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《讓世界充滿愛》觀后感10篇
當(dāng)看完一部作品后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫觀后感了。到底應(yīng)如何寫觀后感呢？以下是小編為大家收集的《讓世界充滿愛》觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《讓世界充滿愛》觀后感1
這周我們觀看了由鄒教授演講的《讓世界充滿愛》這一刻讓我感受很深刻，我知道了父母，老師和我們身邊的每一個(gè)人都很不容易。
其實(shí)我3年級(jí)老師也給我們放過《讓世界充滿愛》，當(dāng)時(shí)我們都淚流滿面，只是哭哭罷了，并沒有在意。但是這此卻不同了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)5年級(jí)了，感受比當(dāng)時(shí)更深刻了。我覺得愛在我們身邊處處都有，只是我們沒發(fā)現(xiàn)罷了。如果哪一天你認(rèn)真感受了愛，你就會(huì)覺得愛太偉大了！
這件事是來自一個(gè)在山村支教的李靜老師由于受不了苦而想離開的時(shí)候，她對(duì)山村孩子不舍的愛卻使她下決心留在山村教學(xué)了一輩子直到她38歲那年癌癥離去......還有一位52歲的老師，帶學(xué)生外出路上遇車禍，由于她推倒了6個(gè)學(xué)生，使得學(xué)生幸存，而她不幸身亡......這些例子太多了，中國有許多老師，就在我們身邊，這樣的好老師是多么的偉大��！
還有一件事是來自一位外國媽媽，帶著自己的孩子學(xué)走路，孩子摔倒了，如果是我們中國媽媽一定會(huì)跑上前去，說：“寶貝，摔疼了嗎？”而她不是，也學(xué)著孩子的樣子摔倒，當(dāng)孩子回頭要哭時(shí)，媽媽說：“寶貝像媽媽這樣爬起來”。有時(shí)溺愛是一種致命的傷害，當(dāng)你要媽媽給你洗一件衣服時(shí)，媽媽說：“孩子，自己的事情自己做。”也許你會(huì)責(zé)怪母親，你錯(cuò)了，有時(shí)溺愛是一種致命的傷害。
讓我們好好讀書吧！我們是世界的未來；我們是祖國的`未來；我們是社會(huì)的未來；我們是父母的未來�！盀橹腥A之崛起而讀書”。我們都有報(bào)答祖國的心愿，難道我們沒有報(bào)答老師，父母，祖國的心愿嗎？
愛是偉大的，偉大的愛！
《讓世界充滿愛》觀后感2
今天，學(xué)校組織去看了一個(gè)演講，《讓世界充滿愛》。
這個(gè)演講《讓世界充滿愛》，讓我們大多數(shù)人都情不自禁地落下了我們感動(dòng)的淚水。
在《讓世界充滿愛》中，那一個(gè)個(gè)感動(dòng)人的故事，讓我難以忘懷。那一幕幕感人的畫面，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
一個(gè)大學(xué)生知道母親的錢來之不易后，為了母親不在那么辛苦，刻苦的學(xué)習(xí)，讀完了清華大學(xué)，拿到碩士學(xué)位，回報(bào)母親。
有一位上海畢業(yè)的老師去了一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)教學(xué)，受不了那艱苦的條件，準(zhǔn)備離開學(xué)校，但被同學(xué)們的真誠打動(dòng)了，下定決心要在那兒教書。也在那里結(jié)束了短暫而別有意義的人生。
有一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員，心中裝著自己的祖國，自己的民族，讓他堅(jiān)強(qiáng)地跑完了全程，他就再也沒有站起來過。一只老鷹為了教育自己的孩子學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)飛翔，忍下心把自己的孩子從高空中扔了下去，正是這樣，這只小鷹學(xué)會(huì)了飛翔。
