開學(xué)第一課觀后感[范例15篇]
看完一部作品以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫觀后感了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的開學(xué)第一課觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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開學(xué)第一課觀后感1
9月1日同學(xué)們開學(xué)了，在這特殊的日子里中央電視臺在晚八點播出了《開學(xué)第一課》這一節(jié)目，該節(jié)目形式新穎，深入淺出，讓同學(xué)們在潛移默化中受到了熏陶。今年《開學(xué)第一課》主題為“先輩的旗幟”，圍繞“長征精神”，選取青少年的獨(dú)特視角，帶領(lǐng)大家一起重溫紅色記憶，傳承長征精神，接過先輩的旗幟，“初心永不改，加油向未來”。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑······”，在振奮人心的詩詞中拉開了此節(jié)目的序幕。三位近百歲老人講述自己在長征中的故事，讓我深刻認(rèn)識到長征的艱辛與犧牲，為了革命的勝利，他們爬雪山，過草地，那兩萬五千里的路程是多么遙不可及，世界人們把長征當(dāng)作中國人的奇跡。這漫漫長路上的故事肯定很多很多，三位老人所講的只是其中的一小部分，但是這足以讓我們體會到了他們的奉獻(xiàn)，也足以讓我們領(lǐng)悟到他們的大無畏，也足以讓我們理解到現(xiàn)在幸福生活的不易。
吃水不忘挖井人，沒有老一輩的犧牲，就沒有我們現(xiàn)在的幸福，沒有紅軍的革命，就沒有我們現(xiàn)在的和平�，F(xiàn)在先輩們已把旗幟交過了我們，這面旗幟的份量很重，這份沉甸甸的旗幟我們該如何接好，如何把旗幟的精神發(fā)揚(yáng)光大，這才是我們現(xiàn)在最需要做的，也是今后我們一直需要做的。每個人在社會中扮演著不同的角色，其實無需過多的言語表達(dá)，只要自己把自己本身的角色演好就是對旗幟的.一種繼承，一種發(fā)揚(yáng)，從身邊的一點一滴做起，演好自己的角色。同學(xué)們努力投入學(xué)習(xí)的海洋，教師們教好每一堂課，軍人叔叔們站好自己的哨崗，工人叔叔阿姨認(rèn)真完成自己的工作，農(nóng)民叔叔種好田地······，讓我們都一起來用實際行動來作為報答，做好對先輩旗幟的傳承與接力。
我們看到了老一輩的堅強(qiáng)，也看到了老一輩的勇敢，遇到任何困難都難不倒他們，沒有鞋子穿就編草鞋，沒有槍就用刀打擊敵人，沒有什么他們就創(chuàng)造什么，在困難面前永不退縮，才成就了長征的偉大業(yè)績。他們作為我們的榜樣，還有什么困難能難倒我們呢？我們還有什么理由懈怠自己呢？努力吧，同學(xué)們，前行吧，同學(xué)們，我們不會被困難打倒了，也不會再退縮了，接過先輩的旗幟，我們奮勇前行吧。
開學(xué)第一課觀后感2
今年九月一日，我觀看了《開學(xué)第一課》。
《開學(xué)第一課》由撒貝寧、董卿和何炅主講，共有四節(jié)課，分別是信念不移，勇往直前，百折不撓和堅持不懈。
首先由侯勇長征概述，朗誦《七律·長征》。兩萬五千里長征艱苦卓絕。當(dāng)年長征，物質(zhì)極其匱乏，甚至連基本的生存條件都不具備，但是紅軍戰(zhàn)勝了。靠的是紅軍戰(zhàn)士壓倒一切敵人、一切困難而不被任何困難所征服的英雄氣概和革命精神。那十盼紅軍的身影不時在我的腦海中呈顯，那前赴后繼、百折不撓的革命精神無時不在我腦中回旋。
在第一節(jié)課“信念不移”中，由99歲的老紅軍胡正先講述了長征途中“紅軍的千里眼和順風(fēng)耳”----通信兵的故事。接著由94歲的老紅軍梁天文講述尋找梁朝禮政委的故事。《十送紅軍》仿佛帶我們走進(jìn)那個艱苦卓絕卻又溫暖人心的時代。同學(xué)們要向革命先輩學(xué)習(xí)，面對困難，要堅定信念，向目標(biāo)前進(jìn)，就會取得勝利！
第二節(jié)課“勇往直前”告訴我們困難當(dāng)頭之時，紅軍戰(zhàn)士不畏生死，勇往直前。如今，我們應(yīng)當(dāng)秉承紅軍長征精神，面對挫折，毅然前進(jìn)！
第三節(jié)課“百折不撓”教育我們要學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士百折不撓的精神。遇到困難不屈服，不后退，跌倒了再爬起來，終將到達(dá)勝利的彼岸。
