他當(dāng)著眾人的面喝斥布萊德……然后，周圍瞬間安靜了下來(lái)，人們都將目光集中到了布萊德身上，這時(shí)的小布萊德有一個(gè)吞咽口水的動(dòng)作，眾人的注意讓他緊張又不安了，他怯怯的看了看周圍，然后安靜的跟著父親上了車。
不得不說(shuō)，看到這一幕的時(shí)候，小家伙沒(méi)哭，我卻感慨萬(wàn)千。在生活中，我也曾不止一次的因?yàn)樽鳂I(yè)、因?yàn)樨澩娴却舐暫浅膺^(guò)兒子，傷害到孩子的自尊心了。呵斥完之后我的心里其實(shí)也不是滋味，沒(méi)有考慮過(guò)孩子的感受，想去給孩子認(rèn)錯(cuò)又抹不開面。
叫我第一名電影觀后感 篇5
最近在朋友的推薦下，我看了一部美國(guó)非常勵(lì)志的中學(xué)生心理學(xué)方面的電影《叫我第一名》，一聽這個(gè)影名，我就知道這一定是一部有關(guān)兒童成長(zhǎng)發(fā)展的電影。雖然以前看過(guò)聽過(guò)那么多關(guān)于心理發(fā)展的案例，但是當(dāng)周六閑暇觀看時(shí)，隨著影片劇情的深入，我還是被這部電影所講述的精神所震撼，這部電影所表現(xiàn)的生活態(tài)度也讓我這顆已經(jīng)茫然浮躁的心突然靜了下來(lái)，這部影片介紹說(shuō)是根據(jù)真人真事改編而成，主要是講述一名患了妥瑞癥的男孩如何樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)自己的病癥，最后實(shí)現(xiàn)自己理想的故事。主人公的人生理想正是我此刻正在從事著的神圣職業(yè)——教師，所以，在教師的立場(chǎng)上，似乎看到了更多讓我感動(dòng)的東西。
影片中的布萊德去應(yīng)聘教師時(shí)，滿臉的渴望與期盼，在他心里，這不是一個(gè)謀生的職業(yè)，而是自己必定要實(shí)現(xiàn)的理想。校長(zhǎng)首先問(wèn)他是不是以前有一名老師深深地影響過(guò)他，所以他這么想當(dāng)一名教師。他想起了中學(xué)時(shí)代，那個(gè)在眾人面前給他一個(gè)解釋機(jī)會(huì)的`校長(zhǎng)。那個(gè)最后讓同學(xué)們看他的眼光不再充滿鄙夷和嘲笑的人。是啊，一名立志要做老師的人總是有一個(gè)以前影響過(guò)自己的伯樂(lè)。而這次面試，讓歷經(jīng)挫折的布萊德最后當(dāng)上了老師，還是二年級(jí)的老師。
他經(jīng)常變換裝束來(lái)扮演不同的主角，給學(xué)生講解知識(shí)時(shí)幽默詼諧，他常常扮演那個(gè)最笨的人，而所有答案都讓聰明的學(xué)生講出來(lái)。他自己飽嘗“個(gè)體差異”給自己的帶來(lái)的影響，所以，他對(duì)每個(gè)孩子都有用心平等的心態(tài)，不管是身患重病的海瑟，還是頑劣成性、不喜歡學(xué)習(xí)的湯瑪斯，他都悅納了他們，把自己所有的愛(ài)都給予他們。
當(dāng)我看見(jiàn)他求職道路的坎坷，我就暗自慶幸自己在實(shí)現(xiàn)理想時(shí)還比較順利。當(dāng)我看見(jiàn)他充滿智慧地幫助學(xué)生做最好的自己，我就在想，我也要向他學(xué)習(xí)，去堅(jiān)定不移地踐行自己的從教初心。當(dāng)我看到每一個(gè)小朋友都很喜歡他時(shí)，我就想到每次用心地為學(xué)生付出時(shí)，他們都是可以感受得到的，那些純真的眼神里對(duì)老師純真的依賴和愛(ài)。很多共鳴，很多感動(dòng)，隨著劇情鋪陳開來(lái)，讓我充滿笑意地看著，眼角又不留意有些濕潤(rùn)。
我想到本科時(shí)，我們的班級(jí)口號(hào)是“為中國(guó)而教”，初次穿上印有這句口號(hào)的班服時(shí)，心中那種神圣感和使命感讓我感到能成為一名人民教師多么光榮。再后來(lái)畢業(yè)后真的成為了縣中學(xué)的一名教師，全村人都知道了，我從來(lái)沒(méi)有感到自己有那么光榮，感覺(jué)大家看我的眼神都是閃著光的，我居然不止一次地想到那句有些老套的話“山溝里飛出來(lái)的金鳳凰”，后來(lái)我越來(lái)越明白，那是全村人對(duì)于人民教師的尊重和敬仰，這更讓我看到了肩上沉甸甸的責(zé)任。我一定不忘初心，繼續(xù)開拓，繼續(xù)提升自己，去引領(lǐng)更多心靈走向豐富和充實(shí)。
叫我第一名電影觀后感 篇6
6月7日，我們百花藝術(shù)幼兒園全體教師在多功能廳一起欣賞了勵(lì)志影片《叫我第一名》。勵(lì)志影片一般都比較感人、深省，我聽了徐老師對(duì)影片的大致介紹以后，準(zhǔn)備好了餐巾紙。
剛開始我聽到這部影片的名稱后感覺(jué)很生澀，很奇怪片子為什么不取名為《我叫第一名》或者《我是第一名》呢?這個(gè)《叫我第一名》是什么意思呢?讓主人公第一名的人是誰(shuí)呢?在疑惑中我跟著主人公布萊恩的回憶開始了影片的觀賞。的確這是一部感人肺腑的影片，在這部影片中有很多催人淚下的情節(jié)，影片的播放不是很清晰，但我還是被主人公的執(zhí)著和認(rèn)真的人生態(tài)度所深深地感動(dòng)了。主人公布萊恩從六歲開始便患有罕見(jiàn)并且至今無(wú)任何醫(yī)治手段的精神控制失調(diào)疾病妥瑞癥候群，自從得了這種疾病以后，布萊恩就從一個(gè)普通的孩子變?yōu)橐粋�(gè)處處受人冷眼和不受尊重的人，即便是自己的父親也不能理解他的這種疾病。就在這樣的坎坷中，布萊恩還能克服種種磨難，微笑面對(duì)自己的生活，把這種疾病當(dāng)成自己親密的伙伴，長(zhǎng)大成人以后他又克服種種困難，選擇了當(dāng)一名小學(xué)教師，并通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的考核最終獲得了全校為之敬佩又當(dāng)之無(wú)愧的“先進(jìn)教師”榮譽(yù)稱號(hào)。