每個(gè)父母無時(shí)無刻都在關(guān)心著自己的子女，我們做子女的，又為父母做過什么呢;看了這次演講，讓世界充滿愛，我懂得了在我們生活的`大家庭中，需要愛，有時(shí)我們伸出援助之手，也會(huì)讓這個(gè)世界多一絲微笑。
我們的父母辛辛苦苦的賺錢，我們要懂得感恩，我們的老師辛勤的教我們知識(shí)，我們要懂得報(bào)答。
父母對(duì)我們的疼愛，關(guān)心和照顧，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，關(guān)心，這些都是愛。愛能夠讓我們生活的大家庭便得和諧美好，幸福美滿。
我們的生活因?yàn)橛袗鄱利悾屛覀児餐游磥戆桑?/p>
《讓世界充滿愛》觀后感3
我們都是青少年兒童，已經(jīng)長大了。為什么我們不懂得堅(jiān)強(qiáng)、不懂得勇敢、更不懂得愛？在上品生課的時(shí)候，由鄒越老師演講的《讓世界充滿愛》給我們上了生動(dòng)的一課。當(dāng)我們都成為祖國的棟梁的時(shí)候，當(dāng)我們能獨(dú)立生活的'時(shí)候，是我們的父母在默默的付出�。‘�(dāng)我們看見父母已白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，我們是否會(huì)向母親說一句：“媽媽，我愛您！您辛苦了！”是否會(huì)向父親一句：“爸爸，您最近身體好嗎？”我們是否想過你睡覺的時(shí)候，你的父母在干什么？在給你縫衣服��！當(dāng)你發(fā)現(xiàn)母親的手出了一個(gè)小泡泡的時(shí)候，那是你母親做飯時(shí)不小心燙的……你何時(shí)向你的父母說一聲感謝？你是不是還若無其事的、不懷好意的笑？老師也是那么艱辛，他們不怕苦、不怕累，為了自己的學(xué)生，連自己的孩子也不管不顧。老師這么艱辛，為了誰？為的是我們��！令我的心砰砰直跳的'是這樣一個(gè)故事：一只母鷹生了一只小鷹，母鷹天天給孩子送幾條小蟲子。這些日子持續(xù)了許久。直到有一天，母鷹病了，小鷹就又讓媽媽給它找食去。母鷹想：“這樣怎么行啊，萬一明天我死了，這孩子怎么辦呀？”于是她把孩子帶到了崖頂，把小鷹推下去，又把它抓上來，反復(fù)了好幾次，小鷹說：“媽媽，真好玩，再來一次！”母鷹一看，就堅(jiān)決得把小鷹推下去飛走了。小鷹一看，這怎么辦？自己馬上粉身碎骨了！小鷹張開翅膀、努力掙扎。當(dāng)它知道自己已經(jīng)掌握了飛行本領(lǐng)的時(shí)候，便沖向天空，一會(huì)兒就找到了它的媽媽。
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《讓世界充滿愛》觀后感4
今天，我看了一次，的題目是《讓生命充滿愛》，這是一位青年家的，這位家的名字叫：鄒越�！蹲屔錆M愛》講了許許多多關(guān)于母親、父親、老師、自己經(jīng)過的悲慘或是的命運(yùn)，告訴我們一個(gè)道理：只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能見彩虹。