第四節(jié)劉“堅持不懈”意在提醒同學(xué)們成功并非一蹴而就。每一個人的成功，都需要堅持不懈的奮斗。面對挫折，咬牙堅持，終會迎來成功的曙光。
堅定的信念和必勝的信心是戰(zhàn)勝困苦的精神動力。長征途中，先輩們腳下踏著華夏堅實的土地，手中高擎著民族振興的大旗，心中升騰著祖國飛翔的夢想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起，筑成一道摧不垮、壓不倒的`鋼鐵長城。
作為有著鴻鵠之志的新少年，你可曾想過，在新的長征中，我們肩上負(fù)載著怎樣全新的責(zé)任？少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要接過長征精神的光輝旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌而貢獻(xiàn)自己的力量！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”
同學(xué)們，為了中華民族的復(fù)興，讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧！
開學(xué)第一課觀后感3
今天，是開學(xué)第一天，老師帶領(lǐng)我們觀看了電視節(jié)目《開學(xué)第一課》，令我印象十分深刻。其中，最讓我感興趣的莫過于是無殼雞蛋孵化實驗了。
看到這個實驗名，是誰都會大吃一驚吧，無殼的雞蛋怎么可能孵化？不然母雞生雞蛋時還要蛋殼干嘛？其實不然，只需要用保鮮膜替代即可，但說著容易，實則異常困難，接下來，讓我們看看節(jié)目中的王源哥哥是怎么做的呢？
首先，他撕下一塊保鮮膜，將膜放在雞蛋上用力扯，但不能扯破，讓膜基本呈雞蛋狀，并且澆上抑菌水，防止細(xì)菌滋生。接著，他將乳酸鈣和蒸餾水倒入膜內(nèi)。然后，便是最難也是最重要的一步，將已經(jīng)孵化了兩天的雞蛋打開并將蛋清和蛋黃毫發(fā)無損地倒入保鮮膜內(nèi)。由于雞蛋已經(jīng)孵化了兩天，異常脆弱，很難打開。只見他快速且用力地打開雞蛋，讓蛋內(nèi)部進(jìn)入膜中，可就在這時，悲劇發(fā)生了，掉進(jìn)保鮮膜的蛋黃分裂了！這也就意味著一只未成形的'小雞的死亡，實驗的失敗，以及之前的努力白費(fèi)了，這時，不管是誰都會沮喪吧，但他并沒有放棄，而是開始準(zhǔn)備下一次實驗，結(jié)果還是失敗，再試一次，還是失敗，再試，失敗……終于，在第四次嘗試中，他成功了，全場都為其歡呼，我的心也沸騰了。
這次的實驗，讓我想起了一年前的我和那時的“瓶子吃雞蛋”實驗。當(dāng)時，學(xué)校開展了一個科學(xué)小實驗活動，于是，同學(xué)們個個躍躍欲試，我也不例外�；氐郊液螅移炔患按亻_始準(zhǔn)備實驗材料并開始實驗，可意想不到的是，我在實驗的第一步就遇到了難題，“怎么才能讓火在瓶子里長時間燃燒呢？”我苦思冥想，試了各種方法，糟蹋了一個個雞蛋，還是沒想出個所以然。經(jīng)過一次次的失敗，我漸漸的得出了一個方法：在瓶內(nèi)加入酒精，再將火柴丟進(jìn)去即可。就在這時，我又發(fā)現(xiàn)了一個巨大的問題：瓶口太小。于是我又得重新尋找材料……經(jīng)過一晚上的失敗與努力，雞蛋終于如理論所言“撲通”一聲掉進(jìn)比它要小很多的瓶子里。這時我的心里像綻開了一朵花，有種說不出的興奮，也許這就是勝利的喜悅吧！
這兩場實驗告訴我：任何事都不能輕言放棄，堅持下去，說不定在不遠(yuǎn)的未來，勝利在向你招手呢！這時你如果放棄了，將辜負(fù)多少人對你的希望？，所以，加油努力吧！
開學(xué)第一課觀后感4
今天老師讓我們看《開學(xué)第一課》，這可是每個學(xué)期只有一次的綜藝節(jié)目呀！所以我滿懷期待的打開電視，開始看起2021年《開學(xué)第一課》。我們打開電視，看到一個開學(xué)啦！一個欄目，里面就有《開學(xué)第一課》，因為《開學(xué)第一課》是晚上八點才能看，所以弄晚飯后等到8點就開始看了，那時候才是真正的直播呢！
終于開場了，今年的2021開學(xué)第一課主題是理想照亮未來，依舊是我喜歡的康輝、撒貝寧兩位主持人。經(jīng)過他們的介紹后，我又認(rèn)識了很多英雄，有“七一勛章”獲得者、脫貧攻堅模范、抗疫先進(jìn)人物、時代楷模、英雄航天員，還有很多其他的英雄。
最喜歡的英雄還是神舟十二號載人飛船中劉伯明叔叔，我把他稱為“太空飛人”，因為他是我心中的榜樣，他一直致力于祖國的事業(yè)中，為祖國做出了很大的貢獻(xiàn)。不怕辛苦不怕累，同時劉伯明叔叔還說到：“我們的征途一直是星辰大海�！蹦俏业男浅酱蠛１闶窍騽⒉魇迨鍖W(xué)習(xí)，向他靠近，終有一日我可以站在劉伯明叔叔面前說，我曾經(jīng)是你小粉絲，所以我努力來到你的身邊。