布萊恩在他不得不面這種疾病的時(shí)候，并沒(méi)有自暴自棄，或者躲在父母的羽翼下生活，而是把妥瑞癥當(dāng)成是自己人生路途中激勵(lì)自己，挑戰(zhàn)自己的一個(gè)“伙伴”，最終獲得了成功。在這里我領(lǐng)悟到了這部片子的取名的真正寓意。也非常佩服男主人公這種身殘志不殘、樂(lè)觀向上、積極的人生態(tài)度。在布萊恩的人生中我看到了什么是堅(jiān)持到底，什么是克服困難，什么是坦然面對(duì)。
在這部片子中還有很多令人佩服的角色，那就是給予他生命，并在身邊默默幫助、扶持他的母親，正是母愛(ài)的力量，讓他感受到了生活中的溫馨。在他生活中還有一個(gè)起決定性作用的人就是他中學(xué)的校長(zhǎng)，正是這位懂教育的校長(zhǎng)給了他一個(gè)向眾人坦言自己疾病的機(jī)會(huì)，讓大家都能改變自己異樣的眼光，給了他一個(gè)正常的學(xué)習(xí)環(huán)境。也正是這位校長(zhǎng)對(duì)他這種幫助，對(duì)他后來(lái)能執(zhí)著地選擇教師這個(gè)職業(yè)起了決定性的作用。還有就是他工作的地方“山景小學(xué)’里接受他的幾位校長(zhǎng)，他們沒(méi)有排斥一位有著先天性疾病的患者作為自己學(xué)校孩子的.老師，而是給他嘗試的機(jī)會(huì)，做了一名兩年級(jí)教師,并讓他有機(jī)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己能力。還有一位令我感動(dòng)的角色就是他的女友，她能夠拋開世俗的眼光，接受陽(yáng)光、執(zhí)著、幽默的布萊恩也是一種不簡(jiǎn)單。
這部影片中有很多值得深思的情節(jié)，作為新教師的我真的有很多感想。我們每個(gè)人都會(huì)有自己的弱點(diǎn)，關(guān)鍵是怎樣面對(duì)，怎樣消化它。我們應(yīng)該從布萊恩身上學(xué)會(huì)接受、應(yīng)對(duì)和放下。坦然面對(duì)生活中的不如意，坦然面對(duì)自己的弱點(diǎn)，坦然面對(duì)工作中的不順心等等……
叫我第一名電影觀后感 篇7
在學(xué)校的小組工作室，老師給我們放映了一部美國(guó)勵(lì)志電影《叫我第一名》，這部電影很感人。
影片講的是：一位名叫布萊德·科恩的妥瑞癥患者，小時(shí)候就換上了這種病，他總是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、裝鬼臉、臉部扭曲、聳肩膀、搖頭晃腦；及不自主出怪聲。他的爸爸總是認(rèn)為他是故意的，而他媽媽堅(jiān)信著是病而已，后來(lái)他們離婚了。布萊德長(zhǎng)大后一心想成為老師，于是他開著車把這個(gè)城市的所有學(xué)校找了一遍，在最后一所學(xué)校應(yīng)聘時(shí)，他成功了。他把自己的學(xué)生教的全是精英，連那個(gè)皮蛋也規(guī)規(guī)矩矩了。我很感動(dòng)，因?yàn)橐粋�(gè)患了妥瑞癥的人，用自己的信念、堅(jiān)強(qiáng)、努力征服了妥瑞癥，為自己的一切畫了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
影片之中有個(gè)讓我難忘的片段，一個(gè)校長(zhǎng)，一個(gè)通情達(dá)理的.校長(zhǎng)，把布萊德·科恩喊到臺(tái)上來(lái)，面對(duì)著曾經(jīng)嘲笑過(guò)他的同學(xué)，老師，問(wèn)他為什么會(huì)發(fā)出怪聲，校長(zhǎng)最后問(wèn)他一句，我們到底怎么樣才能幫助你，布萊德科恩說(shuō)，別用異樣的眼光看他。對(duì)！每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無(wú)二的，不可復(fù)制的，每個(gè)人都能做出精彩的事情。
我想布萊德之所以那么有活力，樂(lè)觀，且有堅(jiān)定的信念，最重要的一點(diǎn)，是他接納自己本來(lái)的樣子。他稱呼自己的怪聲和抽動(dòng)為“朋友、伙伴”，他從一開始就接納自己這個(gè)現(xiàn)狀，并且從不自我欺騙，也不祈望外部環(huán)境有一天會(huì)變好。這一點(diǎn)也使我非常感慨。的確，我們生活在這個(gè)社會(huì)上，各色人等，五花八門的事情每天都在上演——地震，澇災(zāi)，貪污，內(nèi)幕，學(xué)術(shù)造假，被騙，人肉搜索，股市動(dòng)蕩，物價(jià)上漲……這樣的事情從來(lái)沒(méi)有哪一天停止過(guò)，并且看起來(lái)短期內(nèi)也不像會(huì)停息。一切都是真實(shí)的，都是現(xiàn)實(shí)存在的，但是我們?cè)谶@里，我們選擇看到些什么？我們是把注意力放在那些黑色的負(fù)面事件里，還是把注意力放在自己如何有創(chuàng)造性地應(yīng)對(duì)它？我們是認(rèn)真追求更加美好的明天，還是甘愿把自己困在布滿泥沼的過(guò)去自我憐憫呢？
布萊德的同學(xué)欺負(fù)他，老師批評(píng)他，鄰居嘲笑他，他去打高爾夫也會(huì)被人轟出來(lái)，甚至學(xué)生家長(zhǎng)也不理解他，那些人都沒(méi)有錯(cuò)，他們的反應(yīng)是正常的，可以理解的。因?yàn)閷?duì)于他們來(lái)說(shuō)，他們只是做出了自己認(rèn)為合適的選擇，他們有權(quán)利對(duì)外界的事物帶有自己的評(píng)判，他們活在自己的世界里，我們不能要求每一個(gè)人都富有同情心，都充滿善意。但布萊德可以選擇，他也有同樣的權(quán)利為自己做選擇，他可以選擇不在意他們，也可以選擇每天為他們的態(tài)度傷心，他可以選擇謾罵他們以維護(hù)自己，也可以選擇理解他們以釋然內(nèi)心，他可以自暴自棄以理所當(dāng)然的態(tài)度讓父母供養(yǎng)自己，他也可以自強(qiáng)不息笑對(duì)病癥去實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
無(wú)論如何，都是一生。只看他選擇去過(guò)怎樣的一生。但不同的選擇，決定了他這一生的感覺(jué)，是充滿幸福喜悅，還是滿懷心酸悲苦。
