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家校攜手共育成長觀后感

時間:2023-08-28 07:12:58 觀后感 投訴 投稿

家校攜手共育成長觀后感

  看完一部作品后,一定有不少感悟吧,為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼,下面是小編幫大家整理的家校攜手共育成長觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

家校攜手共育成長觀后感

家校攜手共育成長觀后感1

  俗話說“孩子是自己的乖”,大多數(shù)家長都覺得自己的孩子是天才,什么都好,受不得半點委屈。對于老師的批評有時不能正確看待。其實,老師批評孩子,是老師關(guān)注孩子,希望孩子能夠變得更好的一個體現(xiàn),并不是老師對孩子有什么偏見。如果我們家長、老師保持一致意見,會更有利于孩子改正缺點;另一方面,我們也應(yīng)看到孩子的優(yōu)點,對孩子所取得的哪怕是小小的`進(jìn)步,也要給予肯定,使孩子建立起自信。同時,要淡化成績觀,注重孩子的綜合素質(zhì)、各方面學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

  搞好家校共育就猶如建設(shè)好一個好的生態(tài)系統(tǒng),學(xué)生是種子,家庭是土壤,教師是園丁,社會是環(huán)境;種子飽滿,土壤肥沃,園丁辛勤,環(huán)境適宜,才能為學(xué)生的健康成長提供有力的保障。

家校攜手共育成長觀后感2

  家庭教育是學(xué)校德育教育的重要組成部分,幸福德育的構(gòu)建,離不開家長的'支持、家庭教育的配合。家長是學(xué)校教育的天然合作者,家庭和學(xué)校是幫助孩子起飛的雙翼,只有向著同一個方向、為著同一個目標(biāo)努力時,學(xué)生才能夠真正展翅飛翔。家庭教育是學(xué)生全面發(fā)展教育的重要組成部分,對學(xué)校教育具有不可低估的補(bǔ)充和輔助作用。我校大部分學(xué)生來自城鄉(xiāng)結(jié)合部,學(xué)生和家長素質(zhì)參差不齊,這是我校開展家校共建工作出發(fā)點。教育這項責(zé)任僅僅靠學(xué)校來完成是不行的,缺乏家庭關(guān)注的教育是事倍功半的,只有家校共同努力,才能事半功倍。

  家校共育,重在“合力”上下功夫。必須摒棄傳統(tǒng)家校關(guān)系的認(rèn)識,充分認(rèn)識到家長也是學(xué)校教育的優(yōu)秀資源。必須讓這些資源在學(xué)校管理和教育中加以充分利用,這樣才能更好地形成家校共育“合力”,真正地變成1加1大于2的效應(yīng)。我們具體做了以下幾件事:

家校攜手共育成長觀后感3

  讓家長與老師面對面互動,盡管是一種非常有效的互動形式,但這種方式的互動畢竟要受到地域和時間的限制。特別是對于工作繁忙和在外地打工的`家長來說更是如此。因此,充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的方便快捷優(yōu)勢,進(jìn)行家;樱彩且粭l不可缺少的途徑。例如,可以利用網(wǎng)絡(luò),校訓(xùn)通平臺,使家長及時了解學(xué)校和班級的基本情況和重大活動,也可以留下自己的意見和建議,或者是要求學(xué)校和教師給與解答的問題等。我們還利用手機(jī)微信或微信群進(jìn)行互動交流等等。與家長適時交流,及時溝通,快速而便捷。絕大部分家長在同學(xué)校交流時都非常理性,使網(wǎng)絡(luò)不僅成為接受家長監(jiān)督的平臺,而且也是解決實際問題的平臺,更是家校友誼的橋梁與紐帶。

家校攜手共育成長觀后感4

  “書是人類進(jìn)步的階梯!案褂性姇鴼庾匀A,最是書香能致遠(yuǎn)”。書在人的成長中起著至關(guān)重要的作用。法國文學(xué)家哥德有一句名言:“讀一本書,就如同和一個高尚的人在交談!,法國詩人雨果則說:“書籍是改造靈魂的工具,它對于人類之所以必須,在于它是滋補(bǔ)光明的飲料!,讀書有益于育德,有益于勵志,有利于啟智,有益于明史,兒童受到優(yōu)秀書籍熏陶,將為其終身可持續(xù)發(fā)展打下堅實的'人文基礎(chǔ)。正基于此在低年級時我在班級提出了學(xué)生、家長、班主任學(xué)期內(nèi)共讀一本書的活動。根據(jù)學(xué)生的年齡特點,我向家長推薦了《安徒生童話》《木偶奇遇記》《淘氣包馬小跳》等書籍,每天回家后讓學(xué)生和家長共讀書,并在“閱讀存折”里記錄下來孩子們讀書的頁數(shù)和家長參與活動的感受建議、學(xué)生讀書的收獲等。隨著孩子年級的增高,孩子們讀的書難度有所增加,結(jié)合一米閱讀的APP使孩子們在書的海洋里自由的遨游,讓書香沁入每一個學(xué)生的心脾,讓學(xué)生在書香中茁壯成長!

家校攜手共育成長觀后感5

  隨著教育改革的不斷深入,新的教育形式下,對教育藝術(shù)、教育方法有了全新的要求,教育不僅僅是一張嘴、一支筆那么簡單,而是全方位,立體式的全新教育模式去適應(yīng)當(dāng)前教育的需要。其中,學(xué)校和家長的聯(lián)系是必不可少的,這是對孩子教育非常重要的組成部分,它可以更真實、更全面的了解孩子全天候的行為和思想動向。誰重視了家校聯(lián)系工作,誰就掌握了教育的主動性。家校聯(lián)系平臺的建立是符合當(dāng)前教育需要的,是當(dāng)前教育重視的。

  學(xué)校是青少年成長的'重要陣地,但教育不能僅僅只靠學(xué)校,家庭是青少年成長的第一個環(huán)境,家長同樣扮演著重要的角色。加強(qiáng)家校溝通,形成教育合力,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。蘇霍姆林斯基有句名言:“沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育,都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個極其細(xì)微的任務(wù)!币虼,學(xué)校教育和家庭教育緊密相連,密不可分。

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