因此，我的心中有了更加明確的方向，那便是明白什么是榜樣？什么是我該學(xué)習(xí)的？未來祖國的接班人該怎么去做才是一個合格的接班人。小時候認(rèn)為，所謂的愛國就是每周把鮮艷的紅領(lǐng)巾洗的干干凈凈的的，再一絲不茍的系在脖子上；就是舉行升旗儀式的時候，端端正正的行隊禮，目光緊緊追隨著緩緩升起的國旗；就是大聲的唱著《義勇軍進(jìn)行曲》，告訴自己，告訴別人：看，我正在愛國。其實真正意義上的'愛國并不是這樣的，愛國是要靠行動，好好學(xué)習(xí)，努力工作，保護(hù)環(huán)境，這樣就已經(jīng)做到了愛國。
看完這次的開學(xué)第一課之后，我重新認(rèn)識了理想照亮未來的是什么？作為一個新時代接班人，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自身，做好每一次的作業(yè)，認(rèn)真聽老師講課，做好上課不開小差，下課完成作業(yè)，努力學(xué)習(xí)。也許只有這樣才能成為一個可以保衛(wèi)祖國的人，同時也感謝開學(xué)第一課，是它一直指引我前進(jìn)的方向，希望我可以成為更加優(yōu)秀的人。
開學(xué)第一課觀后感5
二十世紀(jì)初，那是個山河破碎的舊中國，無數(shù)的人民在死亡線上掙扎。但在那個年代里，無數(shù)的仁人志士如雨后春筍般涌起。有“真理的味道非常甜”的陳望道，“留一元給后人”的李大釗……他們在那個動蕩不安的年代里，像火種一樣，帶領(lǐng)迷茫的人們，走向光明的未來。
歷經(jīng)近半世紀(jì)，當(dāng)國家百廢待興之時，那些駐守邊疆的人們，不為名、不為利，僅僅只是憑著一腔熱血和家國情懷，守護(hù)在祖國漫長的邊境線上。他們是英雄，是國土的守護(hù)神。在內(nèi)陸，也有一個地方，駐扎著一群“神秘人”，他們在這里，奉獻(xiàn)出了自己的一腔熱血，這里的每一個人，都在為了保衛(wèi)祖國的海疆而奮斗。無論是普通的民眾，還是學(xué)識淵博的科研工作者，我們都是這個大家庭中的一份子，都能為了這只大公雞而奮斗終生。
“安得廣廈千萬間，大批天下寒士俱歡顏。”杜甫的一句名詩，道盡了古人的期望。然而在這個新世紀(jì)，共產(chǎn)黨人卻用奮斗繪就藍(lán)圖，“小康”是最熟悉的話題。山高路遠(yuǎn)，有人無私付出，深耕大山;窮山竭澤，有人百年樹人，啟迪民智。張校長不為惡劣環(huán)境所屈服，只為大山里的女孩撐起一片知識的藍(lán)天。她是“七一勛章”獲得者張桂梅，也是知識的傳遞者，先鋒人!
聽黨指揮，走向復(fù)興!當(dāng)那一位位奧運(yùn)健兒在賽場上奮力拼搏，當(dāng)一面面五星紅旗高高飄揚(yáng)在領(lǐng)獎臺上，當(dāng)一次次激昂的旋律響徹云霄——他們，便是中華民族的驕傲!無獨(dú)有偶，在遙遠(yuǎn)寂冷的外太空，與沸騰的華夏大地相對的，還有這樣的三個人——他們在天際邊為國出征，探尋星辰大�！屛覀兿蛏裰凼柡教靻T們，致敬!
百年正青春，時代正芳華。他們都是幕后無窮無盡、默默無聞的代言人。走過百年風(fēng)雨，中華民族初心不改，朝氣蓬勃;邁向偉大復(fù)興，今日中國失志不渝，一往無前。我們作為新時代的`追夢人，21世紀(jì)好少年，知道今天的和平來之不易，更應(yīng)倍加珍惜。我們很渺小，但我們也是這只驕傲的大公雞的一分子!深思往昔崢嶸歲月，在那個戰(zhàn)火紛飛而英雄輩出的年代，無盡的仁人志士為了心中的那一絲希望，前仆后繼，不惜獻(xiàn)出生命;望向未來砥礪奮進(jìn)。我們應(yīng)更用實際的奉獻(xiàn)精神，回報養(yǎng)育我們的這片熱土，為它的偉大復(fù)興，獻(xiàn)出一份自己的綿薄之力!
開學(xué)第一課觀后感6
“理想”他是否能成為現(xiàn)實？“理想”是否能改變自己？“理想”是否能讓自己得到鍛煉？……有人說“理想”是人生奮斗的目標(biāo)、有人說“理想”是自己的幻想、有人說“理想”是人們的異想天開、有人說……
“理想”是什么？它意味著什么？它能告訴我什么？我們能在它身上得到什么？我不斷地尋找著滿意的答案。
“功夫不負(fù)有心人”呀！我終于找到了我想要的答案。原來“理想”是心靈世界的一片光芒，若失去理想，心靈世界將會變成一片黑暗。這段簡短的話語中蘊(yùn)藏著無窮的意義。人是要有理想的，沒有理想的人，心靈天空是蕩然無存的，也是漆黑的。但，有著深遠(yuǎn)理想的人卻是有著無可估量的前途。
我也并不例外，我是一個有著理想的人，我的理想就像那數(shù)不盡的星星和一望無際的海洋。