叫我第一名電影觀后感 篇8
這是一個(gè)改編于真實(shí)故事的電影，08年就上映了，直到今天我才看到，真的有點(diǎn)相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)�？催^(guò)的勵(lì)志電影很多，當(dāng)年的《阿甘正傳》讓我久久難以釋懷，今天的《叫我第一名》似乎讓我找到那種想要奮斗的力量和樂(lè)觀面對(duì)生活的勇氣。主角BradCohen是一個(gè)在6歲時(shí)確診患有妥瑞癥的男孩，在小學(xué)時(shí)，因?yàn)闆](méi)辦法克制的發(fā)出怪聲，而被學(xué)校認(rèn)為是不受管教的壞小孩，受到了來(lái)自老師和同學(xué)的非議。不過(guò)整部戲的氣氛并不沉重，開篇更是以一種令人快樂(lè)的氣氛開場(chǎng)，小男孩騎著腳踏車，在陽(yáng)光的照耀下盡情歡暢。不過(guò)這樣的快樂(lè)氣氛并沒(méi)有持續(xù)很久，殘酷的現(xiàn)實(shí)把我的情緒拖入谷底，老師、同學(xué)、父親的不理解似乎要把這個(gè)小男孩逼入絕境，我眼角滑落兩滴眼淚，我想那是基于同情或是憐憫。
值得慶幸的是小男孩的背后一直有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母親，不得不感嘆母愛(ài)的偉大，執(zhí)著的愛(ài)把讓這位母親開始了救兒之路，不過(guò)幾次嘗試都失敗告終，最后她發(fā)現(xiàn)能夠拯救這孩子的只有他自己，我想“堅(jiān)持”這兩個(gè)字是他們身上共有的品質(zhì)，卻是很難真正做到的。故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)來(lái)自于一位校長(zhǎng)，他以其獨(dú)特的方式打開了男孩的心扉，得到周圍人支持與鼓勵(lì)的男孩堅(jiān)信自己可以完成自己的夢(mèng)想，可以和其他所有的人一樣。長(zhǎng)大后的男孩陽(yáng)光帥氣。抱著畢生的志愿，他開始了漫長(zhǎng)的求職之旅。想要成為一名老師的他接二連三的參加了25次面試，有歧視、有眼淚、有憤怒、也有笑容、有支持、有欣賞、更多的是主角堅(jiān)持的毅力。在苦苦等待的歲月中，日子并不好過(guò)的他依然沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，他堅(jiān)信自己是最適合的教師。
終于，他得到一份工作，小學(xué)二年級(jí)的'老師。他全情投入到其中，把自己的故事和他的孩子分享，輕松的教他們知識(shí)和做人的道理。成功的教學(xué)得到了孩子們和家長(zhǎng)老師的嘉獎(jiǎng)。自信樂(lè)觀的生活態(tài)度給了他尊重、親情、友情和愛(ài)情。
樸實(shí)的生活哲學(xué)“堅(jiān)持”或許也是最難學(xué)習(xí)的。在生活中，我們會(huì)難以避免的遇到各種各樣的困難，不過(guò)那些困境都是有解決辦法的，都是可以通過(guò)努力化解的，或許我的生活經(jīng)歷有限，也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)太大的波折，或許不能真正的體會(huì)生活的難處。以前自認(rèn)為的那些曲折越往后看越覺(jué)得不值一提。人是經(jīng)事才能成長(zhǎng)的。生活可能會(huì)給我很多難題，不過(guò)相信學(xué)會(huì)堅(jiān)持，總會(huì)有雨過(guò)天晴的一天。電影中的主角在生活中沒(méi)有把自己自己當(dāng)作異類看待，也沒(méi)有坐在那等待得到尊重，而是全力的克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想�？赡芪覀冎械挠械娜擞兄@樣那樣的難堪或是難以啟齒的秘密，我們可以選擇收藏它們也可以像電影里主人公一樣坦誠(chéng)面對(duì)。有時(shí)候這樣的困境并不是因?yàn)槲覀儽车陌び卸啻�，而是�?nèi)心的壓力有多大。試試放下包袱，輕松的面對(duì)它�；蛟S它也可以成為屬于我們自己的”這輩子最難搞也最執(zhí)著的老師”，做自己的第一名。
叫我第一名電影觀后感 篇9
有一種說(shuō)不出的激動(dòng)和激動(dòng)。在電影的開頭，科恩的奇怪表演可能會(huì)讓人發(fā)笑。但是隨著故事的發(fā)展，讓我慢慢平靜下來(lái)，心情也變得越來(lái)越沉重。影片男主角布拉德·科恩（BradCohen）患有圖雷特氏癥（Tourette’sdisease），這種疾病會(huì)讓人無(wú)法控制自己奇怪的聲音和頸部抽搐。當(dāng)他在小學(xué)的時(shí)候，他經(jīng)常被老師批評(píng)和同學(xué)欺負(fù)，因?yàn)樗婀值穆曇�。連老師都認(rèn)為那是個(gè)愚蠢的小丑。老師的無(wú)心之語(yǔ)深深地傷害了科恩。他的父親也不理解科恩的行為。我記得電影里有一個(gè)故事。科恩的父親要去機(jī)場(chǎng)。父親給了科恩的弟弟一個(gè)溫暖的擁抱，但科恩沒(méi)有�？贫鲹肀Ц赣H時(shí)，父親的臉上流露出一絲無(wú)助和不屑。但科恩仍然愛(ài)著他的父親。
有時(shí)我真的認(rèn)為老師的話對(duì)學(xué)生有很大的影響�？吹叫ｉL(zhǎng)為他舉行的音樂(lè)會(huì)，讓他上臺(tái)談?wù)勛约旱牟∏楹推谕�，學(xué)生們?yōu)樗赂业貞?yīng)對(duì)病情而鼓掌。這是個(gè)好校長(zhǎng)。從那時(shí)起，科恩有了一個(gè)夢(mèng)想。他想成為一名教師。他想教育更多的人，關(guān)心更多的人。因?yàn)樗酪粋�(gè)人的一言一行對(duì)他的孩子的重要性，所以他希望更多的孩子被像他一樣的人關(guān)注，有一個(gè)關(guān)心他們的人，一個(gè)真正理解他的人。所以他開始為我的夢(mèng)想奮斗。