《讓生命充滿愛》里面講了很多的故事，有一個(gè)故事是這樣的：在一次奧林匹克中，有一個(gè)項(xiàng)目是長跑，但洲卻只能有一個(gè)參賽選手而黑人用了足足的`五年的時(shí)間來做這個(gè)準(zhǔn)備，對(duì)他來說是多么的不容易啊！黑人眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了，就在這個(gè)時(shí)候，不知道是誰突然扔出個(gè)瓶子，打到了黑人的腳背上，黑人倒下了，當(dāng)黑人抬頭看時(shí)，第一名、第二名、第三名都產(chǎn)生了，按照奧林匹克的規(guī)矩只要前三名誕生了頒儀式就要進(jìn)行了，可是就在這是，主持人說：“頒儀式暫停，因?yàn)槲覀冞�有一名運(yùn)動(dòng)員在賽場上。”一個(gè)裁判員走過去，可是黑人把裁判員甩開了，黑人說：“不要碰我！我是一名選手！如果你碰了我，我就違反了規(guī)則！”自己指甲抓著地面走，黑人的手出血了，血拖了二百米，黑人到達(dá)終點(diǎn)后，黑人說：“祖國媽媽，我做到了。”這位黑人雖然沒有贏，但是黑人為自己代替祖國到達(dá)終點(diǎn)而感到自豪和驕傲。我為扔瓶子的人而感到羞恥和痛恨。之后還有很多的動(dòng)弦故事……
這些父母、老師為了學(xué)生，為了新一代，為了中國，父母、老師讓學(xué)生有好的知識(shí)，可以為國家做一個(gè)有用的人�！蹲屔錆M愛》講的是父母、老師為了孩子的學(xué)習(xí)而辛苦的奮斗著。讓我們來愛我們的父母、老師吧！讓我們?yōu)榱烁改�、老師的希望，我們要自立自�?qiáng)，我們要更加的努力加油的學(xué)習(xí)吧！
祖國我愛你，老師我愛你，爸爸媽媽我愛您，我為我自己自豪！
《讓世界充滿愛》觀后感5
愛，是友情的象征，是師生情的象征，又是父母與兒女之間相互關(guān)心的象征。看完了《讓世界充滿愛》后，我情不自禁地流下了眼淚。
其中，鄒越老師給我們講了許多感人肺腑的故事。故事中，有一個(gè)黑人男孩在參加比賽的時(shí)候，一路領(lǐng)先，把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。就在他跑到拐彎處的時(shí)候，不知誰從觀眾席丟出了一個(gè)瓶子。這個(gè)瓶子正好砸在了黑人男孩的膝蓋上，黑人男孩重重地摔在了地上，膝蓋流出了鮮紅的血。但他并沒有泄氣，繼續(xù)向前跑去，跑不動(dòng)了，就用指甲刮著地面爬去,指甲破了，但是，他還是不怕困難地向前爬去。到終點(diǎn)的時(shí)候，他已經(jīng)奄奄一息了。他朝著自己祖國的方向大喊了一聲：“祖國媽媽，我成功了，我到達(dá)終點(diǎn)了�！闭f完，便倒下了。從此，他就再也沒有站起來過。
聽到這個(gè)故事，我不禁想起了去年夏天的一件事：
一個(gè)下午，雖然天氣很晴朗，但我的心情卻陰得像雨天一樣。我的考試成績出來了。我本已為我考得很好，可我卻得了一個(gè)“80"分。
回家的路上，我心里很害怕，害怕自己會(huì)被爸爸媽媽批評(píng)。想到這里，我身上不禁起了雞皮疙瘩。
到家后，爸爸媽媽見我一臉的'沉重，便過來尋問我：“怎么啦？”我支支吾吾地說：“考試我得了“80”分�！�
爸爸聽后，說：“沒關(guān)系，這次考不好，下次繼續(xù)努力就行了。失敗是成功之母�！甭犃税职值脑�，我頓時(shí)振作了起來。
“失敗了沒關(guān)系，可以重新再來。如果失敗了就放棄，自己的前途就會(huì)隨著風(fēng)暴卷進(jìn)黑暗之中�！边@是我從愛之中體會(huì)到的一個(gè)道理。
愛，是偉大的，是慈祥的，是神奇的，又是讓人預(yù)想的一種力量。讓我們一起攜手把愛撒滿世界吧！
《讓世界充滿愛》觀后感6
我在電腦前放完了《讓世界充滿愛》，短短一個(gè)小時(shí)的教育片給了電腦前的我長長的思索——————感謝祖國、感謝老師、感謝父母，我愛你們——————
鄒越教授的視頻《讓世界充滿愛》看了還沒幾分鐘，我便被里面的內(nèi)容深深打動(dòng)了！我被里面演講人精彩的發(fā)人震憾的語言感動(dòng)得流下了眼淚。原來這是“名師面對(duì)面”中歸國教授鄒越的一場演講報(bào)告，其主題是《讓世界充滿愛》。馬上我就想，這的確是教育學(xué)生如何懂得愛祖國，愛老師，愛父母以及愛自己難得的`資料，湊空一定要放給學(xué)生看。