兒時，幼稚、懵懂的我，理想著去太空漫步、游玩和外星人做好朋友，再去它們生存的星球上參觀，還想著去世界各地旅行、觀賞、吃遍全世界的美食等等。從此，那時的我還想著要當(dāng)畫家、宇航家、藝術(shù)家、舞蹈家、旅行家……
從稚嫩的童年到成熟的我，理想也隨著年齡的增長而逐漸的成熟、變化起來，便知道了那些理想是我人生的一個目標(biāo)、一個起點，讓我去對著那個目標(biāo)不斷前進(jìn)、不斷奮斗、不斷努力。
我現(xiàn)在的理想是當(dāng)一名杰出的藝術(shù)家。我也知道這談何容易，若想成為一名偉大的藝術(shù)家，是要付出比別人多倍的汗水與艱辛。我不會氣餒，更不會放棄這個理想。俗話說得好：堅持就是勝利�？晌視r常想不由自主的去放棄，或許是奮斗過程中的挫折吧！但我堅持用自己頑強(qiáng)的意志力去克服著，并在心里默叨著：“不能放棄，只有堅持不懈你才會成功，若放棄你將會失去一切你想做到的事情。”這一切的一切并不能使我成功，我還要向“理想”發(fā)起挑戰(zhàn)書：“我們走著瞧！你一定會被我堅定的.決心、耐心、恒心和頑強(qiáng)的意志力所打敗，我一定能戰(zhàn)勝你。
“理想”，多么熟悉的字眼啊！你就像一座帆船，寄托著無數(shù)人的目標(biāo)、汗水和淚水。理想，就像一盞明亮的燈，照亮著我們的前方。理想，就像一條艱苦的道路，只要你不怕一切困難，你就能走上一條閃耀的星光大道。理想，就想那階梯，只要你認(rèn)真爬它就能使你走的更高，望的更遠(yuǎn)。
“理想”，每個人都有，但不一定每個人都能實現(xiàn)自己的理想。其實，追求理想還能夠鍛煉你的意志力、磨練你的耐心。就拿理想做你的目標(biāo)，讓你不斷努力去追求。就拿理想當(dāng)做你的敵人，去盡一切力量將它打敗。就拿理想當(dāng)你的……
開學(xué)第一課觀后感7
正直、勤奮、勇敢、和諧、團(tuán)結(jié)等等意蘊(yùn)豐富的詞語，并不涉及具體的行為，而是由各種動作引發(fā)的結(jié)果上升至抽象的意義。當(dāng)我介紹某人勤奮時，并不是針對他夜以繼日的勞作這件具體的事情，因為他還有諸多類似的行為。而他人雖然不了解某人，但聽了我這個評價，意識中已有印象，雖然他并不知道某人具體的勤奮行為，這個詞語因而有了崇高的意義。同時，如果他人不去深究勤奮在哪里時，只是追求抽象的意義，那么勤奮又掩蓋了具體的行為，我們只能在表層思想和判斷。我想，這就是語言的奇妙之處，借用水能載舟亦能覆舟這句俗語能夠反應(yīng)它的雙面性。
第一課中，成龍大哥拍電影可以稱的`上勤奮、勇敢，他也一直在用自己玩命的事跡來解讀。攝影愛好者為著自己的愛好，發(fā)現(xiàn)了一個又一個家境貧寒的小孩，并通過媒體的力量改變了他們的命運(yùn)。他們一個是通過努力改變自己的命運(yùn)，一個是通過自己的努力改變別人的命運(yùn)。然后又有俞洪敏，通過不屈不撓的奮斗歷程，改變了不當(dāng)農(nóng)民的命運(yùn)。這三者有異曲同工之妙，無非是改變了命運(yùn)。
然而命運(yùn)或者第一課的主題知識改變命運(yùn)，這個崇高意義的詞語蘊(yùn)含的意義何在？按著上面的分析方法，我得知道命運(yùn)的具體含義。既然是改變命運(yùn)，那么命運(yùn)就分為了好的命運(yùn)和差的命運(yùn)，這樣才有改變之說。好的壞的命運(yùn)代表著什么呢，第一課中各人以自己的感悟給出了答案，大眼睛女孩對攝像者心懷感激，因為那張照片使她擺脫了窮困的環(huán)境，現(xiàn)在衣食無憂。俞洪敏則表達(dá)的更為赤裸，農(nóng)民的命運(yùn)是悲慘的，所以這個世界是以獲得的物質(zhì)多寡來決定命運(yùn)的好壞的。其實，我覺得這沒有質(zhì)疑的地方，這只是命運(yùn)的結(jié)果，是大多數(shù)人認(rèn)可的。讓我憤怒的是，為什么在表面解決問題！也就是說明知道有不同的命運(yùn)，但也許可以通過絕對權(quán)利、制度等等改變的，然而沒有改變，只是要求為著結(jié)果而奮斗。這又還原到詞語的表象，知識改變命運(yùn)！在這樣的思想操控下的，為著你所為之奮斗的榮譽(yù)，無悔的度過一生。這對于從內(nèi)心認(rèn)可這樣做的人，我認(rèn)為就該這樣，至少無悔！
最后沒有什么論斷，我只是提出一個觀點：命運(yùn)是歷程，對于自己，有什么樣的覺悟就抗?fàn)幨裁�，取決于自己的反思！
開學(xué)第一課觀后感8
每個學(xué)期的開始，都要看《開學(xué)第一課》，每次都讓我感動。今年的《開學(xué)第一課》更使我感慨萬千。