在一次又一次找不到工作之后，科恩從未放棄他的夢(mèng)想。當(dāng)他找工作時(shí)，他從不刻意回避自己的缺點(diǎn)。布拉德已經(jīng)克服了自卑，所以他能夠面帶微笑地介紹自己的殘疾。但是作為一個(gè)觀眾，當(dāng)我看到他的微笑時(shí)，我總是感到悲傷。我無(wú)法想象如果我能像他那樣微笑著處理一切。我能做到一半，真是個(gè)奇跡。
最后，科恩找到了一所能夠理解他的學(xué)校。他教得很好。他和學(xué)生們溝通得很好。他沒(méi)有貶低每一個(gè)學(xué)生，就像他永遠(yuǎn)不會(huì)貶低自己的夢(mèng)想一樣。最后，他被選為當(dāng)年的最佳教師。在講臺(tái)上，他的家人、戀人、學(xué)生、同事和陌生人都站在講臺(tái)下。他感謝了所有人以及他的伴侶。他說(shuō)這種病一直是他的朋友。它教會(huì)科恩永不放棄，永不放棄自己，永不放棄自己的夢(mèng)想，即使有很大的困難，他也不能妥協(xié)。在他的生活中，他不應(yīng)該放棄。
看了這部電影，我也留下了深刻的印象在我的.腦海里。對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，永久的信仰是不可能被擊敗的。只要我們努力，就不會(huì)留下任何遺憾。對(duì)我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師是他們生活的向?qū)АＮ覀儾荒苡貌煌难劬床煌膶W(xué)生。特別是我們的中小學(xué)教師，他們正在與正在發(fā)芽和形成思想的孩子們打交道。教師的思想、言行對(duì)這些孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。很難想象如果一個(gè)孩子受到一個(gè)自私和猥褻的老師的影響會(huì)是什么樣子。因此，每個(gè)教師都應(yīng)該把自己看作是一座燈塔，為學(xué)生的成長(zhǎng)指明方向。
叫我第一名電影觀后感 篇10
國(guó)慶節(jié)前，潘校長(zhǎng)向全校老師推薦觀看一部電影《叫我第一名》。很疑惑，怎么電影的名字叫這個(gè)，看完電影我才真正明白這個(gè)題目的意義。電影確實(shí)不錯(cuò)，很令人感動(dòng)和深思。
在片中，感動(dòng)于母親的支持和信任。當(dāng)同學(xué)、老師甚至是科恩的父親都認(rèn)為科恩是個(gè)有問(wèn)題的孩子時(shí)，母親卻支持他，幫他找醫(yī)生，而醫(yī)生也誤解科恩時(shí)她自己去圖書館研究，幫科恩找出真正的病因，并想辦法治療他的�。划�(dāng)科恩找不到教師的工作而氣餒時(shí)，母親跟他說(shuō)，相信他一定行，相信他是最棒的……
感動(dòng)于校長(zhǎng)的魅力。雖然沒(méi)有多長(zhǎng)的鏡頭，但是作為同行的我感觸是深刻的。他沒(méi)有向父親一個(gè)批評(píng)他的學(xué)生，而讓布萊克參加一直不敢參加的音樂(lè)會(huì)，他想讓布萊克意識(shí)到，人們能理解他像正常孩子一樣學(xué)習(xí)的想法，他也想讓全校學(xué)生能接納這個(gè)有點(diǎn)不一樣的學(xué)生。正是這樣的老師，教會(huì)了布萊克堅(jiān)持，正是這樣的老師，給了布萊克待在學(xué)校的機(jī)會(huì)，正是這樣的老師，讓布萊克有了當(dāng)上教師的`愿望……
感動(dòng)于科恩的樂(lè)觀和堅(jiān)持。他從不在乎別人的目光，做自己夢(mèng)想著的事情。長(zhǎng)大后的科恩正在找老師的工作，可是幾乎所有的學(xué)校都對(duì)他說(shuō)不，因?yàn)樗卸鄤?dòng)癥，他們認(rèn)為多動(dòng)癥會(huì)影響教育孩子，認(rèn)為他不可能勝任，可是科恩幷沒(méi)有放棄，父親還是不理解他叫他到自己的單位去工作，可是科恩是不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想的，最后他找到了一家能夠接受自己的學(xué)校，他教得異常出色，跟自己的學(xué)生溝通得很好。他不放棄每一個(gè)學(xué)生，就像他永遠(yuǎn)不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想一樣。終于，他被評(píng)選為了年度最佳教師。
感動(dòng)一直伴隨我看完電影。電影中科恩的病雖然沒(méi)有治好，但是他擁有正常人一要的生活，他喜愛(ài)的教師事業(yè)，他知心的愛(ài)人，他親愛(ài)的家人，他可愛(ài)的學(xué)生……他用自己的經(jīng)歷告訴學(xué)生，不放棄，戰(zhàn)勝疾病。他讓我懂得了永不放棄，“永不放棄”這四個(gè)字要用一生去詮釋，才有意義。
看完這部電影后，讓我感到一位好老師能影響學(xué)生的一生，影片男主角就是被校長(zhǎng)的寬容所感動(dòng)，猶如一只大手撥開了烏云，使得小布萊恩后來(lái)的學(xué)生生涯，充滿了陽(yáng)光，并最終堅(jiān)定地走向了教育事業(yè)。而我們的現(xiàn)實(shí)生活中，很多老師卻都是帶著有色眼鏡看學(xué)生，對(duì)于調(diào)皮搗蛋的學(xué)生總是嚴(yán)喝厲教，甚至于以為學(xué)生“沒(méi)辦法教，沒(méi)救了”。這會(huì)讓很多學(xué)生這樣會(huì)深受打擊，自卑好久，甚至蹉跎改變一生的命運(yùn)也只因老師有意或無(wú)意的一句話或一個(gè)動(dòng)作。因此，我們要把包容和關(guān)愛(ài)的情懷內(nèi)化為工作的動(dòng)力，把自己的日常教學(xué)工作做好做細(xì)做到位，為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
叫我第一名電影觀后感 篇11
在這一次，我觀看了一部美國(guó)電影——《叫我第一名》。主要講了一個(gè)名叫布拉德科恩得主人公從小就患上了妥瑞氏癥，患這種病無(wú)法控制自身的表情，時(shí)不時(shí)會(huì)抽搐，經(jīng)常發(fā)出一些奇怪的聲音。他長(zhǎng)大后決心要做一名，他連續(xù)在一個(gè)有一個(gè)面試，終于，他得到了一個(gè)的.認(rèn)可。后來(lái)，他獲得了最佳獎(jiǎng)。
