安全事故案例觀后感

　　當品味完一部作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？這時候，最關鍵的觀后感怎么能落下！觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的安全事故案例觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

安全事故案例觀后感1

　　我們在昨天觀看了《印度博帕爾農藥廠爆炸事故》看完之后對我的啟發(fā)很大，事故案例觀后感。這起事故雖然是1984年的，但是反應的東西在現(xiàn)在的企業(yè)中還是很平常的見到。我仔細的觀看，感覺事故的只要原因包括以下幾項：

　　1、事故的主要原因是由于120～240加侖水進入異氰酸甲脂(MIC)貯罐引起放熱反應，致使壓力升高，防爆膜破裂而造成的。

　　2、1984年12月2日，為進行維修，關閉了設在排氣管出口處的火炬裝置。

　　3、排氣洗滌器和通水軟管沒有及時投入運行。

　　4、缺乏預防事故的計劃，對應付緊急事態(tài)毫無訓練。

　　5、未向居民發(fā)出警報。

　　6、警報與操作采用手動方式，而不是通過計算機進行控制。

　　7、安全裝置的能力與緊急狀態(tài)所預計的氣體流量不相適應，在設計上存在著缺點和矛盾，

　　8、冷凍系統(tǒng)呈閉止狀態(tài)，不能滿足低溫貯存條件，使MIC氣化后不能液化。

　　9、對貯罐內貯存的具有潛在危險物質的相關特性不十分了解，而且所得到的信息不可靠。

　　10、未裝備在任何場合都能正確工作的氣體泄漏早期預防系統(tǒng)等。

　　從這些原因中不難看出這起事故的發(fā)生只是時間早晚的問題，有著這么多的安全隱患而不去排查、預防、只會隱患越來越大、越來越大、最后的結局就是事故的發(fā)生。而我自己作為安全管理人員，通過視頻的觀看感覺自己該做的事情很多。真正的應驗了崔總的那句話“心驚膽戰(zhàn)、如履薄冰”。

　　我感覺自己在以后的'工作中一定要按照公司文件和規(guī)章制度去執(zhí)行。比如我們在進行工作時就應該嚴格的去執(zhí)行各項安全措施，特別是在化產車間，該下盲板的一定要下盲板，該置換的必須要進行徹底置換;登高作業(yè)中安全帶的正確使用，等等……我們只有這樣才能保證我們在以后工作中的安全，才能圓滿的完成公司和部門的安全生產目標。

安全事故案例觀后感2

　　在學習了安全教育這個專題后，我更明白到在小學階段安全教育非常重要，不可輕視，因小學生的安全意識差，自我保護能力差，當危險悄悄地逼近時，孩子們還一無所知，不幸的事卻屢屢發(fā)生。我認為多渠道加強安全知識教育，提高師生安全防護意識和自救、互救技能。

　　利用日常小事對小學生進行安全教育，讓他們樹立一定的安全意識。在小學生的日常生活中，總會聽說有學生在玩耍時摔斷胳膊、腿，碰破了額頭等安全事故。其中不少是進行安全教育的好材料，這些事情發(fā)生在學生的身邊，很具有教育意義。因此，教師可抓住機會對學生進行安全教育。可以讓在場的同學描述一下當時的情景，談談自己對這次事故的.的體會和看法，用身邊的事教育學生，學生很容易受到教育，對幫助學生樹立安全防范意識很有幫助。

　　學生在學校有很多課余時間，學生分布區(qū)域廣泛，在操場、教室、走廊、樓梯等地活動，情況復雜，不易受老師控制，學校應加強這一時間的管理巡視，教育學生在課余時間如何選擇安全有益的活動和游戲，在指定的安全區(qū)域活動，教育學生在發(fā)生安全事故時，及時報告老師并到醫(yī)務室就診。

　　校園事故的發(fā)生是不可避免的，但重要的還是要經常對學生進行安全教育，讓他們提高自我保護的能力，同時養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，盡量減少事故的發(fā)生。

　　校園安全是一個永恒的主題，是確保班級教育教學工作順暢開展的前提，對于每一位老師來說，杜絕學校的安全隱患，保證學校正常的教學秩序是我們責任，我們要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，時刻對學生的安全保持高度的責任感，切實做到思想到位，責任到位，措施到位，力爭創(chuàng)建和諧校園，努力營造“關注安全，關愛生命”的安全文化氛圍，以保障學校正常的工作秩序。

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