第一節(jié)課，女宇航員劉洋跟我們見了面，她說：“太空的美，我們無法比擬，無法想象，只有見到后，才知道什么叫無限，才感受到它的寬廣，太空上獨(dú)特的失重，讓地球上無法做到的動作，在太空中做卻輕而易舉，例如：“一陽指”、“飛檐走壁”等等�！蔽矣X得太空的美，激勵著我們要勤奮學(xué)習(xí)，努力攀登科學(xué)高峰，去發(fā)現(xiàn)太空的美，讓太空的美為人類服務(wù)。影像中，姚明說：“我們應(yīng)該親近動物、走進(jìn)大自然、保護(hù)大自然�！彼麄冏屛覀冎懒嗣谰褪且Ｗo(hù)生態(tài)環(huán)境！
第二節(jié)課是游泳冠軍葉詩文、焦劉洋上的，她們每次訓(xùn)練一萬米，不辭辛苦，換來了輝煌的成績和成功的喜悅。接下來我們看了一段視頻，讓我們深有感悟。鄧麗老師在海拔1800米的山峰上教著一所小學(xué)，以前這所小學(xué)沒有一堂像樣的英語、音樂、美術(shù)等課，自從她來后，大家都很喜歡她。因為鄧麗是支教老師，支教期三年她要走了。但是熱愛自己的學(xué)生，她還是留在了那。她把美麗的青春留在山區(qū)，把行為美、心里美留在人們的心里。這讓我想到了我們的張老師，她總是用美的語言、美的行為教育我們、感染我們、熏陶我們。她總是犧牲自己的休息時間給我們講題，讓我們十分感動。所以我們要以更優(yōu)異的成績回報老師的教導(dǎo)。他們教育了我們美是靠努力爭取的，美是給予！
第三節(jié)課是帆船冠軍徐莉佳姐姐給我們講的，她說：“美是在幫忙別人的同時產(chǎn)生的�！毕旅嬉粋�故事讓堅強(qiáng)的我流下了感動的淚水，在高速路上，一輛客車正在行駛著，突然一塊重七斤的`事故殘骸砸在了駕駛員吳斌的腹部，然而他忍著疼痛甚至隨時殉難的危險，臨危不亂在45秒內(nèi)讓全部乘客安全下車，他把生的希望留給了旅客，死的危險留給自己，這是多么崇高的品質(zhì)��！他們告訴我們美是幫助，是責(zé)任！
第四課是體操男子團(tuán)體冠軍隊給我們上的，隊長陳一冰說：“沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊。”這就像我們四（6）班一樣，互幫互助、齊心協(xié)力、品學(xué)兼優(yōu)，才是完美的團(tuán)隊。
看完開學(xué)第一課，讓我知道了美是保護(hù)生態(tài)環(huán)境；美是努力是給予；美是互相幫助；美是團(tuán)結(jié)協(xié)助。更讓我明白了生活中不是缺乏美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
開學(xué)第一課觀后感9
這學(xué)期《開學(xué)第一課》的主題是“父母教會我”，分為四個小課，每一課都是一個字，這四個字傳授給我們做人的道理：“孝”告訴我們要孝敬父母、孝敬長輩;“愛”告訴我們要學(xué)會去愛別人;“禮”告訴我們要文明、懂禮貌;“強(qiáng)”告訴我們要自強(qiáng)不息、厚德載物。其中，讓我感悟最深的便是“愛”這一課。
在這一課上，曾經(jīng)的搖滾歌手、黑豹樂隊主唱秦勇為我們介紹了他的經(jīng)歷，介紹了愛：他的兒子大珍珠小時候被查出患有感統(tǒng)失調(diào)，幾乎不會接受外界的信息，而秦勇的父親也在不久腦溢血去世，他突然感覺到了“子欲養(yǎng)而親不待”的痛苦，而就是在那時，他下定決心，要陪著自己的兒子一起長大，于是他退出樂隊，回到家，從一個甩著長頭發(fā)的帥氣搖滾歌手，變成一個普普通通的'爸爸。這一來，就是十個春夏秋冬。皇天不負(fù)有心人，在秦勇的悉心教導(dǎo)下，大珍珠也逐漸學(xué)會了說話、寫字、畫畫、騎自行車、游泳……他帶給秦勇的這些驚喜，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了對他先天不足的失望。
秦勇一邊講，下面的觀眾一邊哭，我也早已是熱淚盈眶，秦勇講完，大珍珠被請上臺，讀出他對自己的父王寫的一封信，這封信，雖不長，但是充滿了真摯的感情，尤其是最后一句“下輩子，我還做你的兒子”，更是讓所有人為之動容，秦勇也差點哭了出來。隨后，秦勇獻(xiàn)上了他為大珍珠譜寫的歌曲《一起長大》，大珍珠也跟著旋律一起唱，此時此刻，他已經(jīng)不像是一個感統(tǒng)失調(diào)的人，而是與所有人一樣，有自己的思想，有自己的一份愛。
是啊，每個人都有一個愛的心，愛自己，愛家人，愛所有的人……我們的世界，也正充滿了大大小小的愛，是愛，讓人們不再孤單;是愛，讓人們有了生活的希望和勇氣;是愛，讓大家心心相系。相遇時一個淡淡的微笑、困難時一個鼓勵的眼神、失意時一個溫暖的擁抱……這些都是愛，愛別人，也讓這個世界充滿愛。
讓我們學(xué)會去愛別人吧，并不是像秦勇與大珍珠父子一樣的不離不棄，也不是夫妻之間的相濡以沫，只要用一顆愛心去對待別人，無形的愛就會在空氣中蕩漾，讓我們每個人都感受到溫暖與幸福。
行走在一個充滿愛的世界，你，準(zhǔn)備好了嗎?