看完這部電影，我覺(jué)得我深深地被主人公那種努力追求、不輕言放棄的精神打動(dòng)了。有時(shí)，做一件事情，我要是受到多次挫折，我就放棄了，但是布拉德科恩卻沒(méi)有，他堅(jiān)持了下去。
要拿我和作者比，我又沒(méi)患什么大病怪病的，身體健康多了，我和作者，簡(jiǎn)直是天壤之別，我應(yīng)該向作者好好學(xué)習(xí)，像布拉德科恩一樣堅(jiān)持下去！在這之前，我做事情只要這件是很難，就放棄了。在每個(gè)星期天我都會(huì)去練字。有一次，“該寫字去了!起床了!”老媽把我從床上拉下來(lái)，我無(wú)精打采的走向餐廳，然后只喝了一點(diǎn)牛奶，就走了。在那里，我一只手無(wú)力地托著下巴，另只一手寫字，我這時(shí)在想：以后堅(jiān)決不來(lái)了！那天，見(jiàn)我不開心，讓我看了《叫我第一名》，我看了以后，決定堅(jiān)持下去。
每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)覺(jué)得《叫我第一名》這部電影真棒，它讓我學(xué)會(huì)了努力追求，他讓我走向了成功之路。
叫我第一名電影觀后感 篇12
在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假中，我觀看了老師推薦的《叫我第一名》，這是由真人真事改編而成的電影，我看過(guò)后十分感動(dòng)。
故事主要講的是一個(gè)患有妥瑞癥的.男孩經(jīng)常會(huì)不由自主的搖晃腦袋，不住發(fā)出怪聲。他的爸爸和老師一直認(rèn)為他是故意的，甚至連醫(yī)生也是這么覺(jué)得。他經(jīng)常被老師趕出教室，學(xué)生們也經(jīng)常欺負(fù)他，嘲笑他遠(yuǎn)離他。而她的媽媽堅(jiān)信是因?yàn)槭遣?dǎo)致的，于是帶她四處尋醫(yī)。有一次，媽媽帶她來(lái)到了一個(gè)互助會(huì)，想要看看和布萊德這個(gè)男孩一樣的人是怎么生活的呀？結(jié)果很失望，裝的發(fā)現(xiàn)他們都是妥瑞癥的奴隸，他們不敢和正常人交流，而布萊德卻認(rèn)為他不會(huì)被病毒打敗，到這里轉(zhuǎn)折點(diǎn)終于出現(xiàn)了，校長(zhǎng)讓他給全校師生說(shuō)明，解釋了一下這些人把不來(lái)得了，終于當(dāng)做正常人來(lái)對(duì)待，這讓他也有了不少前進(jìn)的動(dòng)力。
他長(zhǎng)大之后變得陽(yáng)光帥氣，他一直想當(dāng)教師可他次次失敗，可布萊德也不在意終于他當(dāng)上了一個(gè)教師是又得到了你年度最佳獎(jiǎng)。他不但了去戰(zhàn)勝了自己戰(zhàn)勝疾病還戰(zhàn)勝了許多正常人。
叫我第一名電影觀后感 篇13
觀看了巜叫我第一名》這部勵(lì)志而又感人的電影，給我的震撼絕不是一點(diǎn)點(diǎn)可以形容的。
影片的主角是一個(gè)患了妥瑞癥的小男孩，六歲時(shí)這個(gè)病就開始與他如影隨行，他無(wú)數(shù)次被這個(gè)病折磨，最后他竟然將這個(gè)病當(dāng)作終身伴侶，當(dāng)作朋友，而不是憎恨它，厭惡它。我佩服他，佩服他的勇敢、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)不屈。每天的抽搐，每天無(wú)法控制地發(fā)出怪聲，受到大多數(shù)人的不理解與嘲笑。面對(duì)命運(yùn)的不公，他沒(méi)有自暴自棄，而是更加堅(jiān)定追求夢(mèng)想，勇敢、樂(lè)觀地生活，并獲得了大家的認(rèn)可與尊重。我們?yōu)樗院�，他�?zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了最大的.敵人。
看完影片，我心中感慨萬(wàn)千，科恩克服重重困難，通過(guò)自己不懈努力獲得成功。想起他在年度最佳教師的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)說(shuō)的：很多人說(shuō)他怪異，可是他卻從怪異中學(xué)到了一般人不能學(xué)到的東西，一堂寶貴的課，那就是“別讓任何事情擋住你追求夢(mèng)想的腳步”。是�。�(mèng)想總是遙不可及，但我們一定要堅(jiān)定信念，別讓任何事情擋住追求夢(mèng)想的腳步。套用一句流行語(yǔ)就是：夢(mèng)想一定要有，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。
叫我第一名電影觀后感 篇14
今天我們看的是《叫我第一名》，這部電影很有意思。
主要講的是：科恩·布拉德是一個(gè)患有妥瑞氏癥的人，這個(gè)病很怪，導(dǎo)致布拉德的一生都被人歧視。對(duì)于父親的.不認(rèn)同，布拉德有過(guò)苦惱，但是還是充滿信心，堅(jiān)信自己會(huì)成為一名教師，完成自己的夢(mèng)想。
布拉德為了完成自己的夢(mèng)想，甚至在全國(guó)的地圖上圈出未去過(guò)的學(xué)校，然后帶著地圖，駕車前往。在被25所學(xué)校拒絕后，布拉德帶著希望來(lái)的景山小學(xué)，其實(shí)在等待答復(fù)的過(guò)程中他也有些懷疑自己是不是再次失敗，聽到電話聲就很敏感，最后終于順利被聘用。
布拉德老師很努力，拼命的想讓別人認(rèn)同他，于是帶著二年級(jí)的科恩老師開始了教師生涯，和學(xué)生的互動(dòng)透露出的是坦誠(chéng)，認(rèn)真。
科恩老師身上所體現(xiàn)的、信心、不放棄精神與認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度。即使妥瑞氏癥帶來(lái)了一系列的麻煩，還有人們異樣的目光，甚至是一種歧視，科恩老師仍然保持著樂(lè)觀積極的態(tài)度。