鄒越教授最后說，沒有聽過這一場報(bào)告的家長，他們一定終生遺憾。我認(rèn)為此話不假，報(bào)告的影響確實(shí)很大，效果很好。這是一次觸動(dòng)心靈的演講，在孩子進(jìn)入的成長過程中，這將是他寶貴的一筆財(cái)富。在物質(zhì)生活提高的當(dāng)今，我們的孩子確實(shí)需要這樣一些激動(dòng)人心、催人奮發(fā)向上的演講。印象最深的還是那種感情的渲染力。現(xiàn)場所有的老師與同學(xué)都流下了眼淚，而且所有的人都不停地擦眼淚。細(xì)想起來，他講的故事，其中很多我都是給我的學(xué)生講過的，但是我講過的和鄒越老師講過的同一個(gè)事例，我相信后者學(xué)生記的更為深刻。
當(dāng)然，這其中的原因有很多，我認(rèn)為其中一個(gè)最重要的原因是那種渲染力，情緒感染情緒。我終于找到了成為一個(gè)優(yōu)秀老師的訣竅，那就是感情，如果沒有感情，我相信就算這位老師的知識(shí)無論怎么淵博，在中小學(xué)基礎(chǔ)教育中也是無法立足的。
《讓世界充滿愛》觀后感7
我們都是青少年兒童，已經(jīng)長大了。為什么我們不懂得堅(jiān)強(qiáng)、不懂得勇敢、更不懂得愛？在上品生課的時(shí)候，由鄒越老師演講的《讓世界充滿愛》給我們上了生動(dòng)的一課。
當(dāng)我們都成為祖國的棟梁的時(shí)候，當(dāng)我們能獨(dú)立生活的時(shí)候，是我們的父母在默默的付出�。‘�(dāng)我們看見父母已白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，我們是否會(huì)向母親說一句：“媽媽，我愛您！您辛苦了！”是否會(huì)向父親一句：“爸爸，您最近身體好嗎？”我們是否想過你睡覺的.時(shí)候，你的父母在干什么？在給你縫衣服�。‘�(dāng)你發(fā)現(xiàn)母親的手出了一個(gè)小泡泡的時(shí)候，那是你母親做飯時(shí)不小心燙的……你何時(shí)向你的父母說一聲感謝？你是不是還若無其事的、不懷好意的笑？
老師也是那么艱辛，他們不怕苦、不怕累，為了自己的學(xué)生，連自己的孩子也不管不顧。老師這么艱辛，為了誰？為的是我們�。�
令我的心砰砰直跳的是這樣一個(gè)故事：一只母鷹生了一只小鷹，母鷹天天給孩子送幾條小蟲子。這些日子持續(xù)了許久。直到有一天，母鷹病了，小鷹就又讓媽媽給它找食去。母鷹想：“這樣怎么行啊，萬一明天我死了，這孩子怎么辦呀？”于是她把孩子帶到了崖頂，把小鷹推下去，又把它抓上來，反復(fù)了好幾次，小鷹說：“媽媽，真好玩，再來一次！”母鷹一看，就堅(jiān)決得把小鷹推下去飛走了。小鷹一看，這怎么辦？自己馬上粉身碎骨了！小鷹張開翅膀、努力掙扎。當(dāng)它知道自己已經(jīng)掌握了飛行本領(lǐng)的時(shí)候，便沖向天空，一會(huì)兒就找到了它的媽媽。
讓世界充滿愛吧！相信我們的明天更美好！
《讓世界充滿愛》觀后感8
今天，學(xué)校讓我們觀看《讓世界充滿愛》的大型主題晚會(huì)。
紀(jì)錄片中講到愛祖國、愛老師、愛父母。當(dāng)然，還要愛自己。因?yàn)椋粋�(gè)連自己都不會(huì)愛的人，他是不可能珍惜愛，更不會(huì)懂得付出愛。
愛，雖一個(gè)小小的字眼，但也包含了世間多少情感；愛，雖一個(gè)小小的字眼，讓人間春暖花開；愛，雖一個(gè)小小的字眼，卻撥開了人間多少人情冷淡。
愛祖國，是為中華之崛起而讀書；愛老師，是他們用自己的精神筑起一座座人民教師的豐碑；愛父母，是他們給予了我們生命，為我們走向未來的道路打好了基石；愛自己，是要珍惜著每一個(gè)人對(duì)我們的愛，更為了只有那冰冷霓虹燈的街頭，奉獻(xiàn)出自己愛的一份溫暖。
紀(jì)錄片中，教授問我們，為自己的媽媽洗過一次手嗎?為自己的爸爸捶過一次背嗎?