開學(xué)第一課觀后感10
開學(xué)第一課，教育部特別推出“幸福”主題，在由孩子、家長、學(xué)校、社會構(gòu)成的全景視野中，討論“如何讓中國的孩子擁有幸福”。
但很顯然，學(xué)生的幸福還有賴于老師幸福感的提升。
“幸福是現(xiàn)代教育的核心理念，‘有靈魂的教育’不僅有義務(wù)將孩子們訓(xùn)練成有用之人，更重要的是，教會他們擁有幸福的能力�！薄醒腚娨暸_綜合頻道節(jié)目部副主任許文廣在談?wù)摗堕_學(xué)第一課》的“幸�！敝黝}時說。
隨著《開學(xué)第一課》的開播，“幸�！背蔀闊狳c話題。成龍、楊利偉、于丹、董卿等社會知名人士隆重向全社會首次發(fā)布了《中國少年兒童幸福成長宣言》，“幸福教育”得到社會廣泛關(guān)注。
據(jù)報道，廈門一所小學(xué)在開學(xué)第一天，學(xué)生剛一進(jìn)學(xué)校，老師就笑臉相迎，并給每個人發(fā)一顆糖，讓孩子們感覺到“這真是個驚喜，開學(xué)第一天從幸福的滋味開始”。讓每個孩子都當(dāng)眾寫下自己的“幸福宣言”，大膽表達(dá)對幸福的向往;同學(xué)之間、師生之間，來一個熱烈的擁抱，體味同學(xué)之間、師生之間相親相愛的那種別樣幸福;再唱一首有關(guān)幸福的`歌……各個學(xué)校的具體做法一定是有差異的，但一定又都是大同小異的，目標(biāo)都指向孩子們的幸福，希望孩子們能夠幸�？鞓返爻砷L。
長期以來，全社會被成功教育、精英教育的理念所籠罩，孩子的童年在嚴(yán)重重復(fù)的作業(yè)和無休止的課外訓(xùn)練中度過，痛卻“被幸福”著。
讓作業(yè)少一點、玩耍的時間多一點、睡眠時間充足一點、個性發(fā)展的空間大一點，成為孩子們對幸福的向往。
相比于之前所倡導(dǎo)的成功教育，現(xiàn)在，更多的人已經(jīng)意識到在生活中體驗、感受幸福甚至創(chuàng)造幸福應(yīng)該成為孩子們擁有的一種能力。關(guān)注孩子們的幸福，讓所有的孩子都幸福，應(yīng)該是家長、學(xué)校、政府、社會共同的責(zé)任。
有關(guān)人士呼吁，教育部與央視的開學(xué)第一課，關(guān)注孩子們的幸福，這開了一個好頭，但孩子們的幸福不能光在開學(xué)第一課上，應(yīng)該是一年365天，貫穿整個童年。而這也正是打開中國應(yīng)試教育枷鎖的鑰匙，因為只有教育觀念改變了，行動才會隨之而變，所以幸福教育任重道遠(yuǎn)。
開學(xué)第一課觀后感11
幸福是什么？我無法輕易地為它下定義，因為現(xiàn)在，我還無法捕捉關(guān)于它的蹤影，無法感受到幸福所帶來的陽光，無法真正用心感受幸福。直至有人問我幸福在哪里，我說，我還在尋找。
從名人話語中尋找幸福。叔本華說過，“幸福不過是欲望的暫時停止�！庇悬c悟不出它的道理，或許，照我的簡單理解，我們所想要得到的，能夠讓我們幸福，對于自己喜歡的才會有所欲望，不合自己欲望的我們何談幸福。
新的學(xué)期，假期中憧憬了許久，直到它的到來，我才發(fā)現(xiàn)，壓力愈來愈大，似乎能讓人窒息。我并不想刻意地去重視成績，名列前茅有多少人對它饞涎欲滴，我的家長，究竟是為了榮譽(yù)，或是一意地想培育我成為人才，讓我百無聊賴地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。我要成長，學(xué)習(xí)固然重要，但健康快樂成長比成績更重要啊，我希望全天下的父母都能夠了解。我會快樂地學(xué)習(xí)，況且沒有壓力地輕松學(xué)習(xí)效果該是會更好吧。
第一是什么？好多人說是“工作中或?qū)W習(xí)上的優(yōu)秀”，但第一課告訴我，“人生中有無數(shù)場比賽，只要今天比昨天有進(jìn)步，你就是第一”，進(jìn)步，步伐雖小，但我邁開了。我是‘第一’嗎？
約翰·庫提斯，上帝將不幸降臨于他，帶著自己殘疾的身體，他終究成為了一位偉大的演說家，終究是實現(xiàn)了自己從小的夢想。我也行嗎？也可以實現(xiàn)自己的夢想？我要自信，我一定有獨(dú)特的價值！通往夢想的途徑也許不只一條，嘗試新的路，我也能做得很好。
校園生活，有友誼，也有競爭。第一課——“都在想著自己獲取，可能什么都得不到”。的的確確，珍惜身邊人，身邊事，懂得對生活感恩，何必一直吵吵鬧鬧，好好對他人，下輩子不一定能夠遇上了。要奉獻(xiàn)，幫助別人能讓自己更快樂。
幸福，《開學(xué)第一課》讓我領(lǐng)悟了。對于自己的愛好，我不該放棄，即使有些事情錯過了‘時間’，但是，現(xiàn)在，我明白了任何事情，從現(xiàn)在做都不晚。
山區(qū)的孩子，他們眼里的`幸福是愛吧。因為，他們清楚最強(qiáng)大的不是苦難，而是愛。愛在大家心里何嘗不是最強(qiáng)大的。
幸福，現(xiàn)在，在我心里，它已有了含義，不在受他人幸福的含義的束縛。我的幸福，簡簡單單的，只要我喜歡的人開心，我就感到幸福。因為，我總會為此而努力。而大家總而言之的幸福，也該就是課后總結(jié)的“成長、樂觀、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛、贊美、努力及奉獻(xiàn)”。
幸福。我懂的。
開學(xué)第一課觀后感12