這次看電影我懂得了：只要付出了，就一定會(huì)有回報(bào)；只要努力了，就一定會(huì)有成功。科恩·布拉德的精神值得我們學(xué)習(xí)，他那樂(lè)觀積極的心態(tài)和那不放棄精神與認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度深深使我們感動(dòng)。
叫我第一名電影觀后感 篇15
大學(xué)畢業(yè)后，布拉德四處求職，希望可以做一名教師，但幾乎每個(gè)學(xué)校都不想聘請(qǐng)他，原因是他是一個(gè)殘疾人。這使他遭遇了一次很大的挫折，但他的母親一直支持他給他信息。在這期間，布拉德也收獲了一份真摯的愛(ài)情。他也拒絕了他的爸爸想讓他去工地上干活的想法，布拉德和他的'爸爸之間一直隔著一層薄膜。
最終，有一所小學(xué)想聘請(qǐng)他擔(dān)任一年合同的二年級(jí)導(dǎo)師，學(xué)生們都非常喜歡他，布拉德的媽媽非常高興，爸爸在學(xué)期末時(shí)聽布拉德無(wú)意中說(shuō)學(xué)校的書比書架還多，就組織他工地上的人去學(xué)校中作書架，這是一份愛(ài)的舉動(dòng)，爸爸也在幫助他。通過(guò)他的努力，他被留了下來(lái)，還被評(píng)為年度最佳獎(jiǎng)。
這部影片使我感覺(jué)到了布拉德的堅(jiān)持和她母親的支持和關(guān)愛(ài)。在慘遭20多家學(xué)校拒絕后，他還是樂(lè)觀，他的媽媽也在支持他，勸誡他不要放棄。他的媽媽也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。在面對(duì)來(lái)自旁人學(xué)校的不理解懷疑和異樣的眼光時(shí)，始終不放棄鼓勵(lì)，她要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，并試圖找到醫(yī)治布拉德的良藥，這是一位好媽媽。
我們不管遇到什么困難，都要迎難而上，積極樂(lè)觀地面對(duì)困難，因?yàn)闃?lè)觀本身就是一種成功。
叫我第一名電影觀后感 篇16
今天，我觀看了《叫我第一名》這部精彩的電影。
這部電影主要講了布萊德患有先天性妥瑞氏癥，這是一種十分嚴(yán)重的疾病，這種疾病導(dǎo)致他無(wú)法控制地扭動(dòng)脖子和發(fā)出奇怪的聲音。而這種怪異的行為，更是讓他從小不被周邊的.人理解，在學(xué)校里老師經(jīng)常批評(píng)他，同學(xué)們更是對(duì)他冷嘲熱諷，就連他的父親也對(duì)他失望透頂。只有他的母親一直是他結(jié)實(shí)的臂彎。母親的堅(jiān)持與鼓勵(lì)，讓能夠在正常人的生活中艱難前行。
然而面對(duì)這個(gè)不能理解他的世界，布萊德一直在痛苦的漩渦里掙扎。終于有一次在全校大會(huì)上，校長(zhǎng)在大家的面前委婉巧妙的讓大家了解布萊德的情況。讓他有了成為一名關(guān)愛(ài)學(xué)生的教師的堅(jiān)定夢(mèng)想。即使因?yàn)檫@個(gè)病癥讓他在夢(mèng)想的道路上遭到眾人的懷疑，屢屢受挫，但布萊德始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不放棄夢(mèng)想，不放棄信念，默默的努力。最后布萊德成為了一名合格的、優(yōu)秀的、令人敬佩的老師。
通過(guò)觀看了《叫我第一名》這部精彩的電影，我們要學(xué)習(xí)布萊德?lián)碛袎?mèng)想，不放棄夢(mèng)想，不放棄信念，堅(jiān)持不懈，默默努力，夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)！
叫我第一名電影觀后感 篇17
這是一部十分勵(lì)志的一部電影，主要講述了主人公布萊德由于患有先天性的妥瑞氏癥，導(dǎo)致他從小不被周圍的人理解，以至于在他長(zhǎng)大以后，也因?yàn)檫@個(gè)病而多次工作受阻。
說(shuō)到這里，我們不禁為布萊德的悲慘遭遇而心疼，但是他并沒(méi)有氣餒，反而經(jīng)過(guò)一步步的.努力，他努力地在教師這條路上拼搏，憑著自己的不懈努力，去了一所又一所學(xué)校面試。但是，命運(yùn)總是那么不盡人意，許多學(xué)校擔(dān)憂布萊德的病會(huì)不會(huì)影響上課，而不愿一聘請(qǐng)他。布萊德為了能找到一個(gè)愿意接受自己的學(xué)校，他始終不拋棄夢(mèng)想，不丟棄信念，默默努力著，激勵(lì)著自己。
布萊德患有先天性妥瑞氏癥，他生來(lái)如此，可是，他說(shuō)過(guò)什么嗎，他不會(huì)因此而氣餒，自暴自棄。他是積極樂(lè)觀的去努力生活，面對(duì)周圍人的嘲笑，他從不放棄自己的夢(mèng)想。
布萊德都這樣，那我們呢？我們是必是更應(yīng)該努力的去追尋夢(mèng)想，用心去熱愛(ài)生活，不要因?yàn)橐患∈戮妥员┳詶�，相信努力就�?huì)有回報(bào)，你去做了，你不后悔，哪怕結(jié)果不如人意，只要你盡力去拼了，那便夠了。
叫我第一名電影觀后感 篇18
昨天語(yǔ)文課，老師讓我們看了一部外國(guó)電影——《叫我第一名》，這部電影讓我感同身受。
這部電影的主角是布萊德，他從小就患有妥瑞氏候群癥，因?yàn)檫@個(gè)病，他總是被他的同學(xué)嘲笑，被老師批評(píng)，但他的校長(zhǎng)卻開導(dǎo)他，并讓所以同學(xué)都去接受他，用同樣的.眼光看待他。
就這樣，布萊德想當(dāng)老師的夢(mèng)想開始生根發(fā)芽，長(zhǎng)大后，他去面試教師，但很多學(xué)校的老師都覺(jué)得他身患妥瑞癥，不適合當(dāng)教師。雖然他失敗了好幾次，但他依然堅(jiān)持著去追自己的夢(mèng)想，跌倒了再爬起來(lái)。終于，他的付出有了回報(bào)——他當(dāng)上了一名二年級(jí)教師，他用他獨(dú)特的方式去教學(xué)生們，并且去關(guān)愛(ài)他們，即使是不愛(ài)學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋的湯瑪斯，也被他教成了讀書的好學(xué)生。