我想，當(dāng)我們真的為媽媽洗手時(shí)，我們是會(huì)愣住的。因?yàn)�，媽媽為了照顧我們，為�?起我們的一片天，媽媽的'手變了。變得不再光滑，變得粗糙了。難道這樣的變化還不足以表達(dá)父母對(duì)子女的愛嗎。
我想，當(dāng)我們?yōu)樽约旱陌职执繁硶r(shí)，我們又會(huì)再一次愣住的。因?yàn)椋职值谋骋呀?jīng)駝了，已經(jīng)直不起來了。我們知道，爸爸是為了我們，為了媽媽，為了這個(gè)家，才用脊背頂起了一片湛藍(lán)的天�？墒�，著一頂就是十幾年，原本直直的背也感到累了，也快被天壓下去了。難道這樣的變化還不足以表達(dá)父母對(duì)子女的愛嗎？
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!去愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己，去愛世間一切美好的事物吧！
《讓世界充滿愛》觀后感9
《讓世界充滿愛》演講報(bào)告會(huì)，鄒教授從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個(gè)角度，將“愛”字詮釋得淋漓盡致。
“你熱愛祖國嗎？”我們嘴上都說愛，卻沒有太多行動(dòng)，一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子深深打動(dòng)我們的心，我們深深自責(zé)反思，有的大學(xué)生連國歌歌詞都記不清楚，這是不是該捫心自問？
“你愛你的老師嗎？”“愛——”可是心里卻想的相反，有時(shí)候?qū)W生會(huì)說老師的不好，因?yàn)樗麄儧]有看到老師身上的偉大。在山村支教的李靜老師由于受不了苦而想離開的時(shí)候，她對(duì)山村孩子不舍的情卻使她下決心留在山村教學(xué)了一輩子直到她38歲那年癌癥離去。還有52歲的殷雪梅老師，帶學(xué)生外出路上遇車禍，由于她推倒了幾個(gè)學(xué)生，使得學(xué)生幸存，而她不幸身亡。這些例子太多太多，中國有許許多多老師，就在我們身邊，這樣的好老師是多么的偉大�。�
“你記得父母的生日嗎？”“你給父母洗過手嗎？”現(xiàn)在的學(xué)生大多以自我為中心，很少關(guān)心父母。我們?yōu)槭裁磳?duì)父母這樣冷淡？我們這是怎么了？爸爸媽媽每天辛苦上班，而我們又不掙錢，又是家里最大一筆開支，天天看見爸爸媽媽辛苦的身影，我們連一句“你們辛苦了”都說不出口，真的太對(duì)不起他們了，我心里酸酸的.，眼睛腫腫的，這次過年回家一定要多陪陪他們啊。
《讓世界充滿愛》放完了，短短一個(gè)小時(shí)的教育片給了電腦前的我長長的思索———感謝祖國、感謝老師、感謝父母， 我愛你們。
《讓世界充滿愛》觀后感10
按照學(xué)校的要求，和孩子一同觀看了《讓世界充滿愛》的演講視頻，感觸頗深。
《讓世界充滿愛》對(duì)我來說，是一種愛，是感恩，是責(zé)任，是堅(jiān)強(qiáng)不息，是獨(dú)立自主，是愛國主義教育。
孩子今年已經(jīng)十歲了。他所處的時(shí)代與我們相比，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。這種變化，已經(jīng)表現(xiàn)在他的言行舉止，他的學(xué)習(xí)，生活和為人處世的方式方法中。怎樣讓他們這一代人，這些獨(dú)生子女更頑強(qiáng)、更自主、更具有責(zé)任心，更愛人、愛祖國、愛社會(huì)，更健康幸福的成長，怎樣更好的`引導(dǎo)、教育他們，是國家、社會(huì)、老師、每一個(gè)父母必須思考的問題。再過二十年、三十年、四十年，他們這一代人就是我們國家和社會(huì)的接班人。
我一直在思考孩子的教育，在感謝學(xué)校老師對(duì)孩子的培養(yǎng)外，我在想：多一些困難和挫折給孩子經(jīng)歷，多一些冒險(xiǎn)和行為給孩子嘗試，多一些責(zé)任給孩子擔(dān)當(dāng)，多一些自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀給孩子培養(yǎng)，多一些愛給孩子感受，不單單是愛同學(xué)、愛老師、愛父母，更是愛他人、愛社會(huì)、愛祖國。只有這樣，才是健康的，只有這樣，他才能成為一個(gè)有用的人，不管他以后會(huì)從事什么樣的工作，我們都會(huì)很放心，很放心的說：“孩子，你長大了�！�
是啊，讓世界充滿愛！這簡單的六個(gè)字，包含了太多太多的含義。對(duì)孩子是一種教育，對(duì)家長則是一種鞭策、鼓勵(lì)和努力。只有當(dāng)作為家長的我們真正的做到了，做好了。這世界才真正的充滿愛！
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