今年的開學(xué)第一課在2020年9月1日晚8點準(zhǔn)時播出，在老師的組織下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了開學(xué)第一課。2020年開學(xué)第一課以“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”為主題，傳遞“人民至上，生命至上”的價值理念。最令人激動的是，節(jié)目邀請了戰(zhàn)疫英雄代表，講述感人至深的抗疫故事，弘揚(yáng)抗疫精神，展現(xiàn)科學(xué)力量。2020年是不平凡的一年，因為2020年新年伊始，一場突如其來的疫情，改寫了我們所有人的生活，讓人永生難忘，同時注定這次開學(xué)第一課非比尋常，它會被時間的長河所銘記。
在2020開學(xué)第一課里，我們見到了許多戰(zhàn)疫英雄代表，其中有張定宇院長，相信了解過張定宇院長的人都知道，張定宇院長已經(jīng)當(dāng)了幾十年的醫(yī)生了，每次當(dāng)疫情和災(zāi)情出現(xiàn)的時候總是會有他的身影，同事們都說他“雷厲風(fēng)行”，同樣是我們心目中的'英雄！在節(jié)目中，他給我們講述了一個特殊的春節(jié)，大家都知道2020年的春節(jié)因為這場戰(zhàn)疫的突然襲來而變得不一樣，無數(shù)戰(zhàn)疫英雄筑起了抗疫的長城，將新冠病毒用自己的身軀隔開，讓我們向戰(zhàn)疫英雄學(xué)習(xí)�？梢哉f他的故事感動了無數(shù)人，特別是當(dāng)他知道自己患上了絕癥，卻還樂觀面對，不怨天尤人，還要更加努力地去幫助每一個可能挽救的生命，值得大家致敬！
當(dāng)看完開學(xué)第一課這期節(jié)目后，只覺得震撼不已，節(jié)目緊扣當(dāng)下時事，講述的故事感染無數(shù)人。在這場戰(zhàn)疫中，沒有人是局外者，舉國上下，眾志成城，共同抗擊疫情，展現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)的巨大力量。且在疫情防控工作中，經(jīng)過科學(xué)防治、精準(zhǔn)把握疫情，讓疫情在短時間內(nèi)得到控制。在戰(zhàn)疫中，他們奮不顧身的沖到疫情一線，展現(xiàn)著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)們，少年強(qiáng)，中國強(qiáng)！在這個新時代，我們要把他們的抗疫精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)上，在學(xué)習(xí)的道路上，勇敢地面對挫折和困難，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，做一個出色的少年！少年強(qiáng)則國強(qiáng)，讓我們一起努力，從今天開始奮斗吧！來到了新的學(xué)期，大家要向著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)出發(fā)，做好自己的學(xué)習(xí)計劃，保持積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力爭取優(yōu)異的成績，做一個優(yōu)秀的人，將來可以為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，加油！讓我們永遠(yuǎn)的將抗疫精神傳承下去。
開學(xué)第一課觀后感13
一年一度的《開學(xué)第一課》終于開播啦！今年的主題是“創(chuàng)造向未來”。關(guān)于創(chuàng)造向未來，人類的奇思妙想可真多，如：納米科技、量子霍爾效應(yīng)、無殼人工孵化小雞……真是神通廣大，上有“神舟”，下有“蛟龍”呀！
創(chuàng)造向未來，就是讓我們把一代代的智慧之果永久相傳，讓我們的世界更加快捷！科技，讓我們的世界更“大”了，遠(yuǎn)在五湖四海卻猶如近在咫尺，讓我們更輕便；科技，讓我們的世界變“小”了，攀上高樓，便可以與月亮打招呼，與火星交朋友。
奮斗，是我們21世紀(jì)青年的第一目標(biāo)。做任何事都要有自信，奮勇向前，才能取得好成績。即使失敗了，也決不氣餒，努力拼搏�！皠俨或�，敗不餒，爭上進(jìn)，齊奮發(fā)�！�
追求，是我們的第二目標(biāo)。我們肩負(fù)未來的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，應(yīng)該不斷追求、向往在新時代中的安身之處，在創(chuàng)造的階梯中使自己青春無憾，換取美好未來。古希臘詩人所言：“吾魂兮無求乎永生，竭盡兮人事之所能。”我們要不斷挑戰(zhàn)人類大腦的極限，并發(fā)覺它的無限潛能。
節(jié)目中最令我記憶猶新的是清華大學(xué)副校長薛其坤與王源的跨越40年演講。薛教授說，他曾參加了三次高考，得了兩次39分，但他并不放棄，經(jīng)過奮斗、堅實和樂觀的心態(tài)，終于成為了中國科技研究士，為祖國做出了偉大的貢獻(xiàn)。王源，他只是一位少年，但卻有著遠(yuǎn)大的志向與抱負(fù)，這種精神榜樣不值得我們學(xué)習(xí)嗎？每次成功，都會經(jīng)過無數(shù)的`挫折與失敗�！疤煜率掠须y易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣�！�
面對困難挑戰(zhàn)時，我們只要在夢想的鼓勵下?lián)P風(fēng)起航，不懼風(fēng)雨，就一定可以克服困難，走向勝利的彼岸�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”夢想是未來的種子，一顆種子卻有著強(qiáng)大的生命力，它會在陽光雨露下、暴風(fēng)颶雨中長成一棵蒼天大樹，大樹的名字叫——未來。
看完《開學(xué)第一課》，我明白了一個意味深長的道理：人生價值無關(guān)乎于年齡，而在于堅持奮斗的歷程。身為國家的活力源泉，國家的責(zé)任不全寄托在我們身上嗎？以夢為馬，不負(fù)青春年。
開學(xué)第一課，創(chuàng)造向未來！
開學(xué)第一課觀后感14
期待已久的《開學(xué)第一課》，終于開播啦！打開電視，按下CCTV—1臺，剛開始就是開場曲《第一課》——《夢想開始的地方》。主持人是我最喜歡的幽默的撒貝寧叔叔和親切的董卿阿姨。
今年的主題是中華驕傲，撒貝寧叔叔首先請來了王寧教授開題，王寧老師研究了60多年的漢字，可以說是把自己的一輩子時間都奉獻(xiàn)給了漢字的研究。我不禁被她這種執(zhí)著堅持的精神所感動。是呀，作為一個中國人，漢字是我們民族的根本，一橫一豎一撇一捺之間，學(xué)習(xí)漢字是我們傳承祖先悠久文明的最好途徑。
這種漢字堅持不懈的精神深深震撼了我，激勵我更加熱愛自己祖國的文字。還有“漢字叔叔”理查德。西爾斯，他講述了自己從對漢字的癡迷到對漢字的傳播的四十多年間的故事，雖然遇到了很多困難，但他從來沒有放棄過對漢字的堅持，即使是病魔也攔不住他那對漢字的熱愛，堅持研究和傳播漢字。連外國朋友都在如此努力學(xué)習(xí)漢字，我們又怎能不努力呢？在那一刻，我深深地感受到了漢字仿佛就是一座橋，連接了每一個中華兒女，還連接了每一個熱愛中華文化的國際友人，這可真是我們中國人的.驕傲�。�
隨著科技的進(jìn)步，像琴棋書畫這些藝術(shù)領(lǐng)域也有了機(jī)器人的身影。比如有戰(zhàn)勝了國手柯潔的意大利機(jī)器人，還有和郎朗、徐子航合作《彩云追月》的機(jī)器人特奧。他們之間的演奏時如此的和諧而令人震撼，他們指下流淌出的每一個音符仿佛是在跳躍，令人眼花繚亂，震撼不已。
之后，還有精彩的武術(shù)表演，在《中國少年說》的背景配音中，武術(shù)少年們一個個動作整齊劃一，虎虎有生氣，我也不由自主地跟著讀誦起來：少年智，則國智；少年富，則國富；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。這句話深受鼓舞，是的，只有每個人都發(fā)揮才智，國家才會進(jìn)步；只有每個人都富強(qiáng)，國家才會富強(qiáng)，所以祖國與我們是息息相關(guān)的，只有強(qiáng)大的祖國，才是我們的保護(hù)傘。
最后，開學(xué)第一課在《千里之約》的音樂聲中就此落幕。中華文明博大精深、中華文化源遠(yuǎn)流長，作為一個龍的傳人，我驕傲、我自豪！
開學(xué)第一課觀后感15
又是一個深秋時節(jié)，又是一個開學(xué)日，我坐在電視前靜靜觀看�！堕_學(xué)第一課》是祖國送給我們青少年兒童特別的禮物。其中，讓我感觸最深的是——愛。
愛主要講了：一個叫秦勇的父親，十年前是黑豹樂隊的主唱，因為他的兒子——“大珍珠”被查出有重度感調(diào)失癥。他寧愿放棄自己的音樂世界，專職在家陪伴照顧自己的兒子。因為有病癥，導(dǎo)致大珍珠學(xué)習(xí)非常吃力：學(xué)自行車學(xué)了三年；學(xué)系鞋帶學(xué)了三個月；學(xué)一個we又用了一個月……讓我最感動的是：當(dāng)“大珍珠”當(dāng)學(xué)會騎自行車時，往前開了1米的時候，他突然轉(zhuǎn)過身子一看，發(fā)現(xiàn)秦勇既然哭了。最后，秦勇說了一句發(fā)自內(nèi)心的'話：“他一開始做的時候，我就堅信，他一定能做好！”
“大珍珠”是不幸的，又是幸福的。不幸是他有病癥，而幸福的則是他有一個愛他的爸爸。當(dāng)然，我也有一個愛我的媽媽，讓我感受到母愛。
在小的時候，我活潑好動，挺喜歡舞蹈的。可是，隨著這時光的流逝，我慢慢地學(xué)會了偷懶。媽媽每天都督促著我上課時，要我抓緊時間練習(xí)，認(rèn)真學(xué)會每一個動作；回家又叫我壓腿下腰……漸漸地，我的舞蹈越跳越好，開始參加了比賽。但是，媽媽一坐車，就不停的嘔吐，吐得生不欲死，而我每一次比賽都要坐大巴。在一次“全國青少年舞蹈大賽”前，我對媽媽說：“媽媽，這次比賽我不去了！”“為什么？”“因為你每次坐大巴都會吐！”“哦，沒事！只要看到你在臺上那一瞬間，哪怕是一秒，都值了！”媽媽語重心長的對我說。那天比賽時，媽媽吐的更厲害，面如土色，好像要把所有東西都吐出來。看到這一幕，我想：我一定要把舞蹈跳好。不然媽媽這么辛苦來到這里，我什么也沒做好，那多不值。到比賽時，我跳的精彩無比：節(jié)奏，控制到點上來了；動作，跳的感覺有力；技巧，做得整齊到位。我的舞蹈博得了一陣陣掌聲。媽媽那面如土色的臉露出了微笑。最終，主持人讀到：“蒙佳睿獲得舞蹈大賽冠軍！”時，媽媽情不自禁的鼓起掌來，好像在說：努力沒有白費(fèi)！
迎面撲來一陣暖風(fēng)，這是愛的傳遞。我要感謝《開學(xué)第一課》，給我上了一節(jié)愛的“教育”！
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