即使是患有妥瑞癥，但依然完成了夢(mèng)想，并且還獲得了最佳優(yōu)秀教師獎(jiǎng)！
這部電影讓我明白了一個(gè)道理：即使不一樣又怎樣，也依然可以去追自己的夢(mèng)，布萊德身患妥瑞癥卻還可以當(dāng)教師，我一個(gè)正常的人，當(dāng)然可以去完成自己的夢(mèng)，這是一個(gè)人的信念，有信念的人，即使身患重病，也依然阻止不了去追夢(mèng)的步伐！
叫我第一名電影觀后感 篇19
今天我觀看了《叫我第一名》這部勵(lì)志又感人的電影后，它給我?guī)?lái)了前所未有的震撼。
這部電影的主角是患了一種極為罕的疾病——妥瑞氏癥的布萊德科恩，妥瑞氏癥這種病有著嚴(yán)重的痙攣，導(dǎo)致他無(wú)法控制地扭動(dòng)脖子和發(fā)出奇怪的聲音。而這種怪異的行為，更是讓他從小就不被理解，也包括他的父親。在學(xué)校是老師經(jīng)常批評(píng)他，同學(xué)樣對(duì)他更是冷嘲熱諷，他的'父親對(duì)他也失望透頂，只有母親一直是他的堅(jiān)實(shí)臂彎，母親的堅(jiān)持與鼓勵(lì)，才讓他能夠像一個(gè)正常人生活。
然而面對(duì)這個(gè)不理解他的世界，布萊德科恩一直在痛苦中掙扎著。直到有一次全校音樂(lè)會(huì)上校長(zhǎng)在全校師生面前巧妙的讓大家了解了布萊德科恩的真實(shí)情況，讓他有了一個(gè)做關(guān)愛(ài)學(xué)生的教師的堅(jiān)定夢(mèng)想，在這個(gè)道路上越“敗”越勇，不放棄，永遠(yuǎn)都擁有再來(lái)一次的勇氣與自信。
在他的教學(xué)路上，有一個(gè)叫湯姆斯的小男孩，他有多動(dòng)癥，但布萊德科恩還是用面對(duì)自己妥瑞氏癥一樣去教育他。
這部電影讓我對(duì)人的勇氣有了新的一個(gè)認(rèn)識(shí)。正如電影里的一句話：如果我放棄，就是向那些看我的屈服。
叫我第一名電影觀后感 篇20
我看了一部電影，名字是叫我第一名，大體內(nèi)容是，一位名叫布萊德、科恩的在六歲是患上了妥瑞癥，他總是不由自主的抽搐，眨眼缺嘴巴，裝鬼臉，臉部扭曲，聳肩膀，搖頭晃腦，不由自主的發(fā)出怪聲，他的父親一直以為是他故意的，而他的母親堅(jiān)信是一種病，后來(lái)他們離婚了，布萊德長(zhǎng)大以后，一心想成為一位老師，于是他在自己的城市中找了找所有的學(xué)校，在最后一所學(xué)校中，他成功了，他把自己的學(xué)生教的全是精英，連調(diào)皮搗蛋的也規(guī)規(guī)矩矩了。
我很感動(dòng)，因?yàn)橐粋�(gè)換了妥瑞癥的人，能如此堅(jiān)強(qiáng)，努力征服了妥瑞癥，為自己的一切畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
在看電視，看到了母愛(ài)的偉大，看到了內(nèi)心力量的源泉，也看到了生命的活力，能克服一切困難，實(shí)現(xiàn)成人辦不到的事。
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，但是卻不能勇敢的捍衛(wèi)它，或許碰到這樣的打擊，或者那樣的刺激，久而久之，就是有了前進(jìn)的.動(dòng)力，就像那個(gè)互助會(huì)里的人一樣，被疾病擊倒，只會(huì)一味的抱怨，自愛(ài)自憐，總能以不同的理由堵塞過(guò)去。也許這是為什么我們這些正常人最后成為平凡的人的原因吧。
叫我第一名電影觀后感 篇21
昨天晚上，丁丁的媽媽為我們提供了一部好看的電影——叫我第一名。它是一部來(lái)自歐美的經(jīng)典電影，感動(dòng)無(wú)數(shù)人。
主人公是一個(gè)小男孩兒——布拉德。科恩。他在六歲時(shí)發(fā)現(xiàn)自己得了一種奇怪的病，使她不能控制自己做奇怪的動(dòng)作。媽媽帶他去看醫(yī)生，在醫(yī)生的告解下，家人們都知道了布拉德。科恩得了采瑞氏癥，使他不能控制自己發(fā)出像狗一樣的叫聲以及那些奇怪的小動(dòng)作，而這些正是其他人無(wú)法承受的，就連他的爸爸都無(wú)法承受家里的嘈雜。離家出走，并與他的媽媽離了婚。
這一切給布拉德。科恩帶來(lái)了很大的憂傷，他開始自卑起來(lái)。后來(lái)，是他中學(xué)時(shí)的校長(zhǎng)和他的媽媽啟發(fā)了他，使他從自卑的陰影中走向了樂(lè)觀。
經(jīng)過(guò)了一件又一件事，布拉德�？贫鏖L(zhǎng)大了，成為了二十幾歲的小伙子。他從小的夢(mèng)想就是成為一名教師，可因?yàn)樗牟扇鹗习Y，他進(jìn)行的并不是想象中的`那樣順利，面試了無(wú)數(shù)次，找了無(wú)數(shù)家學(xué)校，才找到了一家合適的工作崗位，正是他夢(mèng)寐以求的，他擔(dān)任了一座學(xué)校的數(shù)學(xué)老師。
憑他自己的努力，他不僅獲得了優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，還博得了學(xué)生們的認(rèn)可。
看完這部電影，我不由自主地哭了，明白了只要有堅(jiān)持不懈的精神，奇跡會(huì)發(fā)生!
叫我第一名電影觀后感 篇22
《叫我第一名》講述的是一位患有妥瑞氏癥的人為了成為老師克服了重重困難的故事。
人無(wú)完人，金無(wú)足赤，每個(gè)人的身上都有著自己不同的缺陷，那么在面對(duì)人生缺陷的時(shí)候我們的態(tài)度決定了我們的人生。
布拉德科恩是妥瑞氏癥患者,會(huì)不自覺(jué)的肢體抽搐和發(fā)出怪聲,一直被人們另眼看待,同學(xué)們也欺負(fù)他.直到一位叫做梅爾的校長(zhǎng)在學(xué)校音樂(lè)會(huì)上向全校說(shuō)明一切,布拉德才開始真正被大家理解,接受,而梅爾校長(zhǎng)也改變了小布拉德.他立志成為一名教師.在逐漸的不懈努力下,布拉德終于成為一位受到周圍人尊敬,熱愛(ài),支持的科恩老師.
疾病的困擾,內(nèi)心的折磨,人們的不理解,布拉德戰(zhàn)勝了這一切,走向成功.很喜歡吉米沃克的出色表演,把一個(gè)布拉德科恩的角色演的如此逼真形象.印象最深的是他的笑容,自信的'像溫暖陽(yáng)光一般可以融化一切堅(jiān)冰.而他在被傷害后的哭泣,帶有一種自責(zé)的哭泣也深深打動(dòng)我.當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)生活中的布拉德科恩更值得我們欽佩,他所付出的努力和取得的成就激勵(lì)著我。
叫我第一名電影觀后感 篇23
這片電影的主人公叫做科恩.布拉德，他患有妥瑞式癥，他的父母叫他Bobo，患有這個(gè)病會(huì)出現(xiàn)一些奇怪的表現(xiàn)：發(fā)出像狗一樣叫聲，身體抽搐。
因?yàn)榈昧诉@個(gè)病，所以被同學(xué)瞧不起，被他們笑話，也影響了課堂，老師也討厭他，覺(jué)得他上課怪叫是故意的，Bobo很討厭這個(gè)學(xué)校。
Bobo的父母離婚了，他爸爸一直都看不起他，他長(zhǎng)大后想當(dāng)教師，可是很多學(xué)校都不接受它，因?yàn)樗加羞@個(gè)病，大腦不受控制，會(huì)發(fā)出奇怪叫聲，所以校長(zhǎng)覺(jué)得他教不了課。
Bobo仍不放棄，直到找到地圖上最后一所學(xué)校，他和兩個(gè)校長(zhǎng)談得很愉快，沒(méi)怎么發(fā)出叫聲，后來(lái)校長(zhǎng)也接受讓他教課。
之前一次次的失敗，他的爸爸讓他到工地去工作，那里噪音大，沒(méi)什么人會(huì)聽到他的'叫聲，他爸爸一直認(rèn)為它不會(huì)成功，Bobo認(rèn)為爸爸跟本就放棄了自己，沒(méi)有給兒子加油不說(shuō)，還不相信他。
現(xiàn)在Bobo成功了，他第一次上課就是讓孩子們提關(guān)于妥瑞式癥的問(wèn)題，讓孩子們了解，以后上課就不會(huì)覺(jué)得這個(gè)老師發(fā)出叫聲或者脖子抽搐會(huì)很異常。從此Bobo開始了他的教學(xué)生涯，他的學(xué)生也接受他。
看了這部電影我要向Bobo學(xué)習(xí)，追求夢(mèng)想要堅(jiān)持不懈，盡管路上有很多阻礙，最終就會(huì)成功。
叫我第一名電影觀后感 篇24
電影一開始，我就看到一個(gè)小孩騎自行車在狂奔，我的注意力也隨著一起奔騰，剛開始，我覺(jué)得是兩個(gè)人，后來(lái)我才知道波波和布拉德是同一個(gè)人。
電影講述的是：一個(gè)患有妥瑞氏癥的人回憶小時(shí)候的煩惱與現(xiàn)在的生活，他想當(dāng)一名教師，去應(yīng)聘后，那里的人叫他明天去找校長(zhǎng)談?wù)�。他回憶起小時(shí)候的事，妥瑞氏癥讓他發(fā)出奇怪的聲音和行為，之后他和他的弟弟比賽，他騎著自行車跟他的'弟弟比賽。最后布拉德贏了，布拉德爸爸媽媽要離婚了。布拉德不同意，布拉德愛(ài)棒球，打棒球會(huì)發(fā)生妥瑞氏癥。爸爸要給布拉德找一個(gè)媽媽。爸爸和老師都很討厭布拉德發(fā)出的怪聲。不過(guò)布拉德的成績(jī)還可以。他面試失敗了。布拉德媽媽帶布拉德來(lái)到了一個(gè)都是妥瑞氏癥患者的地方。媽媽覺(jué)得那里太恐怖了，把布拉德帶回家了。接二連三的面試都失敗了。布拉德到了中學(xué)后。老師在音樂(lè)會(huì)上問(wèn)了他原因。他得到了大家尊重。最后布拉德當(dāng)上了老師，并獲得了獎(jiǎng)。
一個(gè)人得了疾病不怕，怕的是不勇敢地去面對(duì)疾病。我們要像布拉德一樣勇敢地面對(duì)困難!
叫我第一名電影觀后感 篇25
《叫我第一名》這部電影的主人公科恩從六歲得了妥瑞癥，但是他保持樂(lè)觀心態(tài)，并努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想�？贫飨氤蔀橐幻處煟页隽烁浇乃袑W(xué)校，并一一標(biāo)出來(lái)，科恩這是在干嘛呢？他是想去學(xué)校里面試來(lái)當(dāng)老師，但是由于自己的妥瑞癥讓自己發(fā)出怪叫，被各種學(xué)校的校長(zhǎng)排斥，雖然科恩很憤怒，極不情愿拿出拿出了地圖，在被別的校長(zhǎng)排斥他的學(xué)校都打上了個(gè)“ד，但是為了自己的夢(mèng)想，科恩仍然去各種學(xué)校進(jìn)行面試，最后，他幾乎在地圖上的所有學(xué)校上都打上了“ד，終于被一所學(xué)校的校長(zhǎng)感動(dòng)，讓科恩成為一名教師，科恩為了讓學(xué)生們能適應(yīng)他因妥瑞癥所發(fā)出的怪叫聲，跟學(xué)生們進(jìn)行了他的.癥狀的溝通，讓學(xué)生們能夠接納他，并且學(xué)生們深深地愛(ài)上了他的課。經(jīng)過(guò)科恩的努力，他完成了自己的全部夢(mèng)想。
科恩是個(gè)堅(jiān)持不懈的人。想想自己，沒(méi)有科恩那樣嚴(yán)重的病情，怎么有一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄了呢？比如說(shuō)有一次，我摔傷了，正好有一個(gè)唱歌比賽，我受了一點(diǎn)皮外傷，我覺(jué)得很痛，也不好意思，就放棄了比賽，白白錯(cuò)過(guò)一次比賽的機(jī)會(huì)，如果我能像科恩一樣堅(jiān)持下來(lái)，說(shuō)不上定我能拿個(gè)獎(jiǎng)呢。
堅(jiān)持就是勝利，我們要想科恩一樣，堅(jiān)持的做每一件事。
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